- Có Chi bộ đảng trong sạch vững mạnh, lãnh chỉ đạo mọi hoạt động của nhà trường. - Tập thể CBGV đoàn kết nhất trí, có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có trình độ đạt chuẩn và trê[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT NA HANG TRƯỜNG THCS NĂNG KHẢ
Số:13 /KH-THCS-NK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Năng Khả, ngày 22 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH
DUY TRÌ TRƯỜNG THCS NĂNG KHẢ ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA NĂM HỌC 2011 - 2012
Phần thứ nhất ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Tình hình địa phương
Xã Năng Khả xã đặc biệt khó khăn huyện Na Hang, cách trung tâm Huyện Km
Phía Bắc giáp xã Thượng Lâm; phía Đơng giáp Thị Trấn Na Hang; Phía Tây giáp xã Phúc Sơn huyện Chiêm Hóa; phía Nam giáp xã Thanh Tương
Tổng Diện tích tự nhiên 10.689
Xã chia thành 16 thôn với 1292 hộ, dân số 5604 người Có dân tộc anh em chung sống Thôn xa trung tâm xã 20km ( Nà Chác, Lũng Giang)
Đời sống kinh tế, trị văn hố tương đối ổn định Thu nhập bình qn 450.000đ/tháng/người
Hiện xã cịn 702 hộ nghèo năm 2011 tỷ lệ: 54,3%
Chính trị: giữ vững tình đồn kết dân tộc anh em địa bàn, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, Pháp luật Nhà nước Có Đảng với 21 chi trực thuộc đảng xã gồm 340 đảng viên, lãnh đạo toàn diện hoạt động địa phương
Văn hóa xã hội quan tâm tạo điều kiện phát triển quy mô chất lượng đặc biệt công tác giáo dục đào tạo Hiện xã có ba trường từ Mầm non, Tiểu học, THCS, Riêng GD Mầm non, tiểu học phát triển tới thôn Tỷ lệ huy động vào trường lớp hàng năm đạt từ 95 đến 100%
Duy trì đạt Phổ cập Tiểu học độ tuổi năm 2003 đạt chuẩn P/C THCS năm 2001
2 Tình hình nhà trường
Trường THCS Năng Khả công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2008 Từ năm 2008 đến trường phấn đấu đạt danh hiệu trường tiên tiến
a) Thuận lợi:
(2)- Học sinh ngoan, chịu khó học tập, hàng năm có học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh - Có 14 phịng học xây tầng, có phịng học mơn, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học, tương đối đầy đủ
b) Khó khăn:
- Nhân viên phục vụ tổ hành cịn có GV kiêm nhiệm
- Cơ sở vật chất số phịng thuộc khu Hành quản trị, nhà bán trú học sinh cịn tạm
- Cơng tác xã hội hoá GD chưa phát triển mạnh Phần thứ hai
NỘI DUNG KẾ HOẠCH VÀ BIÊN PHÁP THỰC HIỆN THEO TIÊU CHUẨN TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA
Căn Quy chế công nhận trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia, ban hành kèm theo Thông tư số 06 /2010/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo;
Được đạo cấp Uỷ Chính quyền, Phịng GD&ĐT huyện Na Hang, trường THCS Năng Khả, xây dựng kế hoạch trì trường chuẩn quốc gia sau:
I Tiêu chuẩn 1- Về tổ chức nhà trường 1 Lớp – học sinh
Nhà trường ln trì số lớp học sinh, Lớp: có lớp từ khối đến – với số học sinh: 269; giảm tỷ lệ bỏ học xuống 0.8%
Phối hợp ban ngành đoàn thể nhà trường tăng cường công tác tuyên truyền vận động học sinh
Củng cố trì, nâng cao quản lý chất lượng HS bán trú để thu hút học sinh xa trung tâm
2 Tổ chun mơn
Gồm có tổ KHTN; KHXH; tổ BC;
Tổ chuyên môn có vai trị quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học, có nhiệm vụ bồi dưỡng đội ngũ GV giỏi, học sinh giỏi
Tổ chức thực hình thức sinh hoạt CM, Tự bồi dưỡng tham gia đầy đủ lớp tập huấn CM nghiệp vụ để nâng cao trình độ tay nghề
Thường xuyên sinh hoạt theo chuyên đề Trong năm giải ND chun mơn có tác dụng nâng cao chất lượng dạy – học
Tổ văn phòng
Hiện nhà trường có nhân viên tổ hành chính: kế toán BC; đ/c CB thư viện BC; bảo vệ (Hợp đồng)
Đề nghị Phòng GD&ĐT UBND huyện Na Hang bổ xung: nhân viên: (y tế ; phục vụ ; thủ kho)
(3)Hội đồng trường hội đồng khác nhà trường thành lập thực chức năng, nhiệm vụ theo Điều lệ trường trung học qui định hành; hoạt động có kế hoạch, nếp, đạt hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng nếp kỷ cương nhà trường
5 Tổ chức Đảng đoàn thể a) Tổ chức Đảng nhà trường:
Có Chi trực thuộc Đảng xã Năng Khả Cuối năm đạt tiêu chuẩn sạch, vững mạnh
b) Các đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường:
Được trì củng cố đánh giá công nhận vững mạnh tổ chức, tiên tiến hoạt động địa phương
II Tiêu chuẩn 2- Cán quản lý, giáo viên nhân viên 1 Cán quản lý
Đạt trình độ CĐ 2/2 thực tốt quy chế dân chủ hoạt động nhà trường; cấp quản lý giáo dục trực tiếp xếp loại từ trở lên theo qui định chuẩn hiệu trưởng trường trung học
2 Giáo viên
Có đủ loại hình; phấn đấu đạt chuẩn 10% vào cuối năm 2012 - Đề nghị huyện tạo điều kiện cử học chức
Trong năm học có 30% giáo viên đạt tiêu chuẩn dạy giỏi từ cấp sở trở lên; có 100% giáo viên đạt chuẩn loại trở lên theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học
3 Nhân viên
Phấn đấu có 1CB thí nghiệm, thực hành: Đề nghị huyện bổ sung biên chế Có đủ giáo viên viên chức phụ trách thư viện, phòng học mơn, phịng thiết bị dạy học đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ
III Tiêu chuẩn 3- Chất lượng giáo dục Giữ vững nâng cao tiêu chí sau: 1 Học lực
Các tiêu chí đạt, trường tiếp tục trì nâng cao học sinh giỏi cấp trường 5% trở lên; Học lực 35%; yếu giảm 4%; hàng năm có từ đến 10 hs giỏi cấp huyện 1-2 hs giỏi tỉnh
2 Hạnh kiểm
- Xếp loại khá, tốt đạt từ 80% trở lên; Trung bình không 5% - Xếp loại yếu: 0%
(4)Được đánh giá xếp loại tốt tiêu chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ năm học Thực quy định Bộ Giáo dục Đào tạo thời gian tổ chức, nội dung hoạt động giáo dục lên lớp
4 Phổ cập GD bậc THCS
Duy trì phổ cập giáo dục trung học sở xã năm 2011 2012 5 Đảm bảo điều kiện
Có đầy đủ điều kiện cho cán quản lý, giáo viên học sinh sử dụng có hiệu cơng nghệ thơng tin cơng tác quản lý nhà trường, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Tất cán quản lý, giáo viên sử dụng máy vi tính công tác, học tập
IV Tiêu chuẩn - Cơ sở vật chất thiết bị 1 Khuôn viên nhà trường
Là khu riêng biệt, có tường rào, cổng trường, biển trường, tất khu nhà trường bố trí hợp lý, ln sạch, đẹp Đủ diện tích sử dụng để đảm bảo tổ chức tốt hoạt động quản lý, dạy học sinh hoạt Có diện tích sử dụng từ 10m2/học sinh trở lên quy hoạch cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
- Khuôn viên: Nhà trường huy động GV học sinh, phụ huynh: tu sửa sân chơi bê tông trồng cỏ, trồng thêm cảnh; làm bồn hoa tạo non bộ, huy động khóa học tặng kỷ niệm băng ghế đá cho đẹp thực xong tháng 12/2012
- Hàng rào bao quanh: Bổ xung trồng hoa Râm bụt ngồi tường rào xây 2 Có đầy đủ sở vật chất theo quy định Điều lệ trường trung học Cơ cấu khối cơng trình trường gồm:
a) Khu phòng học, phòng mơn:
- Có 9/9 phịng học đủ số phịng học cho lớp học; diện tích phịng học, bàn ghế học sinh, bàn ghế giáo viên, bảng quy cách hành; phịng học thống mát, đủ ánh sáng, an tồn
- Có phịng y tế trường học đảm bảo theo quy định hành hoạt động y tế trường trung học sở,
- Có phịng học mơn đảm bảo Qui định phịng học mơn Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Có phịng khác : 01 phịng học tin; 02 phòng học chung
b) Khu phục vụ học tập:
- Có thư viện theo tiêu chuẩn quy định tổ chức hoạt động thư viện trường học; trọng phát triển nguồn tư liệu điện tử gồm: Tài liệu, sách giáo khoa, giáo án, câu hỏi, tập, đề kiểm tra, đề thi; cập nhật thơng tin giáo dục ngồi nước; đáp ứng yêu cầu tham khảo giáo viên học sinh
(5)c) Khu văn phịng:
Có đủ phịng làm việc Hiệu trưởng, phịng làm việc Phó Hiệu trưởng, văn phịng nhà trường, phịng họp tổ mơn, phịng thường trực, kho
d) Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh có bóng mát. Có khu sân chơi hợp lý xanh, sạch; diện tích 2599m2
e) Khu vệ sinh bố trí hợp lý,
Có 01 cơng trình vệ sinh cho học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm môi trường ngồi nhà trường
g) Có khu để xe
Có 01 khu để xe cho giáo viên, cho lớp khuôn viên nhà trường, đảm bảo trật tự, an tồn
h) Cơng trình nước:
Có đủ nước cho hoạt động dạy - học, hoạt động giáo dục nước sử dụng cho giáo viên, học sinh; có hệ thống nước hợp vệ sinh
3 Có hệ thống cơng nghệ thơng tin:
Có kết nối internet đáp ứng yêu cầu quản lý dạy học; có Website thông tin mạng internet hoạt động thường xuyên, hỗ trợ có hiệu cho cơng tác dạy học quản lý nhà trường
Đề nghị Phòng GD&ĐT UBND huyện có kế hoạch tu sửa xây mới: - Sửa chữa hệ thống cửa cửa sổ 14 phòng học tầng
- 01 phòng đa
- Khu phục vụ học tập: XD phịng: (Phịng thư viện 54m2, phịng cơng
đồn 16m2, phịng Đồn TN 16m2 phịng y tế 16 m2 ; phịng kế tốn 16 m2 )
- Khu Hành – quản trị: XD phịng (Văn phòng nhà trường 54m2;
Phòng họp GV 54m2 phịng Hiệu trưởng 16 m2 ; phịng Hiệu phó16 m2 )
- Khu vệ sinh: Đề nghị huyện xây cơng trình VS cho Giáo viên Nam, Nữ (kiểu tự hoại)
- Hệ thống nước: Xây bể nước cho học sinh 10 mét khối - Nhà bán trú: gian + Bếp ăn
V Tiêu chuẩn 5- Cơng tác xã hội hố giáo dục
Nhà trường làm tốt công tác tham mưu cho cấp Uỷ, Chính quyền xây dựng trường chuẩn Quốc gia
Huy động lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh:
Như vận động học sinh, trì sĩ số khối lớp, nhà trường giáo dục học sinh chăm ngoan , nâng cao chất lượng GD
(6)Tăng cường mối quan hệ thông tin Nhà trường, Gia đình Xã hội trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường
Nhà trường tranh thủ nguồn lực xã hội để tăng cường xây dựng CSVC trì quỹ khuyến học Phụ huynh đầu tư đóng góp xây dựng sở vật chất cho trường học
Thực qui định công khai điều kiện dạy học, chất lượng giáo dục, nguồn kinh phí đầu tư, hỗ trợ nhà trường theo qui định hành./
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Đảng ủy, UBND xã NK (báo cáo)
- Các PHT, tổ trưởng CM, CBGV, BĐDCMHS (thực hiện); - Lưu VTTh
HIỆU TRƯỞNG