1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ke hoach nam hoc 2012 2013

22 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 31,67 KB

Nội dung

Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; chú trọng bồi dưỡng năng lực giáo dục đạo đức, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá; phát triển đội n[r]

(1)

PHỊNG GD&ĐT PHỔ N TRƯỜNG THCS ĐƠNG CAO

Số: 02 /KH- THCS ĐC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Đông Cao, tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013

PHẦN I: KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012.

I Những thuận lợi - khó khăn: Thuận lợi:

Được quan tâm Đảng uỷ, UBND xã, cấp ngành từ xã đến huyện, đặc biệt phòng Giáo dục Đào tạo giúp nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục địa phương

Đội ngũ cán quản lý giáo viên nhiệt tình, có tinh thần thái độ làm việc tốt, khơi dậy phong trào thi đua dạy tốt học tốt nhà trường Thường xuyên thực chuyên đề đổi phương pháp vào công tác giảng dạy nhà trường, giao lưu học hỏi, đúc rút kinh nghiệm vào công tác giảng dạy, tạo niềm tin tưởng, uy tín, đoàn kết đội ngũ nhân dân ; phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

2 Những khó khăn

Cơ sở vật chất: phòng học, phòng thực hành thiếu, khuôn viên trường học chưa quy hoạch tổng thể

Phương tiện đồ dùng dạy học mua sắm bổ sung chưa đủ, chưa đáp ứng nhu cầu hoạt động giáo dục toàn diện nhà trường

(2)

Quá trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia để lại nợ nhiều ( 193 triệu) nên việc đầu tư cho chun mơn cịn hạn chế

Biên chế giáo viên đủ theo TT thiếu giáo viên mơn nên có nhiều khó khăn công tác phân công chuyên môn ảnh hưởng nhiều đến chất lượng môn

Số giáo viên cao tuổi nhiều nên việc tiếp cận phương pháp mới, ứng dụng cơng nghệ thơng tin cịn chậm

II Kết thực kế hoạch năm học 2011 - 2012: Đánh giá quy mô trường, lớp học năm học 2011 – 2012

- Tổng số học sinh đầu năm: 414 học sinh Tổng số học sinh cuối năm: 412 học sinh

Trong : Nam : 221em ; Nữ : 191 em ; Dân tộc : 01 em Học sinh chuyển : 02 ; Chuyển đến : 01 ; Bỏ học : 01 Kết trì sĩ số : 99.5%

- Tình hình phát triển mạng lưới trường, lớp : + Số điểm trường : 01

+ Số lớp : 12

+ Số học sinh : 412

- Công tác tuyển sinh : 115/116 = 99.1% Các điều kiện để đảm bảo chất lượng 2.1 Biên chế đội ngũ :

- Tính đến tháng 05/2012 tổng số CBGV- CNV có 28 đ/c Trong đó: CBQL 02 đ/c ; Giáo viên 23 đ/c; Nhân viên 03 đ/c

- Trình độ đào tạo: Trên chuẩn: 18 đ/c, Đạt chuẩn: đ/c, Chưa chuẩn: đ/c ( cán thư viện nhân viên y tế)

(3)

- Hợp đồng: 03 đ/c (Giáo viên: 03, nhân viên: ) 2.2 Cơ sở vật chất:

Trong năm học, quan tâm Phòng Giáo dục đào tạo Phổ Yên, tạo điều kiện Lãnh đạo địa phương Hội cha mẹ học sinh, nhà trường triển khai kế hoạch tu sửa trường lớp nhằm đảm bảo điều kiện sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy

Nguồn quỹ xã hội hóa giáo dục sử dụng việc sữa chữa nhỏ chủ yếu tập trung trang trải khoản nợ trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia năm học 2010 – 2011

3 Chất lượng giáo dục:

Trong năm học, nhà trường tập trung nhiều vào công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên qua chuyên đề chun sâu cơng tác giáo dục tồn diện học sinh nên hiệu giáo dục đào tạo nhà trường nâng cao Cụ thể sau:

3 Chất lượng hai mặt giáo dục năm học 2011 – 2012:

Xếp loại Học lực: Hạnh Kiểm

Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ

Giỏi (tốt) 45 10.92 243 58.98

Khá 183 44.42 136 33.01

Trung bình 164 39.81 28 6.8

Yếu 19 4.61 1.21

Kém 0.24

- Học sinh giỏi toàn diện: 45 em - Học sinh tiên tiến: 183 em - Lên lớp thẳng: 95%

- Tốt nghiệp lớp 9: 100%; Học sinh thi vào lớp 10 xếp thứ 72 toàn tỉnh, đạt 82 %

3.2 Chất lượng hội thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi cấp - Kết thi HSG cấp trường: 39 giải

(4)

- Kết thi HSG cấp tỉnh: giải - Giải Thể dục thể thao; giải - Học sinh xuất sắc: em

- Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 15 đ/c

- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 05 đ/c ( Trường xếp thứ toàn huyện)

- Giảo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 01 đ/c

3.3 Ngay từ đầu năm học nhà trường xây dựng kế hoạch thực đổi nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy cơng tác kiểm tra đánh giá cán giáo viên Giáo viên trường tích cực cập nhật, học hỏi thực kế hoạch theo quy định văn đạo Thông tư giáo dục

Kết quả: 100% cán giáo viên thực tốt nội dung chương trình, nội dung đổi phương pháp, kiểm tra đánh giá đạt hiệu cao giáo dục Trong năm học tổ chức thành công chuyên đề lớn

4 Trong công tác xây dựng phát triển nhà trường: Tập thể cán giáo viên, nhân viên đồng lòng xây dựng, bảo vệ, tu sửa trường lớp khang trang, đẹp đảm bảo yêu cầu công tác dạy – học, đồng thời tích cực phong trào thi đua để đẩy mạnh phong trào Dạy tốt – học tốt nhà trường nhằm bước nâng cao chất lượng dạy học giữ vững tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia

Kết tra Phòng Giáo dục Đào tạo: Xếp trường Khá toàn diện

Thi Bồi dưỡng thường xuyên: 100% giáo viên đạt yêu cầu

(5)

cao tỉ lệ tiêu chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở, tiến tới đạt phổ cập Giáo dục Trung học kê hoạch

6 Các hoạt động khác:

Chi Đảng đồn kết- trí kết nạp đảng viên; đạt chi vững mạnh Chi đại hội kiện toàn ban chấp hành chi ủy vào đầu tháng năm 2012

Hoạt động Cơng đồn đơn vị tổ chức thực liên tục, quan tâm đến mặt đời sống giáo viên, nhân viên xây dựng tập thể đoàn kết, thân thiện Mặc dù tuyên truyền, qn triệt, động viên song cịn có cơng đồn viên sinh thứ ( vi phạm sách kế hoạch hóa gia đình) Cơng đồn nhà trường tiến hành tổ chức Đại hội kiện toàn ban chấp hành cơng đồn nhiệm kì 2012 – 2015

Đoàn niên – Đội thiếu niên tiền phong Hồ chí Minh tổ chức sinh hoạt đặn, hoạt động hiệu thúc đẩy việc ổn định nề nếp nhà trường

Tập thể giáo viên, học sinh tham gia tốt phong trào thi đua, vận động hoạt động giáo dục khác ngành Giáo dục triển khai

* Kết thi đua: - Chiến sĩ thi đua: - Lao động tiên tiến: 14 - Hoàn thành nhiệm vụ:

- Khơng hồn thành nhiệm vụ: - Chưa đủ điều kiện xét:

PHẦN II KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2012 – 2013 * Căn để xây dựng kế hoạch:

Căn Chỉ thị 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 Bộ GD & ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013;

Căn Quyết định số 1449/QĐ-UBND ngày 10/7/2012 UBND tỉnh Thái Nguyên kế hoạch thời gian năm học 2012-2013;

(6)

Thái Nguyên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012-2013;

Căn hệ thống văn tài liệu đạo nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013 Sở Giáo dục & Đào tạo Thái Nguyên;

Căn vào công văn số 329 ngày tháng năm 2012 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phổ Yên việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2012 – 2013, Trường THCS Đông Cao xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2012 - 2013 sau:

A CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1 Tập trung đạo, thực đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học, tạo chuyển biến tổ chức hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường

2 Tiếp tục thực có hiệu vận động, phong trào thi đua ngành gắn với việc đổi giáo dục, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh

3 Đổi công tác quản lý giáo dục; nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý việc thực kỷ cương, nếp dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi

4 Tích cực triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; trọng bồi dưỡng lực giáo dục đạo đức, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán mơn; tăng cường vai trị hiệu hoạt động tổ môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc tổ chức, phối hợp giáo dục toàn diện quản lý học sinh

5 Củng cố kết phổ cập giáo dục trung học sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học sở

B CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

(7)

1 Tiếp tục triển khai tích cực hiệu việc "Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động “Mỗi thầy cô giáo tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2 Tăng cường đổi nội dung, phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục lên lớp; xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu quả; hướng dẫn tổ chức tham quan, học tập di sản (gồm địa văn hóa, lịch sử, danh lam thắng cảnh), sở sản xuất địa phương

3 Tiếp tục tổ chức tốt, thu hút học sinh tham gia hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian hội thi khiếu văn nghệ, thể dục - thể thao; tham gia hội thi tin học, ngày hội sử dụng ngoại ngữ, thi Giải Tốn máy tính cầm tay, Giải Toán Internet, Olympic Tiếng Anh Internet, hoạt động giao lưu,… theo hướng phát huy chủ động sáng tạo trường THCS; tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống tinh hoa văn hóa giới

II Thực kế hoạch giáo dục:

1 Tăng cường đạo thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, bước nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục:

2.1 Chỉ đạo tổ chuyên môn tiếp tục thực rà sốt, đánh giá thường xun chương trình, sách giáo khoa THCS, so sánh nội dung môn học để tiếp tục đạo thực nội dung dạy học theo hướng tích hợp, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường địa phương

(8)

2.3 Tổ chức dạy học buổi/ngày: Căn vào Công văn số 7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2010 việc hướng dẫn học buổi/ngày trường THCS với nội dung cụ thể: phụ đạo học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh giỏi; giãn thời gian với nội dung dài, khó hướng dẫn giáo viên; tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp; hoạt động văn nghệ, thể thao phù hợp đối tượng học sinh

Ngoài tổ chức, quản lý lớp dạy thêm, học thêm thực theo quy định Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ Giáo dục ĐT

2.4 Tổ chức dạy học ngoại ngữ (Môn tiếng Anh): Tiếp tục thực hướng dẫn năm học 2010-2011 dạy học ngoại ngữ trường THCS

Thực công tác bồi dưỡng hướng dẫn cho giáo viên môn tiếng Anh tự bồi dưỡng chuyên môn, tham gia khảo sát giáo viên tiếng Anh theo kế hoạch Sở Giáo dục ĐT Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tiếng Anh có điều kiện tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu khảo sát chất lượng

2.5 Tăng cường đổi phương thức giáo dục đạo đức, tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép tích hợp; nâng cao chất lượng giáo dục nghề phổ thông; trọng giáo dục giá trị sống, giáo dục kỹ sống cho học sinh, đặc biệt học sinh vùng tôn giáo Tiếp tục thực tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật

2.6 Tiếp tục thực tích hợp số nội dung mơn học hoạt động giáo dục: tích hợp giáo dục đạo đức, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục phịng chống tai nạn thương tích; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên; giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo theo hướng dẫn Bộ GDĐT

(9)

Nhà trường phối hợp với Trung tâm GDTX Phổ Yên tổ chức thực dạy nghề phổ thông cho học sinh lớp môn Tin học thống môn tự chọn

2.8 Việc thực nội dung giáo dục địa phương: Thực theo hướng dẫn Công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008

3 Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá 3.1 Thực đổi mới phương pháp dạy học

Tiếp tục thực việc đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng, dự thăm lớp giáo viên, tổ chức hội thảo, chuyên đề cấp trường, cụm trường Đổi việc sinh hoạt tổ chuyên môn, tăng cường theo hướng trao đổi, thảo luận chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn vướng mắc gặp phải giảng dạy; Thực nghiêm túc quy định dự giờ, thao giảng, cụ thể: Ban giám hiệu: dự tiết/ giáo viên; Tổ trưởng, tổ phó dự tiết/ giáo viên; Mỗi giáo viên dự 25 tiết đồng nghiệp, thực tiết thao giảng, tiết ứng dụng công nghệ thông tin

Tổ chức dạy học phân hóa theo lực học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình GDPT cấp THCS

Các mơn có thực hành cần trọng việc dạy học thực hành khóa, bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh

Giáo viên tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa tài liệu tham khảo, bồi dưỡng lực độc lập suy nghĩ; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với đối tượng giúp học sinh vận dụng sáng tạo kiến thức học, khắc phục việc ghi nhớ máy móc, khơng nắm vững chất

(10)

Tiếp tục đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải vấn đề, phương pháp thực hành môn học; bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh; tăng cường liên hệ thực tế, tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin phù hợp với nội dung học

Tham gia hoạt động: “Hội thi thí nghiệm - thực hành học sinh”, “Hội thi tự làm sử dụng thiết bị dạy học giáo viên”, “Ngày hội công nghệ thơng tin”, “Ngày hội sử dụng ngoại ngữ”… Từ đó, khuyến khích giáo viên học sinh sử dụng hợp lý, khai thác tối đa tác dụng thiết bị dạy học, phương tiện nghe nhìn, phịng học môn; chủ động tự làm thiết bị dạy học; rèn luyện kỹ sử dụng ngoại ngữ giao tiếp nhằm tăng cường kỹ năng, kỹ nghe - nói học sinh

Tổ chức cho học sinh tham gia Cuộc thi giải Toán tiếng Anh Internet

3.2 Tăng cường đổi mới kiểm tra, đánh giá

Tổ chức thực Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT văn hướng dẫn kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh

Tích cực đổi cách đánh giá học sinh, trọng vai trò tự đánh giá đánh giá lẫn học sinh

Chú ý thực văn đạo đánh giá học sinh môn: GDCD, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý

Tổ chức cho giáo viên thực việc biên soạn đề kiểm tra; tăng cường tổ chức bồi dưỡng giáo viên kĩ thuật, kĩ đề, soạn đáp án hướng dẫn chấm thi, kiểm tra hình thức tự luận, trắc nghiệm dựa theo chuẩn kiến thức, kỹ Chương trình giáo dục phổ thông; thực việc biên soạn đề kiểm tra theo hướng tăng cường khả thông hiểu vận dụng, đảm bảo mức độ nhận biết Tiếp tục xây dựng "Nguồn học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, tập, đề thi, kế hoạch dạy, tài liệu tham khảo có chất lượng Website nhà trường

(11)

Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiệu kế hoạch đổi phương pháp quản lí đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá

III Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý

1 Tiếp tục tổ chức thực Quy định đạo đức nhà giáo vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”.

2 Thực bồi dưỡng thường xuyên giáo viên

3 Chú trọng hoạt động tổ chuyên môn, đổi cách sinh hoạt theo hướng tập trung giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; bồi dưỡng giáo viên lực nghiên cứu khoa học hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học; tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; tổ chức bồi dưỡng kỹ công tác giáo viên chủ nhiệm lớp

IV Sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia:

Quy mô trường lớp, học sinh năm học 2012 – 2013: Tổng số học sinh: 426 em

Trong đó: - Khối 6: 111 em = lớp - Khối 7: 111 em = lớp - Khối 8: 109 em = lớp - Khối 9: 95 em = = lớp

2 Sử dụng hiệu sở vật chất trường học

2.1 Sử dụng hiệu nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với nguồn huy động hợp pháp khác để tăng cường trang bị sở vật chất, thiết bị dạy học, xây dựng phịng học mơn, thư viện, vườn trường

(12)

tổ chức hoạt động tập thể nhằm giáo dục tình cảm, đạo đức, giáo dục thể chất, rèn luyện kĩ sống, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

2.3 Chỉ đạo giáo viên tăng cường sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học, khai thác triệt để sở vật chất nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng Tổ chức tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học

2.4 Tăng cường thực xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh -đẹp, an tồn theo quy định; xây dựng mơi trường sư phạm lành mạnh thực để thu hút học sinh đến trường, tổ chức hoạt động giáo dục

* Kế hoạch thu quỹ năm học 2012 – 2013 (Đã Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dan xã Đông Cao phê duyệt, thông qua trí 100 % phụ huynh học sinh phiên họp ngày 25 tháng năm 2012) Cụ thể sau:

TT Tên quỹ Số tiền Ghi chú

1 Tăng cường sở vật chất xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực

150.000đ/ học sinh

2 Khuyến học 60.000/ học sinh

3 Điện 50.000/ học sinh

4 Bảo vệ 50.000/ học sinh

5 Vệ sinh môi trường 60.000/ học sinh

6 Nước uống 60.000/ học sinh

7 Xe đạp ( có) 50.000/ học sinh

8 Đoàn đội 50.000/ học sinh

Ngồi ra, nhà trường thu quỹ học phí theo quy định Nhà nước tiền học thêm theo thỏa thuận với phụ huynh học sinh, tiền bảo hiểm thân thể bảo hiểm y tế

(13)

Xây dựng thực nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng, phụ đâọ học sinh nhằm nâng cao hiệu giáo dục; Tích cực chăm lo đến cơng tác bồi dưỡng đội ngũ; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục cơng tác phổ cập…

4 Thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục Kiện toàn thành lập hội đồng tự đánh giá sở giáo dục; Triển khai viết báo cáo tự đánh giá nhà trường, phân công thành viên viết báo cáo tiêu trí, thu thập minh chứng, xây dựng hệ thống hồ sơ đánh giá công tác kiểm định chất lượng theo tiêu chí

5 Duy trì, nâng cao kết phổ cập giáo dục:

- Huy động lực lượng, ban ngành đoàn thể địa phương tham gia vào công tác phổ cập giáo dục Phát huy vai trò chi hội khuyến học nhà trường, chi hội chữ thập đỏ, ban đại diện cha mẹ học sinh, liên kết tổ chức hội nhằm đạt kết cơng tác giáo dục tồn diện

- Các mục tiêu tiêu trì kết nâng cao chất lượng phổ cập:

+ Mục tiêu: Hoàn thành phổ cập GDTrH năm 2013 + Duy trì kết nâng cao chất lượng phổ cập

- Duy trì sĩ số: 100%, tuyển sinh khối =100%, thi vào lớp 10 phấn đấu đạt 90% trở lên

6 Đổi mới công tác quản lý giáo dục

Tăng cường quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục; củng cố kỷ cương, nề nếp dạy học, kiểm tra đánh giá, thi, bảo đảm khách quan, xác, cơng

Quản lý chặt chẽ dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ GDĐT quy định UBND tỉnh

(14)

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý kết học tập rèn luyện học sinh, xếp thời khoá biểu, quản lý thư viện trường học,

V Các nhiệm vụ khác:

1 Thực nghiêm túc nguyên tắc công khai sở giáo dục phổ thông Triển khai công văn số 335/ Kh- PGD&ĐT Trưởng phòng Giáo dục đào tạo huyện Phổ yên

2 Kiện toàn tổ chức nhà trường: * Hội đồng trường:

Lập tờ trình đề nghị kiện tồn thành viên Hội đồng trường theo điều lệ

*Các tổ chức khác: Kiện toàn tổ chức từ đầu năm học, xây dựng kế hoạch tổ chức thực

3 Thực tốt chương trình dạy học tự chọn:

Việc tổ chức dạy học tự chọn cho học sinh khối 6, 7, thực năm học trước Tiếp tục tổ chức dạy chủ đề bám sát mơn Tốn, Văn, nhằm ơn tập, hệ thống hố, khắc sâu kiến thức, kỹ cho học sinh

4 Hoạt động Giáo dục thể chất:

Thực tốt văn đạo quy chế quy định việc giáo dục thể chất nhà trường từ nâng cáo hiệu giáo dục thể chất

5 Công tác Y tế trường học:

Thực nghiêm túc văn đạo công tác y tế trường học ; Tổ chức tốt việc tuyên truyền bảo vệ sức khoẻ học sinh, khám sức khỏe cho 100% học sinh trường

6 Cơng tác Đồn đội:

Xây dựng kế hoạch,triển khai tốt hoạt động chào mừng Đại hội Đoàn tỉnh Thái Nguyên lần thứ XIII Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X

(15)

được nhu cầu học tập, tu dưỡng, rèn luyện em phù hợp với yêu cầu giáo dục công tác Đội

Tiếp tục hướng dẫn cho HS thực có hiệu vận động “ Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy” phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với tiêu chí chuẩn mực đạo đức thiếu nhi

Xây dựng tổ chức Đội vững mạnh, triển khai hiệu “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh”, “Chương trình rèn luyện Đội viên” sửa đổi, nâng cao chất lượng Đội viên, cán Chỉ huy Đội

7 Các kỳ thi năm:

Tham gia đầy đủ, nghiêm túc, hiệu thi phong trào thi đua khác ngành

VI Công tác thi đua, khen thưởng thông tin báo cáo: Xây dựng kế hoạch đăng kí thi đua từ đầu năm học

* Đăng kí tiêu giáo viên giỏi cấp sau: - Giáo viên giỏi trường: 17 đ/c

- Giáo viên giỏi huyện: đ/c - Giáo viên giỏi tỉnh: đ/c

* Chất lượng hai mặt giáo dục:

Học lực Hạnh kiểm

Giỏi 12% Tốt 60%

Khá 45% Khá 34%

Trung bình 40% Trung bình 5%

Yếu 3% Yếu 1%

Kém

(16)

- Chất lượng mũi nhọn:

+ Học sinh giỏi cấp trường: 45 giải + Học sinh giỏi cấp huyện: 30 giải + Học sinh giỏi cấp tỉnh: 12 giải

* Danh hiệu thi đua phấn đấu: - Cá nhân:

+ Lao động tiên tiến : 13

+ Chiến sỹ thi đua cấp sở: đ/c + Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh : đ/c - Tập thể:

+ Liên đội mạnh xuất sắc cấp tỉnh

+ Cơng đồn vững mạnh xuất sắc tiêu biểu + Trường: Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc + Chi vững mạnh tiêu biểu Đảm bảo chế độ báo cáo hai chiều VII Công việc cụ thể theo tháng:

Thời

gian Nội dung công việc

Ghi & điều chỉnh Tháng

8/2012

- Ổn định tổ chức, học tuần đầu từ 15/8/2012 - Dự tập huấn cán lý + giáo viên

- Tiếp nhận hồ sơ, sổ sách, mua văn phòng phẩm cho giáo viên Tu sửa sở vật chất cho năm học - Khảo sát chất lượng đầu năm toàn trường

- Kiểm tra điều kiện học tập học sinh (sách giáo khoa, vở, đồ dùng…) thống kê đầu năm

(17)

ngày 25/8/2012

- Bồi dưỡng học sinh giỏi môn từ tháng 8/2012

- Tập nghi thức chuẩn bị điều kiện cho khai giảng - Kiện toàn tổ chức

- Đại hội chi + đại hội cơng đồn

- Hồn thiện hồ sơ phổ cập, ổn định thời khóa biểu

Tháng 9/2012

- Tổ chức khai giảng năm học 2012 – 2013 theo tinh thần đạo ngành

- Triển khai tuần sinh hoạt tập thể, tháng An tồn giao thơng

- Dự hội nghị cán quản lý (từ – 8/9/2012) Tại Tam Đảo

- Triển khai năm học 2012 – 2013 trường (12/9/2012)

- Dự chuyên đề tổ chức chuyên đề trường

- Tập huấn công tác đội

- Dự thi ngày hội công nghệ thông tin - Dự thi khảo sát chất lượng giáo viên

- Lớp nghề triển khai học + dự thi học sinh giỏi MTCT + Duyệt phổ cập

- Làm kế hoạch kiểm tra, đánh giá kiểm định chất lượng

- Tổ chức hội nghị công chức viên chức; Đại hội liên đội, đại hội Đồn

- Đăng kí thi đua năm học 2012 – 2013

(18)

- Tu sửa + nâng cấp + mua sắm sở vật chất

Tháng 10/2012

- Thao diễn vòng kiểm tra hồ sơ dân chủ - Thi giáo viên giỏi cấp trường

- Thi giáo viên giỏi huyện - Dự giao ban tổ trưởng, tổ phó - Dự bóng đá, cờ vua cấp huyện

- Dự chuyên đề cấp huyện triển khai trường - Kiểm tra nội theo kế hoạch

- Dự thi giáo viên giỏi tỉnh (nếu có) - Viết thư Quốc tế UPU lần 42

- Tổ chức tuyên truyền giao thông, ma túy… - Thi giáo viên sử dụng thiết bị giỏi cấp trường - Thi MTCT cấp tỉnh (nếu có)

- Tổ chức chuyên đề tổ tự nhiên

Tháng 11/2012

- Kiểm tra nội theo kế hoạch + kiểm tra kế hoạch đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh

- Dự thi mơn bóng rổ học sinh

- Thu quỹ loại, khám sức khỏe định kỳ học sinh khối + khối

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi khối 6,7,8,9, tổ chức tốt ngày 20/11

- Dự tổ chức chuyên đề - Làm hồ sơ phổ cập THPT

- Tham gia giải TT CBCNVC (20/11)

(19)

12/2012

Toán, Văn, Anh, lý

- Dự giao ban tổ trưởng, tổ phó chuyên môn - Thi anh chị phụ trách giỏi cấp trường

- Một tổ làm chuyên đề (tổ xã hội) Làm hồ sơ phổ cập - Làm thư viện

- Dự thi huy đội giỏi huyện

- Kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra tài sản, đánh giá phần trăm đến 31/12/2012

- Chuẩn bị sơ kết kỳ 1, sinh hoạt chuyên môn tổ - Thi học sinh giỏi cấp trường (các mơn phịng thi) - Quyết toán quỹ

Tháng 1/2013

- Sơ kết kỳ 1, triểm khai kế hoạch học kỳ

- Kiểm tra nội theo kế hoạch, kiểm tra y tế học đường, tham gia đá cầu, bóng truyền khối

- Thi nghi thức đội, múa hát tập thể

- Họp phụ huynh toàn trường để báo cáo kết học kỳ vào xong điểm học kỳ vào máy

- Quyết toán loại quỹ - Dự hội nghị Quản lý

Tháng 2/2013

- Thao diễn vòng kiểm tra hồ sơ dân chủ - Dự môn điền kinh

- Thanh tra theo kế hoạch Nghỉ tết ân lịch theo kế hoạch Dự thi học sinh giỏi khối (9 môn)

- Dự chuyên đề cấp huyện + chuyên đề tổ - Tổ chức chuyên đề tổ

Tháng 3/2013

(20)

- Dự thi Violimpic toán; Violimpic tiếng Anh cấp huyện Dự thi học sinh giỏi khối cấp tỉnh

-Thi TPT giỏi cấp huyện - Tổ chức 26/3

- Ngày hội tự làm sáng tạo đồ dùng cấp trường - Viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm (danh hiệu cao) thu, chấm, nộp

- Kiểm tra nội theo kế hoạch

Tháng 4/2013

- Dự thi cấp tỉnh ( có) - Dự hội nghị cán Quản lý

- Chuẩn bị hồ sơ xét tốt nghiệp lớp - Ôn tập chuẩn bị thi học kỳ

- Kiểm tra nội theo kế hoạch - Khảo sát thi đua

- Dự thi giao lưu học sinh giỏi khối 6, khối 7, khối - Kiểm tra việc dạy tự chọn lên lớp

Tháng 5/2013

- Kiểm tra học kỳ 2; khảo sát thi đua; chuẩn bị hồ sơ xét tốt nghiệp

- Chuẩn bị mặt cho tổng kết năm học + bế giảng - Tổng kết phong trào thi đua, hoạt động năm học

- Xét lên lớp, lại, xét thi đua trường,làm hồ sơ thi đua

Tháng 6/2013 & tháng

- Xét tốt nghiệp lớp Duyệt thi đua - Tuyển sinh lớp

(21)

7 / 2013

- Viết báo cáo tổng kết năm - Tổ chức thi lại cho học sinh - Làm điều tra phổ cập

- Nghỉ hè, chuẩn bị sở vậ chất cho năm học VIII Kiến nghị đề xuất:

Do ngân sách tập trung trả nợ cụ 193 triệu đồng nên đề nghị Lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phổ Yên hỗ trợ kinh phí để tu sửa, mua sắm sở vật chất phục vụ dạy học ( Đặc biệt phòng Tin học máy hỏng 90%)

Trên kế hoạch năm học 2012 – 2013 trường THCS Đông Cao nhà trường thông qua Đảng uỷ, HĐND, UBND xã, Ban đại diện CMHS đồng ý

Đông Cao, tháng năm 2012 ĐẠI DIỆN TỔ ĐỒNG Ý KÍ TÊN:

1 Bà ngơ Thị Hằng – Tổ trưởng tổ KHXH

2 Bà Trần Thị Lan – Tổ trưởng tổ KHTN

3 Ông Lê Quang tráng – Tổ trưởng tổ VP

TRƯỞNG BAN ĐẠI DIỆN CMHS

Nguyễn Văn Chính

P HIỆU TRƯỞNG -CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN

Phạm Thị Kiều Vân

HIỆU TRƯỞNG -BÍ THƯ CHI BỘ

Nguyễn Duy Thọ

(22)

Trần Trung Thành Ngô Xuân Trường Đinh Văn Cường PHÊ DUYỆT KẾ HOẠCH

CỦA PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHỔ YÊN TRƯỞNG PHÒNG

Ngày đăng: 03/06/2021, 11:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w