Trong quá trình tổ chức thực hiện kế hoạch có thể điều chỉnh khi có sự chỉ đạo mới của cấp trên phù hợp với nhiệm vụ năm học hoặc có những khó khăn, phát sinh Ban giám hiệu sẽ điều chỉ[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HOÀNG QUỐC VIỆT Số: /KH - HQV
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Quận 7, ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH
Dạy nghề phổ thông năm học 2019-2020
Căn Quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02 tháng năm 2019 UBND thành phố ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh;
Căn Quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02 tháng năm 2019 UBND thành phố ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh;
Căn kế hoạch số 1041/GDĐT-THCS ngày 15 tháng năm 2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2019 - 2020;
Thực kế hoạch năm học 2019-2020 nhà trường;
Trường trung học cở sở Hoàng Quốc Việt xây dựng kế hoạch dạy nghề phổ thông hà trường năm học 2019-2020 sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Dạy nghề phổ thông để nâng cao hiệu cơng tác hướng nghiệp góp phần phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS
- Góp phần nâng cao, củng cố, hệ thống hố, khắc sâu kiến thức, kỹ nghề học nhằm giúp HS rèn luyện lực tự học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
- Nhằm thực có hiệu mục tiêu cấp học, đưa hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện đội ngũ giáo viên , sở vật chất nhà trường, với thời lượng quy định nội dung dạy nghề phổ thơng thích hợp
II ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ TÀI LIỆU DẠY NGHỀ PHỔ THƠNG.
1 Đối tượng dạy nghề phổ thơng:
Học sinh lớp trường có nguyện vọng học nghề phổ thông Nội dung dạy nghề phổ thông:
Năm học 2019 - 2020 nhà trường tổ chức dạy nghề Tin học, Điện dân dụng cho tất HS lớp có nguyện vọng học nghề theo chương trình 70 tiết ban hành kèm theo văn (số 8607/BGDĐĐ-GDTrH ngày 16/8/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo)
(2)Tài liệu dùng để dạy nghề phổ thông: Sử dụng tài liệu dạy nghề 70 tiết Bộ GD&ĐT phát hành
III PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG.
Để đạt mục tiêu dạy nghề phổ thông, cần thực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện lực tự học, tự nghiên cứu, phân tích, suy luận, sát với đối tượng học sinh
Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hoạt động để thu nhập xử lý thông tin, phát vấn đề từ thực tiễn để giải quyết; Tổ chức cho HS thực hành rèn luyện kỹ để đạt đựoc yêu cầu kiến thức, kỹ chương trình
Kết hợp thực hành nghề phổ thơng, thơng qua để rèn luyện giáo dục toàn diện học sinh
IV PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG. 1 Sắp xếp lớp, thời gian học:
- Sắp xếp lớp theo nghề chọn - Dạy nghề phổ thông theo lớp học
- Thời lượng 02 tiết/tuần, thực từ ngày 19 tháng năm 2019 đến 23 tháng năm 2020
2 Địa điểm dạy nghề phổ thông: - Nghề Tin học: Phịng vi tính trường - Điện dân dụng: Phịng thực hành lý
3 Số tiết học nghề phổ thông, phân công GV dạy nghề phổ thông. - Dạy nghề Tin học văn phòng, Điện dân dụng: 70 tiết
- Thầy Mai Thanh Hiền (GV dạy Tin học): dạy mơn Tin học - Cơ Trần Bích Hải Trân (GV dạy Công nghệ 8,9): dạy môn Điện - Cô Nguyễn Hiếu Hạnh (GV dạy Công nghệ 8,9): dạy môn Điện
- Thầy Trịnh Minh Cường (TT tổ Lý + Thanh tra nhân dân): Quản lý nghề 4 Qui định hồ sơ, sổ sách:
Có đầy đủ hồ sơ sổ sách, biểu mẫu, Sổ gọi tên ghi điểm học nghề phổ thông khối THCS theo qui định Sở GD&ĐT TP.HCM, hoàn thành trước ngày 25/04/2020
Thực qui định việc ghi chép bảo quản hồ sơ chuyên môn 5 Kiểm tra đánh giá:
- Số kiểm tra chương trình nghề phổ thơng 70 tiết tính sau: + Kiểm tra thường xun: Có điểm kiểm tra
+ Kiểm tra định kỳ: Có 01 điểm kiểm tra lý thuyết 01 điểm kiểm tra thực hành quy định theo phân phối chương trình
+ Có 01 điểm kiểm tra kết thúc chương trình
- Hệ số điểm kiểm tra: điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1; điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số 2; điểm kiểm tra kết thúc chương trình tính hệ số
- Cách tính điểm trung bình (TB):
(3)Thi cấp giấy chứng nhận nghề phổ thông cấp THCS Sở GD&ĐT TP.HCM tổ chức: vào tháng 5/2018
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1 Ban giám hiệu:
- Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung
- Phó hiệu trưởng: Sắp xếp thời khóa biểu dạy nghề
Thực tốt công tác tuyên truyền đến giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh xã hội mục đích, ý nghĩa dạy nghề phổ thơng Hướng dẫn HS lựa chọn nghề học cho phù hợp
Chuẩn bị sở vật chất cho dạy nghề phổ thơng bố trí đội ngũ giáo viên, quản lý lớp để đảm bảo triển khai đầy đủ kế hoạch Thực nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên dạy nghề phổ thông
Báo cáo với cấp quản lý tình hình thực dạy nghề phổ thơng 2 Học phí:
- Việc tổ chức đăng ký học sinh ln bảo đảm tính tự nguyện PHHS học sinh
- Mức thu: Căn văn Ủy ban nhân dân quận - Mức thu, chi: Thực công khai theo qui định ngành 3 Giáo viên dạy nghề phổ thông có nhiệm vụ:
Giáo viên mơn có trách nhiệm tham gia dạy nghề phổ thông theo phân công nhà trường Xây dựng kế hoạch tiến hành dạy nghề phổ thông theo phân công nhà trường Thực đầy đủ hồ sơ giáo án dạy theo quy định
Vào sổ điểm, phiếu ghi kết học tập thủ tục liên quan
Trên toàn kế hoạch dạy nghề cho học sinh lớp đơn vị năm học 2017– 2018, đề nghị phận có liên quan triển khai thực đạt hiệu
Phân công giáo viên quản lý nghề: Có nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra việc dạy nghề giáo viên việc thực loại HSSS nghề đảm bảo qui định Sở GD&ĐT TP.HCM
Trong trình tổ chức thực kế hoạch điều chỉnh có đạo cấp phù hợp với nhiệm vụ năm học có khó khăn, phát sinh Ban giám hiệu điều chỉnh kế hoạch, nguồn lực phù hợp với điều kiện nhà trường để hoạt động giáo dục dạy nghề cho học sinh khối đạt kết cao nhất./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG BGH, TTCM;