Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động III/ Các PP/KTDH tích cực được sử dụng. IV/ Tài liệu và phương tiện.[r]
(1)CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG
Tên hoạt động
(số tiết) I/ Mục tiêu
1.Về kiến thức 2 Về kĩ năng 3 Về thái độ
II/ Các nội dung mức độ tích hợp hoạt động III/ Các PP/KTDH tích cực sử dụng
(2)V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu)
2.Kết nối (Phát triển) HĐ 1: ….
HĐ 2:…
3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) HĐ 3:…
HĐ 4:…
4 Vận dụng (Hoạt động tiếp nối)
(3)MỨC ĐỘ TÍCH HỢP
GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH:
Tuỳ theo nội dung, đặc điểm khả thực việc tích hợp giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh chương trình HĐGD NGLL có mức độ :
- Liên hệ (mức độ thấp)