1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

MẪU GIÁO án âm NHẠC 8

11 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

GIÁO ÁN THI VIÊN CHỨC TS NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN https://www.facebook.com/huyensinhpxa Thời gian sửa Giáo án cho học viên: 8h30 ngày 13/7/2020 CHỦ ĐỀ: TỰU TRƯỜNG Bài 1- Tiết 1, 2, ( Thời gian: tiết) I.Mục tiêu: - Kiến thức: + Học sinh biết tác giả hát Mùa thu ngày khai trường nhạc sĩ Vũ Trọng Tường - Kỹ năng: + HS hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường, thể sắc thái tình cảm hát, thể tốc độ hai đoạn a b Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… + Học sinh đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số - Thái độ: + Qua nội dung hát, hướng em biết yêu quý, trân trọng tháng ngày tuổi thơ đầy hồn nhiên, sáng + Thông qua hát Một mùa xuân nho nhỏ, HS biết vài nét nhạc sĩ Trần Hồn vài sáng tác ơng, * Định hướng lực cần đạt (Cô Yêu cầu Học viên phải nêu rõ mục này) + Năng lực chung: - Năng lực tư - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Năng lực đáng giá, tự đánh giá - Năng lực tự học + Năng lực chuyên biệt - Năng lực cảm thụ âm nhạc - Năng lực quan sát, khám phá - Năng lực thực hành, sáng tạo - Năng lực biểu đạt II Nội dung: - Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số 1- Chiếc đèn ông - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ III Chuẩn bị: - Chuẩn bị giáo viên: + Đàn phím điện tử, tranh ảnh miêu tả cảnh ngày tựu trường mùa xuân, số hình ảnh đêm hội trăng rằm + Trích đoạn số ca khúc nhạc sĩ Trần Hoàn + Video clip hát Mùa thu ngày khai trường Một mùa xuân nho nhỏ - Chuẩn bị học sinh: + Sưu tầm hình ảnh ngày tựu trường mùa xuân + Tập biểu diễn theo nhóm với hát Mùa thu ngày khai trường sau học xong tiết IV Bảng mô tả kiến thức –xác định lực học sinh theo chủ đề: Nội dung chủ đề (Theo Chuẩn KT KN) 1.Học hát: Mùa thu ngày khai trường Nhận biết (Mô tả yêu cầu cần đạt) - Biết tên hát, tác giả hát - Biết tên Tập đọc nhạc: TĐN số TĐN số 1, tác giả, loại nhịp Thông hiểu (Mô tả yêu cầu cần đạt) - Nêu nội dung hát, kể tên vài hát tiêu biểu nhạc sĩ Vận dụng thấp (Mô tả yêu cầu cần đạt) Vận dụng cao (Mô tả yêu cầu cần đạt) - Hát giai điệu lời ca hát - Hát giai điệu lời ca, thể sắc thái tình cảm hát - Đọc - Đọc giai tên nốt, cao điệu kết hợp gõ độ, trường đệm theo phách, độ, ghép lời nhịp, tiết tấu ca TĐN đánh nhịp xác 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ - Biết hát Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sỹ Trần Hồn kể đơi nét tiểu sử ông - Kể tên vài tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ Trần Hoàn - Biết thời kỳ đời hát ************************** - Nêu cảm nhận nghe hát Một mùa xuân nho nhỏ Tiết Học hát: Bài Mùa thu ngày khai trường Mục tiêu: –Kiến thức Học sinh biết hát Mùa thu ngày khai trường nhac sĩ Vũ Trọng Tường 2-Kỹ Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường, thể đảo phách, ngân đủ phách Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát đối đáp 3-Thái độ Qua nội dung hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học để khắc sâu trí nhớ em I- II Bảng miêu tả mức độ yêu cầu cần đạt Nội dung Vân dụng cấp độ thấp Vân dụng cấp độ cao -Học hát: Mùa thu ngày HS hát giai điệu HS hát giai điệu, khai trường hát diễn cảm, biết trình bày theo hình thức đơn ca, song ca III- Định hướng hình thành phát triển lực Học sinh tự trình diển hát IV -Phương pháp dạy học Phương pháp thuyết trình,giới thiệu,trực quan,làm mẫu,luyện tập V- Giáo viên chuẩn bị: 1- Giáo viên - Tìm hiểu tác giả Vũ Trọng Tường - Tập hát đệm đàn - Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài - Thanh phách, Song loan, tranh ảnh 2-Học sinh -Vở ghi chép -Sách giáo khoa -Thanh phách VI.Tiến trình hoạt động A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Hoạt động chung lớp: - Giới thiệu đôi nét mùa thu- mùa tựu trường - Học sinh xem số hình ảnh cảnh tựu trường B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Hoạt động chung lớp: - Học sinh nghe hát Mùa thu ngày khai trường (xem video giáo viên trình bày), nêu hình ảnh mà em thấy yêu thích * Hoạt động cá nhân: - Học sinh tìm thông tin SGK để trả lời câu hỏi: + Nội dung( chủ đề) hát nói điều gì? + Chia đoạn chia câu hát? Bài hát chia đoạn a b: Đoạn a: gồm câu - Câu 1: Tiếng trống trường rộn rã làm tan nắng hè dịu tiếng ve vương vòm xanh - Câu 2: Mùa thu sang đẹp xao xuyến bao tâm hồn vui tiếng trống tựu trường tiếng hát mùa thu Đoạn b: gồm câu - Câu 1: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa xây ước mơ - Câu 2: Tung bay màu khăn thắm rực rỡ vai em - Câu 3: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa thơm trang sách - Câu 4: Tiếng hát ngày khai trường sáng trời thu C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động chung lớp: - Học sinh nghe giáo viên đàn, khởi động giọng hát - Tập hát câu: + Tập hát đoạn a: + Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hát mẫu, tập hát vài lần hòa với tiếng đàn GV định vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn em sửa chỗ sai + Tập hát câu hai tương tự câu thứ + Hát nối tiếp câu thứ câu thứ hai + Tập hát tương tự với đoạn b + GV định cá nhân, cặp đơi, tổ, nhóm, HS nam, nữ trình bày lại hát * Hoạt động nhóm: - Tập hát : + HS tập hát + Hướng dẫn học sinh hát giai điệu, lời ca hát + HS tự luyện tập hát + GV giúp HS sửa chỗ hát sai + GV hướng dẫn HS thể hát có sắc thái tình cảm + Vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia đánh giá, nhận xét GV nhận xét, bổ sung, khen ngợi, động viên đưa kết luận * Hoạt động chung lớp: - Củng cố hát: + HS tập hát đối đáp hòa giọng Người hát Câu hát HS nam Tiếng trống trường rộn rã làm tan nắng hè dịu tiếng ve vương vòm xanh Đối đáp HS nữ Mùa thu sang đẹp xao xuyến bao tâm hồn vui tiếng trống tựu trường tiếng hát mùa thu Đối đáp Cả lớp Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa xây ước mơ Tung bay màu khăn thắm rực rỡ vai em Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa thơm trang sách Tiếng hát ngày khai trường sáng trời thu Hình thức Hịa giọng D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Hoạt động nhóm: - HS thuộc hát để hát hoạt động trường, lớp - Hoạt động ứng dụng lớp, nhóm học sinh chọn hai hoạt động ứng dụng sau: + Hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp + Hát Mùa thu ngày khai trường kết hợp vận động theo nhạc: Tìm động tác vận động phù hợp với câu hát; Tập hát kết hợp vận động theo nhạc * Hoạt động với cộng đồng: - Hoạt động ứng dụng lớp: Học sinh hát Mùa thu ngày khai trường buổi sinh hoạt lớp, trường sinh hoạt văn hóa cộng đồng E HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG * Hoạt động nhóm: Các nhóm học sinh chọn hoạt động ứng dụng sau: - Kể tên vài hát viết chủ đề ngày khai trường - Trả lời câu hỏi: Em có u thích mùa thu ngày khai trường khơng? Vì sao? - Vẽ tranh minh họa cho hát *********************************** Bài - Tiết 2: - Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số I- Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ, biết thể sắc thái tình cảm Mùa thu ngày khai trường Kĩ năng: Củng cố cho Hs nắm vững vị trí nốt nhạc khuông Qua TĐN, Hs bước đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trước hai móc kép Thái độ: Qua TĐN hs thêm gắn bó biết thể lịng biết ơn với BH mn vàn kính u II Bảng miêu tả mức độ yêu cầu cần đạt Nội dung Tập đọc nhạc số Vân dụng cấp độ thấp - Đọc tên nốt, cao độ, trường độ, ghép lời ca TĐN xác Vân dụng cấp độ cao - Đọc giai điệu kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu đánh nhịp III- Định hướng hình thành phát triển lực Học sinh tự trình diển hát Học sinh đọc TĐN kết hợp vỗ tiết tấu IV -Phương pháp dạy học Phương pháp thuyết trình,giới thiệu,trực quan,làm mẫu,luyện tập V- Giáo viên chuẩn bị: 1- Giáo viên - Nghiên cứu xử lý sắc thái hát Tập thể số động tác - Đàn phím điện tử - Chép TĐN số bảng phụ 2-Học sinh -Vở ghi chép -Sách giáo khoa -Thanh phách VI.Tiến trình hoạt động Nội dung 1: Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Hoạt động chung lớp: - Cho HS nghe lại hát - Luyện B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Hoạt động chung lớp: - Sau nghe hát HS nêu cảm nhận hát - Cho HS nghe trích đoạn số hát viết chủ đề khai trường * Hoạt động cá nhân: - Nêu nhận xét sau nhóm trình bày? - Nêu cảm nhận hát? - Gọi HS nhắc lại nội dung hát? - Gọi HS nhắc lại bố cục hát? C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động chung lớp: - Gọi HS lên bảng trình bày lại hát theo hình thức song ca, tam ca, tốp ca - HS hát lại cách hát đối đáp, hòa giọng D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Hoạt động nhóm: - Từng nhóm 2-3 HS lên bảng trình bày hát kết hợp động tác phụ họa * Hoạt động cộng đồng: - HS hát đầu giờ, giờ, sinh hoạt cộng đồng E HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG * Hoạt động nhóm: - Kể tên số ca khúc viết chủ đề ngày khai trường Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG * Hoạt động chung lớp: - HS xem số hình ảnh đêm hội trăng rằm - HS đọc gam C-dur B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Hoạt động chung lớp: - GV đàn giai điệu TĐN số cho HS nghe * Hoạt động cá nhân: - HS tìm thơng tin SGK để trả lời câu hỏi: + Bài TĐN số viết nhịp mấy, giọng gì? + Trong TĐN số có kí hiệu ghi trường độ nào? + Chia câu TĐN số 1? Gồm câu hát: ♪ Câu hát thứ 1: Tùng rinh rinh tùng tùng tùng rinh rinh ♪ Câu hát thứ 2: Đây ánh vui chiếu xa sáng ngời ♪ Câu hát thứ 3: Tùng rinh rinh rinh rinh tùng rinh rinh ♪ Câu hát thứ 4: Ánh Bác Hồ tỏa sáng nơi nơi * Hoạt động chung lớp: HS nghe GV giới thiệu đóng góp to lớn Chủ tich Hồ Chí Minh nghiệp giải phóng đất nước Cũng tình cảm mà Bác giành cho em thiếu niên nhi đồng C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động chung lớp: SĐT: 0983126646 - HS nghe GV đàn khởi động giọng hát gam C-dur - HS lắng nghe GV đàn giai điệu TĐN - TĐN câu theo lối móc xích: + Tập đọc câu thứ 1: HS lắng nghe GV đàn giai điệu câu từ 2-3 lần, HS lắng nghe sau đọc nhẩm theo tiếng đàn GV yêu cầu lớp đọc nhạc theo tiếng đàn, sau GV định vài HS đọc lại câu 1, hướng dẫn em sửa chỗ sai + TĐN câu thứ hai tương tự câu thứ + Đọc nối tiếp câu thứ câu thứ hai + Tập tương tự với câu cịn lại *Hoạt động nhóm: - Tập đọc bài: HS tự luyện tập TĐN GV giúp HS sửa chỗ sai - Một vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, khen ngợi đưa kết luận cuối - Củng cố TĐN số 1: HS TĐN ghép lời ca: nhóm 1-2: đọc TĐN, nhóm - 4: ghép lời ca ngược lại - Liên hệ lồng ghép, giáo dục học sinh (Liên hệ): Qua TĐN cho thấy thiếu nhi Việt Nam gắn bó thể lịng biết ơn, tình cảm sâu sắc Bác Hồ mn vàn kính u D HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG * Hoạt động nhóm: - GV hướng dẫn HS tìm số hát viết giọng C-dur - HS đọc lại TĐN số kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh nhẹ E HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG * Hoạt động nhóm: - Các nhóm HS chọn hoạt động sau: + Kể tên số hát viết Tết Trung thu hay đêm hội trăng rằm + Vẽ tranh để minh họa cho TĐN số ... TĐN đánh nhịp xác 3 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ - Biết hát Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sỹ Trần Hoàn kể đôi nét tiểu sử ông - Kể tên vài tác phẩm tiêu biểu nhạc. .. Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số 1- Chiếc đèn ông - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ III Chuẩn bị: - Chuẩn bị giáo viên: + Đàn phím điện tử, tranh... pháp thuyết trình,giới thiệu,trực quan,làm mẫu, luyện tập V- Giáo viên chuẩn bị: 1- Giáo viên - Tìm hiểu tác giả Vũ Trọng Tường - Tập hát đệm đàn - Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài - Thanh phách,

Ngày đăng: 30/05/2021, 21:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w