- Mở bài:Giới thiệu về con trâu trên đồng ruộng Việt Nam (Vừa có nội dung thuyết minh, vừa có yếu tố miêu tả con trâu ở làng quê Việt Nam.) - Thân bài:.. + Con trâu trong nghề làm ruộng:[r]
(1)Tuần : Ngày soạn: 05/09/2012 Tiết PPCT: 10 Ngày dạy: 07/09/2012
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Có ý thức biết sử dụng tốt yếu tố miêu tả việc tạo lập văn thuyết minh B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ:
Kiến thức: - Những yếu tố miêu tả văn thuyết minh. - Vai trò yếu tố miêu tả văn thuyết minh Kỹ năng: - Viết đoạn văn, văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn.
Thái độ: - Tôn trọng biết sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh C.PHƯƠNG PHÁP: - Phát vấn, đàm thoại, giải thích, thảo luận nhóm…
D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… )
Kiểm tra cũ: Các yếu tố miêu tả văn thuyết minh ? Nêu tác dụng yếu tố ấy? Bài mới: Tiết trước, em tìm hiểu yếu tố miêu tả văn thuyết minh, tiết học này vào luyện tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY
TÌM HIỂU CHUNG
- Một học sinh đọc đề (SGK28)
GV: Đề yêu cầu trình bày vấn đề gì?
GV: Cụm từ “Con trâu làng quê Việt Nam” bao gồm ý gì?
GV: Với vấn đề này, ta cần trình bày ý gì?
HS : Thảo luận GV: chốt ý
GV: Hãy lập dàn ý cho đề văn HS thực lập dàn ý
- Mở cần viết ? - Thân cần trình bày gì? - Kết thúc sao?
LUYỆN TẬP
GV: Dựa vào phần chuẩn bị nhà trình bày phần mở bài: Vừa có nội dung thuyết minh,
I TÌM HIỂU CHUNG
Đề bài: Con trâu làng quê Việt Nam. 1 Phân tích đề - lập dàn ý:
- Giới thiệu trâu làng quê Việt Nam - Vai trò, vị trí trâu đời sống người nơng dân, nghề nơng người Việt Nam: Đó sống người làm ruộng, trâu việc đồng áng, trâu sống làng quê, …
- Phạm vi: Giới thiệu, thuyết minh trâu làng quê Việt Nam
2 Dàn ý:
- Mở bài:Giới thiệu trâu đồng ruộng Việt Nam (Vừa có nội dung thuyết minh, vừa có yếu tố miêu tả trâu làng quê Việt Nam.) - Thân bài:
+ Con trâu nghề làm ruộng: Là sức kéo để cày bừa, kéo xe, trục lúa, …
+ Con trâu lễ hội, đình đám
+ Con trâu nguồn cung cấp thịt, da để thuộc, sừng trâu để làm đồ mỹ nghệ
+ Con trâu tài sản lớn người nông dân Việt Nam
+ Con trâu trẻ chăn trâu, việc chăn nuôi trâu - Kết Chú ý tới hình ảnh: Con trâu hiền lành, ngoan ngoãn,…
II LUYỆN TẬP:
(2)vừa có yếu tố miêu tả (Học sinh trình bày miệng
Học sinh khác nhận xét Giáo viên đánh giá) - Trình bày đoạn văn thuyết minh với ý (Dựa vào dàn ý phần thân bài)
- Trình bày miệng trước lớp
Học sinh khác nhận xét Giáo viên đánh giá GV: Trình bày đoạn kết bài.
- Học sinh khác bổ sung
- Giáo viên nhận xét, đánh giá ưu, khuyết điểm học sinh
*GV: Dưới kham khảo
* Mở bài: Con trâu vật nuôi đứng đầu hàng
lục súc Hầu em bé Việt Nam thuộc ca dao “Trâu ta bảo ”con trâu biểu tượng cho đức tính cần cù chịu khó Nó cánh tay phải, tài sản vô giá người nông dân Việt Nam “Con trâu đầu nghiệp”
* Thân bài: Trâu giúp người nông dân chủ yếu
là việc kéo cày bừa Trâu chịu rét chịu nắng giỏi Về mùa hè kéo cày từ tờ mờ sáng đến non trưa trâu tơ, trâu đực ngày cày 3->4 sào ruộng với trọng tải 70->75kg
Hình ảnh trâu ung dung gặm cỏ bãi cỏ xanh rờn, cậu bé vắt vẻo ngồi lưng trâu đọc sách tung tăng thả diều.Tiếng gặm cỏ sồn sột, thân trâu béo mẫm câu hát văng vẳng “Ai bảo chăn trâu khổ ”
* Kết bài: Màu xanh mênh mơng cánh đồng
lúa, cánh cị trắng rập rờn điểm tô trâu hiền lành gặm cỏ ven đê hình ảnh thân thuộc đáng yêu quê hương.Tiếng sáo mục đồng mãi hồn quê non nước
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
HS chọn nón, phích nước, bút …để thuyết minh Chú ý sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc biệt yếu tố miêu tả cho đoạn văn thêm sinh động
miêu tả
Đoạn 1: Bao đời nay, hình ảnh trâu lầm lũi kéo cày đồng ruộng hình ảnh quen thuộc,gần gũi người nơng dân Việt Nam.Vì thế, trâu trở thành người bạn tâm tình người nơng dân :
Trâu ta bảo trâu Trâu ruộng,trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta ,trâu mà quản công ……
Đoạn 2: Con trâu không kéo cày, kéo xe, trục lúa … Mà vật tế thần lễ hội đâm trâu Tây Nguyên; nhân vật lễ hội chọi trâu Đồ Sơn
III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Chọn đề văn thuyết minh cối, vật u thích…tập tìm ý lập dàn ý
- Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả
- Chuẩn bị: “Viết tập làm văn số 1”, ý số đề tự chọn SGK/42
(3)E RÚT KINH NGHIỆM: