Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia

PHÒNG GD & ĐT ĐĂK TÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc. Số: 07/ KHTrCQG Kon Đào, ngày 09 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA 2011 ĐẾN 2015 Kính gửi: - Uỷ ban nhân dân huyện ĐăkTô - Phòng Giáo dục huyện ĐăkTô Căn cứ công văn số 08/2005/QĐ- BGD &ĐT số 3481/GDTrH (v/v hướng dẫn xây dựng trường chuẩn quốc gia). Thực hiện công văn số 532/CV – SGD&ĐT ngày 23/9/2005 của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia. Trường THCS Kon Đào lập kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia của đơn vị như sau: PHẦN I: NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN A- Thực trạng nhà trường: I/ Về tổ chức nhà trường: 1.Nhà trường có đủ các tổ chuyên môn; Hội đồng thi đua; Hội đồng khen thưởng; Hội đồng kỷ luật; Ban đại diện cha mẹ học sinh; Tổ chức Đảng và các đoàn thể quần chúng (Công đoàn, Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM) 2.Các tổ chuyên môn đã giúp Hiệu trưởng quản lý, tổ chức thực hiện nội dung và nghiệp vụ dạy học theo chương trình và sách giáo khoa của cấp học; đề ra kế hoạch, nội dung hoạt động phù hợp với điều kiện và trình độ của đội ngũ giáo viên trong tổ. 3.Số lớp học và sĩ số trong lớp: Năm học 2010-2011: 10 lớp, bình quân 35 HS/lớp đảm bảo với điều lệ trường trung học. II/ Về Cán bộ quản lý và giáo viên: 1. Cán bộ quản lý: a)Trình độ đào tạo: Bằng Đại học sư phạm 2/2 người; Bằng quản lý giáo dục 2/2 người; Bằng trung cấp lý luận chính trị 0/2 người. b)Năng lực quản lý: Xây dựng được kế hoạch hoạt động và tổ chức thực hiện theo đúng kế hoạch của trường trong từng năm học; Quản lý chặt chẽ các kế hoạch dạy học, kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục theo biên chế năm học do Bộ ban hành; Quản lý tốt các giờ học và thực hành theo thời khoá biểu; Quản lý tốt công tác hành chính, quản lý tài chính- tài sản; Xây dựng và tổ chức hoạt động của bộ máy nhà trường có nề nếp, kỷ cương, đúng quy định; Xây được mối quan hệ chặt chẽ với cấp uỷ đảng, chính quyền và các đoàn thể quần chúng trong địa phương; Bộ máy lãnh đạo đoàn kết,phân công công việc cụ thể, phối hợp chặt chẽ và hỗ trợ lẫn nhau trong công tác; Thực hiện dân chủ hoá trong quản lý. 2. Giáo viên, nhân viên: - Tổng số giáo viên 22 người, trong đó giáo viên có bằng tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm 9/22 chiếm 40.9%, giáo viên có bằng tốt nghiệp Đại học sư phạm 13/22 chiếm 59.1%. - Tổng số nhân viên 03 người, trong đó 01 kế toán, 01 thư viện, 01 văn thư. Tất cả nhân viên có trình độ trung cấp. III/ Chất lượng giáo dục: - Hàng năm nhà trường hạn chế được tỷ lệ bỏ học và lưu ban của học sinh - Xếp loại hạnh kiểm hàng năm đạt 99% từ trung bình trở lên - Xếp loại học lực hàng năm đạt 90,5 % từ trung bình trở lên - Giáo dục thể chất: Thực hiện tốt quy chế giáo dục thể chất, dạy đủ số tiết quy định của môn thể dục, tổ chức các hội thao TDTT của nhà trường và tham gia tích cực hội khoẻ Phù Đổng do ngành giáo dục tổ chức; Đảm bảo vệ sinh môi trường ở tất cả các khu vực trong nhà trường luôn xanh, sạch, đẹp. - Giáo dục thẩm mỹ: Dạy đủ số tiết âm nhạc, mỹ thuật; Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ như tham gia hội diễn nghệ thuật quần chúng, giáo dục nếp sống văn minh lành mạnh, xây dựng hành vi đạo đức tốt cho học sinh, giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. - Giáo dục kỹ năng thực hành, hướng nghiệp: dạy học đủ, đúng chương trình công nghệ; Tổ chức các hội thi khéo tay, thi làm và sử dụng đồ dùng dạy học. IV/ Về cơ sở vật chất: 1. Diện tích nhà trường tính theo đầu học sinh đảm bảo đủ trên 10 m 2 /học sinh 2. Các khối công trình: a) Khu hành chính: có một nhà làm việc của BGH và các đoàn thể quần chúng gồm 5 phòng với diện tích 95 m 2 được xây dựng từ năm 2003 đến nay. Năm 2010, trường đã được tu sữa lại các phòng. Trường đã có phòng họp, Phòng làm việc của kế toán, văn thư chưa có. b) Khu phòng học và phòng bộ môn: - Phòng học: có 5 phòng xếp đủ bàn ghế cho thầy và trò, đủ điều kiện bố trí học hai ca chính khoá, học các chủ đề tự chọn và bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh. - Phòng bộ môn: chưa có phòng học bộ môn Lý, Hoá, Sinh,; Chưa có cán bộ giáo viên chuyên trách thí nghiệm thực hành. Trường đã có phòng tin học. Phòng đội còn nhỏ hẹp. c) Khu luyện tập thể dục thể thao: chưa có phòng tập đa năng nên dạy và học thể dục, các hoạt động thể thao được bố trí ngoài sân trường. d) Phòng truyền thống, phòng y tế học đường, thư viện: Trường đã có phòng truyền thống, phòng thư viện có nhưng còn chật, chưa đủ trưng bày các loại sách, thư viện trường đăng ký đạt chuẩn năm 2011. Trường chưa có phòng y tế học đường. e) Khu để xe và khu vệ sinh: chưa có nhà để xe cho CBCC; đã có nhà vệ sinh cho học sinh và CBCC. f) Tường rào và hệ thống giếng nước: Trường chưa có tường rào, nước khoan bị hỏng, giêng đào đã vét thêm nhưng mùa khô khan hiếm nước. V/ Công tác xã hội hoá giáo dục: Nhà trường đã tổ chức hội nghị cán bộ công chức, hội cha mẹ học sinh, lập sổ liên lạc với phụ huynh học sinh; Hàng năm đã tham mưu với địa phương, phụ huynh học sinh hỗ trợ khen thưởng cho học sinh đạt thành tích trong học tập và rèn luyện. B- Nguyên nhân: Chủ quan: Kinh nghiệm quản lý của CBQL còn hạn chế. Khách quan: Đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ dạy học chưa đáp ứng kịp so với nhu cầu giáo dục hiện nay; Đội ngũ công nhân viên làm công tác bảo vệ, nhân viên phục vụ thí nghiệm của nhà trường chưa có. Phòng trào xã hội hoá giáo dục chưa cao vì: - Xã Kon Đào tuy đã thoát khỏi diện 135 nhưng vẫn còn khó khăn Kinh tế nhân dân còn nghèo chủ yếu làm ruộng, tiềm năng và tiềm lực của xã hầu như không có gì. - Nhận thức của nhân dân và cán bộ địa phương về giáo dục còn hạn chế, còn khoáng trắng cho nhà trường. PHẦN II: KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA I/ Đối chiếu các tiêu chuẩn: Tiêu chuẩn Nội dung Kết quả Ghi chú Đạt Chưa đạt I Tổ chức nhà trường - Xây dựng các tổ chức trong trường theo Điều lệ trường trung học và quy định của Bộ GD-ĐT - Hoạt động của tổ chuyên môn - Hoạt động của tổ HCQT - Hệ thống sổ và hồ sơ quản lý - Số lớp học và sĩ số trong lớp Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa đạt II Cán bộ quản lý và giáo viên Cán bộ quản lý: a) Trình độ đào tạo: - Đạt chuẩn từ CĐSP trở lên - Có bằng Quản lý giáo dục Đạt Đạt - Có bằng LLCT b) Năng lực quản lý: Giáo viên và nhân viên: a) Trình độ đào tạo: - GV đạt chuẩn từ CĐSP trở lên - NV đạt từ trung cấp trở lên - Đảm bảo tỷ lệ GV/lớp b) NV thí nghiệm Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa đạt Chưa đạt III Chất lượng giáo dục - Tỷ lệ bỏ học và lưu ban - chất lượng giáo dục: + Xếp loại hạnh kiểm + Xếp loại học lực + Giáo dục thể chất + Giáo dục thẩm mỹ + Giáo dục kỹ năng TH-HN Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt IV Cơ sở vật chất - Diện tích nhà trường - Các khối công trình: + Khu hành chính + Khu phòng học và phòng BM Phòng học Phòng bộ môn + Khu luyện tập TDTT + Phòng truyền thống + Phòng y tế học đường + Thư viện + Khu để xe + Nhà vệ sinh + Phòng đội + Tường rào + Giêng nước Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt Chưa đạt V Công tác xã hội hoá giáo dục - Huy động lực lượng xã hội tham gia giáo dục toàn diện và xây dựng CSVC - Nhà trường tích cực xây dựng địa phương về KT-CT- AT XH Đạt Đạt II. Kế hoạch hoàn thành các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia: Nội dung tiêu chuẩn Thời gian hoàn thành Biện pháp thực hiện Tổ chức nhà trường - Hoạt động của tổ HCQT Năm học 2010-2011 Tuyển thêm người theo quy định Cán bộ quản lý, giáo viên - Nhân viên thí nghiệm Năm học 2010-2011 Tuyển thêm người theo quy định Chất lượng giáo dục Đẩy mạnh hoạt động dạy và học của giáo viên, học sinh Cơ sở vật chất - Khu nhà hành chính - Phòng học bộ môn - Phòng truyền thống - Thư viện - Phòng đội - Y tế học đường - Sân chơi, bãi tập - Khu vệ sinh - Tường rào - Giếng nước Năm học 2010-2011 đến năm học 2011-2012 - Xây thêm khu hiệu bộ, các phòng làm việc: 2 tỉ đồng, ngân sách nhà nước. - Khu để xe cho giáo viên: 50 triệu, NS nhà nước - Sân chơi, bãi tập: 1 tỷ đồng, NS nhà nước - Xây tường rào: 200 triệu, NS nhà nước - Sửa giếng khoan: 50 triệu, NS nhà nước III/ Đăng ký thời gian công nhận trường chuẩn quốc gia: Năm 2013 - Mức độ đạt chuẩn: Mức độ 1 Trên đây là kế hoạch xây dựng trường đạt tiêu chuẩn quốc gia của trường THCS Nguyễn Trãi, rất mong được UBND Huyện và Nghành Giáo dục Huyện ĐăkTô quan tâm tạo điều kiện để nhà trường sớm hoàn thành kế hoạch./. Hiệu trưởng Nguyễn Văn Hùng . nhà trường. PHẦN II: KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA I/ Đối chiếu các tiêu chuẩn: Tiêu chuẩn Nội dung Kết quả Ghi chú Đạt Chưa đạt I Tổ chức nhà trường - Xây dựng các tổ chức trong trường. nhà nước III/ Đăng ký thời gian công nhận trường chuẩn quốc gia: Năm 2013 - Mức độ đạt chuẩn: Mức độ 1 Trên đây là kế hoạch xây dựng trường đạt tiêu chuẩn quốc gia của trường THCS Nguyễn Trãi,. tham gia giáo dục toàn diện và xây dựng CSVC - Nhà trường tích cực xây dựng địa phương về KT-CT- AT XH Đạt Đạt II. Kế hoạch hoàn thành các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia: Nội dung tiêu chuẩn