- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. *Oân taâïp baøi haùt :.[r]
(1)Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 TUẦN 1
TIẾT 1
Ơn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - -Ký Hiệu ghi nhạc
IMục tiêu:
- Hát thuộc lời giai điệu ba hát học
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Cũng cố số ký hiệu ghi nhạc - Tạo không khí học tập vui tươi II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học (14p’) + Quốc Ca Việt Nam
+ Baøi Ca Ñi Hoïc
+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh chào cờ phải nào?
- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?
Hoạt động 2: Ôn tập ký hiệu ghi nhạc.(14p’)
- Giaùo viên ghi nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si) leân
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét
- HS trả lời + Nghiêm trang + Không nô đùa - HS trả lời + Văn cao
(2)bảng hỏi học sinh tên nốt nhạc khuông nhạc - Giáo viên ghi âm hình nốt (Tròn, Trắng, Đen, Móc đơn, Móc đôi) hỏi học sinh tên âm hình nốt
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - giáo viên nhận xét
- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc nốt nhạc vào
* Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS trả lời - HS nhận xét
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 30 tháng 08 năm 2011 TUẦN 2
TIEÁT 2
HỌC HÁT: BÀI EM U HOÀ BÌNH (Nhạc lời : Nguyễn Đức Toàn) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh hoïa (SGK), hát bảng phụ - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1P’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3P’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Em u Hồ Bình (17P’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
(3)- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò(3P’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Em u Hồ Bình + Nhạc sĩ: Nguyễn Đức Tồn - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày tháng 09 năm 2011 TUẦN 3
TIẾT 3
ƠN TẬP BÀI HÁT : EM U HOÀ BÌNH
(Nhạc lời : Nguyễn Đức Toaøn) BAØI TẬP CAO ĐỘ VAØ TIẾT TẤU I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
(4)- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết - Ơn lại vị trí nốt nhạc, tiết tấu
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Em u Hồ Bình(13p’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Tập cao độ tiết tấu(15p’)
- Giáo viên kẻ khuông nhạc ghi nốt nhạc từ Đô1 đến Đô2 lên bảng
- Hỏi học sinh tên nốt nhạc viết bảng - Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:
- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình ký hiệu gì? - Luyện cao độ tiết tấu:
- Giáo viên đàn giai điệu từ đến âm yêu cầu học sinh nghe đọc hoà theo tiếng đàn
- Cho học sinh xung phong đọc lại * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời:
+ Bài :Em u Hồ Bình + Nhạc sĩ:
Nguyễn Đức Toàn - HS nhận xét
- HS ý - HS trả lời - HS trả lời
(5)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 13 tháng 09 năm 2011
TUẦN 4
TIẾT 4
HỌC HÁT : Bài Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐAØO THỊ HUỆ I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát Dân Ca Bana, lời hát nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh viết
- Nghe kể lại câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm tác dụng âm nhạc II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa (SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe(8p’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(8p’)
- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát
(6)- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát
* Hoạt động :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát Đào Thị Huệ(13p’)
- Giáo viên treo tranh mẫu kể chuyện cho học sinh nghe lần thức
- Giáo viên đặt vài câu hỏi liên quan để cố nội dung câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Cho học sinh nêu ý nghóa
- Giáo viên sửa cố ý nghĩa * Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực
- HS thực - HS trả lời:
- HS thảo luận trả lời - _HS nhận xét
- HS ý -HS ghi nhớ _ HS thực _ HS ý _ HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011 TUẦN 5
TIEÁT 5
ƠN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE (Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Haùt chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
(7)Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’) - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bạn Ơi Lắng Nghe(10p’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca Dân Tộc Nào? Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu.(18p’) - Bài Tập 1:
- Giaùo viên viết tập lên bảng
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Bài Tập 2:
- Giáo viên viết tập lên baûng
- Giáo viên hỏi học sinh tập có âm hình nốt gì?
- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn doø(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời:
+ Bài :Bạn ƠiLắngNghe + Dân ca Thái.Nhạc só: Tô Ngọc Thanh - HS ý
- HS quan sát - HS trả lời - HS thực - HS nhận xét - HS quan sát - HS trả lời
(8)Thư ùba ngày 27 tháng 09 năm 2011
TUẦN 6
TIẾT 6
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
(Nhạc lời : Nguyễn Đức Toàn)
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I/Mục tiêu:
- Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc - Đọc giai điệu ghép lời TĐN số - Nhận biết hình dáng loại nhạc cụ dân tộc II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm - Tranh TĐN SỐ
- Hát chuẩn xác TĐN số III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”(20p’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc.(8p’) - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc cụ : “Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”
- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu nhạc
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS theo dõi - HS lắng nghe
(9)cụ nói
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ
- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa học
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh đọc lại TĐN vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nghe thực _ HS thực - HS nhận xét - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2011
TUẦN TIẾT 7 ÔN TẬP HAI HÁT BÀI :
EM U HOÀ BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE
ÔN TẬP: Bài Tập Đọc Nhạc Số 1 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Đọc cao độ ráp lời TĐN số II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Haùt chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1P’) Kiểm tra cũ: Gọi em lên bảng hát lại hát học.(3P’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ơn tập hát: Em u Hồ Bình(6P’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS trả lời:
+ Bài :Em u Hồ Bình + Nhạc sĩ:
(10)Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 TUẦN TIẾT 8
HỌC HÁT : BAØI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc lời : Phong Nhã)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc só Phong Nhã viết II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa (SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
Hoạt động Dạyhátbài:Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(17p’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
(11)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhaän xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghóa học kinh nghiệm hát * Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại hát lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS trả lời
+ Bài :Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Phong Nhã - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011
TUẦN TIẾT 9
Ơn Tập Bài Hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
(Nhạc lời : Phong Nhã)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Phong Nhã viết - Đọc ráp lời TĐN số2
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh TĐN SỐ - Hát chuẩn xác haùt
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) -Kiểm tra cũ: Gọi em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(8p’) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS thực + Hát đồng + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời:
+ Bài :Trên Ngựa Ta Phi
(12)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng”(20p’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
Nhanh + Nhạc só: Phong Nhã
- HS nghe , thực - HS lắng nghe
- HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS thực - HS ý
-HS thực _ HS ý _ HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 TUẦN 10
TIEÁT 10
HỌC HÁT : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
(Nhạc lời : Ngơ Ngọc Báu)
I/Mục tieâu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc só Ngô Ngọc Báu viết II/Chuẩn bị giáo viên:
(13)- Tranh minh họa ( SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em. (17p’).
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS thực
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
(14)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2011 TUẦN 11
TIEÁT 11
ƠN TẬP BÀI HÁT: Khăn Qng Thắm Mãi Vai Em (Nhạc lời : Ngô Ngọc Báu)
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết - Đọc ráp lời TĐN số3
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh TĐ N số - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
-GVHD học sinh biế kỹ đọc nhạc ghép lời ca , gõ đệm
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.(8p’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
(15)- Giaùo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều”(20p’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý - HS trả lời:
+ Bài :Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
+ Nhạc só: Ngô NgọcBáu
-Lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011 TUẦN 12
TIEÁT 12
HỌC HÁT : Bài Cò Lả (Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
(16)II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa ( SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn _Kiểm tra cũ: Gọi em lên bảng hát lại hát học
- Gợi cho hs biết thêm số hát dân ca , biết yêu thiên nhiên
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Cò Lả.(17p’) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng nào?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS thực
- HS thực
- HS thực - HS trả lời + Bài :Cò Lả
+ Nhạc sĩ: Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ
- HS nhận xét
(17)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 TUẦN 13
TIẾT 13
ÔN TẬP BÀI HÁT: Cò Lả
(Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 4 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời nhịp hát
- Biết hát hát Dân ca vùng ĐoÀng Bằng Bắc Bộ - Đọc ráp lời TĐN số4
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh TÑ N số - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’) _ Dạy cho hs biết đọc nhạc , ghép lời ca , gõ đệm
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò Lả(8p’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca vùng naøo?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri”(20p’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS trả lời: + Bài: Cò Lả
+ Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ - HS lắng nghe
(18)- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS thực - HS thực - HS ý -HS thực _ HS ý _ HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 TUẦN 14
TIẾT 14
ƠN TẬP : - Ba Bài Hát Đã Học - Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
- Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em- Cò Lả - Nghe Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời giai điệu ba hát học
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Cuõng cố số ký hiệu ghi nhạc - Tạo không khí học tập vui tươi II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) _Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(3p’)
(19)Hoạt động1:
* Oân tập ba hát học(20p’) + Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.
-Giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giaùo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
*n tâïp hát :
_Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
- GV cho hs hát lại hát với nhiều hình thức
-GV nhận xét bổ sung
_ Hướng dẫn hs hát kết hợp với động tác phụ họa - Gọi số em hát trước lớp
-GV hỏi há khăn quàng thắm vai em Do sáng tác
-GV nhận xét bổ sung thêm *Ôân tập hát :
- CÒ LAÛ
-Gvcho hs hát lại hát nhiều hình thức
- GV hướng dẫn hs hát kết hợp với động tác phụ họa - GV nhận xét bổ sung
- Gọi em hát lĩnh xướng từ đầu cánh đồng
- GV hỏi Cò Lả dân ca ? GV nhận xét bổ sung thêm * Cũng cố dặn doø(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát:Bài Cò Lả lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học,
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- HS thực + hát đồng +hát theo dãy + hát cá nhân -HS thực -HS trả lời : Ngô Ngọc Báu -HS tự nhận xét
_ HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy bàn + Hát cá nhân -HS thực
- Cả lớp hát từ tình tính tang hết
- Hát kết hợp với gõ đệm theo phách -HS tự nhận xét
(20)nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
-HS ý
* Hoạt động 2: Nghe nhạc (8p’)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo
* Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
-TUAÀN 15
Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 TIẾT 15
BAØI HÁT TỰ CHỌN
HỌC HÁT : BAØI EM HÁT GỌI MẶT TRỜI ( Nhạc lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời nhịp hát
- Biết hát nhạc só Nguyễn Thuý Liễu II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh hoïa (SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác haùt
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.(1p’) - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.(3p’)
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời(17p’)
(21)- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát sáng tác?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
-HSthực hiện.-Hát đồng thanh-Hát theo dãy- thanh-Hát cá nhân - HS nhận xét
- HS ý - HS thực
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Em Hát Gọi Mặt Trời + Nhạc sĩ: Nguyễn Thuý Liễu - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 TUẦN 16
TIẾT 16
ÔN TẬP BÀI HÁT:
Em yêu hòa bình , Bạn lắng nghe ,Cò lả I/Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn lại hát học
(22)II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác haùt
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động : Ôn Tập Bài Hát.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên tác giả hát học
* Hoạt động 2:
- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp
- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn
* Cũng cố dặn dò(3P’):
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nêu tên tác gỉa hát học
+ Em u Hồ Bình (Nguyễn Đức Tồn)
+ Bạn Ơi Lắng Nghe (Tô Ngọc Thanh)
+Cò Lả ( DC.Đồng Bằng Bắc Bộ)
- HS thực
- HS thực -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TUẦN 17
TIẾT 17
ƠN TẬP BAØI TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 2, SỐ 3
I.MỤC TIÊU:
-HS đọc cao độ tập đọc nhạc số , số - HS ghép lời ca với cao độ tập đọc nhạc II.chuẩn bị giáo viên:
- Tranh tập đọc nhạc số , số - Nhạc cụ đệm
III.các hoạt động chủ yếu :(35p’) -Oån định tổ chức lớp
(23)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: ôn tập TĐN SỐ 2
-GV hướng dẫn
GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 2: ôn tập TĐ N SỐ 3 -GV hướng dẫn
-GV nhận xét bổ sung
-Luyện đọc cao độ
-Đọc cao độ,gõ đệm theo nhịp - Ghép lời ca
- Luyện tập theo tổ, nhóm , cá nhân - HS nhận xét
- Luyện đọc cao độ
- Đọc cao độ , gỏ đệm theo nhịp - Ghép lời ca
- Luyện tập theo tổ , nhóm ,cá nhân
-Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 TUẦN 18
TIEÁT 18
TẬP BIỂU DIỄN SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
*MỤC TIÊU :
*HÁT BIỂU DIỄN VỚI HÌNH THỨC : -ĐƠN CA
-SONG CA -TOÁP CA
* GIÁO VIÊN NHẬN XÉT KHEN NGỢI BỔ SUNG
(24)Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 TUẦN 19
Tieát 19
Học Hát : Bài Chúc Mừng
(Nhạc: Nga; Lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nước Nga lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa (SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Chúc Mừng - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(25)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thư ùba ngày 03 tháng 01 năm 2012 TUẦN 20
Tiết 20
Ơn Tập Bài Hát: Chúc Mừng
(Nhạc : Nga; Lời: Hoàng Lân)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nước Nga lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết - Đọc ráp lời TĐN số
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh TÑ N SỐ - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
(26)Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan” - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực
(27)Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 TUẦN 21
Tieát 21
Học Hát : Bài Bàn Tay Mẹ
(Nhạc : Bùi Đình Thảo : Lời : Tạ Hữu n)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát Lời Tạ Hữu Yên Nhạc nhạc sĩ Bùi Đình Thảo viết II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa ( SGK) , hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Bàn Tay Mẹ - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(28)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Bàn Tay Mẹ + Nhạc : Bùi Đình Thảo + Lời : Tạ Hữu Yên - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2012 TUẦN 22
Tiết 22
Ôn Tập Bài Hát: Bàn Tay Mẹ
(Nhạc : Bùi Đình Thảo : Lời : Tạ Hữu Yên)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát Lời Tạ Hữu Yên Nhạc nhạc sĩ Bùi Đình Thảo viết - Đọc ráp lời TĐN số
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh TĐN số - Hát chuẩn xác haùt
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
(29)- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài Hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Múa Vui” - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
+ Bài :Bàn Tay Mẹ + Nhạc:Bùi Đình Thảo + Lời: Tạ Hữu Yên - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
(30)-Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 TUẦN 23
Tieát 23
Học Hát: Bài Chim Sáo
(Dân ca Khơ Me – Sưu tầm: Đặng Nguyên)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát dân ca dân tộc Khơ Me Đặng Nguyên Sưu Tầm II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa ( SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Chim Saó - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(31)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS trả lời + Bài :Chim Sáo
+ Dân Ca Khơ Me -+ Sưu Tầm: Đặng Nguyễn - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012 TUẦN 24
Tieát 24
Ôn Tập Bài Hát: Chim Sáo
(Dân ca Khơ Me – Sưu tầm: Đặng Nguyên)
Ôn Tâp :TĐN Số + Số 6 I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nước Nga lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết - Đọc ráp lời TĐN số
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chim Sáo
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
(32)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan” - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Múa Vui”
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời + Bài :Chim sáo
+ Dân ca Khơ Me- Sưu tầm Đặng Nguyễn
- HS nhận xét - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày tháng 02 năm 2012 TUẦN 25
Tiết 25
Ôn Tập Ba Bài Hát:
- Chúc Mừng - Bàn Tay Mẹ- Chim Sáo Nghe Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu ba hát
(33)II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Haùt chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào? Lời viết
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Chim Sáo
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
(34)- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào?
* Hoạt động 4: Nghe nhạc Bài Lý Cây Bông - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giới thiệu tác giả tác phẩm
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Chim Sáo lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
+ Bài :Chim sáo
+ Dân ca Khơ Me- Sưu tầm Đặng Nguyễn - HS nhận xét - HS lắng nghe -HS ghi nhớ -HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012
TUẦN 26
Tiết 26
Học Hát : Bài Chú Voi Con Ở Bản Đơn
(Nhạc lời: Phạm Tun)
I/Mục tieâu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc sĩ Phạm Tuyên viết
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa ( SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Chú Voi Con Ở Bản Đôn - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
(35)- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS thực
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Chú Voi Con Ỏ Bản Đôn
+ Nhạc só: Phạm Tuyên - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012 TUẦN 27
Tiết 27
Ơn Tập Bài Hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn
( Nhạc Lời: Phạm Tuyên)
(36)I/Muïc tieâu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc sĩ Phạm Tuyên viết
- Đọc ráp lời TĐN số II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm - Tranh TĐ N số - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1:Ôn tập hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Đồng Lúa Bên Sông” - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
+ Bài :Chú Voi Con Ở Bản Đôn
+ Nhạc Só: Phạm tuyên - HS nhận xét
(37)- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực -HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 TUẦN 28
Tieát 28:
Học Hát : Bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
(Nhạc lời: Lưu Hữu Phước)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Tranh minh họa ( SGK), hát bảng - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu: (35p’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động Dạy hát bài: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan. - Giới thiệu hát, tác giả,bức tranh
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
(38)- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS thực
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
+ Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước - HS nhận xét
- HS thực -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 06 tháng năm 2012 TUẦN 29
Tiết 29
Ơn Tập Bài Hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
( Nhạc Lời: Lưu Hữu Phước)
(39)I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết
- Đọc ráp lời TĐN số II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm - Tranh TĐ N số - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1:Ôn tập hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Bầu Trời Xanh” - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS trả lời
+ Bài :Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
+ Nhạc Sĩ: Lưu Hữu Phước - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
(40)- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012 TUẦN 30
Tiết 30:
Ơn Tập Hai Bài Hát: - Chú Voi Con Ở Bản Đôn
- Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hai hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời hát - Biết trình bày hát nhiều hình thức
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc só viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
+ Bài :Chú Voi Con Ở Bản Đôn
(41)- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- GVhỏi hs , hát có tên , sáng tác ?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Chú Voi Con Bản Đôn lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS trả lời
+ Bài :Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
+ Nhạc Sĩ: Lưu Hữu Phước - HS nhận xét
- HS thực -HS ghi nhớ
-Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 TUẦN 31
Tiết 31: - Ôn Tập : TĐN Số Số I
/ Mục tiêu cần đạt :
- Hát đọc giai điệu lời ca TĐN - Học thuộc lời ca , tập gõ đệm
II/ Chuẩn bị gv :
- Nhạc cụ quen dùng SGK - Tranh 2bài TĐN
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :(35P’) 1/ n định lớp
2/ Kiểm tra cũ :
(42)- n tập TĐN
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
*Oân TĐN : -Oân tập đọc nhạc số
-Oân tập cao độ nốt Đ–R– M - S – L -Gv đàn giai điệu
n tập tiết tấu
-GV sửa chữa sai sót hs Oân tập TĐN số
-GV sửa chữa sai sót hs -Nhận xét :
* Cũng cố dặn dò:
-GV cho hs ơn lại TĐN -GV nhận xét khen ngợi bổ sung Dặn dò rút kinh nghiệm bổ sung
HS thực lớp tổ cá nhân HS lắng nghe
HS thực lớp : - Hs nghe
-HS thực -Ghép lời ca -HS sửa sai
-Hs đọc thể hình tiết tấu -Hs tập đọc nốt nhạc
-Hs hát lời ca
-Tập đọc kết hợp gõ đệm theo phách -Hs đọc nhạc ghép lời ca
- Hs ghi nhớ
-
-Thứ tư ngày 27 tháng năm 2012 TUẦN 32
Tiết 32 HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN
VẦN TRĂNG CỔ TÍCH
(43)-Thứ ba ngày 03 tháng năm 2012 TUẦN 33
Tieát 33
ÔN TẬP BÀI HÁT
CHIM SÁO, CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN , THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
-Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012
TUAÀN 34
Tiết 34
ÔN TẬP BÀI TĐN TRONG HỌC KÌ II. TĐN SỐ 1, TĐN SỐ 2
-Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012
TUẦN 35
TIẾT 35
(44)