ke hoach ca nhan 2012 2013

12 5 0
ke hoach ca nhan 2012 2013

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sự nhiệt tình công tác của các thành viên trong tổ để hoàn thành tốt kế hoạch của tổ chuyên môn. 2.[r]

(1)

TRƯỜNG THCS MINH PHÁT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM TỔ TỰ NHIÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Năm học 2012-2013

Họ tên: La Quang Điện

Ngày tháng năm sinh: 03/04/1981

Ngày tháng năm vào ngành: 01/9/2003 Tổ chuyên môn: Tổ khoa học Tự nhiên Trường: THCS Minh Phát

Nhiệm vụ giao: Giáo viên giảng dạy

Công tác giảng: Mơn Sinh học 7, Hóa học 8, 9

Kiêm nghiệm: Tổ trưởng chuyên môn, chủ nhiệm lớp 7

(2)

Minh Phát, ngày tháng năm 2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Năm học 2012-2013

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Thuận lợi:

- Được quan tâm, đạo thường xuyên Ban giám hiệu nhà trường, cấp ủy Đảng, quyền địa phương

- Năm học 2012 – 2013 năm học giáo viên làm quen với chương trình đổi phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

- Bản thân biết sử dụng vi tính, máy chiếu, biết khai thác Internet nên dễ dàng ứng dụng phương pháp có sử dụng phương tiện đại dạy học

- Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, đồn kết, ln giúp đỡ cơng việc - Tài liệu tham khảo SGK-SGV trang bị đầy đủ

- Học sinh trang bị đồ dùng học tập tương đối đầy đủ Đa số em ngoan, có ý thức học tập

2 Khó khăn:

- Đời sống nhân dân địa bàn xã cịn khó khăn, ảnh hưởng đến việc vận động học sinh lớp

- Đa số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập em - Chất lượng học sinh chưa đồng đều, thái độ học tập em thấp nhiều học sinh hỏng nhiều kiến thức

- Trang thiết bị số cũ thiếu, không đồng - Chưa có phịng chức riêng cho môn

II.CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Mục tiêu Nâng cao phẩm chất trị đạo đức lối sống thân Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua của ngành:

1.1 Nhiệm vụ tiêu * Nhiệm vụ

- Ln chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, thị ngành nghị nhà trường Tham gia đầy đủ buổi học tập trị vận động khác nhà trường, cơng đồn phận tổ chức

- Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn chuyên môn sinh hoạt

(3)

- Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân tinh thần học hỏi lẫn Trung thực kịp thời báo cáo với cấp

* Chỉ tiêu:

- Tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường ngành phát động

- Khơng vi phạm đường lối sách pháp luật Đảng Nhà nước Vận động gia đình người thân đồng nghiệp thực tốt đường lối sách pháp luật nhà nước Thực nghiêm túc nề nếp quy chế ngành quan Thực nghiêm túc nề nếp quy chế chuyên môn, kế hoạch chuyên môn đặt từ đầu năm

1.2 Biện pháp thực hiện:

- Tìm hiểu tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh đặc biệt tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác giáo dục Từng bước làm theo gương đạo đức Bác Hồ cần, kiệm, liêm, chính, chí, cơng, vơ tư Khắc phục khó khăn hồn cảnh gia đình hồn cảnh khách quan, chủ quan để hồn thành tốt nhiệm vụ Tham gia buổi sinh hoạt, tọa đàm sưu tầm gương đạo đức Bác đồng thời làm theo lời Bác

- Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng trị Ln trau dồi đường lối trị Đảng, pháp luật Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng

- Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức có ý thức tiết kiệm gia đình nhà trường

- Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo Cụ thể thực tốt theo tiêu chí Chuẩn giáo viên THCS

- Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giải pháp đột phá lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh Tăng cường phối hợp nhà trường với đoàn thể, xã hội, giáo viên với học sinh phụ huynh học sinh

- Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ thực hành vận dụng Thực tốt mục tiêu giáo dục dạy người thông qua dạy chữ dạy nghề

2 Mục tiêu 2: Cơng tác phát triển trình độ chuyên môn nghiệp vụ 2.1 Nhiệm vụ tiêu

* Nhiệm vụ

- Truyền đạt vấn đề ngắn gọn có chiều sâu, xác gần gũi thực tế, sách quan điểm Đảng, Nhà nước

- Thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách cá nhân Giáo án: soạn đầy đủ, kịp thời, theo chuẩn kiến thức kỹ năng, áp dụng kỹ thuật phương pháp dạy học phù hợp phát huy tinh tích cực

- Lên lớp giờ, đảm bảo có hiệu quả, chất lượng

- Quản lý tốt học sinh dạy, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập có hiệu

- Thực qui định chuyên môn nhà trường: + Đầy đủ, kịp thời hồ sơ số sách

+ Lên lịch báo giảng đầu tuần

(4)

+ Chấm trả bài, cập nhật điểm thời hạn

- Tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng thiết bị sử dụng tiết học để nâng cao chất lương dạy

-Luôn tự nêu cao tinh thần học hỏi, bồi dưỡng tay nghề , nâng cao lực trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Biết coi trọng chất lượng ln có giải pháp tối ưu để nâng cao chất lượng dạy học * Chỉ tiêu:

- Hồ sơ sổ sách: đạt tốt

- Đảm bảo 100% đủ tiết dạy theo phân phối chương trình khơng cắt xén, thêm bớt

- Thực theo thời khóa biểu kế hoạch năm học tổ trường đề

- Sử dụng 100% đồ dùng dạy học có

- Thực tốt 100% tiết thực hành

- Chỉ tiêu chất lượng môn:

Học kỳ I T

T Môn Lớp TổngSố hs GiỏiSL % KháSL % TBSL % YếuSL % KémSL %

1 Hóa 8, 60 6,7 13 21,7 38 63,3 8,3 0

2 Sinh 7, 73 10 14 29 39,7 32 43,6 2,7 0

Học kỳ II T

T Môn Lớp TổngSố hs GiỏiSL % KháSL % TBSL % YếuSL % KémSL %

1 Hóa 8, 60 6,6 15 25 36 61,7 6,7 0

2 Sinh 7, 73 12 16,4 30 41,1 30 40,8 1,4 0

Cả năm T

T Môn Lớp TổngSố hs GiỏiSL % KháSL % TBSL % YếuSL % KémSL %

1 Hóa 8, 60 6,6 15 25 36 61,7 6,7 0

2 Sinh 7, 73 12 16,4 30 41,1 30 40,8 1,4 0

2.1 Biện pháp thực hiện:

- Tăng cường học tập thực đổi PPDH vận dụng đồ tư vào dạy học, áp dụng CNTT vào dạy học, lồng ghép giáo dục kĩ sống giáo dục môi trường

- Thực dạy học tăng thời lượng

(5)

- Thường xuyên cập nhật trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện học sinh Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu kĩ cần đạt học, hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lí học sinh, cấu trúc chương trình Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp, khả thi có khả tự đánh giá ưu khuyết điểm trình dạy học

- Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề Thường xuyên kiểm tra định hướng kết hoạt động tự học

- Tăng cường kĩ thực hành luyện tập học sinh Xác định rõ mục tiêu giáo dục học

- Thực qui định ngành, đảm bảo dạy chương trình, chuẩn kiến thức kĩ Khơng cắt xén chương trình

- Tích cực hoạt động làm đồ dùng dạy học, dự học tập kinh nghiệm đồng nghiệp Bản thân phải tự tin q trình soạn giáo án, quản lí tốt học kiến thức kinh nghiệm giảng dạy Nâng cao hiệu tiết thao giảng tiết dạy tốt

3 Mục tiêu 3: Thực nhiệm vụ khác giao: 3.1 Nhiệm vụ tiêu

* Nhiệm vụ

- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ chuyên môn - Điều hành hoạt động tổ chuyên môn

- Quản lý hoạt động chuyên môn tổ viên

* Chỉ tiêu:

- Sinh hoạt tổ theo định kỳ: tuần tuần hàng tháng

- Có đầy đủ loại sổ theo quy định chất lượng tốt, ghi chép đầy đủ, trình bày khoa học

- Cùng tổ viên hoàn thành tốt hồ sơ kiểm tra nội giáo viên

3.2 Biện pháp thực hiện:

- Xây dựng kế hoạch cho tổ chuyên môn cụ thể chi tiết

- Nội dung sinh hoạt cho tổ chuyên môn thật cụ thể

- Thường xuyên kết hợp với thành viên tổ kiểm tra, nhắc nhở thành viên có vi phạm

- Giao cho thành viên xây dựng chủ đề để thực

(6)

Thời gian Nội dung công việc Chỉ tiêu/ Kết quả Ghi chú

8/2012 - Ổn định nề nếp

- Thực dạy học theo kế hoạch

- Dự khảo sát chất lượng đầu năm

- Soạn đầy đủ

- Tham gia đầy đủ buổi hội họp nhà trường, tổ, đoàn thể

- Kiểm tra chuẩn bị sách vở, đồ dùng

- Thực theo TKB

- Chỉ tiêu: loại Giỏi, dự giời 100% thành viên

9/2012 - Thực chuyên môn theo phân công

- Khảo sát chất lượng học sinh

- Tham gia lễ khai giảng vào ngày 5.9

- Xây dựng kế hoạch cá nhân

- Hội nghị Cán công chức

- Đăng ký thi đua

- Tham gia dự Tết Trung thu vào ngày 15.8(âm lịch) - Xây dựng kế hoạch thăm lớp dự

-Sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch tổ nhà trường, tham gia hội thảo cấp trường

- Cập nhật điểm vào sổ

- Thực hoạt động ngoại khóa mơn học

- Ôn học sinh khá, giỏi, yếu

- Sinh hoạt chuyên đề: “Hội thảo nâng cao chất lượng giá dục năm 2012 giai đoạn 2011 – 2015

- Thực theo TKB - Hoàn thành tuần

- CSTĐCS, ĐVCĐSX, Công chức: SX

1 tiết/ 1GV

1 lần điểm kiểm tra thường xuyên

100% học sinh tham gia tiết/tuần

Xây dựng thực

10/2012 - Thực chuyên môn theo phân công

- Cập nhật điểm vào sổ

- Thực theo TKB

(7)

chính

- Thi đua chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20.10

- Toạ đàm ngày thành lập Hội liên hiệp PNVN 20/10 - Tham gia thao giảng cấp trường đợt I

- Làm đồ dùng dạy học - Sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch tổ nhà trường, tham gia hội thảo cấp trường

- Ôn học sinh khá, giỏi, yếu

- Sinh hoạt chuyên đề: “ Nội dung phương pháp dạy học buổi chiều/ tuần

- Chuyên môn: giỏi, làm đồ dùng dạy học: tốt

- Xếp loại: Giỏi đồ dùng 100% tham gia tiết/tuần

Xây dựng vào tuần thực tuần

11/2012 - Thực chuyên môn theo phân công

- Cập nhật điểm vào sổ

- Thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 - Thi làm đồ dùng dạy học - Thăm lớp dự

- Tham dự lễ mít tinh kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11

- Sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch tổ nhà trường, tham gia hội thảo cấp trường

- Kiểm tra dân chủ đợt I - Ôn học sinh khá, giỏi, yếu

- Sinh hoạt chuyên đề: ” Công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém”

- Thực theo TKB

3 lần điểm kiểm tra thường xuyên

2 đồ dùng có chất lượng - 100% tổ viên

Xếp loại: tốt tiết/tuần

Xây dựng vào tuần thực tuần

12/2012 - Thực chuyên môn theo phân công

- Lên lịch ơn thi học kì I cho học sinh

- Sinh hoạt chuyên môn

- Thực theo TKB

(8)

theo kế hoạch tổ nhà trường, tham gia hội thảo cấp trường

- Thực hoạt động ngoại khóa mơn học

- Hồn thành điểm cho học sinh

- Duy trì bám sát kế hoạch phụ đạo HS yếu, thống nội dung -phương pháp ơn tập - kiểm tra HKI

- Hồn thành kế hoạch đề kiểm tra HKI

- Thực kế hoạch kiểm tra HKI; thống kê chất lượng mơn học sinh lớp để có kế hoạch điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học HKII

- Học sinh thi học kì I

- Ôn học sinh khá, giỏi, yếu

- Sinh hoạt chuyên đề: ”Đổi công tác kiểm tra đánh giá”

quả

4 lần điểm kiểm tra thường xuyên, điểm định kỳ

2 tiết/tuần

Xây dựng vào tuần thực tuần

01/2013 - Nghỉ Tết dương lịch 01/01 - Hoàn thành báo cáo chất lượng hai mặt giáo dục báo cáo sơ kết cá nhân

- Hồn thành chương trình kì I

- Họp chuyên môn tham gia sinh hoạt chuyên đề theo định kì

- Ơn học sinh khá, giỏi, yếu

- Sinh hoạt chuyên đề: ” Giáo dục đạo đức cho học sinh”

2 tiết/tuần

Xây dựng vào tuần thực tuần

02/2013 - Thực chuyên môn theo phân công

(9)

- Tham gia thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm theo lịch nhà trường

- Thi làm đồ dùng dạy học - Mừng ngày thành lập Đảng 03/02

- Họp chuyên môn tham gia sinh hoạt chuyên đề theo định kì

- Nghỉ tết nguyên đán

- Thực hoạt động ngoại khóa mơn học

- Ơn học sinh khá, giỏi, yếu

2 đồ dùng

100% học sinh tham gia, có kết tốt

2 tiết/tuần

03/2013 - Thực chuyên môn theo phân công

- Xây dựng lịch thăm lớp, dự

- Tham dự lễ mít tinh kỷ niệm ngày thành lập Đồn với hình thức Cắm trại - Thao giảng cấp trường đợt II

- Họp chuyên môn tham gia sinh hoạt chuyên đề theo định kì

-Tham gia tọa đàm ngày 8-3 -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh yếu

- Kiểm tra dân chủ đợt II

- Thực theo TKB - tiết/1 giáo viên

Xếp loại: Giỏi

2 tiết/tuần Xếp loại: Tốt

4/2013 - Thực chuyên môn theo phân công

- Lên lịch ôn thi học kì II - Họp chuyên môn tham gia sinh hoạt chuyên đề theo định kì

- Ôn học sinh giỏi, yếu

- Thực theo TKB

2 tiết/tuần

5/2013 - Thực chuyên môn theo phân công

- Thi kiểm tra chất lượng học kì II năm

- Xét học lực, hạnh kiểm

- Thực theo TKB

100% Sổ sách hoàn thành

(10)

cuối năm cho học sinh - Hoàn thành hồ sơ, sổ sách - Hoàn thành chương trình năm học

- Họp chun mơn đánh giá hoạt động tổ chuyên môn - Xét thi đua cuối năm Tổng kết năm học 2012 -2013

Kết thi đua đánh giá công chức

6/2013 - Thực xét tốt nghiệp lớp THCS

- Tự học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hè

7/2013 - Tham gia tích cực lớp bồi dưỡng chun mơn, buổi học trị hè

- Xây dựng kế hoạch cho học sinh tự ôn hè

- Thăm quan học hỏi kinh nghiệm

tham gia 100%

100% học sinh thực

IV ĐỀ XUẤT:

Với tổ chun mơn:

Sự nhiệt tình cơng tác thành viên tổ để hoàn thành tốt kế hoạch tổ chuyên môn

2 Với ban giám hiệu

Cung cấp thêm số đồ dùng dạy học cần thiết để phục vụ giảng dạy, sách

tham khảo môn học cho học sinh

Tổ chuyên môn Người lập kế hoạch

(11)(12)

Ngày đăng: 02/06/2021, 13:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan