Kế hoạch ca nhan 2012-2013 docx

Phần thứ nhất: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY I- CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 1. Thông tin cá nhân - Họ tên: ĐỖ THỊ HUYỀN THƯƠNG , Sinh ngày 02/07/1985 - Chỗ ở: Khu Nguộn – TT Cao Thượng – Tân Yên – Bắc Giang - ĐT liên lạc: 0985.366.275 hoặc 0973.376.097 - Số năm công tác, giảng dạy: 5 năm. - Trình độ chuyên môn đào tạo: Thạc Sĩ Hóa - Là giáo viên: Hóa - Là giáo viên giỏi cấp trường các năm: 2008-2009, 2010 - 2011 2. Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2012- 2013: - Giảng dạy môn: Hóa : 11A1, 11A2, 11A5, 11A8, 12A8, 12A9. - Kết quả năm học 2011- 2012 và kết quả khảo sát đầu năm học của các lớp được phân công giảng dạy: Lớp Sĩ số Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) SL % SL % SL % SL % SL 11A1 47 36 76,6 10 21,3 1 2,1 0 0 0 11A2 48 19 39,6 27 56,3 2 4,1 0 0 0 11A5 48 7 14,6 35 72,9 6 12,5 0 0 0 11A8 46 2 4,3 22 47,8 22 47,8 0 0 0 12A8 43 1 2,3 22 51,2 20 46,5 0 0 0 12A9 40 2 5 14 35 22 55 2 5 0 Tổng 272 67 24,6 130 47,8 73 26,8 2 0,7 0 - Chủ nhiệm: 11A2 - Tổ trưởng, tổ phó, nhóm trưởng chuyên môn: Không - Kiêm nhiệm, công tác đoàn thể: Không 3. Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao: a Thuận lợi - Trường THPT Tân Yên 2 đóng trên địa bàn của một xã thuần nông, hầu hết các em học sinh của trường là con em nông thôn có bản chất ngoan ngoãn, chăm chỉ, chịu khó. - Cùng với sự phát triển của kinh tế, xã hội đòi hỏi phải đặt giáo dục đào tạo lên một tầm cao mới. Chính vì lẽ đó mà trường THPT Tân Yên 2 đã nhận được sự đồng tình ủng hộ của đông đảo các lực lượng xã hội, đặc biệt của hội cha mẹ học sinh, góp phần tích cực vào mục tiêu xã hội hoá giáo dục. - Ban giám hiệu nhà trường, Đoàn thanh niên, Công đoàn, Chi đoàn giáo viên và đông đảo các thầy giáo, cô giáo, cán bộ công nhân viên của nhà trường luôn nhiệt tình với công việc, có tinh 1 thần trách cao trong việc rèn luyện giáo dục học sinh. Luôn luôn trau dồi tri thức và đổi mới phương pháp quản lí nhằm đạt hiệu quả cao trong giáo dục. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc học tập ngày một đầy đủ hơn. b Khó khăn: - Điều kiện kinh tế, xã hội, trình độ nhận thức của nhân dân trên địa bàn còn nhiều hạn chế. Các bậc phụ huynh còn giao phó công tác rèn luyện con cái cho nhà trường, không quan tâm thậm chí không đầu tư cho các em được đủ điều kiện học tập. Chính vì vậy học sinh không tích cực học tập, mải chơi…… - Nhà trường đóng trên địa bàn xa trung tâm nên chưa nhận được nhiều sự quan tâm của sở GDĐT, UBND tỉnh và các ban ngành có liên quan. - Trường THPT Tân Yên 2 có khoảng cách địa lí khá xa các trường bạn nên cơ hội để học sinh giao lưu học hỏi, thi đua học tập không nhiều. - Chất lượng đầu vào của học sinh Trường THPT Tân Yên 2 tương đối thấp, vì vậy kết quả đạt được trong các kì thi, kết quả đầu ra chưa cao, so với các đơn vị bạn. - Rất nhiều học sinh chưa có nhận thức đúng đắn về mục tiêu học tập. - Tình trạng học sinh mất gốc kiến thức ở THCS xảy ra phổ biến và ở rất nhiều lớp, gây khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức mới. - Chưa có nhiều tấm gương học sinh vượt khó trong học tập. Chưa có nhiều học sinh đạt giải cao trong các kì thi học sinh giỏi Tỉnh , đặc biệt chưa có học sinh tham gia đội tuyển thi quốc gia. - Phòng học dư không có nhiều nên ảnh hưởng rất lớn đến việc bồi dưỡng thêm cho các học sinh yếu, kém. - Đồ dùng dạy học, sách tham khảo cho giáo viên và học sinh còn hạn chế. II- CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 1. Chất lượng giảng dạy: Lớp Sĩ số Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) SL % SL % SL % SL % SL 11A1 47 36 76,6 10 21,3 1 2,1 0 0 0 11A2 48 19 39,6 27 56,3 2 4,1 0 0 0 11A5 48 7 14,6 35 72,9 6 12,5 0 0 0 11A8 46 2 4,3 22 47,8 22 47,8 0 0 0 12A8 43 1 2,3 22 51,2 20 46,5 0 0 0 12A9 40 2 5 14 35 22 55 2 5 0 Tổng 272 67 24,6 130 47,8 73 26,8 2 0,7 0 - Xếp loại chất lượng giảng dạy: Khá 2. Bồi dưỡng học sinh giỏi : HSG 11 cấp trường: 1 nhì, 1 ba, 1 KK 3. Công tác chủ nhiệm: GVCN giỏi cấp trường, lớp đạt danh hiệu tiên tiến 2 - Xếp loại hạnh kiểm: Lớp Sĩ số Tốt (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) SL % SL % SL % SL % 11A2 48 30 62,5 17 35,42 1 2,08 0 0 - Xếp loại học lực: Lớp Sĩ số Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) SL % SL % SL % SL % 11A2 48 8 16,67 % 38 79,17 2 4,17 0 0 4. Công tác kiêm nhiệm: Không 5. Chủ trì (tham gia kết hợp với công tác tự bồi dưỡng): - Chủ trì hoạt động ngoại khóa môn Hóa, xây dựng câu lạc bộ Hóa học - Thao giảng 2 tiết: đạt 1 tiết khá và 1 tiết giỏi. - Ứng dụng CNTT trong giảng dạy: 2 tiết/ tháng - Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học: Sử dụng 80% số tiết có đồ dùng thiết bị dạy học. 6. Dự giờ: 35tiết, 2 tiết dạy thao giảng đạt loại khá trở lên. 7. Thực hiện phong trào mỗi giáo viên có ít nhất một đổi mới, cuộc vận động "Mỗi thày cụ giỏo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo", - Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, làm một đồ dùng dạy mới. 8. Danh hiệu: - Giáo viên giỏi cấp trường: có. - Giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng 1: có - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: Không - Tốt nghiệp: đạt 98%: 10% giỏi, 20 % khá, 69% trung bình, 2% yếu - Bồi dưỡng chuyên đề : loại tốt - Đạt chuẩn nghề nghiệp: 85 điểm, Khá - Xếp loại thi đua cuối năm học + Xếp loại chuyên môn: Giỏi + Xếp loại chung : Lao động tiên tiến xuất sắc 3 III- KẾ HOẠCH VÀ CÁC BIỆN PHÁP: 1. Các biện pháp thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học (Nêu trong mục II) - Đối với chi tiêu, nhiệm vụ 1: + Đổi mới cách soạn giáo án, phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh. + Tích cực dự giờ các đồng chí có nhiều kinh nghiệm trong và ngoài trường. + Tích cực xem thêm các loại sách tham khảo, cập nhật kiến thức thường xuyên. tích cực tìm hiểu các tài liệu tham khảo phục vụ chuyên môn. + Tham khảo ý kiến đóng góp của tổ nhóm chuyên môn. + Thường xuyên kiểm tra, đánh giá học sinh để điều chỉnh biện pháp giảng dạy sao cho có hiệu quả, để đạt được chỉ tiêu đề ra. - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 2: + Trong quá trình giảng dạy phải thường xuyên động viên, khuyến khích học sinh học tập, tạo cho các em sự say mê, yêu thích môn học, thúc đẩy ý thức học tập, phấn đấu đạt kết quả cao trong các kì thi . + Thường xuyên kiểm tra, đánh giá học sinh để có biện pháp bồi dưỡng phù hợp, động viên, khuyến khích những học sinh có tiến bộ, phê bình, nhắc nhở những học sinh chậm tiến hoặc có sự giảm sút trong học tập. + Tham khảo ý kiến đóng góp của nhóm chuyên môn. + Bố trí thời gian hợp lý để bồi dưỡng các chuyên đề vào cuối tuần, tích cực tìm hiểu các tài liệu tham khảo phục vụ chuyên môn. - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 3: + Thường xuyên lên lớp đầu giờ để quản lí học sinh lớp chủ nhiệm + Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở HS thực hiện nội quy của trường, lớp. + Phối hợp với gia đình học sinh và Hội CMHS của lớp để kịp thời quan tâm sát xao đến học sinh + Kết hợp với GVBM và đội ngũ cán bộ lớp + Xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp, phát huy tính tự quản của tập thể + Phát động phong trào thi đua, học tập rèn luyện theo tuần, tháng; đặc biệt nhân các ngày lễ lớn như: 20/10; 20/11; 8/3; 26/3…. + Quan tâm, gần gũi học sinh; động viên, khuyến khích những học sinh có tiến bộ; uốn nắn, nhắc nhở những học sinh còn vi phạm. + Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, tính cách của từng học sinh để có phương pháp giáo dục phự hợp với từng học sinh - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 5: + Phối hợp với các thành viên trong tổ xây dựng kế hoạch, nội dung thực hiện và đề án + Tham khảo các tài liệu trên internet, học hỏi những bậc thầy có kinh nghiệm + Xin ý kiến tham khảo của các tổ, nhóm chuyên môn trường bạn để xây dựng kế hoạch phù hợp, phong phú, ý nghĩa. + Khuyến khích, động viên học sinh tham gia 4 - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 6: + Tích cực dự giờ các đồng chí có nhiều kinh nghiệm trong và ngoài trường, đặc biệt các đồng chí giáo viên trong tổ, nhóm chuyên môn, thực hiện theo dúng quy định ít nhất mỗi tuần dự 1 giờ. + Đầu tư vào việc soạn giáo án, chuẩn bị tốt các phương tiện, đồ dựng dạy học trong các giờ thao giảng, kiểm tra toàn diện. + Tìm hiểu các tư liệu , kiến thức bổ sung cho bài dạy, dạy thử nghiệm theo những phướng pháp mới. + Thiết kế các bài dạy có ứng dụng công nghệ thông tin hoặc sử dụng bài giảng điện tử tựy theo từng tiết, bài học sao cho có hiệu quả nhất. + Trao đổi với các đồng chí trong nhóm chuyên môn về cách soạn, giảng những giờ thao giảng hoặc kiểm tra toàn diện. + Đổi mới phương pháp làm việc để có thêm thời gian đầu tư thích hợp cho việc làm hồ sơ cá nhân. + Chuẩn bị tốt những nội dung kiểm tra do nhà trường yêu cầu. - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 7: + Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, thông qua việc tự học, tự bồi dưỡng về chuyên môn trình độ, tìm tòi và sáng tạo ra những phương pháp mới trong dạy học, những biện pháp mới, có hiệu quả trong công tác chủ nhiệm. Rèn luyện đạo đức tác phong nghề nghiệp xứng đáng là tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo. Thực hiện tốt phong trào " Mỗi thày, cô giáo là một tấm gương tự học, tự sáng tạo, không vi phạm đạo đức nhà giáo", phong trào " học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh" - Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 8: + Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước. + Thực hiện tốt nội quy cơ quan, quy chế chuyên môn, có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh. + Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được trường và tổ chuyên môngiao. + Thực hiện chế độ chấm, soạn, giảng bài và vào điểm đúng tiến độ. + Đổi mới cách soạn giáo án, phương pháp giảng dạy, sử dụng CNTT trong dạy học lịch sử phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh. + Thực hiện việc làm mới, bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dựng dạy học. + Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng. + Thực hiện đúng chế độ báo cáo, hội họp. + Tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể do Đoàn trường và nhà trường phát động. + Quan hệ tốt với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh, học sinh. + Thực hiện tốt tất cả những biện pháp ở trên để đạt được 6 mục tiêu đã đề ra. 2. Kế hoạch tháng, tuần 5 HC Kè I Thỏng/ Tun Ni dung cụng vic Bin phỏp Thi gian, tin thc hin Kt qu thc hin Ghi ch, iu chnh b sung Thỏng 8/2011 Tun 1 ( T 20/8 n 25/8) - Nhận lớp và tìm hiểu đối tợng học sinh - Kho sát kt qu hc tp b mụn ca hc sinh cỏc lp dy trong nm hc 2012-2013. - Son, ging bi ỳng quy nh. - Nhõn nhim v nm h - Nhn lp ch nhim v nhim v nm hc. Phi hp vi nhúm chuyờn mụn Kim tra s im, hc b ca hc sinh nm hc trc. - GV nghiờn cu SGK, SGV v cỏc ti liu tham kho khỏc. - Kim tra sỏt sao vic hc tp ca HS trng v nh. ỳng tin Tun 2 T 27/8 n 1/9 - Son, ging bi ỳng quy nh. - Hc tp cỏch son, ging bi bng CNTT - D gi thm lp. - Chun b v tham gia y cỏc hot ng : Khai ging nm hc mi. - Tham kho ni dung gim ti chng trỡnh ca B Giỏo dc - Xõy dng PPCT - Kin ton i ng cỏn b lp -Phi hp vi nhúm chuyờn mụn - Tỡm c cỏc t liu hoỏ hc trờn mng, thụng qua sỏch, bỏo - T hc, t sỏng to nõng cao nghip v chuyờn mụn. - Kim tra ỏnh giỏ HS - Tỡm hiu k HS xõy dng i ng CBL uy tớn, trỏch nhim ỳng tin Thỏng 9/2011 Tun 3 T 3/9 n 8/9 - Chun b v tham gia y cỏc hot ng : Khai ging nm hc mi. - Son, ging bi ỳng quy nh. - Hc tp cỏch son, ging bi bng CNTT - Qun lớ duy trỡ n np lp CN Phi hp vi nhúm chuyờn mụn Hc tp cỏch son bi bng cỏc phn mm violet, Powerpoint - Tỡm c cỏc t liu hoỏ hctrờn mng, thụng qua sỏch, bỏo - Thm lp, d gi, phi hp vi CBL ỳng tin Tun 4 (T 10/9 n 15/9) - Son, ging bi ỳng quy nh. - Hp t bn v cỏc ch tiờu v cỏch ỏnh giỏ xp loi giỏo vin. - Ly ý kin úng gúp chun b cho Hi ngh CBCC nm 2012 2013 - Qun lớ duy trỡ n np lp CN, i hi chi on - Phi hp vi nhúm chuyờn mụn - Giỏo viờn tham gia lm dựng dy hc. - Chun b k bi trc khi lờn lp. - Phõn cụng nhim v v hng dn HS, nh hng i ng BCH ỳng tin 6 Tuần 5 (Từ 17/9 đến 22/9) - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Kí cam kết trách nhiệm với thủ trưởng đơn vị. - Kiểm tra bài 15 phút đối với các lớp dạy, để tiến hành việc khảo sát đầu năm, bước đầu xây dựng chỉ tiêu kế hoach năm học. - Kí cam kết thực hiện an toàn giao thông với chủ tịch công đoàn. 12 -Thành lập đội tuyển HSG văn hóa 11 - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Đọc, tìm hiểu kĩ những nội dung yêu cầu cần xây dựng trong kế hoạch cá nhân - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tuần 6 (Từ 24/9 đến 29/9) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Kiểm tra bài 15 phút đối với một số lớp còn lại - Tham dự Đại hội đoàn trường. - Xây dựng kế hoạch cá nhân. Ôn thi HSG văn hóa 11 - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Tìm đọc các tư liệu trên mạng, thông qua sách, báo. Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tháng 10/201 1 Tuần 7 (Từ 1/10 đến 6/10) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Vào sổ điểm chính bài 15 phút - Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch cá nhân. - Kiểm tra hồ sơ giáo viên. -Ôn thi HSG văn hóa 11 - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN. Thu các khoản tiền HK1 - Tìm đọc các tư liệu trên mạng, thông qua sách, báo - Phối hợp với tổ, nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyờn kết hợp với GVBM và CMHS để quản lớ HS Đúng tiến độ Tuần 8 (Từ 8/10 đến 13/10) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Hoµn thµnh hå s¬ c¸ nh©n - Dự giờ thăm lớp. - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn -Ôn thi HSG văn hóa 11 - Tìm đọc các tư liệu trên mạng, thông qua sách, báo - Phối hợp với tổ, nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. Đúng tiến độ 7 - Kiểm tra 45’ - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN. Thu các khoản tiền HK1 - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyờn kết hợp với GVBM và CMHS để quản lớ HS Tuần 9 (Từ 15/10 đến 20/10) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Kiểm tra bài một tiết lớp 12, đối với những lớp còn lại. - Tham dự lễ kỉ niệm 20/10 - Kiểm tra giữa kì theo kế hoạch của sở. - Xây dựng chương trình ngoại khóa -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Quyết toán các khoản thu HK1 cho kế toán - Phối hợp với tổ, nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tuần 10 (Từ 22/10 đến 27/10) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Xây dựng chương trình ngoại khóa - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Vào sổ điểm chính bài 1 tiết lớp 12 - BGH kiểm tra hồ sơ giáo viên lần 1. -Ôn thi HSG văn hóa 11. Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lờn lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tháng 11/201 1 Tuần 11 ( Từ 29/10 đến 3/11) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Xây dựng chương trình ngoại khóa - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Phát động thi đua tháng 11 chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. - Trả bài, vào điểm trong sổ điểm chính. - Phối hợp với nhóm chuyên môn - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Thường xuyên thăm lớp và kết hợp với Đúng tiến độ 8 -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN GVBM và CMHS để quản lí HS Tuần 12 ( Từ 5/11 đến 10/11) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tuần 13 ( Từ 12/11 đến 17/11) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Trả bài kiểm tra, vào sổ điểm chính. - Tham dự lễ kỉ niệm 20/11 -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tuần 14 ( Từ 19/11 đến 24/11) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Trả bài kiểm tra, vào sổ điểm chính. -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tháng 12/201 1 Tuần 15 ( Từ 26/11 đến 1/12) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Tham gia làm đồ dùng dạy học. -Tham dự lễ tuyên truyền về tháng phòng chống HIV- AIDS. - Nhắc nhở HS ôn tập chuẩn bị cho thi hết học - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài Đúng tiến độ 9 kì 1. -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN trước khi lên lớp. - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Tuần 16 ( Từ 3/12 đến 8/12) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Tham dự chào cờ đầu tháng. - Ôn tập cho học sinh thi học kì - Phân công ra đề thi hết học kì. - Kiểm tra hồ sơ giáo viên. -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Xây dựng đề cương câu hỏi ôn tập cho HS. - Phối hợp với nhóm chuyên môn. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. - Nhắc nhở HS ôn tập kĩ - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Đúng tiến độ Tuần 17 ( Từ 10/12 đến 15/12) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Ôn tập cho học sinh thi học kì - Nộp đề thi hết học kì. -Ôn thi HSG văn hóa 11. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Xây dựng đề cương câu hỏi ôn tập cho HS. - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp. Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Nhắc nhở HS ôn thi Đúng tiến độ Tuần 18 ( Từ 17/12 đến 22/12) - Soạn, giảng bài đúng quy định. - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn. - Tổ chức ngày Quốc phòng toàn dân và ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. - Coi thi học kì. - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy. -Phối hợp với nhóm chuyên môn - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Nhắc nhở HS ôn thi và làm bài thi nghiêm Đúng tiến độ 10 [...]... Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Phối hợp với tổ, nhóm chuyên môn Đúng - Giáo viên tham gia độ - Tự học, tự bồi dưỡng làm đồ dùng dạy học chuyên môn - Chuẩn bị kỹ bài trước - Sơ kết học kì 1 trong khi lên lớp toàn trường -Ôn thi HSG văn hóa - Thường xuyên kết 11 hợp với GVBM và - Quản lí duy trì nề nếp CMHS để quản lí HS lớp CN - Soạn, giảng bài đúng - Giáo viên tham gia Kết quả thực... điểm bài thi học kì - Quản lí duy trì nề nếp lớp CN - Sơ kết học kì 1 - Hoàn thành hồ sơ bộ môn và hồ sơ lớp chủ nhiệm học kì - Tổ chức hoạt động ngoại khóa bộ môn Hóa học Phối hợp với nhóm Đúng chuyên môn độ - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp tiến - Kết hợp với cán bộ lớp xétt hạnh kiểm HS lớp HK 1 - Kết hợp với nhóm chuyên môn và nhà trường, cùng GVCN đôn... 23/2) 12 làm đồ dựng dạy học - Chuẩn bị kỹ bài trước Đúng độ khi lên lớp - Kết hợp với CMHS để quản lí HS nghỉ tết an toàn vui vẻ tiến - Kết hợp với CMHS để quản lí HS nghỉ tết an toàn vui vẻ Phối hợp với nhóm chuyên Đúng môn độ - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp tiến - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Tích cực dự giờ để học hỏi Đúng về... lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Phối hợp với nhóm chuyên Đúng môn độ - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy Đúng Phối hợp với công đoàn, nữ độ công tiến tiến Phối hợp với nhóm chuyên môn - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và... đề cương câu hỏi ôn tập cho HS Phối hợp với nhóm chuyên môn - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Phối hợp với nhóm chuyên môn - Xây dựng đề cương câu hỏi ôn tập cho HS - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS tiến - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Phối hợp với nhóm chuyên môn - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS tiến - Tích cực dự giờ để học hỏi về... CMHS để quản lí HS Phối hợp với nhóm chuyên Đúng môn độ - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Dự giờ thăm lớp - Chuẩn bị kỹ bài trước - Tự học, tự bồi dưỡng khi lên lớp Đúng Tuần 31 chuyên môn độ (Từ 18/3 - Kiểm tra bài một tiết - Thường xuyên kết đến lớp 11, đối với những hợp với GVBM và 23/3) lớp còn lại CMHS để quản lí HS - Quản lí duy trì nề nếp... Phối hợp với Đoàn thanh niên - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Tích cực dự giờ để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Soạn, giảng bài đúng quy định - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên... để học hỏi về kiến thức và nghiệp vụ giảng dạy tiến - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp - Xây dựng đề cương câu hỏi ôn tập cho HS Phối hợp với nhóm chuyên môn - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS tiến - Soạn, giảng bài đúng quy định - Học tập cách soạn, giảng bài bằng CNTT - Dự giờ thăm lớp Tuần 36 - Tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn... nghiệp vụ độ giảng dạy tiến -Phối hợp với nhóm chuyên môn - Dạy thử để xin ý kiến đóng góp của nhóm - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS Phối hợp với nhóm chuyên Đúng môn độ - Giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên lớp tiến - Thường xuyên kết hợp với GVBM và CMHS để quản lí HS - Soạn, giảng bài đúng quy định - Học tập cách soạn, Phối hợp với nhóm chuyên... 20/5 đến nếu có thi) - Phối hợp với Đoàn thanh 25/5) - Hoàn thành sổ điểm, niên học bạ lớp 11 - Họp xét thi đua tổ -Phối hợp với nhóm chuyên chuyên môn môn - Tổng kết năm học (24/5/2013) 16 tiến IV ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN: 1 Học kì 1: - Tổng hợp kết quả thực hiện, phân tích đánh giá, nêu ra ưu điểm, khuyết điểm, những việc cần tập trung thực hiện: . Phần thứ nhất: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY I- CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 1. Thông tin cá nhân - Họ tên: ĐỖ THỊ HUYỀN THƯƠNG , Sinh ngày 02/07/1985 - Chỗ ở: Khu Nguộn – TT Cao Thượng – Tân Yên –. định. - Kí cam kết trách nhiệm với thủ trưởng đơn vị. - Kiểm tra bài 15 phút đối với các lớp dạy, để tiến hành việc khảo sát đầu năm, bước đầu xây dựng chỉ tiêu kế hoach năm học. - Kí cam kết thực. hc tp b mụn ca hc sinh cỏc lp dy trong nm hc 2012-2013. - Son, ging bi ỳng quy nh. - Nhõn nhim v nm h - Nhn lp ch nhim v nhim v nm hc. Phi hp vi nhúm chuyờn mụn Kim tra s im, hc b ca hc sinh