- Trẻ biết lắng nghe cô hát từ đầu đến cuối bài hát Bông cúc và hưởng ứng minh họa, nhún nhẩy, vỗ tay… khi nghe cô hát.. - Trẻ vỗ được tay theo nhịp bài hát Bé và hoa cùng cô.. - Trẻ chú
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON HỒNG DƯƠNG
Giáo Án Âm nhạc
Đề tài: NDTT: VĐ VTTN bh Bé và hoa(Tg Thu Hiền).
NDKH: NH Bông cúc(Tg Trần Long Ẩn)
Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng tuổi(Lớp D2)
Số lượng trẻ: 15-20 trẻ
Thời gian: 17-20 phút
Ngày dạy: 10 /2/2017 Giáo viên: Nguyễn Thị Lương
Năm học 2016-2017
Giáo Án Văn học
Trang 2Đề tài: NDTT: VĐ VTTN bh Bé và hoa(Tg Thu Hiền).
NDKH: NH Bông cúc(Tg Trần Long Ẩn)
Đối tượng : Trẻ 24-36 tháng tuổi(Lớp D2)
Số lượng trẻ: 15-20 trẻ
Thời gian : 17-20 phút
Ngày dạy: 10 /2/2017
Giáo viên: Nguyễn Thị Lương
I.Mục Đích Yêu Cầu
*Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát Bé và hoa, Bông cúc
- Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bh Bé và hoa cùng cô
- Trẻ biết lắng nghe cô hát từ đầu đến cuối bài hát Bông cúc và hưởng ứng minh họa, nhún nhẩy, vỗ tay… khi nghe cô hát
*Kỹ năng
- Trẻ thuộc lời bài hát Bé và hoa
- Trẻ vỗ được tay theo nhịp bài hát Bé và hoa cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát Bông cúc và hưởng ứng cảm xúc âm nhạc cùng cô(vỗ tay, lác lư, nhún nhẩy…)
*Thái độ
- Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin tham gia hoạt động cùng cô
- Trẻ biết `
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Nhạc bài hát Bé và hoa, Bông cúc, thanh gõ, xắc xô
2.Đồ dùng của trẻ
- Ghế ngồi, thanh gõ, mũ hoa, xắc xô
III Cách tiến hành
của trẻ 1.Ổn định tổ chức.
- Cô cho trẻ xúm xít
- Cô giới thiệu khách
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” Cô hỏi trẻ:
+ Các con vừa chơi trò chơi gì?
+ Muốn có những bông hoa đẹp thì phải làm gì?
=> Gd: Yêu quý hoa, không ngắt lá bẻ cành khi thăm vườn hoa
2.Phương pháp, hình thức tổ chức.
a.NDTT: VĐ vỗ tay theo nhịp bh Bé và hoa, tg Thu Hiền.
- Cô hát cho trẻ nghe bh Bé và hoa 1 lần Hát xong cô hỏi trẻ:
+ Cô vừa hát bài gì?(Bé và hoa)
+ Bài hát do ai sáng tác?(Nhạc sỹ Thu Hiền)
- Cô cho cả lớp đứng nhún nhẩy và hát bh 1-2 lần
- Cô giới thiệu bài: VĐ vỗ tay theo nhịp bh Bé và hoa, tg Thu Hiền
- Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bh 1-2 lần
- Quanh cô
- Trẻ chào
- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
và trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nghe
Trang 3- Cô cho cả lớp hát và vỗ tay theo nhịp bh cùng cô 3-4 lần.
(Cô chú ý bao quát, sửa sai cho trẻ kịp thời)
- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát và vỗ tay theo nhịp bh
(Cô chú ý bao quát, sửa sai, động viên trẻ kịp thời)
- Cô cho cả lớp hát và vđ vỗ tay theo nhịp bh lần cuối
- Cô hỏi trẻ vừa hát và vỗ tay theo nhịp bài hát gì?
b.NDKH: Nghe hát: Bông cúc, N& L Trần Long Ẩn.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
+ Cô hát lần 1: Không nhạc Hát xong cô hỏi trẻ tên bh và tên tg?
+ Cô hát lần 2 kết hợp vận động minh họa
- Cô trích dẫn nội dung: Kể về bé được mẹ may áo mới có thêu bông
cúc vàng tươi giống như bông hoa cúc vàng nở chào đón mùa xuân
về
- Cô vừa hát bh gì?
- Bh do ai sáng tác?
- Cô cho trẻ nghe ca sĩ hát 1-2 lần và cảm nhận giai điệu của bh cô
làm động tác minh họa, khuyến khích trẻ hưởng ứng âm nhạc cùng
cô
- Cô hỏi trẻ tên bh là gì?
3.Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương trẻ học
- Cho trẻ đọc thơ Cây đào, tg Nhược Thủy ra chơi
- Trẻ chào khách
và quan sát
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ chào