Phân tích tư tưởng, tấm gương đạo đức hồ chí minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng

Phân tích tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Môn Tư tưởng Hồ Chí MinhĐại Học Thương MạiTấm gương đạo đức, chuẩn mực đạo đức cách mạng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ Tư tưởng Hồ Chí Minh Đề tài thảo luận: Phân tích tư tưởng, BÀI THẢO LUẬN gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng HÀ NỘI, THÁNG 11 NĂM 2021 MỤC LỤ MỞ ĐẦU .4 LỜI CẢM ƠN NỘI DUNG THẢO LUẬN I, Tư tưởng gương gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng 1.1 Trung với nước, hiếu với dân 1.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư 1.3 Thương u người, sống có tình nghĩa 12 1.4 Tinh thần quốc tế sáng 13 II, Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 16 2.1 Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức 16 2.2 Xây đôi với chống 20 2.3 Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời 22 KẾT LUẬN 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặc biệt quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức Người bao gồm quan điểm vai trò, nội dung nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, thể qua tác phẩm cô đọng sâu sắc Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khơng đòi hỏi khách quan nghiệp cách mạng mà cịn góp phần quan trọng việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh ln có qn tính logic cao tư biện chứng chủ nghĩa Mác – Lênin tư khoa học Trên sở truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc, chắt lọc tinh hoa đạo đức nhân loại Người phát triển sáng tạo giá trị tư tưởng đạo đức phù hợp với điều kiện Việt Nam Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức tảng trách nhiệm tồn dân, coi gốc cây, nguồn sông nước Người nhấn mạnh công xây dựng đạo đức bối cảnh đất nước dựa nguyên tắc riêng hợp lại thành tảng xây dựng đạo đức mà toàn Đảng toàn dân phải thực Trên sở tiếp thu số kiến thức học với số tài liệu liên quan, nhóm xin sâu tìm hiểu đề tài: “Phân tích tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng.” LỜI CẢM ƠN Nhóm em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học Thương Mại tạo điều kiện để sinh viên chúng em có mơi trường học tập thoải mái sở hạ tầng sở vật chất Chúng em chân thành cảm ơn cô Ngô Thị Minh Nguyệt hướng dẫn tận tình để chúng em hồn thành thảo luận Hi vọng thông qua nỗ lực tìm hiểu tất thành viên nhóm giúp bạn hiểu rõ tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống tư tưởng rộng lớn bao quát mà Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng lên suốt đời nghiệp Người Vậy nên, với giới hạn kiến thức, thời gian, q trình tìm hiểu nhóm khơng thể tránh khỏi sai sót, mong bạn tận tình góp ý để chúng em hồn thiện kiến thức NỘI DUNG THẢO LUẬN I, Tư tưởng gương gương đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng 1.1 Trung với nước, hiếu với dân  Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh chuẩn mực “Trung với nước, hiếu với dân” Trung với nước hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm quan trọng chi phối phẩm chất khác Trung hiếu đạo đức cũ có từ lâu tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng Phẩm chất Hồ Chí Minh sử dụng với nội dung mới, rộng lớn: “Trung với nước, hiếu với dân”, tạo nên cách mạng sâu sắc lĩnh vực đạo đức Người rõ: “Đạo đức cũ người đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời” Đến đầu năm 1946, Người rõ: “Đạo đức, ngày trước trung với vua, hiếu với cha mẹ Ngày nay, thời đại mới, đạo đức phải Phải trung với nước Phải hiếu với toàn dân, với đồng bào” Tư tưởng “trung với nước, hiếu với dân” Hồ Chí Minh khơng kế thừa giá trị yêu nước truyền thống dân tộc, mà vượt qua hạn chế truyền thống Nho giáo quan niệm “trung” rộng; chủ yếu nhấn mạnh “trung quân” tức lòng thẳng, trung thành với vua Đối với Hồ Chí Minh, trung “Trung với Nước” Trung với Nước trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước cha ông ta, tâm bảo vệ xây dựng Tổ quốc; ngày trung thành với nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Khi Hồ Chí Minh đặt vấn đề “Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân… Nói tóm lại, quyền hàng lực lượng dân Đảng Chính phủ “đầy tới nhân dân” “quan nhân dân để đè đầu cưỡi cổ nhân dân” quan niệm nước dân hoàn toàn đảo lộn so với trước, lãnh tụ cách mạng nói dân vậy, điều làm cho tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vượt xa lên phía trước Hơn nữa, Bác nhấn mạnh: “Trung với nước hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự hạnh phúc Tổ quốc chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Như vậy, Hồ Chí Minh người lại khái quát chữ “trung” tinh thần yêu nước tinh thần dân tộc vốn thành tư tưởng bao quát đắn “trung với nước” trung thành với lợi ích đất nước dân tộc Chỉ với dòng chữ ngắn qua điểm Hồ Chí Minh tóm gọn mối quan hệ mật thiết người với Tổ quốc Nhân dân Nhắc đến chữ “Hiếu”, phạm trù đạo đức quan trọng lịch sử tư tưởng phương Đông Trong văn hóa phương Đơng Việt Nam, Hiếu hiếu với cha mẹ Nho giáo cho rằng: Đức nhân gốc người, hiếu gốc đạo lý làm người Ca dao Việt Nam có câu: “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo con” Với chữ Hiếu, Hồ Chí Minh khuyên người phải hiếu thảo với cha mẹ theo nghĩa phổ thơng: biết ơn, kính trọng, hết lòng phụng dưỡng, noi gương điều tốt cha mẹ Nhưng Người không dừng lại chỗ Từ Hiếu với cha mẹ, Bác phát triển thành “Hiếu với Dân” Theo Bác, Hiếu với Dân bao gồm nội dung chủ yếu sau đây: Một là, phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy trí tuệ dân, kính dân, lấy dân làm gốc, “hết lòng phục vụ nhân dân Phải u kính nhân dân Phải thật tơn trọng quyền làm chủ nhân dân Tuyệt đối không lên mặt “quan cách mạng” lệnh oai” Hai là, phải đề cao tinh thần phục vụ nhân dân, có trách nhiệm trước nhân dân Người nêu loại trách nhiệm người cán bộ: trước hết trách nhiệm với nhân dân, với công việc, sau trách nhiệm với cấp Ba là, phải luôn quan tâm đến đời sống nhân dân, chăm lo cải thiện đời sống cho dân; dân cịn thiếu khơng có quyền địi hỏi sung sướng cho riêng Bốn là, tơn trọng phát huy quyền làm chủ dân, nâng cao dân trí, để dân biết sử dụng quyền làm chủ Tư tưởng trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức tiêu biểu Chủ tịch Hồ Chí Minh Người kế thừa từ phẩm chất đạo đức vốn có từ xa xưa tư tưởng đạo đức truyền thống phương Ðơng nói chung đạo đức truyền thống Việt Nam nói riêng suốt đời phụng đất nước, phục vụ nhân dân chủ tịch Hồ Chí Minh Có thể thấy mối quan hệ nước với dân dân với nước tư tưởng Hồ Chí Minh mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hòa quyện với thể thống trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi công dân với cộng đồng, quốc gia, dân tộc  Tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh trung với nước, hiếu với dân Ngay từ năm 1927, “Đường Kách mệnh”, Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định: “Chúng ta hy sinh làm cách mệnh, nên làm nơi, nghĩa cách mệnh quyền giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn người Thế khỏi hy sinh nhiều lần, dân chúng hạnh phúc” Sau Cách mạng Tháng Tám thành công, Nhà nước cách mạng thành lập, Người nhấn mạnh: “Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu quyền hạn dân, lợi ích dân Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân” Đây điểm khác biệt chất nhà nước dân chủ nhân dân với nhà nước giai cấp bóc lột tồn lịch sử Quan điểm Hồ Chí Minh cịn thể rõ hiến pháp Người lãnh đạo soạn thảo: Hiến pháp năm 1946 Hiến pháp năm 1959 Chẳng hạn, Hiến pháp năm 1946 nêu rõ: tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo; việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa toàn dân phúc Nhân dân có quyền làm chủ trị, kinh tế, văn hoá – xã hội, bầu quốc hội – quan quyền lực nhà nước cao thể quyền tối cao nhân dân Trong tác phẩm Thường thức trị viết năm 1953, Hồ Chí Minh rõ: “Ở nước ta, quyền nhân dân, nhân dân làm chủ…nhân dân ông chủ nắm quyền Nhân dân bầu đại biểu thay mặt thi hành quyền Thế dân chủ”.Quan niệm dân chủ, theo Hồ Chí Minh, cịn biểu phương thức tổ chức xã hội Khẳng định chế độ dân chủ nước ta “bao nhiêu lợi ích dân”, “quyền hành lực lượng nơi dân”, đồng thời Hồ Chí Minh phương thức tổ chức, hoạt động xã hội nước ta muốn khẳng định nước dân chủ phải có cấu tạo quyền lực xã hội mà người dân, trực tiếp, gián tiếp qua dân chủ đại diện, hệ thống trị “dân cử ra” “do dân tổ chức nên” Trong di chúc (1969) Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhấn mạnh điều rằng: “Đảng ta đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ trung thành nhân dân” “Chế độ ta chế độ dân chủ, tư tưởng phải tự Tự nào? Đối với vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Khi người phát biểu ý kiến, tìm thấy chân lý, lúc quyền tự tư tưởng hóa quyền tự phục tùng chân lý Chân lý có lợi cho Tổ quốc, cho nhân dân Cái trái với lợi ích Tổ quốc, nhân dân tức chân lý Ra sức phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân – tức phục tùng chân lý.” 1.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư  Quan điểm Bác “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Hồ Chí Minh gương sáng yêu dân dân Với nhân dân, Người ân cần, gần gũi, tôn trọng, khiêm nhường, yêu quý, lắng nghe Người đau nỗi đau nhân dân, buồn nỗi buồn nhân dân, chia vui niềm vui nhân dân ý thức chịu khổ trước dân, hưởng vui sướng sau dân Người nêu cao đạo đức cách mạng: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; Hồ Chí Minh đề cập phẩm chất nhiều nhất, thường xuyên nhất, phản ánh từ sách Đường Kách mệnh Di chúc Trong việc giáo dục cán bộ, đảng viên, Hồ Chí Minh thường nhấn mạnh đến yếu tố động chủ quan người, đến sức mạnh lý tưởng, ý chí, tu dưỡng đạo đức cách mạng Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm đạo đức cách mạng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, mối quan hệ “với tự mình” Hồ Chí Minh quan niệm cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư bốn đức tính người, trời có bốn mùa, đất có bốn phương, Bác viết: “Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người”, Người giải thích cặn kẽ, nội dung khái niệm: “Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai Muốn cho chữ Cần có nhiều kết hơn, phải có kế hoạch cho công việc" Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng Phải thấy rõ, "Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta" "Kiệm nào? Là tiết kiệm, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi CẦN với KIỆM phải đôi với nhau, hai chân người" Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù “Tiết kiệm bủn xỉn Khi không nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc ích lợi cho đồng bào, cho Tổ quốc, dù cơng, tốn của, vui lòng Như kiệm Việc đáng tiêu mà không tiêu, bủn xin, kiệm Tiết kiệm phải kiên khơng xa xỉ" Hồ Chí Minh u cầu phải “Cần kiệm xây dựng nước nhà" Liêm "là sạch, không tham lam Chữ LIÊM phải đôi với chữ KIỆM Cũng chữ KIỆM phải với CẦN Có KIỆM LIÊM được"; "Liêm khơng tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc Vì quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham học, ham làm, ham tiến bộ” “Chính nghĩa không tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Điều khơng đứng đắn, thẳng thắn, tức tà" Chính rõ ba mối quan hệ: “ĐỐI VỚI MÌNH - Chớ tự kiêu, tự đại “ĐỐI VỚI NGƯỜI Chớ nịnh hót người Chớ xem khinh người Thái độ phải chân thành, khiêm tốn Phải thực hành chữ Bác Ái ĐỐI VỚI VIỆC Phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà việc thiện dù nhỏ làm Việc ác dù nhỏ tránh” Hồ Chí Minh cho rằng, đức tính cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với nhau, phải thực hiện, song cán bộ, đảng viên phải người thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân Người thường nhắc nhở cán bộ, công chức, người cơng sở có 10 Để chống việc nói đàng làm nẻo, cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng cần xác định rõ chức năng, nhiệm vụ phải phân công nhiệm vụ cụ thể cho tập thể cá nhân Khi giao nhiệm vụ cần thật cụ thể, chi tiết, không chung chung, đại khái, hiểu được, khó thực Mỗi cơng việc phải xác định rõ mục đích, u cầu, lộ trình, tiến độ, khối lượng chất lượng Khi giao việc cho nhân viên, thủ trưởng phải làm gương trước; nói với nhân dân, cán bộ, đảng viên phải làm trước để người dân làm theo Đồng thời với việc giao nhiệm vụ, cần phải sâu sát, kiểm tra đôn đốc kết việc thực công việc đề ra, làm theo lối quan liêu - giao việc xong phó mặc cho người thực Ba là, không hứa mà không làm Lời hứa có giá trị liền với việc làm cụ thể “Làm” hành động, hoạt động thực tiễn, tổ chức thực hiện; đưa chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước vào sống, từ việc nhỏ đến việc lớn mang ý nghĩa thiết thực Đối với Đảng ta, Hồ Chí Minh u cầu “Đảng phải ln ln xét lại nghị thị thi hành Nếu khơng nghị thị hóa lời nói sng mà cịn hại đến lịng tin cậy nhân dân Đảng” Hồ Chí Minh cho rằng, với trình độ giác ngộ dân trí ngày cao, khơng phải nghe cán nói quần chúng làm theo mà họ xem việc cán làm Cán bộ, đảng viên “cần phải óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm Chứ khơng phải nói sng, ngồi viết mệnh lệnh phải thật nhúng tay vào việc” Để tránh việc hứa mà khơng làm, Hồ Chí Minh u cầu cán bộ, đảng viên nói phải làm, “Nói ít, bắt đầu hành động”; “Tốt miệng nói, tay làm, làm gương cho người khác bắt chước” Cán lãnh đạo làm gương cho nhân viên; cấp làm gương cho cấp dưới; cán bộ, đảng viên làm gương cho nhân dân Đồng thời, cần giao cho đơn vị cá nhân thường xuyên kiểm tra, giám sát nhắc nhở tổ chức, cá nhân đưa lời hứa yêu cầu tổ 23 chức, thực cho Có việc cần giao cho nhân dân kiểm tra, giám sát đôn đốc thực  Tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh “Nói đơi với làm” Lúc sinh thời Người đề cao phong cách nói đơi với làm Theo Người, chất, “nói đơi với làm” khơng ngun tắc đạo đức, lẽ sống, phương châm hoạt động mà biểu sinh động cụ thể việc quán triệt sâu sắc nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn, suy nghĩ hành động, tư tưởng đạo đức hành vi đạo đức người Trong hành trình tìm đường cứu nước, dù đâu, làm gì, Hồ Chí Minh chấp nhận cơng việc, miễn việc có lợi cho tổ chức, cho cách mạng Người gương sáng người lãnh đạo, người đứng đầu vị trí cao ln trung thành, tận tụy lợi ích Tổ quốc nhân dân, không mưu cầu lợi ích riêng cho cá nhân gia đình Người tâm phải giữ trọng trách Chủ tịch nước: “Tôi không ham muốn công danh phú quý chút Bây phải gánh chức Chủ tịch đồng bào ủy thác tơi phải gắng sức làm, người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận Bao đông bào cho tơi lui, tơi vui lịng lui Tơi có ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành Riêng phần tơi làm nhà nho nhỏ, nơi có non xanh, nước biết để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, khơng dính líu với vịng danh lợi” Năm 1945, trước nạn đói miền Bắc, Người đề xuất toàn dân tiết kiệm gạo để giúp đồng bào bị đói Người kêu gọi: “tơi xin đề nghị với đồng bào nước xin thực hành trước: Cứ 10 ngày nhịn ăn bữa, tháng nhịn ăn bữa Đem gạo (một bữa bơ) để cứu dân nghèo” 24 Những năm Người làm việc Phủ Chủ tịch, kinh tế khó khăn, đời sống nhân dân cịn nghèo, người ăn cơm độn ngô, khoai, sắn, Người đề nghị nhà bếp là: cán bộ, nhân dân ăn độn phần trăm, nấu cơm độn cho Người giống cán bộ, nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh làm việc để thực điều Người nói: Cơm ăn, áo mặc, vật liệu dùng, mồ hôi nước mắt nhân dân mà Vì vậy, phải đền bù xứng đáng cho nhân dân Muốn làm vậy, phải cố gắng thực cần, kiệm, liêm, Trong đời hoạt động cách mạng mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh thấm nhuần sâu sắc đặc trưng truyền thống văn hóa phương Đơng “một gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” nên nhiều Người giải thích lý luận thực tiễn, hành động, việc làm, thấy làm đúng, làm phải, người khắc làm theo Thủ tướng Phạm Văn Đồng lúc sinh thời nhận xét: “Mọi lời nói, việc làm Hồ Chí Minh thiết thực cụ thể Nói làm, thường làm nhiều nói, có làm mà khơng cần nói, tư tưởng thể hành động" 2.1.2 Phải nêu gương đạo đức  Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu gương Nêu gương đạo đức làm mẫu, làm trước để người khác noi theo Đây phương pháp giáo dục người thực hành theo chuẩn mực xã hội thừa nhận (theo hướng tích cực) Nói cách triết lý thì: nêu gương cách mà người xã hội hóa nhân cách cá nhân…, làm “mơ hình” để người khác lấy làm mẫu Trong xã hội, gương hệ trước hệ sau đặc biệt quan trọng Hồ Chí Minh coi trọng việc nêu gương, Người nói: “Ðối với người có thói hư tật xấu, trừ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, 25 đập cho tơi bời Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Ðảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Hồ Chí Minh ln gương đạo đức mẫu mực tự giác nêu gương Theo Người, để nêu gương trước hết thân phải làm gương công việc từ nhỏ đến lớn, thể thường xuyên, mặt, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, nói phải đơi với làm Trong đó, đảng viên, cán người, cần nắm vững giải tốt ba mối quan hệ chủ yếu: mình, người, việc Đối với không tự cao tự đại, tự mãn Bởi tự cao tự đại, tự mãn bệnh nguy hiểm Nếu cán bộ, đảng viên mắc phải bệnh dễ mù qng, thiển cận, ln đề cao cá nhân mình, coi thường quần chúng, định thoái bộ, dừng lại Người nhấn mạnh: “Tự mãn, tự túc co lại, khơng cho tiến thêm” Đối với người phải yêu thương, khoan dung, độ lượng; phải ln có thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết Người nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải thực hiên tốt điều “Nhân”: “Thật yêu thương, hết lịng giúp đỡ đồng chí, đồng bào Vì mà kiên chống lại người, việc có hại đến Đảng, đến nhân dân” Đối với việc phải tận tâm, tận lực, có trách nhiệm, gương mẫu phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đặc biệt, cán bộ, đảng viên phải giữ vững nguyên tắc “Dĩ công vi thượng”, nghĩa để việc công lên trên, lên trước việc tư Người giáo dục, nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải “chí cơng vơ tư”, nghĩa phải biết hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích Tổ quốc, nhân dân Đảng Theo Hồ Chí Minh, muốn tiến hành tốt nội dung nêu gương, cán bộ, đảng viên phải ln thực “nói đơi với làm” phải biết 26 lấy người tốt, việc tốt để tuyên truyền cho nêu gương Đây vấn đề quan trọng, nguyên tắc trước hết nêu gương Bởi vì, có qn nói làm người cán bộ, đảng viên giành lòng tin quần chúng Nếu người cán bộ, đảng viên nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, “nói đằng làm nẻo”, định uy tín trước đơn vị, trước cộng đồng, vai trị nêu gương khơng thể phát huy  Tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh việc “nêu gương đạo đức” Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng đến việc "nêu gương" cán bộ, đảng viên Theo Người, cần phải "nêu gương" đặc thù văn hóa, đạo đức phương Đơng ln coi trọng tình cảm, ln lấy tốt đẹp người khác để làm gương soi Người viết: "Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ, gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền" Với Người, nêu gương không hô hiệu không nói miệng Muốn tiến hành tốt nội dung nêu gương, cán bộ, đảng viên phải ln thực “nói đơi với làm.” Ðây ngun tắc trước hết, quan trọng việc nêu gương Ngay từ bắt tay vào công tác huấn luyện cán bộ, Người nhắc nhở cán phải nêu cao tinh thần gương mẫu Trong tác phẩm "Đường cách mệnh" (năm 1927), Người đặt lên hàng đầu tư cách người cách mệnh với 23 điểm Theo Bác, người cách mạng tư cách phải chuẩn mực; thật gương mối quan hệ: với mình, với người khác, với cơng việc Thực tế cho thấy người cán đảng viên nói nhiều làm ít, nói đằng làm nẻo, hay nói mà khơng làm khơng tin Họ uy tín vai trị trước quần chúng Chỉ có qn lời nói việc làm người cán bộ, đảng viên có tin yêu 27 quần chúng Cả đời hoạt động cách mạng đầy gian khổ hy sinh Người thống trọn vẹn nhận thức hành động, nói làm Chủ tịch Hồ Chí Minh thường dạy đảng viên, nhân dân phải thực hành tiết kiệm, tiết kiệm sức lao động, thời giờ, tiền bạc; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, không xa xỉ, hoang phí, khơng bừa bãi, phơ trương hình thức Bản thân Bác sống đời bạch từ ăn, đến phương tiện sử dụng phục vụ công việc ngày Ðồ dùng cá nhân Bác giản dị tiết kiệm Khi nước nhà vừa giành độc lập năm 1945, để giải nạn đói hồnh hành, Bác kêu gọi đồng bào nước: “cứ 10 ngày nhịn ăn bữa, tháng nhịn ba bữa Ðem gạo (mỗi bữa bơ) để cứu dân nghèo.” Và cho dù phải làm việc nhiều, sức khỏe lại giảm sút vừa trải qua trận ốm nặng trước Người nêu gương “tôi xin thực hành trước” Người thực cách nghiêm túc Không gương mẫu, Bác cịn ln nhắc nhở cán bộ, đảng viên ghi nhớ, học tập, noi gương đồng chí: Trần Phú, Ngô Gia Tự, Lê Hồng Phong, Nguyễn Văn Cừ, Hồng Văn Thụ, Nguyễn Thị Minh Khai… Vì đồng chí “đã nêu gương chói lọi đạo đức cách mạng chí cơng vơ tư cho tất học tập.” Người rõ: “Trong lịch sử đấu tranh Đảng hoạt động ngày, mặt trận chiến đấu sản xuất, nhiều cán bộ, đảng viên ta tỏ anh dũng, gương mẫu, gian khổ trước, hưởng thụ sau làm nên thành tích vẻ vang.” Để giáo dục nêu gương đạt kết cao, Người chủ trương: “Lấy gương người tốt việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới.” 28 Trong gia đình, cha mẹ gương cho con, anh chị gương em; nhà trường, thầy, giáo gương cho học trị; quan, tổ chức cán lãnh đạo gương cho cấp dưới, người nêu gương cho người khác Trong sống hàng ngày, người cán bộ, đảng viên phải có trách nhiệm tự tu dưỡng tốt để trở thành người có đời tư sáng mà cịn phải gương giúp nhân dân nhìn vào làm điều đúng, điều thiện, chống lại thói hư, tật xấu… 2.2 Xây đôi với chống  Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh “Xây đơi với chống” Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, nguyên tắc xây đơi với chống địi hỏi đạo đức mới, thể tính nhân đạo chiến đấu mục tiêu nghiệp cách mạng: Xây tức xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức Xây đạo đức phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức cần phải tiến hành giáo dục đạo đức phù hợp với giai đoạn, đối tượng cụ thể, môi trường khác nhau, phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người Chống chống biểu hiện, hành vi vô đạo đức, suy thoái; loại bỏ sai, xấu, ba kẻ thù lớn cần phải chống: Chủ nghĩa đế quốc, truyền thống lạc hậu, chủ nghĩa cá nhân Để xây dựng đạo đức cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Trong đời sống hàng ngày, tương tốt – xấu, đứng – sai, đạo đức vô đạo đức thường đan xen đối chọi thông qua hành vi người khác “khơng có tốt, hay” Chính xây phải đơi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây, lấy xây làm 29 Vấn đề quan trọng việc giáo dục đạo đức phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức Tiếp nhận giáo dục đạo đức vấn đề thiết thiếu được, tự giáo dục, tự trau dồi đạo đức người cịn quan trọng Khơng cần phải giáo dục phẩm chất chuẩn mực đạo đức Việc cần phải tiến hành phù hợp với giai đoạn cách mạng, lứa tuổi, ngành nghề, giai cấp, tầng lớp môi trường khác nhau, phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm, “Mỗi người có thiện ác lịng Ta phải biết cho phần tốt người nở hoa mùa Xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng” Người cho rằng, đường tới tiến cách mạng, đạo đức xây dựng thành công sở kiên trì mục tiêu chống chủ nghĩa đế quốc, chống thói quen tập tục lạc hậu, phải loại trừ chủ nghĩa cá nhân, phải tuyên truyền vận động hình thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho lành mạnh, đạo đức, phải trọng kết hợp giáo dục đạo đức với tăng cường tính nghiêm minh pháp luật Để xây chống có kết để tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Muốn xây dựng đạo đức mới, lại phải chống cho chủ nghĩa cá nhân Trong tác phẩm: Nâng cao đạo đức cách mạng quýet chủ nghĩa cá nhân công bố vào ngày 3/2/1969, nhân kỷ niệm lần thứ 39 ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam mang ý nghĩa xây đôi với chống Muốn nêu cao đạo đức cách mạng phải quét chủ nghĩa cá nhân  Tấm gương đạo đức Bác “Xây đôi với chống” Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động nhiều phong trào nguyên tắc Có phong trào, có vận động cho toàn Đảng, toàn dân; 30 lại có phong trào, có vận động riêng cho ngành, giới Thơng qua mà lơi người vào đấu tranh nhằm xây gì, chống cụ thể, rõ ràng để người phấn đấu, tự bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng Đó phong trào “Thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, chống bệnh quan liêu”, Bác viết vào năm 1952 phân tích rõ biểu hiện, chất, tác hại, nguyên nhân, biện pháp chống bệnh thực hành sách tiết kiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn phát động vận động có tính chất chống tham ô thông qua triển khai thực nghị quyết, thị Đảng, định Chính phủ, Quốc hội phát động phong trào "ba xây, ba chống" nhằm tạo chuyển biến tích cực tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, xây dựng tổ chức đảng ngày sạch, vững mạnh Nội dung "3 xây" là: Xây dựng tính tiền phong, gương mẫu học tập, lao động công tác; xây dựng lối sống sạch, giản dị, quần chúng; xây dựng tinh thần đoàn kết, kỷ luật, kỷ cương "3 chống" là: Chống tham nhũng; chống lãng phí; chống quan liêu Trước lúc xa, Người viết “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” đăng báo Nhân dân ngày 3-2-l969 Cho đến “Di chúc” thiêng liêng, Người không quên dặn: “Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư” 2.3  Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh “Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời” Suốt đời tu dưỡng rèn luyện đạo đức để thấm nhuần thực hành đạo đức cách mạng, vừa nguyên tắc, vừa phương pháp xây dựng đạo đức Theo Hồ Chí Minh, tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ Một đạo đức 31 xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh quan tâm phải làm để người tự nhận thấy sâu sắc việc trau dồi đạo đức cách mạng việc phải kiên trì, thường xuyên, liên tục Người nhắc lại luận điểm Khổng Tử “chính tâm, tu thân”; “tề gia, trị quốc, bình thiên hạ”, nêu rõ: “Chính tâm tu thân tức cải tạo Cải tạo phải trường kỳ gian khổ, cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người việc dễ dàng… Dù khó khăn gian khổ, muốn cải tạo định thành cơng” Đạo đức cách mạng thể hành động người Việt Nam yêu nước độc lập tự dân tộc, hạnh phúc nhân dân Chỉ có hành động, đạo đức cách mạng bộc lộ rõ giá trị Sau quan điểm Hồ Chí Minh tu dưỡng đạo đức cách mạng phải tu dưỡng suốt đời: Một là, việc tu dưỡng đạo đức phải tiến hành thường xuyên, liên tục, lâu dài, suốt đời: Hồ Chí Minh nhiều lần rõ: người phải thường xuyên, chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày, cơng việc phải làm kiên trì, bền bỉ suốt đời, khơng người chủ quan tự mãn Hồ Chí Minh khẳng định: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Do khơng ý điều này, nên có người lúc tranh đấu hăng hái, trung thành, không sợ nguy hiểm, không sợ cực khổ, không sợ qn địch, nghĩa có cơng với cách mạng Song, đến có quyền hạn tay đâm kiêu ngạo, xa xỉ, phạm vào tham ô, lãng phí, quan liêu, khơng tự giác mà biến thành người có tội với cách mạng Từ đó, Người đến kết luận khái quát: “Một dân tộc, đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai 32 người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, xa vào chủ nghĩa cá nhân Cho nên ta kiên trì đẩy mạnh chiến đấu chống Mỹ, cứu nước, làm cho văn minh chiến thắng bạo tàn đồng thời phải loại trừ xấu xa chế độ cũ để lại xã hội người” Trong nói Lớp Đảng Trung ương khóa (tháng 3/1953), Người ví thân người có “hai phe: phe thiện phe ác Hai phe đấu tranh với Nếu đấu tranh để phe thiện thắng phe ác phải bại Nếu khơng đấu tranh mà phe thiện bại, hỏng” Hai là, việc tu dưỡng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm người: Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh cho người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, có thiện, ác Điều quan trọng dám nhìn thẳng vào người mình, khơng tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy hay, tốt, thiện để phát huy, thấy dở, xấu, ác để khắc phục Hồ Chí Minh ln quan tâm, phải làm để người tự nhận thấy việc tu dưỡng đạo đức cách mạng việc phải kiên trì, thường xuyên, liên tục Nếu người cán cách mạng khơng làm vậy, thời kỳ giữ đạo đức sáng, đến thời kỳ khác lại thối hóa, biến chất, hư hỏng Hồ Chí Minh nhiều lần nhấn mạnh tu dưỡng đạo đức trình đấu tranh liệt, lâu dài nội tâm người Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng người đạo đức người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng phải xuất phát từ lương tâm người, hướng tới mục tiêu phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Không vượt qua mình, khơng chiến thắng giặc lịng khơng thể có đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh viết: “Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm bón mọc 33 lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện gian khổ có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sôi, nảy nở dễ” Ba là, tu dưỡng đạo đức phải thực thông qua hoạt động thực tiễn người: Theo Hồ Chí Minh, người, việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, đời tư đời công – sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu; mối quan hệ từ hẹp đến rộng, từ nhỏ đến lớn – gia đình, nhà trường, xã hội; từ quan hệ bạn bè, đồng chí, anh em đến quan hệ tập thể, với cấp cấp dưới, với Đảng, với nước, với dân mối quan hệ quốc tế Trong sống, người có nhiều cương vị, nhiều vai trò khác đòi hỏi phải điều chỉnh hành vi mình, phẩm chất đạo đức người thể cụ thể, phong phú đa dạng Thông qua hoạt động thực tiễn, thông qua q trình tu dưỡng rèn luyện cơng phu có phẩm chất đạo đức tốt đẹp phẩm chất ngày bồi đắp, nâng cao, hoàn thiện Bài học Hồ Chí Minh đúc kết câu thơ: “Gạo đem vào giã bao đau đớn, Gạo giã xong trắng tựa bông; Sống đời người vậy, Gian lao rèn luyện thành công.”  Tấm gương tu dưỡng đạo đức suốt đời Bác: Hồ Chí Minh gương mẫu mực tự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức bền bỉ, kiên trì Điều người chứng minh đời hoạt động cách mạng Người Với ý chí, nghị lực ln tự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, Hồ Chí Minh trở thành gương “Kiên trì nhẫn nại Khơng chịu lùi phân Vật chất đau khổ Không nao núng tinh thần” 34 Ra đời hồn cảnh nghèo khó quê hương Nghệ An, Người không nghĩ riêng cho đời sung sướng Người thấu hiểu nỗi nhục nước, tự nghèo khó đồng bào, nung nấu tâm giải phóng cho đất nước Những ngày xa Tổ quốc ngày mai đó, trải qua nhiều nghề vất vả từ anh phụ bếp, đốt lò đến người thợ rửa ảnh, nhà báo… Nhưng nghèo khổ không chuyển lay lịng Người Bị kết án tử hình trải qua ba mươi nhà tù không uy vũ khuất phục Người; Thân thể lao, tinh thần Người lao, hướng Tổ quốc tinh thần sắt đá vào thắng lợi cách mạng Đói rách, bệnh tật, Người tràn đầy tinh thần lạc quan nằm ngủ với “sao vàng năm cánh mộng hồn quanh” Cuộc đời Người, từ cịn bơn ba nước ngồi, đến làm Chủ tịch nước giữ đời đạm, giản dị, Hành lý vị Chủ tịch nước sang dự hội nghị đàm phán với Chính phủ Pháp năm 1946 xếp gọn vali nhỏ với hai quần áo Tài sản riêng Người để lại cho có hai kaki, đơi dép cao su, quạt giấy cũ, đồng hồ mặt đá mờ… Chủ tịch Hồ Chí Minh suốt đời khơng ngừng tự tu dưỡng, tự rèn luyện để trở thành “tấm gương sáng ngời người mới”, thành hình ảnh mẫu mực “người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành nhân dân” có sức lơi cuốn, cảm hóa mãnh liệt tồn thể dân tộc, mà ảnh hưởng sâu rộng tồn giới 35 KẾT LUẬN Qua phân tích ta thấy tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng có vai trò quan trọng Sự phát triển đất nước đòi hỏi người xã hội, trước hết cán nắm giữ cương vị hệ thống trị, phải người khơng để bệnh tiêu cực, quan liêu, tham nhũng xâm nhập, khống chế, đồng thời dám đấu tranh chống bệnh, tiêu cực Đó chuẩn mực đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng quan trọng nêu gương thực hành thực tiễn đời sống Sinh thời, Người làm cách mạng đạo đức sử dụng khái niệm Nho giáo truyền thống với nội hàm Trên thực tế, xã hội Việt Nam nay, tình trạng suy thoái, xuống cấp đạo đức xã hội phận dân cư không thiếu nhận thức đắn thống vị trí, vai trò đạo đức đời sống xã hội, chuẩn mực đạo đức xã hội, mà cịn có phần nguyên nhân chưa có tu dưỡng, rèn luyện đạo đức đắn thống phương diện lý thuyết thực hành Tự hào công dân nước Việt Nam, cháu Bác Hồ, chúng em phấn đấu tu dưỡng rèn luyện đạo đức, noi theo gương đạo đức Người, học tập khơng ngừng để trở thành người có ích, cống hiến phần sức lực nhỏ bé cho nghiệp xây dựng kiến thiết đất nước ta ngày giàu đẹp 36 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh – Nhà xuất trị quốc gia thật – Hà Nội – 2021 - Tấm gương Bác Hồ cần kiệm liêm chí cơng vơ tư - Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội - 14/03/2012 - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với tu dưỡng đạo đức suốt đời – Đoàn TNCS HCM tỉnh Khánh Hịa – Khánh Hịa - 17/3/2020 - Hồ Chí Minh – Hình mẫu tinh thần quốc tế sáng – Tuổi trẻ Bình Dương – Bình Dương – 3/5/2021 - Trung với nước, hiếu với dân - Phẩm chất hàng đầu chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh – TS Chu Đức Tính – 1/2/2021 - Tư tưởng Hồ Chí Minh yêu thương người – Báo Bình Định – Bình Định – 31/03/2003 - Học tập tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh nói đôi với làm Phạm Thị Hạnh – Quảng Nam - 4/6/2021 37 ... cách mạng, vừa nguyên tắc, vừa phương pháp xây dựng đạo đức Theo Hồ Chí Minh, tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ Một đạo đức 31 xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh. .. 13 II, Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 16 2.1 Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức 16 2.2 Xây đôi với chống 20 2.3 Phải tu dưỡng đạo đức suốt... Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 2.1 Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức 2.1.1 Nói đôi với làm  Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh chuẩn mực “Nói đơi với làm” Trong tư tưởng đạo