- Tranh ảnh về một số loại cây có hình dáng và màu sắc đẹp - Hướng dẫn cách vẽ vườn cây1. - Tranh vẽ vườn cây 2.[r]
(1)Ngày dạy: 20/08/2012
Bài 1: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I.Mục tiêu học
- Nhận biết ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
- Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản vẽ trang trí vẽ tranh
II Chuẩn bị GV
- Sưu tầm số tranh ảnh vẽ trang trí có độ đậm nhạt rõ ràng - Hình minh họa ba sắc độ: Đậm, đậm vừa, nhạt
2 HS
- Vở tập vẽ, bút chì, màu III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động bản
1.1Gv khai thác nội dung tranh ảnh hình minh họa để gợi ý cho HS nhận biết tìm đâu là:
+ Độ đậm; +Đậm vừa; + Nhạt
- Gv yêu cầu HS quan sát đồ vật xung quanh lớp học để tìm phân biệt độ đậm nhạt khác
1.2 Hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu cách vẽ màu
- Gv yêu cầu HS mở Vở tập vẽ xem hình để tìm hiểu cách làm - Yêu cầu tập:
* Dùng màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị,
* Mỗi hoa vẽ độ đậm nhạt khác (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt màu)
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt
- Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ:
+ Vẽ chì: Vẽ đậm : đưa nét mạnh, đan nét dày.Vẽ nhạt: đan nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa
(2)2 Hoạt động thực hành
Gv gợi ý cho học sinh chọn màu để vẽ + Có thể vẽ màu vẽ chì đen + Vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng + Chú ý vẽ cho phân biệt rõ độ đậm nhạt
- Quan sát bàn để giúp đỡ HS hoàn thành lớp * Sau học, giáo viên đánh giá nhận xét
3 Hoạt động ứng dụng - Cho bố mẹ xem tranh
- Vẽ thêm tranh có độ đậm nhạt nhà
********************************************** Ngày dạy:27/8/2012
Bài 2:Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI ( Tranh Đôi bạn Phương Liên) I.Mục tiêu học
- Biết mô tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh - Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh
II Chuẩn bị
GV: - Tranh in Vở Tập vẽ
- Một vài tranh thiếu nhi Quốc tế thiếu nhi Việt Nam HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động bản
GV cho HS xem tranh Đôi bạn ( Tranh sáp màu bút Phương Liên) nêu câu hỏi ngắn gọn, nhằm giúp HS quan sát tranh , suy nghĩ tìm câu trả lời
+ Tranh vẽ nội dung gì?
(3)+ Hai bạn tranh làm gì?
+ Em kể tên màu vẽ tranh? + Em có thích tranh khơng? Tại thích?
HS trao đổi nhóm cặp đơi sau trả lời.GV bổ sung nhấn mạnh: + Tranh đôi bạn vẽ bút sáp màu.Nhân vật hai bạn vẽ phần tranh.Xung quanh cỏ,bướm hai gà.Cách xếp có có phụ làm tranh rõ nội dung sinh động hấp dẫn
+ Màu sắc tranh có đậm, có nhạt( cỏ màu xanh, áo mũ màu da cam
+ Bức tranh Đôi bạn bạn Phương Liên tranh vẽ đề tài học tập thành công.Bức tranh đạt vẻ đẹp hấp dẫn riêng.Các em xem kĩ tranh học tập cách vẽ bạn
2 Hoạt động thực hành
- HS xem tranh Hai bạn Han-sen Gờ-re-ten.Tranh màu bột thiếu nhi cộng hòa liên bang Đức
HS trao đổi nhóm đơi. 3 Hoạt động ứng dụng
Giới thiệu hai tranh: Đôi bạn Hai bạn Han-sen Gờ-re-ten cho người gia đình em
********************************** Ngày dạy:3/9/2012
Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY I.Mục tiêu học
- Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ
- Vẽ vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị
1 GV:
(4)-Vở tập vẽ giấy vẽ - Một vài loại đẹp - Bút chì, tẩy, màu
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động bản
1.1 Tìm hiểu số loại cây
GV cho HS xem số loại ( tranh, ảnh, thật) đê HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp chúng, Đồng thời gợi ý để em nhận tên loại
+ Nêu tên loại trên?
+ Loại có đặc điểm gì?( hình dáng, màu sắc)
+ Các loại có giống không ? Khác chỗ ? HS làm việc theo nhóm
+ Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn GV
GV kết luận: Lá gồm có: Thân lá, cuống lá, gân lá, loại có hình dáng, màu sắc vẻ đẹp riêng.Màu sắc thay đổi theo mùa, thay đổi non, già.Để vẽ đẹp , em cần quan sát nhiều, quan sát kĩ loại
1.2 Hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu cách vẽ
- GV cho HS xem số loại khác ( cách vẽ minh họa) để HS nhận biết cách vẽ
HS quan sát cách vẽ tập vẽ: + Vẽ khung hình
+ Vẽ phác hình dáng chung +Vẽ nét chi tiết cho giống + Vẽ màu theo ý thích
2 Hoạt động thực hành Cho HS xem số vẽ - Gợi ý cho HS cách làm tập
Trong HS vẽ GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS - Động viên khích lệ em vẽ
- GV nhận xét đánh giá tiến HS 3 Hoạt động ứng dụng
- Hãy cho bố mẹ xem tranh vẽ
(5)Ngày dạy: 10/9/2012
Bài 4: Vẽ tranh
VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I.Mục tiêu học
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp số loại - Biết cách vẽ hai ba đơn giản
- Vẽ tranh vườn đơn giản( hai ba ) vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị
1 GV:
- Tranh ảnh số loại có hình dáng màu sắc đẹp - Hướng dẫn cách vẽ vườn
- Tranh vẽ vườn HS:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động bản
1.1 Tìm hiểu số loại
GV cho HS xem số tranh chân dung nêu câu hỏi gợi ý dẫn dắt: - Trong tranh ảnh có gì?
- Hình dáng, màu sắc nào?
- Em tả lại hình dáng, màu sắc mà em biết ( tên cây, hình dáng, đặc điểm, màu sắc)
GV tóm tắt:
Vườn có nhiều loại có loại ( to nhỏ, cao thấp, có hoa, có quả, màu sắc tán khác nhau: xanh đậm, xanh nhạt, vàng )
Muốn vẽ vườn đẹp em cần quan sát nhớ lại màu sắc ,hình dáng, màu sắc để vẽ thành vườn
1.2 Hướng dẫn HS tự tìm hiểu cách vẽ - Cho HS xem số tranh vẽ
- GV vẽ mẫu lên bảng
+ Vẽ hình dáng vài loại to nhỏ khác
+ Thêm số chi tiết cho vườn thêm sinh động như: Hoa, quả, người hái
(6)2 Hoạt động thực hành - GV nhắc HS :
+ Chú ý xếp vẽ vườn vừa với phần giấy tập vẽ + Vẽ vườn hướng dẫn
+ Vẽ màu theo ý thích
- GV đến bàn quan sát hướng dẫn bổ sung 3 Hoạt động ứng dụng
- Hãy cho bố mẹ xem tranh vẽ - Vẽ thêm tranh đề tài vườn nhà
*****************************************
Ngày dạy: 17/9/2012
Bài 5: Tập nặn tạo dáng
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I.Mục tiêu học
- Nhận biết hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật - Biết cách nặn, xé dán vẽ vật
- Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích II Chuẩn bị
1 GV:
- Một số tranh ảnh vật đẹp - Một vài tập nặn, vẽ,xé dán HS:
- Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động bản
1.1 Hướng dẫn tìm hiểu số vật
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu số vật Nêu câu hỏi gợi ý dẫn dắt: + Tên vật?
(7)- GV yêu cầu HS kể tên mô tả hình dáng , đặc điểm, màu sắc số vật mà em biết
1.2Hướng dẫn cách vẽ vật
- GV hỏi HS xem em chọn vật để vẽ yêu cầu HS mơ tả lại hình dáng, màu sắc phần vật
+ Vẽ hình dáng vật cho cân đối vừa phần giấy quy định + Chú ý tạo dáng hoạt động cho vật đẹp sinh động
+ Có thể vẽ thêm cỏ cây, hoa lá, người để vẽ hấp dẫn + Vẽ màu theo ý thích
2 Hoạt động thực hành - Vẽ vật mà em yêu thích
GV đến bàn quan sát hướng dẫn thêm 3 Hoạt động ứng dụng
- Giới thiệu tranh vẽ cho người gia đình - Vẽ thêm tranh đề tài vật
********************************** Ngày dạy:24/9/2012
Bài 6: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I.Mục tiêu học
- Biết thếm ba màu cặp màu pha trộn với nhau: Da cam, xanh cây, tím
- Biết cách sử dụng màu học - Vẽ màu vào hình có sẵn
II Chuẩn bị
1 GV: bảng màu, màu nước, số tranh dân gian Việt Nam HS: Vở tập vẽ, giấy màu
III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động bản
(8)GV giới thiệu: Màu sắc thiên nhiên phong phú thay đổi.Đồ dùng hàng ngày người tạo có nhiều màu như: quần áo, sách vở,
- Tổ chức chơi trị chơi: Tìm hiểu sắc màu
+ Luật chơi: Có hộp màu sắc.Một bạn HS lên bốc thăm xem màu gợi ý cho bạn khác trả lời.Ví dụ: Bạn A bốc màu đỏ: đặt câu hỏi: Đây màu táo?Bạn B trả lời: Màu đỏ.Ai trả lời dành phần quà.Ai trả lời sai nhường câu trả lời cho bạn khác.Người gợi ý mà nhắc tên màu câu hỏi vi phạm luật chơi.Câu hỏi bỏ qua.( Chuẩn bị màu: đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím , xanh
- GV giới thiệu ba màu bản: Đỏ, vàng, xanh lam Sau giới thiệu ba màu nhị hợp: Da cam, tím,xanh
- GV pha màu cho HS quan sát
- Yêu cầu HS tìm màu hộp màu 1.2Hướng dẫn cách vẽ màu
- GV yêu cầu HS xem hình vẽ gợi ý cho HS nhận biết hình: em bé, gà trống, hoa cúc
- Đây tranh theo tranh dân gian Đơng Hồ- tranh có tên Vinh hoa
- GV gợi ý để HS chọn màu khác để tô
- GV nhắc HS nên chọn vẽ màu tươi vui, rực rỡ, có đậm có nhạt 2 Hoạt động thực hành
- GV cho HS thực hành theo nhóm
- GV gợi ý HS chọn màu vẽ vẽ màu hướng dẫn vào hình tranh * Sau học GV đánh giá nhận xét
3 Hoạt động ứng dụng