Bai soan GDNGLL khoi 5

-Moãi HS chuaån bò 1 taám aûnh caù nhaân côõ 4 x 6 vaø vieát vaøi doøng töï giôùi thieäu baûn thaân nhö: Hoï teân, giôùi tính, ngaøy thaùng naêm sinh, queâ quaùn, naêng khieáu, moân hoïc[r]

(1)

CHỦ ĐỀ THÁNG 9:

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN - HỌAT ĐỘNG 1: LỄ KHAI GIẢNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng.

-Tạo khơng khí phấn khởi, hào hứng, tự hào ngày khai giảng. -HS biết yêu trường, yêu lớp.

II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

Tổ chức theo theo quy mơ tịan trường. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

-Đĩa nhạc Quốc ca, hát truyền thống nhà trường… -Quốc kỳ, ảnh Bác Hồ, cờ hoa phương tiện khác. -Giấy mời cha mẹ HS ban ngành.

IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:

-Gởi giấy mời

-Hướng dẫn HS hát Quốc ca, Đội ca.

-HS tập tiết mục văn nghệ.Trang hòang địa điểm lễ khai giảng… 2-Tiến hành lễ khai giảng:

-HS tập kết vị trí định. -Chào đón khách mời.

-Người dẫn chương trình tun bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Chào cờ.

-Hiệu trưởng đọc báo cáo tổng kết năm học trước.

-Đại diện quyền địa phương đọc thư Chủ tịch nước. -Đại diện HS đọc lời hứa danh dự.

-Hiệu trưởng tuyên bố khai giảng năm học mới.

-Bế mạc lễ khai giảng, HS trở lớp theo hướng dẫn GV.

(2)

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 2: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết đóng góp cơng sức xây dựng sổ truyền thống lớp.

-Giáo dục HS lòng tự hào thành viên lớp có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống lớp

II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Một sổ bìa cứng khổ 19 x 26,5cm

-Aûnh chụp chung HS lớp, tổ, cánhân, Thông tin HS, tổ, lớp -Bút màu, keo dán…

-GV phổ biến mục đích làm sổ truyền thống.

-Mỗi HS chuẩn bị ảnh cá nhân cỡ x viết vài dòng tự giới thiệu bản thân như: Họ tên, giới tính, ngày tháng năm sinh, q qn, khiếu, mơn học u thích nhất, mơn thể thao, nghệ thuật u thích nhất, thành tích mặt…

-Tổ chuẩn bị ảnh chụp tổ,viết vài nét tổ như: có bao nhiêu HS? Bao nhiêu nam? Bao nhiêu nữ? Tổ trưởng, tổ phó,có thành tích gì?

-Lớp chuẩn bị: Chụp – ảnh chung lớp, thành lập ban biên tập và phân công nhiệmvụ thu thập thông tin mặt.

2-Tiến hành làm sổ truyền thốngcủa lớp:

-Ban biên tập thu thập ảnh vàcác thông tin, xếp theo lọai, tổng hợp, trình bày, trang trí sổ truyền thống.

-Cấu trúc sổ truyền thống:

+Trang 1: Dán ảnh chụp chung lớp, có hàng chữ thích dưới.

+Các trang tiếp theo: Giới thiệu chung lớp…, tổng số HS, nam, nữ, thầy cô giáo chủ nhiệm, danh sách ban cán sự, giới thiệu tổ…

-Giới thiệu thành tích họat động bật lớp. -Giới thiệu Cá nhân HS.

(3)

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN - HỌAT ĐỘNG 3: BAØY CỖ TRUNG THU I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu ý nghóa tết Trung thu.

-HS biết bạn bày mâm cỗ đêm Trung thu.

-Tạo niềm vui khơng khí hào hứng, rộn ràng cho HS ngày hội. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các lọai hoa để bày cỗ.

-Các nguyên liệu để làm cho bưởi:quả bưởi, tăm tre nhọn hai đầu, khuy nhựa mỏng màu đen, thân chối con.

-Các ảnh minh họa mâm cỗ Trung thu. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-GV phổ biến cho HS nắm được: Trung thu tết trẻ em.Theo truyền thống, trong đêm Trung thu người ta thường bày mâm Đó họat động hấp dẫn, thể sáng tạo với bàn tay khéo léo người trưng bày Để đêm Trung thu vui vẻ, lớp ta sẽ tự tay bày mâm quảvui liên quan Mỗi tổ bày mâm thi xem tổ sẽ giành giải “Bàn tay vàng”

2-GV hướng dẫn HS làm có bưởi -Nguyên liệu:

+Đầu thân chó: chọn thân chuối, cam, bí, dưa… +Chân chó: chọn đoạn cuống tàu chuối.

+Lông chó:Dùng bưởi tách múi làm lơng chó. +Hai que tre nhọn, dài để xiên đầu thân chó

+Mắt, mủi cho: Dùng hột nhản Lưỡ chó dùng miếng cam. -Cách làm:

+Cắt vát đầu thân, dùng que nhọn, dài ghép vào đầu chó. +Các múi buổi tách làm lơng chó.

+Gắn mắt,mũi…hịan thành sản phẩm. 3-Nhận xét – đánh giá:

-GV HS chọn số nhóm có sản phẩmđẹp để nhận xét. -GV nhận xét lớp học.

(4)

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 4: GIAO LƯU TUN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ AN TOÀN GIAO THƠNG

I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Giúo HS có them thơng tin bổ ích Luật an tồn giao thơng. -Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản gặptai nạn thương tích.

-Giáo dục HS ý thức tơn trọng luật an tồn giao thơng cách phịng, tránh. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Tài liệu luật giao thông đường bộ: tranh, ảnh, mơ hình giao thơng, số biển báo thường gặp, hát tun truyền…

IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bò:

GV phổ biến cho HS nắm được: -Chủ đề giao lưu.

-HD cho HS sưu tầm câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên hoan chủ đề. -Nội dung:ATGT phòng tránh tai nạn thương tíchở trẻ em.

-Hình thức: Giao lưu tun truyềnvề ATGT phịng tránh tai nạn thương tích trẻ em thơng qua tiểu phẩm.

-Tiêu chí đánh giá:Nội dung 4đ , sáng tạo 1đ, phong cách 3đ, trang phục 2đ. -Các giải thưởng: giải nhất, giải nhì, giải ba, giải KK.

-Chọn người dẫn chương trình, ban giám khảo. 2-Tổ chức cuo65 thi

-Oån định tổ chức.

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu -Thông qua nội dung chương trình.

-Giới thiệu Ban giám khảo, đội thi, đội thi giới thiệ mình. -Lần lượt đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền.

3-Nhận xét – đánh giá:

-Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi thái độcác đội.

-Trong thời gian BGK ho65i ý, tiết mục văn nghệ biểu diễn. -Công bố kết thi.

(5)

CHỦ ĐỀ THÁNG 10: VÒNG TAY BẠN BÈ

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 1: TRỊ CHƠI”TRÁI BĨNG U THƯƠNG” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Thơng qua trị chơi HS đup75c rèn luyện kĩ giao tiếp, biết dùng lời nhận xét tốt đẹp nói với bạn bè.

-HS có ý thức trân trọng tình cảm bạn bè. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

Tổ chức theo theo quy mô lớp.

Một bóng cao su nhỏ vừa bàn tay HS lớp Nếu khơng có bóng cao su có thể dùng báo cũ vo trịn thay bóng.

IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Tổ chức trò chơi:

-GV hướng dẫn cách chơi luật chơi Lưu ý HS:

+Trước ném bóng cho bạn lớp HS cần phải nói lời yêu thương lời khen xứng đáng bạn Ví dụ:Bạn rát vui tính; Bạn người bạn tốt; bạn rát chăm học tập; Bạn viết rát đẹp; Tớ thích bạn….

+Người nhận bóng giữ bóng tay lâu (khỏang 10 số đếm) mà khơng nói được lời u thương, phải trao bóng trả lại cho quản trị.

+Mỗi HS nhận bóng lần Nếu người tung bóng nhầm lần thứ tới bạn, sẽ mất quyền tung bóng phải trả bóng cho quản trị.

-Tổ chức cho lớp chơi thử, sau cho lớp chơi thật trò chơi 2-Thảo luận sau trò chơi:

-Sau tổ chức cho HS chơi xong GV tổ chức cho lớp thảo luận theo các câu hỏi sau:

+Em cảm thấy nhận lời yêu thương/khen tặng bạn? +Em cảm thấy nói lời yêu thương, lời khen ngợi bạn? +Qua trò chơi em rút điều gì?

GV nhận xét, khen ngợi lời nói u thương, khích lệ bạn bè tất HS trong lớp Căn dặn HS sử dụng lời yêu thương, khen ngợi bạn bè trong cuộc sống hàng ngày đón nhận, trân trọng quà quý giá tình bạn.

(6)

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 2: TIỂU PHẨM “DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu:Giúp đỡ, bảo vệ người yếu việc làm cần thiết. -Giáo dục HS ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè.

II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Kịch bản: “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”.

-Đạo cụ: Mũ, áo cho vai Dế Mèn, nhà trò, Nhện chúa. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

GV phổ biến kịch tiểu phẩm cho đội kịch lớp 2-Trình diễn tiểu phẩm:

3-Thảo luận lớp sau xem tiểu phẩm: a-Vì chị Nhà Trị lại run rẩy, sợ hãi? b-Nghe chuyện, anh Dế Mèn có thái độ gì? c-Vì sao, có lúc anh Dế Mèn dự?

d-Hành động Dế Mèn trước bọn Nhện độc hãn? e-Em có suy nghĩ trước việc làm anh Dế Mèn?

-Cả lớp bình chọn diển viên xuất sắc nhất.

(7)

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 3: KẾT BẠN CÙNG TIẾN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Thông qua việc “Kết bạn tiến”, giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè học tập hoạt động khác lớp, trường.

Sưu tầm câu chuyện “Đơi bạn tiến” trường, báo chí, đài truyền hình…

-GV phổ biến ý nghĩa, yêu cầu việc kết “Đôi bạn tiến”. -Nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi mắt “Đôi bạn tiến”. -Sưu tầm câu chuyện “Đôi bạn tiến”.

-Chọn bạn kết đơi với mình.

-Cùng với bạn chuẩn bị nội dung phấn đấu năm học trình bày giấy HS, có trang trí đẹp

-Chọn người dẫn chương trình.

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ (về chủ đề “bạn bè”) 2-Ra mắt “Đôi bạn tiến”:

-MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình.

-Các “Đơi bạn tiến” lớp lên tự giới thiệu trước lớp nói về hướng phấn đấu, giúp đỡ mình.

-MC mời bạn lớp kể câu chuyện “Đôi bạn tiến” sưu tầm. -Biểu diễn tiết mục văn nghệ xen kẻ sau phần giới thiệu.

-GV nhận xét, khen ngợi thành công buổi mắt “Đôi bạn tiến” Chúc các đôi bạn lờp đạt tiêu phấn đấu mà đặt ra.

(8)

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 4: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO. I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu: Tham gia hoạt động nhân đạo việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn.

-HS có ý thức có hành động thiết thực tham gia họat động nhân đạo theo khả năng mình.

-Tranh ảnh, thông tin hoạt động nhân đạo trường, địa phương nước. -Những quà cá nhân, tập thể HS buổi trao quà quyên góp.

-GV nêu mục đích, ý nghĩa hoạt động nhân đạo phát động phong trào HS thi đua tham gia hoạt động này.

-HS chuẩn bị quà quyên góp phù hợp với khả mình.

-Đóng gói q cá nhân tập trung đóng gói tổ, thống kê số lượng… -HS tuyên truyền, vận động người thân thamgia.

-Chọn người dẫn chương trình. -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ. -Kê bàn tiếp nhận q tặng

2-Lễ quyên góp, ủng hộ:

-MC tun bố lí do, giới thiệu chương trình, giới thiệu Ban tổ chức. -Văn nghệ chào mừng.

-MC mời cá nhân, đại diện nhóm, tổ lên trao quà. -Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng

-Trưởng Ban tổ chức cảm ơn lòng hảo tâm tất HS lớp… 3-Nhận xét – đánh giá:

-GV kết luận.

(9)

CHỦ ĐỀ THÁNG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

TUẦN - HỌAT ĐỘNG 1: VIẾT THƯ, GỬI THIẾP CHÚC MỪNG THẦY, CÔ GIÁO I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Phát triển HS tình cảm thiêng liêng thầy trị.

-HS biết kình trọng, lễ phép, biết ơn yêu quý thầy, cô giáo. -HS yêu trường, yêu lớp, thích học.

- Rèn lĩ giao tiếp, định cho HS. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Sưu tầm thư hay gửi thầy cô cũ. -Ca dao, tục ngữ người thầy.

-Các câu chuyện tình thầy trò.

-Các hát ca ngợi người thầy, mái trường, lớp học… IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-GV thông báo nội dung, kế họach họat động cho HS

-Hướng dẫn HS sưu tầm thư hay gửi thầy cô giáo cũ.

-Hướng dẫn HS sưu tầm ca dao, tục ngữ người thầy, câu chuyện tình thầy trị.

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tiến hành:

-Cả lớp hát hát Bụi Phấn.

-GV trao đổi với HS: Nọi dung hát nói điều gì? (lịng kính u, biết ơn cơng lao người thầy HS… Tình cảm HS dành cho người thầy).

-Liên hệ cá nhân (như hướng dẫn SGK). 3-Nhận xét – đánh giá:

-GV kết luận. -Khen ngợi HS.

(10)

CHỦ ĐỀ THÁNG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TUẦN 10 - HỌAT ĐỘNG 2: GIAO LƯU TÌM HIỂU

VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 THÁNG 11 I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Giúp HS biết hiểu lịch sử, nguồn gốc ý nghĩa to lớn ngày nhà giáo VN. -Giáo dục HS thêm kính u, biết ơn cơng lao thầy giáo./

-Tạo khơng khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS. -Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho HS. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Các sách, báo, tài liệu, tranh ảnh nbgày nhà giáo Việt Nam. -Phần thưởng cho đội thi (nếu có).

-GV thông báo nội dung, kế họach họat động cho HS -Nêu thể lệ giao lưu.

-Noäi dung thi:

+Các thơng tin có liên quan tới ngày 20 – 11 -Các hoạt động ngày 20 – 11.

-Nguồn thông tin: qua sách, báo, truyền hình, tài lệu… -Các giải thưởng (nếu có).

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tiến hành:

-Tun bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thơng báo nội dung chương trình

-Phát biểu khai mạc.

-Ban giám khảo nêu thể thức hội thi. -Thực phần thi.

-Hội thi kết thúc tiếng hát tập thể lớp. 3-Nhận xét – đánh giá:

(11)

TUẦN 11 - HỌAT ĐỘNG 3: HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Giáo dục HS thêm kính yêu, biết ơn công lao thầy cô giáo./ -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS.

-Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho HS. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Các hát nói thầy cô giáo. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:

-GV thông báo nội dung, kế họach cho buổi hội diễn văn nghệ.

-Nội dung thể lọai: tốp ca, đơn ca, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm… +Ca ngợi cơng ơn thầy giáo.

+Ca ngợi tình thày trị.

+Nói tình cảm với trường, với lớp. +Ca ngợi tình bạn.

+Các nhóm xây dựng chương trình biểu diễn nhóm. +Luyện tập.

2-Tiến hành:

-Tun bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Trưởng ban tổ chức lên khai mạc đêm hội diễn.

-Các tiết mục văn nghệ trình diễn theo chương trình. -Kết thúc hội diễn.

3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận.

(12)

TUẦN 12 - HỌAT ĐỘNG 4: NGÀY HỘI MƠI TRUỜNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Hoạt động nhằm:

-Năng cao nhận thứcvề môi trường bảo vệ mơi trường cho HS.

-Góp phần thay đổi hành vi HS cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường trong công tác môi trường bảo vệ mơi trường.

-Thực giữ gìn , bảo vệ môi trường, nhà, trường nơi công cộng. -Rèn kĩ giao tiếp, kĩ hợp tác, kĩ tổ chức họat động cho HS. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

III-TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh nhiễm mơi trường. -Các trị chơi mơi trường.

-Chuẩn bị nội dung, chương trình, kế họach cho ngày hội mơi trường. -Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo thi.

-HS thu thập thông tin, tư liệu môi trường. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ luyện tập. -Chọn người dẫn chương trình.

2-Tiến hành:

-Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

(13)

CHỦ ĐỀ THÁNG 12 UỐNG NƯỜC NHỚ NGUỒN

TUẦN 13- HỌAT ĐỘNG 1:GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHỊNG TỊAN DÂN 22-12 I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Giúp HS biết đưộc ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng tòan dân 22-12.

-Giáo dục em lòng biết ơn đối anh hùng, liệt sĩ. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIEÄN:

-Tranh ảnh , tư liệu, câu hỏi, câu đố có liên quan đến buổi giao lưu. -Cờ, chng báo …

-Phổ biến cho HS nắm chủ đề buổi giao lưu. -Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, thơ, hát…

-Nội dung: tìm hiểu kiện lịch sử, nhân vật anh hùng… -Phổ biến hình thức thi.

-Phổ biến luật chơi (SGK). 2-Tiến hành:

(14)

TUẦN 14-HỌAT ĐỘNG 2:GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Giúp HS hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp anh đội cụ Hồ và những truyền thống vẻ vang Quân đội nhân dân Việt Nam.

-Giáo dục em lòng yêu quê hương, đất nước tự hào truyền thống dân tộc. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Tranh ảnh , tư liệu, câu hỏi, câu đố có liên quan đến buổi giao lưu. -Sơ đồ trận đánh lớn quân đội ta.

-Thơng báo cho lớp buổi nói chuyện, thời gian, địa điểm… -Chủ động liên hệ vời cựu chiến binh.

-Chuẩn bị tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ. -Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận. 2-Tiến hành:

-Nghe đại biểu cựu chiến binh nói chuyện thảo luận. -HS nêu câu hỏi cho cựu chiến binh.

-Các đại biểu trả lời câu hỏi. -Biểu diễn văn nghệ.

-Kết thúc buổi giao lưu. 3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận.

(15)

TUẦN 15 – HOẠT ĐỘNG 3: EM LÀM CƠNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Giúp HS hiểu hòan cảnh đời ý nghĩa “phong trào Trần Quốc Toản”. -Có ý thức tự giác học tập, rèn luyện đạo đức, …/

-Giáo dục em lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ… II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Tranh ảnh , tư liệu họat động thiếu nhi qua việc thực phong trào Trần Quốc Toản.

-Hình ảnh họat động kết đạt được. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-Phối hợp với Chi Đòan, liên đội, tổ chức họat động. -Thành lập Ban tổ chức.

-Đại diện cha mẹ HS.

-Hướng dẫn HS sưu tầm, thu thập tư liệu, tranh ảnh,bài viết…về hoạt động của phong trào Tràn Quốc Tỏan…

2-Tổ chức thực hiện(SGK): -Phát động phong trào. -Tiến hành họat động: +Thăm nghĩa trang liệt sĩ.

+Thâm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng 3-Nhận xét – đánh giá:

(16)

CHỦ ĐỀ THÁNG 01 NGAØY TẾT QUÊ EM

TUẦN 17 – HOẠT ĐỘNG 1: TIỂU PHẨM “TÁO QUÂN CHẦU TRỜI” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu ý nghĩa ngày ông công, ông Táo chầu trời

-HS biết sắm vai số nhân vật tiểu phẩm “Táo quân chầu Trời” II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Kịch “Táo quân chầu trời” -Đạo cụ (nếu có)

-Mỗi tổ đội thi trình diễn.

-Yêu cầu tiểu phẩm có nội dung gần gủi với trường với lớp hay địa phương.

-Thành lập ban tổ chức. -Chọn người dẫn chương trình. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV cung cấp kịch bản.

-Các nhóm tiến hành tập luyện.

-Các nhóm tiến hành phần trình diễn mình. -Ban giám khảo nhận xét, đánh giá chấm điểm. 3-Nhận xét – đánh giá:

(17)

TUẦN 18 – HOẠT ĐỘNG 2: NGAØY HỘI “KHÉO TAY HAY LAØM” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết làm trưng bày số sản phẩm mang nét đặc trưng Tết truyền thống.

-Giáo dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc, biết quan tâm đến mọi người, việc gia đình quý trọng sản phẩm lảm ra.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Chuẩn bị giấy, kéo, keo dán…. Tranh ảnh số hoa. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:

-GV giới thiệu ý nghĩa ngày Tết cổ truyền. -Mỗi tổ chọn làm cành hoa (Hoa mai….) -Chuẩn bị giấy, kéo, keo dán….

Tranh ảnh số hoa. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV hướng dẫn làm hoa: (SGK) -HS hòan thành sản phẩm -Trưng bày sản phẩm -Bình chọn sản phẩm đẹp -GV tổng kết

(18)

TUẦN 19– HOẠT ĐỘNG 3: HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN (THI VIẾT CHỮ ĐẸP) I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu cho xin chữ đầu năm nét đẹp vân hóa ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho năm mới.

-HS biết phát huy truyền thống văn hóa dân tộc qua việc rèn nét chữ , nét người trong hội thi khai bút đầu xuân.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu…. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-GV giới thiệu cho HS phong tục đón xuân mang đậm đà sắc văn hóa của dân tộc ta tục đầu năm cho chữ xin chữ.

-Cung cấp cho HS số thơ chúc Tết Hồ Chủ Tịch. -Thành lập ban tổ chức.

-Chọn người điều khiển chương trình. 2-Tổ chức thực hiện:

-HS luyện viết.

-Đưa thang điểm (SGK). -Xen kẻ văn nghệ.

-Hòan thành bài. -Chấm chọn -GV tổng kết.

(19)

TUẦN 20 – HOẠT ĐỘNG 4: TẾT TRỒNG CÂY I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ mơi trường sinh thái.

-HS biết trồng bảo vệ chăm sóc hưởng ứng lời kêu gọi “Tết trồng cây” của Hồ Chủ Tịch.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Hình ảnh Bác Hồ với Tết trồng cây. -Sản phẩm hoa, rau.

-Haït giống hoa… IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:

-GV giới thiệu cho HS lịch sử đời Tết trồng cây.

-Mỗi cá nhân, tổ , nhóm trồng để trưng bày ngày hội -Sản phẩm hoa, rau …

-Chọn người dẫn chương trình.

-Sưu tầm ảnh Bác Hồ với Tết trồng cây. 2-Tổ chức thực hiện:

-Tuyên bố lí do, thơng qua chương trình. -Cá nhân, tổ, nhịm trưng bày sản phẩm -Cả lớp tham quan.

-Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày góc chung lớp. -GV tổ kết thi.

(20)

CHỦ ĐỀ THÁNG 02 EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

TUẦN 21– HOẠT ĐỘNG 1: GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Giúp HS nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đảng – truyền thống vẻ vang Đảng.

-Biết ơn tự hào truyền thống cách mạng dân tộc từ có lãnh đạo của Đảng.

-Các tư liệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố…liên quan đến chủ đề thi. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bò:

-GV phổ biến cho HS nắm nội dung, hình thức thi. -Có thể cho HS thi theo cá nhân, nhóm.

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. -Chuẩn bị hệ thống câu hỏi (SGK) 2-Tổ chức thực hiện:

-Mở đầu biểu diễn văn nghệ.

-Tun bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo.

-Các đội, cá nhân tiến hành phần thi mình -Kết thúc thi.

(21)

TUẦN 22 – HOẠT ĐỘNG : GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết sưu tầm hát, thơ, truyện kể, tiểu phẩm chủ đề Mừng Đảng – Mừng xuân.

Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu quê hương đất nước tự hào truyền thống vẻ vang Đảng.

-Các hát, thơ, truyện kể, tiểu phẩm…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước.

-Các tranh ảnh, đóa nhạc, đóa hình… IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

-Chuẩn bị hệ thống câu hỏi, câu đố, trò chơi thuộc chủ đề Đảng Mùa xuân.

2-Tổ chức thực hiện:

-Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo.

(22)

TUẦN 23 – HOẠT ĐỘNG : THI HÙNG BIỆN VỀ CHỦ ĐỀ “VIỆT NAM – TỔ QUỐC EM”

HS ttình bày hiểu biết lam thắng cảnh, về truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh xây dựng bảo vệ Tổ quốv Việt Nam.

-Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn trình bày vấn đề trước tập thể. -Giáo dục em lòng yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam anh hùng.

-Tranh ảnh, sơ đồ, đồ, sách báo, truyện kể, thơ, ca dao, tục ngữ ca ngợi đất nước người Việt Nam.

IV-CAÙCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

-Chuẩn bị hệ thống câu hỏi, câu đố, trò chơi thuộc chủ đề đất nước con người Việt Nam

-Tun bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo.

(23)

TUẦN 24 – HOẠT ĐỘNG : THI CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết cách chơi chơi thành thạo số trò chơi dân gian.

-Thường xun tổ chức trò chơi dân gian dịp Tết, lễ hội, chơi. -Rèn luyện sức khỏe, khéo léo nhanh nhẹn cho người chơi.

-Giáo dục tinh thần đồn kết, tính tập thể chơi. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sách tuyển tập trò chơi dân gian. -Sưu tầm trò chơi dân gian qua sách báo.

-Một số dụng cụ, phương tiện liên quan đền trò chơi. IV-CÁCH TIẾN HÀNH:

1-Chuẩn bị:

-Hướng dẫn HS sưu tầm trò chơi dân gian. -Phổ biến luật chơi.

-Hướng dẫn HS học thuộc số thơ, đồng giao liên quan đến trò chơi. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

-Chọn người dẫn chương trình. -Thành lập ban giám khảo. 2-Tổ chức thực hiện:

-Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo.

(24)

CHỦ ĐỀ THÁNG 03 U Q MẸ VÀ CƠ GIÁO

TUẦN 25 – HOẠT ĐỘNG 1: Ø VẼ TRANH, LAØM BƯU THIẾP CHÚC MỪNG BAØ, MẸ, CHỊ EM GÁI

-Hướng dẫn HS biết cách vẽ tranh làm bưu thiếp chúc mừng bà, mẹ, chị em gái nhân ngày quốc tế phụ nữ – 3.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Bút vẽ, bút màu, giấy vẽ…

-Bảng để treo tranh triển lãm IV-CÁCH TIẾN HAØNH: 1-Chuẩn bị:

-GV phổ biến trước để HS chuẩn bị bút vẽ, giấy vẽ.

-Hướng dẫn HS nội dung tranh vẽ như: tranh phong cảnh, vẽ bó hoa, bình hoa em nuốn tặng mẹ, vẽ chân dung mẹ/bà….

-HS vẽ phác họa trước trnh nhà. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV tổ chức cho HS vẽ tranh.

-GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS -GV hướng dẫn HS trưng bày tranh

-Cả lớp quan sát nhận xét nội dung tranh. 3-Nhận xét – đánh giá:

(25)

TUẦN 26– HOẠT ĐỘNG 2: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CƠ GIÁO VAØ CÁC BẠN GAØI

-HS biết ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ – 3.

-HS biết thể kính trọng, biết ơn giáo tơn trọng, quý mến các bạn gái lớp, trường

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Trang trí lớp học.

-GV phổ biến trước để HS chuẩn bị bút vẽ, giấy vẽ.

-Hướng dẫn HS nội dung tranh vẽ như: tranh phong cảnh, vẽ bó hoa, bình hoa em nuốn tặng mẹ, vẽ chân dung mẹ/bà….

-HS vẽ phác họa trước trnh nhà. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay.

-Lần lượt HS nam lên nói lới chúc mừng tặng hoa cho cô giáo bạn gái. -Tiếp theo phần liên hoan văn nghệ.

-Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận.

(26)

TUẦN 27 – HOẠT ĐỘNG 3:GIAO LƯU NỮ SINH XUẤT SẮC I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Tạo hội cho nữ sinh xuất sắc gặp gỡ, giao lưu tự khằng định mình. -Động viên khuyến khích em tích cực học tập, rèn luyện vươn lên mọi mặt.

III-TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Cờ, hoa, phong màn, hiệu… -Trang trí lớp học.

GV phổ biến nội dung, u cầu hoạt động. -Thành lập ban tổchức.

-Phổ biến kế hoạch, nội dung thi -HS luyện tập.

-GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS thi

-HS lên biểu diễn

-Tiếp theo phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt

(27)

CHỦ ĐỀ THÁNG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CƠ GIÁO

TUẦN 28– HOẠT ĐỘNG 4:HỘI TRẠI 26 - 3 I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Sau hoạt động HS có khả năng:

-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 – 3

-Phát triển kĩ cấm trại, trang trí trại kĩ hoạt động tập thể. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -lều, bạt, dây, cọc…

-Cờ, hoa, tranh ảnh… IV-CÁCH TIẾN HAØNH: 1-Chuẩn bị:

Ban tổ chức xây dựng kế hoạch hội trại. -Chuẩn bị địa điễm tổ chức hội trại.

-Các lớp chuẩn phương tiện cần thiết cho cấm trại. -Chuẩn bị nội dung giao lưu.

-GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. -Thi cấm trại trang trí trại.

-Các lớp tiến hành thực hiện. -Giao lưu văn nghệ

-Kết thúc hội trại. 3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận.

(28)

CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

TUẦN 29 – HOẠT ĐỘNG 1:TÌM HIỂU VỀ VĂN HĨA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI

-HS có số hiểu biết đất nước, người, văn hóa số dân tộc, quốc gia giới.

-Biết tự hào đất nước người Việt Nam, đồng thời tôn trọng và học hỏi tinh hoa văn hóa dân tộc khác.

-Tranh ảnh, báo … giới thiệu số dân tộc, quốc gia giới. -Hình quốc kì số nước miếng bìa đề tên nước đó. -Câu hỏi tìm hiểu đáp án.

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu thi -HS chuẩn bị tư liệu chủ đề. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV giới thiệu nội dung sinh hoạt hôm nay.

-GV tổ chức cho HS thi theo hình thức “Hái hoa dân chủ” -GV nêu ý nghĩa buổi sinh hoạt

3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận

-Khen ngợi HS.

(29)

TUẦN 30 – HOẠT ĐỘNG 2:NGÀY HỘI HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS có số hiểu biết đất nước, người, văn hóa khác. -HS biết thể lịng u hịa bình tình đồn kết hữu nghị với thiếu nhi nhân dân dân tộc khác, nước khác qua ca, điệu múa….

-Các tài liệu, viết đất nước, người, văn hóa khác. -Một số hát.

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu ngày hội -HS chuẩn bị tư liệu chủ đề.

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV tổ chức cho HS thi theo hình thức “Hái hoa dân chủ” -GV nêu ý nghĩa buổi sinh hoạt

-Khen ngợi HS.

(30)

TUẦN 31 – HOẠT ĐỘNG 3:TÌM HIỂU VỀ NGÀY GIỔ TỔ HÙNG VƯƠNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS có số hiểu biết Giổ tổ Hùng Vương

-u Tổ quốc Việt Nam, tự hào cháu Vua Hùng. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Một số tranh ảnh, tư liệu ngày Giổ Tổ Hùng Vương. -Các câu hỏi đáp án.

-Phần thưởng….

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu thi tìm hiểu. -HS chuẩn bị tư liệu chủ đề.

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV tổ chức cho HS thi theo hình thức “Trắc nghiệm” -GV nêu ý nghĩa buổi sinh hoạt

-Khen ngợi HS.

(31)

KHÁC, ĐỊA PHƯƠNG KHÁC I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

HS biết thể tình đoàn kết, hữu nghị với bạn HS trường khác, địa phương khác.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Giấy vẽ, bút màu…

-Tư liệu truyền thống nhà trường HS tiêu biểu. -Tư liệu danh lam thắng cảnh…

-GV phổ biến nội dung, u cầu giao lưu. -Liên hệ với trường bạn

-Chuẩn bị phương tiện.

-HS chuẩn bị tư liệu chủ đề. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện:

-GV giới thiệu nội dung sinh hoạt hôm nay: +Phần chào hỏi, giới thiệu trường, lớp mình. +Phần trao tặng hoa q lưu niệm.

+Phần thi vẽ tranh.

-Khen ngợi HS

(32)

Giúp HS có thêm hiểu biết đời hoạt động cách mạng Bác Hồ, về tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi thiếu nhi với Bác Hồ, gương đạo dức Bác Thơng qua giáo dục em lịng kính u Bác quyết tâm học tập, rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy.

-Các sách báo , tài liệu, tranh ảnh Bác Hồ. -Phần thưởng cho HS.

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu thi. -Thể lệ thi.

-Nội dung câu hỏi. -Thời hạn nộp bài. -Các giải thưởng. 2-Tổ chức thực hiện: -HS nộp dự thi.

-Tiến hành tổ chức chấm thi. -Cơng bố kết quả.

-Trao giải.

-Khen ngợi HS

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU

(33)

tầm được.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tư liệu Bác Hồ.

-Giấy AO, bút màu.

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu viết báo tường. -Nội dung viết vè BácHồ….

-Hình thức trình bày …. -Đối tượng tất HS -Các giải thưởng. 2-Tổ chức thực hiện: -HS viết báo tường.

-Tiến hành tổ chức chấm thi. -Công bố kết quả.

-Trao giaûi.

-Khen ngợi HS

(34)

biết ơn Bác hồ.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Quốc kì, ảnh Bác Hồ….

-Các hát, điệu múa, thơ nói vềBác, Đội… -Phần thưởng cho HS.

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Lẹn kế hoạch hoạt động/

-Tập tiết mục văn nghệ.

-Thực cơng việc phân công. -Các giải thưởng.

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

-Rước ảnh Bác Hồ cờ Đội lên sân khấu. -Phát biểu đại biểu.

-Tuyên dương khen thưởng HS -HS đọc lời hứa.

-Liên hoan văn nghệ. 3-Nhận xét – đánh giá: -GV kết luận

-Khen ngợi HS

(35)

-Biết ghi nhớ công lao nuôi dưỡng, giáodục cha mẹ thầy cô giáo Biết lưu giữ tình cảm, kỉ niệm bạn bè, thầy cơ…

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sân khấu, phong màn…

-Giấy chứng nhận -Giấy mời đại biểu… IV-CÁCH TIẾN HAØNH: 1-Chuẩn bị:

-GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Lẹn kế hoạch hoạt động/

-Tập tiết mục văn nghệ.

-Thực cơng việc phân cơng. -Các giải thưởng.

-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. -Đọc diễn văn khai mạc.

-Đọc danh sách HS hoàn thành chương trình tiểu học. -Đại diện PHHS phát biểu ý kiến.

-Tặng hoa thầy giáo. -Trình bày tiết mục văn nghệ. 3-Nhận xét – đánh giá:

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	26,59 KB