- V©n dông tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh trong thùc tÕ. - GV kÕt luËn chung.. Nghe-viÕt: Trong lêi mÑ h¸t. -Tãm t¾t néi dung bµi.. -Tãm t¾t néi dung bµi.. - GV kÕt luËn chung.. - [r]
(1)Tu ầ n 33
Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Chào cê.
TËp trung díi cê **************************
Tập c
Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em. I/ Mục tiêu.
- Bit c văn rõ ràng, rành mạch phù hợp với giọng đọc văn luật.
- Hiểu nội dung điều Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em (trả lời đợc câu hỏi SGK). II/ Đồ dùng dạy-học.
- Gi¸o viên: nội dung bài, tranh minh hoạ sgk, luyện TV thực hành, - Học sinh: sách gk, lun thùc hµnh TV
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.
2/ Bài : Giới thiệu bài. Bài ging a/ Luyn c
- HD chia đoạn (4 ®o¹n).
- Giáo viên đọc mẫu. b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ trả lời nhằm tìm hiểu nội dung đọc.
* Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bi c. c/ Luyn c din cm.
- Đánh giá, ghi điểm 3/ Củng cố-dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học nhà
- Đọc tiếp nối theo đoạn - Luyện đọc theo cặp.
- Đọc nối tiếp lần kết hợp tìm hiểu giải. - em đọc lại tồn bài.
* §iỊu 15, 16, 17.
* Điều 1: Quyền trẻ em đợc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ.
+ §iỊu 2: Qun häc tËp cđa trỴ em.
+ Điều 3: Quyền vui chơi, giải trí trẻ em. * bổn phận đợc quy định điều 21.
* HS phát biểu theo ý hiểu. * HS rút ý nghĩa (mục I). - HS đọc tiếp nối đoạn. - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3-4 em)
***************************************** Toán
Ôn tập tính diện tích, thể tích số hình. I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Thuộc cơng thức tính diện tích thể tích hình học. - Vân dụng tính diện tích, thể tích số hình thực tế. - Bài 2, Bài 3
II/ §å dïng d¹y häc.
- Giáo viên: nội dung sgv,sgk. - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị. 2/ Bµi míi.
a)Giới thiệu bài. b)Bài mới.
1- Ôn tập c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch, thĨ tÝch.
-Treo bảng phụ có ghi cơng thức tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phơng cho ơn lại cơng thức đó.
2- Thùc hµnh.
Bµi 1: HD tù lµm nhãm. Bµi 2: HD làm cá nhân. - GV kết luận chung. Bµi : HD lµm vë. - NhËn xÐt kết quả.
- Chữa trớc.
* Đọc bảng hệ thống (sgk).
- Nêu lại công thức tính hình. * Đọc yêu cầu.
- Các nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm nêu kết quả: - Nhận xét, bổ sung
(2)c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau. * HS làm vào vở, chữa bài: Bài giải: Đáp số: giờ. **************************************
Đạo đức.
Dành cho địa phơng (t2).
I/ Mơc tiªu
Gióp häc sinh biÕt:
- Tìm hiểu số chuẩn mực đạo đức địa phơng gia đình ta đề sống, sinh hoạt hàng ngày.
- Giáo dục em ý thức giữ gìn phát huy giá trị đạo đức đó. II/ Đồ dùng dạy-học.
Gv: : T liÖu, sgk,sgv,vở bt,… Hs : sgk,vở bt,…
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
a)Hoạt động dạy học:
- GV hớng dẫn HS tìm hiểu chuẩn mực đạo đức địa phơng thông qua t liệu su tầm đợc về:
+ Cách c xử ơng bà, cha mẹ. + Truyền thống gia đình em.
+ CácHiệu trởng c xử với bà con, hàng xóm láng giềng. 3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Nêu nội dung trớc.
- NhËn xÐt.
* HS theo dâi, nh¾c lại ghi nhớ nội dung chính.
*************************************** Khoa häc
Tác động ngời đến môi trờng rừng. I/ Mục tiêu.
Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt:
- Nêu nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá. - Nêu tác hi ca vic phỏ rng.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung sgv,sgk. - Häc sinh: s¸ch gk, vë bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
a)Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động1: Quan sát thảo luận.
* Mục tiêu: Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá * Cách tiến hành.
+ Bíc 1: Tỉ chøa vµ HD.
- Yêu cầu HS đọc thông tin quan sát hình sgk. + Bớc 2: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 3: Làm việc lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận.
* Mục tiêu: HS nêu đợc tác hại việc phá rừng. * Cách tiến hành.
+Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm. +Bíc 2: Làm việc lớp.
- Nhn xột, cht li nội dung bài. 3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Cả lớp hát hát yêu thích.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm hồn thành nhiệm vụ đựơc giao.
* Cử đại diện lên trình bày kết làm việc trớc lớp.
- Nhãm kh¸c bỉ xung.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm hồn thành nhiệm vụ đợc giao.
* Các nhóm cử đại diện bào cáo kết trớc lớp.
häc.******************************************************************************* Th ba ngày 17 tháng nm 2012
Lịch sö
(3)- Biết đợc số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: + Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta , nhân dân ta đứng lên chống Pháp.
+ Đảng cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nớc ta; Cách mạng tháng Tám thành công; ngày 2-9-1945, Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
+ Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lợc nớc ta, nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nớc Chiến thắng Điện Biên Phủkết thúc thắng lợi kháng chiến.
- + Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng, đất nớc đợc thng nht.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgv,sgv, vë bt. - Häc sinh: s¸ch, vë bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
a)Hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: (làm việc lớp)
- HD học sinh ôn tập bốn thời kì lịch sử: + Từ 1858 đến 1945.
+ Từ 1945 đến 1954. + Từ 1954 đến 1975. + Từ 1975 đến nay.
* Hoạt động 2:(làm việc theo nhóm) - GV giao nhiệm vụ cho nhóm. * Hoạt động 3:(làm việc lớp) - GV kết luận chung.
3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Nêu nội dung trớc.
- NhËn xÐt.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm hồn thành nhiệm vụ đợc giao.
* Các nhóm cử đại diện báo cáo kết trớc lớp.
****************************************************** ChÝnh t¶
Nghe-viÕt: Trong lêi mẹ hát. I/ Mục tiêu.
- Nghe-vit ỳng bi CT; trình bày hình thức thơ tiếng.
- Viết hoa tên quan, tổ chức đoạn văn Công ớc quyền trẻ em (BT2). II/ Đồ dùng dạy học.
- Gi¸o viên: nội dung bài, sgk,sgv, tập - Học sinh: sách gk, tập
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên. Hoạt động Học sinh.
A/ KiĨm tra bµi cị. B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
2) Híng dÉn HS nghe - viết. - Đọc tả lợt.
- Lu ý HS cách trình bày tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc tả. -Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa tả ( 7-10 bài). + Nêu nhËn xÐt chung.
3) Híng dÉn häc sinh lµm tập tả. * Bài : HD làm cá nhân.
- GV kết luận chung. * Bµi tËp 3.
- HD häc sinh lµm bµi tập vào + Chữa, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Chữa tËp giê tríc.
- NhËn xÐt.
- Theo dõi sách giáo khoa. - Đọc thầm lại chÝnh t¶. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) - ViÕt bµi vµo vë.
- Đổi vở, sốt lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa sa sai.
* Đọc yêu cầu tập. - HS tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu tập 3. - Làm vở, chữa bảng:
+ C lp chữa theo lời giải đúng.
- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên quan, đơn vị.
********************************************* Toán
Luyện tập. I/ Mục tiêu.
Gióp HS:
(4)- Bµi 2, Bài 1, II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung sgv,sgk, bt. - Học sinh: sách, bt, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị. 2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi.
Bµi 1: Híng dÉn lµm cá nhân. - GV kết luận chung.
Bài : HD lµm nhãm. - GV kÕt luËn chung.
Bµi : HD häc sinh tù lµm vë. c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Chữa trớc.
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết trớc lớp. - Nhận xét, bổ xung.
* Các nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm nêu kết quả. - NhËn xÐt, bỉ sung
******************************************** Lun tõ câu
Mở rộng vốn từ : Trẻ em. I/ Mục tiêu.
- Biết hiểu thêm số từ ngữ trẻ em (BT1, Bt2).
- Tìm đợc hình ảnh so sánh đẹp trẻ em (BT3); hiểu nghĩa thành ngữ, tục ngữ nêu BT4. II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv. - Học sinh: từ điển, sgk, tËp
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ.
- Nhận xét, ghi điểm. B/ Bài :
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nêu mục đích, yêu cầu học 2) Hớng dẫn học sinh làm tập.
* Bµi 1.
- Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai
* Bµi 2.
-Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng. * Bài 3: HD làm vở.
- ChÊm bµi.
c/ Cđng cè - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
-Học sinh chữa trớc.
* Đọc yêu cầu.
+ HS làm cá nhân, nêu miệng
* Nhóm trởng điều khiển nhóm hoàn thiện bµi tËp.
- Cử đại diện nêu kết quả.
- Các nhóm khác bổ xung. * Đọc yêu cÇu.
- HS viết vào vở. - 4, em c trc lp. ************************
Td: Bài tuần 33
****************************************************************************** Th t ngày 18 tháng năm 2012
KĨ chun
Kể chuyện nghe, đọc. I/ Mục tiêu.
- Kể đợc câu chuyện nghe, đọc nói việc gia đình, nhà trờng, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em với việc thực bổn phận với gia đình, nhà trờng xã hội.
- Hiểu nội dung biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy hc.
- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgk,sgv, vë lun tËp thùc hµnh…
- Học sinh: sách, vở, t liệu báo chí nữ anh hùng phụ nữ có tài. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên. Hoạt động Học sinh.
A/ KiĨm tra bµi cị. B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
2) HD häc sinh kĨ chuyÖn.
a) HD học sinh hiểu yêu cầu đề bài.
(5)- Gọi HS đọc đề HD xác định đề.
- Gi¶i nghÜa từ.
- HD học sinh tìm chuyện sgk.
- Kiểm tra chuẩn bị nhà cho tiÕt häc nµy.
b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện.
- Ghi lần lợt tên HS tham gia thi kể tên câu chuyện em kể. - Nhận xét bổ sung.
3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Đọc đề tìm hiểu trọng tâm đề. - Xác định rõ việc cần làm theo yêu cu.
- Đọc nối tiếp gợi ý sgk. + Tìm hiểu thực theo gợi ý.
- Một số em nối tiếp nói trớc lớp tên câu chuyện em kể, nói rõ truyện nói về vấn đề gì.
* Thùc hµnh kĨ chun.
- KĨ chun nhãm.
- Thi kĨ tríc líp.
- Nªu ý nghÜa c©u chun.
- Trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Nhận xét, tính điểm theo tiêu chuẩn:
- Néi dung.
- C¸ch kĨ.
- Khả hiểu câu chuyện.
-C lp bỡnh chọn bạn có câu chuyện hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nht.
- Về nhà kể lại cho ngời th©n nghe. *****************************************************
Tập đọc - Học thuộc lịng Sang năm lên bảy. I/ Mục tiêu.
- Biết đọc diễn cảm thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu đợc điều ngời cha muốn nói với con: Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, có sống hạnh phúc thật hai bàn tay gây dựng lên (trả lời đợc câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ cuối bài).
- HS khá, giỏi đọc thuộc diễn cảm đợc th. II/ dựng dy-hc.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ sgk,sgv - Học sinh: s¸ch, vë bt
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.
2/ Bài : Giới thiệu bài. Bài giảng a/ Luyn c
- HD chia đoạn ( khỉ th¬ ).
- Giáo viên đọc mẫu. b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm đoạn, nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ trả lời nhằm tìm hiểu nội dung đọc.
* Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa đọc. c/ Luyện đọc diễn cảm.
- HS đọc tiếp nối đoạn. - Đánh giá, ghi điểm 3/ Củng cố-dặn dò. - Nhắc lại nội dung bi
- Đọc nối tiếp lần 1.
- Đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghĩa từ khó. - Luyện đọc theo cặp.
- em c li ton bi.
* Đó câu thơ khổ 1, 2.
* Th gii em trở lên thực hơn: chim khơng cịn biết nói, gió biết thổi, * Con ngời tìm thấy hạnh phúc đời thực.
* HS phát biểu theo ý hiểu. * HS rút ý nghĩa (mục I). - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3- em) **********************************************************
Địa lý Ôn tập cuối năm. I/ Mục tiêu.
Học xong này, học sinh:
- Nêu đợc đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân c hoạt động kinh tế châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dơng.
- Nhớ tên số quốc gia thuọcc châu lục học
- Chỉ đợc đồ Thế giới châu lục, đại dơng nớc Việt Nam. II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, đồ tự nhiên châu âu… - Học sinh: sách gk, bt.
(6)Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Khởi động.
B/ Bµi míi.
a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) * Bớc 1:
- GV cho HS châu lục, đại dơng nớc Việt Nam trên đồ giới.
- Cho HS chơi trò chơi: “ Đối đáp nhanh ” * Bớc 2:
- GV kÕt luËn chung.
b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Bớc 1:
- HD th¶o ln.
* Bớc 2: Gọi HS trả lời. - Kết luận chung. C/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Cả lớp hát hát yêu thích.
* HS làm việc cá nhân.
- HS chia thnh đội chơi.
* Các nhóm trao đổi, hồn thành ý trả lời. - Trình bày trớc lớp, em khác nhận xét, bổ sung.
******************************************************** Toán
Luyện tập chung. I/ Mục tiêu.
Gióp HS:
- Biết thực hành tính diện tích thể tích hình học. - Bài 1, Bi 2,
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài,sgv,sgk. - Học sinh: sách, bt, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị. 2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi.
Bµi 1: Híng dÉn lµm bµi cá nhân. - GV kết luận chung.
Bài : HD lµm nhãm. - GV kÕt luËn chung. Bµi : HD hs tù lµm vë. c)Cđng cè - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Chữa trớc.
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết trớc lớp. - Nhận xét, bổ xung.
* Các nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung
********************************* K
ĩ thuậ t
LP Rô - BT (ĐÃ soạn tiết )
************************************************************************************* Th nm ngày 19 tháng năm 2012
Khoa häc.
Tác động ngời đến môi trờng đất. I/ Mục tiêu.
Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt:
- Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp suy thoái II/ dựng dy hc.
- Giáo viên: néi dung bµi sgv,sgk, vë bt - Häc sinh: s¸ch, vë bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
a)Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động1: Quan sát thảo luận.
* Mục tiêu: Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp
* C¸ch tiÕn hµnh.
+ Bíc 1: Tỉ chøc vµ HD.
- Yêu cầu HS đọc thông tin quan sát hình sgk.
(7)+ Bớc 3: Làm việc lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận.
* Mục tiêu: HS biết phân tích nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị suy thoái.
* Cách tiến hành.
+Bớc 1: Làm việc theo nhóm. +Bớc 2: Làm việc lớp.
- Nhận xét, chốt lại nội dung bài. 3/ Hoạt ng ni tip.
- Tóm tắt nội dung bài.
các nhiệm vụ đựơc giao.
* Cử đại diện lên trình bày kết làm việc trớc lớp.
- Nhãm kh¸c bỉ xung.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm hồn thành nhiệm vụ đợc giao.
* Các nhóm cử đại diện bào cáo kết trớc lớp. **************************************
To¸n.
Một số dạng tốn học. I/ Mục tiêu.
Gióp HS:
- Biết số dạng toán học.
- Biết giải tốn có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó. - Bài 1, Bi 2,
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sg,sgv, bt - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị. 2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi.
1-Tổng hợp số dạng toán học.(nh nêu sgk)
2- Thùc hµnh.
Bµi 1: HD lµm nhãm. - GV kết luận chung. Bài 2: HD làm cá nhân. - GV kÕt luËn chung. Bµi : HD tù làm vở. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị sau.
- Chữa trớc.
* Nờu li cỏc dạng tốn học (sgk). - Nêu lại tính dạng tốn. * Đọc u cầu.
- C¸c nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm nêu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bỉ sung
* HS đọc yêu cầu tập. - Tự làm bài, nêu kết quả. Đáp số: 875 m2. * HS làm vào vở, chữa bài: Bài gii:
Đáp số: a/ 32 cm2. b/ 31,5 g. **************************************
Tập làm văn. Ôn tập tả ngời. I/ Mục tiêu.
- Lp đợc dàn ý văn tả ngời theo đề gợi ý SGK.
- Trình bày miệng đợc đoạn văn cách rõ ràng, rành mạch dựa dàn ý lập II/ Đồ dùng dạy hc.
- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgv,sgk, b¶ng nhãim( phơ) - Häc sinh: s¸ch gk, vë bt,…
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên. Hoạt động Học sinh.
A/ KiÓm tra bµi cị. B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nêu mục đích, yêu cầu học (SGK). 2) Hớng dẫn học sinh làm tập. Bài tập 1: HD làm cá nhân.
- HD học sinh phân tích đề, gạch chân từ quan trọng. - Kiểm tra chuẩn bị HS, mời số em nói đề chọn.
- GV kÕt luËn chung. Bµi tËp 2:
-HD lµm bµi theo nhãm. - GV kÕt luËn chung.
* Đọc yêu cầu bài. + Đọc gợi ý 1, 2.
+ HS lập dàn ý cho đề chọn. + HS trình bày trớc lớp.
+ Líp nhËn xÐt, bỉ sung.
* em nối tiếp đọc yêu cầu bài. - Nhóm trởng điều khiển nhóm trình bày nhóm.
(8)3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt néi dung bµi.
- NhËn xÐt, bỉ sung. **********************************************
Luyện từ câu.
Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép). I/ Mục tiêu.
- Nờu đợc tác dụng dấu ngoặc kép làm đợc BT thực hành dấu ngoặc kép. - Viết đợc đoạn văn khoảng câu có dùng dấu ngoặc kép (BT3)
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, bt, - Häc sinh: tõ ®iĨn, vë bµi tËp
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ.
- Nhận xét, ghi điểm. B/ Bài :
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nêu mục đích, yêu cầu học 2) Hớng dẫn học sinh làm tập.
* Bµi 1.
- Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng.
- Gäi nhËn xÐt, sưa sai, ghi ®iĨm em làm tốt. * Bài 2.
-Yờu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng. - Ghi điểm nhóm có kết tốt.
* Bµi 3.
- HD làm vào vở. - Chấm chữa bài. c/ Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
-Học sinh chữa trớc.
* Đọc yêu cầu bµi tËp.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn. + HS làm cá nhân, nêu miệng:
* Nhóm trởng điều khiển nhóm xác định dấu ngoặc kép đợc thêm vào chỗ nào.
- Cử đại diện nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu tập. - Tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. *****************************
Mĩ thuật: Trang trí cổng trại lều trại thiếu nhi I Mơc tiªu: - HS hiĨu biÕt vỊ vai trò trại thiếu nhi.
- HS biết cách trang trí trang trí đợc cổng lềy trại theo ý thích - HS thêm yêu thích hoạt động tập thể
II §å dïng dạy học:- Giáo viên:SGK,SGV, tranh ảnh cắm trại, HS cị. - Häc sinh:SGK, vë tËp vÏ , mµu vÏ.
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I ổn định tổ chức - GV nhận xét cũ
- GV kiểm tra đồ dùng học tập - Mở tập cũ- HS bày SGK,vở tập vẽ, màu vẽ. II.Bài mới
1 Giíi thiƯu bµi:
GV treo tranh ảnh HS tham gia cắm trại khu phè, ë trêng giíi thiƯu ghi b¶ng
- HS quan s¸t tranh nghe giíi thiƯu 2 Quan s¸t, nhận xét :
Giáo viên gợi ý HS quan s¸t nhËn xÐt:
- Hội trại thờng đợc tổ chức vào dịp nào? đâu? -Trại gồm có phn chớnh gỡ?
-Những vật liệu làm trại?
GV nhËn xÐt c¸c ý kiÕn kÕt luËn:
-Trại thờng tổ chức vào ngày lễ tết, hè nơi rộng rÃi,là hình thức sinh hoạt tập thể bỉ Ých, lý thó.
-Cổng trại lều trại đợc trang trí
- HS quan s¸t nhËn xÐt theo câu hỏi -HS khác bổ sung.
-HS nghe nhận xét giáo viên
3 Cách trang trÝ :
GV giới thiệu cách vẽ qua tập mẫu (bài HS cũ) - Chọn, Phác hình ( đối xứng hay không đối xứng) - Vẽ chi tiết trang trớ thờm
HS quan sát nghe hiểu , nhắc lại -1,2 HS lên bảng
-Vẽ màu theo ý thÝch
GV giíi thiƯu mét sè bµi vÏ cđaHS cũ -HS nhận xét bạn
4 Thực hành:
GV cất tranh ảnh, xóa bảng Đến bàn gióp c¸ thĨ HS
Nhắc HS phác hình vừa phần giấy.Gợi ý HS vẽ trang trí cho cân đối, rõ nội dung chọn.
(9)ý thÝch.
Bao quát lớp,Động viên HS khá, giúp HS chậm , chọn mẫu 5 Nhận xét, đánh giá:
********************************************************************************** Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012
Tập làm văn Tả ngời (kiểm tra viết). I/ Mơc tiªu.
Viết đợc văn tả ngời theo đề gợi ý SGK Bài văn rõ nội dung miêu tả, cấu tạo văn tả ngời ó hc.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, §Ị kiĨm tra - Häc sinh: s¸ch, vë bt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên. Hoạt động Học sinh.
A/ KiĨm tra bµi cị. B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nêu mục đích, yêu cầu học (sgk). 2) Hớng dẫn học sinh làm bài.
- Các em viết theo đề khác với đề tiết học trớc, nhng tốt viết theo đề tiết trớc chọn. * GV bao quát lớp, thu chấm.
3) Cđng cè - dỈn dò. -Tóm tắt nội dung bài.
* Hai em đọc nối tiếp đề gợi ý tiết Viết bài văn tả cảnh.
* Một em đọc đề sgk. * Một em đọc gợi ý.
* 2, em đọc lại dàn ý bài. * HS viết bài.
************************************** To¸n.
Lun tËp. I/ Mơc tiªu.
Gióp HS:
-Biết giải số tốn có dạng học. - Bài 1, Bài 2, Bài 3
II/ §å dïng d¹y häc.
- Giáo viên: nội dung sgv,sgk, bt,… - Học sinh: sách, bt, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị. 2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi. b)Bµi míi.
Bài 1: Hớng dẫn làm cá nhân.
- HD đa dạng tốn: “ Tím hai số biết hiệu tỉ số hai số đó”.
- Kết luận kết đúng.
Bµi : HD làm nháp, nêu miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sung, nhắc lại cách làm. Bài : HD lµm nhãm.
- GV kÕt luËn chung. Bµi : HD tù lµm vë.
- HD cách tính chiều cao hình thang áp dụng tính c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Chữa trớc.
* Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét bổ xung.
- Nhắc lại cách làm. * Đọc yêu cầu. - HS tự làm bài.
- Nêu miệng kết trớc lớp. * Các nhóm làm bài.
- Đại diện nhóm nêu kết quả: Đáp số: l. - Nhận xét, bổ sung
***************************************** Sinh hoạt Đội tn 33
Chủ đề: Kính u Bác Hồ 1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua.
2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp , Đội. II/ Chuẩn bị.
- Giáo viên: Nội dung,tiến trình buổi sinh hoạt Lớp - Đội.
(10)III/ Các hoạt động chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1 Khởi động 2.Diễn biến chính 1/ Hoạt động 1
Đánh giá hoạt động lớp tuần qua. - Gv tham dự với vai trò trọng tài
- Giáo viên nhận xét đánh giá chung mặt hoạt động lớp tuần.
- VÒ häc tËp:
- Về đạo đức:
- VÒ trì nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dơc gi÷a giê:
- Về hoạt động khác.
Tuyên dơng, khen thởng Phê bình.
2/ Hot ng 2:
Sinh hoạt Đội:
3 Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tn tíi.
- Phát huy u điểm, thành tích đạt đợc trong tuần.
- Kh¾c phục khó khăn, trì tốt nếp lớp. 4 Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét chung.
- Hát tập thể bài
a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tổ.
- Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm. - Lớp trởng tổng hợp , nhận xét, đánh giá chung
các hoạt động lớp.
- Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua.
- Đánh giá xếp loại tổ, danh sách tuyên d-ơng,và bạn có tiến tuần để gv ngợi khen Giao tổ xếp thứ làm nhiệm vụ trực ban tuần tới.
-Vui múa hát tập thể -Hs theo dõi để thực hiện
- Hs thảo luận đa yêu cầu cần làm để chứng tỏ ngoan – trò giỏi
- Hs theo dõi lắng nghe
Tin : Bài tuần 33
*************************************************