Đang tải... (xem toàn văn)
4.Tâm trạng của nhân vật khi nghe ông Đốc gọi tên -Tâm trạng: Giật mình,lúng túng. 5.Tâm trạng của tác giả khi bước vào lớp -Ngồi vào bàn lạm nhận là của mình[r]
(1)Ngữ văn: Tiết 1+2: TRONG LÒNG MẸ
(Thanh Tịnh) I-Tìm Hiểu chung
1.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm
a,Tác giả: Thanh Tịnh(1911-1988) tên khai sinh Trần Văn Ninh,quê xã Gia Lạc,ven sông Hương,ngoại ô Huế.Đến năm 1933,Thanh Tịnh làm viết văn,làm thơ.Với nhiều thể loại truyện ngắn,truyện dài,thơ,truyện kí.Sáng tác Thanh Tịnh đậm chất trữ tình,trong trẻo,đằm thắm
2,Tác phẩm: Truyện ngắn Tơi học in tập “quê mẹ” in năm 1941 II-Đọc-tìm hiểu chung:
3,Cấu trúc văn bản:
A,Thể loại: Truyện ngắn trữ tình III-Phân tích:
1,Khởi nguồn kỉ niệm
-Thời điểm: cuối thu,lá rụng nhiều mây bàng bạc
-Nghệ thuật: So sánh …… ‘Cảm giác sáng/cành hoa tươi mỉm cười -Tâm trạng: Náo nức,mơn man,tưng bừng ,rộn rã
2.Tâm trạng tác giả mẹ đến trường
-Tâm trạng hồi hộp,cảm giác mẻ… ”Con đường quen lại ->lạ->lịng tơi thay đổi,nhận thức thay đổi
3.Tâm trạng tác giả mẹ đến trường
-Háo hức,lo sợ: Sân trường dày đặc người,gương mặt vui tươi,phấn khởi -Trường xinh xắn oai nghiêm
->Chơ vơ,vụng
4.Tâm trạng nhân vật nghe ơng Đốc gọi tên -Tâm trạng: Giật mình,lúng túng
5.Tâm trạng tác giả bước vào lớp -Ngồi vào bàn lạm nhận
-Nhìn bạn ngồi bên cạnh thấy quen thuộc quyến luyến -Hình ảnh thật-dụng ý nghệ thuật
=>Kết thúc truyện tự nhiên,bất ngờ vừa khép lại văn vừa mở giới mới,một bầu trời mới.Dòng chữ thể ý nghĩa chủ đề