Đang tải... (xem toàn văn)
- GV: Dù là máy tính xưa hay nay, máy tính lớn hay nhỏ cũng đều có điểm chung là làm việc theo chương trình. Rút kinh nghiệm[r]
(1)TUẦN 2 CHƯƠNG
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh so sánh máy tính máy tính ngày - Giúp học sinh nắm khái niệm chương trình
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa - Học sinh: Sách giáo khoa, ghi
III Tiến trình lên lớp
1 Ổn định lớp: (1’) 2 Kiểm tra cũ: (0’) 3 Dạy mới: (28’)
Nội dung Hoạt động thầy trị 1 Máy tính xưa nay
Máy tính điện tử đời năm 1945 có tên ENIAC (en-ni-ắc) nặng gần 27 chiếm diện tích gần 167m2.
Chương trình lệnh người viết để yêu cầu máy tính thực cơng việc cụ thể
- GV: Có em thắc mắc máy tính đời nào, hình dạng sao, có giống máy tính ngày hay khơng? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi
- GV cho HS đọc phần trang 5/SGK
- GV đặt câu hỏi: máy tính điện tử đời năm có tên gì? - HS: năm 1945 có tên ENIAC
- GV: kích thước khối lượng máy tính ENIAC nào? - HS: nặng gần 27 chiếm diện tích 167m2.
- GV nhận xét
- GV: máy tính lớn nặng nhiều so với ngày
- GV cho HS đọc tập trang 6/SGK Gọi em HS khác trả lời nhận xét
- GV: Dù máy tính xưa hay nay, máy tính lớn hay nhỏ có điểm chung làm việc theo chương trình Vậy chương trình gì?
- GV cho HS đọc nội dung SGK trang
- GV: Sau nghe bạn đọc sách em cho thầy biết chương trình gì?
- HS trả lời
- GV nhận xét cho HS chép vào
- GV cho tổ chức cho HS chơi trị chơi “Nhà lập trình vui tính” IV Củng cố:(0’) q trình chơi trị chơi
V Dặn dò:(2’)
- Đọc trước phần 2/ Các phận máy tính làm gì? VI.Rút kinh nghiệm