- Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. Chuẩn bị của GV Sử dụng phương Kiểm tra.[r]
(1)Ngày tháng năm sinh: ………
Hệ đào tạo: ……… Môn: ……… Trường đào tạo: ………. Năm tốt nghiệp: ……… Đã qua giảng dạy khối lớp: 6,7,8,9.
Được phân công giảng dạy môn/lớp: ……… , Chủ nhiệm lớp ………
I/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1 Căn kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 Phịng GD-ĐT Thới Bình. 2 Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học: 2009 - 2010 trường THCS Tân Lộc Bắc.
3 Dựa vào kết môn năm học trước kết khảo sát đầu năm.
II/ YÊU CẦU – BIỆN PHÁP – CHỈ TIÊU: 1 Yêu cầu:
a Về Đại số 7
HS hiểu vận dụng tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằêng nhau, giải các toán chia theo tỉ lệ.
HS nhận biết số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạntuần hồn, hiểu được rằng số hữu tỉ số có biểu diễn thập phan hữu hạn vơ hạn tuần hồn.
HS hiểu việt làm tròn sốtrong thực tiễnvà vận dụng thành thạocác quy ước làm tròn số
HS nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận (nghịch), biết vaanj dụng tính chất của đại lượng để giải tốn có liên quan đến đại luopwngj tỉ lệï thuận (nghịch) toán thục tiễn chia tỉ lệ.
HS biết vẽ hệ trục toạ độ, biết biểu diễn cặp số, xác định toạ độ moat điểm trên mặt phẳng toạ độ.
HS biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax; biết dạng đồ thị hàm số
a y
x
. HS biết khái niệm có nhiều ý nghĩa thực tiễn: mốt.
HS nhận biết biểu thức đại số , biết cách tính giá trị biểu thức đại số. Nhận biết đơn thức đồng dạng , biiets thu gọn đơn thức , đa thức , biết cộng trừ đa thức , đặc biệt đa thức biến.
HS có khái niệm đa thức nhiều biến.
(2)HS nắm khái niệm tính chất: Hai đường thẳêng vng góc, hai đường thẳng song song; quan hệ tính vng góc tính song song hai đường thẳng; tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song; tổng ba góc moat tam giác; Khái niệm hai tam giác nhau;ba trường hợp bằêng tam giác;tam giác cân, tam giác vng, định lí Py-ta-go; trường hợp tam giác vuông.
Giới thiệu cho HS quan hệ yếu tố cạnh, góc tam giác;các đường đồng quy tam giác tính chất chúng.
2 Biện pháp:
Thực tốt quy chế chun mơn, dạy theo phân phối chương trình, phát huy tốt khả năng, lực công việc Giảng dạy nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm công việc giao Thường xuyên cải tiến phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh
Cụ thể:
-Bài soạn có chất lượng, thể yêu càu đổi phương pháp dạy học.
-Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học, phương tiện dạy học đựoc trang bị nhằm phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo học sinh.
-Thường xuyên kiểm tra chuẩn bị tập nhà học sinh Kiểm tra đánh giá học sinh vừa sức, bảo đảm khách quan công bằng.
-Luôn học hỏi trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp nâng cao trình độ chn mơn, nghiệp vụ thơng qua dự thăm lớp, sinh hoạt tổ nhóm chun mơn, tham gia các buổi sinh hoạt chun mơn Phịng GD, Sở GD-ĐT tổ chức.
-Không ngừng học tập, trau dồi kiến thức chuyên môn.
-Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy mơn.
-Mỗi Hs phải có đủ dụng cụ học tập.
-Có kết hợp chặt chẻ với gia đình học sinhđể trao đổi, đơn đốc nhắc nhở tích cực học tập trương nhà.
-Tăng cường dự thăm lớp, tham gia tốt đợt hội giảng , chuyên dềdo tổ chuyên mơn,trường phịng tổ chức.
(3)Lớp SL % SL % SL % SL % SL % SL % Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm Giữa HK 1
Học kì 1 Giữa HK 2
Cả năm
(4)chương Theo PPCT
Chương I:
Số hữu tỉ.Số thực
Từ 01 đến 22
1 Tập hợp Q số hữu tỉ - Khái niệm số hữu tỉ
- Biểu diễn số hữu tỉ trục số - So sánh số hữu tỉ
- Các phép tính Q: cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.Luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ
* Kiến thức:
Biết số hữu tỉ số viết dạng: b a
với a, b Z, b 0.
* Kĩ năng:
- Thực thành thạo phép tính số hữu tỉ
- Biết biểu diễn số hữu tỉ trục số, biểu diễn số hữu tỉ nhiều phân số
- Biết so sánh hai số hữu tỉ
- Giải tập vận dụng quy tắc phép tính Q Tỉ lệ thức
- Tỉ số, tỉ lệ thức
- Các tính chất tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số * Kĩ năng:
- Biết vận dụng tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số để giải tốn dạng: tìm hai số biết tổng ( hiệu) tỉ số chúng
3 Số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạn tuần hồn.Làm trịn số * Kiến thức:
- Nhận biết số thập phân hữu hạn, số thập phân vơ hạn tuần hồn
- Biết ý nghĩa việc làm tròn số
* Kĩ năng: Vận dụng thành thạo quy tắc làm tròn số Tập hợp số thực R
- Biểu diễn số hữu tỉ dạng số thập phân hữu hạn vơ hạn tuần hồn
- Số vơ tỉ ( số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn).Tập hợp số thực So sánh số thực
- Khái niệm bậc hai số thực không âm * Kiến thức:
- Biết tồn số thập phân vô hạn không tuần hồn tên gọi chúng số vơ tỉ
- nhận biết tương ứng - tập hợp R tập điểm trê trục số, thứ tự số thực trục số
- Biết khái niệm bậc hai số khơng âm.Sử dụng kí hiệu
* Kĩ năng:
- Biết cách viết số hữu tỉ đạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn
(5)khoa, sách tập, thước thẳng, máy tính bỏ túi, bảng phụ
phương pháp: phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, …
03,04 05,06 07,08 09,10 11,12 13,14 15,16 17,18 19,20 21,22
24/08 – 29/08/2009 Tuần: 02 31/08 – 05/09/2009
Tuần: 03 07/09 – 12/09/2009
Tuần: 04 14/09 – 19/09/2009
Tuần: 05 21/09 – 26/09/2009
Tuần: 06 28/09 – 03/10/2009
Tuần: 07 05/10 – 10/10/2009
Tuần: 08 12/10 – 17/10/2009
Tuần: 09 19/10 – 24/10/2009
Tuần: 10 26/10 – 31/10/2009
Tuần: 11 02/11 – 07/11/2009
KT 15’
KT 45’
(6)chương Theo PPCT Chương II: Hàm số và đồ thị Từ 23 Đến 40
1 Đại lượng tỉ lệ thuận - Định nghĩa
- Tính chất
- Giải toán đại lượng tỉ lệ thuận * Kiến thức:
- Biết công thức đại lượng tỉ lệ thuận:y = ax ( a 0)
- Biết tính chất đại lượng tỉ lệ thuận:
2 2 1 ; x x y y a x y x y
* Kĩ năng:
- Giải số dạng toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận Đại lượng tỉ lệ nghịch
- Định nghĩa - Tính chất
- Giải toán đại lượng tỉ lệ nghịch * Kiến thức:
- Biết công thức đại lượng tỉ lệ nghịch: y = x
a
( a 0)
- Biết tính chất đại lượng tỉ lệ nghịch: x1y1 = x2y2 = a;
2 y y x x
* Kĩ năng:
- Giải số dạng toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch Khái niệm hàm số đồ thị
- Đinh nghĩa hàm số - Mặt phẳng toạ độ
- Đồ thị hàm số y = ax ( a 0)
- Đồ thị hàm số y = x
a
( a 0)
* Kiến thức:
- Biết khái niệm hàm số biết cho hàm số bảng công thức - Biết khái niệm đồ thị hàm số
- Biết dạng đồ thị hàm số y = ax ( a 0)
- Biết dạng đồ thị hàm số y = x a
( a 0)
* Kĩ năng:
- Biết cách xác định điểm mặt phẳng toạ độkhi biết toạ độ biết xác định toạ độ điểm mặt phẳng toạ độ - Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax ( a 0)
(7)khoa, sách tập, thước thẳng, máy tính bỏ túi, bảng phụ
phương pháp: phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, …
25,26 27,28 29,30,* *,31,32 *, 33,34 35,36,37 38,39,40 41,42
09/11 – 14/11/2009 Tuần: 13 16/11 – 21/11/2009
Tuần: 14 23/11 – 28/11/2009
Tuần: 15 30/11 – 05/12/2009
Tuần: 16 07/11 – 12/12/2009
Tuần: 17 14/11 – 19/12/2009
Tuần: 18 21/11 – 26/12/2009
Tuần: 19 28/11 – 02/01/2010
Tuần: 20 05/01 – 09/01/2010
KT 15’
KT 45’
KT hkI
(8)chương Theo PPCT
Chương III:
Thống kê
Từ 41 đến 50
- Thu thập số liệu thống kê.tần số
- Bảng tần số biểu đồ tần số (biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột)
- Số trung bình, mốt bảng số liệu * Kiến thức:
- Biết khái niệm : số liệu thống kê, tần số
- Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng biểu đồ hình cột tương ứng
* Kĩ năng:
- Hiểu vận dụng số trung bình, mốt bảng số liệu tình thực tế
- Biết cách thu thập số liệu thống kê
(9)khoa, sách tập, thước thẳng, máy tính bỏ túi, bảng phụ
phương pháp: phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, …
45,46 47,48 49,50
11/01 – 16/01/2010 Tuần: 22 18/01 – 23/01/2010
Tuần: 23 25/01 – 30/01/2010
Tuần: 24 01/02 – 06/02/2010
KT 15’
KT 45’
(10)chương Theo PPCT
Chương IV:
Biểu thức đại số
Từ 51 đến 70
- Khái niệm biểu thức đại số, giá trị biểu thức đại số
- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, phép toán cộng, trừ , nhân đơn thức
- Khái niệm đa thức nhiều biến, công trừ đa thức - Đa thức biến.cộng trừ đa thức biến - Nghiệm đa thức biến
- Biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức biến
- Biết khái niệm nghiệm đa thức biến * Kĩ năng:
- Biết cách tính giá trị biểu thức đại số
- Biết cách xác địng bậc mọt đơn thức, biết nhân hai đơn thức, biết làm phép cộng trừ đơn thức đồng dạng
- Biết cách thu gọn đa thức, xác địng bậc đa thức
- Biết xếp hạng tử đa thức biến theo luỹ thừa tăng giảm
(11)khoa, sách tập, thước thẳng, bảng phụ
phương pháp: phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, …
53,54 55,56 57,58 59,60 61,62 63,64 65,* 66,67
* 68,69
70 70
22/02 – 27/02/2010 Tuần: 26 01/03 – 06/03/2010
Tuần: 27 08/03 – 13/03/2010
Tuần: 28 15/03 – 20/03/2010
Tuần: 29 22/03 – 27/03/2010
Tuần: 30 29/03 – 03/04/2010
Tuần: 31 05/04 – 10/04/2010
Tuần: 32 12/04 – 17/04/2010
Tuần: 33 19/04 – 24/04/2010
Tuần: 34 26/04 – 01/05/2010
Tuần: 35 03/05 – 08/05/2010
Tuần: 36 10/05 – 15/05/2010
Tuần: 37 17/05– 22/05/2010
KT 15’
KT 45’
KT hkII
(12)chương Theo PPCT
Chương I:
Đường thẳng vng góc.Đường thẳng song song
Từ 01 đến 16
1 Góc tạo hai đường thẳng cắt nhau.Hai góc đối đỉnh.hai đường thẳng vng góc
* Kiến thức:
- Biết khái niệm hai góc đối đỉnh
- Biết khái niệm góc vng, góc nhọn, góc tù - Biết khái niệm hai đường thẳng vng góc * Kĩ năng:
- Biết dùng êke vẽ đường thẳng qua điểm cho trước vng góc với đường thẳng cho trước
2.Góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng.Hai đường thẳng song song.Tiên đề ơclít đường thẳng song song.Khái niệm định lí, chứng minh định lí
* Kiến thức: - Biết tiên đề ơclít
- Biết tính chất hai đường thẳng song song - Biết định lí chứng minh định lí * Kĩ năng:
- Biết sử dụng tên gọi góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc so le trong, góc đồng vị, góc phía, góc ngồi phía
(13)khoa, sách tập, thước thẳng, , êke, thước đo góc, bảng phụ
phương pháp: phát giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, trực quan ,…
03,04 05,06 07,08 09,10 11,12 13,14 15,16
24/08 – 29/08/2009 Tuần: 02 31/08 – 05/09/2009
Tuần: 03 07/09 – 12/09/2009
Tuần: 04 14/09 – 19/09/2009
Tuần: 05 21/09 – 26/09/2009
Tuần: 06 28/09 – 03/10/2009
Tuần: 07 05/10 – 10/10/2009
Tuần: 08 12/10 – 17/10/2009
KT 15’
KT 45’
(14)chương Theo PPCT
Chương II:
Tam giác
Từ 17
đến 46 Tổng ba góc tam giác * Kiến thức:
- Biết định lí tổng ba góc tam giác - Biết định lí góc ngồi tam giác * Kĩ năng:
- Vận dụng định lí vào việc tính số đo Hai tam giác
* Kiến thức:
- Biết khái niệm hai tam giác - Biết trường hợp tam giác * Kĩ năng:
- Biết cách xét hai tam giác
- Biết vận dụng trường hợp tam giác để chứng minh đoạ thẳng nhau, góc
3 Các dạng tam giác đặc biệt: - Tam giác cân, tam giác - Tam giác vng.Định lí Pitago
- Hai trường hợp tam giác * Kiến thức:
- Biết khái niệm tam giác cân, tam giác đều, tam giác vng - Biết tính chất tam giác cân, tam giác
- Biết định lí Pita go thuận đảo
- Biết trường hợp tam giác vuông * Kĩ năng:
- Vận dụng định lí Pitago vào tính tốn
- Biết vận dụng trường hợp tam giác vuông để chứng minh đoạn thẳng nhau, góc
(15)thước thẳng, , êke, thước đo góc, compa, bảng phụ
hiện giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành,trực quan, …
19,20 21,22 23,24 25,26 27,28 29 * 30 31 32 33,34 25,36 37,38 39,40 41,42 43,44 45,* 46 Tuần: 10 26/10 – 31/10/2009
Tuần: 11 02/11 – 07/11/2009
Tuần: 12 09/11 – 14/11/2009
Tuần: 13 16/11 – 21/11/2009
Tuần: 14 23/11 – 28/11/2009
Tuần: 15 30/11 – 05/12/2009
Tuần: 16 07/11 – 12/12/2009
Tuần: 17 14/11 – 19/12/2009
Tuần: 18 21/11 – 26/12/2009
Tuần: 19 28/11 – 02/01/2010
Tuần: 20 05/01 – 09/01/2010
Tuần: 21 11/01 – 16/01/2010
Tuần: 22 18/01 – 23/01/2010
Tuần: 23 25/01 – 30/01/2010
Tuần: 24 01/02 – 06/02/2010
Tuần: 25 22/02 – 27/02/2010
Tuần: 26 01/03 – 06/03/2010
Tuần: 27 08/03 – 13/03/2010
KT 15’
KT 15’
KT 45’
(16)chương Theo PPCT
Chương III:
Quan hệ giữa yếu tố trong tam giác.Các đường đồng quy của tam giác
Từ 47 đến 70
1 Quan hệ yếu tố tam giác
- Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác - Quan hệ ba cạnh tam giác
* Kiến thức:
- Biết quan hệ góc cạnh đối diện tam giác - Biết bất đẳng thức tam giác
* Kĩ năng:
- Biết vận dụng mối quan hệ để giải tập
2 Quan hệ đường vng góc đường xiên, đường xiên hình chiếu
* Kiến thức:
- Biết khái niệm đường vng góc, đường xiên, hình chiếu đường xiên, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng
- Biết quan hệ đường vng góc đường xiên, đường xiên hình chiếu
* Kĩ năng:
- biết vận dụng mối qua hệ trênđể giải tập Các đường đồng quy tam giác
Các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao tam giác
* Kiến thức:
- Biết khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao tam giác
- Biết tính chất tia phân giác góc, đường trung trực đoạn thẳng
* Kĩ năng:
- Vận dụng định lí đồng quy ba đường trung tuyến, ba đường phân giác, ba đường trung trực , ba đường cao tam giác để giải tập
- Biết chứng minh đồng quy ba đường phân giác, ba đường trung trực
(17)thước thẳng, êke, thước đo góc, bảng phụ,…
hiện giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành,trục quan, …
48,49 50,51 52,53 54,55 56,57 58,59 60,61,*
62,63 64,65,66 67,68,69,70
Tuần: 28 15/03 – 20/03/2010
Tuần: 29 22/03 – 27/03/2010
Tuần: 30 29/03 – 03/04/2010
Tuần: 31 05/04 – 10/04/2010
Tuần: 32 12/04 – 17/04/2010
Tuần: 33 19/04 – 24/04/2010
Tuần: 34 26/04 – 01/05/2010
Tuần: 35 03/05 – 08/05/2010
Tuần: 36 10/05 – 15/05/2010
Tuần: 37 17/05– 22/05/2010
KT 15’
KT 45’
Cà Mau, ngày 25 tháng 09 năm 2009
Hiệu trưởng duyệt Tổ chuyên môn duyệt Người lập