AM NHAC 6 MOI

- GV gäi HS lªn bèc th¨m chän bµi vµ tr×nh bµy tríc líp..[r]

(1)

Ngày tháng 01 năm 2012 TiÕt 19: häc h¸t: niỊm vui cđa em

Nhạc lời: nguyễn huy hùng I, mơc tiªu:

1 Kiến thức: - Thơng qua hát hs cảm nhận đợc niềm vui bạn nhỏ miền núi đợc đến trờng học mẹ em đến lớp học buổi tối

2 Kĩ năng:- HS hát lời ca giai điệu hát

- Qua hát bớc đầu phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng mềm mại giọng thứ Thái độ:- Giáo dục em tình thân đồn kết dân tộc anh em

II, chuẩn bị:

- Chép sẵn phóng to hát

- Tỡm hiu thờm v nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng số ca khúc ông - Tranh ảnh đồng bào dân tộc ngời vùng núi phía Bắc

- Nhạc cụ, máy nghe

III, hot ng dy v học:

Hoạt động gv& hs Nội dung hoạt động

- GV thut tr×nh giíi thiƯu - GV hỏi hs suy nghỉ trả lời:

+ Ngoài hát Niềm vui em, em

bit bi hát khác có chủ đề? - GV thuyết trình giới thiệu

- GV hát dùng băng đĩa cho hs nghe hát

- GV cho hs nghe đàn thực - GV với hs

- GV hát mẫu,đàn giai điệu hs nghe hát, đàn nhẩm theo hát

- GV đàn giai điệu

- GV söa sai cho hs

- Phân tích để em cảm nhận đợc tính chất mền mại giọng thứ, yêu cầu

Néi dung: häc h¸t NiỊm vui cđa em

a Giíi thiƯu bµi: (7') - Giíi thiƯu bµi nh sgv

- Cho hs xem tranh ảnh chuẩn bị

- Bài hát Đi học Bùi Đình Thảo

- Cho hs nghe trích đoạn hát Đi học.

- Một vài nét nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng b Trình bày hát: (5')

- Cho hs nghe hát - Nghe giai điệu

c H íng dÉn häc h¸t: (30') - Lun

- Phân chia câu, đoạn

- Tiến hành dạy hát câu theo lối móc xích

- Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau cho hs hát

- Cho hs nắm vững lời hát

- GV đàn giai điệu hai lần yêu cầu hs nghe đàn nhẩm theo lời hai, sau trí nhớ giai điệu hs hát lời hai

(2)

các em hát luyến âm xác

- GV hớng dẫn cho hs đứng hát nhún chân vận động theo nhịp hai

- GV đệm đàn

- GV đàn giai điệu câu hát hs phát nhanh đứng lên hát - GV nhận xét, cho điểm động viên hs em thực tốt

- GV gäi hs hát cá nhân

- GV cng c, nhn xét cho điểm đánh giá hs

- GV gợi ý để hs trả lời câu hỏi sgk

* H íng dÉn vỊ nhà:

- Học thuộc hát Niềm vui em - Chép xem trớc TĐN số - GV nhËn xÐt, kÕt thóc giê hoc

- Hát luân phiên theo tổ nhóm kết hợp với gõ đệm

- Hát vận động theo nhịp hai

- Cho vài ba tốp ca lên biểu diễn hát trớc lớp - Luyện phát triển tai nghe cho hs:

IV, cđng cè: - H¸t c¸ nhân

- Trả lời câu hỏi sgk

- Dặn hs chuẩn bị sau,

Ngày 14 tháng 01 năm 2012

Tiết 20: - ôn tập hát: niỊm vui cđa em

- Tập đọc nhạc: TĐN số

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức:- HS thuộc lời ca hát, hát có sắc thái tình cảm nhẹ nhàng mềm mại, luyến âm chÝnh x¸c

2 Kỹ năng:- Tập biểu diễn hát kết hợp với vận động phụ hoạ

3 Thái độ: - Đọc TĐNsố6, phân biệt đợc phách mạnh, nhẹ nhịp ghép lời ca

II, chuÈn bÞ:

- Một số động tác phụ hoạ đơn giản - Chép sẵn TĐN bảng phụ - Nhạc cụ

III, hoạt động dạy học:

Hđ gv& hs Nội dung hoạt động

- GV huy cho hs đứng hát

- GV củng cố thiếu sót.lu ý em luyến âm xác, mềm mại

Ni dung 1: (15') ôn tập hát: Niềm vui em - Cho hs đứng hát với phần đệm ghi sẵn - Củng cố sắc thái tình cảm

- Chia lớp thành tổ nhóm hát luân phiên kết hợp với gõ đệm

(3)

- Cho hs tự nghỉ số động tác phụ hoạ gv hớng dẫn

- GV đệm đàn hs đứng hát vận động theo nhạc

- Cho hs biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: tốp ca,song ca, đơn ca - GV nhận xét đánh giá cho im hs

- GV treo bảng phụ chép nhạc - HS nhớ lại em nhận xét

- GV đàn cho hs đọc gam C âm, đọc nốt trụ, nốt Son thấp

- Cùng với hs - GV đàn

- GV đàn

- GV củng cố , sửa sai tổ nhóm - GV đàn cho hs nghe giai điệu lần, yêu cầu lớp nhẩm theo sau hát đồng lần đàn phím

- GV chia lớp làm đôi: đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại để luyện tập

- GV gọi số em đọc cá nhân - GV nhận xét, củng cố cho điểm đánh giá hs

- Híng dÉn hs tr¶ lời thực hành câu hỏi sgk

* íng dÉn vỊ nhµ:H

- Học thuộc hát Niềm vui em - Đọc xác TĐN số - Xem trớc phần Âm nhạc thờng thức

- Cả lớp đứng hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản

- Biểu diễn hát

- Phỏt trin tai nghe cho hs cách gỏ âm hình tiết tấu câu hát cho hs nhận câu hát

- Cho hs hát nối với đàn phím theo câu quy định

Nội dung 2: (25')Tập đọc nhạc:số - Yêu cầu hs quan sát, nhận xét

- Bằng kiến thức nhạc lý học gv gọi hs đứng lên nhận xét TĐN

- Luyện đọc cao độ:

- Luyện đọc trờng độ nh sgv - Phân chia câu, tiết

- GV đàn cho hs nghe tiết lần sau đọc hồ giọng đàn phím

- Lần lợt gv tập xong TĐN - Đọc đồng lần

- Đọc luân phiên theo tổ nhóm kết hợp với gõ đệm

- Nghe giai điệu hát đồng

- Đọc nhạc, hát lời ca IV củng cố:,

- Hát cá nhân

- Thùc hiƯn c©u hái sgk

(4)

- GV dặn dò, nhận xét, kết thúc học

Ngày 27 tháng 01 năm 2012 Tiết 21: - Nhạc lý: nhịp

4 - cách đánh nhịp

- âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phong nh ã hát: yêu bác hồ chí minh thiếu niên nhi đồng

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức:- HS có khái niệm nhịp

4 ,hiểu biết khác nhịp

2

nhịp

4

Biết thể phách mạnh ,phách nhẹ nhịp

4 gõ phách đánh nhịp

2 Kỹ năng: - HS đọc câu nhạc biết đánh nhịp

- BiÕt nh¹c sÜ Phong Nh· tác giả âm nhạc có nhiều hát næi tiÕng viÕt cho thiÕu nhi

3 Thái độ:- HS đợc nghe hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng

II, chuÈn bÞ:

- ảnh nhạc sĩ Phong NhÃ t liƯu vỊ «ng

- Tham khảo thêm số hát khác nhạc sĩ để giới thiệu cho hs - Máy nghe,băng đĩa có hát

- Nh¹c

Hoạt động gv & hs Nội dung hoạt động

- GV đàn hs nghe đọc đồng

- GV lµm mÉu vµ híng dÉn hs

- GV thùc hiƯn

- GV h¸t hs nghe hát cảm nhận

- GV thuyết trình

Nội dung 2:(25') nhạc lý

- Trớc tiên GV cho hs ôn lại TĐN số vài ba lần

- Cho hs nghe li giai điệu lần sau đọc đồng lần

- GV cđng cè sưa sai cho hs

a.NhÞp

4 :

- GV gõ đếm phách sau hớng dẫn cho hs gõ phách mạnh, nhẹ theo nhịp 2/4 (1-2-1-2-1-2 )

- Sau lại gõ theo nhịp

4 phân biệt

phách mạnh phách nhẹ nhịp

4

(1-2-3-1-2-3 ) nhấn vào phách số trọng âm nhịp

- Cho hs nghe hai hát đợc viết hai loi nhp:

+ Nhịp

4 : Hành khóc tíi trêng

+ NhÞp

4 : Con chim non (DC Ph¸p)

(5)

- GV chọn số hát viết nhịp

4

quen thuộc cho hs hát đánh nhp nh :

Đếm ; Tiến lên đoàn viên

- GV nêu câu hỏi hs suy nghĩ trả lời: + Em hÃy nêu nét chÝnh vỊ nh¹c sÜ Phong Nh· ?

+ Em hÃy nêu tên hát nhạc sĩ Phong Nh· mµ em biÕt ?

- GV hát dựng bng a

- GV nêu câu hỏi: + Em hÃy phát biểu cảm nghĩ sau nghe hát ?

* H ớng dẫn nhà:

- Xem trớc hát : Ngày học - Nắm vững kiến thức nhạc lý vừa học

sự khác hai loại nhịp

- GV cho hs rút khái niệm nhÞp

4 ( sgk )

b Cách đánh nhịp

4 :

- Hớng dẫn hs đánh nhịp theo hình vẽ đếm 1-2-3-1-2-3-1-2-3

- GV cho hs hát đánh nhịp

- Tính chất nhịp

4 không phù hợp với

tính chất hành khúc

Nội dung 2:(15') âm nhạc thờng thức:

a Nhạc sĩ Phong Nh·:

- GV cho HS đọc sgk

- GV cho hs ghi nhí nh÷ng nÐt chÝnh vỊ nh¹c sÜ Phong Nh·

- GV trích cho HS nghe số nh chuẩn bị

b Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng

- Cho hs nghe hát lần

- GV củng cố, chốt lại ý

- Cho hs nghe li lần để cảm nhận Nếu em thuộc cho hát hát vài lần

IV, cñng cè:

- GV cho hs nhắc lại nội dung vừa học - Cho hs trả lời câu hỏi sgk

- GV củng cố dăn dò hs

Ngày tháng 02 năm 2012 Tiết 22: học hát: ngày học

Nhạc lời: nguyễn ngọc thiện I, mơc tiªu:

1 Kiến thức: - Thơng qua hát em nhớ lại kỷ niệm đáng yêu ngày thơ ấu

2 Kỹ năng: - HS hát lời ca giai điệu hát, biết nhấn vào phách mạnh nhịp

3

- Tập thể hát với tình cảm nhẹ nhàng tha thiết Thái độ:- Giáo dục em biết yêu quý trân trọng tuổi thơ II, chuẩn b:

- Tìm hiểu thêm nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện số ca khúc ông - Nhạc cơ, m¸y nghe

(6)

- GV thut tr×nh giíi thiƯu bµi nh sgv

- GV hát dùng băng đĩa

- Sư dơng m¸y nghe

- GV đàn hs nghe đàn thực - Cùng với hs

- GV hát mẫu,đàn giai điệu hs nghe hát, đàn nhẩm theo hát

- GV söa sai cho hs

- GV đếm phách trờng độ ngân dài yêu cầu em hát luyến âm xác - Cho hs hát đồng hát lần - GV sửa sai, cố cho hs

- HS hát luân phiên theo tổ nhóm - GV híng dÉn vµ chØ huy

- Híng dÉn hs

- Cho vài ba tốp lên biểu diễn hát - GV cho điểm động viên hs em thực tốt

a Giíi thiƯu bµi: (5')

- Hình ảnh em nhỏ ngày học đợc nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ thơ Viễn Phơng mà học sau đây:

- Một vài nét nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện ông sinh năm 1951 nhạc sĩ đồng thời bác sĩ làm việc TPHCM

- Ông tác giả nhiều ca khúc đợc giới tr

yêu thích nh: Ơi sống mến thơng ; Cô bé

dỗi hờn ; Này ngời yêu nhỏ xinh

- Có thể hát trích đoạn cho hs nghe số b Trình bày hát: (5')

- Cho hs nghe hát c H íng dÉn häc h¸t: (20') - Lun

- Phân chia câu, đoạn

- Tiến hành dạy hát câu theo lối móc xích

- GV ngắt hai câu thơ làm câu hát ngắn - Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau cho hs hát

- Hát đồng hát - Hát luân phiên theo tổ nhóm

- Sau hs nắm giai điệu gv hớng

dẫn em gõ đệm theo nhịp

4 nh sau:

Miệng đếm 1-2-3-1-2-3 Tay vỗ vào để thể phách mạnh (1) ngón tay gõ vào lòng bàn tay thể phách nhẹ (2) (3)

- Chia lớp làm đôi gõ đệm, hát lời ca sau đổi lại sau vừa hát vừa gõ đệm lu ý nhịp lấy u bi

- Biểu diễn hát trớc líp IV, cđng cè:(5')

(7)

- GV gọi hs hát cá nhân

- Cng c, nhn xét cho điểm hs - GV gợi ý để hs trả lời câu hỏi sgk - GV đàn giai điệu câu hát hs phát nhanh đứng lên hát * H ng dn v nh:

- Học thuộc hát : Ngày học - Chép xem trớc TĐN số

- Trả lời câu hái sgk - Lun tai nghe cho hs: kiĨm tra 15 phút:

Câu 1: Em hÃy nêu khái niệm nhịp

4 ?

Câu 2: So sánh giống khác

giữa nhịp

4 nhịp

3

4 ?

Ngày 11 tháng năm 2012

Tiết 23: - ôn tập hát: ngày học

- Tp c nhạc: TĐN số chơi đu

I, mơc tiªu:

1 KiÕn thøc: - HS thuéc lêi ca bµi hát, hát có sắc thái tình cảm , luyến âm chÝnh x¸c BiÕt

vừa hát vừa đánh nhịp

4

2 Kỹ năng:- Tập biểu diễn hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Đọc cao độ,trờng độ TĐN số , phân biệt đợc phách mạnh, phách

nhÑ nhÞp

4 ghép lời ca

3 Thái độ: - Học sinh yêu ca hát xác định nhiệm vụ học tập II, chuẩn bị:

- Một số động tác phụ hoạ đơn giản - Chép sẵn TĐN bảng phụ - Nhạc cụ

- GV chØ huy hs - GV Híng dÉn hs

- GV đệm đàn

Néi dung 1: (15') «n tập hát:

Ngy u tiờn i học - Cho hs đứng hát với phần đệm ghi sẵn - GV củng cố thiếu sót.lu ý em luyến âm xác, lấy chỗ ngân dài đủ số phách quy định

- Chia lớp thành tổ nhóm hát luân phiên kết hợp với gõ đệm đánh nhịp - Cho hs tự nghỉ số động tác phụ hoạ gv hớng dẫn

(8)

- HS biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: tốp ca,song ca, đơn ca

- GV nhận xét đánh giá cho điểm hs

- GV treo bảng phụ chép nhạc - Thuyết trình

- HS nhớ lại em nhận xét - GV đàn

- Cùng với hs - GV đàn

- GV đàn

- GV củng cố , sửa sai tổ nhóm - GV đàn yêu cầu hs

- Chia lớp làm đôi: đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại để luyện tập

- Gọi số em đọc cá nhân

- GV nhận xét, củng cố cho điểm đánh giá hs

* H íng dÉn vỊ nhµ:

- Häc thc hát : Ngày học.

- Đọc xác TĐN số - Xem trớc phần Âm nhạc thờng thức

- Cho hs biểu diễn hát trớc lớp

- Phỏt trin tai nghe cho hs cách hát nối tiếp với đàn phím theo câu hát nh lúc đầu tập

Nội dung 2: (25')Tập đọc nhạc:số - Yêu cầu hs quan sát

Cho hs đoc gam C âm, đọc nốt trụ, - Luyện tiết tấu:

Miệng đọc theo hình nốt cịn tay gõ phách nhịp nhàng

- Ph©n chia c©u tiÕt

- GV đàn cho hs nghe tiết lần sau đọc hồ giọng chậm đàn phím

- Đọc theo tổ nhóm luân phiên kết hợp với gõ đệm

- Nghe giai điệu lần lớp nhẩm theo sau hát đồng lần đàn phím

- §äc nhạc,và hát lời ca IV, củng cố:

- KiÓm tra hs

- Em đọc nhạc, em hát lời ca

- GVnhËn xÐt, kÕt thóc giê học

Ngày 18 tháng 02 năm 2012 Tiết 24: - ôn tập hát: ngày học

- ụn tp đọc nhạc: tđn số

- ©m nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sĩ mô-da

I mơc tiªu:

1 Kiến thức: - HS thục hát, biết hát kết hợp với vận động biểu diễn hát

- Nắm vững TĐN số kết hợp với đánh nhịp

4 ghép lời ca xác cho TĐN

(9)

3 Thái độ: - HS biết Mô- da thiên tài âm nhạc tiếng toàn giới Và nhạc sỹ để lại cho đời nhiều nhạc tiếng đợc biểu diễn rộng rãi hàng trăm năm II chuẩn bị:

- Mét số tranh ảnh nhạc sỹ Mô - da t liệu ông - Su tầm số nhạc không lời nhạc sỹ

- Nhạc cụ, máy nghe - Tranh ảnh nhạc sĩ Mô-da

III hoạt động dạy học:

- GV huy hs hát lại hát lần với phần đệm đàn ghi sẵn

- Lu ý em hát trờng độ tập hát diễn cảm

- Cả lớp đứng hát vận động theo nhịp - Hớng dẫn hs

- GV đệm đàn

- GV nhận xét cho điểm đánh giá hs hs biểu diễn tốt

- GV đàn gam C âm - GV đàn

- GV đàn

- GV chØ huy hs - GV chØ híng dÉn hs

- GV hớng dẫn đọc nối tiếp với đàn phím: GV đàn nhịp đầu hs đọc nhịp tiếp theo, gv đàn nhịp tiếp hs đến hết

- GV gọi hs đọc cá nhân

- NhËn xÐt ,cñng cố cho điểm hs

- GV thuyết trình giới thiệu

Nội dung 1: (10') ôn tập hát:

Ngy u tiờn i học - Hát đồng

- Hát vận động

- Cả lớp vừa hát vừa đánh nhịp

4

- Cho hs biĨu diƠn bµi hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Đơn ca, song ca, tèp ca Néi dung 2:(15')

ôn tập đọc nhạc tđn số7 chơi đu

- Cho hs nghe gam C âm vài lần sau đọc xác

- Cho hs nghe lại giai điệu TĐN lần - Cả lớp đọc kết hợp với gõ đệm đặn

- Chia lớp đọc luân phiên theo tổ gõ đệm - Hát lời ca lần

- Chia lớp làm đôi: Nữa đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại để luyện tập

- Tập đánh nhịp

4 : Chia lớp làm đơi

đọc nhạc ,nữa đánh nhịp sau vừa đọc nhạc vừa đánh nhịp

- Nghe n v c ni tip

- Đọc cá nh©n

(10)

- GV nhấn mạnh hs khắc sâu: Mô - da nhạc sĩ tiếng nớc áo giới , thiên tài âm nhạc - Cho hs xem ảnh nhc s

- GV hát sử dụng máy nghe

- GV thuyết trình - GV đệm đàn

- Híng dẫn hs nhà chuẩn bị cho tiết sau ôn tập

- GV củng cố dặn dò nhận xét kÕt thóc

nghe

- Tuy Mơ-da khơng cịn nhng ông để lại cho nhân loại nhiều nhạc hay có giá trị đợc biểu diễn hàng trăm năm

- HS nghe bµi hát : Khát vọng mùa xuân Mô-da nghe số nhạc không lời nhạc sĩ

IV cđng cè:

- GV hƯ thèng l¹i néi dung học

- Cho hs hát lại hát Ngày học

Ngày 25 tháng 02 năm 2012

TiÕt 25: «n tËp

I, mơc tiªu:

1.Kiến thức: - Nắm vững hai hát học : Niềm vui em, Ngày đầu tiờn i hc.v hai

bài TĐN số sè

- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tiết 2.Kỹ năng: - Nắm vững kiến thức nhạc lí học

- Thuộc hai hát học, trình bày có truyền cảm Đọc xác TĐN số số 3.Thái độ : - Học sinh yêu ca hát, có thái độ đắn với mơn học

II, chn bÞ: - Nh¹c

- Bảng phụ chép nhạc - Một số đồ dùng khác

- Cho hs đứng hát với phần đệm ghi sẵn - GV củng cố thiếu sót.lu ý em luyến âm xác, lấy chỗ ngân dài đủ số phách quy định

- GV đệm đàn

- GV cho hs h¸t lại hát lần với phần

Nội dung 1: (15') ôn tập hát

Bài hát: Niềm vui cña em

- Hát đồng

- Chia lớp thành tổ nhóm hát luân phiên kết hợp với gõ đệm đánh nhịp

- Cho hs biĨu diƠn bµi hát trớc lớp

Bài hát: Ngày häc

(11)

đệm đàn ghi sẵn

- Lu ý em hát trờng độ tập hát diễn cảm

- GV đệm đàn cho hs hát

- GV nhận xét chung cho điểm đánh giá hs hs biểu diễn tt

- GV gõ âm hình tiết tấu TĐN yêu cầu HS nhận biết tên T§N

- GV đàn

- GV chØ huy

- GV gọi hs đọc cá nhân

- GV nhận xét đánh giá cho im hs

- GV nêu câu hỏi:

+ Em hÃy nêu khái niệm nhịp ba bốn ?

+ Em trình bày cách đánh nhịp ba bốn ?

- GV cđng cè * H íng dÉn vỊ nhµ:

- GV dặn học sinh chuẩn bị nội dung vừa ôn để tiết sau kiểm tra tiết

- GV nhËn xÐt, vµ kÕt thóc giê häc

4

- GV cho hs biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Đơn ca, song ca, tốp ca

- HS nhËn xÐt ,

Nội dung 2:(20') ôn tập tập đọc nhạc - HS nghe tiết tấu nhận biết tên TĐN

- LuyÖn tiÕt tÊu cđa bµi

- Khởi động gam nốt trụ gam - Cả lớp đọc hồ giọng với đàn phím vừa đọc vừa gõ phách

- Hát lời ca lần

- Nữa đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại - Đọc luân phiên theo tổ nhóm

- Đọc cá nhân

IV, củng cố: :(7')

- Trong tiết ơn tập gv tranh th ỏnh giỏ hs

- Nhịp 3/4 loại nhịp có ba phấch, phách nốt đen Phách đầu phách mạnh, hai phách sau phách nhÑ

(12)

TiÕt 26: kiĨm tra tiÕt

1 Mơc tiªu:

1 Kiến thức :- HS ôn tập, nhớ lại kiến thức học

2 Kỹ năng: - Tập biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức Thái độ: - Đánh giá kết học tập hc sinh

2 Chuẩn bị: - Nhạc cụ

- Bảng phụ chép nhạc nội dung kiểm tra:

- Kiểm tra thực hành hát hát sau: + Niềm vui em.

+ Ngày học.

- Hoặc kiểm tra hs đọc Tập đọc nhạc học: + Tập đọc nhạc số

+ Tập đọc nhạc số 7

4 hình thức kiểm tra đánh giá:

- Giáo viên gọi một, hai ba em lên định hát hát đọc tập đọc nhạc học

- GV đệm đàn cho HS hát

- HS trình bày xong GV nhận xét đánh giá điểm chổ - Thang điểm tuỳ thuộc vào mức độ hoàn thành HS:

+ Điểm Đ: HS thuộc lời,trình bày hát, hát có diễn cảm kết hợp với vận động Hoặc đọc xác TĐN hát lời ca thục

+ Điểm CĐ: HS cha thuộc hát, đọc TĐN cha nhận xét dặn dò:

- GV nhËn xÐt kÕt tiết kiểm tra u điểm tồn - Dặn HS chuẩn bị sau.

Ngày 10 tháng 03 năm 2012 Tiết 27: - học hát : tia nắng, hạt ma

Nhạc: Khánh Vinh Thơ : Lệ Bình - âm nhạc thờng thức:

s lợc nhạc hát nhạc đàn

I, môc tiªu:

1 Kiến thức:- HS hát lời ca giai điệu hát, biết thể đảo phách xác - Qua hát hs biết thêm nét nhạc tinh tế thể qua lời thơ mà nhạc sĩ phổ nhạc thành hát vui tơi nhí nhảnh gần gủi với tâm hồn trẻ thơ

2 Kỹ năng: - HS hát lời ca giai điệu hát, biết thể đảo phách Thái độ: - HS có hiểu biết nhạc hát, nhạc đàn biết dùng thuật ngữ "Thanh nhạc,Khí nhạc "

(13)

- Mt số tranh ảnh hình thức biểu diễn nhạc hát nhạc đàn - Su tầm thêm số hát chủ đề

- Nh¹c , m¸y nghe

- GV ghi bảng

- GV thuyết trình giới thiệu tên bài, nội dung

- GV cho hs nghe trích đoạn hát chuẩn bị

- GV cho hs nghe hát qua băng đĩa hát

- GV cïng víi hs

- GV đàn yêu cầu hs nghe đàn thực - GV hát mẫu,đàn giai điệu

- Lần lợt gv tập xong đoạn a hát sang đoạn b hát tác giả sử dụng đảo phách cân lu ý em hát xác khơng bị nhịp nhanh dần

- GV huy hát đồng - GV đệm đàn

- GV hớng dẫn hs đứng hát vận động theo nhạc

- GV huy - GV đệm đàn

- GV thuyÕt tr×nh - GV vÝ dơ h¸t

- GV lấy ví dụ n

Nội dung 1:Học hát: tia nắng hạt ma

a Giíi thiƯu bµi:(7') - Giíi thiƯu bµi

- Giới thiệu cho hs biết tham khảo thêm số ca khúc chủ đề nh :

Hạt nắng hạt ma ; Khúc ca bốn mùa

- Đôi nét tác giả Khánh Vinh

b H¸t mÉu: (5')

c H íng dÉn học hát: (20') - Phân chia câu tiết

- Luyện vài ba mẩu âm

- Tin hnh dạy hát câu theo lối móc xích Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau bắt nhịp cho hs hát - Lần lợt gv tập xong hát cho hs - Cả lớp hát đồng lần

- Chia tổ nhóm lần lợt hát luân phiên kết hợp với gỏ đệm

- Hát vận động theo nhạc

- GV chọn hs hát tốt tập hát bè đoạn b hát

- Sau hs hát tốt gv cho hs hát hát đến đoạn b phân bè

- Chọn em hát tốt hát lĩnh xớng đoạn a

còn lớp hát phần xô ( đoạn b )

- Cho hs biểu diển hát trớc líp víi h×nh thøc tèp ca

Néi dung 2: (13')

sơ lợc nhạc hát nhc n

1 Nhạc hát :(Thanh nhạc)

- Ngời ta dùng dọng hát để trình bày tác phẩm âm nhạc gọi nhạc hỏt

- Nhạc hát có nhiều hình thức biểu diễn nh : Đơn ca ; tốp ca; hợp xớng

2 Nhạc đàn: ( Khí nhạc )

- Ngời ta dùng hay nhiều nhạc cụ để biểu diễn tác phẩm âm nhạc gọi nhạc đàn

(14)

- Cho hs xem tranh ảnh hình thức biểu diễn nghệ thuật

- Gọi số em hát hát cá nh©n

- GV nhận xét, củng cố cho điểm đánh giá hs

* H íng dẫn nhà:

- Học thuộc hát Tia nắng, hạt ma - Chép xem trớc TĐN số

Độc tấu ; Hoà tấu IV, củng cố:

- Hát hát cá nhân

- Hớng dẫn nhà

- GV nhËn xÐt, kÕt thóc giê häc

Ngày 17 tháng 03 năm 2012 Tiết 28: - ôn tập hát: tia nắng, hạt ma

- tập đọc nhạc: tđn số

- nhạc lí: kí hiệu thờng gặp nhạc

I mục tiêu:

1 Kin thc: - HS ôn tập thục hát, biết hát kết hợp với vận động,tập hát với sắc thái vui tơi hồn nhiên tập biểu diễn hát trớc lớp

2 Kỹ năng: - Nắm vững TĐN số Củng cố kỹ thể nhịp 2/4,và đánh nhịp Thái độ: - HS biết ứng dụng kí hiệu âm nhạc thờng gặp

II chuÈn bị:

- Chép sẵn TĐN bảng phụ

III hot ng dạy học:

Hđ gv& hs Nội dung hoạt động

- GV cho HS hát lại hát lần với phần đệm đàn ghi sẵn

- Củng cố thiếu sót mà hs vấp phải Lu ý đến trờng độ sắc thái vui t-ơi nhí nhảnh hát

- GV yªu cầu hs hát bè theo huy

- GV đệm đàn

- GV nhận xét cho điểm đánh giá hs hs biểu din tt

- GV thuyết trình lấy ví dụ - HS tiếp thu tìm ví dụ

Nội dung 1: (10') ôn tập hát:

tia nắng, hạt ma - Hát đồng

- GV chọn số hs hớng dẫn hát bè đoạn b

- C lp hát đến đoạn b phân bè nh tập

- Cả lớp đứng hát vận động theo nhịp hai - GV cho hs biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Đơn ca, song ca, tốp ca Nội dung 2:(10') nhạc lí

kí hiệu thờng gặp nhạc

- Lần lợt kí hiệu GV thuyết trình lấy ví dụ cụ thể Cho hs tìm hát, tập đọc nhạc để nhớ lại cách thể

a Dấu nối: Dùng để liên kết trờng độ hai hay nhiều nốt nhạc tên cao độ

b Dấu luyến: Dùng để liên kết hai hay nhiều nốt nhạc khác cao độ

(15)

- Treo bảng phụ yêu cầu hs quan s¸t

- GV đàn hs nghe đàn thực

- GV hớng dẫn hs miệng đọc theo hình nốt cịn tay gõ phách nhịp nhàng

- GV cïng víi hs

- GV đàn cho hs nghe tiết nhạc lần sau đọc hồ giọng chậm đàn phím - GV đàn

- GV củng cố , sửa sai tổ nhóm - GV đàn

- GV đàn

- GV gọi hs đọc cá nhân - GVnhận xét, củng cố

- Gäi hs tr¶ lêi c©u hái sgk * H íng dÉn vỊ nhà:

- Dặn hs học thuộc hát Tia nắng, hạt ma - Chép xem trớc T§N sè

dÊu

e Khung thay đổi: Khi quay lại lần dùng khung

- GV lấy ví dụ cụ thể nội dung cho hs liên hệ với học

Nội dung : (25') Tập đọc nhạc:số - Nhận xét TĐN

Cho hs đọc gam C âm, đọc nốt trụ, - Luyện tiết tấu:

- Phân chia câu tiết - Đọc

- Nghe giai điệu lần lớp nhẩm theo sau hát đồng lần đàn phím - Chia lớp làm đôi: đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại để luyện tập

IV cđng cè:

- GV hƯ thèng l¹i néi dung học - Trả lời câu hỏi sgk

- GV củng cố dặn dò nhận xét kết thúc

Ngày 24 tháng năm 2012 Tiết 29: - tập đọc nhạc: tđn số

- âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn chung hát lựơn tròn lợn khéo

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức: - Đọc xác cao độ, trờng độ TĐN số kết hợp đánh nhịp

4

(16)

3 Thái độ: - Có thái độ trân trọng , biết ơn nhạc sỹ

- Cảm nhận đợc hình tợng đàn chim bay qua hát: Lợn tròn lợn khéo với nét

nhạc nhẹ nhàng mềm mại II, chuẩn bị: - Chép sẵn TĐN số

- Tranh ảnh t liệu nhạc sĩ Văn Chung

- Một số ca khúc nhạc sĩ nh: Đếm ; Lì sáo ; Trăng theo em rớc đèn

- Máy nghe, băng đĩa - Nhạc cụ

III, hoạt đông dạy học:

- GV chØ huy

- GV treo b¶ng phụ chép nhạc, y/cầu hs quan sát nhân xét bµi

- GV đàn cho hs đọc gam C âm nốt trụ quảng khó

- GV cïng víi hs

- GV đàn chậm câu lần cho hs nghe nhẩm theo sau đọc theo đàn

- GV huy cho hs đọc đồng - GV hỏi: Em cho biết nốt nhạc thuộc phách số nhịp

3

4 ? động tác đa tay đánh nhịp nh

nµo?

- Gọi hs đọc theo bàn, cá nhân - GV nhận xét

- GV gọi hs đoc

- Nêu câu hỏi: + Em hÃy nêu nét nhạc sĩ Văn Chung?

- GV túm tt gii thiu, chốt lại ý nh sgk t liệu ó chun b

- GV nêu câu hỏi: + Em hÃy nêu tên hát trích đoạn số hát nhạc sĩ Văn Chung

Ni dung 1:(25') tập đọc nhạc :Số 9 - Trớc tiên gv cho hs ôn tập lại TĐN số vài ba lần

- Quan sát nhân xét - Luyện cao độ

- Luyện tiết tấu: - Luyện cao độ: - Phân chia câu, tiết - Đọc bi theo n

- Lần lợt theo lối móc xích, gv tập xong TĐN cho hs

- Đọc đồng

- Chia tổ nhóm đọc luân phiên - Phách số Động tác đa tay dới lên

- Chia lớp làm đôi: đọc nhạc, đánh nhịp sau đổi lại để luyện tập Và sau vừa đọc vừa đánh nhịp

- Học sinh đọc

Néi dung 2:(20')âm nhạc thờng thức:

a Nhạc sĩ Văn Chung:

- Đọc sgk

- HS trả lêi c©u hái

- (Đếm sao, Lì sáo, Trăng theo em rớc đèn )

(17)

- GV củng cố, chốt lại ý chÝnh

- GV thut tr×nh giíi thiƯu - GV sư dơng m¸y nghe

- Dặn hs đọc thục TDN chép lời ca vào

- Chn bÞ tríc hô- la-hê,Hô-la-hô - Dặn dò, nhận xét kết thúc

- Văn Chung nhạc có nhiỊu ca khóc viÕt cho thiÕu nhi

b Bµi hátLợn tròn lợn khéo:

- GV giới thiệu hát - Cho hs nghe hát lần1

- HS phát biểu cảm tởng sau nghe - Cho hs nghe lại lần để cảm nhận

- Có thể cho hs hát hát em hát đợc IV, củng cố:

- GV nh¾c lại nội dung vừa học - GV củng cố

Ngày 31 tháng 03 năm 2012 Tiết 30: - học hát : hô-la-hê, hô-la-hô

Dân ca Đức

I, mơc tiªu:

1 KiÕn thøc: - HS làm quen với hát nớc ( Dân ca Đức) Có tính chất âm nhạc vui tơi,sôi

- HS biết hát Hô-la-hê, Hô-la-hô dân ca Đức

2 K nng : - HS hát lời ca giai điệu hát Biết hát lĩnh xớng phần xô Thái độ: - HS biết trân trọng hát nớc

II, chuÈn bÞ:

- Bản đồ giới vị trí nớc Đức

- Một số tranh ảnh đất nớc Đức danh nhân tiếng - Nhạc cụ, máy nghe băng đĩa có hát

- Ghi bảng

- GV hỏi: Dân ca s¸ng t¸c ra?

- GV thuyết trình nớc Đức thuộc châu Âu có văn minh lâu đời.thủ đô Bec- lin Một số nhạc sĩ tên tuổi lớn nh Bê-tô-ven

- GV cho hs xem số hình ảnh đất nớc Đức chuẩn bị

- GV sư dơng m¸y nghe

Häc h¸t: hô-la-hê,hô-la-hô

a Giới thiệu bài:(7')

- Dõn ca nhân dân lao động sáng tác không rõ tác giả

(18)

- GV thuyÕt tr×nh hát mẫu ví dụ

- GV cựng vi hs - GV đàn

- Tiến hành dạy hát câu theo lối móc xích Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau bắt nhịp cho hs hát

- GV huy - GV đệm đàn - GV hớng dẫn hs

- GV huy chọn hs hát tốt hát phần xớng lớp hát phần xô

- GV thực vài lần với phần nhạc đệm - GV nhận xét củng cố cho hs

- GV hỏi : Phách hát phách thứ nhịp 2/4 động tác đa tay đánh nhịp nh nào?

- GV gọi số em hát hát cá nhân - GV nhận xét, củng cố cho điểm đánh giá hs

* H íng dÉn vỊ nhà:

- Học thuộc hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Chép trớc TĐN số 10

- GV nhËn xÐt, kÕt thóc giê häc

c.H íng dÉn häc h¸t: (30')

- GV nói tiếng đệm đợc nhắc nhắc lại dân ca Vịêt Nam sau dân ca Đức

- LÊy ví dụ : Đi cắt lúa DC Hơ-rê

- Lu ý hát trờng độ, cao độ - Lần lợt gv tập xong hát cho hs - Cả lớp hát đồng lần

- Chia tổ nhóm lần lợt hát luân phiên kết hợp với gỏ đệm

- Cả lớp đứng hát vận động theo nhạc - GV hớng dẫn hát phần xô phần xớng - Hát phần xớng phần xô nh sau: Xớng: Một ngày hát vang

Xô : Hô-la-hê Hô-la hô Xơng: Để nghe xốn xang

Xô : Hô-la-hê,Hô-la-hô §Õn hÕt

- Là phách thứ động tác đa tay

IV, cñng cè:

- Gọi hát hát cá nhân

- Học sinh tiÕp thu ghi nhí, thùc hiƯn

Ngµy soạn tháng 04 năm 2012

(19)

- Tập đọc nhạc: TĐN số 10

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức: - HS thuộc lời ca hát, hát có sắc thái tình cảm phù hợp vui tơi sôi nổi, Kỹ năng: - Tập biểu diễn hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 10 , biết kết hợp với đánh nhịp

4

vµ ghÐp lêi ca

3 Thái độ: - Học sinh thêm yêu ca hát có thái độ trân trọng nhạc sỹ II, chuẩn bị:

- ChÐp sẵn TĐN bảng phụ

- Bài hát Con kênh xanh xanh

- Nhạc cụ

- GV huy cho hs đứng hát với phần đệm ghi sẵn

- GV củng cố thiếu sót.lu ý em lấy chỗ ngân dài đủ số phách quy

định.Và lu ý đến sắc thái vui tơi sôi - Hớng dẫn hs

- GV đệm đàn

- Cho hs biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: tốp ca,song ca, đơn ca

- GV đàn hs hát nối tiếp

- GV treo bảng phụ chép nhạc kiến thức nhạc lý học gv gọi hs đứng lên nhận xét TĐN

- GV đàn cho hs đoc gam C âm, đọc nốt trụ,

- GV hớng dẫn hs: Miệng đọc theo hình nốt cịn tay gõ phách nhịp nhàng

Nội dung 1: (15') ôn tập hát: Hô-la-hê,hô-la-hô - HS hát với phần nhạc đệm

- GV cñng cè

- Chia lớp thành tổ nhóm hát luân phiên kết hợp với gõ đệm đánh nhịp

- Chän mét em hát lĩnh xớng lớp hát phần xô

- Cho hs tự nghỉ số động tác phụ hoạ gv hớng dẫn

- Phát triển tai nghe cho hs cách hát nối tiếp với đàn phím theo câu hát nh lúc đầu tập

Nội dung 2: (25') Tập đọc nhạc:số 10 - Yêu cầu hs quan sát

(20)

- GV với hs - GV đàn

- GV đàn

- GV củng cố , sửa sai tổ nhóm - GV huy hs đọc

- GV đàn

- GV hát dùng băng đĩa cho hs nghe bi

hát Con kênh xanh xanh.

- Gọi số em đọc cá nhân

- Học thuộc hát: Hô-la-hê,Hô-la-hô - Đọc TĐN Số 10

- Xem tríc bµi sau

- GV đàn cho hs nghe mổi tiết lần sau đọc hồ giọng chậm đàn phím

- Nghe giai điệu lần lớp nhẩm theo sau hát đồng lần đàn phím - Chia lớp làm đôi: đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại để luyện tập

- Cho hs nghe hát Con kênh xanh xanh.

IV, cđng cè:

- GV dặn dò, nhận xét, kết thúc

Ngày soạn 14 tháng 04 năm 2012 Tiết 32: - ôntập hát: hô-la-hê, hô-la-hô

- ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 10 - âm nhạc thờng thức:

nh¹c sĩ nguyễn xuân khoát hát lúa thu

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức:- HS thuộc lời ca hát, trình bày hát mức độ hoàn chỉnh,tập biểu diễn hát

2 Kỹ năng: - Đọc xác TĐN số10 ,ghép lời ca

3 Thái độ: - HS hiểu biết nét nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt

những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam đợc nghe tác phẩm Lúa

thu cđa «ng

- Giáo dục hs có thái độ trân trọng với nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc nc nh

II, chuẩn bị:

- Tìm hiểu thêm t liệu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát tác phẩm tiêu biểu ông

- Mỏy nghe,băng đĩa nhạc có hát Lúa thu

III, hot ng dy v học:

- GV huy cho hs hát lại hát lần với phần nhạc đệm ghi sẵn

- Củng cố sữa chữa thiếu sót Lu ý đến sắc thái

- Chän hs h¸t tốt hát lĩnh xớng lớp hát phần xô

Nội dung1:(10') ôn tập hát:

Hô-la-hê,hô-la-hô - Hát đồng

(21)

- Cho hs biểu diễn hát với nhiều hình

thức nh : Đơn ca, tốp ca, Kết hỵp víi

vận động phụ hoạ

- GV cho điểm đánh giá hs thực tốt

- GV đàn

- GV cho lớp đọc hồ giọng với đàn phím vừa đọc vừa gõ phách

- GV híng dÉn, chØ huy - GV gäi häc sinh

- GV nhận xét đánh giá cho điểm học sinh

- GV nêu câu hỏi: + Phách phách gì? động tác đa tay đánh nhịp ntn?

- GV chØ huy

- GV kiểm tra hs đọc đánh nhịp cá nhân

- Gọi hs đọc sgk - Nêu câu hỏi:

- GV thuyết trình chốt lại ý sau hs trả lời

- Sử dụng máy nghe hát

- Sử dụng máy nghe - GV hỏi:

- GV chốt lại ý - Sư dơng m¸y nghe

- GV hƯ thèng lại nội dung học *H ớng dẫn nhà:

- Học thuộc hát: Hô-la-hê,Hô-la-hô

- Biểu diễn hát trớc lớp Nội dung2( 15')

ôn tập đọc nhạc: TĐN số10

- Khởi động gam C âm nốt trụ gam - Đọc đồng hoà giọng với đàn phím - Hát lời ca lần

- Nữa đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại - Đọc luân phiên theo tổ nhóm

- Đọc cá nhân

- L phỏch mnh,ng tỏc đa tay xuống

- Nữa lớp đọc nhạc,nửa đánh nhịp sau thục vừa hát vừa ỏnh nhp

Nội dung3(20') âm nhạc thờng thức a Nhạc sĩ Nguyễn Xuân khoát:

- Gi HS c bi

+ Em hÃy nêu hiểu biết nhạc sĩ Nguyễn Xuân khoát?

+ Nhc sĩ Nguyễn Xn Khốt có sáng tác ting no?

- GV chốt lại ý

- Cho hs nghe trích đoạn số ca khúc nhạc sĩ đả chuẩn bị

b Bµi h¸t Lóa thu:

- Gọi hs đọc sgk - Cho hs nghe hát lần

+ Em có cảm nhận sau nghe hát Lúa

thu

- Cho hs nghe hát lần thứ để cảm nhận sau cho hs hát em hát đợc

(22)

- Đọc TĐN S 10

- Dặn hs chuẩn bị tiết sau «n tËp - GV nhËn xÐt kÕt thóc bµi häc

Ngày soạn 21 tháng 04 năm 2012 Tiết 33: ôn tập

I, mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS thuộc lời ca hát, trình bày hát mức độ hồn chỉnh,tập biểu diễn hai hát: Tia nắng, hạt ma Hô-la-hê, hô- la-hô

2 Kỹ năng: - Đọc xác TĐN số 8,9,10 ,ghép lời ca - Ghi nhớ cách thể âm hình tiết tấu - Ghi nhớ kiến thức nhạc lý học

3 Thái độ: - HS thêm yêu ca hát, xác định nhiệm vụ học tập II, chuẩn bị:

- B¶ng phơ chÐp T§N

- Máy nghe,băng đĩa nhạc có hát cần ôn tập - Nhạc cụ,

- GV huy cho hs hát lại hát lần với phần nhạc đệm ghi sẵn

- GV củng cố sữa chữa thiếu sót Lu ý đến sắc thái

- GV hớng dẫn hs - GV đệm đàn

- GV cho điểm đánh giá hs thực tốt

- GV chØ huy

- GV đệm đàn cho hs

- GV thuyết trình

Nội dung1:(20') ôn tập hát: Bài: Tia nắng, hạt ma:

- Hỏt ng - GV củng cố

- Chän hs hát tốt hát lĩnh xớng lớp hát phần xô

- Cho hs biểu diễn hát với nhiều hình thức

nh : n ca, tốp ca, … Kết hợp với vận động

phô hoạ

Bài: Hô-la-hê, hô- la-hô:

- Cho hs hát lại hát lần với phần nhạc đệm ghi sẵn

- Củng cố sữa chữa thiếu sót Lu ý đến sắc thái

- Chän hs hát tốt hát lĩnh xớng lớp hát phần xô

- Cho hs biểu diễn hát với nhiều hình thức

nh : n ca, tốp ca, … Kết hợp với vận động

phô hoạ

Nội dung2( 7') ôn tập nhạc lý:

(23)

- GV hớng dẫn - GV đàn

- GV chØ huy

- GV hái hs:

+ Phách phách gì? động tác đa tay đánh nhịp ntn?

+ Em hÃy tìm gam C âm C âm có âm không liền bậc - Mi - Son La - Đô

*H ớng dÉn vỊ nhµ:

- Chuẩn bị nội dung cịn lại để tiết sau ơn tập

sư dung bắt gặp chúng

Ni dung3(15') ụn c nhc:

- GV lần lợt cho hs ôn lại TĐN theo trình tự:

- Luyện tiết tÊu cđa bµi

- Khởi động gam nốt trụ gam - Cho hs nghe lại giai điệu lần

- Cả lớp đọc hoà giọng với đàn phím vừa đọc vừa gõ phách

- Hát lời ca lần

- Na đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại - Đọc luân phiên theo tổ nhóm

- Đọc cá nhân

- GV nhn xột ỏnh giá cho điểm học sinh

IV,cđng cố:

- GV hệ thống lại nội dung häc - Cđng cè nhËn xÐt

- DỈn hs chuẩn bị sau

Ngày soạn 28 tháng 04 năm 2012 Tiết 34: ôn tập

I, mơc tiªu:

1 Kiến thức: - Nắm vững hát học năm Kỹ năng: - Nắm vững kiến thức nhạc lí học

- Nắm vững TĐN học luyện tập thành thạo âm hình tiết tấu Thái độ: - HS thêm yêu ca hát, xác định nhiệm vụ học tập

II, chuÈn bÞ: - Nh¹c

- Bảng phụ chép nhạc - Một số đồ dùng khác

- GV cho hs nghe hát - GV đệm đàn

Néi dung 1: (15') «n tập hát

- GV chn nhng bi hỏt khó chơng trình hs u cầu để ụn

Bài hát: Đi cấy

(24)

- GV chØ huy

- GV lu ý em hát trờng độ tập hát diễn cảm

- GV đệm đàn

- HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt

- GV nhận xét cho điểm đánh giá hs hs biểu din tt

- GV nêu câu hỏi:

+ Em hÃy nêu tên nốt nhạc gam C âm âm?

+ Em hÃy nêu khái niệm nhịp phách ? + HÃy nêu khái niệm nhịp

2

4 ? Trình bµy

cách đánh nhịp 4.

+ H·y nêu khái niệm nhịp

4 ? Trình

bày cách đánh nhịp

4

+ So sánh giống khác hai loại nhịp

- GV củng cố,bổ sung sau hs trả lời - GV lần lợt cho hs ôn lại TĐN theo trình tự:

- GV đàn

- GV chØ huy

- Biểu diễn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh tốp ca , song ca, đơn ca

- HS nhËn xét , GV nhận xét

Bài hát: Ngày học

- GV cho HS hỏt li hát lần với phần đệm đàn ghi sẵn

- Cả lớp đứng hát vận động theo nhịp

4

- GV cho hs biĨu diƠn hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Đơn ca, song ca, tèp ca

Néi dung 2:(8') ôn tập nhạc lí

- Gam C õm: Đô,rê,mi,son,la,đô

- Gam C âm: Đô,rê,mi,pha,son,la,si,đô - Khái niệm nhịp phách:

- Kh¸i niƯm nhịp 4 :

- Khái niệm nhÞp

4 :

- Sù gièng khác hai loại nhịp trên:

Ni dung 3:(20') ôn tập đọc nhạc - GV chọn TĐN khó chơng trình hs u cu ụn

- GV gõ âm hình tiết tấu TĐN yêu cầu HS nhận biết tên TĐN

- Luyện tiết tấu bµi

- Khởi động gam nốt trụ gam - Cho hs nghe lại giai điệu lần

- Cả lớp đọc hoà giọng với đàn phím vừa đọc vừa gõ phách

(25)

- GV đàn

- GV hệ thống lại nội dung học *H ớng dÉn vỊ nhµ:

- Chuẩn bị tốt nội dung ôn tập để tiết sau kiểm tra học kì II

- GV nhËn xÐt giêi «n tËp

- Nữa đọc nhạc, hát lời ca sau đổi lại - Đọc luân phiên theo tổ nhúm

- Đọc cá nhân IV, củng cố:

- Trong tiết ơn tập gv tranh thủ đánh giá hs

- GV cñng cè,

Ngày soạn 12 tháng 05 năm 2012 Tiết 35 : kiĨm tra häc kú ii

I mơc tiªu: KiÕn thøc:

- HS thuộc hát học năm học - HS đọc tt 10 bi TN ó hc

2 Kỹ năng:

- Hát có sắc thái tình cảm phù hợp với hát học

- Đọc xác cao độ, trờng độ, hát xác lời ca TĐN học Thái độ:

- Nhằm đánh giá trình học tập học sinh - Học sinh yêu ca hát, xác định nhiệm vụ học tập II chuẩn bị:

- Làm thăm hát học, 10 TĐN học - Tổ chức đánh giá HS

III tiÕn tr×nh kiĨm tra: Néi dung kiĨm tra:

- GV thông báo cho HS biết nội dung kiểm tra

+ Kiểm tra hát hát đọc TĐN học chơng trình

2.H×nh thức kiểm tra:

- Bốc thăm chọn hát TĐN trình bày trớc lớp

3.KiĨm tra:

- Trớc hết GV cho HS ơn lại số hát khó TĐN mà em cha nắm vững - GV gọi HS lên bốc thăm chọn trình bày trớc lớp GV đánh giá điểm chổ - Thang điểm:

+ Điểm Đ : HS trình bày hát TĐN nhạc mức độ hoàn chỉnh biết kết hợp vận động phụ họa

+ §iĨm C§: HS cha thuộc hát, cha hoàn thành T§N

4 NhËn xÐt: