Tải Soạn văn 7 VNEN Bài 23: Ý nghĩa văn chương

6 3 0
Tải Soạn văn 7 VNEN Bài 23: Ý nghĩa văn chương

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hư[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mời em học sinh quý thầy cô tham khảo hướng dẫn soạn Bài 23: Ý nghĩa văn chương Ngữ Văn lớp tập VNEN đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ ngắn gọn Hoạt động khởi động Bài 23: Ý nghĩa văn chương Mỗi nhóm luận điểm sau bạn nhóm nói câu để tạo nên đoạn văn chứng minh • Học văn khó • Học văn cần thiết • Học văn khơng khó Trả lời: VD: Luận điểm: Học văn cần thiết • Học văn tức học cách làm người • Có hiểu văn hiểu người • Văn học bắt nguồn từ thực phản ánh thực • Khơi dậy tính chân- thiện – mỹ người Hoạt động hình thành kiến thức Bài 23: Ý nghĩa văn chương Đọc văn sau: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG Tìm hiểu văn a Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu văn chương gì? Việc đưa câu chuyện thi sĩ Ấn Độ thể dụng ý tác giả? b Trong văn bản, tác giả đề cập tới cơng dụng văn chương Cơng dụng gì? Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn c Tác giả lập luận để thể quan điểm nguồn gốc, công dụng văn chương? Nhận xét đặc sắc nghệ thuật văn Trả lời: a) Theo tác giả , nguồn gốc cốt yếu ý nghĩa văn chương lòng thương người rộng thương muôn vật - Việc đưa câu chuyện thi sĩ Ấn Độ thể dụng ý: • Cách mở độc đáo thu hút ý người đọc • Để cắt nghĩa nguồn gốc văn chương • Văn chương thực xuất người có cảm xúc mãnh liệt trước người tượng sống b) Cơng dụng là: Hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống c) Tác giả lập luận cách chặt chẽ, để thể quan điểm nguồn gốc, công dụng văn chương Đặc sắc nghệ thuật văn : vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc hình ảnh Hoạt động luyện tập Bài 23: Ý nghĩa văn chương Các nhóm chuẩn bị nói (khoảng phút) trình bày miệng hai yêu cầu sau: a Nói nhiệm vụ văn chương, tác giả Hoài Thanh cho rằng:" Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng" Hãy tạo lập đoạn văn khoảng 6-8 câu để làm sáng tỏ nhận định b Chứng minh đặc sắc nghệ thuât nghị luận Hoài Thanh dựa gợi ý sau: Đặc sắc nghệ thuật: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn • Lí lẽ thuyết phục • Lối văn giàu hình ảnh, cảm xúc • Bố cục mạch lạc, rõ ràng • Hình ảnh gợi tả Trả lời: a Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Thơng qua nhìn nhà văn, qua cách cảm nhận đánh giá riêng người nghệ sĩ, qua hư cấu sáng tạo nhà văn, thực khách quan phản ánh vào văn chương Do đó, tác phẩm văn chương kết sống người, xã hội vốn phong phú đa dạng Ví dụ thông qua ca dao, thấy rõ thân phận người nông dân thấp cổ bé họng xã hội cũ Hay tác phẩm văn chương giúp ta cảm nhận non sông, đất nước thật tươi đẹp qua văn Sông nước Cà Mau hay Cơ Tơ,… Đó thực khách quan nhà văn phản ánh vào thơ văn thơng qua lăng kính chủ quan người nghệ sĩ b Đặc sắc nghệ thuật: - Lí lẽ thuyết phục: đưa câu chuyện người thi sĩ Ấn Độ vào viết - Lối văn giàu hình ảnh, cảm xúc - Bố cục mạch lạc, rõ ràng - Hình ảnh gợi tả Luyện tập viết đoạn văn chứng minh a Chọn chủ đề sau để viết thành đoạn văn chứng minh ( khoảng 6-8 câu) (1) Văn chương "gây cho ta tình cảm ta khơng có" (2) Văn chương "luyện tình cảm ta sẵn có" Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (3) Trên đường thành công, dấu chân kẻ lười biếng (4) Về câu nói người xưa:" Giàu hai mắt " (5) Những người quan trọng đời (6) Tơi cịn ích kỉ Trả lời: a Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có Trong sống đời thường, người hay sống thân nhiều nghĩ đến người khác, song tác phẩm văn chương tác động vào giới tình cảm họ, giúp cho người có tình cảm vị tha, độ lượng Chẳng hạn đọc tác phẩm “Bánh trôi nước” tác giả Hồ Xuân Hương, thấy nỗi khổ đau, bất hạnh người phụ nữ xã hội phong kiến, dù đời cịn đầy bấp bênh, trơi song họ ln giữ vững lịng thủy chung, sắt son Từ làm khơi dậy lịng người đọc cảm thông, trân trọng người phụ nữ xã hội xưa lại nâng niu, giữ gìn sống bình đẳng thân xã hội ngày Hoạt động vận dụng Bài 23: Ý nghĩa văn chương Tìm hiểu ghi chép người việc, cảnh vật, địa phương em sinh sống thể loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, họa, ) lời nhận xét Hoài Thanh: Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay Trả lời: Bài thơ: Thu vịnh Tác giả: Nguyễn Khuyến Trời thu xanh ngắt tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nước biếc trơng tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào Mấy chùm trước giậu hoa năm ngối, Một tiếng khơng ngỗng nước nào? Nhân hứng vừa toan cất bút, Nghĩ lại thẹn với ông Đào Chứng minh phương pháp vận dụng nhiều để giải tình thực thực tiễn Em ghi lại từ đến tình cho thấy sử dung tốt phương pháp lập luận chứng minh ta giải vấn đề hiệu Trả lời: Chứng minh “Thất bại mẹ thành công” - Trong sống, tất người mong muốn đạt thành công, thực tế trước đến với thành công ta thường phải trải qua khó khăn, chí thất bại - Thất bại nguồn gốc, động lực thành cơng Nói cách khác, có thất bại thành cơng - Thất bại giúp cho ta có kinh nghiệm quý giá cho lần sau, thất bại khiến cho ta hiểu nguyên nhân ta chưa thành cơng, từ tìm cách khắc phục - Thất bại động lực để người cố gắng, nỗ lực cho lần sau: Thất bại khiến cho người khao khát thành công hơn, cố gắng nghiên cứu tìm tịi Chứng minh bảo vệ mơi trường thiên nhiên bảo vệ sống người - Thiên nhiên gắn bó có vai trị quan trọng người Do đó, ta cần phải bảo vệ mơi trường thiên nhiên Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Thiên nhiên đem đến cho người nhiều lợi ích, bảo vệ thiên nhiên bảo vệ sống người - Thiên nhiên cung cấp điều kiện sống phát triển người - Thiên nhiên đẹp gợi nhiều cảm xúc lành mạnh giới tinh thần người - Con người phải bảo vệ thiên nhiên Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... để thể quan điểm nguồn gốc, công dụng văn chương Đặc sắc nghệ thuật văn : vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc hình ảnh Hoạt động luyện tập Bài 23: Ý nghĩa văn chương Các nhóm chuẩn bị nói (khoảng phút)... hút ý người đọc • Để cắt nghĩa nguồn gốc văn chương • Văn chương thực xuất người có cảm xúc mãnh liệt trước người tượng sống b) Cơng dụng là: Hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương. .. dụng văn chương? Nhận xét đặc sắc nghệ thuật văn Trả lời: a) Theo tác giả , nguồn gốc cốt yếu ý nghĩa văn chương lịng thương người rộng thương mn vật - Việc đưa câu chuyện thi sĩ Ấn Độ thể dụng ý:

Ngày đăng: 13/10/2022, 05:33