skkn một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ 5 – 6 tuổi tại trường mầm non sao mai

Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Phòng Giáo Dục - Đào Tạo Krông Ana Trường Mầm Non Sao Mai SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC NÂNG CAO VẬN ĐỘNG TRONG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ - TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Họ tên : Trần Thị Tỷ Đơn vị công tác : Trường mầm Non Sao Mai Trình độ đào tạo : Đại học sư phạm Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Krông Ana,Tháng năm 2016 PHỤ LỤC I: Mở đầu: Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Lý chon đề tài: Trang Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài: ……………… ………………… Trang a Mục tiêu đề tài: ……………… ………… ……… ………… … Trang b Nhiệm vụ đề tài: ……………………………… … … …… …… Trang 3 Đối tượng nghiên cứu: ………………………………………………… Trang 4 Phạm vi nghiên cứu: ……………………………………………… … Trang Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Phương pháp nghiên cứu: ……………………………… … …… …… Trang II Nội dung: 1.Cơ sở lý luận để thực đề tài: Trang Thực trạng vấn đề: Trang 2.1 Thuận lợị - Khó khăn: Trang 2.2 Thành công, hạn chế: …………… ……… …….… …………… Trang Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai 2.3 Mặt mạnh, mặt yếu: ………………………………… ……………… Trang 2.4 Nguyên nhân: ……………………………… ……….……………… Trang 2.5 Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng mà đề tài đặt ra.… …… Trang Các biện pháp giải pháp: 3.1 Mục tiêu giải pháp: ……………………………… …………… Trang 10 3.2 Nội dung Các giải pháp, biện pháp: ………………………………… Trang 12 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai 3.3 Điều kiện để thực giải pháp, biện pháp: ………………… Trang 24 3.4 Mối quan hệ giải pháp, biện pháp: ……… ……… Trang 25 3.5.Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu: … Trang 25 Kết quả: ………………………………………………… …………… Trang 27 III: Kết luận kiến nghị: Kết luận: …………………………………… ……….………… Trang 28 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Kiến nghị : …………………………………….……….…… Trang 30 Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC NÂNG CAO VẬN ĐỘNG TRONG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ - TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI I Phần mở đầu Lý chọn đề tài: 10 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai khác suy nghĩ trả lời Bên cạnh đó, ngơn ngữ trẻ trở nên mạch lạc hơn, trẻ mạnh dạn tự tin giao tiếp nhiều, thói quen lao động tự phục vụ trẻ tốt Không thế, trẻ hình thành phẩm chất tốt khả phối hợp hoạt động tốt với bạn, khả tự kềm chế, nhường nhịn bạn, biết chơi bạn giúp đỡ bạn Đó niềm vui kơng dành cho bậc cha 137 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai mẹ mà niềm vui lớn cô giáo mầm non, người làm công tác giáo dục Tăng cường tính tích cực vận động cho trẻ mục tiêu mà nhà trường trọng Chúng thường xuyên phát động phong trào thi sáng tác, sưu tầm trò chơi vận động cho trẻ, tổ chức nhiều thi bé khỏe, bé thơng minh, bé vui khỏe nhanh trí…” Sân chơi phẳng, khuôn 138 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai viên rộng rãi, thoáng mát với nhiều xanh lợi trường để trẻ có điều kiện thoải mái vui đùa, tích cực vận động, gần gũi với thiên nhiên Và học kinh nghiệm sau: - Luôn ý hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch tổ chức phát triển vận động cho trẻ phù hợp với tình hình lớp yêu cầu độ tuổi 139 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai - Tăng cường tổ chức cho giáo viên tham quan học tập kinh nghiệm đồng nghiệp trường, trường huyện - Kiểm tra thường xuyên để nắm bắt tình hình giáo viên thực nội dung tập huấn, đạo để kịp thời góp ý giúp giáo viên khắc phục vấn đề cịn thiếu sót, khơng để thực thành thói quen sửa đổi 140 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai - Tham mưu với cấp lãnh đạo đầu tư kinh phí, tạo mơi trường vật chất đa dạng phù hợp kích thích trẻ ham thích vận động - Đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền đến phụ huynh tầm quan trọng việc tăng cường phát triển vận động nhằm nâng cao sức khỏe phát triển toàn diện cho trẻ 141 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Một câu nói hay mà tơi tâm đắc: “Để làm thầy giáo giỏi, trước hết phải biết yêu điều dạy người dạy" (D.Iravkin) Xã hội dành cho giáo viên mầm non danh hiệu: "Người mẹ thứ hai trẻ" Đã mẹ phải dành hết tình yêu thương cho đứa Phải tạo điều kiện giúp cho trẻ phát triển tốt Và việc tổ chức tăng cường tính tích cực vận động cho trẻ nhằm mục đích Vì vậy, để đứng vững với nghề cần có lý 142 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai tưởng, ý thức trân trọng nghề mình, có niềm tin vào ngày mai Xin đừng để khó khăn làm mờ danh hiệu cao quý mà xã hội tôn vinh giáo viên mầm non chúng ta: "Nghề giáo nghề cao quý nghề cao quý" giáo viên mầm non, mẹ trẻ chứa chan tình mẹ Vì yêu trẻ mà yêu nghề đứng vững với nghề Tăng cường tính tích cực vận động tổ chức 143 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai tốt hoạt động cho trẻ thực phần lời hứa với ngành giáo dục, với nghiệp đào tạo hệ tương lai tự tin, động cho đất nước Kiến nghị: Nhà trường có kế hoạch cụ thể tham mưu với cấp lãnh đạo, ban ngành đoàn thể đầu tư sở vật chất, kinh phí xây dựng lớp học đa năng, sân chơi phù hợp, nhà bếp quy cách chiều, phòng y tế với trang thiết bị đầy đủ, phù 144 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai hợp với hoạt động khác nói chung hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ nói riêng với quy mơ mở Trang bị đồ dùng dạy học phù hợp, phục vụ đầy đủ cho cô trẻ./ Trên kinh nghiệm thực tế qua lên lớp, buổi lên lớp thân tơi Ngồi ra, cịn kết sau q trình đào sâu nghiên cứu tâm lý trẻ Mong muốn lớn để tiết học, hoạt động 145 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai trường trẻ vui chơi thấm vào tâm hồn sáng trẻ cảm xúc, sáng tạo bắt nguồn nảy nở Trân trọng cảm ơn đóng góp hội đồng giáo viên cán quản lí Bình Hịa, ngày 25 tháng 12 năm 2015 Người viết 146 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Trần Thị Tỷ 147 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai * NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN ……………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………… 148 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai … ……………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………… … 149 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN (ký tên, đóng dấu) 150 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai 151 Trần Thị Tỷ .. .Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC NÂNG CAO VẬN ĐỘNG TRONG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ - TUỔI... pháp nâng cao tính tích cực vận động giáo dục thể chất cho trẻ - tuổi 18 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai trường mầm. .. lai 12 Trần Thị Tỷ Một số biện pháp tính tích cực nâng cao vận động giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non mai Tính tích cực vận động giáo dục thể chất trẻ trường mầm non nội dung cần