Phân tích tư tưởng, tấm gương đạo đức hồ chí minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BÀI THẢO LUẬN Đề tài: Phân tích tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Giảng viên hướng dẫn : Ths Ngơ Thị Minh Nguyệt Nhóm thảo luận : Học phần : Tư tưởng Hồ Chí Minh Mã lớp học phần : 21113HCMI0111 Năm học: 2021-2022 Danh sách thành viên: ST Mã sinh viên T 31 20D105018 32 Họ tên LHC Chức vụ Nguyễn Thị Thu Huyền K56Q1 Nhóm trưởng 20D105079 Hồng Lan K56Q2 Thành viên 33 20D105020 Nguyễn Thị Ngọc Lan K56Q1 Thành viên 34 19D130022 Phạm Nhật Lệ K55E1 Thành viên 35 20D105081 Bùi Phương Linh K56Q2 Thành viên 36 20D105022 Đỗ Thị Thùy Linh K56Q1 Thành viên 37 20D105082 Lại Thị Phương Linh K56Q2 Thành viên 38 19D130232 Ngô Thị Phương Linh K55E4 Thành viên 39 19D105022 Thạch Thị Khánh Linh K55Q1 Thành viên 40 20D105024 Trần Gia Linh K56Q1 Thành viên MỤC LỤC PHẦN : MỞ ĐẦU Chúng ta khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh, với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho việc xây dựng đạo đức Việt Nam mai sau Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Người để lại tài sản vô giá tư tưởng gương đạo đức sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh giá trị truyền thống dân tộc, nhân loại thời đại Học tập làm theo gương đạo đức Bác niềm vinh dự tự hào cán bộ, đảng viên người Việt Nam Để hiểu sâu tư tưởng Người vấn đề đạo đức cách mạng, nhóm chọn đề tài : “ Phân tích tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng ”, với dẫn chứng hình ảnh Hồ Chủ tịch vận dụng tư tưởng Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta; mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Khi đánh giá vai trò đạo đức lối sống, Hồ Chí Minh nêu rõ đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định đạo đức gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Hồ Chí Minh viết “ Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang ” Theo Hồ Chí Minh, đạo đức trở thành nhân tố định thành bại công việc, phẩm chất người Có đạo đức cách mạng sáng làm việc cao cả, vẻ vang Trong tư tưởng Hồ Chí Minh,đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực phải thống làm Trong đó, đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người đòi hỏi lực phải gắn chặt đặt vững tảng đạo đức PHẦN 2: NỘI DUNG I Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Trung với nước hiếu với dân Trung với nước hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm quan trọng chi phối phẩm chất khác Nó coi tiêu chuẩn xem xét đánh giá người chiến sĩ cách mạng ngày trở thành lý tưởng cao đẹp người Việt Nam Về quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước mình, với nhân dân, dân tộc mối quan hệ lớn Về phẩm chất đạo đức trung với nước, hiếu với dân phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đông Hồ Chí Minh sử dụng đưa vào nội dung Trước trung quân, trung thành với vua; trung thành với vua có nghĩa trung thành với nước, vua với nước một, vua nước, nước nước vua Cịn hiếu thu hẹp phạm vi gia đình phải hiếu thảo với cha mẹ Tư tưởng trung với nước, hiếu với dân Hồ Chí Minh khơng kế thừa giá trị chủ nghĩa yêu nước truyền thống dân tộc, mà vượt qua hạn chế truyền thống Trung với nước trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Nước nước dân, dân lại chủ nhân đất nước Khi Hồ Chí Minh đặt vấn đề "bao nhiêu quyền hạn dân", "bao nhiêu lợi ích dân", "bao nhiêu quyền hành lực lượng nơi dân", Đảng Chính phủ "đày tớ nhân dân "quan nhân dân để đè đầu cưỡi cổ nhân dân", quan niệm nước dân hoàn toàn đảo lộn so với trước Có thể nói lãnh tụ cách mạng nói dân Nhưng vấn đề khơng phải nói mà làm nào, có làm hay khơng, điều làm cho tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vượt xa lên phía trước Trong mối quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước, với nhân dân, với dân tộc mối quan hệ lớn Trung, hiếu phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng, xong có nội dung hạn hẹp Trung với vua, hiếu với cha mẹ, phản ánh bổn phận dân vua, cha mẹ Hồ Chí Minh vận dụng khái niệm “trung, hiếu” đưa vào nội dung : Trung với nước, hiếu với dân, đồng thời người loại bỏ yếu tố hạn chế đạo đức cũ Người nói “ Đạo đức cũ đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời Đạo đức hai chân đứng vững đất đầu ngửng lên trời ” Hồ Chí Minh cho trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Đây sáng tạo chủ tịch Hồ Chí Minh so với đạo đức truyền thống cũ Trung với nước trung thành với nghiệp giữ nước dựng nước Nước dân, nhân dân chủ đất nước Bao nhiêu quyền hạn dân, lợi ích dân Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Trung với nước, hiếu với dân suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Bác vừa kêu gọi hành động vừa định hướng trị đạo đức cho người Việt Nam Đối với cán đảng viên phải suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng, điều chủ chốt đạo đức cách mạng Phải tuyệt đối trung thàmh với Đảng, với dân, phải tận trung, tận hiếu, xứng đáng vừa đầy tớ trung thành, vừa người lãnh đạo dân; dân đối tượng để phục vụ hết lòng Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí để dân hiểu quyền trách nhiệm người chủ đất nước Trung với nước, hiếu với dân ngày luôn tôn trọng, phát huy quyền làm chủ nhân dân ba hình thức: làm chủ đại diện, làm chủ trực tiếp tự quản cộng đồng; hết lòng, phục vụ nhân dân, giải kịp thời yêu cầu, kiến nghị hợp tình, hợp lý dân; khắc phục cho thói vơ cảm, lãnh đạm, thờ trước khó khăn, xúc nhân dân Tư tưởng hiếu với dân khơng cịn dừng lại chỗ thương dân với tính chất đối tượng cần phải dạy dỗ, ban ơn, mà đối tượng phải phục vụ hết lịng Vì phải gần dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập dân, dựa hẳn vào dân, lấy dân làm gốc Theo Hồ Chí Minh, lãnh đạo phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, lại phải thường xuyên quan tâm đến việc cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, để nhân dân hiểu quyền trách nhiệm người chủ đất nước, quyền hưởng cịn trách nhiệm phải làm trịn Có đức người cách mạng người lãnh đạo dân tin yêu, quý mến, kính trọng, định tạo sức mạnh to lớn cho cách mạng Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, trung với nước, hiếu với dân phải yêu nước, trung thành tuyệt tổ quốc, phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng, làm cho “ dân giàu, nước mạnh”, phải thương dân, tin dân, học hỏi kính trọng dân, hết lịng phụng nhân dân, tôn trọng quyền làm chủ người dân Tuyệt đối không lên mặt “quan cách mạng” lệnh oai Tấm gương Hồ Chí Minh quan điểm Trung với nước, hiếu với dân : Ngay từ ngày đầu tìm đường cứu nước, hướng tới mục tiêu độc lập cho Tổ quốc, cơm no áo ấm cho đồng bào, Người vượt qua bao khó khăn, thử thách Trong lao tù bọn thực dân, đế quốc, lòng kiên trung bất khuất, tâm giải phóng dân tộc, cơm no áo ấm cho đồng bào bồi đắp thêm Khi đất nước giành độc lập, Người "tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú q chút nào", khơng muốn "dính líu với vịng danh lợi" mà "chỉ có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" Trong suốt năm “phải gánh chức Chủ tịch đồng bào ủy thác” lịng trung, hiếu Chủ tịch Hồ Chí Minh hữu công việc Dù đâu, làm gì, Người nhằm mục đích “phụng đồng bào, phụng Tổ quốc” để trước lúc xa, với giới người hiền, Di chúcthiêng liêng, Người tự vấn lịng thấy rằng: “Suốt đời tơi hết lịng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Nay dù phải từ biệt giới này, phải hối hận, tiếc tiếc không phục vụ lâu nữa, nhiều Hơn , Chủ tịch Hồ Chí Minh ln hết lịng thương u, q trọng, tin tưởng vào trí tuệ sức mạnh nhân dân Người khẳng định rằng: “Nước ta nước dân chủ”, vậy: “Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc cơng việc dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đồn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Từ nhận thức sâu sắc rằng, nước nhà độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc, tự độc lập khơng có nghĩa lý gì, nên Người trọng giáo dục cán bộ, đảng viên phải nêu cao tinh thần phục vụ nhân dân, có trách nhiệm với dân, phấn đấu chăm lo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người Vì vậy, Hồ Chí Minh đề cập phẩm chất nhiều nhất, thường xuyên nhất, phản ánh từ sách Đường cách mệnh đến Di chúc Hồ Chí Minh rõ: “Bọn phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, chính, khơng làm mà lại bắt nhân dân phải tuân theo để phụng quyền lợi cho chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Với ý nghĩa vậy, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư biểu cụ thể phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” khái niệm cũ đạo đức truyền thống dân tộc, Hồ Chí Minh lọc bỏ nội dung không phù hợp đưa vào nội dung đáp ứng yêu cầu cách mạng “ Cần” siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai Nhưng chưa đủ, để đạt hiệu phải có kế hoạch cho cơng việc, sáng tạo suất Lao động với tinh thần tự lực cánh sinh không lười biếng Phải nhận thức “ Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta.” “ Kiệm” tiết kiệm, không xa xỉ, không hoang phí, bừa bãi Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền dân, nước, thân mình, khơng phơ trương hình thức Khi khơng cần thiết khơng nên tiêu xài, có việc đáng làm, có ích cho cộng đồng, xã hội tốn cơng, vui lịng Tiết kiệm khơng đồng nghĩa với bủn xỉn, keo kiệt, khơng nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc ích lợi cho đồng bào, cho Tổ quốc, dù baonhiêu cơng, tốn của, vui lòng Như kiệm Cần kiệm phải đôi với “Liêm” liêm khiết, khơng tham lam, ln tơn trọng giữ gìn dân Liêm không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham sung sướng, không ham người khác tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Hành vi trái với chữ liêm : cậy quyền mà đục khoét, ăn dân, trộm công làm riêng Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng trộm vị Gặp việc phải, mà sợ khó nhọc nguy hiểm, khơng dám làm tham uý lạo Hồ Chí Minh hành vi trái với chữ liêm, như: " cậy quyền mà đục khoét dân, ăn đút, trộm cơng làm tư " ,"Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng đạo vị (đạo trộm) Gặp việc phải, mà sợ khó nhọc nguy hiểm, khơng dám làm, tham vật úy lạo Gặp giặc mà rút ra, không dám đánh tham sinh úy tử" Người nhắc lại số ý hay Khổng Tử nói: "Người mà khơng Liêm, khơng súc vật" “Chính” nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Hồ Chí Minh rõ “Chính” thể qua mối quan hệ : +) Đối với - khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln tự kiểm điểm để phát triển điều này, sửa đổi điều dở thân +) Đối với người - khơng nịnh hót người trên, khơng xem khinh người dưới; ln giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết thật thà; không dối trá, lừa lọc +) Đối với việc - để công việc lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Đã phụ trách việc làm cho kỳ được, nơi đến chốn, khơng sợ khó khăn, nguy hiểm: việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh Mỗi ngày cố làm việc lợi cho nước, cho dân “ Chí cơng vơ tư” hồn tồn hồn tồn lợi ích chung, khơng tư lợi, cơng bằng, ln Đảng, Tổ quốc, nhân dân, lợi ích cách mạng Thực hành chí cơng vơ tư qt chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng Người nói: "Đem lịng chí cơng vơ tư mà người, với việc", "Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau"; "phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" Đối lập với "chí cơng vơ tư" "dĩ cơng vi tư" điều mà đạo đức đòi hỏi phải chống lại Người tha thiết với độc lập, tự dân tộc nên Người căm giận trước hành vi xâm lược khẳng định “giúp bạn tự giúp mình” Đây bước tiến tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế Vì Hồ Chí Minh ln động viên nhân dân Việt Nam vừa tiến hành nghiệp bảo vệ độc lập tự dân tộc mình, vừa thực giúp đỡ vơ tư chí tình, chí nghĩa dân tộc anh em Sự đoàn kết ấyđược xây dựng dựa sở bình đẳng kết hợp lợi ích quốc gia với lợi ích quốc tế Trong suốt đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh dày cơng xây đắp tinh thần đoàn kết hữu nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu, nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại; di sản thời đại vơ giá Người hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển dân tộc II Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Nói đơi với làm nét đẹp đạo đức truyền thống dân tộc Hồ Chí Minh nâng lên tầm cao Người coi nguyên tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức Nguyên tắc ngày thống lí luận thực tiễn, trở thành phương pháp luận sống tảng triết lí sống bình dị mà sâu sắc Người.Trong tác phẩm Đường cách mệnh, đề cập tới tư cách người cách mệnh, Hồ Chí Minh yêu cầu : “Nói phải làm” Trong Nâng cao chủ nghĩa cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân , Người viết : “Đảng viên trước, làng nước theo sau” Trong suốt đời mình, Hồ Chí Minh giáo dục người Người thực điều cách nghiêm túc đầy đủ Bác thường nhắc nhở: Nói phải cho dân tin - nói làm cho quán Với quan điểm đó, đời Người ln thực thực cách nghiêm túc đầy đủ “nói đơi với làm” Ở Người, lời nói ln với hành động, lý luận với thực tiễn, nói để làm, làm phải điều nói Sức thuyết phục mạnh mẽ gương đạo đức Hồ Chí Minh cịn chỗ, dù việc lớn đến việc nhỏ, tự phải làm gương trước Người quan niệm: “Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước ”, tự phải trước giúp người khác chính, khơng mà muốn người khác vơ lý Chính thế, sinh thời, “Nói đơi với làm” thể thống lý luận thực tiễn, tư tưởng hành động, nhận thức việc làm Trong quãng đường hoạt động cách mạng Người, “nói đơi với làm” ngun tắc đạo đức, lẽ sống, phương châm hoạt động Tư tưởng “nói đơi với làm” thể nội dung sau: Mơt là, nói phải chủ trương, sách Đảng Nhà nước, khơng xuyên tạc, nói sai Cán bộ, đảng viên phải nắm vững đường lối cách mạng Đảng toàn tiến trình cách mạng cụ thể hóa giai đoạn Nắm vững đường lối cách mạng để thực cho đúng, để tuyên truyền, giáo dục, vận động nhân dân làm theo cho Phải rèn luyện lĩnh vững vàng để có niềm tin vào mục tiêu lý tưởng cách mạng Đảng, dù trải qua tình phức tạp, bước ngoặt hiểm nghèo,trung thành với Đảng, với nghiệp cách mạng, bảo vệ độc lập dân tộc xây dựng xã hội tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Hai là, “nói đơi với làm”, khơng “nói đàng làm nẻo” Theo Hồ Chí Minh, lời nói đơi với việc làm, nói làm mang lại hiệu lớn, nhiều người hưởng ứng làm theo Khi đề công việc, phải tránh cách nói chung chung, đại khái khó hiểu Khi nói cần cụ thể, thiết thực Cán bộ, đảng viên phải nói đơi với làm, nói trước làm trước, khơng nói nhiều làm nói mà khơng làm Nếu nói phải cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư mà thân lại lười biếng, khơng hồn thành cơng việc giao, ln tìm cách tham tiền Nhà nước nhân dân, không tiết kiệm, sống hoang phí, xa hoa lời nói khơng có tác dụng giáo dục Ba là, không hứa mà không làm Lời hứa có giá trị liền với việc làm cụ thể “Làm” hành động, hoạt động thực tiễn, tổ chức thực hiện; đưa chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước vào sống, từ việc nhỏ đến việc lớn mang ý nghĩa thiết thực Đối với Đảng ta, Hồ Chí Minh u cầu “Đảng phải ln ln xét lại nghị thị thi hành Nếu khơng nghị thị hóa lời nói sng mà cịn hại đến lịng tin cậy nhân dân Đảng” Để tránh việc hứa mà khơng làm, Hồ Chí Minh u cầu cán bộ, đảng viên nói phải làm, “Nói ít, bắt đầu hành động”; “Tốt miệng nói, tay làm, làm gương cho người khác bắt chước” Cán lãnh đạo làm gương cho nhân viên; cấp làm gương cho cấp dưới; cán bộ, đảng viên làm gương cho nhân dân Đồng thời, cần giao cho đơn vị cá nhân thường xuyên kiểm tra, giám sát nhắc nhở tổ chức, cá nhân đưa lời hứa yêu cầu tổ chức, thực cho Có việc cần giao cho nhân dân kiểm tra, giám sát đôn đốc thực Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng việc giáo dục nêu gương đạo đức, nét đẹp truyền thống văn hố phương Đơng.Để đạo đức cách mạng thấm sâu, bám vào đời sống xã hội trở thành tảng tinh thần nhân dân, Người chủ trương: “Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách làm tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Người đòi hỏi cán Đảng viên :” Trước hết, phải làm gương, gắng làm gương anh em, công tác, gắng làm gương cho nhân dân Làm gương ba mặt : Tinh thần, vật chất văn hóa” Với ý nghĩa đó, Hồ Chí Minh đào tạo hệ cán cách mạng Việt Nam khơng lí luận cách mạng tiền phong mà cịn gương đạo đức cao Theo Người, gia đình, cha mẹ gương cho con, anh chị gương em; nhà trường, thầy giáo, cô giáo gương cho học trị; quan, tổ chức cán lãnh đạo gương cho cấp dưới, người có thểnêu gương cho người khác Trong sống ngày, người cán bộ, đảng viên có trách nhiệm tự tu dưỡng tốt để trở thành người có đời tư sáng, mà phải gương giúp nhân dân nhìn vào làm điều đúng, điều thiện, chống lại thói hư, tật xấu Từ nhân tố làm gương mẫu nhân rộng ra, dấy lên phong trào thi đua học tập làm theo, tạo nên khí cách mạng hào hùng sản xuất, công tác rộng khắp nước Người nhắc nhở: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ "cộng sản" mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Tự phải trước, giúp người khác Mình khơng chính, mà muốn người khác vơ lý" Người dạy: “Nói miệng, nói Ta cần phải thực hành Khơng có khó Khó cách mạng mà ta làm thành cơng Muốn làm được, ta phải: Quyết tâm, trí tâm đồng tâm Ta nhớ ba chữ ấy, thực hành làm gương nêu ba chữ lên, tất đồng chí phải thành cơng” Theo Người, chất, “nói đơi với làm” “nêu gương đạo đức” không nguyên tắc đạo đức, lẽ sống, phương châm hoạt động mà biểu sinh động cụ thể việc quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn, suy nghĩ hành động, tư tưởng đạo đức hành vi đạo đức người Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng viên “cần phải óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm Như vậy, “Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức” nét đẹp truyền thống dân tộc, Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo đưa nguyên tắc vào đạo đức cách mạng để người rèn luyện noi theo Chủ tịch Hồ Chí Minh - gương tiêu biểu, mẫu mực thống lời nói việc làm , noi gương đạo đức Không yêu cầu cán bộ, đảng viên phải rèn luyện nêu gương đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng Ở Người, thống nói đơi với làm không nguyên tắc đạo đức, lẽ sống mà biểu sinh động thống lý luận với thực tiễn, suy nghĩ hành động, tư tưởng, đạo đức tác phong Ở hoàn cảnh nào, Người quán thực hành, tu dưỡng đạo đức, kiên phê bình, đấu tranh phịng chống bệnh nói không đôi với làm Tất việc Người nói, việc Người làm khơng ngồi “sự ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” 2 Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành cơng, nguy “giặc đói, giặc dốt giặc ngoại xâm” đe dọa độc lập dân tộc vừa giành Trong tình cấp bách đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi tồn dân thực “Sẻ cơm nhường áo”: “Tôi xin đề nghị với đồng bào nước, xin thực hành trước: Cứ 10 ngày nhịn ăn bữa, tháng nhịn bữa, đem gạo (mỗi bữa bơ) để cứu dân nghèo”.Bác thựchiện tới lấy phần gạo mình, tự tay đổ vào hũ gạo chống đói Thời gian lùi xa thấy “phát minh” màu nhiệm Ngày ấy, chủ trương vừa đưa ra, thôn làng, khắp hang ngõ hẻm nô nức phong trào “Hũ gạo cứu đói” Trong suốt q trình lãnh đạo cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln u cầu phải nêu gương, trước hết đạo đức cho tất cán bộ, đảng viên Bởi “Một trăm diễn thuyết hay không gương sống” “Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Xây đơi với chống Hồ Chí Minh cho rằng, ngun tắc xây đơi với chống địi hỏi đạo đức mới, thể tính nhân đạo chiến đấu mục tiêu nghiệp cách mạng, “xây” tức xây dựng giá trị, “chống” chống biểu hiện, hành vi vơ đạo đức, suy thối đạo đức Để xây dựng đạo đức cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Trong đời sống hàng ngày Trong sống hàng ngày thường tồn đúng-sai, tốt-xấu,cái đạo đức vô đạo đức thường đan xen nhau, đối chọi qua hành vi người khác chí tỏng người Chính vậy, việc xây chống lĩnh vực đạo đức rõ ràng không đơn giản Xây phải đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây, lấy xây làm Vấn đề quan trọng việc giáo dục đạo đức phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức mình, Hồ Chí Minh nói, cảm nhận thấy sâu sắc trau dồi đạo đức việc làm cách mạng việc làm “sung sướng vẻ vang đời” Tiếp nhận giáo dục đạo đức vấn đề thiết thiếu được, tự giáo dục, tự trau dồi đạo đức người quan trọng Xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức Việc giáo dục đạo đức phải tiến hành phù hợp với giai đoạn cách mạng, phù hợp với lứa tuổi, nhành nghề, giai cấp, tầng lớp môi trường khác nhau, phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người Hồ Chí Minh quan niệm : “ Mơi người có thiện ác lịng Ta phải biết làm cho phần tốt mỗicon người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng.” Bản thân tự giác phẩm chất đạo đức cao quý người tổ chức, trước hết cán bộ, Đảng viên Hồ Chí Minh cho rằng, đường tới tiến cách mạng, đạo đức xây dựng thành cơng sở kiên trì mục tiêu chống chủ nghĩa đế quốc , chống thói quen tập tục lạc hậu, phải loiaj trừ chủ nghĩa cá nhân Đây thực mơi cách mạng khó khăn, lâu dài, gian khổ, sâu sắc tiến lạc hậu, cách mạng phản cách mạng Muốn giành thắng lợi chiến đấu , điều quan trọng phải phát sớm, phải tuyên truyền vậnđộng hình thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho lành mạnh, đạo đức, trọng kết hợp giáo dục đạo đức tăng cường tính nghiêm minh kỉe luật pháp luật Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng đến việc xử lý hành vi tham ô, kiên trừng trị bọn tham cho dù kẻ vị trí xã hội Chính Chủ tịch Hồ Chí Minh ký án tử hình đại tá Trần Dụ Châu, Cục trưởng Cục Quân nhu tham ô tài sản quân đội, ăn chơi sa đọa Qua việc này, thái độ kiên đấu tranh với tệ nạn tham Chủ tịch Hồ Chí Minh đem lại hiệu cao việc đấu tranh chống tham ô, lãng phí, quan liêu Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm, để đấu tranh chống tham ơ, lãng phí, quan liêu, phải kết hợp "xây" "chống" Có thể ví "xây" "chống" hai bánh xe vững "Chống" triệt để bảo đảm cho công việc "xây" thành cơng "Xây" phát triển mạnh mẽ đối tượng "chống" xóa bỏ tận gốc Để kết hợp "xây" "chống", cần phải đồng tâm trí, mạnh bạo xung phong, huy động tham gia nhân dân Nhân dân báo chí quan trọng Báo chí phải nêu việc kiểu mẫu, đăng lời phê bình quần chúng; làm cho người thấy rõ tham ơ, lãng phí, quan liêu tội ác Và ai, quan nhân dân báo chí phê bình, thật tự phê bình trước nhân dân báo chí Các ban Thanh tra phải ý kiểm tra chống lãng phí, tham ơ, chống bệnh quan liêu, mệnh lệnh Làm nghiêm chỉnh, kịp thời công tác xét vụ khiếu nại, tố giác Chủ tịch Hồ Chí Minh thường phát động vận động có tính chất chống tham ô thông qua triển khai thực nghị quyết, thị Đảng, định Chính phủ, Quốc hội phát động phong trào "ba xây, ba chống" Trong hội nghị, gặp mặt cán bộ, công chức tầng lớp nhân dân, Người ln ln nói đến đạo đức cách mạng, giáo dục tinh thần cần, kiệm, liêm, chính, chống tham ơ, lãng phí, chống bệnh quan liêu mệnh lệnh, kéo bè, kéo cánh Người cho rằng, nguyên nhân bệnh tham nhũng chủ nghĩa cá nhân Vì vậy, Người nhắc nhở người cần đề phòng bệnh chủ nghĩa cá nhân phát triển thân người Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt trọng phát động tư tưởng quần chúng, khiến cho quần chúng nhận thức tác hại tham nhũng ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi ích nhân dân, để từ có thái độ khinh ghét tệ tham ơ, lãng phí tự giác tham gia vạch mặt tên bọn tham nhũng trước pháp luật công chúng Trong xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mới, phải đồng thời chống lại xấu, sai, vô đạo đức thường diễn Điều quan trọng phải phát sớm, hướng người vào đấu tranh cho lành mạnh đạo đức Hơn phải thấy trước xảy để đề phòng, ngăn chặn Ngay thời kỳ 1925 - 1927, bồi dưỡng lớp cán cách mạng theo đường lối cách mạng mới, Nguyễn Ái Quốc nhắc nhở người không hiếu danh, kiêu ngạo, phải lịng ham muốn vật chất Chỉ hai tháng sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, thư gửi Ủy ban nhân dân kỳ, tỉnh, huyện làng, Người phát thấynhiều loại lỗi lầm nặng nề nhiều cán bộ, đảng viên: trái phép, cậy thế, hủ hóa, tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo Đến tháng - 1947, thư gửi đồng chí Bắc Bộ, Người hàng chục thứ khuyết điểm cần phải tẩy sạch, là: địa phương chủ nghĩa, bè phái, quân phiệt, quan liêu, hách dịch, hoạnh họe với dân, coi thường cấp trên, lấn áp cấp dưới, hẹp hịi, ham chuộng hình thức, làm việc lối bàn giấy vô kỷ luật - kỷ luật không nghiêm, ích kỷ, hủ hóa, tranh giành địa vị, lo ăn ngon mặc đẹp, chiếm công làm tư, lợi dụng địa vị công tác để buôn bán phát tài Để xây chống có kết quả, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi, Hồ Chí Minh phát động nhiều phong trào vậy: Năm 1952, phong trào thi đua thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí - quan liêu; năm 1963, vận động "nâng cao ý thức trách nhiệm, tăng cường quản lý kinh tế - tài chính, cải tiến kỹ thuật, chống tham - lãng phí - quan liêu", gọi tắt vận động "3 xây, chống" Có phong trào, có vận động chung cho tồn Đảng, tồn dân; có phong trào, có vận động riêng cho ngành, giới Qua lơi người vào đấu tranh nhằm xây gì, chống cụ thể, rõ ràng, thúc trách nhiệm đạo đức cá nhân, để người phấn đấu tự bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Theo Hồ Chí Minh, tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh quan tâm phải làm để người tự nhân thấy sâu sắc việc trau dồi đạo đức cách mạng việc phải kiên trì , thường xuyên, liên tục Không phải ngẫu nhiên mà tác phẩm "Đường Kách mệnh", Hồ Chí Minh đưa phần giáo dục đạo đức lên hàng đầu, trước hết phải xử lý mối quan hệ với mình, phải tu dưỡng cá nhân Từ rút ý nghĩa tích cực để vận dụng vào việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng người Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh tư dưỡng đạo đức suốt đời: Môt là, việc tu dưỡng đạo đức phải tiến hành thường xuyên, liên tục, lâu dài, suốt đời: Theo Hồ Chí Minh, tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ Mỗi người phải kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời Việc tu dưỡng đạo đức người phải thực qua hoạt động thực tiễn, thực nhiệm vụ, công việc giao Muốn vậy, người phải thường xuyên tự tu dưỡng đạo đức, Bác dặn: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong.” Trong giáo dục đạo đức cho cán bộ, Hồ Chí Minh nhiều lần nhấn mạnh tu dưỡng đạo đức trình đấu tranh liệt, lâu dài nội tâm người Vì thế, việc rèn luyện đạo đức địi hỏi cán phải có dũng khí đấu tranh với phải kiên trì bền bỉ, nỗ lực tu dưỡng suốt đời Hai là, việc tu dưỡng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm người: Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Người rõ : “ Muốn cải tạo giới cải tạo xã hội trước hết phải tự cải tạo thân chúng ta” Người nhắc lại luận điểm Khổng Tử "chính tâm, tu thân" để "tề gia, trị quốc, bình thiên hạ", rõ: "Chính tâm, tu thân tức cải tạo Cải tạo phải trường kỳ gian khổ, cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người khơng phải việc dễ dàng Dù khó khăn gian khổ, muốn cải tạo định thành công" Trong giáo dục đạo đức cho cán bộ, Hồ Chí Minh nhiều lần nhấn mạnh tu dưỡng đạo đức trình đấu tranh liệt, lâu dài nội tâm người: “Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm bón mọc lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện gian khổ có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ” Ba là, tu dưỡng đạo đức phải thực thông qua hoạt động thực tiễn người: Trong xu hội nhập, với khẳng định sức mạnh tập thể, vai trị cá nhân quan trọng Trong sống, người có nhiều cương vị, nhiều vai trị khác địi hỏi phải điều chỉnh hành vi mình, phẩm chất đạo đức người thể cụ thể, phong phú đa dạng Thông qua hoạt động thực tiễn, thơng qua q trình tu dưỡng rèn luyện cơng phu có phẩm chất đạo đức tốt đẹp phẩm chất ngày bồi đắp, nâng cao, hoàn thiện Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng đem lại hạnh phúc, tự cho người, đạo đức người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm trách nhiệm người Chỉ có việc tu dưỡng có kết môi trường, mối quan hệ, địa bàn, hồn cảnh Bài học Hồ Chí Minh đúc kết câu thơ: Gạo đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong trắng tựa Sống đời người Gian lao rèn luyện thành cơng." Hồ Chí Minh gương mẫu mực tự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức bền bỉ, kiên trì Điều người chứng minh đời hoạt động cách mạng Người Sinh hồn cảnh nghèo khó quê hương Nghệ An, Người không nghĩ riêng cho đời sung sướng Người thấu hiểu nỗi nhục nước, tự nghèo khó đồng bào, nung nấu tâm giải phóng cho đất nước Những ngày xa Tổ quốc ngày mai đó, trải qua nhiều nghề vất vả từ anh phụ bếp, đốt lò đến người thợ rửa ảnh, nhà báo Nhưng nghèo khổ khơng lay chuyển lịng Người Bị kết án tử hình trải qua ba mươi nhà tù không uy vũ khuất phục Người; thân thể lao, tinh thần Người lao, hướng Tổ quốc tinh thần sắt đá vào thắng lợi cách mạng Đói rách, bệnh tật, Người tràn đầy tinh thần lạc quan nằm ngủ với “sao vàng năm cánh mộng hồn quanh” Cuộc đời Người, từ cịn bơn ba nước ngoài, đến làm Chủ tịch nước giữ đời đạm, giản dị, Hành lý vị Chủ tịch nước sang dự hội nghị đàm phán với Chính phủ Pháp năm 1946 xếp gọn vali nhỏ với hai quần áo Tài sản riêng Người để lại cho có hai kaki, đơi dép cao su, quạt giấy cũ, đồng hồ mặt đá mờ Chủ“người tịch Minh đời không ngừng tự tuthành dưỡng, tự rèn trở để thành“tấm gương sáng ngời người ảnhluyện mẫu mực lãnh đạo Hồ Chí người đầyđã tớsuốt thật trung thành củamới”, nhân dân” hình PHẦN 3: KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh người nêu gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Suốt đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thực thắng lợi nghiệp đổi đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng, bên cạnh việc xây dựng phẩm chất đạo đức Trung với nước, hiếu với dân, thương người, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, tinh thần quốc tế sáng nêu di sản Người, phải đấu tranh liệt chống tệ nạn xã hội nảy sinh kinh tế thị trường làm phương hại đến đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn giữ ngun tính thời sự, soi sáng cho Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp vẻ vang, xây dựng đạo đức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu giai đoạn cách mạng Chúng ta thấm thía lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh Di chúc Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân: “Đảng ta Đảng cầm quyền, đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn “Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân” TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh dành cho bậc đại học hệ khơng chun lý luận trị - nhà xuất trị quốc gia Sự Thật - 2021 Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học dành cho bậc đại học - khơng chun lý luận trị - nhà xuất trị quốc gia Sự Thật - 2021 Bài Đoàn kết giai cấp Nguyễn Ái Quốc đăng Báo Le Paria số 25 tháng 51924, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 4, CTQG, H, 2011, tr 240, Hồ Chí Minh tồn tập, tập 1, CTQG, H, 2011, tr 14 Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, CTQG, H, 2011, tr 163, tr.256 Tinh thần yêu nước tinh thần quốc tế Nguyễn Ái Quốc - 1953 Câu thơ Hồ Chí Minh đọc Diễn văn tiễn Chủ tịch K.E.Vơrơsilốp Đồn đại biểu Chính phủ Liên Xơ lên đường nước Lời dặn trích thư Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 03 tháng năm 1953 gửi đơn vị đội giao nhiệm vụ giúp bạn Lào tác chiến Thượng Lào 10 Đoàn kết quốc tế theo Di chúc Bác Hồ theo bảo tàng Hồ Chí Minh 11 Con đường cách mạng Hồ Chí Minh - Độc lập, tự cường sáng tạo theo bảo tàng Hồ Chí Minh 12 Án hành "Bản đồ Hành trình 30 năm tìm đường cứu nước Bác Hồ" theo bảo tàng Hồ Chí Minh 13 Tư tưởng đồn kết quốc tế Hồ Chí Minh vân dung sáng tao Đảng ta báo điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam 14 Sự giúp đỡ Việt Nam cách mang Trung Quốc năm 1946-1949 tạp chí lý luân trị - quan nghiên cứu ngơn ln khoa học Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh 15 "Cách mang Lào có thành cơng hơm nhờ Chủ tịch Hồ Chí Minh'' theo bảo tàng Hồ Chí Minh BẢNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THẢO LUẬN ST T Mã sinh viên 20D105 31 18 Họ tên LHC Nguyễn Thị K56Q1 Thu Huyền Nhiệm vụ Nhận xét Tổng hợp, chỉnh sửa word, duyệt PP, TT Cịn định nhiều dựa theo cảm tính Word, TT Hồn thành nhiệm vụ trước dl, tích cực cơng việc Word, TT Hồn thành nhiệm vụ trước dl, tích cực cơng việc Word, chỉnh sửa word, phản biện Tích cực, sơi đóng góp ý kiến, chủ động cơng việc, hồn thành nhiệm vụ trước dl 20D105 32 Hoàng Lan K56Q2 79 20D105 33 20 19D130 34 35 36 Nguyễn Thị Ngọc Lan Phạm Nhật 22 Lệ 20D105 Bùi Phương Linh Đỗ Thị Thùy Linh 81 20D105 22 K56Q1 K55E1 K56Q2 Word, phản biện Hoàn thành chưa tốt nhiệm vụ giao K56Q1 Word, phản biện Hoàn thành nhiệm vụ trước dl, tích cực cơng việc 37 20D1050 82 19D130 38 32 19D105 39 22 20D105 40 24 Lại Thị Phương Linh Ngô Thị Phương Linh Thạch Thị Khánh Linh Trần Gia Linh K56Q2 K55E4 K55Q1 K56Q1 Word, TT Hoàn thành nhiệm vụ trước dl Word, PP, phản biện Tích cực, chủ động làm hỏi tiến độ cơng việc nhóm, sơi đóng góp ý kiến cá nhân, hồn thành nhiệm vụ trước dl Word, phản biện Tích cực, sơi cơng việc, hồn thành nhiệm vụ trước dl, tích cực đóng góp ý kiến cá nhân Word, phản biện Hồn thành nhiệm vụ trước dl, tích cực cơng việc ... định tư tưởng Hồ Chí Minh, với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho việc xây dựng đạo đức. .. Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng ”, với dẫn chứng hình ảnh Hồ Chủ tịch vận dụng tư tưởng Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc đề cách mạng. .. dân tộc II Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Nói đơi với làm nét đẹp đạo đức truyền thống dân tộc Hồ Chí Minh nâng