Thực trạng và giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng của thành phố hải phòng theo định hướng xã hội hóa tt

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO - NGUYỄN HỮU TOÁN Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI, NĂM 2018 Cơng trình hồn thành tại: Viện khoa học TDTT Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thế Truyền TS Vũ Đức Văn Phản biện 1: PGS.TS Bùi Quang Hải Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Phản biện 2: PGS.TS Hồng Cơng Dân Tạp chí Thể thao Việt Nam Phản biện 3: GS.TS Nguyễn Xuân Sinh Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại: Vào hồi .ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận án thư viện; Thư viện Quốc gia Việt Nam Thư viện Viên khoa học TDTT DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Nguyễn Hữu Tốn (2017), “Ứng dụng giải pháp phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng theo tinh thần xã hội hóa huyện Kiến Thụy, Hải Phịng”, Tạp chí khoa học thể thao (số 3), Viện khoa học TDTT, Hà Nội, trang 27 Nguyễn Hữu Toán (2017), “Phong trào thể dục thể thao quần chúng thành phố Hải Phịng theo tinh thần xã hội hóa Thực trạng giải pháp”, Tạp chí khoa học đào tạo thể dục thể thao (số 2), Trường Đại học TDTT thành phố Hồ Chí Minh, trang 23 A GIỚI THIỆU LUẬN ÁN ĐẶT VẤN ĐỀ Trong năm vừa qua, phong trào TDTT thành phố Hải Phòng đạt kết đáng khích lệ, tiếp tục khẳng định vị địa phương đứng tốp đầu TDTT nước ta Theo đánh giá Sở VH, TT&DL thành phố, công tác TDTT quần chúng thành phố đạt nhiều thành tích quan trọng, tiêu biểu như: phòng trào TDTT quần chúng tiếp tục ổn định, phát triển sâu rộng, bước nâng cao chất lượng tổ chức, thu hút đông đảo cấp, ngành quần chúng nhân dân tham gia Tuy nhiên, trình thực XHH TDTT thành phố Hải Phịng cịn nhiều khó khăn, vướng mắc tồn tại, hạn chế là: Nhận thức XHH TDTT phận cán bộ, nhân dân cịn chưa đầy đủ, quy mơ XHH TDTT hạn hẹp, TDTT quần chúng chưa thực đến tận sở trở thành thói quen tự nguyện, tự giác người chưa tương xứng với tiềm chưa huy động nguồn lực để phát triển rộng rãi phong trào sở Công tác đạo, điều hành, triển khai thực chủ trương XHH TDTT số đơn vị sở cịn lúng túng; chế sách chưa đồng bộ, thiếu chậm hướng dẫn cụ thể, đội ngũ cán thiếu yếu, chất lượng hiệu hoạt động chưa cao; không khai thác hết công suất sở vật chất đầu tư; mức độ phát triển XHH TDTT thấp khu vực ngoại thành vùng xa, vùng khó khăn Từ tiếp cận lựa chọn đề tài: “Thực trạng giải pháp phát triển phong trào thể thao quần chúng thành phố Hải phòng theo định hướng xã hội hóa” Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu đề tài sở đánh giá thực trạng phong trào thể thao quần chúng thành phố Hải Phòng, để lựa chọn ứng dụng số giải pháp thích hợp có tính khả thi, nhằm phát triển sâu rộng phong trào thể thao quần chúng thành phố giai đoạn Mục tiêu nghiên cứu: Để giải mục đích đề tài mục tiêu sau đƣợc đặt ra: Mục tiêu 1: Thực trạng công tác TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng Mục tiêu 2: Nghiên cứu lựa chọn giải pháp phát triển phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng theo tinh thần XHH Mục tiêu 3: Ứng dụng thực nghiệm giải pháp lựa chọn nhằm phát triển phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng Địa điểm đối tượng thực nghiệm (huyện Kiến Thụy gồm xã, thị trấn trường THPT) Giả thuyết đề tài: Phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phịng có chiều hướng tốt, đáp ứng u cầu phát triển TDTT quần chúng Tuy nhiên, chất lượng phong trào TDTT quần chúng nhiều hạn chế Một nguyên nhân ảnh hưởng đến phát triển phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phịng chưa có giải pháp khoa học, việc lựa chọn giải pháp phát triển phong trào TDTT quần chúng phù hợp với điều kiện thực tiễn thành phố Hải Phòng theo tinh thần xã hội hóa có hiệu góp phần phát triển vững phong trào thể thao sở theo kỳ vọng thành phố, đạt mục tiêu chiến lược TDTT mà Đảng Nhà nước đề Những đóng góp Luận án: Đề tài điều tra khảo sát xã hội học thực trạng tập luyện TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng cho thấy, số người tập luyện thường xuyên trung bình cịn thấp, phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa học sinh, sinh viên phát triển chưa đồng thấp; sở vật chất TDTT gặp nhiều khó khăn quận nội thành, quỹ đất dành cho TDTT cịn ít; nguồn tài chi từ ngân sách Nhà nước cho hoạt động TDTT hạn hẹp, thiết chế CLB TDTT xã, phường, nhà văn hóa, trung tâm văn hóa thể thao quận, huyện chưa huy động nguồn lực xã hội theo tinh thần XHH Từ việc đánh giá thực trạng qua vấn nhà quản lý, nhà khoa học thể thao quần chúng, với điều tra xã hội học đề tài lựa chọn giải pháp để phát triển phong trào TDTT quần chúng lựa chọn giải pháp trọng tâm phù hợp với điều kiện thực tế huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng để ứng vào địa nghiên cứu Đề tài tiến hành ứng dụng giải pháp lựa chọn năm huyện Kiến Thụy xây dựng thiết chế CLB TDTT thị trấn Núi Đối, xã Tú Sơn, xã Thụy Hương, Trường trung học phổ thông Nguyễn Đức Cảnh Kết sau thực nghiệm bước đầu cho thấy: Các tiêu phát triển TDTT quần chúng, số lượng CLB; số học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa; số CLB số sân bãi phục vụ cho hoạt động TDTT có tăng trưởng Điều chứng tỏ giải pháp lựa chọn phù hợp 3 Cấu trúc Luận án: Luận án trình bày 165 trang: Đặt vấn đề trang (từ trang đến trang 4); Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu 36 trang (từ trang đến trang 40); Chương 2: Đối tượng phương pháp nghiên cứu trang (từ trang 41 đến trang 47); Chương 3: Kết bàn luận 115 trang (từ trang 48 đến trang 163); Kết luận kiến nghị trang (từ trang 164 đến trang 165) Với tổng số 25 bảng đánh giá, 105 tài liệu tham khảo phụ lục B NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU 1.1 Quan điểm đƣờng lối Đảng Nhà nƣớc phát triển TDTT quần chúng thời kỳ đổi mới: Các quan điểm Đảng Nhà nước phát triển TDTT định hướng để xác định vị trí mối quan hệ toàn nghiệp TDTT lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội mối quan hệ nội TDTT Vì vậy, sở để lựa chọn, xác định mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp để xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển nghiệp TDTT thời kỳ tương đối dài Các nghị Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng xác định quan điểm chủ trương lớn để đạo công tác TDTT nghiệp đổi 1.2 Một số vấn đề lý luận chung xã hội hóa TDTT 1.2.1 Khái niệm lý luận xã hội hóa: Theo Đàm Viết Cương thì: “Xã hội hóa cần coi tư tưởng chiến lược lâu dài toàn diện, giải pháp xã hội có tính liên ngành cao nhằm huy động lực lượng xã hội tham gia cách tích cực để giải vấn đề xã hội” 1.2.2 Khái niệm xã hội hóa thể dục, thể thao theo đường lối Đảng: Về khái niệm xã hội hóa TDTT, Điều 36, Luật TDTT Quốc hội (2007) ghi rõ: “Xã hội hóa TDTT tham gia rộng rãi nhân dân, toàn thể xã hội vào phát triển nghiệp TDTT nhằm bước nâng cao mức hưởng thụ giá trị TDTT phát triển vật chất tinh thần nhân dân” 1.2.3 Cơ sở lý luận chung giải pháp 1.2.3.1 Các quan điểm tiếp cận giải pháp: Theo “Từ điển quản lý xã hội” tác giả Nguyễn Tuấn Dũng, Đỗ Minh Hợp có đề cập đến khái niệm giải pháp quản lý xã hội sau: “Giải pháp quản lý xã hội phương tiện, hành vi thực tác động quản lý; phương thức biểu thị mối quan hệ quản lý Xét chất mình, giải pháp quản lý xã hội dự án xây dựng, thơng qua ghi nhận mặt hình thức – dự án, cải tạo xã hội điều tiết chung điều kiện lịch sử cụ thể” 1.2.3.2 Phân loại giải pháp: Theo cách tiếp cận phân loại giải pháp quản lý xã hội tác giả Nguyễn Tuấn Dũng, Đỗ Minh Hợp việc phân loại nhóm giải pháp (Một số tác giả gọi phương pháp quản lý nêu trên) quản lý xã hội sau: Trong phương pháp quản lý hành có nhóm giải pháp hành chính; Trong phương pháp quản lý kinh tế có nhóm giải pháp kinh tế; Trong phương pháp quản lý đạo đức có nhóm giải pháp đạo đức; Nhóm giải pháp hành 1.3 Quan điểm phát triển TDTT quần chúng theo định hƣớng XHH 1.3.1 Khái niệm thể thao quần chúng: TDTT quần chúng bao gồm nhiều loại TDTT giải trí, thẩm mỹ, thể dục thể hình, dưỡng sinh, TDTT trị liệu Đối tượng thể dục thể thao quần chúng nhân dân, bao gồm có nam, nữ, già, trẻ, người thương tật Lĩnh vực hoạt động TDTT quần chúng rộng lớn từ gia đình xã hội Nội dung, hình thức hoạt động đa dạng, phong phú Sự phát triển có tính chất rộng rãi mức độ xã hội hoá TDTT quần chúng định phồn vinh kinh tế, mức độ phát triển mặt chung sống ổn định trị đất nước 1.3.2 Một số thuật ngữ TDTT quần chúng TDTT: TDTT quần chúng; TDTT giải trí; TDTT dân gian; Thể thao dân tộc; TDTT truyền thống: TDTT trường học: CLB TDTT; Thiết chế xã hội; Chiến lược phát triển TDTT 1.3.3 Mục tiêu nội dung phát triển thể thao quần chúng theo định hướng XHH Đảng ta khẳng định rõ vị trí quan trọng TDTT sách phát triển kinh tế, xã hội nhằm bồi dưỡng phát huy nhân tố người, tạo sức mạnh động lực phát triển đất nước Dưới lãnh đạo Đảng TDTT ngày trở thành phận thiếu đời sống xã hội nước ta, nhằm thực mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” 1.3.4 Thiết chế, thể chế TDTT quần chúng: Thiết chế TDTT hệ thống tổ chức hệ thống giám sát hoạt động TDTT hội tụ đầy đủ yếu tố: Bộ máy tổ chức nhân sự, sở vật chất, nội dung hoạt động, quy chế hoạt động giám sát, kinh phí hoạt động 1.4 Công tác TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng theo định hƣớng XHH giai đoạn 1.4.1 Đặc điểm kinh tế, văn hóa, xã hội thành phố Hải Phịng: Hải Phịng nơi có vị trí quan trọng kinh tế, xã hội, cơng nghệ thơng tin an ninh, quốc phịng vùng Bắc Bộ nước Khơng vậy, Hải Phịng trung tâm phát luồng hàng xuất nhập lớn miền Bắc 1.4.2 Một số vấn đề TDTT thành phố Hải Phòng theo định hướng XHH Với mục tiêu từ đến năm 2020, phát triển phong trào thể thao quần chúng, tỷ lệ người dân tham gia hoạt động TDTT đạt 47% vào năm 2016 50% năm 2020; đảm bảo diện tích đất cho cơng trình TDTTT bình qn tồn thành phố đạt 2,5 3m2/ người; Phấn đấu sở TDTT công lập tự cân đối thu chi đạt 30% vào năm 2016 50% vào năm 2020; tỷ lệ xã, phường, thị trấn có sở tập luyện thể thao đạt 65% số xã, phường, thị trấn vào năm 2016 95% vào năm 2020 1.5 Những cơng trình nghiên cứu có liên quan: Các cơng trình nghiên cứu nhằm phản ánh thực trạng phong trào TDTT quần chúng nước ta nói chung, thành phố Hải Phịng nói riêng qua giai đoạn, sở quan trọng để xây dựng giải pháp phù hợp, khả thi để phát triển phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng phát triển ổn định bền vững theo định hướng XHH CHƢƠNG 2: ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu: 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài thực trạng giải pháp nhằm phát triển phong trào TDTT quần chúng địa bàn thành phố Hải Phòng theo định hướng XHH Khách thể nghiên cứu đề tài gồm 30 chuyên gia chuyên TDTT, khoảng 50 cán quản lý TDTT, đại diện CLB TDTT (trên địa bàn huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng) 1000 người dân, học sinh tham gia hoạt động TDTT địa bàn huyện Kiến Thụy 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu đề tài giải pháp phát triển phong trào TDTT quần chúng nhân dân thành phố Hải Phòng 2.1.3 Địa điểm nghiên cứu: Viện khoa học TDTT Hà Nội nghiệp TDTT thành phố Hải Phòng, trung tâm TDTT quận, huyện trường đại học địa bàn thành phố, thực nghiệm giải pháp TT TDTT huyện Kiến Thụy, CLB TDTT sở xã, thị trấn, trường học huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng 2.1.4 Cơ quan phối hợp nghiên cứu: Sở VHTT Hải Phòng; Sở GD&ĐT Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng; Trường Đại học Y Dược Hải Phòng; Trường Đại học Dân lập Hải Phòng; Trường Đại học Hàng hải Việt Nam; Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh huyện Kiến Thụy; Trường THPT Thụy Hương huyện Kiến Thụy; Phòng Văn hóa – Thể thao huyện Kiến Thụy; UBND thị trấn Núi Đối huyện Kiến Thụy; UBND xã Tú Sơn huyện Kiến Thụy; UBND xã Thụy Hương huyện Kiến Thụy 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng phương pháp sau: Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu; Phương pháp vấn tọa đàm; Phương pháp quan sát; Phương pháp điều tra; Phương pháp phân tích SWOT; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp toán học thống kê 2.3 Tổ chức nghiên cứu: Đề tài tiến hành từ tháng 10/2013 đến tháng 10/2016 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 3.1 Thực trạng công tác TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng 3.1.1 Thực trạng lãnh đạo cấp ủy Đảng, Chính quyền cơng tác TDTT sở: 3.1.1.1 Về ban hành Chỉ thị, Nghị công tác TDTT: Quyết định số 1369/QĐUBND ngày 05/9/2011 UBND thành phố; Quyết định số 1084/QĐ-UBND ngày 17/6/2013 UBND thành phố ban hành Kế hoạch triển khai thực Thông báo kết luận số 123/TB-TU ngày 06/11/2012 sơ kết năm thực Nghị 13-NQ/TU ngày 10/10/2007 Ban Thường vụ Thành ủy việc phát triển TDTT thành phố Hải Phòng đến năm 2010 định hướng đến năm 2020; Quyết định số 2273/QĐ-UBND ngày 14/11/2013 UBND thành phố 3.1.1.2.Về lãnh đạo, đạo công tác TDTT: Để làm rõ tình hình lãnh đạo, đạo công tác TDTT sở đề tài khảo sát 224 xã, phường, thị trấn địa bàn thành phố Hải Phịng trình bày bảng 3.1 Bảng 3.1 Thực trạng lãnh đạo cấp ủy đảng, quyền cơng tác TDTT sở (n = 224) 14 NQ/TW ngày 01/12/2011 Bộ Chính trị; Nghị Thành ủy UBND thành phố Hải Phòng phát triển TDTT từ năm 2013 – 2015 định hướng đến năm 2020 Tổ chƣc thực hiện: Các cấp ủy đảng quyền cấp huyện, quận đến sở tiếp tục quán triệt quan điểm phát triển TDTT lưu tâm vấn đề XHH TDTT Đảng để tăng cường lãnh đạo, đạo lĩnh vực công tác 3.2.5.2 Giải pháp đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt chủ trương, sách XHH TDTT: Mục đích giải pháp: Tuyên truyền ý nghĩa, vai trò TDTT, XHH TDTT, nâng cao nhận thức người dân ý nghĩa, tác dụng TDTT việc nâng cao sức khỏe, hoàn thiện thể chất cho người, góp phần xây dựng ổn định đời sống, an ninh quốc phòng Yêu cầu giải pháp: Đẩy mạnh hoạt động thông tin tuyên truyền nhiều hình thức phong phú nội dung Tổ chức tốt hoạt động văn hoá, chào mừng, kỷ niệm ngày lễ lớn năm Duy trì, tổ chức nâng cao hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao đặc biệt hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống qua góp phần giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho nhân dân địa bàn Nội dung giải pháp: Sở Văn hóa thể thao thành phố cần phối hợp với thành đoàn, đoàn niên sở, quan truyền thông địa phương tuyên truyền, quảng bá TDTT, XHH TDTT Kết hợp giáo dục truyền thống dân tộc với TDTT phong trào với quần chúng nhân dân Tuyên truyền vai trò, ý nghĩa TDTT việc nâng cao sức khỏe, hoàn thiện thể chất cho người Đặc biệt khu dân cư, xã, phường, thị trấn tạo điều kiện thuận lợi để xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư Tổ chức thực hiện: Tuyên truyền, quán triệt làm rõ quan điểm, mục đích chủ trương, sách XHH TDTT yêu cầu cấp bách, nhằm làm cho cấp ủy đảng, quyền, tổ chức nhân dân thành phố nhận thức thật đầy đủ công tác TDTT XHH TDTT, đảm bảo thống ý chí tâm triển khai thực sách đạt kết cao 3.2.5.3 Giải pháp hoàn thiện chế, sách quản lý Nhà nước cơng tác TDTT sở: 15 Mục đích giải pháp: Hồn thiện hệ thống sách quản lý cơng tác TDTT sở, kết hợp chặt chẽ với mục tiêu, sách kinh tế với mục tiêu, sách xã hội; thực tốt tiến bộ, công xã hội để phát triển phong trào TDTT quần chúng nhân dân phù hợp với điều kiện cụ thể Yêu cầu giải pháp:Tiếp tục triển khai có hiệu Nghị số 33NQ/TW, ngày 09/6/2014 Hội nghị lần thứ IX Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”; Nội dung giải pháp: Sở VHTT có kế hoạch phát triển TDTT giai đoạn cụ thể, từ kiến nghị với Hội đồng nhân dân, UBND thành phố ban hành văn pháp quy để phát triển sâu rộng phong trào TDTT quần chúng nhân dân; Sở Văn hóa Thể thao có kiến nghị, đề xuất với quan có thẩm quyền nhằm tạo chế sách cho cơng tác XHH TDTT nhằm phát huy tối đa nguồn lực toàn xã hội tham gia xây dựng phong trào TDTT phạm vi toàn thành phố UBND địa phương cần có sách, chế độ ưu đãi cho tổ chức tham gia vào cơng tác xây dựng hồn thiện thiết chế TDTT sở Tổ chức thực hiện: Đẩy mạnh công tác xây dựng, ban hành văn thực quy phạm pháp luật, quy hoạch, kế hoạch công tác TDTT sở; Xây dựng chế kết hợp quản lý nhà nước quản lý xã hội TDTT nhằm phát huy hiệu vai trò tổ chức xã hội TDTT; Đổi chế quản lý nhà nước quản lý khai thác sở vật chất TDTT 3.2.5.4 Giải pháp XHH hoạt động TDTT, Tăng cường phối hợp liên ngành, đầu tư nguồn lực phát triển TDTT: Mục đích giải pháp: Huy động nguồn lực xã hội tham gia quản lý, đầu tư hỗ trợ cho phát triển phong trào TDTT quần chúng góp phần nâng cao chất lượng sống nhân dân Yêu cầu giải pháp:Tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước văn hóa, thể thao tình hình Tăng cường phối hợp cấp, ngành, đơn vị lĩnh vực văn hóa, thể thao nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp trách nhiệm cộng đồng nghiệp phát triển văn hóa, thể thao đặc biệt xây dựng đời sống văn hoá sở Nội dung giải pháp: Xây dựng triển khai phương thức tham gia vào phát triển phong trào TDTT quần chúng cấp xã phường, thị trấn; Tạo nguồn 16 quỹ cho TDTT quần chúng ngân sách nhà nước cấp, hỗ trợ phát triển phong trào địa phương; Tận dụng sở vật chất TDTT địa phương liên kết đầu tư với tư nhân để tối ưu hóa nguồn lực sở vật chất cho TDTT quần chúng Tận dụng kiện lớn để phát triển thể thao truyền thống phù hợp với địa phương Tổ chức thực hiện: Sở VHTT đạo phát động phong trào XHH TDTT quần chúng sâu rộng đến tận địa phương, khu dân cư để thu hút nguồn đầu tư, tài trợ cho phát triển phong trào 3.2.5.5 Hoàn thiện hệ thống thiết chế hoạt động văn hóa, TDTT sở: Mục đích giải pháp: Xây dựng thiết chế văn hóa TDTT xã, phường, thị trấn việc làm ý nghĩa, nhằm tạo điều kiện để tầng lớp nhân dân hưởng thụ tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, hồn thiện hệ thống thiết chế văn hóa từ thành phố đến sở bước phát huy hiệu Yêu cầu giải pháp: Tăng cường cơng tác quản lý nhà nước; kiện tồn đội ngũ cán làm công tác quản lý văn hóa, thể thao từ thành phố đến sở Tiếp tục hoàn thiện phát huy tác dụng hệ thống thiết chế văn hóa; Triển khai có hiệu chương trình xây dựng nhà văn hóa thơn, bản, tổ dân phố gắn với khuôn viên, sân thể thao Nội dung giải pháp: Hội đồng nhân dân UBND thành phố ban hành văn có tính pháp lý chủ trương, sách để xây dựng phát triển hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao sở Tổ chức thực hiện: Tập trung xây dựng, hồn thiện, củng cố hệ thống thiết chế văn hóa, TDTT xã, phường, thị trấn Chú trọng đổi nội dung hoạt động hệ thống thiết chế văn hóa, TDTT cấp địa bàn nơng thơn 3.2.5.6 Tạo điều kiện sở vật chất, nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT: Mục đích giải pháp: Đảm bảo sở vật chất, sân bãi, dụng cụ nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT quần chúng, đầu tư phát triển phong trào TDTT quần chúng sâu rộng vững Yêu cầu giải pháp:Thực nghiêm Quyết định số 1752-QĐ/TTg ngày 30-9-2013 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Quy hoạch hệ thống sở vật chất kỹ thuật TDTT quốc gia đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030” Thành ủy, UBND cần đầu tư sở vật chất, trang thiết bị cho TDTT ngành, địa phương đáp ứng nhu cầu tập luyện, giao lưu, thi đấu ngày cao cán bộ, nhân dân Nội dung giải pháp: Mục đích giải pháp tạo sở sân bãi phục vụ tập luyện thi đấu TDTT cấp theo quy hoạch ngành 17 Thành ủy, Hội đồng nhân dân, UBND thành phố phê duyệt Nguồn đầu tư quyền, tổ chức xã hội, tư nhân theo tinh thần XHH Tổ chức thực hiện: Cấp uỷ đảng quyền tiếp tục đạo quan tâm tạo điều kiện để trường học, xã, phường, thị trấn có sân chơi, bãi tập cho nhân dân trọng tâm học sinh Những nơi có điều kiện nên xây dựng sở tập luyện TDTT gắn liền với trường học; hình thành khu trung tâm TDTT xã gắn với trường học, dùng chung cho học sinh nhân dân địa phương 3.2.5.7 Xây dựng phát triển mạng lưới chủ nhiệm CLB, HDV, TT, nhà tài trợ cho phong trào TDTT sở: Mục đích giải pháp: Tăng cường nguồn nhân lực đáp ứng cho việc phát triển phong trào TDTT quần chúng chất lượng lẫn số lượng Yêu cầu giải pháp: Việc xây dựng đội ngũ hướng dẫn viên, cộng tác viên hướng Do để phát triển bền vững phong trào TDTT sở cần tăng cường mạng lưới CTV, HDV TDTT với xây dựng mơ hình CLB TDTT nhằm huy động tối đa nguồn lực từ nhân dân nhà tài trợ Nội dung giải pháp: Mỗi địa phương cần có kế hoạch tạo nguồn cán TDTT quần chúng với mạng lưới chủ nhiệm CLB, HDV, CTV trọng tài đủ số lượng trình độ chun mơn để đáp ứng nhu cầu phát triển TDTT quần chúng địa phương Tổ chức thực hiện: Cần xác định đơn vị, tổ chức đầu tư sở vật chất sân bãi tập luyện chủ yếu từ quyền với kinh phí từ phúc lợi cơng, kế nguồn huy động XHH.; trường học có giáo viên thể dục chuyên trách để thực chương trình GDTC nhà trường sử dụng để tham gia hướng dẫn hoạt động TDTT nhân dân; có số CTV trọng tài thể thao hoạt động tình nguyện sở 3.3 Ứng dụng giải pháp kết phát triển phong trào TDTT quần chúng huyện Kiến Thụy: 3.3.1 Cơ sở lý luận: Nắm vững quan điểm đạo Nghị số 13NQ/TƯ Thành ủy Hải Phòng Kết giải pháp sở cho việc ứng dụng cách rộng rãi địa bàn toàn thành phố 3.3.2 Cơ sở thực tiễn: Qua báo cáo tổng kết kinh tế công tác TDTT hàng năm Huyện Kiến Thụy năm gần với thời điểm nghiên cứu 18 3.3.3 Đề xuất giải pháp nhằm phát triển phong trào TDTT quần chúng huyện Kiến Thụy, Thành phố Hải Phòng Đề tài vấn nhà quản lý TDTT, chủ nhiệm CLB, cán Ban văn hóa xã, thị trấn huyện nhằm lựa chọn giải pháp cốt lõi có tác động đến phong trào TDTT huyện Kiến Thụy, kết trình bày bảng 3.16 Bảng 3.16 Kết vấn chuyên gia lựa chọn giải pháp nhằm phát triển phong trào TDTT huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng (n = 80) Tỷ Tán lệ % thành Không Tỷ tán lệ % thành Ý kiến khác Tỷ lệ % TT Nội dung giải pháp Tăng cường lãnh đạo Đảng quyền cấp 80 100 0.0 0.0 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt chủ trương, sách XHH TDTT 58 72.5 11 13.8 11 13.8 Hồn thiện chế, sách quản lý nhà nước XHH TDTT 54 67.5 18 22.5 10.0 Tăng cường phối hợp liên ngành, đầu tư nguồn lực phát triển TDTT 76 95.0 0.0 5.0 Hoàn thiện hệ thống thiết chế hoạt động văn hóa, TDTT sở 75 93.8 1.3 5.0 Tạo điều kiện sở vật chất, nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT 58 72.5 12 15.0 10 12.5 Xây dựng phát triển mạng lưới chủ nhiệm CLB, HDV, TT, nhà tài trợ cho CLB TDTT sở 69 86.3 1.3 10 12.5 Qua kết vấn bảng 3.16, đề tài lựa chọn giải pháp nhà quản lý TDTT, chủ nhiệm CLB cán ban ngành cho phù hợp với điều kiện địa phương, mang lại hiệu cao nhằm phát triển phong trào TDTT quần chúng địa bàn huyện Kiến Thụy với số phiếu đồng thuận cao đạt từ 86,3% đến 100% là: Tăng cường lãnh đạo Đảng quyền cấp; Tăng cường phối hợp liên ngành, đầu tư nguồn lực phát triển TDTT; Hoàn thiện hệ thống thiết chế hoạt động văn hóa, TDTT sở; Xây dựng phát triển mạng lưới chủ nhiệm CLB, HDV, TT, nhà tài trợ cho CLB TDTT sở 19 3.3.4 Tổ chức thực nghiệm Khi nghiên cứu, đề xuất xây dựng nội dung giải pháp để phát triển phong trào TDTT quần chúng xã, phường, thị trấn, thực nội dung, phương pháp phát triển TDTT triển khai cấp xã theo quan điểm Đảng Nhà nước Chương trình phát triển TDTT xã, phường, thị trấn đến năm 2010 theo định số 100/2005/QĐ-TTg ngày 10/5/2005 Thủ tướng phủ; Nghị số 16-NQ/CP, ngày 14/01/2013 Chính phủ, việc ban hành Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị số 08-NQ/TW Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ thể dục, thể thao đến năm 2020” Từ việc vấn lựa chọn số giải pháp có tính khả thi ứng dụng vào phong trào TDTT địa bàn huyện Kiến Thụy, đề tài tổ chức thực nghiệm xã hội học xã, thị trấn trường THPT địa bàn huyện là: Xã Thụy Hương,; Xã Tú sơn; Thị trấn núi đối; Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, huyện Kiến Thụy 3.3.5 Kết thực nghiệm ứng dụng giải pháp lựa chọn huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng 3.3.5.1 Đánh giá công tác TDTT quần chúng sở thực nghiệm TTN: Đề tài tiến hành điều tra, vấn tổng hợp yếu tố đặc trưng phong trào Thể thao quần chúng để làm sở cho việc đánh giá hiệu việc ứng dụng giải pháp nhằm phát triển phong trào thể thao quần chúng nhân dân phát triển theo định hướng Về tiêu chí đánh giá, đề tài đánh giá theo tiêu trí là: Phong trào TDTT; Thiết chế thể thao; Cơ sở vật chất với 11 nội dung, kết trình bày bảng 3.17 Qua bảng 3.17 đề tài nhận thấy: Tại thị trấn núi đối: Về sở vật chất có đầu tư công tác xây dựng sửa chữa trung tâm huyện cơng tác quản lý tổ chức chưa đồng hoạt động hiệu quả, số CLB thành lập với địa điểm nhà nước, tư nhân đầu tư sở vật chất hoạt động thời gian không đạt kết mong muốn Tại xã Thụy Hương: Lực lượng cán TDTT, HDV, CTV TDTT thiếu, xã chưa tổ chức giải TDTT quy mơ tồn xã cách thường xun, kinh phí cho hoạt động văn hóa xã hội khoảng đến triệu đồng/1 năm chủ yếu chi cho công tác tuyên truyền Về thiết chế TDTT chưa hồn chỉnh, máy quản lý có cán phụ trách văn hóa, xã hội, sở vật chất xã chưa có sân vận động, nhà văn 20 hóa xã xuống cấp chưa có kinh phí sửa chữa nên muốn tổ chức kiện xã phải mượn sở vật chất trường THPT Thụy Hương Tại xã Tú Sơn: Phong trào TDTT quần chúng nhân dân phát triển địa bàn lân cận, điều thể qua tiêu trí phong trào TDTT với 14% nhân dân tập luyện thường xuyên, số giải tổ chức hàng năm giải với hỗ trợ kinh phí tổ chức kinh phí cho giải đấu tương đối cao Tuy nhiên cần phát triển phong trào TDTT quần chúng nhân nhân chiều sâu tính bền vững Bảng 3.17 Bảng đánh giá phong trào TDTT quần chúng thị trấn Núi Đối, xã Thụy Hương, xã Tú Sơn, huyện Kiến Thụy, Hải Phịng TTN Trƣớc thực nghiệm TT Tiêu chí đánh giá TT Núi Đối Xã Thụy Hƣơng Xã Tú Sơn A Phong trào thể dục thể thao Dân số thường xuyên luyện tập TDTT (%) 12.6 11.5 14.6 Gia đình thể thao (%) 13.5 13.5 12.0 Tổng số CLB 16 11 08 Tổng số giải TDTT cấp xã (giải) 08 B Thiết chế thể thao Tổng số cán văn hóa, xã hội, TDTT (người) 02 01 01 Tổng số cộng tác viên VH TDTT (người) 05 03 Nhà Văn hóa - thể thao thôn, xã 03 03 03 Cụm, tụ điểm TDTT 02 04 01 04 C Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất TDTT (sân) Kinh phí cho hoạt động TDTT Đất dành cho TDTT bình quân đầu người (m ) tr đ/ năm 5tr đ/năm 5tr đ/ năm 1.7m2 2.10 2.1m2 3.3.5.2 Kết thực nghiệm ứng dụng giải pháp thị trấn Núi Đối, huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng sau thực nghiệm 21 Một số số tăng phong trào TDTT sau ứng dụng giải pháp Kết trình bày cụ thể bảng 3.18 Qua bảng 3.18 đề tài nhận thấy: sau năm ứng dụng đồng giải pháp trọng tâm vào phong trào TDTT quần chúng thị trấn Núi Đối, huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng đạt hiệu cụ thể sau: Bảng 3.18 So sánh hiệu phát triển TDTT sở xã thị trấn Núi Đối, huyện Kiến Thụy trƣớc sau thực nghiệm TT Trƣớc TN Tiêu chí Tăng Sau TN W% + A Phong trào TDTT Dân số thường xuyên luyện tập TDTT (%) 12.6 25.9 +13.3 69.0 13.5 21.5 +08 59.3 Tổng số CLB 16 20 +04 CLB 25.0 Tổng số giải TDTT cấp xã (giải) 10 +04 66.7 02 02 0 Tổng số cộng tác viên VH TDTT (người) 11 +7 56.0 Nhà Văn hóa - thể thao thôn, xã, khu phố 03 03 0 Cụm, tụ điểm TDTT +1 33.3 +4 80.0 tr đ/ năm 10.tr đ/ năm tr đ/ năm 100 1.7m2 2.8m2 1.1m2 64.7 Hộ gia đình thể thao (%) B Thiết chế TDTT Tổng số cán văn hóa, xã hội, TDTT (người) C Cơ sở vật chất TDTT Cơ sở vật chất TDTT (sân) Kinh phí cho hoạt động TDTT Đất dành cho TDTT bình quân đầu người (m ) Kết cụ thể đạt được: 22 Theo số liệu thống kê bảng 3.18 cho thấy, sau ứng dụng giải pháp lựa chọn vào phong trào TDTT quần chúng thị trấn Núi Đối, Kiến Thụy đạt hiệu rõ rệt Cho đến hoạt động tập luyện TDTT thường xuyên có khởi sắc, thi đấu TDTT truyền thống đại tổ chức thường xuyên có lồng ghép vào hoạt động lễ hội, sinh hoạt văn hóa địa phương phục vụ tốt nhiệm vụ trị 3.3.5.3 Kết thực nghiệm ứng dụng giải pháp xã Thụy Hương, huyện Kiến Thụy, Hải Phòng Kết phát triển TDTT sở xã Thụy Hương sau ứng dụng giải pháp trình bày cụ thể bảng 3.19 Qua bảng 3.19 đề tài nhận thấy: Dân số tập luyện thường xuyên tăng từ 11.5% trước thực nghiệm tăng 24% sau thực nghiệm đạt tỷ lệ tăng 12.5%; Gia đình cơng nhận gia đình thể thao tăng từ 13.5% trước thực nghiệm tăng 19.5% đạt tỷ lệ tăng 6%; Tổng số CLB tăng lên 10 CLB; Tổng số giải TDTT cấp xã tăng giải; Tụ điểm TDTT hình thành 01 điểm sân trường THPT Thụy Hương với môn thể thao hoạt động như: Cầu lơng, Đá cầu, Bóng đá thu hút đông đảo người dân tham gia; Cải tạo nhà văn hóa thơn làm nhà sinh hoạt cộng đồng nguồn kinh phí XHH, nơi tập luyện sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, TDTT xã, Đảng ủy, quyền xã có kế hoạch quy hoạch đất làm CLB thôn Bảng 3.19 So sánh hiệu phát triển TDTT sở xã Thụy Hƣơng, huyện Kiến Thụy trƣớc sau ứng dụng giải pháp Tăng Trƣớc TT Tiêu chí Sau TN W% TN + A Phong trào thể dục thể thao Dân số thường xuyên luyện tập TDTT (%) 11.5 24.0 + 12.5 70.4 13.5 19.5 + 06 36.4 Tổng số CLB 11 21 + 10 CLB 80.0 Tổng số giải TDTT cấp xã (giải) 11 +07 56.0 0 Gia đình thể thao (%) B Thiết chế Thể dục thể thao Tổng số cán văn hóa, xã hội, TDTT (người) 01 01 23 TT Trƣớc TN Tiêu chí Tăng Sau TN W% + A Phong trào thể dục thể thao Tổng số cộng tác viên VH TDTT (người) 05 12 +7 82.4 Nhà Văn hóa - thể thao thơn, xã 03 03 0 Cụm, tụ điểm TDTT 02 03 01 50.0 +4 133.3 + 3tr đ/ năm 60.0 +0.7m2 33.3 C Cơ sở vật chất TDTT Cơ sở vật chất TDTT (sân) Kinh phí cho hoạt động TDTT Đất dành cho TDTT bình quân đầu người (m ) 01 05 tr đ/năm tr đ/năm 2.10 2.90 Tăng sân tập nguồn kinh phí tư nhân làm sân bóng đá cỏ nhân tạo, sân đá cầu cá nhân ủng hộ lưới, cầu thi đấu tập hàng ngày; tăng từ 2.1m2/1 người lên 2.9m2/1 người; Kinh phí hoạt động tăng cường từ ngân sách xã từ triệu đồng/1 năm tăng lên triệu đồng/ năm 3.3.5.4 Kết thực nghiệm ứng dụng giải pháp xã Tú Sơn, Huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Kết phát triển TDTT sở xã Tú Sơn sau ứng dụng giải pháp trình bày cụ thể bảng 3.20 24 Bảng 3.20 So sánh hiệu phát triển TDTT sở xã Tú Sơn, huyện Kiến Thụy trƣớc sau ứng dụng giải pháp Tăng Trƣớc TT Tiêu chí Sau TN W% TN + A.Phong trào TDTT Dân số thường xuyên luyện tập TDTT (%) 14.6 28.0 + 13.4 62.9 Số gia đình thể thao (%) 12.0 20.5 + 8.5 52.3 Tổng số CLB 08 14 + CLB 54.5 Tổng số giải TDTT cấp xã (giải) 08 12 +04 133.3 B.Thiết chế TDTT Tổng số cán văn hóa, xã hội, TDTT (người) 01 01 0 Tổng số cộng tác viên VH TDTT (người) 03 16 +13 13.7 Nhà Văn hóa - thể thao thôn, xã 03 03 0 Cụm, tụ điểm TDTT 04 05 01 25.0 11 +07 82.4 triệu 100 1.1m2 52.4 C Cơ sở vật chất cho TDTT Cơ sở vật chất TDTT (sân) Kinh phí cho hoạt động TDTT Đất dành cho TDTT bình quân đầu người (m ) 04 tr đ/ năm 10 tr đ/ năm 2.1m2 3.2m2 Qua bảng 3.20 đề tài nhận thấy: Dân số tập luyện thường xuyên tăng 28% sau thực nghiệm đạt tỷ lệ tăng 13.4%; Gia đình cơng nhận gia đình thể thao tăng 20.5% đạt tỷ lệ tăng 8.5%; Tổng số CLB tăng lên CLB; Tổng số giải TDTT cấp xã tăng giải; Tụ điểm TDTT hình thành 01 điểm Tăng sân tập nguồn kinh phí tư nhân làm sân bóng đá cỏ nhân tạo, sân Cầu lông sân nhà văn hóa thơn, khu tập TDTH NVH thôn với đầu tư 100% vốn tư nhân; Quy hoạch đất cho hoạt động TDTT 500m2 đất khu tái định cư làng Nãi Sơn, tăng từ 2.1m2/1 người lên 3.2m2/1 người; Kinh 25 phí hoạt động tăng cường từ ngân sách xã từ triệu đồng/1 năm tăng 10 triệu đồng/ năm 3.3.5.5 Kết phát triển tiêu GDTC thể thao trường trung học phổ thông Nguyễn Đức Cảnh, Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Kết phát triển TDTT sở trường THPT Nguyễn Đức Cảnh sau ứng dụng giải pháp trình bày cụ thể bảng 3.21 Qua bảng 3.21 nhận thấy: Số học sinh tham gia ngoại khóa TDTT nhà trường tăng từ 11.6 lên 32.6 tăng 21%, với nhịp tăng trưởng đạt 95.0%; Số thi đấu năm tăng giải đấu, với nhịp tăng trưởng đạt 76.6%; Số sân giành cho TDTT tăng điểm tập, với nhịp tăng trưởng đạt100%; Số giáo viên chuyên trách TDTT, CTV, HDV tăng lên tổng cộng người, đạt nhịp tăng trưởng 76.6%; Số CTV, HDV TDTT tăng lên người, đạt nhịp tăng trưởng 66.7% Đặc biệt năm 2016, với phối hợp đoàn niên, Ban giám hiệu, Thành đồn thành Hải Phịng thống xây dựng sân bóng đá cỏ nhân tạo mang tên “Xây dựng khu học tập, Luyện tập TDTT Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh”, Thành Đồn Hải Phịng cơng nhận cơng trình tiêu biểu giai đoạn 2011 – 2016 với tổng kinh phí đầu tư 500.000.000đ (năm trăm triệu đồng) Bảng 3.21 So sánh hiệu phát triển TDTT sở trƣờng THPT Nguyễn Đức Cảnh, huyện Kiến Thụy trƣớc sau ứng dụng giải pháp Trƣớc Tăng TT Tiêu chí Sau TN W% TN + Số học nội khóa (%) 100 100 0 Số học sinh tham gia ngoại khóa (%) 11.6 32.6 + 21% 95.0 Tổng số CLB + CLB Số thi đấu năm (giải) 10 14 +4 76.6 Số sân tập (sân) +4 100 Số giáo viên chuyên trách TDTT (người) +1 22.2 Số CTV, HDV TDTT (người) +2 66.7 3.3.5.6 Kết gia tăng số phát triển TDTT quần chúng sở huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Kết trình bày bảng 3.22, 3.23 (được trình bày cụ thể Luận án sau trang 147) Sự tăng số lượng CLB trước thực nghiệm sau thực nghiệm; Sự gia tăng số lượng CLB; Sự gia tăng số CLB môn ổn định số CLB nhiều môn; Tổng số người tập loại hình CLB TDTT có gia tăng với số lượng lớn 26 Ở lĩnh vực TDTT, cơng tác xã hội hố TDTT đẩy mạnh đạt kết đáng ghi nhận Đặc biệt, nhiều cơng trình phục vụ cho tập luyện TDTT có giá trị xây dựng từ nguồn XHH 3.3.5.7 Kết hoạt động phối hợp liên ngành, đoàn thể TDTT Phối hợp ban ngành địa bàn tổ chức giải đấu thu hút đông đảo nhân dân tham gia Mở lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ thể thao, cho cán sở, lực lượng nòng cốt cho nghiệp phát triển TDTT huyện 3.3.6 Bàn luận kết đạt trình ứng dụng giải pháp nhằm phát triển phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng theo định hướng XHH 3.3.6.1 Bàn luận kết lựa chọn tính phù hợp giải pháp ứng dụng vào địa thực nghiệm Thông qua vấn chuyên gia nhà quản lý hoạt động TDTT quần chúng, ý kiến đồng thuận với quan điểm đạt tỷ lệ từ 84.6% đến 91.5% Khi ứng dụng vào địa nghiên cứu mang lại hiệu tích cực 3.3.6.2 Bàn luận q trình hồn thiện thiết chế thể thao sở địa thực nghiệm Hoàn thiện thiết chế hoạt động văn hóa TDTT sở yêu cầu cấp thiết trình xây dựng XHH TDTT Để khai thác, phát huy hiệu thiết chế văn hoá sở, Đảng uỷ, Hội đồng nhân, Uỷ ban nhân dân, cần đạo ban, ngành, đoàn thể sở tiếp tục đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức, phát huy tính chủ động, sáng tạo nhân dân việc tổ chức hoạt động sinh hoạt văn hoá cộng đồng sở Nhằm hồn thiện thiết chế văn hóa, TDTT, thông qua vấn chuyên gia nhà quản lý trí với nội dung q trình hồn thiện hệ thống thiết chế (bảng 3.17) với đồng ý cao đạt từ 83.8% đến 98.3% 3.3.6.3 Bàn luận điều kiện sở vật chất, nguồn kinh phí cho hoạt động TDTT Về đầu tư xây dựng sở vật chất cho công tác TDTT phù hợp, Đề tài đưa giải pháp xây dựng sở vật chất theo hướng XHH mà theo hướng phúc lợi, an sinh xã hội thơng qua chương trình ưu đãi, đầu tư Chính phủ, hỗ trợ nhà nước Nhà nước nhân dân làm, huy động sức dân xã hội 27 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Về thực trạng phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng: Thực trạng tập luyện TDTT quần chúng nhân dân thành phố Hải Phòng cho thấy: số người tập luyện thường xuyên trung bình 29.2; số gia đình tập luyện TDTT thường xuyên 12% Tuy nhiên chưa đồng đều, tập chung chủ yếu khu vực quận, huyện có phát triển kinh tế, xã hội Phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa học sinh, sinh viên chưa phát triển Về sở vật chất phục vụ cho cơng tác TDTT cịn gặp nhiều khó khăn quận nội thành, quỹ đất dành cho TDTT hạn hẹp Nguồn tài chi từ ngân sách Nhà nước cho hoạt động TDTT cịn thấp, trung bình 28 triệu đồng/1 quận, huyện, thị xã/1 năm.Thiết chế CLB TDTT xã, phường, nhà văn hóa, trung tâm văn hóa thể thao quận, huyện chưa huy động nguồn lực xã hội theo tinh thần XHH Về lựa chọn giải pháp phát triển phong trào TDTT quần chúng: Bằng phương pháp điều tra xã hội học, khảo sát xã hội học, phương pháp vấn, tọa đàm với cán trực tiếp làm công tác TDTT sở đề tài lựa chọn giải pháp mang tính chất tảng chung cho thành phố Hải Phòng giải pháp trọng tâm ứng dụng vào xã, thị trấn trường THPT nhằm đánh giá hiệu giải pháp tác động đến phát triển phong trào TDTT quần chúng huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng Về kết ứng dụng giải pháp đƣợc lựa chọn: Kết ứng dụng giải pháp lựa chọn năm huyện Kiến Thụy xây dựng thiết chế TDTT thị trấn Núi Đối, xã Tú Sơn, xã Thụy Hương, Trường trung học phổ thông Nguyễn Đức Cảnh bước đầu đạt kết quả: Các cấp, ngành nhiều tổ chức đoàn thể huyện tham gia vào nghiệp TDTT quần chúng địa bàn huyện Các tiêu chí phát triển TDTT quần chúng tăng so với năm trước từ 13.2% tăng 25.0%; số gia đình thể thao từ 14.5% tăng lên 20.5% Sự tăng số CLB đạt 41.2%, khối doanh nghiệp khối tư nhân địa bàn tăng nhiều đạt tỷ lệ từ 80% đến 140% Số học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa, số CLB số sân bãi phục vụ cho hoạt động TDTT địa ứng dụng tăng đáng kể, cụ thể: số học sinh tham gia tập luyện ngoại khóa tăng 21%; số CLB tăng CLB; số thi đấu tăng cuộc; số sân tập tăng sân Huy động nhiều nguồn lực từ tổ chức bên để xây mới, sửa chữa, nâng 28 cấp sở vật chất đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa, thể thao tầng lớp nhân dân Quỹ đất giành cho hoạt động TDTT theo đầu người tăng từ 2.9m 2/1 người trước thực nghiệm tăng 3.7m2/1 người sau thực nghiệm KIẾN NGHỊ Các giải pháp lựa chọn mà đề tài ứng dụng vào xã Thụy Hương, xã Tú Sơn, thị trấn Núi đối trường trung học phổ thông Nguyễn Đức Cảnh huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phịng áp dụng cho quận, huyện trường phổ thông cấp địa bàn huyện Kiến Thụy nói riêng địa bàn quận, huyện thành phố Hải Phịng nói chung Tuy nhiên, cần đánh giá thực trạng lựa chọn giải pháp phù hợp với đối tượng việc ứng dụng đạt hiệu cao Cần có đánh giá nghiên cứu sâu rộng nhằm lựa chọn giải pháp tối ưu góp phần nâng cao chất lượng cơng tác TDTT quần chúng thành phố Hải Phịng phục vụ nhiệm vụ trị chung./ ... (2017), ? ?Phong trào thể dục thể thao quần chúng thành phố Hải Phòng theo tinh thần xã hội hóa Thực trạng giải pháp? ??, Tạp chí khoa học đào tạo thể dục thể thao (số 2), Trường Đại học TDTT thành phố. .. ? ?Thực trạng giải pháp phát triển phong trào thể thao quần chúng thành phố Hải phịng theo định hướng xã hội hóa? ?? Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu đề tài sở đánh giá thực trạng phong trào. .. động sức dân xã hội 27 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN: Về thực trạng phong trào TDTT quần chúng thành phố Hải Phòng: Thực trạng tập luyện TDTT quần chúng nhân dân thành phố Hải Phòng cho thấy: