HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN bộ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO điện tử ở VIỆT NAM HIỆN NAY

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN VĂN THẮNG HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN VĂN THẮNG HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Ngành: Báo chí học Mã số: 62 32 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS,TS Nguyễn Vũ Tiến – PGS,TS Nguyễn Viết Thảo HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, tư liệu trích dẫn có nguồn gốc rõ ràng Những kết nghiên cứu luận án trung thực, chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận án Nguyễn Văn Thắng MỤC LỤC MỞ ĐẦU TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 17 1.1 Cơng trình nghiên cứu nước 17 1.1.1 Nhóm nghiên cứu liên quan đến hiệu truyền thơng – báo chí 17 1.1.2 Nhóm nghiên cứu tuyên truyền pháp luật liên quan tới truyền thơng – báo chí 19 1.2 Các cơng trình nước 22 1.2.1 Nhóm nghiên cứu hiệu truyền thơng – báo chí 22 1.2.2 Nhóm nghiên cứu tuyên truyền pháp luật, hiệu tuyên truyền pháp luật 32 1.3 Đánh giá chung tình hình nghiên cứu vấn đề đặt .35 1.3.1 Đánh giá chung tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 35 1.3.2 Một số vấn đề tiếp tục nghiên cứu .37 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 39 1.1 Các khái niệm, đặc điểm, vai trò, mạnh báo điện tử việc tuyên truyền pháp luật 39 1.1.1 Các khái niệm 39 1.1.2 Đặc điểm báo điện tử việc tuyên truyền pháp luật .51 1.1.3 Các loại hình tuyên truyền pháp luật vai trò, mạnh báo điện tử việc tuyên truyền pháp luật 57 1.2 Cơ sở khoa học, sở pháp lý tiêu chí đánh giá hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên 63 1.2.1 Cơ sở khoa học định hướng Đảng việc tuyên truyền pháp luật báo điện tử 63 1.2.2 Cơ sở pháp lý việc tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử .66 1.2.3 Mơ hình tiêu chí đánh giá hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên 70 Chương ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ .81 2.1 Các chủ đề pháp luật tuyên truyền báo điện tử .81 2.1.1 Tuyên truyền pháp luật phòng, chống tham nhũng 84 2.1.2 Tuyên truyền pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí 90 2.1.3 Tuyên truyền pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước 96 2.2 Mức độ tiếp cận thông điệp pháp luật báo điện tử cán bộ, đảng viên 104 2.2.1 Phương thức tiếp cận thông điệp pháp luật báo điện tử cán bộ, đảng viên 104 2.2.2 Các loại thông điệp pháp luật cán bộ, đảng viên tiếp cận báo điện tử 109 2.3 Mức độ tác động đến nhận thức cán bộ, đảng viên 113 2.4 Mức độ tác động thay đổi thái độ, hành vi cán bộ, đảng viên 121 2.4.1 Mức độ tác động thay đổi thái độ cán bộ, đảng viên 121 2.4.2 Mức độ tác động thay đổi hành vi cán bộ, đảng viên 125 Chương CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ .137 3.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử 137 3.1.1 Các yếu tố chủ quan 137 3.1.2 Các yếu tố khách quan .142 3.2 Kiến nghị số giải pháp nâng cao hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử 145 3.2.1 Giải pháp nâng cao chất lượng tin, tuyên truyền pháp luật báo điện tử 145 3.2.2 Xác định rõ trách nhiệm tuyên truyền pháp luật quan báo điện tử nhà báo .149 3.2.3 Giải pháp khắc phục yếu kém, khuyết điểm báo điện tử 152 3.2.4 Đề xuất phương thức tuyên truyền nâng cao nhận thức, thái độ, hành vi tuân thủ pháp luật cho cán bộ, đảng viên .155 3.2.5 Kiến nghị giải pháp cụ thể chế, sách 157 KẾT LUẬN 162 TÀI LIỆU THAM KHẢO 170 PHẦN PHỤ LỤC .187 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBĐV : Cán bộ, đảng viên ĐCSVN : Đảng Cộng sản Việt Nam UBND : Ủy ban nhân dân VKSND : Viện kiểm sát nhân dân TAND : Tòa án nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa PL : Pháp luật NXB : Nhà xuất DANH MỤC HÌNH, BẢNG, BIỂU ĐỒ STT TÊN HÌNH, BẢNG, BIỂU ĐỒ Hình 1.1 Thơng điệp pháp luật nghiên cứu luận án Hình 1.2 ‘Quan lộ' thăng trầm ông Trịnh Xuân Thanh, ngun 54 Hình 1.3 Hình 1.4 Hình 1.5 Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hậu Giang (nguồn: Vnexpress) 70 Mơ hình truyền thơng H.Lasswell 71 Mơ hình truyền thơng C.Shannon Mơ hình tổng qt chế tác động báo chí – truyền 72 Hình 1.6 thơng Mơ hình đánh giá hiệu tuyên truyền pháp luật cho 73 Hình 1.7 CBĐV báo điện tử Mơ hình hóa tiêu chí đánh giá hiệu tun truyền 79 Bảng 1.1 Bảng 2.1 pháp luật cho CBĐV 53 Tính đa phương tiện báo điện tử Mức độ tiếp cận loại thông điệp pháp luật báo điện 109 Bảng 2.2 tử CBĐV(%) Mức độ quan tâm CBĐV tin, tuyên truyền 110 Bảng 2.3 ba lĩnh vực pháp luật báo điện tử(%) Mức độ hiểu biết pháp luật sau đọc tin, pháp luật 114 Bảng 2.4 báo điện tử (%) Mức độ nhận thức CBĐV hành vi phạm vào tội 115 Bảng 2.5 tham nhũng(%) Mức độ CBĐV nắm bắt, ghi nhớ thông điệp báo điện 116 Bảng 2.6 tử vụ án tham nhũng lớn năm 2014-2015(%) Nhận thức CBĐV mức độ hành vi gây lãng 117 Bảng 2.7 phí tồn xã hội(%) Mức độ CBĐV nắm bắt, ghi nhớ tin, báo điện tử 118 Bảng 2.8 thông tin dự án đầu tư cơng có nguy lãng phí(%) Mức độ nhận thức CBĐV tình giả định nêu 120 báo điện tử việc: Một cơng dân bị kết án oan trách nhiệm bồi thường thuộc ai? Và, phải hoàn trả Trang 42 Bảng 2.9 thiệt hại cho ngân sách Nhà nước(%) Mức độ quan tâm CBĐV tin, tuyên truyền 122 ba lĩnh vực pháp luật(%) Bảng 2.10 Suy nghĩ, đánh giá CBĐV sau đọc tin, tuyên 123 truyền ba lĩnh vực pháp luật báo điện tử(%) Bảng 2.11 Lý CBĐV thích khơng thích tin, tun 124 truyền ba lĩnh vực pháp luật báo điện tử(%) Bảng 2.12 Hình thức trao đổi thơng tin CBĐV sau đọc tin, 127 tuyên truyền pháp luật báo điện tử(%) Bảng 2.13 Quý vị có tải (download) văn pháp luật báo 129 điện tử để làm tài liệu học tập, công tác phục vụ người thân, gia đình(%) Bảng 2.14 Sau tiếp cận thông điệp pháp luật báo điện tử; sau 130 trao đổi, phản hồi tin, pháp luật tải văn pháp luật báo điện tử, CBĐV có làm theo quy định Bảng 3.1 pháp luật(%) Trách nhiệm phóng viên/nhà báo, biên tập viên, 153 trưởng/phó ban, người đứng đầu quan báo điện tử có Biểu sai phạm hoạt động báo chí(%) đồ So sánh lượng tin, tuyên truyền pháp luật 81 2.1 Biểu chuyên mục(%) đồ Tin, tuyên truyền pháp luật thể loại (%) 2.2 Biểu đồ Vấn đề, vụ việc tham nhũng chủ đề tin, 84 2.3 Biểu báo điện tử (%) đồ Tin, đề cập đến vấn đề, vụ việc tham nhũng thuộc lĩnh 85 2.4 Biểu vực (%) đồ Vấn đề, vụ việc tham nhũng tin, thuộc/không 87 2.5 Biểu thuộc lĩnh vực tổ chức – cán báo điện tử (%) đồ Mức độ, liều lượng thông tin hành vi gây lãng phí 92 2.6 đề cập tin, báo điện tử (%) 82 Biểu 2.7 đồ Nguyên nhân chủ thể dẫn đến vụ việc, hành vi gây 93 lãng phí nhắc đến tin, tuyên truyền pháp Biểu luật (%) đồ Thiệt hại/hậu hành vi gây lãng phí nhắc đến 94 2.8 Biểu báo điện tử (%) đồ Hành vi trái pháp luật người thi hành công vụ gây 96 2.9 Biểu thiệt hại/oan/sai chủ đề tin, (%) đồ Hành vi trái pháp luật người thi hành công vụ gây 97 2.10 thiệt hại/oan/sai trách nhiệm bồi thường Nhà nước Biểu thuộc quan (%) đồ Đối tượng gây thiệt hại/oan/sai nêu tin, 99 2.11 Biểu báo điện tử (%) đồ Mức độ đề cập nguyên nhân gây thiệt hại/oan/sai 100 2.12 Biểu báo điện tử (%) đồ Hậu hành vi gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến 101 2.13 Biểu tin, báo điện tử (%) đồ Tin, đề cập/không đề cập số tiền Nhà nước bồi 102 2.14 Biểu thường cho người bị thiệt hại/oan/sai (%) đồ Tin, đề cập/không đề cập số tiền người thi hành 103 2.15 công vụ (gây thiệt hại oan/sai) phải trả cho ngân sách Biểu Nhà nước (%) đồ Kênh tiếp cận thông điệp pháp luật CBĐV (%) 2.16 Biểu đồ Thiết bị đọc tin, pháp luật báo điện tử CBĐV 106 2.17 Biểu (%) đồ Lý thích đọc tin, pháp luật báo điện tử 107 2.18 Biểu CBĐV (%) đồ Tần suất đọc tin, pháp luật báo điện tử CBĐV 107 2.19 Biểu (%) đồ Mức độ CBĐV đọc tin, pháp luật báo điện tử 108 2.20 khảo sát (%) 105 191 Chức vụ người nhận hối lộ hành vi tham nhũng nhắc đến nào? Nhắc đến với chức vụ đầy đủ Nhắc đến với chức vụ viết tắt Khơng nhắc đến 10 Tin/bài có sử dụng vấn, trích dẫn hay khơng? Có Không Mức độ liên quan người vấn đến vụ việc? Nhân vật vụ việc Người chịu trách nhiệm trực tiếp Người chịu trách nhiệm liên quan Người có thẩm quyền giải vụ việc Chuyên gia Người dân thường C NHÓM TIN, BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÁP LUẬT THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ C1 NỘI DUNG THƠNG ĐIỆP Hành vi gây lãng phí; hành vi vi phạm Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí có phải chủ đề tin/bài hay khơng? Có Khơng Các cụm từ liên quan đến Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí có nhắc đến tin, bài? STT Cụm từ Số lần xuất Tiết kiệm Chống lãng phí Lãng phí trụ sở làm việc Lãng phí xe cơng Bỏ hoang Mơ hình tốt thực hành tiết kiệm Nguyên nhân gây lãng phí đề cập nào? Đề cập cụ thể, chi tiết Đề cập khái quát Không đề cập Khái quát nguyên nhân dẫn đến vụ việc, hành vi gây lãng phí? Cố tình gây lãng phí Khơng hiểu biết pháp luật 2.Vơ ý gây lãng phí Lạm quyền gây lãng phí Địa phương xảy vụ việc, hành vi gây lãng phí nhắc đến nào? Nhắc đến cụ thể Nhắc đến viết tắt Khơng nhắc đến Q trình hành vi gây lãng phí nhắc đến nào? Cụ thể, chi tiết việc Khái quát việc Khơng nhắc đến Thiệt hại (hậu quả) hành vi gây lãng phí nhắc đến nào? Nêu rõ thiệt hại (hậu quả) rõ ràng, chi tiết Không nêu thiệt hại (hậu quả) Nêu thiệt hại (hậu quả) cách chung chung Có đề cập đến số tiền Nhà nước bị thất thoát hành vi lãng phí gây khơng? Có Khơng 192 Có đề cập số tiền vụ việc, hành vi gây lãng phí? Có Khơng 10 Tin, có đề cập đến việc tập thể, cá nhân gây lãng phí có bị xem xét kỷ luật? Có Khơng 11 Vụ việc, hành vi gây lãng phí bị xem xét kỷ luật nào? Không bị kỷ luật Bị kỷ luật hành Bị kỷ luật đảng Bị truy cứu trách nhiệm hình C2 NHÂN VẬT TRONG TIN/BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÁP LUẬT THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ Đối tượng gây lãng phí là: Cá nhân Tập thể Cả cá nhân tập thể Có đề cập đến giới tính cá nhân gây lãng phí khơng? Có Khơng Chức vụ người gây lãng phí nhắc đến nào? Ghi đầy đủ Ghi chung chung Không nhắc đến chức vụ Tin/bài đề cập đến người phát vụ việc/hành vi gây lãng phí? Do người dân phát Người quan/đơn vị Báo chí phát tố giác Cơ quan Nhà nước phát Cơ quan Đảng phát Tin/bài có nhắc đến tên, chức vụ người phát vụ việc/hành vi gây lãng phí khơng? Có Khơng Tin/bài viết có sử dụng vấn, trích dẫn hay khơng? Có Khơng Mức độ liên quan người vấn với vụ việc? Nhân vật vụ việc Người chịu trách nhiệm trực tiếp Người chịu trách nhiệm liên quan Người có thẩm quyền giải vụ việc Chuyên gia Người dân thường D NHÓM TIN, BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÁP LUẬT TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG CỦA NHÀ NUỚC D1 NỘI DUNG THÔNG ĐIỆP Hành vi trái pháp luật người thi hành cơng vụ/người có thẩm quyền gây thiệt hại/oan/sai; quan Nhà nước bồi thường thiệt hại/oan/sai có phải chủ đề tin/bài hay khơng? Có Khơng Hành vi trái pháp luật người thi hành công vụ gây thiệt hại/oan/sai, trách nhiệm bồi thường Nhà nước thuộc quan nào? UBND cấp Cơng an Viện kiểm sát Tịa án Các cụm từ liên quan đến người thi hành cơng vụ/người có thẩm quyền gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến viết STT Cụm từ Người thi hành công vụ làm trái pháp luật Số lần xuất 193 Oan sai Nhà nước bồi thường thiệt hại Toà án giải việc bồi thường Khơi phục danh dự Hồn trả cho ngân sách nhà nước Đối tượng gây thiệt hại/oan/sai: Cá nhân Tập thể Nguyên nhân gây thiệt hại/oan/sai đề cập nào? Đề cập cụ thể, chi tiết Đề cập khái quát Không đề cập Khái quát nguyên nhân dẫn đến vụ việc gây thiệt hại/oan/sai: Cố tình làm sai pháp luật Khơng hiểu biết pháp luật Vô ý gây thiệt hại/oan/sai Lạm quyền thi hành công vụ Địa phương xảy vụ việc gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến nào? Nhắc đến cụ thể Nhắc đến viết tắt Khơng nhắc đến Q trình hành vi gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến nào? Cụ thể, chi tiết việc Khái qt việc Khơng nhắc đến Tiến trình vụ việc đến thời điểm tin/bài đưa tin? Đang trình điều tra Hồn chỉnh hồ sơ Đã xử lí 10 Thiệt hại (hậu quả) hành vi gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến nào? Nêu rõ thiệt hại rõ ràng, chi tiết Không nêu thiệt hại Nêu thiệt hại cách chung chung 11 Có đề cập đến số tiền Nhà nước bồi thường cho người bị thiệt hại/oan/sai khơng? Có Khơng 12 Có đề cập số tiền người thi hành cơng vụ, người có thẩm quyền (gây thiệt hại/oan/sai) hồn trả cho ngân sách nhà nước? Có Khơng 13 Người thi hành cơng vụ, người có thẩm quyền (gây thiệt hại/oan/sai) có bị xem xét kỷ luật hình thức sau đây? Khiển trách Hạ bậc lương Cách chức Bị truy cứu trách Cảnh cáo Giáng chức Buộc thơi việc nhiệm hình D2 NHÂN VẬT TRONG TIN/BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÁP LUẬT TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG CỦA NHÀ NƯỚC Người bị thiệt hại, bị kết án oan/ sai thuộc giới tính nào? Nam Nữ Cả nam nữ Tên người bị thiệt hại, bị kết án oan/ sai đề cập đến nào? Tên đầy đủ Tên viết tắt Không nhắc đến tên Chức vụ người bị thiệt hại, bị kết án oan/ sai nhắc đến nào? Ghi đầy đủ Ghi chung chung Không nhắc đến chức vụ Tin/bài đề cập đến người bị thiệt hại, bị kết án oan/sai phát chủ thể nào? Do người dân phát 194 Báo chí phát Người quan/đơn vị tố giác Cơ quan Nhà nước phát Cơ quan Đảng phát Tin/bài có nhắc đến tên, chức vụ người phát vụ việc gây thiệt hại/oan/sai khơng? Có Khơng Tên người thi hành cơng vụ, người có thẩm quyền gây thiệt hại/oan/sai nhắc đến nào? Tên đầy đủ Tên viết tắt Không nhắc đến tên Chức vụ người thi hành cơng vụ, người có thẩm quyền gây thiệt hại/oan/ sai nhắc đến nào? Nhắc đến với chức vụ đầy đủ Nhắc đến với chức vụ viết tắt Không nhắc đến Tên người bị thiệt hại/oan/sai nhắc đến nào? Tên đầy đủ Tên viết tắt Không nhắc đến tên Chức vụ người bị thiệt hại//oan/sai nhắc đến nào? Nhắc đến với chức vụ đầy đủ Nhắc đến với chức vụ viết tắt Không nhắc đến 10 Bài viết có sử dụng vấn, trích dẫn hay khơng? Có Khơng 11 Mức độ liên quan người vấn với vụ việc? Nhân vật vụ việc Người chịu trách nhiệm trực tiếp Người chịu trách nhiệm liên quan Người có thẩm quyền giải vụ việc Chuyên gia Người dân thường 195 Phu lục II PHIẾU PHỎNG VẤN THƠNG TIN MÃ SỐ PHIẾU: CB.ĐV/……… Kính thưa Q vị, Để có sở liệu nhằm đánh giá Hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán đảng viên báo điện tử Việt Nam nay, chúng tơi trân trọng kính mời Q vị tham gia trả lời phiếu khảo sát thông tin Để trả lời phiếu, Quý vị khoanh tròn O, đánh dấu “X”, tự ghi theo dẫn câu hỏi, với nguyên tắc từ xuống mong muốn Q vị KHƠNG bỏ sót câu hỏi Các thông tin mà Quý vị cung cấp sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học bảo đảm tính khuyết danh cơng bố Xin trân trọng cảm ơn hợp tác quý báu Quý vị! THÔNG TIN NHÂN KHẨU – XÃ HỘI CỦA NGƯỜI TRẢ LỜI A1 Nơi cư trú tại: Hà Nội A2 Giới tính: Nam … Nữ A3 Tuổi (theo dương lịch): A4 Dân tộc: Kinh … Khác (ghi rõ)……………… A5 Trình độ học vấn: Cao đẳng, Đại học Thạc sĩ Tiến sĩ A6 Lĩnh vực công tác: Cơ quan Đảng Cơ quan Nhà nước Tổ chức Chính trị- Xã hội MỨC ĐỘ TIẾP CẬN THÔNG TIN PHÁP LUẬT TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN B1 Quý vị thường tiếp cận – đọc/nghe/xem (ghi chung đọc) tin, pháp luật thông qua kênh nào? Báo in Trung tâm tư vấn pháp Báo nói (phát thanh) luật, câu lạc pháp luật Báo hình (truyền hình) Cơ quan tư pháp trợ giúp Báo điện tử pháp lý lưu động Tạp chí điện tử/Trang thơng tin điện tử tổng hợp 10 Hoạt động xét xử Tòa Sách pháp luật án Tuyên truyền miệng, hội thảo, hội nghị chuyên đề 11 Khác (ghi rõ):…………… pháp luật B2 Quý vị thường đọc báo điện tử thiết bị nào? Điện thoại thông minh Máy vi tính xách tay/máy tính bảng Máy tính để bàn Tivi Internet B3 Xin Quý vị cho biết lý thích đọc báo điện tử? Tin, cập nhật, thời sự; chủ đề phong phú, đa dạng Tin khách quan, độ tin cậy cao Đa phương tiện: chữ viết, kèm hình ảnh, âm thanh, đồ họa Giao diện đẹp, thân thiện, dễ đọc/nghe/xem Tiêu đề/đầu đề tin, hấp dẫn, kích thích trí tị mị Có khả tương tác, bình luận, phản hồi Kho tư liệu, khả lưu trữ lớn, dễ tìm kiếm thơng tin 196 Khác (ghi rõ):……………………………… B4 Tần suất đọc tin, pháp luật báo điện tử Quý vị nào? Trung bình 1-2 lần/ngày Trên lần/ngày Vài lần/tuần Vài lần/tháng B5 Quý vị có đọc tin, pháp luật báo điện tử sau đây? Vnexpress.net Baophapluat.vn Dangcongsan.vn Dantri.com.vn Tienphong.vn B6 Quý vị quan tâm, tiếp cận loại thông điệp pháp luật báo điện tử? Ít quan Đọc ngẫu Bắt gặp Chủ động tâm, hứng tùy đọc tìm kiếm Loại thơng điệp pháp luật đọc lúc để đọc (1) (2) (3) (4) Pháp luật phòng, chống tham nhũng; tội phạm tham nhũng Pháp luật thực hành tiết kiệm, chống thất lãng phí Pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước (về vụ án oan, sai; hành vi trái pháp luật người thi hành công vụ) MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG ĐẾN NHẬN THỨC CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN SAU KHI TIẾP CẬN THÔNG ĐIỆP PHÁP LUẬT TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ C1 Nếu tự đánh giá, Quý vị đánh giá mức độ hiểu biết pháp luật sau đọc tin, pháp luật báo điện tử? (Quý vị chọn cấp độ 1,2,3 đánh dấu khoanh tròn vào tương ứng: Chưa hiểu gì; Hiểu biết ít; Hiểu biết nhiều) Pháp luật phịng, chống Pháp luật thực hành tiết Pháp luật trách nhiệm bồi tham nhũng kiệm, chống lãng phí thường Nhà nước Hiểu Hiểu Chưa Hiểu Hiểu Chưa Hiểu Hiểu Chưa biết biết hiểu biết biết hiểu biết biết hiểu nhiều nhiều nhiều C2 Đọc tin, pháp luật báo điện tử, Quý vị thấy hành vi sau phạm vào tội tham nhũng? Các hành vi Tham ô tài sản Nhận hối lộ Lạm dụng chức vụ, quyền hạn chiếm đoạt tài sản Lợi dụng chức vụ, quyền hạn thi hành công vụ Lạm quyền thi hành công vụ Lợi dụng chức vụ, quyền hạn gây ảnh hưởng người khác để trục lợi Không biết Không Đúng 197 Giả mạo cơng tác vụ lợi C3 Qúy vị có nhớ tin, báo điện tử tuyên truyền vụ án tham nhũng lớn năm 2014, 2015? Khơng Có biết, Có biết, Tên vụ án biết khơng nhớ rõ nhớ rõ Vụ án tham nhũng Tổng Công ty Hàng hải Việt Nam (Vinalines) Vụ tham nhũng Tập đồn Cơng nghiệp tàu thủy Việt Nam (Vinashin) “Đại án” tham nhũng Công ty cho thuê tài II C4 Quý vị cho biết nhận thức hành vi gây lãng phí tồn xã hội mức độ hành vi đó? Các hành vi Lãng phí Lãng phí Sử dụng tiết nghiêm trọng nghiêm trọng kiệm, khơng lãng phí Cơng tác lập quy hoạch, kế hoạch kinh tế - xã hội, quy hoạch vùng Sử dụng ngân sách, vốn, tài sản Nhà nước, tài sản doanh nghiệp Nhà nước, đầu tư công Khai thác sử dụng tài nguyên Sử dụng lao động, thời gian lao động khu vực nhà nước C5 Quý vị có nhớ tin, báo điện tử thông tin dự án đầu tư cơng lên tới hàng ngàn tỷ đồng có nguy lãng phí? Tên cơng trình, dự án có Khơng Có biết, Có biết, nguy lãng phí biết khơng nhớ rõ nhớ rõ Dự án đường sắt Cát Linh – Hà Đông đầu tư 10.000 tỷ đồng Dự án mở rộng Nhà máy gang thép Thái Nguyên đầu tư 8.000 tỷ đồng Dự án Nhà máy Đạm Ninh Bình đầu tư 4.000 tỷ đồng C6 Quý vị có nhớ phạm vi điều chỉnh Luậ t trách nhiệm bồi thường Nhà nước sau đọc luật báo điện tử? 198 Khó trả lời Điều chỉnh hoạt Điều chỉnh hoạt Điều chỉnh hoạt động tố tụng động quản lý hành động thi hành án C7 Theo Quý vị, cơng dân bị kết án oan, sai trách nhiệm bồi thường thuộc ai? Ai phải hoàn trả thiệt hại cho ngân sách Nhà nước? Và, tổn thất tinh thần có bồi thường? Tình Đúng Sai Ý kiến khác Người thi hành công vụ làm trái pháp luật gây oan/sai phải bồi thường Cơ quan trực tiếp quản lý người thi hành công vụ gây oan/sai quan có trách nhiệm bồi thường Ngân sách Nhà nước chi trả kinh phí bồi thường người gây oan/sai phải hồn trả cho ngân sách Nhà nước Cùng với thiệt hại vật chất, thiệt hại tổn thất tinh thần bồi thường MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG VÀ THAY ĐỔI THÁI ĐỘ CỦA CBĐV SAU KHI TIẾP CẬN THÔNG ĐIỆP PHÁP LUẬT TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ D1 Mức độ quan tâm Quý vị tin, tuyên truyền ba lĩnh vực pháp luật báo điện tử? Tin, viết lĩnh vực pháp luật Mức độ quan tâm Quan tâm nhiều Quan tâm Khơng quan tâm Pháp luật phòng, chống tham nhũng Pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước D2 Suy nghĩ đánh giá Quý vị đọc tin, tuyên truyền lĩnh vực pháp luật báo điện tử? Có/khơng có tác dụng Tin, lĩnh vực pháp luật Có tác dụng củng cốCó tác dụng nâng caoKhơng có tác dụng nhận thức kiến thức pháp luật 199 Pháp luật phòng, chống tham nhũng Pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước D3 Lý Quý vị thích khơng thích tin, tun truyền pháp luật báo điện tử? (Quý vị đánh dấu X vào ô tương ứng) Biểu lộ thái độ Tin, tuyên truyền pháp luật Thích/lý thích Khơng thích/lý khơng thích Thơng tin thời sự, chân thật, khách quan Cách trình bày hấp dẫn, kèm ảnh/âm thanh/clip/ box (hộp thông tin) – truyền tải đa phương tiện Dung lượng chữ vừa phải, dễ đọc, dễ hiểu Có khơng vấn đề/ vụ việc thơng tin khơng khách quan, khơng thật Cách trình bày đơn điệu, thiếu sinh động, không kèm ảnh Dung lượng chữ nhiều, câu văn dài, lỗi câu, lỗi tả E MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG VÀ THAY ĐỔI HÀNH VI CỦA CBĐV SAU KHI TIẾP CẬN THÔNG ĐIỆP PHÁP LUẬT TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ E1 Quý vị phản hồi, tương tác, bình luận, trao đổi trực tuyến (gọi chung phản hồi) đọc tin, pháp luật báo điện tử? Trên lần phản hồi Từ 1-3 lần Chưa phản Khơng có dự định phản hồi hồi phản hồi E2 Sau đọc tin, tuyên truyền pháp luật báo điện tử, Quý vị có thường trao đổi với không? thân Người Bạn bè/ đồng nghiệp Người Trên mạng Không khu dân cư xã hội E3 Quý vị thường trao đổi thông tin với lĩnh vực pháp luật nào? Các đối tượng để trao đổi thông tin 200 Tin, Người Bạn Người Trên Không lĩnh vực pháp luật thân bè/đồng khu mạng xã nghiệp dân cư hội Tin, pháp luật phòng, chống tham nhũng Tin, pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Tin, pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước E4 Sau đọc tin, pháp luật báo điện tử, Quý vị có trao đổi với ai, hình thức trao đổi thơng tin gì? Hình thức trao đổi thơng tin Kể lại Cung cấp Cùng trao Các lĩnh vực thông tin thông tin, tư đổi để đưa thông tin pháp luật vừa đọc vấn cho lời cảnh người khác báo Tùy nội dung tin, để có hình thức tuyên truyền phù hợp Thông tin pháp luật phịng, chống tham nhũng Thơng tin pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Thơng tin pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước E5 Quý vị có tải (download) văn pháp luật báo điện tử để làm tài liệu học tập, công tác, tuyên truyền pháp luật cho người khác? Có/khơng tải văn pháp luật Các lĩnh vực Tải Tải Tải Tải thông tin pháp luật văn văn văn văn để phục để phục để phục để tuyên vụ học vụ cơng vụ gia truyền tập tác đình cho người khác Thơng tin pháp luật phịng, chống tham nhũng Thông tin pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Thơng tin pháp Không tải văn pháp luật 201 luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước E6 Sau đọc, hiểu thông tin pháp luật báo điện tử, trao đổi thông tin pháp luật, tải văn pháp luật báo điện tử, Quý vị có làm theo quy định pháp luật? Đọc, hiểu làm theo/Chưa hiểu, không làm theo Các lĩnh vực Đọc, Đọc, Đọc, Chưa Khó thơng tin pháp luật hiểu pháp hiểu pháp hiểu pháp hiểu pháp trả lời luật, luật luật luật làm theo tuyên chưa làm chưa có ý pháp luật truyền theo định thực người khác thực Thơng tin pháp luật phịng, chống tham nhũng Thông tin pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Thơng tin pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ G1 Theo Quý vị, thông tin pháp luật báo điện tử sai thật, thiếu khách quan, bịa đặt gây nguy nào? Làm tổn hại tinh thần, vật chất cho tổ chức, cá nhân Gây hoang mang dư luận Gây hồi nghi tính nghiêm minh pháp luật Vơ tình quảng bá, vẽ đường cho sai phạm Nguy khác (ghi rõ): ……………………………………… G2 Theo Quý vị, yếu tố chủ quan người làm báo ảnh hưởng đến hiệu tuyên truyền pháp luật cho CBĐV báo điện tử? Kiến thức, trình độ pháp luật lĩnh nhà báo Ý thức trách nhiệm kém, cẩu thả Đạo đức kém, lợi ích cá nhân nhà nhà báo báo Ý kiến khác Lãnh đạo quan báo chí nhà báo (ghi rõ)…………………… ……… có tâm lý nể nang, ngại va chạm G3 Theo Quý vị, yếu tố môi trường khách quan ảnh hưởng đến hiệu tuyên truyền pháp luật cho CBĐV báo điện tử? Thiếu nguồn cung cấp thơng tin pháp luật thức 202 Thị hiếu ưa thích thơng tin giật gân phận cơng chúng, có CBĐV Ảnh hưởng chế thị trường Chưa có chế hữu hiệu để kiểm tra, xử lý tin đồn thất thiệt, tin đồn trái pháp luật Mức độ công khai, dân chủ nhiều quan, đơn vị chưa phát huy Khác (ghi rõ) H GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ H1 Theo Quý vị, muốn nâng cao chất lượng thông tin, góp phần nâng cao hiệu tuyên truyền pháp luật tin, báo điện tử cần thể nào? Sự lựa chọn Nội dung Đề xuất giải pháp Tin, phải khách quan, chuẩn xác, nhanh nhạy, nhất, mang tính phát tính định hướng Tin, khơng sai nội dung, khơng mắc lỗi tả chuẩn ngơn ngữ báo chí Thơng tin tin, ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu Khác (ghi rõ)……………………………………………………… Về hình ảnh, Có hình ảnh với nội dung báo, ảnh minh họa phù hợp âm thanh, clip, Nên có âm có clip truyền hình đồ họa Có đồ họa (nếu phù hợp với vụ việc, kiện) Cách trình Trình bày đẹp, thân thiện, sống động, tiện ích, gắn video clip, ảnh, bày đồ họa (nếu có) Trong báo cần sử dụng thêm hộp (box), trích điều luật, ý kiến luật sư, chuyên gia pháp luật Cần liên kết (link) với tin, khác chủ đề, gắn với văn pháp luật phù hợp với nội dung báo H2 Quý vị có đọc tin, tuyên truyền pháp luật mà tin, có đầu đề (tít báo) ngắn gọn, hấp dẫn? Sẽ đọc Nhớ tít báo để xử lý cơng việc quan trọng, sau đọc 10 Không quan tâm, không đọc H3 Theo Quý vị, cần giải pháp quan báo điện tử nhà báo tuyên truyền pháp luật? Nâng cao trình độ hiểu biết pháp luật, kỹ lĩnh nghề nghiệp Thay đổi nhận thức từ lãnh đạo quan báo chí đến phóng viên trách nhiệm tuyên truyền pháp luật Từng quan báo điện tử phải tự giác, gương mẫu chấp hành Luật Báo chí, Luật phổ biến, giáo dục pháp luật, có trách nhiệm phải tuyên truyền pháp luật Từng quan báo chí nên xây dựng tiêu chuẩn, đạo đức nhà báo chuyên viết đề tài pháp luật; đồng thời có chế vừa kiểm tra, vừa hỗ trợ bảo vệ nhà báo chuyên viết đề tài pháp luật H4 Theo Quý vị, cần có giải pháp để khắc phục yếu kém, khuyết điểm báo điện tử việc tuyên truyền pháp luật? Khi báo điện tử để xảy 203 sai phạm công tác tuyên truyền cần xem xét trách nhiệm chủ thể nào? Cần xem xét trách nhiệm phóng viên, nhà báo trực tiếp viết tin, sai phạm Cần xem xét trách nhiệm biên tập viên, trưởng/phó ban trực tiếp biên tập tin, mà không phát sai phạm Cần xem xét trách nhiệm người đứng đầu quan báo điện tử (Tổng Biên tập) báo có sai phạm Sai phạm quan báo điện tử mức độ nghiêm trọng, làm thiệt hại tài sản, tính mạng người khác cần xem xét trách nhiệm quan chủ quản báo chí H5 Theo Quý vị, cần vận dụng phương thức tuyên truyền báo điện tử nhằm nâng cao nhận thức, thái độ, hành vi tuân thủ pháp luật CBĐV? Cần có kế hoạch, phương thức tuyên truyền cụ thể: Tuyên truyền ngắn hạn, trung hạn, dài hạn, đột xuất, phù hợp với đối tượng CBĐV Tuyên truyền đa phương tiện, liên tục, với cường độ cao số lượng chất lượng tin, pháp luật báo điện tử Tổ chức thi tìm hiểu pháp luật báo điện tử sát với chức năng, nhiệm vụ CBĐV Tổ chức giao lưu trực tuyến báo điện tử lĩnh vực liên quan mật thiết đến CBĐV, tăng cường tính tương tác CBĐV với tịa soạn chủ đề tuyên truyền pháp luật; kết hợp giải đáp pháp luật, luật sư tư vấn pháp luật cho CBĐV Cần xây dựng chuyên trang, chuyên mục “Cán bộ, đảng viên với pháp luật”, có pháp luật phòng, chống tham nhũng; pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; pháp luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước Tuyên truyền sản phẩm đa phương tiện, dịch vụ mạng (bán, cho); phối hợp tuyên truyền lồng ghép nội dung tác phẩm báo chí, văn họcnghệ thuật, tổ chức kiện báo điện tử H6 Theo Quý vị, thi tìm hiểu pháp luật báo điện tử liệu có đem lại hiệu việc nâng cao nhận thức pháp luật, thái độ, hành vi tuân thủ pháp luật CBĐV? Không hiệu Có hiệu Hiệu cao Xin trân trọng cảm ơn hợp tác, giúp đỡ Quý vị! Phụ lục III CÂU HỎI PHỎNG VẤN SÂU 204 Để bổ sung sở liệu khoa học nhằm đánh giá “Hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử Việt Nam nay”, nghiên cứu sinh trân trọng kính nhờ nhà khoa học, nhà quản lý quan báo chí, chuyên gia (xin gọi tắt Quý vị) trả lời vấn sâu số nội dung đây: Quý vị đánh giá khái quát ưu điểm hạn chế công tác tuyên truyền pháp luật báo chí, có báo điện tử thời gian qua? Có ý kiến cho rằng: “các báo điện tử chưa quan tâm, chưa làm chức nhiệm vụ tuyên truyền pháp luật; hiệu tuyên truyền pháp luật mức thấp”, Q vị có bình luận vấn đề này? Cũng có ý kiến cho rằng, bạn đọc cán bộ, đảng viên chưa quan tâm tìm hiểu pháp luật báo điện tử; có khơng cán bộ, đảng viên tìm thơng tin vui vẻ, thư giãn báo điện tử Vậy, theo Quý vị, nguyên nhân tin, tuyên truyền pháp luật báo điện tử chưa thu hút, chưa hấp dẫn, hay nguyên nhân khác? Quý vị có cho rằng, “đo lường”, đánh giá hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử vấn đề khó khăn, phức tạp, nên cần tri thức khoa học liên ngành để nghiên cứu? Theo Quý vị, việc đánh giá hiệu tuyên truyền pháp luật báo điện tử cho cán bộ, đảng viên cần tập trung vào tiêu chí nào? Hàng ngày với tư cách độc giả báo điện tử, Quý vị thấy báo điện tử có hạn chế, yếu gì? Q vị có cho có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử, yếu tố gì? Theo Quý vị, để nâng cao hiệu tuyên truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên báo điện tử cần tập trung vào nhóm giải pháp nào? Theo Quý vị, có nên tổ chức thi tìm hiểu pháp luật báo điện tử với nhóm đối tượng cán bộ, đảng viên? Trân trọng cám ơn Quý vị! ĐẶC TRƯNG NHÂN KHẨU NHỮNG NGƯỜI THAM GIA TRẢ LỜI PHỎNG VẤN SÂU 205 STT Họ tên Giới tính Tuổi Trần Doãn Tiến Nam 55 Phạm Văn Miên Nam 57 Nguyễn Thu Hà Nữ 53 Đặng Vũ Huân Nam 54 Nguyễn Công Khanh Nam 56 Hải Đường Nam 62 Trần Thị Kim N Nữ 47 N.V.H Nam 48 D.V.A Nam 47 Học vấn Nghề nghiệp Tổng Biên tập Báo TS, Nhà điện tử Đảng Cộng sản báo Việt Nam TS, Tổng Biên tập Báo Nhà báo Công an Nhân dân Vụ trưởng Vụ Tuyên TS truyền, Ban Tuyên giáo Trung ương TS, Tổng Biên tập Tạp chí Nhà báo Dân chủ pháp luật Cục trưởng thuộc Bộ TS Tư pháp Nguyên Trưởng ban, Nhà báo Ủy viên Bộ Biên tập Báo Nhân dân Phó Tổng Biên tập ThS Tạp chí Khoa học Nhà báo Chính trị, Học viện Chính trị Khu vực II Lãnh đạo cấp Cục, Công Bộ Thông tin chức Truyền thông TS Lãnh đạo cấp tỉnh ... GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN VĂN THẮNG HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Ngành: Báo chí học Mã số: 62 32... truyền pháp luật cho cán bộ, đảng viên 70 Chương ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ .81 2.1 Các chủ đề pháp luật tuyên truyền báo... LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HIỆU QUẢ TUYÊN TRUYỀN PHÁP LUẬT CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ 39 1.1 Các khái niệm, đặc điểm, vai trò, mạnh báo điện tử việc tuyên truyền pháp luật