Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhà trường sẽ kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên thông qua các tiết thao giảng, dự giờ thăm lớp và qua hồ sơ sổ sách.. Kế hoạch bồi[r]
(1)PHÒNG GD& ĐÀO TẠO TPTH TRƯỜNG TH ĐƠNG HẢI
CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Đông Hải, ngày 10 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NĂM 2012 - 2013 Căn Luật tổ chức HĐND UBND cấp ngày 26/11/2003;
Căn Quyết định số 1268/QĐ-UBND ngày 03/5/2012 UBND tỉnh Thanh Hoá chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức biên chế Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc UBND tỉnh, phòng Giáo dục Đào tạo thuộc UBND huyện, thị xã, thành phố;
Căn Quyết định số: 1866/QĐ- BGDĐT ngày 217/5/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Quyết định số 1892/QĐ-UBND ngày 20/6/2012 Chủ tịch UBND tỉnh việc ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên;
Căn Chỉ thị Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT Chỉ thị Chủ tịch UBND tỉnh về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 – 2013
Căn Hướng dẫn Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ chủ đề năm học 2012 – 2013; Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Giáo dục phổ thông;
Căn Cơng văn Phịng Giáo dục hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Ngành Giáo dục Đào tạo TPTH Bậc Tiểu học.
Căn vào nhiệm vụ, mục tiêu năm học 2012 – 2013, Trường Tiểu học Đông Hải lên kế hoạch Bồi dưỡng cán bộ, giáo viên năm học 2012 – 2013 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1.Giáo viên:
- Năm học 2012 - 2013, Trường Tiểu học Đơng Hải có đ/c GVCN khối 2, Trong đó: Trình độ Đại học: đ/c
Trung cấp: đ/c
- 100 đ/c tập huấn chương trình VNEN Sở GD&ĐT Thanh Hố từ 27/07/2012 đến 31/08/2012 Đặc biệt, có đ/c Lương Thị Điệp - Tổ trưởng khối 1,2,3 tập huấn chương trình VNEN Hà Nội từ 13/07/2012 đến ngày 17/07/2012
- Nhìn chung, đ/c giáo viên có lịng nhiệt tình cơng tác, có tinh thần trách nhiệm có khả hồn thành cơng việc giao
2 Học sinh
Năm học 2012 - 2013, trường có 287 học sinh, có 131 nữ, biên chế thành 10 lớp, khối lớp Bình quân 28,7 học sinh/lớp Trong đó, số HS khối 68 em; khối 57 em
Học sinh có nếp học tập sinh hoạt ổn định, em chấp hành tốt nội quy nhà trường, nhiệm vụ học sinh Tiểu học, khơng có học sinh cá biệt, khơng có học sinh nhận thức
(2)Trường có đủ phòng học buổi/ ngày cho tất lớp, 100% học sinh học buổi/ngày Hiện trường tổ chức ăn bán trú cho học sinh
Lớp học có hệ thống ánh sáng, hệ thống quạt điện, thuận lợi cho thầy trò học tập điều kiện thời tiết Lớp học có đủ biểu bảng trang trí, bảng lớp bảng chống lố Hàn Quốc Về đồ dùng, thiết bị dạy học: có 10 đồng bộ, 14 máy vi tính, cattsett , máy chiếu số thiết bị có từ trước, đáp ứng dạy chủ yếu thầy trò Học sinh có sách giáo khoa, viết đồ dùng học tập tương đối đầy đủ
II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN A Phần chung:
- Thực đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thơng tin giảng dạy để phát huy tính tích cực chủ động, sang tạo học sinh nhằm nâng cao hiệu giảng dạy nhà trường
- Thực nghiêm túc công văn BGD, SGD, PGD&ĐT việc thực nội dung chương trình dạy học môn học cấp tiểu học
B Phần cụ thể: Các nội dung bồi dưỡng
1 Thống nội dung dạy học theo tinh thần giảm tải công văn số 5842/BGD&ĐT Xây dựng kế hoạch dạy bổ sung vào thời gian giảm tải bài, môn
3 Thống nội dung, chương trình tiến trình dạy học tiết giáo dục hoạt động lên lớp theo chủ điểm
4 Xây dựng kế hoạch, nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu theo lớp Áp dụng CNTT dạy học
6 Xây dựng nếp giữ viết chữ đẹp cho học sinh Đổi phương pháp dạy học
8 Xây dựng trị chơi học tập C Hình thức tổ chức bồi dưỡng: - Tự học, tự bồi dưỡng
- Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn tổ - Tổ chức chuyên đề cấp trường
D Thời gian bồi dưỡng:
- Từ tuần (ngày 01-10) đến hết tuần 35 E Các tài liệu bồi dưỡng:
1 Phương pháp dạy học môn tiểu học
2 Chuẩn kiến thức kỹ mơn học - Giảm tải nội dung chương trình theo công văn số 5842
3 Bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn - Tiếng Việt cấp Tiểu học Hướng dẫn hoạt động giáo dục lên lớp
5 200 câu hỏi đáp dạy Toán tiểu học Tạp chí Giáo dục tiểu học
F Kế hoạch kiểm tra kết bồi dưỡng giáo viên:
- Nhà trường kiểm tra việc đổi phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ thông tin giáo viên thông qua tiết thao giảng, dự thăm lớp qua hồ sơ sổ sách
G Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể theo tuần: Thêi
gian
Néi dung båi dỡng Hình thức
Ngời thực hiện Ti liu Tuần 1 Quy trình TL HĐTQ máy HĐ tự quản
của lớp bạn
Tự học GV Tổ chức lớp
(3)Tuần 2 Phiếu tìm hiểu nhu cầu mong muốn học sinh ë líp b¹n
Tù häc GV Tỉ chøc líp
häc
Tn 3 TÇm quan träng cđa gãc häc tËp SHCM BGH - GV Tỉ chøc líp häc
Tuần 4 Tầm quan trọng đồ cộng đồng SHCM BGH-GV-PHHS
Tỉ chøc líp häc ( Tr.61)
Tuần 5 Quy trình bớc giảng dạy SHCM GV TL tập huấn theo mô hình trờng học ( Lớp 3-Trang
15,16)
Tuần 6 Quy trình dạy tiết Toán lớp CN Tự học GV
Tun 7 Thiết kế Bảng tiến độ HS nhóm tiết toán cụ thể
SHCM BGH - GV
Tuần 8 Quy trình dạy tiết Tiếng ViƯt líp Cn Tù häc GV
Tn 10 Quy trình dạy tiết TN&XH Tự học GV
Tun 11 Quy trình dạy tiết đạo đức Tự học GV
Tuần 12 Xây dựng số trò chơi khởi động tiết Toán SHCM BGH GV
Tuần 13 Xây dựng nếp bảo quản đồ dùng Tự học GV
Tuần 14 Chia sẻ kinh nghiệm xây dựng góc cộng đồng SHCM BGH – GV – BCH HPH
Tuần 15 Giáo dục kĩ sống cho học sinh thông qua tiết học
Tự học GV T¹p chÝ GDTH
tËp 41
Tuần 16 Xây dựng nếp giữ sạch, viết chữ đẹp cho học sinh
Tù häc GV
Tuần 17 Xây dựng số trị chơi khởi động mơn Tiếng Việt
SHCM BGH vµ GV
Tuần 19 Chia se nhu cầu, mong muốn học sinh phụ huynh
GV+Phô huynh
Tuần 20 Các hình thức tổ chức hoạt động ngoại khố mơn Tiếng Việt
SHCM T¹p chÝ GDTH
Tuần 21 Chia sẻ với cộng đồng Điều em muốn nói SHCM GV+Chủ tịch HĐTQ
Tuần 22 Chia sẻ kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập cho học sinh
SHCM BGH GV
Tuần 23 Quy trình dạy tiÕt Thđ c«ng Tù häc GV
Tuần 24 Thiết kế bảng tiến độ HS tiết HĐGD cụ thể
SHCM BGH vµ GV
Tuần 26 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh
Tù häc GV Tµi liƯu tËp
huấn (Tr 19)
Tuần 28 Mặt tích cực tồn tài liệu Hớng dẫn học SHCM BGH GV Tµi liƯu tËp hn ( tr32)
Tuần 29 ý kiến đề xuất khắc phục tồn TL HDH
Tự học GV
Tuần 30 Mặt tích cực tồn việc dạy học theo mô hình VNEN
SHCM BGH GV Tài liƯu tËp
hn ( tr33)
Tn 31 Thn lợi khó khăn GV dạy học theo tài liƯu HDH
SHCM BGH vµ GV Tµi liƯu tËp
huÊn ( tr47)
Tuần 32 ý kiến đề xuất khắc phục khó khăn dạy học theo mơ hình VNEN
Tù häc GV
Tn 33->35
(4)