Khi có lệnh của GV (bằng lời, còi), các em bắt đầu nhảy, khi bị dây vướng chân, thì dừng lại. GV quan sát cách thực hiện động tác của từng HS cùng với kết quả số lần nhảy được của HS để [r]
(1)GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC KHỐI 4,5 - TUẦN 30 Ngày soạn: 09/04/2021
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12/04/2021 (4B) Thứ ba ngày 13/04/2021 (4D,4C)
Bài 59: KIỂM TRA NHẢY DÂY I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau
2 Kĩ năng: -Yêu cầu thực động tác đạt thành tích cao. 3 Thái độ: - Tự giác, tích cực.
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Chuận bị còi, HS dây nhảy, bàn ghế để GV ngồi kiểm tra, đánh dấu - điểm, điểm cách điểm tối thiểu 2m vị trí ban đầu HS lên đứng chuẩn bị
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu:6-10
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra
- HS lắng nghe - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai, cổ tay - HS thực Tập theo đội hình hàng ngang vịng trịn, GV
hay cán điều khiển
- HS thực - Ôn động tác tay, chân, lương, bụng nhảy
bài thể dục phát triển chung học: lần động tác x nhịp, tập theo đội hình
- HS thực
- Ôn nhảy dây - HS thực
Từ đội hình đàng tập, GV cho HS giãn cách tối thiểu 1,5m để tự ôn nhảy dây
- HS thực 2 Phần bản:18-22
a) Nội dung kiểm tra: Nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau
b) Tổ chức phương pháp kiểm tra:
(2)- Những HS đến lượt kiểm tra cầm dây tiến lên đứng vào vị trí quy định, thực tư chuẩn bị Khi có lệnh GV (bằng lời, cịi), em bắt đầu nhảy, bị dây vướng chân, dừng lại GV quan sát cách thực động tác HS với kết số lần nhảy HS để đánh giá xếp loại
- HS thực
c) Cách đánh giá: Đánh giá dựa mức độ thực hiện kỹ thuật động tác thành tích đạt HS theo mức sau:
- HS lắng nghe
- Hoàn thành tốt: Nhảy kiểu, thành tích đạt lần liên tục trở lên (nữ), lần (nam)
- Hồn thành: Nhảy kiểu, thành tích đạt tối thiểu lần (nữ), lần (nam)
- Chưa hoàn thành:
+ Trường hợp 1: Nhảy sai kiểu
+ Trường hợp 2: Nhảy kiểu, thành tích đạt lần (nữ), lần (nam)
Những trường hợp khác GV quy định - HS thực 3 Phần kết thúc:4-6
- Một số động tác trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn) - GV nhận xét công bố kết kiểm tra, tuyên dương, nhắc nhở sô HS
(3)Ngày giảng: Thứ ba ngày 13/04/2021 (4B) Thứ tư ngày 14/04/2021 (4D,4C)
Bài 60: MƠN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI "KIỆU NGƯỜI" I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác nâng cao thành tích
2 Kĩ năng: - Trò chơi "Kiệu người" Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi, bảo đảm an toàn
3 Thái độ: - Tự giác, tích cực tập luyện II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: Kẻ sân để tổ chức trị chơi dụng cụ để tập mơn tự chọn III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - HS lắng nghe - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai, cổ tay - HS thực Tập theo đội hình hàng ngang vòng tròn, GV
hoặc cán điều khiển
- Ôn số động tác thể dục phát triển chung (do GV chọn động tác)
*Kiểm tra cũ trò chơi khởi động (do GV chọn) 2 Phần bản: (18-22)
a) Môn tự chọn: - Đá cầu
+ Ôn tâng cầu đùi
Tập theo đội hình hàng ngang vịng trịn, chữ U, hình vng, chữ nhật GV nêu tên động tác, cho - HS giỏi lên thực động tác, sau chia tổ địa điểm cho em tập, GV kiểm tra, uốn nắn sai, nhắc nhở kỷ luật tập
- HS thực
+ Thi tâng cầu đùi (chọn vô địch tổ tập luyện) Tuỳ theo địa điểm cho phép, cho hàng ngang tất tổ thi theo hiệu lệnh thống nhất, để rơi cầu dừng lại, người đá rơi cầu cuối thi vô địch Trước cho HS thi, GV cho thi thử - lần để HS nắm vững cách thi chuẩn bị sẵn sàng cho thi
- HS lắng nghe thực
+ Ơn chuyền cầu theo nhóm người Đội hình tập cách dạy 57
(4)+ Ơn sơ động tác bổ trợ (do GV chọn)
Tập đồng loạt theo - hàng ngang vòng tròn hay đội hình khác phù hợp với thực tế sân tập
+ Ơn cầm bóng, đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng vào đích
- HS thực
Tập hợp HS thành - hàng dọc - hàng ngang sau vạch chuẩn bị, HS đến lượt, tiến vào sát vạch giới hạn thực tư chuẩn bị, có lệnh ném lên nhặt bóng
b) Trò chơi vận động:
Trò chơi "Kiệu người" GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, HS chơi thử - lần Sau đó, cho HS chơi thức - lần, GV ý nhắc HS bảo đảm kỷ luật để bảo đảm an tồn
- HS chơi trị chơi
3 Phần kết thúc: (4-6) - GV HS hệ thống
- Đi theo - hàng dọc hát (trên sân trường nhà tập)
*Một số động tác hồi tĩnh trò chơi (do GV chọn) - HS thực
(5)Ngày soạn: 09/04/2021
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12/04/2021 (5C,5A) Thứ tư ngày 14/04/2021 (5B)
BÀI 59: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LỊ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức - Đá cầu
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Kỹ
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ hai tay (tính số lần ném)
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’) a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu, phát cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(6)Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
(GV )
(7)Ngày giảng: Thứ ba ngày 13/04/2021 (5C,5A) Thứ năm ngày 15/04/2021 (5B)
BÀI 60: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ném bóng vào rổ tay vai - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Kỹ
- Thực ném bóng vào rổ tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ tay vai
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’) a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
(8)
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Từng em lên thực hiện, em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Đội hình xuống lớp
(GV )