Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh nắm được các tình huống cơ bản trong giao tiếp, cách ứng xử trong quan hệ với thầy, cô giáo, với gia đình, bạn bè, bạn khác giới; hiểu được các em có quyền được bảo vệ trong tìn[r]
(1)Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… CHỦ ĐIỂM THÁNG THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC TIẾT PPCT:……… HOẠT ĐỘNG VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA NGƯỜI THANH NIÊN HỌC SINH THPT TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC -sinh hiểu vai trò, vị trí Thanh niên học sinh nghiệp CNHHĐH; hiểu Thanh niên học sinh có quyền và nghĩa vụ tham gia đóng góp cho nghiệp xây dựng và phát triển đất nước Có thái độ tin tưởng váo thành công nghiệp CNH-HĐH đất nước Xác định trách nhiệm Thanh niên học sinh công xây dựng đất nước, từ đó tích cực học tập và rèn luyện II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm cung cấp cho học sinh các kiến thức: Công nghiệp hóa, đại hóa là gì? Con người sống thời đại công nghiệp hóa, đại hóa nào? Vai trò công nghiệp hóa, đại hóa quá trình xây dựng và phát triển đất nước? Các điều kiện để thực công nghiệp hóa, đại hóa - Hướng dẫn học sinh thảo luận các vấn đề trên GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (2) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… - Viết bài thu hoạch III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị các tài liệu có liên quan đến nghiệp CNH-HĐH Đồng thời cần vận dụng các điều 12, 13, 27, 29, công ước LHQ quyền trẻ em để hướng dẫn học sinh tìm hiểu, liên hệ việc thực các quyền nói trên thực tế - Chuẩn bị các câu hỏi gợi ý, hướng dẫn học sinh khai thác nội dung hoạt động - Giao cho CB lớp phân công các Tổ chuẩn bị câu trả lời Học sinh: - Nhận vấn đề câu hỏi, phân công cho các bạn tổ, nhóm mình thu thập tài liệu cần thiết, chuẩn bò các câu trả lời Sưu tầm các tài liệu thông tin có liên quan - Trang trí lớp, kê bàn ghế phù hợp với hình thức hoạt động - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Phân công chủ tọa IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỜI NỘI DUNG GIAN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV -Giới thiệu mục đích, yêu cầu phút buổi thảo luận HOẠT ĐỘNG HS Lắng nghe Nêu câu hỏi thảo luận theo tổ: phút HĐ1: Phân công nội dung thảo luận - Tổ 1, 3: Công nghiệp hóa, đại hóa là gì? Công - Ghi chép câu hỏi nghiệp hóa, đại hóa có theo tổ thể mang lại cho nhân dân nói chung, học sinh nói riêng GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (3) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… gì? - Tổ 2, 4: Học sinh còn học có quyền tham gia vào nghiệp CNH – HĐH không? Em đã làm gì để đóng góp cho nghiệp CNH – HĐH? 15 phút HĐ2: Thảo luận 10 HĐ3: Viết thu phút hoạch 10 phút HĐ4: Báo cáo kết thảo Quan sát hoạt động Tiến hành thảo luận tổ, cá nhân theo tổ Viết bài thu hoạch tổng hợp các ý kiến tổ - Lắng nghe - Mỗi tổ cử bạn - Đặt câu hỏi phụ đại diện lên báo cáo kết thảo luận luận - Nộp bài thu hoạch V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động tổ, biểu dương cá nhân, tổ tích cực, phê bình và động viên nhắc nhở các cá nhân, tổ làm việc chưa hiệu - Thư ký đọc biên kết thúc hoạt động TIẾT PPCT:……… GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (4) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LUẬT GIÁO DỤC -I MỤC TIÊU: Học sinh nắm quyền và nghĩa vụ học tập mình và số vấn đề Luật giáo dục có liên quan trực tiếp đến quyền và trách nhiệm người học sinh Có ý thức tôn trọng và có trách nhiệm với việc thực Luật Giáo dục Thực và vận động người xung quanh thực tốt các điều khoảng Luật Giáo dục phạm vi trách nhiệm người học sinh II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm cung cấp cho học sinh các nội dung: Điều 10, chương I; Mục 2, chương II: Điều 27, 28; Mục 1, chương III: Điều 48; Chương V: Điều 83, 85, 86 - Tổ chức thi hai vòng theo hình thức loại trực tiếp III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Cung cấp cho tổ tài liệu Luật Giáo dục - Hướng dẫn cho học sinh đọc điều gắn với nhà trường, gia đình và người học - Chuẩn bị kịch cho học sinh thi theo hình thức các đội đấu loại trực tiếp - Soạn câu hỏi: Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai: (4 câu) GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (5) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… Câu 1: Mục tiêu giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện đạo đức và thể chất, đúng hay sai? Câu 2: Điều 85, 86 luật giáo dục quyền và nghĩa vụ người học áp dụng cho đối tượng người học, đúng hay sai? Câu 3: Người học quyền học trước tuổi, học vượt lớp, đúng hay sai? Câu 4: Người học không kiến nghị với nhà trường, sở giáo dục các giải pháp nhằm bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng người học, đúng hay sai? Câu hỏi trắc nghiệp lựa chọn: (4 câu) Câu 1:Trẻ em, học sinh, sinh viên,…là các đối tượng người học quy định điều nào sau đây? a 81 b 82 c 83 d.84 Câu 2: Điều 48 luật giáo dục nói về: a Điều lệ nhà trường b Các loại hình nhà trường c Nhiệm vụ và quyền người học d Yêu cầu phương pháp giáo dục Câu 3: “Mọi công dân, không phân biệt dân tộc, tôn giáo,…đều bình đẳng hội học tập” ghi điều nào sau đây? a.10 b 15 c 27 d 83 Câu 4: “Tham gia lao động và hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe, lực” là những: a Hành vi người học không làm b Quyền người học c Nghĩa vụ làm việc theo phân công nhà nước d Nhiệm vụ người học Câu hỏi mở (2 câu) dành cho vòng chung kết Câu 1: Hãy cho biết nào là trường tư thục? Câu 2: Hãy liệt kê quyền người học quy định điều 86? Câu hỏi dự phòng (1 câu) GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (6) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… Học sinh: - Đọc trước để nắm vững các điều luật chương, chú trọng đến các nội dung GV đã gợi ý - Chia lớp thành đội thi - Chuẩn bị chữ A, B, C, D bảng phấn nhỏ; tờ giấy A4, viết bi - Trang trí lớp, kê bàn ghế phù hợp với hình thức hoạt động - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Phân công MC và thư ký IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỜI NỘI DUNG GIAN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG MC HOẠT ĐỘNG HS - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi khởi động: - Toàn thể học sinh tham “Hoàng tử - Công chúa – gia trò chơi - Lắng nghe MC thông Con hổ” phút -Giới thiệu mục đích, yêu qua thể lệ thi cầu thi - Mời thư ký lên làm việc - MC đọc câu hỏi và các 15 HĐ1:Vòng loại phút trực tiếp Lắng nghe câu hỏi, thảo lựa chọn - MC đọc to đáp án luận nhanh và đưa đáp các đội và nêu đáp án án cách giơ đúng - MC đọc to câu hỏi 15 HĐ2: Vòng phút chung kết - Viết câu trả lời lên bảng - Đọc các câu trả lời - Nộp lại câu trả lời cho các đội BGK - Đọc đáp án GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (7) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… - Đọc điểm các đội - Đọc kết chung - GVCN trao phần thưởng -Lắng nghe và ghi nhận cho các đội 10 phút HĐ4: Tổng kết điều khoản liên - GVCN nêu số điều quan đến thân luật Luật GD có liên quan trực tiếp đến các em V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động tổ, biểu dương cá nhân, tổ tích cực, phê bình và động viên nhắc nhở các cá nhân, tổ làm việc chưa hiệu - Thư ký đọc biên kết thúc hoạt động GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (8) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… TIẾT PPCT:……… HOẠT ĐỘNG - TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TÍCH CỰC -I MỤC TIÊU: Học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng và yêu cầu phương pháp học tập tích cực Trên sở đó, các em có quyền biểu đạt và lựa chọn cho mình phương pháp học tập phù hợp với điều kiện và khả học tập thân Có ý thức sẵn sàng giúp đỡ bạn, cùng khắc phục khó khăn, học theo phương pháp học tập tích cực Bước đầu biết vận dụng phương pháp học tập tích cực vào moân học, tiết học cụ thể II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tổ chức sinh hoạt theo hai phần chính: - “Học mà chơi, chơi mà học” - Tọa đàm phương pháp học tập tích cực, với các nội dung: * Thế nào là phương pháp học tập tích cực? * Thực phương pháp học tập tích cực các môn tự nhiên nào? III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị nội dung và hình thức tổ chức cho các phần: -“Học mà chơi, chơi mà học”: * Nội dung: số kiến thức tổng quát các môn tự nhiên; số kiến thức Đoàn, các bài hát truyền thống,… * Hình thức: tổ chức thành chơi GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (9) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… - Tọa đàm: * Chọn số học sinh tiêu biểu lớp phong trào học tập (dự kiến học sinh cho môn tự nhiên) * Chuẩn bị số nội dung tọa đàm cung cấp cho học sinh tiêu biểu chuẩn bị Học sinh: - Chọn MC - Trang trí lớp, chuẩn bị phần quà cho các đội chơi - Tìm hiểu số vấn đề phương pháp học tập tích cực theo hướng dẫn giáo viên IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỜI NỘI DUNG GIAN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG MC -Giới thiệu mục đích, yêu cầu buổi sinh hoạt phút HOẠT ĐỘNG HS - Lắng nghe MC - Mời thư ký lên làm việc - MC cho đội chọn - Mỗi đội cử hai bạn đại gói câu hỏi, chuẩn bị diện lên tham gia 15 HĐ1: phút “Hiểu nhau” 15 giây - Một bạn mô tả khái - MC tính thời gian Công niệm, bạn đoán Thời bố kết gian thi là phút - MC đọc câu hỏi tương - Các đội suy nghĩ và ứng với ô chữ 25 phút HĐ2: giành quyền trả lời - MC giải thích từ chìa cách phất cờ Trò chơi ô chữ khóa Công bố kết chung - MC mời GVCN phát quà GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (10) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… cho các đội 40 HĐ3: phút Tọa đàm - MC điều khiển thảo luận -Lắng nghe -Đặt câu hỏi, trao đổi kinh nghiệm học tập - MC mời thư kí trình bày - Lắng nghe tổng kết ý kiến - Ghi nhận các phương đóng góp, trao đổi pháp học hiệu HĐ4: phút Tổng kết phương pháp học tập lớp - MC đúc kết vấn đề cốt lõi phương pháp học tập hiệu các môn tự nhiên V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét và đánh giá buổi sinh hoạt - GVCN yêu cầu học sinh chuẩn bị số công việc cho hoạt động GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (11) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH TIẾT PPCT:……… HOẠT ĐỘNG - THI HỎI - ĐÁP VỀ TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH -I MỤC TIÊU: 1.Học sinh hiểu rõ tình bạn, tình bạn khác giới tuổi học sinh, tình yêu và gia đình; các em có quyền tự và bảo vệ các mối quan hệ đó; lứa tuổi vị thành niên và vai trò gia đình giáo dục vị thành niên Có ý thức xây dựng tình bạn sáng và tự hào tình bạn sáng mình Hiểu cách ứng xử đúng quan hệ tình bạn, đặc biệt tình bạn khác giới và có hành vi đúng mức quan hệ bạn bè II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Tổ chức cho các tổ lớp thi hỏi – đáp tình bạn, tình yêu và gia đình - Lồng ghép các vấn đề thuộc nội dung sức khỏe sinh sản vị thành niên: đặc điểm giới tính (tâm – sinh lý lứa tuối) III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Xây dựng thể lệ thi, các nội dung và yêu cầu thi để thông báo cho học sinh chuẩn bị - Nội dung: GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (12) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… Vòng 1: “Hãy nói theo cách bạn” Hình thức: hái hoa dâng chủ: đại diện đội lên bốc thăm câu hỏi, thảo luận và viết bài thu hoạch nhóm phút Nội dung: Câu 1: Thế nào là tình bạn chân chính? Vai trò bạn bè sống người? Câu 2: Tại người ta nói tuổi các em là “tuổi trăng tròn”? Câu 3: Tuổi học sinh có nên có bạn khác giới không? Câu 4: Em hiểu nào là tình yêu? Theo em là học sinh chúng ta có nên yêu không?Vì sao? BGK cho điểm theo thang sau: Nội dung: tối đa điểm Hình thức: Cách trình bày( tối đa điểm); trả lời câu hỏi( tối đa điểm) Vòng 2: “Tình bạn” Hình thức: Mỗi đội đưa tình mình dạng tiểu phẩm Đội còn lại có phút suy nghĩ để đưa cách giải mình, sau đó đội thi đưa đáp án mình Nội dung: GV cho đội chuẩn bị các tình ứng xử tình bạn - GV duyệt nội dung các tình đội thi trước thi diễn Học sinh: - Chuẩn bị các nội dung có liên quan theo hoạt động GV - Chia lớp thành đội, phân công trang trí - Chuẩn bị hai MC IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỜI NỘI DUNG GIAN HOẠT GV chuû nhieäm: HOẠT ĐỘNG MC HOẠT ĐỘNG HS Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (13) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… ĐỘNG phút -Giới thiệu hội thi - Lắng nghe MC thông qua - Mời thư ký lên làm việc thể lệ thi - MC cho đội trưởng bốc thăm thứ tự thi HĐ1:Vòng 40 phút thi “Hãy nói theo cách bạn” - MC cho đội dự thi bốc thăm và đọc to câu hỏi mình - MC thông báo kết cho điểm BGK - MC thông báo hai đội thắng vào vòng tiếp - Đội thi lắng nghe câu hỏi, thảo luận và viết bài thu hoạch, đại diện đội trình bày - Các đội còn lại chuẩn bị các câu hỏi có liên quan để chất vấn đội thi theo - MC cho đội trưởng hai đội - Đội thi diễn tiểu phẩm thắng vòng bốc thăm đội mình, đưa tình thứ tự thi - Đội còn lại lắng nghe tình đội bạn, thảo HĐ2: Vòng 40 phút luận và đưa cách giải thi - Đội thi đưa đáp án cho “Tình tình mình bạn” - MC công bố kết BGK, kết chung - MC mời GVCN lên trao quà cho các đội V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (14) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… GVCN nhận xét phần chuẩn bị các nhóm, ban tổ chức, tinh thần, thái độ tham gia hoạt động tất học sinh lớp GVCN nêu công việc chuẩn bị cho hoạt động -TIẾT PPCT:……… HOẠT ĐỘNG HỘI THI NHỮNG NGƯỜI BẠN GÁI ĐÁNG MẾN -I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thức nét đẹp, nét đáng mến người bạn gái sống, quan hệ với bạn khác giới và gia đình Có thái độ lịch thiệp, trân trọng và giữ gìn nét tính cách đáng quý nữ giới các mối quan hệ Biết ứng xử, thể hành vi phù hợp với giới mình các mối quan hệ với bạn bè, bạn khác giới và người trên II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Tổ chức hội thi lớp với các nội dung nữ giới và nét đẹp nữ giới sống và gia đình - Lồng ghép các nội dung nét đẹp nữ giới tuổi trăng tròn III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Chọn ban tổ chức gồm học sinh động, có khả tổ chức tốt - Cung cấp cho ban tổ chức số nội dung liên quan đến hội thi - Hướng dẫn ban tổ chức cách thức lên kế hoạch tổ chức hội thi, gợi ý số hình thức tổ chức GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (15) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… - Duyệt, điều chỉnh lại kế hoạch tổ chức Học sinh: - Mỗi tổ bình chọn hai bạn gái đáng mến tham gia hội thi Tổ 1: Nguyễn Thùy Uyên Phương; Trần Thị Thanh Dung Tổ 2: Hoàng Thị Yến; Nguyễn Thị Ái Phượng Tổ 3: Võ Thị Tuyết Nhung; Nguyễn Thị Minh Trang Tổ 4: Nguyễn Thị Mai Linh; Phùng Diệp Anh Thy - Trang trí, dẫn chương trình - Ban tổ chức: * Lên kế hoạch tổ chức * Soạn thảo nội dung các câu hỏi * Chuẩn bị các giải thưởng và quà cho khán giả IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN NỘI DUNG HOẠT HOẠT ĐỘNG MC HOẠT ĐỘNG HS ĐỘNG phút -Giới thiệu hội thi - Lắng nghe MC thông qua - Mời thư ký lên làm việc thể lệ thi - MC mời các bạn gái dự thi lên sân khấu 10 phút HĐ1: Phần thi kiến thức - MC thông qua thể lệ thi - Các bạn gái dự thi lắng vòng 1: Nêu câu hỏi nghe gợi ý và dành quyền dạng gợi ý; trả lời đúng trả lời cách giơ gợi ý 10 điểm; gợi ý điểm - MC đọc câu hỏi GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (16) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… - MC thông báo kết vòng và danh sách bạn gái lọt vào vòng - MC thông báo thể lệ, nội - bạn dự thi biểu dung thi và cách cho điểm 15 phút HĐ2: Phần thi diễn khiếu mình - MC mời bạn gái lên - Học sinh lớp theo dõi biểu diễn khiếu khiếu - MC côg bố danh sách bạn vào vòng chung kết - MC mời bạn lên bốc - Bốc thăm câu hỏi 15 HĐ3: Phần phút thi ứng xử thăm câu hỏi tình - Trả lời câu hỏi - Công bố kết chung và mời GVCN phát quà V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét, đánh giá thái độ tham gia các tổ, công tác chuẩn bị,… - Yêu cầu học sinh chuận bị cho hoạt động GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (17) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… TIẾT PPCT:……… HỘI THI HOẠT ĐỘNG XỬ LÝ TÌNH HUỐNG TRONG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ -I MỤC TIÊU: Học sinh nắm các tình giao tiếp, cách ứng xử quan hệ với thầy, cô giáo, với gia đình, bạn bè, bạn khác giới; hiểu các em có quyền bảo vệ tình bị xâm hại Biết lắng nghe, chia sẻ với bạn bè và biết cách ứng xử linh hoạt, phù hợp các tình giao tiếp xảy ngày II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: -Tổ chức thi xử lí các tình giả định giao tiếp, ứng xử các quan hệ với bạn bè cùng giới, khác giới, với người lớn tuổi, với thầy, cô giáo,… III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Chuẩn bị nội dung và hình thức thi: Vòng 1: Nội dung: Lựa chọn cách xử lí tình thích hợp Dự kiến thi theo bảng, bảng đội Mỗi trận thi tình Vòng 2: Nội dung: Thi tiểu phẩm và ứng xử - Tiến hành khảo sát cách xử lý tình phạm vi 50 người GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (18) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… Học sinh: - Sưu tầm và xây dựng các tình giao tiếp xảy quan hệ bạn bè, với anh chị, cha mẹ, thầy cô giáo,… - Tập xử lý các tình giả định - Sáng tác tiểu phẩm, chọn diễn viên và tiến hành tập - Trang trí lớp Cử người dẫn chương trình, thư kí và ban giám khảo IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG VÒNG 1: Hai trận, trận đội - Đại diện đội chọn tình (được đánh số) - MC đọc tình và các phương án giái (đã khảo sát) - Đội dự thi có 30 giây suy nghĩ để đưa đáp án Điểm các đội là số người khảo sát chọn đáp án đó - Thư kí tổng kết điểm - MC công bố kết vòng VÒNG 2: Hai đội thắng vòng * Tiểu phẩm: - MC công bố thể lệ thi: Các đội trình diễn tiểu phẩm, thời gian – phút Ban giám khảo cho điểm cách giơ bảng - Hai đội bốc thăm thứ tự trình diễn - Đội thi trình diễn tiểu phẩm mình - MC đọc to điểm cho thư ký tổng hợp * Xử lý tình huống: - MC đọc tình - Hai đội hội ý phút, viết cách xử lý vào bảng -Sau phút, hai đội nộp lại bảng và trình bày cách xử lý mình - MC đọc to điểm cho thư ký ghi -Thư ký tổng hợp kết quả, MC công bố kết chung - MC mời GVCN trao phần thưởng cho các đội GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (19) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét, đánh giá, xếp loại các thành viên lớp tham gia hoạt động - Phê bình, nhắc nhở thành viên chưa tích cực - Giáo dục học sinh cách giao tiếp, ứng xử sống CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO -TIẾT PPCT:……… HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU VỚI NHỮNG HỌC SINH TIÊU BIỂU CỦA TRƯỜNG (Theo kế hoạch Đoàn trường) -DANH SÁCH HỌC SINH TIÊU BIỂU 1…………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………… 3…………………………………………………………………… 4…………………………………………………………………… 5…………………………………………………………………… - TIẾT PPCT:……… GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (20) Giáo án Hoạt động ngoài lên lớp Ngaøy:…………………………………… HOẠT ĐỘNG 10 NHỮNG DÒNG CẢM XÚC VỀ THẦY CÔ GIÁO -I MỤC TIÊU : Học sinh hiểu công lao thầy, cô giáo, hiểu lao động sư phạm nghề thầy giáo Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo Có hành vi thể lòng biết ơn thầy, cô giáo II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Ca ngợi công lao thầy cô giáo: Thầy cô giáo là người đã giáo dục học sinh kiến thức và kinh nghiệm sống mình Công lao thầy cô giáo thể rõ việc chăm lo giáo dục, uốn nắn và bảo điều hay, lẽ phải để học sinh trở thành ngoan, trò giỏi Thầy, cô giáo có thể coi người bạn tốt, chân tình quan hệ với học sinh - Ý nghĩa nghề giáo III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Gợi ý cho học sinh số chủ đề hoạt động trên - Phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm tổ chức hoạt động: * Lên kế hoạch tổ chức * Chuẩn bị nhân và các dụng cụ cần thiết - Duyệt lại kế hoạch tổ chức học sinh Học sinh: - Nhóm tổ chức lên kế hoạch: * Phân công các tổ sưu tầm các bài hát, bài thơ, bài văn ca ngợi nghề giáo * Chuẩn bị ý tưởng thi vẽ tranh chủ đề “Nhớ ơn thầy cô” - Cử người điều khiển chương trình GV chuû nhieäm: Trònh Thò Thu Lớp 10 văn Lop11.com (21)