Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hiện việc kiểm điểm trong nhà trường những cá nhân, tập thể vi phạm tiêu cực trong kiểm tra, thi cử, bệnh thành tích trong thi đua, để học sinh ngồi nhầm lớp, vi phạm đạo đức nhà g[r]
(1)ĐẢNG ỦY NINH THỚI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM KHỐI VẬN
CHI BỘ: TRƯỜNG TH NINH THỚI B Số: - KH/DVK
KẾ HOẠCH XÂY DỰNG
Phong trào Thi đua “Dân vận khéo năm 2011” Mơ hình: Thực vận động “Học tập làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
N À M
(2)I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG:
Nâng cao lương tâm, trách nhiệm nhà giáo lòng, niềm tự hào nghề nghiệp, niềm tin uy tín cấp uỷ Đảng, quyền nhân dân đội ngũ người làm công tác giáo dục
Tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, học sinh ngồi nhầm lớp vi phạm đạo đức nhà giáo vấn đề xúc mà nhà trường cần có giải pháp khắc phục, ngăn chặn liệt, kịp thời hiệu
1/ Mục đích:
Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” vận động “Hai không” với nội dung, nhằm tạo bước đột phá năm học 2011 – 2012 để Cán - Giáo viên – Nhân viên trường tự nâng cao uy tín, tự tạo niềm tin, tự khẳng định, đổi phát triển đất nước
Cuộc vận động bước cụ thể hố nâng u cầu “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” lên tầm cao
Kết vận động tích cực góp phần lập lại kỷ cươn dạy, học, khắc phục Tiến tới xoá bỏ tiêu cực kiểm tra, thi cử, thi đua, khơng có học sinh ngồi nhầm lớp khơng có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo
2/ Yêu cầu:
Khơi dậy phát huy lòng tự trọng nghề nghiệp niềm tự hào thầy cô giáo trách nhiệm sứ mệnh vẻ vang ngành hệ trẻ
Nâng cao ý thức trách nhiệm khát vọng học tập, phấn đấu học sinh tương lai mình, gia đình, quê hương, phát triển bền vững đất nước
Phát hiện, biểu dương kịp thời cá nhân, tập thể tích cực; chống tiêu cực thi cử, khơng chạy theo thành tích, khơng để học sinh ngồi nhầm lớp, không vi phạm đạo đức nhà giáo
Phát huy tinh thần tự học, tự rèn, tích cực, chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo học sinh
Cuộc vận động cấp uỷ Đảng quyền địa phương lãnh, đạo với phối hợp chặt chẽ phận như: Công đoàn, Đoàn niên, Đội thiếu niên, Hội PHHS, Hội khuyến học,…
Đến cuối năm 2011 – 2012, uy tín niềm tin đội ngũ thầy, giáo nhà trường khẳng định, nâng lên Việc kiểm tra, thi cử, cho điểm, chất lượng học tập học sinh tổ chức nghiêm túc đánh giá thực chất
II NHỮNG GIẢI PHÁP CHÍNH: 1/ Về nhận thức:
(3)2/ Về tổ chức:
Thành lập Ban đạo vận động: Hiệu trưởng làm trưởng ban; Chủ tịch Cơng đồn Phó Hiệu trưởng làm phó ban với số uỷ viên thích hợp Nhiệm vụ Ban đạo bao gồm:
Xây dựng kế hoạch hoạt động;
Xây dựng tiêu chí thi đua khả thi, phù hợp
Kiểm tra, đánh giá kết thi đua vận động cách khoa học, có tác dụng tốt
3/ Về hành động:
Từng cán bộ, giáo viên tự học, tự rèn, tự nâng cao trách nhiệm, lương tâm nhà giáo lực sư phạm
Tập trung thực việc đổi có hiệu hoạt động dạy học, kiểm tra thi cử, công tác quản lý thi đua
Thực việc kiểm điểm nhà trường cá nhân, tập thể vi phạm tiêu cực kiểm tra, thi cử, bệnh thành tích thi đua, để học sinh ngồi nhầm lớp, vi phạm đạo đức nhà giáo theo phương châm tự phê bình phê bình, từ đề giải pháp khắc phục;
Thực tốt quy chế dân chủ quan, lắng nghe ý kiến từ học sinh, phụ huynh học sinh địa phương lực sư phạm, lương tâm trách nhiệm nhà giáo, tiêu cực kiểm tra, thi cử, bệnh thành tích, học sinh ngồi nhầm lớp, vi phạm đạo đức nhà giáo, để khắc phục kịp thời, xử lý thoả đáng;
4/ Tổ chức xây dựng, phát huy điển hình tốt việc khắc phục tiêu cực kiểm tra, thi cử, thi đua, học sinh ngồi nhầm lớp vi phạm đạo đức nhà giáo Mỗi tổ xây dựng điển hình tốt
5/ Cơng tác phối hợp:
Nhà trường có kế hoạch phối hợp với phận nhà trường, quyền địa phương, hội khuyến học xã, hội phụ huynh học sinh,… để triển khai có hiệu vận động
III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Thời gian Nội dung hoạt động Phụ trách
Tháng 8/ 2011
Tổ chức phát động hội đồng sư phạm
Thành lập Ban đạo phân công nhiệm vụ cho thành viên
- BLD – CTCĐ - Hiệu trưởng Tháng
9/ 2011
Khai giảng: Đọc cam kết nhà trường tiếp tục tổ chức thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, vận động “Hai không” với nội dung Tổ chức cho giáo viên, học sinh cam kết
- CTCĐ
(4)thực hiện;
Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm
NV
- BLĐ - Tổ khối CM Tháng
10/2011
Tổ chức hội nghị trao đổi, thảo luận, lấy ý kiến học sinh, giáo viên, phụ huynh học sinh;
Sơ kết đợt thực vận động
- BLĐ – CTCĐ – GV – HS – PHHS - BLĐ – CTCĐ Tháng
11/2011
Xây dựng tiêu chí thi đua, đăng ký thi đua năm học 2011 – 2012
- Hiệu trưởng – CTCĐ
Tháng 12/2011
Tổ chức kiểm tra, thi học kỳ I, chấm nghiêm túc
- BLĐ - Tổ khối CM – GV dạy lớp
Tháng 01/2012
Sơ kết học kỳ I;
Sơ kết đợt vận động
- BLĐ – phận - CTCĐ
Tháng 02 – 3/2012
Viết tài liệu gương sáng giáo viên, học sinh có đóng góp quý báu cho vận động
- BLĐ – CTCĐ – GV – NV
Tháng 4/2012
Chuẩn bị tổ chức ôn tập, thi học kỳ II - BLĐ - Tổ khối CM Tháng 5-
6/2012
Tổ chức thi học kỳ II; Báo cáo tổng kết năm học;
Tổng kết đợt vận động; Đề nghị khen thưởng
- BLĐ - Tổ CM - Hiệu trưởng - CTCĐ
- HĐTK – KT trường
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Tất CB, GV, NV, phận học sinh nhà trường vào nội dung, thời gian kế hoạch tổ chức sinh hoạt tổ, triển khai để thực hiện./
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- PGD&ĐT Cầu Kè; - Các phận trường (t/h); - Lưu VP trường