Ke hoach bai day

-GV đọc tên gọi của từng người, vật, việc các em chỉ tay vào tranh và đọc số thứ tự Bài 2:1 em đọc yêu cầu.. -Trao đổi nhóm.[r]

Ơn Tốn

Bài : ƠN TẬP

I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố: - Biết đếm, đọc, viết số đến 100.

- Nhận biết số có chữ số, số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn nhất, bé có hai chữ số; số liền trước số liền sau II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : Bảng cài ô vuông.

- Học sinh : Sách Toán, bảng , bảng số, Bài tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Hoạt động 1: Học sinh nhắc lại nội dung học

*Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1: Số?

Bài 2: Viết số:

Bài 3: Số?

- Chấm điểm, nhận xét

*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ

- Vài em nhắc lại - Học sinh làm

a) Các số có chữ số:

0 3 4 6 7 8 9

b) Số bé có chữ số: c) Số lớn có chữ số: a) Số bé có hai chữ số: 10 b) Số lớn có hai chữ số: 99

c) Các số trịn chục có hai chữ số: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

a) Số liền sau 90 là: 91 b) Số liền trước 90 là: 89 c) Số liền trước 10 là: d) Số liền sau 99 là: 100

Ôn Tiếng việt

Bài: ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành cơng (trả lời câu hỏi (CH) SGK)

- HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Có cơng mài sắt, có ngày nên kim II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cu : Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm 2.Dạy : Giới thiệu

Hoạt động :Luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu tồn bài, phát âm rõ, xác

-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu:

Đọc đoạn trước lớp:

Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ tí/ có ngày/ thành kim.//

Giống cháu học/ ngày cháu học một ít,/ có ngày/ cháu thành tài.//

Giảng từ : SGK/ tr

Hoạt động : Tìm hiểu

+ Lúc đầu cậu bé học hành nào? + Cậu bé thấy bà cụ làm gì?

Hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?

+ Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài thành kim không?

+ Những câu cho thấy cậu bé không tin?

- GV nhận xét

3.Củng co :Em vừa tập đọc gì? -Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập đọc lại đoạn 1-2

-SGK Tiếng việt bao bìa dán nhãn

-Học sinh đọc, em khác nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn

-Đọc đoạn nhóm( CN, ĐT) -Thi đọc nhóm Nhận xét

-Khi cầm sách, cậu đọc vài ba dòng -Cầm thỏi sắt mải miết mài

-Làm thành kim khâu

-Khơng tin thấy thỏi sắt to q -HS nêu

Ơn Tốn

Bài : ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:

- Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số - Biết so sánh số phạm vi 100

II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên: Kẻ viết sẵn bảng

- Học sinh: bảng con, SGK, tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Hoạt động 1: Học sinh nhắc lại nội dung học

*Hoạt động 2: Ôn tập Bài 1: Viết (theo mẫu)

Bài 2:

Bài 3: Viết số 42, 59, 38, 70:

Bài 4: Viết số bé có hai chữ số giống nhau:

- Chấm điểm, nhận xét

*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ

- Vài em nhắc lại

- Học sinh làm 1/

Chục Đơn vị Viết số Đọc số

7 78 Bảy mươi tám

9 95 Chín mươi lăm

6 61 Sáu mươi mốt

2 24 Hai mươi bốn

78 = 70 + 61 = 60 + 95 = 90 + 24 = 20 +

Ôn Tiếng việt

Bài: ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Chép xác CT (SGK); trình bày câu văn xi Không mắc lỗi

- Làm tập (BT) 2,3,4 II/ CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Viết sẵn đoạn văn - Học sinh:Vở tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài củ : Kiểm tra 2.Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Tập chép

-Giáo viên đọc đoạn chép bảng -Giáo viên theo dõi, uốn nắn

-Hướng dẫn chữa Chấm( 5-7 vở)

Hoạt động : Làm tập

Mục tiêu :Làm tập phân biệt bảng chữ

Bài 2.

-HS đọc yêu cầu làm

-Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải

Bài 3.

Nhận xét Chốt ý

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò sửa lỗi

- tập

-HS chép vào -Chữa

-1 em lên bảng làm -Lớp làm Nhận xét -1 em đọc yêu cầu -1 em lên bảng -Cả lớp viết vào VBT

Kin khâu, cậu bé, kiên nhẫn, bà cụ

Linh hoạt

ƠN LUYỆN ĐỌC

Bài: CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cu : Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm 2.Dạy : Giới thiệu

Hoạt động :Luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu tồn bài, phát âm rõ, xác

-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu:

Đọc đoạn trước lớp:

Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ tí/ có ngày/ thành kim.//

Giống cháu học/ ngày cháu học một ít,/ có ngày/ cháu thành tài.//

Giảng từ : SGK/ tr

Hoạt động : Tìm hiểu

+ Lúc đầu cậu bé học hành nào? + Cậu bé thấy bà cụ làm gì?

Hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?

+ Cậu bé có tin từ thỏi sắt mài thành kim không?

+ Những câu cho thấy cậu bé không tin?

- GV nhận xét

3.Củng co :Em vừa tập đọc gì? -Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập đọc lại đoạn 1-2

-SGK Tiếng việt bao bìa dán nhãn

-Học sinh đọc, em khác nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn

-Đọc đoạn nhóm( CN, ĐT) -Thi đọc nhóm Nhận xét -Khi cầm sách, cậu đọc vài ba dòng -Cầm thỏi sắt mải miết mài

-Làm thành kim khâu

-Không tin thấy thỏi sắt to -HS nêu

Ơn Tốn

Bài : ƠN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố: - Biết số hạng; Tổng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán có lời văn phép cộng

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập

-PP kiểm tra : Cho học sinh làm phiếu

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

Bài 2: Viết phép cộng tính tổng

(theo mẫu), biết:

a/ Các số hạng 25 43

b/ Các số hạng 72 11

c/ Các số hạng 40 37

d/ Các số hạng 71

bài 3: Trong khu vườn có 20 cây

cam 35 quýt H ỏi khu

vườn có cam

quýt?

- Chấm điểm, nhận xét

*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ

- Ôn: Số hạng- Tổng

- Hs làm bài

1.

Số hạng

14

31

44

68

Số hạng

7

25

0

Tổng

16

38

69

68

2

a/ 25 b/72 c/ 40 d/ 5

+43 +11 +37 +71

68 83 77 76

3 Bài giải:

Số khu vướn có là:

20 + 35 =55 (cây)

Ôn Tiếng việt

Bài: ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Bước đầu làm quen với khái niệm từ câu thông qua BT thực hành - Biết tìm từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2); viết câu nói nội dung tranh (BT3)

II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên; Tranh minh họa bảng phụ ghi BT - Học sinh: Vở BT, Sách TV

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ : Kiểm tra SGK 2.Dạy :

Hoạt động : Luyện từ câu

Bài 1 :Tranh: tranh vẽ người, vật việc Em tay vào số đọc lên

-GV đọc tên gọi người, vật, việc em tay vào tranh đọc số thứ tự Bài 2:1 em đọc yêu cầu.

-Trao đổi nhóm

-Nhận xét Chốt ý 2/ tr 41 -Trò chơi

Hoạt động : Làm viết

Bài 3: Tranh: Huệ bạn vào vườn hoa

-Giáo viên nhận xét, sửa chữa

GV hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu -Kiểm tra Chấm (5-7 vở)

-Giáo viên chốt ý

-Tên gọi vật, việc gọi từ Ta dùng từ đặt thành câu trình bày sự việc.

3.Củng cố :Tên gọi vật, việc gọi gì?Ta dùng từ để làm gì?

-Giáo dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dị, ơn chữ

-HS hát

-1 em nêu yêu cầu

-Nhiều em đọc Nhận xét

-Từng nhóm tham gia làm miệng -1 em đọc yêu cầu

-Trao đổi nhóm Đại diện nhóm lên đọc Nhận xét

-Trò chơi “Banh lăn” -1 em đọc yêu cầu

-1 em đọc HS nối tiếp đặt câu khác -Viết vào câu thể tranh

Ơn Tốn

Bài : ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số.

- Biết tên gọi thành phần kết phép cộng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép cộng

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*

Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm

Bài 1: Tính:

Bài 2: Tính nhẩm:

Bài 3: Đặt tính tính tổng, biết số hạng là:

a/ 34 42; b/ 40 24; c/ 31 Bài 4: Mẹ nuôi 22 gà 10 vịt Hỏi mẹ nuôi tất gà vịt?

- Chấm điểm, nhận xét

*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ

- Ôn bài: Luyện tập

- HS làm bài

1 Tính:

23 40 64 33

+ 51 +19 +72 +24 + 3

74 59 78 68 36

2 Tính nhẩm:

60 + 20 + 10 = 90 40 + 10 + 20 = 70

60 + 30 = 90 40 + 30 = 70

3.

a/ 34 b/ 40 c/ 8

+ 42 +24 + 31

76 64 39

4 Bài giải:

Ôn Tiếng việt

Bài: ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Nghe, viết xác khổ thơ cuối bàn Ngày hơm qua đâu rồi?, trình bày hình thức thơ chữ

- Làm BT3, BT4, BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cu : Tiết trước dạy viết gì? -Đọc chậm cho học sinh viết

-Nhận xét

2.Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Viết tả + Khổ thơ lời nói với ai? + Bố nói với điều gì?

+ Mỗi khổ thơ có dịng?

+ Chữ đầu dòng thơ viết nào? -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Đọc lại Hướng dân chữa -Nhận xét

Hoạt động 2: Làm tập

Bài :

-HS đọc yêu làm

-Giáo viên nhận xét Chốt ý Bài 3:

-HS thực tương tự -Nhận xét Chốt ý

-Hướng dẫn chữa bài.-HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần

3.Củng cố :Hôm em viết tả gì? Giáo dục tư tưởng Nhận xét Hoạt động nối tiếp : HTL tên 19 chữ

-Có cơng mài sắt có ngày nên kim

-Bảng con: nên kim, nên người, lớn lên,

-Bố nói với

-Học hành chăm thời gian khơg

-4 dịng -Viết hoa -Viết bảng -Viết

-Chữa lỗi

-1 em nêu yêu cầu

-1 em lên bảng Lớp làm nháp

a/ lịch; nịch; nàng tiên; làng xóm

b/cây bàng; bàn; hịn than; thang -HS thực tương tự

-Làm tập

-Chữa bài.-HS đọc thuộc lòng./ CN, Nhóm

Ơn Tốn

Bài : ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU : Gi ú p HS củng cố:

- Biết đề-xi-mét đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu nó; biết quan hệ giữa dm cm, ghi nhớ 1dm = 10 cm

- Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị đo đề-xi-mét II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm

Bài 1: Xem hình vẽ:

Bài 2: Tính (theo mẫu):

Bài 3: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 1dm

Bài 4:

- Ôn bài: Đêximet - HS làm bài:

1.a) Viết bé lớn vào chỗ trống thích hợp:

- Độ dài đoạn thẳng AB lớn 1dm - Độ dài đoạn thẳng CD bé dm

b) Viết ngắn dài vào chỗ trống thích hợp:

- Đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD -Đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB 2.a) 1dm + 1dm = 2dm b) 5dm – 3dm = 2dm 2dm + 3dm = 5dm 10dm – 5dm = 5dm 7dm + 3dm = 10dm 18dm – 6dm = 12dm 8dm + 10dm =18dm 49dm – 3dm = 36dm

Ôn Tiếng việt

Bài: ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Nghe, viết xác khổ thơ cuối bàn Ngày hơm qua đâu rồi?, trình bày hình thức thơ chữ

- Làm BT3, BT4, BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn

-GV nhắc HS đọc thơ Ngày hôm qua đâu rồi? (SGK) trước viết CT II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cu : Tiết trước dạy viết gì? -Đọc chậm cho học sinh viết

-Nhận xét

2.Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Viết tả -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Đọc lại Hướng dân chữa -Nhận xét

Hoạt động 2: Làm tập

Bài :

-HS đọc yêu làm

-Giáo viên nhận xét Chốt ý Bài 3:

-HS thực tương tự -Nhận xét Chốt ý

-Hướng dẫn chữa bài.-HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần

3.Củng cố :Hơm em viết tả gì? Giáo dục tư tưởng Nhận xét Hoạt động nối tiếp : HTL tên 19 chữ

-Có cơng mài sắt có ngày nên kim

-Bảng con: nên kim, nên người, lớn lên,

-Viết bảng -Viết

-Chữa lỗi

-1 em nêu yêu cầu

-1 em lên bảng.Lớp làm nháp

a/ lịch; nịch; nàng tiên; làng xóm

b/cây bàng; bàn; than; thang -HS thực tương tự

-Làm tập

-Chữa bài.-HS đọc thuộc lịng./ CN, Nhóm

Ơn Tốn

Bài : ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Biết cộng nhẩm số trịn chục có hai chữ số

- Biết tên gọi thành phần kết phép cộng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép cộng.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm