1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

hinh 7 tuan 7

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 0,98 MB

Nội dung

- HÖ thèng hãa kiÕn thøc vÒ ®êng th¼ng vu«ng gãc vµ ®êng th¼ng song song.. BiÕt c¸ch kiÓm tra xem hai ®êng th¼ng cho tríc cã vu«ng gãc hay song song[r]

(1)

Tuần : Ngày soạn :25/09/2012 Tiết : 13 Ngày dạy : /10/2012

LUYỆN TẬP I Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc

- HS nắm vững định lí, GT, KL định lí Kĩ năng:

- Viết GT, KL dới dạng ngắn gọn (kí hiệu) - Tập dần kĩ chứng minh định lí Thái độ:

- RÌn tÝnh cÈn thận, xác II.Chuẩn bị:

1 GV: SGK, SGV, ê ke, thớc đo góc, thớc thẳng HS: Thớc kẻ, ê ke, thớc đo góc, SGK

III phng pháp

- Nêu vấn đề giải vấn đề - Hoạt động cá nhân hoạt động nhóm IV TiÕn trình dạy học:

1.n nh t chc lp (1 phút) 2.Kiểm tra cũ.(7 phút)

- Thế định lí? Định lí gồm phần nào? Thế chứng minh định lí? - Giả thiết gì? Kết Luận gì?

3.Bµi míi

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng

Hoạt động : Luyện tập (37 phút) Bài 51 SGK/101:

a) Hãy viết định lí nói đ-ờng thẳng vng góc với hai đờng thẳng song song b) Vẽ hình minh họa định lí viết giả thiết, kết luận kí hiệu

a) Nếu đờng thẳng vng góc với hai đờng thẳng song song vng góc với đờng thẳng

GT ab a//b KL ca

Bµi 51 SGK/101:

GT ab a//b KL ca Bµi 52 SGK/101:

Xem hình 36, điền vào chỗ trống để chứng minh định lí: “Hai góc đối đỉnh nhau”

T¬ng tù h·y chøng minh

O2 = O 4

GT O

1 vµ 

O3 góc đối đỉnh KL O

1= 

O3

Bµi 52 SGK/101:

Các khẳng định Căn khẳng định

1) 2) 3) 4)

O1 + O 2 = 1800 

O3 + O 2 = 1800 

O1 + O 2 = O 3 + O

2

- Vì

O1 O 2 gãc kỊ bï

- V×

O3 vµ O 2 lµ gãc kỊ bï

(2)

O1 = O 3 1)

2) 3) 4)

O4 + O 1 = 1800 

O2 + O 1 = 1800 

O4 + O 1 = O 2 + O

1 

O4 = O 2

- Vì

O4 O 1 góc kề bù

- Vì

O2 vµ O 1 lµ hai gãc kề bù

- Căn vào - Căn vào

Baì 53 SGK/102:

Cho định lý: “Nếu hai đờng thẳng xx’ yy’cắt O góc xOy vng góc yOx’; x’Oy’; y’Ox’ vng

a) VÏ h×nh

b) Viết GT, KL định lí c) Chứng minh định lí

Cđng cè

- Nhắc lại khái niệm định lí, GT, KL định lí

GT xx’yy’ 0

xOy=900

KL yOx'

=900 

x'Oy'=900 

y'Ox=900

Bµi 53 SGK/102:

1) xOy + x'Oy = 1800 (v× hai gãc kỊ bï)

2) 900 + x'Oy = 1800 (theo gi¶ thiết vào

1)

3) x'Oy = 900 (căn vào 2)

4) x'Oy' = xOy (vì hai góc đối đỉnh) 5) x'Oy' = 900 (căn vào giả thiết 4)

6) y'Ox = x'Oy (hai góc đối đỉnh) 7) y'Ox = 900 (căn vào 3)

Hoạt động Hớng dẫn nhà(1 phút) - Xem lại tập làm, tập chứng minh định lí khác - Xem lại từ -> 6; Bài tập 54 -> 56 SGK/102

- TiÕt sau ôn tập chơng V Rỳt kinh nghim

……… ………

DUYỆT TUẦN 7( tiết 13)

/

Tuần : Ngày soạn :25/09/2012 Tiết : 14 Ngày dạy : /10/2012

(3)

1 KiÕn thøc

- Hệ thống hóa kiến thức đờng thẳng vng góc đờng thẳng song song Kĩ năng:

- Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ hai đờng thẳng vng góc, hai đờng thẳng song song Biết cách kiểm tra xem hai đờng thẳng cho trớc có vng góc hay song song

3 Thái độ:

- Có thái độ nghiêm túc cẩn thận vẽ hình II.Chuẩn bị:

1 GV: SGK, SGV, ê ke, thớc đo góc, thớc thẳng HS: Thớc kẻ, ê ke, thớc đo góc, SGK

III phương pháp

- Nêu vấn đề giải vấn đề - Hoạt động cá nhân hoạt ng nhúm IV Tiến trình dạy học:

1.n nh tổ chức lớp (1 phút) 2.Kiểm tra cũ (không) 3.Bài

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Củng cố lí thuyết (14') Câu 1: Phát biểu định nghĩa hai góc

đối đỉnh

Câu 2: Phát biểu định lí hai góc đối đỉnh

Câu 3: Phát biểu định nghĩa hai đờng thẳng vng góc

Câu 4: Phát biểu định nghĩa đờng trung trực củamột đoạn thẳng

Câu 5: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song

Câu 6: Phát biểu tiên đề Ơ-Clit đ-ờng thẳng song song

Câu 7: Phát biểu tính chất (định lí) hai đờng thng song song

HS phát biểu ghi dới dạng kí hiệu GV ghi tóm tắt lên bảng

HS phát biểu ghi dới dạng kí hiệu

d: đờng trung trực AB

Hoạt động 2: Luyện tập (29 phút)

Bµi 54 SGK/103: Bµi 54 SGK/103:

a) Năm cặp đờng thẳng vng góc: d3d4; d3d5; d3d7;

d1d8; d1d2

b) Bốn cặp đờng thẳng song song:

d4//d5; d5//d7; d4//d7;

d8//d2

Bài 54 SGK/103: a) Năm cặp đờng thẳng vng góc: d3d4; d3d5; d3d7;

d1d8; d1d2

b) Bốn cặp đờng thẳng song song:

d4//d5; d5//d7; d4//d7;

(4)

Bài 55 SGK/103:

Vẽ lại hình 38 råi vÏ thªm:

a) Các đờng thẳng vng góc với d qua M, qua N

b) Các đờng thẳng song song e qua M, qua N

GV gọi HS nhắc lại cách vẽ đờng thẳng qua điểm song song hay vng góc với đờng thẳng cho

Bµi 55 SGK/103: Bµi 55 SGK/103:

Bµi 57 SGK/104:

Cho a//b, h·y tÝnh sè ®o x cđa gãc O

- Nhắc lại tính chất hai đờng thẳng song song

Bài 57 SGK/104: Kẻ c//a qua O => c//b - Ta cã: a//c

=>

O1 = A 1 (sole

trong) =>

O1 = 380

b//c =>

O2 + B 1 = 1800

(hai gãc cïng phÝa)

=>

O2 = 480

VËy: x =

O1+O 2 =380+480

x = 860

Bµi 57 SGK/104: KỴ c//a qua O => c//b - Ta cã: a//c

=>

O1 = A 1 (sole

trong) =>

O1 = 380

b//c =>

O2 + B 1 = 1800

(hai gãc cïng phÝa)

=>

O2 = 480

VËy: x =

O1+O 2 =380+480

x = 860

Hoạt động 3: Hớng dẫn nhà(1 phút) - Ơn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ vẽ hình, xem lại làm - Làm tập cịn lại sau ơn tập tiếp

V Rút kinh nghiệm

……… ………

Ngày đăng: 03/06/2021, 10:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w