Khi thì bao vây đánh giặc ở Hà Hồi, lúc thì áp sát đánh giặc dũng cảm sáng tạo ở Ngọc Hồi, lúc đánh nghi binh ở đê Yên Duyên, khi mai phục ở Đầm Mực,…(7)Quân Tây Sơn dưới sự chỉ huy của [r]
(1)Chuyên đề 4: Các tác phẩm văn học trung đại ( cịn lại)
Chun cị phđ chóa TrÞnh ( TrÝch Vị trung t bót -Phạm Đình Hổ)
Hoàng Lê thống chí ( Ngô gia văn phái).
Lục Vân Tiên gặp nạn ( Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu)
1 Chun cị phđ chóa TrÞnh ( TrÝch Vũ trung tuỳ bút - Phạm Đình Hổ).
Cõu (tr39): Cách ghi chép việc Phạm Đình Hổ đoạn trích truyện cũ phủ chúa Trịnh cú gỡ c bit?
2 Hoàng Lê thống chí ( Ngô gia văn phái). Câu (tr40):
Hãy ghi lại nội dung lời phủ dụ vua Quang Trung với binh sĩ duyệt binh Nghệ An ( trích Hồi 14, Hồng Lê thống trí - Ngơ gia văn phái ) Nêu nhận xét tác dụng lời phủ dụ
Híng dÉn:
- Néi dung lêi phđ dơ cđa vua Quang Trung víi binh sÜ:
+ Khẳng định chủ quyền dân tộc ta, hành động xâm lăng phi nghĩa dã tâm cớp nớc giặc
+ Nhắc lại truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc + Kêu gọi binh sĩ đồng tâm hiệp lực chng k thự
+ Đề kỷ luật nghiêm minh - Nªu nhËn xÐt:
+ Lời kêu gọi thấu tình đạt lý, khích lệ tinh thần u nớc
+ Cũng quân lệnh nghiêm khắc, có tác động chấn chỉnh đội ngũ Mở rộng:
C©u :( ôn thi 2008 - 2009) Phần I Trắc nghiƯm
1 Dịng nhận xét khơng tác phẩm Hồng Lê thống chí? A Là tiểu thuyết lịch sử viết theo lối chơng hồi
B Là tiểu thuyết lịch sử có 17 hồi C Là tiểu thuyết lịch sử viết chữ Hán D Là tác phẩm Ngô Thì Chí viết
2 Sự việc không đợc kể hồi thứ mời bốn Hồng Lê nhất thống chí?
A Nguyễn Huệ lên ngơi hồng đế lấy hiệu Quang Trung B Quang Trung kéo quân bắc tiêu diệt quân Thanh xâm lợc C Trớc vào Thăng Long, quân Tây Sơn thắng Ngọc Hồi D Sau diệt Trịnh, Nguyễn Huệ trả lại Bắc Hà cho vua Lê 3 Dòng nhận xét đầy đủ nhân vật Quang Trung hồi thứ mời bốn Hồng Lê thống chí?
A Là ơng vua anh minh sáng suốt B Là ngời có tầm nhìn xa trơng rộng C Là hồng đế anh minh, có tài cầm quân D Là vị tớng tài ba, xuất quỷ nhập thần
(2)đợc Chờ mời năm nữa, cho ta đợc yên ổn mà nuôi dỡng lực lợng, bây giờ nớc giàu quân mạnh, ta cú s gỡ chỳng?
( Ngô gia văn phái, Hoàng Lê thống chí, Ngữ văn 9, tËp mét,
NXB Giáo dục, Hà Nội, 2005, trang 67 a) Quang Trung nói câu nào?
A Khi hiĨu dơ qu©n sü ë NghƯ An B Khi hội quân bên núi Tam Điệp C Khi nãi chun víi Ngun ThiÕp D Khi kÐo qu©n vào Thăng Long
b) Hiu ni dung cõu núi Quang Trung nh cho đúng? A Bàn kế sách ngoại giao với nhà Thanh sau thắng chúng B Khẳng định chiến thắng quân Thanh mơi ngày tới C Tin mời năm giàu mạnh, khơng cịn sợ giặc
D Lo qu©n Thanh thua sÏ lËp mu b¸o thï
c) Xét ngữ pháp, câu in đậm thuộc loại câu nào? A Câu đơn mở rộng thành phần
B Câu đơn bình thờng C Câu ghép
D C©u ghÐp có cặp quan hệ từ Phần I Trắc nghiệm
Câu 2 4a 4b 4c
Đáp án D D C B A C
C©u Đoạn văn giới thiệu hoàn cảnh đời tỏc phm( có sử dụng thành phần phụ c©u ghÐp).
Hướng dẫn viết. Yêu cầu nội dung:
- Nêu xác tên tác phẩm, tên tác giả tác phẩm đó, năm sáng tác, in trong tập sách nào,
- Nêu hoàn cảnh:
Thời đại, hoàn cảnh xã hội mà tác giả sống:
Cuối kỉ XVIII, người anh hựng dõn tộc Nguyễn Hụờ xuất Vị chiến tướng dựng mưu hạ thành Phỳ Xũn, vị thống tướng đú tiờu diệt
ba vạn quân Xiêm xâm lược Rạch Gầm – Xoài Mút trận thuỷ chiến trời long đất lở Nguyễn Huệ - người anh hùng áo vải đạp đổ ngai vàng Chúa Trịnh Đàng Ngoài chốn Bắc Hà kết duyên Ngọc Hân công chúa Nguyễn Huệ - vua Quang Trung tiêu diệt 29 vạn quân Thanh xâm lược, xây nên gò Đống Đa lịch sử “Hồng Lê thống chí” phản ánh thực
Câu ghép: câu Thành phần phụ đợc gạch chân.
Câu 3: Viết đoạn văn tổng phân hợp dài 10 – 12 câu có sử dụng thành phần phụ câu ghép, phân tích Quang Trung bậc kì tài quân (qua hồi 14 tác phẩm “ Hồng Lê thống chí” Ngô gia văn phái)
- Đoạn văn minh hoạ 1:
(3)phương hướng ràng(2) Ông trực tiếp huy đại binh tiến Bắc thần tốc, bí mật chưa thấy lịch sử (3) Ông có tài điều binh khiển tướng, tài thể rõ lời dụ ông trước ba quân thể cách xử tướng(4) Lời dụ ông trước quân tướng sang sảng, hùng hồn lời hịch lúc qn, kích thích lịng u nước, khơi gợi chí căm thù khích lệ tinh thần xả thân cứu nước(5) Cách đánh giặc ông đa dạng, linh hoạt, phong phú, chủ động khiến giặc trở tay khơng kịp(6) Khi bao vây đánh giặc Hà Hồi, lúc áp sát đánh giặc dũng cảm sáng tạo Ngọc Hồi, lúc đánh nghi binh đê Yên Duyên, mai phục Đầm Mực,…(7)Quân Tây Sơn huy Quang Trung tiến quân vũ bão khiến giặc đại bại “ thây chất đầy đồng, máu trôi đỏ nước’, tướng Sầm Nghi Đống “ thắt cổ tự vẫn”, Tôn Sĩ Nghị bỏ chạy nước “ ngựa khơng kịp đóng yên”,…(8)Quả thật, Quang Trung bậc anh hùng lão luyện, nhà quân đại tài mà lịch sử đời đời ghi nhớ, nhân dân ta đời đời biết ơn(9). Xây dựng khắc hoạ hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ thành công đặc sắc văn sĩ “ Ngơ gia văn phái” (10). Nó làm cho trang văn “ Hồng Lê thống chí” thấm đẫm chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa anh hùng Đại Việt (11).
Mơ hình cấu trúc đoạn văn: Đoạn văn tổng phân hợp:
Câu chủ đề bậc 1: câu Giới thiệu Quang Trung bậc kì tài quân Các câu triển khai: câu đến câu Tài cầm quân Nguyễn Huệ
Câu chủ đề bậc 2: câu 9,10, 11( chùm câu đánh giá: nhân vật, tác giả, tác phẩm)
- Đoạn văn minh hoạ 2:
(4)dựng lên tượng đài tráng lệ, hùng vĩ vua Quang Trung để dân tộc ta đời đời tự hào ngưỡng mộ:
“ Mà áo vải cờ đào
Giúp dân dựng nước cơng trình” ( “ Ai tư vãn” - Ngọc Hân công chúa) (11).
Mơ hình cấu trúc doạn văn: Đoạn văn tổng phân hợp:
Câu chủ đề bậc 1: câu Giới thiệu nhận định Nguyễn Huệ
Các câu khai triển: câu -10 Chứng minh tài cầm quân Nguyễn Huệ
Câu chủ đề bậc 2: câu 11 Cảm nghĩ hình tượng người anh hùng
Thành phần phụ gạch chân. HS tự tìm cỏc cõu ghộp.
3 Lục Vân Tiên gặp nạn ( Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu)
Câu 10 ( tr 40): Trong Truyện Lục Vân Tiên, nhân vật Lục Vân Tiên nhân vật ông Ng có quan niệm sống nh nào? Chép lại câu thơ thể quan niệm
H
ớng dẫn (tr56): Quan niệm sống nhân vật Lục Vân Tiên ông Ng đều:
- Sẵn sàng làm việc nghĩa, coi nhân nghĩa lẽ sống - Làm việc nghĩa cách tự nguyện, vô t, hào hiệp Mở rộng:
Câu Đoạn văn
Trong chơng trình Ngữ văn lớp 9, em có học tác phẩm, có hai câu th :
Nhớ câu kiến ngÃi bất vi Làm ngêi thÕ Êy còng phi anh hïng a H·y cho biết hai câu thơ trích tác phẩm nào?
b Em giới thiệu nét tác giả tác phẩm
c Em hiểu nghĩa hai câu thơ nh nào? Tác giả muốn gửi gắm điều qua hai câu thơ ấy?
Gợi ý:
a Hai câu thơ đoạn Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga, trích tác phẩm truyện thơ Lục Vân Tiên nhà thơ Nguyễn Điình Chiểu b Giới thiệu đợc nét đời Nguyễn Đình Chiểu: - Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888), tục gọi Đồ Chiểu, sinh quê mẹ làng Tân Thới, tỉnh Gia Định (nay thuộc thành phố Hồ Chí Minh); quê cha xã Bồ Điền, huyện Phong Điền, tỉnh Tha Thiờn Hu
- Đỗ Tú tài năm 21 tuổi, nhng năm sau ông bị mù
- Sống nghề dạy học bốc thuốc chữa bệnh cho nhân dân
- Thc dõn Pháp xâm lợc Nam Kì, ơng tích cực tham gia kháng chiến, sáng tác thơ văn khích lệ tinh thần chiến đấu nhân dân Là nhà thơ lớn dân tộc, để lại cho đời nhiều tác phẩm văn chơng có giá trị nhằm truyền bá đạo lí cổ vũ lịng u nớc, ý chí cứu nớc
c Biết vận dụng kiến thức từ Hán – Việt để giải thích ý nghĩa hai câu thơ Từ rút ý tứ tác giả muốn gửi gắm qua hai câu thơ
- KiÕn: thÊy (chứng kiến)
- NgÃi: (nghĩa): lẽ phải làm khuôn phép c xử - Bất: chẳng, không
(5)* Từ ta hiểu nghĩa hai câu thơ thấy việc hợp với lẽ phải mà khơng làm khơng phải ngời anh hùng