Luan van thạc sỹ triết học - tư tưởng HCM về đạo đức cách mạng

1 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết của đề tài Cán bộ, đảng viên nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ xã hội chủ nghĩa mà phải đánh đổi xương máu để xây dựng nên Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy” [48, 267-268] Khi Đảng có quyền đội ngũ cán bộ, đảng viên phải kiện toàn mặt để đáp ứng yêu cầu địi hỏi nhiệm vụ Khẳng định vị trí, vai trị vơ quan trọng cán bộ, đảng viên, Hồ Chí Minh cho rằng: “Mn việc thành cơng thất bại, cán tốt kém” [51, 240] Vậy cán tốt? Theo Người, tiêu chuẩn để đánh giá cán tốt là: “Một người cán tốt phải có đạo đức cách mạng” [51, 223] Do vậy, đạo đức cách mạng vấn đề Người quan tâm hàng đầu canh cánh, khát khao đào tạo đội ngũ cán bộ, đảng viên thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nhằm xây dựng nước Việt Nam phồn thịnh, thật dân, dân, nhân dân phục vụ Trong nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đổi đất nước nay, chế thị trường với kinh tế hàng hóa nhiều thành phần từng bước phát huy tác dụng tích cực mặt trái ngày bộc lộ rõ rệt, gây ảnh hưởng tiêu cực tới đời sống tầng lớp nhân dân xã hội Nguy hiểm nữa, ảnh hưởng lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền làm đảo lộn nhiều quan hệ xã hội, làm sai lệch chuẩn mực giá trị truyền thống, dẫn tới suy thoái đạo đức phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Một số hành vi tiêu cực, lạm dụng quyền hành để mưu cầu lợi ích riêng, làm giàu bất phận cán bộ, đảng viên cản trở lớn việc hoàn thành nhiệm vụ tác nhân gây nên giảm sút uy tín Đảng nhà nước, ảnh hưởng không nhỏ tới nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta Đảng ta nhiều lần chỉ tệ nạn xã hội, tiêu cực đề nhiều chủ trương, biện pháp ngăn chặn Hội nghị đại biểu toàn quốc lần thứ VII, VIII, IX, X, XI thừa nhận, nạn tham nhũng, tệ quan liêu, suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên trở thành nguy lớn đe dọa nghiệp đổi mới, ảnh hưởng đến uy tín Đảng tồn vong chế độ Cùng hòa nhịp chung đường đổi mới, Bình Định tỉnh nhỏ đóng góp khơng nhỏ vào phát triển chung đất nước Tỉnh Bình Định có diện tích tự nhiên 6.039 km², dân số 1.485.943 người (2009), gồm thị xã, thành phố huyện Tốc độ tăng trưởng GDP tỉnh tăng bình quân 10,9%/năm GDP bình quân đầu người tăng (năm 2005 401USD, năm 2010 901USD) Người dân Bình Định vốn chịu thương, chịu khó, cần, kiệm, chủ yếu sống nghề nông, lâm, ngư nghiệp, đại phận sống vùng sâu, vùng xa, vùng biển, kinh tế phát triển cịn chậm Tập qn sản xuất có bước tiến so với trước cịn lạc hậu, trình độ dân trí từng bước nâng lên cịn thấp, đời sống nhân dân cịn nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cịn cao Do vậy, cơng tác xố đói, giảm nghèo, phát triển kinh tế - xã hội nội dung trọng yếu thực nhiệm vụ trị tỉnh Nhiệm vụ đòi hỏi cấp uỷ đảng phải xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có lĩnh trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức cách mạng lực, trí tuệ đáp ứng yêu cầu tình hình Theo thống kê, tồn Đảng tỉnh có 48.463 đảng viên, đó, đảng viên nữ chiếm 30,16%; người dân tộc thiểu số 4,9%; người theo tơn giáo 0,03%; đồn viên niên 17,76%; công nhân, lao động 6,95%; miễn công tác sinh hoạt 6,76% Tuổi bình quân đảng viên 44,06 tuổi Công tác xây dựng Đảng hệ thống trị tỉnh cịn nhiều hạn chế, hệ thống trị sở số nơi cịn yếu, khơng đủ lực giải vấn đề phức tạp nảy sinh Đội ngũ cán kế cận nhiều ngành, địa phương mỏng, hẫng hụt Trình độ phận cán chưa ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ Chất lượng hiệu cơng tác kiểm tra, giám sát nhìn chung cịn chưa cao Nâng cao đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên vấn đề cấp bách nhức nhối Đảng Nhà nước ta Làm để có người vừa “hồng” vừa “chuyên” mong muốn Bác? Đây yêu cầu thiết mà trước hết đặt cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, người trực tiếp cầm cân nảy mực, chèo lái thuyền vận mệnh đất nước.Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ IX chỉ rõ: chúng ta phải nghiêm túc học tập, thực hiện di chúc của Bác Hồ việc nâng cao đạo đức cách mạng Dưới tác động chế thị trường, biểu đạo đức cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định khơng nằm ngồi tình hình chung, sa sút nghiêm trọng mặt đạo đức, đáng lo ngại có khơng cán bộ, đảng viên phai nhạt lý tưởng cách mạng, tha hóa phẩm chất, đạo đức, sức chiến đấu, sa đọa lối sống… Thực trạng vấn đề đạo đức cách mạng đặt hàng loạt vấn đề xúc cần phải nghiên cứu giải Vì vậy, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, đánh giá thực trạng, tìm nguyên nhân, giải pháp nhằm nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định điều kiện vấn đề có nghĩa lý luận thực tiễn cấp bách Xuất phát từ thực tiễn đó, tơi mạnh dạn chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng việc nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ – đảng viên tỉnh Bình Định” làm luận văn thạc sỹ Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Hồ Chí Minh khơng chỉ nhà cách mạng thiên tài, nhân cách vĩ đại, gương tuyệt vời đạo đức, tác phong mà cịn danh nhân văn hóa giới cơng nhận Tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tài sản tinh thần quý báu Đảng dân tộc ta Nghị đại hội VII Đảng khẳng định: lấy chủ nghĩa Mác – V.I.Lênin và tư tưởng Hờ Chí Minh làm tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động Để thực Di chúc Bác, từ cuối năm 2006 đầu năm 2007, Bộ Chính trị phát động vận động sâu rộng toàn đảng, toàn quân toàn dân: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hờ Chí Minh (chỉ thị 06 CT/TW ngày 07.11.06 Bộ Chính trị) Qua mười năm hưởng ứng thực vận động, đạt chuyển biến tích cực cho thấy tâm Đảng nhà nước việc giáo dục đạo đức, đặc biệt đạo đức cách mạng cho tầng lớp xã hội Trong Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, VII, XIII, IX, X, XI, XII nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh, đặt vị trí cao học thuyết bên cạnh chủ nghĩa Mác-V.I.Lênin Nhiều hội thảo khoa học Chủ tịch Hồ Chí Minh tiến hành nhằm khai thác triệt để di sản tư tưởng Người xem kho tàng văn hóa quý báu vô giá nhân loại Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải tìm hiểu nguồn gốc trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Có nhiều tác phẩm nghiên cứu sâu sắc vấn đề Hờ Chí Minh biên niên tiểu sư (2005), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (10 tập), Danh nhân Hờ Chí Minh (2000), Nxb Lao động, Hà Nội (2 tập), Giáo trình tư tưởng Hờ Chí Minh (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội; Nguyễn Ái Quốc – Từ lý luận đến thực tiễn cách mạng Việt Nam PGS TS Lương Minh Cừ TS Nguyễn Tấn Hưng Ngồi cịn nhiều tác phẩm cơng trình nghiên cứu khác đề cập đến nội dung tác giả sử dụng, tham khảo Tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung đạo đức cách mạng nói riêng thể rõ tác phẩm Hồ Chí Minh toàn tập (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (12 tập) Đây toàn hệ thống tư tưởng Người nhiều vấn đề, nhiều lĩnh vực, có tư tưởng đạo đức cách mạng Bên cạnh tác phẩm Bác Hờ sống với chúng ta (hời ký), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (2 tập); Tư tưởng Hờ Chí Minh đạo đức (2005) Ban Tư tưởng - Văn hóa trung ương; Tư tưởng Hờ Chí Minh đạo đức (2008) Đinh Xuân Dũng; Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề đạo đức cách mạng (Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội, 1986); PGS.TS Nguyễn Văn Truy (chủ biên) (1994) Đề tài KX 02-08, Tư tưởng đạo đức Hờ Chí Minh, Hà Nội Đây tác phẩm có độ tin cậy cao nhiều tác giả, nhiều nhà khoa học uy tín nghiên cứu, sưu tầm, biên soạn Nghiên cứu giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận dụng giai đoạn có tác phẩm như: Giá trị di sản Hờ Chí Minh thời đại ngày PGS TS Bùi Đình Phong; Toả sáng tư tưởng và đạo đức Hờ Chí Minh TS Văn Thị Thanh Mai; Trường Chinh (1970), Hờ Chủ tịch, lãnh tụ kính u của giai cấp công nhân và nhân dân Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội; Tư tưởng nhân văn Hờ Chí Minh việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên hiện TS Hoàng Trang - TS Phạm Ngọc Anh (đồng chủ biên); Vận dụng tư tưởng Hờ Chí Minh vào xây dựng Đảng và phong cách làm việc của cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước ta hiện PGS TS Nguyễn Thế Thắng số tác phẩm, cơng trình nghiên cứu khác có liên quan người viết sử dụng để tham khảo Nhiều câu chuyện Người đầy xúc động minh chứng cho vấn đề người Hồ Chí Minh người thật việc thật khơng phải chỉ tư tưởng khơ khan, sáo rỡng Chính thân Người nhân cách vĩ đại, gương vĩ đại đạo đức khiến giới phải ngưỡng mộ Ngoài tài liệu trên, người viết tham khảo số luận văn thạc sỹ như: “Phát huy nguồn lực người nghiệp CNH, HĐH Bình Định”, Nguyễn Trung Kiên, Luận văn thạc sĩ CNXH khoa học, 2007; “Đạo đức của cán bộ, đảng viên kinh tế thị trường Việt Nam hiện nay”, Cao Thị Tuyết Loan, Luận văn thạc sĩ triết học, 2009; “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng và việc giáo dục đạo đức cách mạng lực lượng vũ trang hiện nay”, Nguyễn Quế Diệu, Luận văn thạc sĩ triết học, 2011; “Tư tưởng Hờ Chí Minh đạo đức với việc giáo dục đạo đức mới Việt Nam hiện nay”, Lê Thị Túy Na, Luận văn thạc sĩ triết học, 2011; “Tư tưởng Hờ Chí Minh chống tham ơ, lãng phí và bài học đối với việc chống tham nhũng Việt Nam hiện nay”, Nguyễn Quỳnh Anh, Luận văn thạc sĩ triết học, 2011; số báo, tạp chí, nghị quyết, số liệu báo cáo địa phương người viết khai thác, sử dụng Mục đích, nhiệm vụ của luận văn * Mục đích của luận văn Tìm hiểu phân tích rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Trên sở đó, phân tích thực trạng, ngun nhân đạo đức cách mạng đội ngũ cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định nhằm đề xuất số giải pháp góp phần nâng cao đạo đức cách mạng cho họ * Nhiệm vụ của luận văn Để thực tốt mục đích trên, luận văn cần thực nhiệm vụ sau: Thứ nhất, khái quát bối cảnh lịch sử giới, lịch sử - xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chỉ tiền đề hình thành tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh Thứ hai, sâu trình bày phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Thứ ba, đánh giá thực trạng, nguyên nhân đạo đức cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định, từ đưa số giải pháp để nâng cao đạo đức cách mạng cho họ Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu Luận văn dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác – V.I.Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối, quan điểm, Nghị Đảng ta công tác xây dựng Đảng, công tác cán vấn đề đạo đức xã hội nói chung, cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định nói riêng Đồng thời, người viết tham khảo tài liệu cơng trình khoa học, văn kiện, số liệu có liên quan đến nội dung nghiên cứu Luận văn nghiên cứu sở giới quan phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, quán triệt nguyên tắc thống tính đảng tính khoa học, khách quan; kết hợp nguyên tắc thống lý luận thực tiễn, tính tồn diện lịch sử cụ thể; sử dụng phương pháp nghiên cứu phân tích tổng hợp đảm bảo tính lơgic; đồng thời coi trọng điều tra, khảo sát, tổng kết thực tiễn Phạm vi nghiên cứu của luận văn Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc nhiều lĩnh vực Trong phạm vi luận văn, người thực chỉ trọng làm sáng tỏ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, từ vận dụng vào vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của luận văn Về ý nghĩa khoa học, luận văn góp phần tìm hiểu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, từ giúp người đọc tìm hiểu cách sâu sắc hệ thống tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, luận giải tính tất yếu việc tu dưỡng, rèn luyện để phát triển nhân cách người cán bộ, đảng viên Về ý nghĩa thực tiễn, kế thừa giá trị ý nghĩa tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh để vận dụng vào việc nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định Qua việc đánh giá thực trạng, nguyên nhân đạo đức cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định nhằm đưa số giải pháp nhằm nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên tỉnh Đây học đạo đức bổ ích góp phần phát huy giữ gìn giá trị đạo đức truyền thống đạo đức cách mạng, đặc biệt công đổi hội nhập kinh tế quốc tế nay, mà giá trị truyền thống ngày mai Kết nghiên cứu luận văn cung cấp luận khoa học vai trị, vị trí thực trạng đạo đức cán bộ, đảng viên tỉnh Bình Định nhằm tổ chức thực thắng lợi chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước nói chung tỉnh Bình Định nói riêng Ngồi ra, kết nghiên cứu luận văn sử dụng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên, học viên cao học ngành triết học, người quan tâm, nghiên cứu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sử dụng làm tài liệu tham khảo cho vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hờ Chí Minh” hoạt động nhằm đẩy lùi tệ nạn xã hội, phát huy vai trò nhân tố người, đặc biệt nhằm nâng cao đạo đức cách mạng người cán bộ, đảng viên nói chung tỉnh Bình Định nói riêng Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn kết cấu thành chương, tiết Chương BỐI CẢNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI, TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 BỐI CẢNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1.1 Bối cảnh lịch sử thế giới và lịch sử – xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX Ở mỡi thời đại có đặc điểm lịch sử riêng, sinh anh hùng với phẩm chất lực riêng để gánh vác sứ mệnh lịch sử mà thời đại đặt Cũng V.I V.I.Lênin khẳng định: “Trong lịch sử chưa có giai cấp giành quyền thống trị khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đội tiên phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào” [66, 473] Vai trò vị lãnh tụ trị vơ quan trọng để chỉ lối, đưa đường lãnh đạo phong trào cách mạng giành thắng lợi Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành điều kiện lịch sử - xã hội cụ thể thời đại Người sống hoạt động Khác với người trước, Hồ Chí Minh thành cơng hành trình nhọc nhằn để tìm đường cứu nước, đường cách mạng đắn cho dân tộc Việt Nam, giành độc lập dân tộc tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Bất kỳ hệ thống tư tưởng phản ánh tồn xã hội Trong lúc cách mạng Việt Nam bế tắc đường lối cứu nước giai cấp lãnh đạo tư tưởng Hồ Chí Minh bừng sáng hải đăng đêm tối để dẫn dắt cách mạng hướng tới thắng lợi Có thể nói, tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tất yếu cách mạng Việt Nam, thời đại nhân loại tiến Tư tưởng Hồ Chí Minh đời nhu cầu khách quan thời đại giải đáp đòi hỏi thiết 10 cách mạng Việt Nam đặt bối cảnh lịch sử– xã hội từ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Bối cảnh lịch sử thế giới cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX: Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, lịch sử giới có nhiều chuyển biến to lớn, báo hiệu bước ngoặt vĩ đại tiến trình phát triển nhân loại diễn Cuối kỷ XIX, phát minh lĩnh vực khoa học kỹ thuật giai đoạn tạo nên bước ngoặt cho sản xuất tư chủ nghĩa – sản xuất đại cơng nghiệp khí Tổng giá trị sản lượng công nghiệp nước tư thời kỳ phát triển nhanh, không đồng Nếu trước chỉ có Anh nắm độc quyền cơng nghiệp đến lúc xuất nhiều nước công nghiệp, tự cạnh tranh liệt với Chủ nghĩa tư chuyển dần từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn mới: giai đoạn độc quyền – đế quốc chủ nghĩa Giai đoạn diễn vào năm thập niên 70 kỷ XIX hoàn thành vào thời điểm trước chiến tranh giới thứ (1914-1919) Tuy có nhiều khác biệt tình hình chất chủ nghĩa tư không thay đổi Nổi bật mâu thuẫn lực lượng sản xuất đạt đến trình độ xã hội hóa chun mơn hóa cao với việc chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, làm cho mâu thuẫn giai cấp tư sản và giai cấp vô ngày càng thêm gay gắt Các tổ chức độc quyền sản xuất, nắm tiềm lực kinh tế chi phối trị mỡi nước Sự xâm nhập tư độc quyền ngân hàng gắn kết thành tư tài Để mở rộng sản xuất, mở rộng thị trường thu nhiều lợi nhuận, nước tư mở rộng tốc độ gây chiến tranh để xâm chiếm thuộc địa Phần lớn nước châu Á, châu Phi, Mỹ La tinh trở thành thuộc địa phụ thuộc chúng Nhân dân nước thuộc ... hơn, đạo đức Tất Hồ Chí Minh kế thừa tư tưởng lĩnh vực đạo đức mà đặc biệt đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn kế thừa truyền thống tốt đẹp khác như: truyền thống hiếu học; ... hình thành tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh 7 Thứ hai, sâu trình bày phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Thứ ba, đánh giá thực trạng, nguyên nhân đạo đức cán bộ,... vực, có tư tưởng đạo đức cách mạng Bên cạnh tác phẩm Bác Hồ sống với chúng ta (hồi ký), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (2 tập); Tư tưởng Hờ Chí Minh đạo đức (2005) Ban Tư tưởng - Văn hóa