- Trong thời kỳ phong kiến, Ấn Độ đạt được nhiều thành tựu về văn hóa, có ảnh hưởng sâu sắc tới một số khu vực trên thế giới.. 5/ Hướng dẫn về nhà:[r]
(1)TUẦN Ngày Soạn: 29 – – 2011.
TIẾT Ngày Dạy: 01 – – 2011 Bài 5.
ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN. I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1/ Kiến thức : Giúp học sinh hiểu:
- Những nét An Độ thời cổ đại đến kỷ XIX
- Những sách vương triều biểu phát triển thịnh đạt An Độ thời phong kiến
- Một số thành tựu văn hoá An Độ thời cổ , trung đại 2/ Tư tưởng
- Giúp học sinh thấy An Độ trung tâm văn minh nhân loại có ảnh hưởng sâu rộng tới phát triển lịch sử văn hoá nhiều dân tộc Đông Nam Á
3/ Kỹ
- Rèn kỹ tổng hợp kiến thức II/ CHUẨN BỊ.
1/ Giáo viên: giáo án, sgk.
2/ Học sinh: SGK, dụng cụ học tập III/ TIẾN TRÌNH
1/Kiểm tra cũ.
-Chính sách cai trị nhà tống nhà ngun có khác ? có khác ? -Nêu thành tựu văn hoá, khoa học kỹ thuật Trung Quốc thời phong kiến ?
2/Giới thiệu : Ở học trước, tìm hiểu đất nước Trung Quốc Trải qua thời phong kiến, nhân dân Trung Quốc đạt nhiều thành tựu rực rỡ văn hoá, khkt.Vậy! thời phong kiến, Ấn Độ phát triển -> hôm
3/ Bài
Hoạt động thầy trò Nội dung học
.Hoạt động 1: Ấn Độ thời phong kiến
? Dưới thời phong kiến, Ấn Độ trải qua giai đoạn ? kể tên ?
HS: đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 16.
? Sự phát triển Ấn Độ vương triều Gúpta biểu ?
GV giới thiệu:
+ cột sắt Mirauli cao 7m, đường kính 0.4m, nặng 6.5 -> sau gần 16 kỷ, khơng han gỉ Ngồi , đúc tượng đồng nặng
+ Trong thời kỳ xưa, Ấn Độ nước sản xuất vải
1 Ấn Độ thời phong kiến.
a/ Vương triều Gúpta ( kỷ IV -> VI )
- Công cụ sắt dược sử dụng rộng , luyện kim đạt trình độ cao
- Nghề dệt phát triển
- Nghề làm đồ trang sức giữ vị trí đáng kể => Kinh tế, văn hoá phát triển, xã hội ổn định b/ Vương triều Hồi giáo Đê li ( kỷ XII – XVI )
(2)có chất lượng cao -> nhà quyền qúy người giàu có đế quốc Lamã dùng vải để may trang phục dùng ngày lễ
? Từ thành tựu nêu , em có nhận xét gì kinh tế, văn hố, xã hội vương triều Gúpta ?
GV chuyển mục: Thế kỷ VI bị diệt vong, rơi vào ách xâm lược thống trị nước Thế kỷ XII, người Thổ Nhĩ Kỳ thơn tính Bắc Ấn lập vương triều Hồi Giáo Đêli
Hoạt động 2: Văn hoá An Độ.
Giáo viên nhấn mạnh : Ấn Độ nước có nền văn hố lâu đời
HS thảo luận nhóm 3’: Em nêu thành tựu văn hoá người Ấn Độ ? rút nhận xét ?
HS : đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 17 -> GV : Giới thiệu hai sử thi tiếng : Mahabharata, Ramayana tác giả lớn Kaliđasa ? Về nghệ thuật ?
Ví dụ: khu đền tháp Angco – CPC, tháp Paga, tháp Thạt Luổng - Lào
HS : quan sát hình 11 Sgk -> khóet sâu vào vách núi, có nhiều cột chống, trang trí nhiều chạm tinh vi, gồm 29 gian
- Cấm đạo Hinđu
=> Xung đột tôn giáo, dân tộc gay gắt
c/ Vương triều Ấn Độ- Môgôn ( kỷ XVI – kỷ XIX )
- Xoá bỏ kỳ thị tôn giáo
- Thủ tiêu đặc quyền hồi giáo
- Khôi phục kinh tế phát triể văn hoá 2 Văn hoá An Độ.
- Chữ viết đời sớm : chữ Phạn
- Có kinh khổng lồ : kinh Vêđa
- Văn học : có nhiều thể loại giáo lí, luận Sử thi, kịch thơ…
- Nghệ thuật : Kiến trúc điêu khắc chịu ảnh hưởng tôn giáo
4/ Củng cố
- Thời phong kiến, Ấn Độ trải qua ba giai đoạn Trong đó, thời kỳ vương triều Gúpta- kinh tế, văn hóa, xã hội phục hưng phát triển
- Trong thời kỳ phong kiến, Ấn Độ đạt nhiều thành tựu văn hóa, có ảnh hưởng sâu sắc tới số khu vực giới
5/ Hướng dẫn nhà:
- Học theo nội dung học vỡ ghi vá SGK
- Chuẩn bị : Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á * Rút kinh nghiệm:
(3)