Câu 1:Em cho biết lập luận của bài văn nghị luận “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh là:.. a/ Lập luận chặt chẽ, sáng sủa.[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động? -Hơm qua, nhà em, chó cắn mèo
(2)Tiết 97:
Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
1.Tác giả :
I Tìm hiểu chung:
-Hồi Thanh nhà phê bình văn học xuất sắc
2.Tác phẩm : -Ý nghĩa văn chương viết 1936 trích tập “Văn chương hành động”
3.Thể loại: Đây văn nghị luận. 4.Bố cục :
*Phần 1: Từ đầu đến mn lồi:
-Nguồn gốc cốt yếu văn chương Chia làm phần
*Phần 2: Còn lại:
(3)Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG I Tìm hiểu chung:
II Tìm hiểu văn bản:
1/ Nguồn gốc văn chương:
*Là lòng thương người, rộng thương mn vật, mn lồi
(4)THẢO LUẬN NHĨM
Cịn nhiều quan niệm khác nguồn gốc văn chương Theo em quan niệm nào?
*Cịn có quan niệm khác văn chương xuất phát từ sống lao động, chiến đấu từ giải trí vui chơi, sinh
(5)2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương:
Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG II Tìm hiểu văn bản:
I Tìm hiểu chung:
*Văn chương hình dung sáng tạo sống
*Khêu gợi, trau dồi tình cảm, tâm hồn người
(6)2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương:
Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG II Tìm hiểu văn bản:
I Tìm hiểu chung:
III Tổng kết:
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn ý nhất
Câu 1:Em cho biết lập luận văn nghị luận “Ý nghĩa văn chương” Hoài Thanh là:
a/ Lập luận chặt chẽ, sáng sủa.
(7)2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương:
Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG II Tìm hiểu văn bản:
I Tìm hiểu chung:
III Tổng kết:
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn ý nhất
Câu 2: Nội dung “Ý nghĩa văn chương”là:
a/ Nguồn gốc văn chương tình cảm, lịng vị tha, tình u mn vật.
b/ Văn chương hình dung sáng tạo sống, khêu gợi, trau dồi tình cảm, tâm hồn người.
(8)2/ Ý nghĩa công dụng văn chương: 1/ Nguồn gốc văn chương:
Tiết 97: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG II Tìm hiểu văn bản:
I Tìm hiểu chung:
III Tổng kết:
Ghi nhớ: SGK/63
(9)đã thầy tìm hiểu hay, cái đẹp và sâu sắc