GIAO AN SINH 7 TIET 14

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sống,phòng chống bệnh giun sán. Tích hợp GDMT:[r]

Lớp 7D Tiết TKB:…… Ngày giảng:… tháng 09 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: …

TIẾT 14 BÀI 14:

MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC VÀ

ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRÒN I – MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Nêu được đặc điểm chung của ngành giun tròn Nêu rõ được đặc điểm chính của ngành

- Mở rộng hiểu biết về giun tròn từ đó thấy được tính đa dạng của giun tròn - Nêu được khái niệm về sự nhiễm giun, hiểu được chế gây nhiễm giun cách phòng trừ

2 Kĩ năng:

- Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc sgk, quan sát tranh, hoạt động nhóm 3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sống,phòng chống bệnh giun sán 4 Tích hợp GDMT:

- Giáo dục HS ý thức vệ sinh thể vệ sinh môi trường vệ sinh cá nhân II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:

- Kĩ bảo vệ thân, phòng tránh bệnh giun tròn gây nên

- Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đọc SGK, quan sát hình để tìm hiểu về đặc điểm cấu tạo hoạt động sống vòng đời giun tròn kí sinh, qua đó rút đặc điểm chung của giun tròn

- Kĩ lắng nghe tích cực Kĩ ứng xử / giao tiếp thảo luận

- Kĩ so sánh,phân tích, đối chiếu, khái quát đặc điểm cấu tạo của một số loại giun tròn, từ đó rút đặc điểm chung của giun tròn

III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:

- Thảo luận nhóm, đồ tư duy, vấn đáp - tìm tòi, trực quan - tìm tòi IV – CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tranh một số giun tròn 2 Học sinh:

- SGK, vở ghi

V – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Kiểm tra cũ: (4 ) /

- Nêu đặc điểm cấu tạo của giun đũa thích nghi đời sống kí sinh ? Ống tiểu hoá giun đũa phát triển giun dẹp ?

2 Bài mới:

- Hiện người ta biết được 12000 lồi giun sán kí sinh ở đợng vật, 3000 lồi kí sinh ở vật ni, 150 lồi kí sinh ở người, hàng ngàn giun tròn kí sinh ở thực vật Vậy giun đũa còn có loài khác ?

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng

HOẠT ĐƠNG 1: (30/)

Tìm hiểu đặc điểm số Giun tròn khác - GV yêu cầu HS nghiên cứu nội

dung sgk, trả lời câu hỏi sau: - Giun tròn thường kí sinh ở nơi thể vật chủ ? - Chúng gây tác hại gì ? - GV giới thiệu tranh vẽ vòng đời của giun kim ?

- Giun kim gây cho trẻ điều phiền toái gì ?

- Do thói quen của trẻ mà giun khép kín vòng đời ?

- Giun kim giun móc câu, loài nguy hiểm hơn, loài dễ phòng chống ?

- Nêu cách phòng chống bệnh giun rễ lúa ?

- GV đánh giá, tiểu kết

* Tích hợp GDMT:

- Giáo dục HS ý thức vệ sinh thể vệ sinh môi trường vệ sinh cá nhân

- HS đọc thông tin trả lời câu hỏi

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm nhỏ

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- HS trả lời, HS khác cho NX bổ sung - Một vài HS trả lời HS khác sửa sai cho hoàn chỉnh

- HS ghi bài

- HS ý lắng nghe ghi nhớ

I Một số giun tròn khác

- Giun kim: kí sinh ruột già người

- Giun móc câu: kí sinh tá tràng người - Giun rễ lúa: kí sinh rễ lúa

- Giun chỉ: kí sinh người

- Phần lớn Giun tròn sống kí sinh gây tác hại vật chủ

- Cần giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân vệ sinh ăn uống để tránh bệnh giun

3 Củng cố: (4/ )

- Đọc mục em có biết

- Trong đặc điểm , đặc điểm giúp dễ nhận biết Giun tròn nhất ? - Kể tên một vài giun tròn khác mà em biết ?

4 Hướng dẫn nhà: (1/ )

- Mỗi tổ chuẩn bị 1,2 giun đất to để cho sau quan sát

