Khi giao tiếp nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp , không thiếu, không thừa... b) Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che giấu điều g[r]
(1)Tiết học
công nghệ thông tin
***
Môn ngữ văn
lớp 9
Giáo viên giảng dạy :
(2)GIÁO ÁN
NGỮ
VĂN LỚP 9
TIẾNG VIỆT -TUẦN - TIẾT 3Giáo viên :
Nguyễn Thị Ho
àng
Bài :
(3)1.1 Câu trả lời Ba không làm cho An thoả mãn Vì mơ hồ ý nghĩa An muốn biết Ba học bơi đâu An hỏi Ba “ bơi gì”?
- Muốn giúp cho người nghe hiểu người nói cần ý xem người nghe hỏi ? nào? đâu?
1.2 Trái với câu hỏi đáp bình thường ví thừa từ ngữ - Câu hỏi thừa từ “ cưới”
- Câu đáp thừa ngữ “ từ lúc mặc áo này”.
Muốn hỏi đáp cho chuẩn m
ực
cần ý không hỏi thừa trả lời thừa * Khi giao tiếp cần nhớ nói cho đúng, đủ, khơng thừa, không thiếu 3 Ghi nhớ:Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung ; nội dung lời nói cần
đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa.
CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm lượng
1 Bài tập
(4)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm lượngII Phương châm chất
1 Bài tập
Đọc truyện cười sau trả lời câu hỏi : QUẢ BÍ KHỔNG LỒ
Hai anh chàng qua khu vườn trồng bí Một anh thấy bí to kêu lên: - Chà, bí to thật !
Anh bạn có tính hay nói khốc, cười mà bảo :
- Thế lấy làm to Tơi thấy bí to nhiều Có lần, tơi tận mắt trơng thấy bí to nhà đằng
Anh nói :
- Thế lấy làm lạ Tơi cịn nhớ, bận tơi trơng thấy nồi đồng to đình làng ta
Anh nói khốc ngạc nhiên hỏi
- Cái nồi dùng để làm mà to ? Anh giải thích :
(5)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm vế lượng
II Phương châm chất
1 Bài tập
2 Nhận xét
- Truyện cười phê phán thói xấu khốc lác, nói
điều
mà khơng tin có thật.
+ Từ phê phán trên, em rút học là: khơng nói
những điều mà khơng tin khơng
và khơng có chứng xác thực.
3 Ghi nhớ:
(6)III/ LUYỆN TẬP :
1- Vận dụng phương châm lượng để
phân tích lỗi câu sau :
a) Trâu lồi
gia súc
ni nhà
b) Én lồi
chim
có hai cánh
2- Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống :
a) Nói có chắn
b) Nói sai thật cách cố ý, nhằm che giấu điều
là
c) Nói cách hú hoạ, khơng có
d) Nói nhảm nhí, vu vơ
e) Nói khốc lác, làm vẻ tài giỏi nói chuyện bơng đùa,
khốc lác cho vui
* Liên quan đến phương châm hội thoại :
Nói có sách, mách có chứng
Nói dối
Nói mị
Nói nhăng nói cuội
Nói trạng
(7)3-
CĨ NI ĐƯỢC KHƠNG ?
Một anh, vợ có thai bảy tháng mà sinh Anh ta sợ
nuôi không được, gặp hỏi
Một người bạn an ủi :
- Khơng can mà sợ Bà sinh bố tôi, đẻ non trước hai
tháng !
Anh giật hỏi lại :
- Thế ? Rồi có ni khơng ?
* Thừa câu hỏi cuối,
khơng ni “bố” làm
có tơi.
Mà có “tơi” nghĩa “bố tơi”
ni được.
(8)4- Vận dụng phương châm hội thoại học để giải thích
vì người nói đơi phải dùng cách diễn đạt :
a) biết,tôi tin rằng, tơi khơng lầm thì,tơi nghe
nói, theo tơi nghĩ,
b) tơi trình bày, người biết.
a) Khi sử dụng cụm từ :
biết,tôi tin rằng, không lầm thì,
tơi nghe nói, theo tơi nghĩ, người nói
thể thái độ thận trọng với thông tin họ nói chưa
chắn,chưa hồn tồn xác thực
b)
Khi sử dụng cụm từ :
(9)5- Giải thích nghĩa thành ngữ sau cho biết thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại ?
+ ăn đơm nói đặt : + ăn ốc nói mị : + ăn khơng nói có: + Cãi chày cãi cối : + Khua môi múa mép: + Nói dơi nói chuột: + Hứa hươu hứa vượn:
chê kẻ bịa chuyện, vu khống, đặt điều để nói xấu người khác phê phán kẻ đốn, nói khơng xác, khơng
có chắn
điêu toa không thật thà, dựng chuyện, bịa đặt, vu khống hoàn toàn
cố tranh cãi cho khơng có lí lẽ thuyết phục bẻm mép, nói nhiều, tỏ hùng biện,thường ba hoa,khốc lác
nói chuyện đâu đâu,khơng thiết thực,khơng ăn nhập vào vấn đề
(10)Trắc nghiệm
1 Những câu sau vi phạm phương châm hội thoại
nào?
a Bố mẹ minmhf giáo viên dạy học
b Chú chụp ảnh cho máy ảnh
c Ngựa loài thú bốn chân
A Phương châm lượng
B Phương châm chất
(11)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm lượng
II Phương châm chất
III
LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP
Dặn dò : - HTL ghi nhớ SGK
- Làm lại tất tập SGK vào vở
- Tập đặt đoạn hội thoại vi phạm phương châm hội
thoại trên
(12)(13)Tiết học
công nghệ thông tin
***
Môn ngữ văn
lớp 9
Giáo viên giảng dạy :
(14)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
TUẦN - TIẾT 8
I Phương châm quan hệ. 1 Bài tập
2 Nhận xét
- Mỗi người nói đề tài khác - Không hiểu
- Khi giao tiếp cần nói đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề VD: Thành ngữ ơng nói gà, bà nói vịt (vi phạm phương châm quan hệ)
3 Ghi nhớ:
(15)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm quan hệ.
II
Phương châm cách thức
1 Bài tập
2 Nhận xét
- Người nghe không hiểu, hiểu sai lệch ý
người nói
- Người nghe bị ức chế khơng có thiện cảm với người
nói.
3 Ghi nhớ:
(16)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm quan hệ.
II Phương châm cách thức
III Phương châm lịch sự.
1 Bài tập
2 Nhận xét
- Vì hai nhận chân
thành tôn trọng nhau.
3 Ghi nh
ớ:
-
Khi giao tiếp cần nói tế nhị
(17)CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
I Phương châm quan hệ.
II Phương châm cách thức
III Phương châm lịch sự.
IV Luyện tập:
1 Những câu tục ngữ, ca dao khẳng định vai trị ngơn ngữ
trong đời sống khuyên ta giao tiếp nên dùng lời lẽ
lịch sự, nhã nhặn.
2 Phép tu từ có liên quan đến phương châm lịch là: Nói giảm,
nói tránh.
Vd: Bạn mặc áo trông không đẹp lắm,
3.Điền vào chỗ trống.
a nói mát.
b nói hớt
c nói móc
(18)4.a.Khi người nói muốn hỏi vấn đề khơng thuộc đề tài trao đổi (phươ ng châm quan hệ)
4.b Khi người nói muốn xin lỗi trước người nghe điều nói (phương châm lịch sự)
4.c Khi người nói muốn nhắc nhở người nghe phải tôn trọng phương châm lịch
5 Giải thích ý nghĩa:
- nói băm nói bổ: nói bốp chát, thơ bạo (p/c lịch sự)
- nói đấm vào tai: nói dở, khó nghe, gây ức chế (p/c lịch sự) - điều nặng tiếng nhẹ: nói dai, trách móc, chì chiết…(p/c lịch sự) - nửa úp nửa mở: nói khơng rõ ràng, khó hiểu (p/c cách thức)
- mồm loa mép dải: nhiều lời, nói lấy được, bất chấp phải trái (p/c lịch sự)
- đánh trống lảng: cố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi (p/c quan hệ)
(19)a Ai vội cười
Ngẫm cho tỏ trước sau cười b Một câu nhịn, chín câu lành c Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng
d Hoa thơm nỡ bỏ rơi
Người khôn nỡ nặng lời làm chi
e Lời nói đọi máu
g Chim khơn kêu tiếng rảnh rang, Người khơn ăn nói dịu dàng dễ nghe
A Phương châm lịch B Phương châm chất C Phương châm quan hệ D Phương châm cách thức Trong giao tuếp nói lạc đề vi phạm phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng C Phương châm quan hệ
B Phương châm chất D Phương châm cách thức
Trắc nghiệm
2
Những câu tục ngữ, ca dao sau phù hợp với phương
châm hội thoại giao tiếp?
B
(20)Trắc nghiệm
3 Các câu tục ngữ sau phù hợp với phương châm hội thoại giao tiếp?
Nói có sách, mách có trừng
Biết thưa thốt, khơng biết dựa cột mà nghe
A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm quan hệ D Phương châm cách thức