*MUẽC TIEÂU :
*HÁT BIỂU DIỄN VỚI HÌNH THỨC : -ẹễN CA
-SONG CA -TOÁP CA
* GIÁO VIÊN NHẬN XÉT KHEN NGỢI BỔ SUNG
* TUYÊN DƯƠNG KHEN NGỢI MỘT SỐ EM HÁT BIỂU DIỄN TỐT
* ĐỘNG VIÊN NHỮNG EM HÁT CHƯA TỐT , CẦN CỐ GẮNG HƠN.
Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 TUAÀN 19
Tieát 19
Học Hát : Bài Chúc Mừng (Nhạc: Nga; Lời :Hoàng Lân) I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát của nước Nga lời do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Tranh minh họa (SGK), bài hát trên bảng . - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chúc Mừng - Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- HS laéng nghe.
- HS nghe maãu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do ai viết
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS thực hiện - HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
--- Thư ùba ngày 03 tháng 01 năm 2012
TUAÀN 20
Tieát 20
Ôn Tập Bài Hát: Chúc Mừng (Nhạc : Nga; Lời: Hoàng Lân)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5 I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát của nước Nga lời do nhạc sĩ Hoàng Lân viết - Đọc và ráp được lời bài TĐN số 5
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Tranh Tẹ N SOÁ 5 . - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan”
- Giới thiệu bài TĐN Số 5.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 5.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS trả lời.
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS laéng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS laéng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 TUAÀN 21
Tieát 21
Học Hát : Bài Bàn Tay Mẹ
(Nhạc : Bùi Đình Thảo : Lời : Tạ Hữu Yên) I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát Lời Tạ Hữu Yên Nhạc của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Tranh minh họa ( SGK) , bài hát trên bảng . - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Bàn Tay Mẹ - Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- HS laéng nghe.
- HS nghe maãu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào vieát?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Bàn Tay Mẹ.
+ Nhạc : Bùi Đình Thảo.
+ Lời : Tạ Hữu Yên..
- HS nhận xét
- HS thực hiện - HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
--- Thứ ba ngày 17 tháng 01 năm 2012
TUAÀN 22
Tieát 22
Ôn Tập Bài Hát: Bàn Tay Mẹ (Nhạc : Bùi Đình Thảo : Lời : Tạ Hữu Yên)
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát Lời Tạ Hữu Yên Nhạc của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo viết.
- Đọc và ráp được lời bài TĐN số 6 II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Tranh TẹN soỏ 6 . - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài Hát do ai vieát?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Múa Vui”
- Giới thiệu bài TĐN Số 6.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 6.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS trả lời.
+ Bài :Bàn Tay Mẹ + Nhạc:Bùi Đình Thảo + Lời: Tạ Hữu Yên - HS nhận xét
- HS laéng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS laéng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
---
Thứ ba ngày 24 tháng 1 năm 2012 TUAÀN 23
Tieát 23
Học Hát: Bài Chim Sáo
(Dân ca Khơ Me – Sưu tầm: Đặng Nguyên) I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài dân ca dân tộc Khơ Me do Đặng Nguyên Sưu Tầm.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Tranh minh họa ( SGK), bài hát trên bảng . - Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chim Saó - Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- HS laéng nghe.
- HS nghe maãu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân tộc nào?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Chim Sáo.
+ Daõn Ca Khụ Me -+ Sửu Tầm: Đặng Nguyễn..
- HS nhận xét - HS thực hiện - HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
--- Thứ ba ngày 31 tháng 01 năm 2012
TUAÀN 24
Tieát 24
Ôn Tập Bài Hát: Chim Sáo
(Dân ca Khơ Me – Sưu tầm: Đặng Nguyên) OÂn Taõp :TẹN Soỏ 5 + Soỏ 6
I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát của nước Nga lời do nhạc sĩ Hoàng Lân viết - Đọc và ráp được lời bài TĐN số 5 và 6.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chim Sáo
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca dân tộc nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 5 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Múa Vui”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 6 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
+ Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS trả lời.
+ Bài :Chim sáo.
+ Daõn ca Khụ Me- Sửu taàm Đặng Nguyễn.
- HS nhận xét - HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
--- Thứ ba ngày 7 tháng 02 năm 2012
TUAÀN 25
Tieát 25
Ôn Tập Ba Bài Hát:
- Chúc Mừng - Bàn Tay Mẹ- Chim Sáo Nghe Nhạc
I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát.
- Nghe nhạc tìm hiểu bài “Lý Cây Bông” dân ca Nam Bộ.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc Mừng
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát..
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bàn Tay Mẹ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Chim Sáo
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS trả lời.
+ Bài :Chúc Mừng + Nhạc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- Hslaéng nghe.
+ Bài :Bàn Tay Mẹ + Nhạc: Bùi Đình Thảo + Lời: Tạ Hữu Yên - HS nhận xét -HS thực hiện . - HS nhận xét