Đang tải... (xem toàn văn)
- HS luyeän ñoïc töøng caâu noái tieáp nhau - HS ñoïc ñoaïn vaø TLCH veà noäi dung ñoïc ( Hoã trôï HS Yeáu ñoïc). - HSK,G ñoïc[r]
(1)BUỔI CHIỀU - TUẦN 24
Ngày Tiết Môn Tên dạy
Thứ 1-2 T
Luyện tập ( bảng chia 2, 2) 14/02 CT N-V: Cò Cuốc
Thứ T
Luyện tập (bảng chia 3, 3)
17/02 TLV Đáp lời cảm ơn Tả ngắn lồi chim TĐ Ơn TĐ tuần 23
Thứ hai, ngày 14 tháng 02 năm 2011 Tốn
LUYỆN TẬP (2tiết)
I - Mục tiêu
- Thuộc bảng chia
- Biết giải tốn phép tính chia (trong bảng chia 2) - Biết chia nhóm đồ vật thành phần
II - Hoạt động dạy- học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành * Bài 1 Tính nhẩm:
: = : = 14 : = : = : = 16 : = 10 : = 12 : = 18 : = * Bài 2. Kẻ thêm đoạn thẳng để chia hình thành hai phần tô màu
1
2 hình
* Bài 3. Có 16 hoa chia cho bạn Hỏi bạn có bơng hoa?
* Bài 4. Khoanh vào
2 số hình
* Bài Có 20 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có học sinh?
- HS nêu miệng
- HS làm vào
- HS giải vào - HS làm vào
(2)HĐ3: Củng cố- dặn dò
- HS học thuộc bảng nhân - GV nhận xét tiết học
Chính tả (nghe viết)
CÒ VÀ CUỐC
I- Mục tiêu:
- Nghe viết xác, trình bày đoạn - Biết viết hoa chữ đầu dòng, đầu câu, tên riêng - Làm BT điền vào chỗ trống l hay n
II- Hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn nghe viết: * HD viết tả
- GV đọc đoạn viết (đoạn 1)
+ Những chữ phải viết hoa? - GV hướng dẫn phân tích viết từ khó - GV đọc cho HS viết (đánh vần cho HS yếu viết)
- GV chấm chữa
* Thực hành: Điền vào chỗ trống l hay n
- … ồi cơm, … ao động, lưu … uyến, nôn … ao - GV nhận xét, chốt ý
HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS viết chưa đạt viết lại
- HS đọc
- HS nêu cá nhân
- HS phân tích viết vào bảng - HS viết vào
- HS nêu miệng kết quaû
Thứ năm, ngày 17 tháng 02 năm 2011 Tốn
LUYỆN TẬP
I - Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia
- Biết giải tốn phép tính chia (trong bảng chia 3) - Biết chia nhóm đồ vật thành phần
II - Hoạt động dạy - học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Luyện tập
* Bài 1 Tính nhẩm:
: = : = 18 : = : = 21 : = 27 : = 15 : = 12 : = 24 : = * Baøi 2. Tô màu
1
3 hình sau.
- HS nêu miệng
- HS giải vào 22
(3)* Bài 3. Có 27 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có học sinh?
* Bài 4. Khoanh vào
3 số hoa hình
HĐ3: Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết hoïc
- Học thuộc bảng nhân, bảng chia học
- HS giải bảng lớp - Lớp giải vào
Tập đọc
ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM
I - Mục tiêu
Giúp HS củng cố về: - Cách đáp lời cảm ơn - Biết tả ngắn loài chim II - Hoạt động dạy - học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD làm tập
* Bài 1. Em đáp lại lời cảm ơn trường hợp sau nào?
a/ Em giúp bạn quét lớp Bạn nói: “Cảm ơn bạn nhiều”
b/ Em cho bạn mượn bút Bạn nói: “Cảm ơn bạn nhé!”
c/ Em trông bé Na giúp dì Dì nói: “ Cảm ơn cháu Cháu giỏi lắm”
* Bài 2. Tả ngắn loài chim mà em thích
* Cho HS nêu miệng - GV nhận xét, sửa chữa * Cho HS viết vào - GV nhận xét
HĐ3: Củng cố, dặn doø:
- HS đối – đáp theo cặp
(4)- GV nhận xét tiết học - Dặn HS viết lại
Tập đọc
ÔN TẬP
I - Mục tiêu Giúp HS:
- Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng, ngắt nghỉ TĐ học tuần 23
- Trả lời câu hỏi II - Hoạt động dạy - học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện đọc- trả lời câu hỏi: * Bác sĩ Sói
- GV đọc
- Hướng dẫn luyện đọc câu
- Gọi HS đọc đoạn TLCH - Cho HS luyện đọc
* Nội quy Đảo Khỉ
- Hướng dẫn luyện đọc câu
- Gọi HS đọc đoạn TLCH - Cho HS đọc
HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS luyện đọc lại
- HS luyện đọc câu nối tiếp - HS đọc đoạn TLCH nội dung đọc ( Hỗ trợ HS Yếu đọc)
- HSK,G đọc
- HS luyện đọc câu
- HS đọc TLCH nội dung đọc - HSK,G đọc