Giao an Lich su 9 giam tai theo chuan moi

- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn của địch trong 2 chiến lược chiến tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc và ý nghĩa thắng lợ[r]

Tuần 1 Ngày soạn : 12/8/2012 Tiết Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay

CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CTTG II Bài

1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX

I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Những thành tựu to lớn nhân dân Liên xô việc hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế đến xây dựng CSVC CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử nhân dân nước Đông Âu sau 1945 - Sự hình thành hệ thống XHCN giới

- Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử công XD CNXH Liên Xô-các nước Đông Âu

2 Tư tưởng

Mối quan hệ hệ thống XHCN, có thái độ đắn việc giao lưu hợp tác & thành đạt Việt Nam …

3 Kĩ năng

Biết phân tích, nhận định kiện lịch sử II/ CHUẨN BỊ

- GV :Bản đồ giới, Châu Âu, Liên Xô,Tranh ảnh, , SGV, SGK - HS : Xem trước nhà

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định lớp

2 Giới thiệu chung chương trình (8’) 3 Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

Hoạt động ( 10’)

Gv: Dùng đồ Châu Âu xác định vị trí Liên Xô Gv: Cho Hs quan sát số tranh ảnh đất nước LX sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy

Gv: em có nhận xét đất nước LX sau CTTG II ? => Là nước thắng trận, chịu tổn thất nặng nề người

Gv: Em nêu số thiệt hại mà Liên Xô gánh phải sau chiến tranh ?

=> 27 triệu người chết

=> 1170 thành phố bị tàn phá

=> vạn làng mạc … Bị tàn phá => 32000 nhà máy xí nghiệp

=> 6,5 vạn Km đường sắt

Gv: Đó nguyên nhân làm kinh tế Liên Xô phát triển chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại so với nước đồng minh vô to lớn Nhiệm vụ hàng đầu khôi phục phát triển kinh tế

Gv: Em cho biết thành tựu KT KHKT Liên Xơ từ năm 1945-1950 ?

I Liên Xô

1 Công khôi phục kinh tế sau CTTG 1945-1950

- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG II

- Đề kế hoạch kinh tế năm năm

Hs : 

Gv: Em biết bom nguyên tử ? Hs : Trả lời theo hiểu biết

Gv: Em có nhận xét tốc độ phát triển kinh tế Liên Xô ? Nguyên nhân phát triển ?

HS: Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống tư tưởng CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu đựng gian khổ, cần cù lao động quên

Hoạt động (10’)

Gv: Theo em xây dựng CSVC kinh tế ? HS: Xây dựng phát triển công nghiệp, nông nghiệp đại , KHKT tiên tiến

Gv: Liên Xô xây dựng CSVC hoàn cảnh ? Hs: Các nước Tư phương Tây có âm mưu hành động bao vây chống phá kinh tế vá quân sự, trị



Chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh



Bảo vệ thành cách mạng

Gv: Hồn cảnh có ảnh hưởng cơng xây dựng CNXH Liên Xơ ?



Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em nêu thành Liên Xô đạt giai đoạn ?

HS : 

GV sơ kết chuyển ý Hoạt động 3(10’)

Gv: Giới thiệu hình SGK

Gv: Chính sách đối ngoại Liên Xơ nào? HS : 

Gv: Em nêu số giúp đỡ Liên Xô phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam? HS : Liên hệ tình hình Việt Nam luc

Gv: cho biết ý nghĩa thành tựu đạt Liên Xô ?

HS :  Uy tín nâng cao trường quốc tế

Gv: Theo sáng kiến Liên Xô năm 1960 LHQ thông qua tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập cho nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân phân biệt chủng tộc

năm năm (1946 – 1950) trước thời hạn

Cơng nghiệp 73%, nơng nghiệp tăng Các nhà máy xí nghiệp khôi phục Chế tạo thành công bom nguyên tử vào năm 1949

2 Tiếp tục công xây dựng cơ sở vật chất kinh tế CNXH ( từ năm 50 đến đầu năm 70 kỉ XX)

* Kinh tế: Thực thành công kế hoạch ngắn dài hạn Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng Đẩy mạnh phát triển tiến KHKT Tăng cường xây dựng quốc phòng



Sản xuất cơng nghiệp tăng bình qn 9,6%/năm Là cường quốc công nghiệp đứng thứ II TG ( năm 50-60 )

* Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ 1961 đưa người bay vào vũ trụ

3 Đối ngoại :

Hồ bình hữu nghị với tất nước giới

Ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc TG

Là chỗ dựa vững cách mạng TG

4 Củng cố (5’)

Chọn ý trả lời : Liên Xô phá vỡ độc quyền Mĩ : a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b 5 Dặn dò (2’)

Về nhà học cũ ,chuẩn bị mới: II Đông Âu

a Các nước Dân Chủ Đơng Âu đời hồn cảnh nào?

b Hãy nêu thành tựu mà nước Dân chủ nhân Dân Đông Âu đạt công xây dựng CNXH ?

Tiết 2

Bài : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX ( TT)

I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Những thành tựu to lớn nhâïn dân Liên xô việc hàn gắn vết thương C tranh, khôi phục kinh tế đến XD CSVC CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử nhân dân nước Đơng Âu sau 1945 - Sự hình thành hệ thống XHCN giới

- Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử cơng XD CNXH Liên Xô-các nước Đông Âu

2 Tư tưởng

Mối quan hệ hệ thống XHCN, có thái độ đắn việc giao lưu hợp tác & thành đạt Việt Nam …

3 Kĩ năng

Biết phân tích, nhận định kiện lịch sử II/ CHUẨN BỊ

Gv : Bản đồ giới, Châu Âu, Liên Xô ,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK Hs : Học xem trước nhà

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ : 5’

? Nội dung công khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh L xô? Kết quả? ? Nội dung công XD CNXH, kết L.xô đạt được?

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

Hoạt động (15’)

Gv: Dùng đồ Châu Âu giới thiệu số nước Đông Âu

Gv: Các nước DCND Đông Âu đời hoàn cảnh ?

=> Trước CTTG II thuộc địa Tây Âu, chiến tranh bị phát xít Đức chiếm đóng nơ dịch

=> Khi Hồng qn Liên Xơ truy đuổi phát xít ĐCS Nhân dân đơng Âu dậy giành quyền

Hs: Lên xác định nước Đông Âu đồ trình bày q trình giành quyền nước

Gv: Em trình bày hồn cảnh đời nước Đức ? => Sau chiến tranh nước thua trận, đất nước bị chia cắt thành Đơng Tây chia làm khu vực chiếm đóng cường quốc ( Anh, Mỹ, Liên Xôâ, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 nước Đơng Âu làm ?

Gv: Hoàn thành hoàn cảnh đấu tranh giai cấp

II Các nước Đông Âu

1 Sự đời nước dân chủ nhân dân đông Âu.

- Trên đường truy đuổi phát xít Đức tận Béclin hồng quân Liên Xô Đảng cộng sản nhân dân Đơng Âu dậy giành quyền thành lập quyền Dân chủ Nhân dân

- Để hồn thành cách mạng nước Đơng Âu :

+ Xây dựng quyền + Cải ruộng đất

+ Quốc hữu hoá nhà máy xí nghiệp Tư

liệt, đập tan âm mưu có mưu đồ lực đế quốc thù địch phản động Đó thắng lợi lớn

Hoạt động (2’) Đọc thêm

Hoạt động (15’)

Gv: Hệ thống nước XHCN đời hoàn cảnh ?

=> Đảng cộng sản giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo., lấy chủ nghĩa Mác-lênin làm tảng chung, …

Gv: Sự hợp tác tương trợ liên Xô nước Đông Âu diễn ?

Gv: Hãy nêu thành tựu khối SEV đạt ? Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

Gv: Tuy nhiên khối bộc lộ nhiều thiếu sót như: hoạt động khép kín, khơng hồ nhập với kinh tế quốc tế, nặng trao đổi hàng hố mang tính chất bao cấp, chế quan liêu, phân công chuyên ngành có chỗ chưa hợp lí Khối hoạt động thời gian 8.1.1949-28.6.1991 tan rã Trong Tg ngày căng thẳng đời khối quân Bắc Đại Tây dương ( NATO ) 4.1949 Mỹ nước phương Tây dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập

Gv: Trước tình hình LX nước Đơng Âu làm ?

=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc Vác-sa-va 14.54.1955

Gv: Tổ chức đời với mục đích ?

=> Bảo vệ cơng xây dựng CNXH hồ bình an ninh Châu Âu vaø TG

chủ

2 Tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950- đầu năm 70 thế kỉ xx )

Giảm tải

III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN đời Đảng cộng sản giai cấp công nhân lực lượng lãnh đạo, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng

- Ngày 8/1/1949 hội đồng tương trợ kinh tế gọi tắt SEV đời

- Thành tựu : tốc độ tăng trưởng CN bình quân 10%/năm - Thu nhập quốc dân năm 1973

tăng 5,7 lần so với 1950

- Liên Xô cho nước vay 13 tỉ rúp, viện trợ khơng hồn lại 20 tỉ rúp

- Ngày 14/5/1955 hiệp ước Vac-sa-va thành lập …

4.

Củng cố: (5’)

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh nước dân chủ nhân dân Đơng Âu -Mục đích đời tổ chức SEV, Vác-sa-va?

5 Hướng dẫn học tập : (3’)

Về nhà học cũ chuẩn bị mới: Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX

-Mục đích nội dung cải tổ ?

-Em cho biết tình hình nước Đơng Âu cuối năm 70 đầu năm 80

Tuần 3 Ngày soạn : 26/8/2012

Bài : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU

TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nắm Qúa trình khủng hoảng & tan rã chế độ XHCN L xô-các nước Đơng Âu

- Thấy tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm cơng XD CNXH Liên Xô -các nước Đông Âu

2 Tư tưởng

Bồi dưỡng lòng tin vào lãnh đạo Đảng Kĩ năng

Biết phân tích nhận định, so sánh vấn đề lịch sử II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ Liên Xô -các nước Đông Âu

- Một số tư liệu lịch sử nước Đông Âu Liên Xô năm 70-90 kỉ XX

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định lớp

2. Kiểm tra cũ: (5’)

? Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

? Mục đích đời tổ chức SEV, Vác-sa-va? 3 Dạy mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động (17’)

Gv: Tình hình Liên Xơ năm 70 có điểm bật ? Kinh tế, Chính trị, Xã hội ?



: Do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì trệ Đường lối lãnh đạo nặng lý thuyết, thiếu tính thực tiễn, sai lầm đạo cách thực dẫn đến đất nước khủng hỏang trầm trọng

Gv: Mục đích nội dung cải tổ ?

HS : đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang Gv: Em so sánh lời nói việc làm Goóc – ba – chóp ?



: Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành đạt CNXH, rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo ĐCS…

Gv: Nêu nội dung cải tổ ?

HS : Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng, xóa bỏ ĐCS



Thực kinh tế thị trường theo hướng TBCN… Gv: Hâu việc cải tổ ?



Đất nước ngày khủng hỏang, bãi công nổ ra, mâu thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn xã hội tăng, lực chống phá cách ạng họat động mạnh mẽ, ĐCS ngừng h\\ọat động, nhà nước khơng có người lãnh đạo…

1 Sự khủng hoảng tan rã của liên bang Xô viết

- 1973 khủng hoảng kinh tế giới diễn ảnh hưởng lớn kinh tế Liên Xơ

-Chính trị xã hội ổn định, người dân niềm tin vào ĐCS nhà nước dẫn đến đất nước khủng hoảng toàn diện

- 3.1985 Goóc.ba.chốp đề đường lối cải tổ thiếu chu đáo đường lối chiến lược dẫn đến không thành công

- 19.8.1991 đảo chính quyền Gc-ba-chốp diễn

Hs: quan sát lược đồ quốc gia độc lập khối SNG

Gv: Trình bày khái quát trình thành lập khối

Hoạt động (15’)



Kinh tế khủng hỏang trị ổn định, Quan liêu, tham nhũng diễn khắp nơi …

Gv: Cuộc khủng hỏang dẫn đến hậu ?



Quần chúng nước biểu tình dồn dập địi cải cách đất nước, địi đa ngun trị, tiến hành tổng tuyển cử, chống phá ĐCS…



Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết nước Đơng Âu Gv:Sự sụp đổ để lại hậu nghiêm trọng ?

 Từ bỏ CNXH chủ nghĩa Mác-Lênin, đa nguyên chính trị, đổi tên nước, quốc khánh … mà gọi chung nước Cộng hịa, hệ thống XHCN khơng cịn tồn tại



28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động



1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: tổn thất nặng nề cho phong trào cách mạng giới lực lượng tiến dân tộc bị áp Ngun nhân sụp đổ mơ hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót

chấm dứt chế độ XHCN tồn 74 năm

2 Cuộc khủng hoảng tan rã của chế độ XHCN nước Đông Âu

- Hệ quả:

+ Sản xuất giảm + Nợ nước ngồi tăng

+ Chính phủ đàn áp quần chúng, không đề đường lối cải cách đất nước



1989 CNXH sụp đổ hầu hết nước Đông Âu 1991 hệ thống XHCN tan rã

4 Củng cố (5’)

-Nội dung cải cách L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ nước Đơng Âu? 5 Dặn dị: (2’)

Học cũ, soạn

-Tuần 4 Ngày soạn : 3/9/2012

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

Bài : QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Quá trình P triển P trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa Châu Á, Phi, Mĩ La tinh

- Thấy rõ Đ tranh anh dũng gian khổ ND nước Á, Phi, Mĩ La tinh nghiệp giải phóng độc lập dân tộc

2 Tư tưởng

- Tăng cường tình đồn kết hữu nghị với nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh - Nâng cao lòng tự hào dân tộc nhân dân giàng thắng lợi to lớn Đ tranh giải phóng dân tộc…

3 Kĩ năng

Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … II/ CHUẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh nước Á, Phi, Mĩ La tinh

Bản đồ Thế giới nước Á, Phi, Mĩ La tinh - Hs : Xem trước nhà

III/.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định

2 Kiểm tra cũ : (5’)

? Nội dung cải cách Liên Xơ? Nhận xét?

? Q trình khủng hoảng, sụp đổ nước Đông Âu? 3 Dạy mới

HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động (15’)

Gv: Sau CTTG II nước Á- Phi _ Mỹ la tinh ?

Gv: Phong trào tiêu biểu nước ? Gv: Sử dụng đồ TG xác định vị trí nước

Gv: Phong trào đấu tranh nước Nam Á Bắc Phi ?

Gv: Năm châu Phi năm ? Tại gọi năm Châu Phi ?

Hs: Lên bảng xác định vị trí quốc tuyên bố giành độc lập TG

Gv: giai đọan CNĐQ tồn hai hình thức

+ Các nước thuộc địa Bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn miền nam Châu Phi

Hoạt động (15’)

I GIAI ĐỌAN TỪ NHỮNG NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 60 THẾ KỈ XX - Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bố độc lập:

+ Inđônêxia 17.8.1945 + việt Nam 2.9.1945 + Lào 12.10.1945

-Nam Á có Aán Độ 1946 - Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyên bố giành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giành thắng lợi 1.1.1959

Gv: Sử dụng lược đồ quốc gia châi Phi để hướng dẫn Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí nước : Ăngơla, Mơdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc nước ?

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa Bồ Đào Nha thắng lợi quan trọng phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

Gv: Thế chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai ?  sách phân biệt cực đoan tàn bạo Đảng

quốc dân Đảng người da trắng cầm quyền Nam Phi thực 1948 Họ tước đọat quyền lợi người da đen người Châu Á đến định cư đặt biệt người Ấn Họ ban bố 70 đạo luật ghi vào Hiến Pháp

Hs: Xác định nước : Nam Phi, Nammibia, Dimbabuê đồ Châu Phi

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ Apacthai diễn ntn ?

 11.1993 trí 23 đảng hiến pháp CHNPhi thông qua chấm dứt 341 năm tồn chế độ Apacthai

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống Cộng Hòa Nam Phi

Gv: Em biết tiểu sử vị tổng thống ?

Gv : Sau CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ nước Á-Phi-Mỹ-latinh ?

=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc phục nghèo nàn lạc hậu…

II GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX.

- Đầu năm 60 số nước Châu Phi giành độc lập thóat khỏi ách thống trị Bồ Đào Nha :

+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974 + Mô-dăm-bích : 6.1975 + Ăng-goâ-la : 11.1975

III GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX.

- Người da đen giành thắng lợi thơng qua bầu cử thành lập quyền :

+ Dim-ba-bu-eâ : 1980 + Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn : xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc Nam phi

4 Củng cố: (5’)

-Phong trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên?

-Phong trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn nào? 5.Dặn dị: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 5 Ngày soạn : 10/9/2012

Tiết 5

I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức

- Nắm khái quát tình hình nước Châu sau C tranh giới thứ II - Sự đời nước CHND Trung Hoa

- Các giai đoạn Phát triển nước CHND Trung Hoa từ 1949 – 2 Tư tưởng

Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước khu vực & giới, xây dựng xã hội công văn minh

Kĩ năng

Rèn luyện kĩ tổng hợp, phân tích, biết sử dụng đồ giới & đồ Châu Á

II/ CHUẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh nước Châu Á Bản đồ Thế giới nước Châu Á - Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

? Phong trào giải phóng dân tộc ĐNA? Kể tên?

? Phong trào giải phóng dân tộc Châu Phi diễn ntn? 3 Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động (15’)

HS tóm tắt nội dung học theo gợi ý sau: 1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

- Nêu ý nước Châu Á từ 1945 đến

-Nét bật Châu Á

Hoạt động (15’) -HS đọc mục

? Có thể chia mục giai đoạn? ? Nội dung giai đoạn đó?

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày -G viên nhậ xét, rút kết luận -Mở rộng kiến thức

I.TÌNH HÌNH CHUNG

- Trước C tranh giới thứ II thuộc địa Tư Bản phương Tây - Sau C tranh hầu giành độc lập

- Nửa sau kỉ XX tình hình Châu Á lại khơng ổn định (ĐNA, Trung Đông): Bị xâm lược, tranh chấp biên giới, P trào li khai … -Trong thập niêngần nước Châu Á giành độc lập, bước XD, P triển K.tế với K tế P triển: Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

II.TRUNG QUOÁC

1 Sự đời nước CHND Trung Hoa

-1949 nội chiến Trung Quốc kết thuùc

-1/10/1949 nước CHND Trung Hoa tuyên bố đời Quảng trường Thiên An Môn

? Ý nghĩa L sử đời nước CHND Trung Hoa?

? Vị trí Trung Quốc trường quốc tế nay?

? Vì Trung Quốc có kết đó?

Phong kieán …

2.Mười năm XD chế độ mới (Giảm tải)

3.Đất nước thời kì biến động (1959-1978)

(Giảm tải) 4.

Cơng cải cách mở cửa (1978- nay)

- Là thời kì cải cách Kinh tế: lấy Phát triển Kinh tế làm trung tâm, thực cải cách, mở cửa, đại hĩa đất nước…

- Đối ngoại: mang lại kết tốt, địa vị trường quốc tế củng cố

4 Củng cố: (5’)

-Tóm tắt nét bật Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu giai đoạn, nội dung Trung Quốc từ 1945 đến nay? 5 Dặn dò: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 6 Ngày soạn : 17/9/2012

Tiết 6

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức

- Cuộc đấu tranh giành độc lập nước ĐNÁ

- Sự đời phát triển tồ chức ASEAN, vai trị khu vực 2 Tư tưởng

- Tự hào thành tựu ND ta & ND nước ĐNA nay, củng cố tình đoàn kết, hợp tác nước khu vực

- Vai trò Việt Nam phát triển ASEAN 3 Kĩ năng

Biết sử dụng đồ ĐNA, Châu Á, giới II CHUẨN BỊ

- Gv : Bản đồ châu Á, ĐNA, đồ giới - Hs : Xem trước nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

? Tóm tắt nét bật Châu Á từ 1945 đến nay? ? Trung Quốc mở đạt thành tựu gì? 3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động (10’)

Gv: dùng lược đồ Châu Á giới thiệu chung nước ĐNÁ

- Diện tích - Dân số

- Vùng lãnh thổ… - Văn hoá…

Gv: Trước CTTG II nước ĐNÁ ? Gv: Sau năm 1945 tình hình chung nước ĐNA ?

Gv: năm 50 tình hình chung nước ĐNÁ có diễn biến xảy ?

Gv: Nói thêm ảnh hưởng chiến tranh lạnh đời khối quân SEATO thuộc khu vực Châu Á Thái Bình Dương

Hoạt động : (10’)

Gv: Tổ chức ASEAN đời hồn cảnh ? có thành viên ? Trụ sở đặt đâu ? ? Mục tiêu ASEAN gì?

I TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ĐNÁ TRƯỚC VAØ SAU NĂM 1945

- Trước chiến tranh thuộc địa nước phương tây

- Sau chiến tranh đa số giành độc lập : Inđơnexia, việt Nam, Lào…

- Tình trạng nước năm 50 rơi vào tình trạng bất ổn, căng thẳng, đặt biệt can thiệp Mỹ, Anh vào khu vực

II SỰ RA ĐỜI TỔ CHỨC ASEAN.

? Nguyên tắc hoạt động ASEAN ? Hs: Quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ Việt Nam ASEAN ?

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng vấn đề Campuchia có lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại Gv: Cuối năm 70 kỉ XX kinh tế nước ASEAN nào?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày Hoạt động : (10’)

Gv: Tổ chức ASEAN phát triển ?

=> Có gia nhập nhiều thành thành viên khu vực vào tổ chức như:

- 1.1984 Brunây thành viên thứ - 7.1997 Việt nam - 9.1997 Lào, Myanma 8,9 - 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện Đông Timo thành viên thứ 11 Gv: Hoạt động chủ yếu tổ chức ?

Gv: Theo em xu phát triển tổ chức ASEAN kỉ XX-XXI ?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự kinh tế chung gọi tắt APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với tham gia 23 quốc gia khu vực

- Tiến hành họp hội nghị thường niên Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25

Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia, Philipin, xingapo

* Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hố thơng qua nổ lực hợp tác chung nước thành viên

* Nguyên tắc : Tôn trọng chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ khơng can thiệp cơng việc nội Giải tranh chấp vấn đề phương pháp hồ bình Hợp tác phát triển

III TỪ ASEAN PHÁT TRIỂN THAØNH ASEAN 10 - Từ năm 90 lần lược nước khu vực tham gia tổ chức : Brunây, Việt Nam, Myanma, Campuchia Từ nước thành viên ban đầu trở thành 10 nước thành viên

- Hoạt động chủ yếu kinh tế, hồ bình ổn định phàt triển

4 Củng cố: (5’)

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô nước?

-Tại nói: “Một chương mở Lịch sử nước ĐNA”? 5.Dặn dị: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 7 Ngày soạn : 24/9/2012

Tiết 7

1 Kiến thức

- Tình hình chung nước Châu Phi sau Chiến tranh giới thứ II - Cuộc Đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc CH Nam Phi 2 Tư tưởng

Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi Đấu tranh giải phóng dân tộc

Kĩ năng

Biết sử dụng đồ Châu Phi, giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ Châu Phi, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô nước?

-Tại nói: “Một chương mở Lịch sử nước ĐNA”? 2-Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động : (15’)

Gv: Em biết lục địa Châu Phi ?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược châu lục

- Diện tích - Dân số -Khí hậu

- Phong trào đấu tranh nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình nước Châu Phi ?

=> Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn sơi nổi…

Gv: Nêu nét đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn sớm Bắc Phi trình độ nhận thức người dân cao nơi khác

=> Binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai Cập đời

=> Angiêri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi có kiện bật ? => có 17 quốc gia giành độc lập thời gian

Gv: nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc địa châu Phi bọn thực dân xâm lược bị tan rã Gv: Em nêu nét bậc nước Châu Phi sau giành độc lập

 Tập trung phát triển kinh tế thu nhiều kết khả quan chưa đưa đất nước khỏi tình trạng khó khăn

Gv: Nêu đặc điểm chung tình hình trị, kinh tế, xã hội nước Châu Phi giai đoạn

I TÌNH HÌNH CHUNG

- Sau CTTG II phong trào đòi độc lập Châu Phi diễn sôi nổi, nhiều nước giành độc lập : Ai Cập 6.1953, Angiêri 1962 Đặc biệt năm 1960 gọi năm Châu Phi có tới 17 quốc gia tuyên bố giành độc lập

là ?

 Chính trị: Bất ổn, xung đột, nội chiến diễn  Kinh tế : Nợ nần chồng chất, đói nghèo  Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện châu phi xem lục địa nghèo giới Nhờ giúp đỡ cộng đồng giới châu Phi khắc phục tình trạng tiến tới thành lập khu vực tương trợ chung hay gọi liên minh Châu phi gọi tắt AU

Hoạt động : (15’)

Gv: Em biết đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi

- Diện tích - Dân số

-Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh nước Nam Phi…

Gv: Nước cộng hoà Nam Phi đời hoàn cảnh ?

Hs : Trả lời =>

Gv: đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc diễn ?

=> Đây đấu tranh người da đen người da trắng người da trắng cai trị thông qua khỏang 70 đạo luật người da đen khơng có quyền tự dân chủ, sống khu biệt lập với người da trắng đặt lãnh đạo tổ chức “Đại hội dân tộc Phi” ANC Được ủng hộ cộng đồng quốc tế lên án chống lại chế độ chủ nghĩa Apacthai gay gắt

Gv: Em biết vị tổng thống da đen Nam phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ông tham gia hoạt động trị Nam Phi 1944 gia nhập Đại hội Châu Phi giữ chức tổng thư ký bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam kết án tù chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu tranh nhân dân tiến ngồi nước 11.2.1990 quyền buộc phải trả tự cho ông Sau tù bầu làm phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị tồn quốc ANC bầu ông làm tổng thống nước CHNP ông rời khỏi chức vụ 1999 ông tặng giải Nơben hồ bình 1993 ơng nhân dân ngưỡng mộ người anh hùng chống chề độ phân biệt chủng tộc Apac thai

Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống kiện có ý nghĩa ?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc xoá bả sau

khăn, khơng ổn định trị, nội chiến , xung đột , đói nghèo diễn liên tục kéo dài …

II CỘNG HOAØ NAM PHI

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bố độc lập

- Xố bỏ quyền thực dân da trắng với sách phân biệt chủng tộ ( Apacthai ) tàn bạo 1993

ba kỉ tồn 341 năm

Gv: Hiện đất nước Nam Phi phát triển nào?

Gv: Nam Phi xem quốc gia giàu tài nguyên

nhất Châu Phi - Hiện quyền Cộng hồNam Phi đề chiến lược phát triển kinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mô nhằm giải việc làm phân phối lại sản phẩm 4.Củng cố: (5’)

-Toùm tắt tình hình chung Châu Phi? -Diễn biến Đ tranh CH Nam Phi? 5.Dặn dò: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 8 Ngày soạn :

1/10/2011

Tiết 8

§ :CÁC NƯỚC MỸ LA TINH I.MỤC TIÊU:

Kiến thức

- Những nét chung xây dựng phát triển đất nước - Cu Ba cách mạng nhân dân

- Thấy Đấu tranh kiên cường ND Cu Ba, thành tựu đạt Cu Ba, biết yêu & kính trọng nhân dân Cu Ba

- Thắt chặt tình hữu nghị, đồn kết , tương trợ, giúp đỡ hai nước Việt – CuBa 3 Kĩ năng

Biết sử dụng đồ, tìm hiểu tiểu sử lãnh tụ Phi- đen ca-xtơ-rô II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

-Tóm tắt tình hình chung Châu Phi?

-Diễn biến Đấu tranh Cộng hòa Nam Phi? 3.Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (20’)

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu Gv: Em biết châu lục Nam Mỹ ? => 23 nước trải dài từ Mêhicô

=> Diện tích khoảng 20 triệu Km2 với số dân 509 triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngơn ngữ tiếng La tinh chịu ảnh hưởng văn hoá Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha thuộc địa quốc gia

Gv: em nêu vị trí địa lý nươcù Châu Mỹ La tinh ?

=> Khu vực bao bộc bỡi hai đại dương lớn Đại Tây Dương Thái Bình Dương kênh đaò Panama xuyên qua

=> Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên thuận lợi có vị trí chiến lược vơ quan trọng miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng

Gv: Trước CTTG II đặc điểm trị nước ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn sôi nhằm thoát khỏi thống trị TBN lại rơi vào lệ thuộc Mỹ trở thành sân sau Mỹ

Gv: Em hiểu sân sau ?

=> Là chiêu gậy lớn củ cà rốt Mỹ nơiđể bành trướng lực, bàn đạp, chỗ dựa Mỹ để bành trướng lực xâm lược giới Gv: Sau CTTG II tình hình nước Châu Mỹ latinh ?

I NHỮNG NÉT CHUNG

- Mỹ La tinh có vị trí chiến lược quan trọng

- Trước chiến tranh thuộc địa sân sau nước TBCN kiểu

Gv: Em có nhận xét phong trào đấu tranh Châu Mỹ Latinh với Á, Phi có điểm giống khác ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi thống trị CNTD

=> Khác : Châu Mỹ Latinh đấu tranh khỏi lệ thuộc Mỹ cịn Á, Phi đấu tranh khỏi thống trị CNTB phương Tây

Gv: Hãy nêu số phong trào đấu tranh tiêu biểu ? => Bãi công Chilê

=> Cuộc dậy nhân dân Mêhicô, Pêru => Khởi nghĩa vũ trang Panama

=> Đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em có nhận xét đấu tranh ?

=> Diễn nhiều hình thức, sơi mạnh mẽ trở thành sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục địa núi lửa

+ Bôlivia, Vênxla, Cơlơmbia, Pêru, Nicaragoa, Enxanvađo tiêu biểu Chilê Nicaragoa - Chilê : tổng thống Agienđê lãnh đạo cải cách đất nước

- Nicaragoa mặt trận Xanđinô lãnh đạo lật đổ chế độ độc tài thân Mỹ

Gv: Tại nói phong trào đấu tranh Châu Mỹ latinh lại trở thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành bão táp làm thay đổi cục diện trị nhiều nước, giác ngộ CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong trào đấu tranh ngày mạnh mẽ lan rộng nhiều nước trở thành sóng nhấn chìm âm mưu đen tối Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 Các nước Châu Mỹ latinh đạt kết thành tựu ? => Khôi phục chủ quyền thống lãnh thổ

=> bước lên vũ đài trị giới

=> Một số nước trở thành nước có công nghiệp phát triển cao : Braxin, Aùchentina… ( trở thành rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến năm 90 lại rơi vào tình trạng không ổn định : kinh tế suy giảm, trị bất ổn định chí có lúc căng thẳng

Hoạt động 2: (15’)

nôi

- 1959 – 1980 diễn cao trào khởi nghĩa vũ trang trở thành Đại lục núi lửa

Hs: quan sát lược đồ đất nước CuBa Gv: em biết nước CuBa ?

=> Là hịn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình dáng Cá sấu vươn dài vùng biển, có vị lãnh tự tài ba Phiđen , người bạn lớn nhân dân Việt Nam, cách mạng Cuba có nét tương đồng với cách mạng Việt Nam

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng 11,3 triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM CuBa từ 1945 ?

Gv: kiện ngày 26 7.1953 kiện ?

Gv: Giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen… Gv: Em biết vị lãnh tụ ?

 Ông sinh năm 1927 Maiari bắc tỉnh Ơrientê, xuất thân gia đình điền chủ 1945 học đại học luật Lahabana, tham gia phong trào chống Mỹ Côlômbia1948-1950 nước đỗ tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhóm chiến sĩ cơng trại lính Mơncada thất bại bị quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau trả tự lại sang Mehicô tập hợp người yêu nước luyện tập quân mua vũ khí chuẩn bị nước chống lại chế độ Batixta 12.1956 ông 81 chiến sĩ đóng tàu Granma đổ vào tỉnh Ơrientê sau lên vùng núi xieramaextơra xây dựng phát động chiến tranh du kích 1.1.1959 Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ ông trở thành người lãnh đạo phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội đồng trưởng Cuba

Gv: Bổ sung đổ Phiđen 81 chiến sĩ người bạn Chie cánh đồng lúa mì… Gv: em có nhận xét ơng người bạn ông qua chiến đầu ?

 Đó chiến không cân sức Gv: giai đoạn 1956-1959 giai đạon ntn ?

Gv: Em nêu nét tiêu biểu ngày 1.1.1959 ?

Gv: Cách mạng CuBa thành cơng có ý nghĩa lịch sử CuBa nước Châu Mỹ latinh ?

II CUBA - HỊN ĐẢO ANH HÙNG

Gv: sau giành độc lập CuBa phát triển đất nước ?

 Tiêu diệt tàn dư nước, phát triển đất nước theo hướng XHCN

Gv: CuBa gặp khó khăn sau đất nước thống ?

 Mỹ bao vây cấm vận mặt

Từ 1956-1958 xây dựng phát triển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 quyền Batixta bị lật đổ

* Ý nghĩa: Mở kỉ nguyên độc lập dân tộc gắn liền CNXH cờ đầu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, cắm mốc CNXH Tây bán cầu - Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ 1959 CuBa thực nhiều cải cách phát triển đất nước theo hướng

4.Củng cố: (4’)

-Tình hình chung Mó Latinh?

- Diễn biến Đấu tranh giải phóng dân tộc CuBa? 5.Dặn dò: (1’)

Học cũ, soạn

Tuần 9 Ngày soạn : 16/10/2011

Tiết

KIỂM TRA TIẾT I.Mục đích yêu cầu

- Giáo dục cho HS ý thức tự giác làm

- Rèn luyện kỹ tư độc lập, kỹ trình bày cho học sinh II Chuẩn bị:

- GV: nghiên cứu, soạn

- HS : Ôn tập, chuẩn bị đồ dùng học tập

- Sơ đồ ma trận đề kiểm tra

Các chủ đề

- Các mức độ cần đánh giá Tổng

điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TN TL TN TL TN TL

Bài1 Liên xô nước Đông Âu từ năm

1945 đến năm70 củathế kỉ xx

4(1) 1(3)

Bài Các nước Châu

Á 2(0,5) 0,5

Bài Các nước Đơng Nam Á

1(4)

Bµi Các nớc Châu

Phi 1(0,5) 0,5

Bài C¸c níc MÜ La

Tinh 1(1)

Tỉng ®iĨm 2,5 0,5 3 4 10

III Tiến trình lên lớp.

n nh lp.

Tiến hành kiểm tra

ĐỀ KỂM TRA

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ).

I (1đ) Hãy khoanh tròn chữ đầu câu mà em cho đúng.

Câu1: Nước thứ giới chế tạo thành công bom Nguyên tử nước nào? A Ấn Độ B Trung Quốc

C Liên xô D Anh

Câu 2: Liên xô nước phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo lên vũ trụ vào thời gian nào?

A 1949 B 1950 C 1957 D 1961

Câu 3: Hội đồng tương trợ kinh tế(SEV) thành lập vào thời gian nào? A 6/1/1949 B 8/1/1969

C 4/1/1949 D 8/1/1949

Câu : Những năm 50 60 kỉ XX sản xuất công nghiệp Liên Xô đứng hàng thứ giới?

C Thứ D Thứ

II (0,5đ) Hãy điền chữ Đ vào ô trống trả lời đúng, chữ S vào ô trống trả lời sai Câu1: Trong năm1949-1959, Trung Quốc đề đường lối “Ba cờ hồng”. Câu2: Tháng 12 năm 1978, Trung Quốc thực công cải cách, mở cửa

III (0,5đ) Tại gọi năm 1960 “Năm Châu Phi” ?

IV (1đ) Hãy nối mốc thời gian sau vớicác kiện phong trào cách mạng Cu ba cho đúng

Thời gian Sự kiện

1 3.1952 a Phi- đen-ca-xtơ-rô đồng chí ơng nước

2

25.11.1955 b Tấn công pháo đài Môn-ca-đa

3 26.7.1953 c Mĩ thiết lập quyền độc tài Ba-ti-xta

4 1.1.1959 d Cách mạng Cu Ba thành công

B/ PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu : (3đ)

Công khôi phục kinh tế hàn gắn vết thương chiến tranh Liên xô (1945-1950) diễn nào?

Câu : (4đ)

Trình bày hồn cảnh đời, mục tiêu hoạt động ASEAN, mối quan hệ Việt Nam ASEAN ( Các giai đoạn)?

ĐÁP ÁN

A/ Phần trắc nghiệm:(3đ):

I.(1đ) làm câu cho 0,25đ

Câu1: C Câu2: C Câu3: D Câu4: A II.(0,5đ): Làm câu cho 0,25đ

Câu1: S Câu2: Đ

III.(0,5đ): Vì năm1960 có 17 nước Châu phi giành độc lập IV.(1đ): Nối cột cho 0,5đ

1 c a b d B/ Phần tự luận:(7đ)

GV dựa vào nội dung ghi học sinh mà cho điểm :

Câu :

Đề kế hoạch khôi phục kinh tế năm

Hoàn thành kế hoạch năm 1945-1950 trước thời hạn

Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống tư tưởng CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu đựng gian khổ, cần cù lao động quên

Câu :

Hoàn cảnh đời ASEAN :

Ngày 8.8.1967 ASEAN đời gồm có nước thành viên : Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia, Philipin, xingapo

Mục tiêu: Phát triển kinh tế văn hố thơng qua nổ lực hợp tác chung nước thành viên

Quan hệ ASEAN với Việt Nam : => 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng vấn đề Campuchia có lúc dẫn đến đối đầu => Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Tuần 10 Ngày soạn : 24/10/2011

Tiết 10

CHƯƠNG III:

MỸ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY § :NƯỚC MỸ

I.MỤC TIÊU:

-Sau Chiến tranh Mỹ vươn lên đứng thứ I giới

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mỹ nhằm thúc đẩy công Cơng nghiệp hóa, đại hóa

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ giới, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra cũ: (3’)

? Em Giới thiệu sơ lược nước Mĩ. 3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (11’)

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ Gv: Em biết nước Mỹ ? diện tích, dân số ? => diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002 Gv: Nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng ?

=> Nhờ bn bán vũ khí => Đất nước xa chiến trường

Gv: Nguyên nhân làm cho kinh tế Mỹ giảm sút ?

=> Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Eu

=> Kinh tế nước không ổn định, đồng tiền nước giá, chi phí quân lớn, chênh lệch giàu nghèo lớn lòng xã hội Mỹ, phân biệt chủng tộc người da đen người da trắng… Gv: Theo công bố quốc phịng Mỹ cơng bố vào năm 1973 tổng chi phí quân Mỹ hàng năm 352 tỉ USD

Hoạt động (12’)

Gv: Nêu nét sách đối nội Mỹ ?

=> Đạo luật Táp-hác-lây ( chống phong trào cơng đồn đình cơng ) Mác-ca-ren ( chống cộng sản )

=> Đàn áp phong trào công nhân, thực phân biệt chủng tộc…

Gv: Thái độ nhân dân Mỹ sách Mỹ ?

=> Phản ứng gay gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ năm 1963-1969-1975 đặt biệt phong trào phản đối

I TÌNH HÌNH NƯỚC MỸ SAU CTTG II

- Sau CTTG II kinh tế phát triển nhanh chóng

- Đạt nhiều thành tựu kinh tế : Công nghiệp quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại kinh tế Mỹ suy giảm

* Nguyên nhân: phát triển mạnh Nhật EU Kinh tế nước khơng ổn định Chi phí qn lớn Chênh lệch lớn giàu nghèo xã hội Mỹ

II SỰ PHÁT TRIỂN KHKT CỦA MỸ SAU CHIẾN TRANH

III CHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI VAØ ĐỐI NGOẠI CỦA MỸ

1 Đối nội :

chiến tranh Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại Mỹ ?

=> Mở rộng bành trướng xâm lược giới, chống phá nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế nước phụ thuộc Thành lập khối quân ( NATO ) thiết lập giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại Mỹ tiến hành nhiều sách nhằm xác lập trật tự giới Mỹ dẫn đầu tham vọng thực tế khoảng cách xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ gây chiến với quốc gia ?

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên 1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư 1999-2000, Apgaxixtan 2001 nay, Irắc 2003 đến …

2 Đối ngoại :

Đề chiến lược toàn cầu nhằm thống trị giới

4 Củng cố: (5’)

-Vì Mĩ nước giàu mạnh nhất? 5.Dặn dị (2’)

Học cũ, soạn mớ

Tuần 11 Ngày soạn : 01/11/2011

Tiết 11

§ :NHẬT BẢN I.MỤC TIÊU:

Giúp HS nắm :

-Từ nước bại trận, Nhật Bản vươn lên trở thành siêu cường Kinh tế , đứng thứ II giới

-Những nguyên nhân làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển -Mối quan hệ Việt - Nhật từ năm 90 đến

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ giới, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn địnhlớp.

2 K.tra cũ: (5’)

-Vì Mĩ nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu mặt trái Phát triển KH-KT? 3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (10’)

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản Gv: Em biết đất nước ?

- Diện tích 377 906 km2

- Dân số 127 460 000 người ( 2006)

- Điều kiện tự nhiên ( Gồm 6800 đảo cấu tạo nên)

Gv: Em cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình năm => Sản xuất công nghiệp 10% năm cịn ¼ => Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ cịn hịn đảo: Hơccaiđơ, kiuxiu, xicơcư, Hơnxin

Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản trì chế độ thiên hồng, quyền tiến hành cải cách dân chủ dẫn đến chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ chuyên chế sang dân chủ nguyên nhân tạo nên nhân tố thần kì khơi phục phát triển kinh tế

Gv: Hãy nêu cải cách Nhật sau chiến tranh ? - Chính trị ?

- Kinh tế ? - Quân ?

Gv: Ý nghĩa cải cách ?

Hoạt động 2: (10’)

I TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

- Là nước bại trận, hết thuộc địa, đất nước bị chiến tranh tàn phá nặng nề, thất nghiệp thiếu lương thực …

- đất nước bị quân đội nước ngồi chiếm đóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàng loạt cải cách dân chủ:

Chính trị : 1946 ban hành Hiến Pháp lọc phủ, ban hành quyền tự dân chủ Kinh tế : 1946-1949 cải cách ruộng đất Giải thể cơng ty độc quyền Qn : xố bỏ chủ nghĩa quân phiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh, giải giáp lực lượng vũ trang,

* YÙ nghóa cải cách :

Gv: Từ năm 50-70 kỉ XX kinh tế Nhật phát triển ?

=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989 đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ 402 tỉ 2828 tỉ USD vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ

=> 1990 thu nhập bình quân đầu người đạt 23796 USD năm vượt mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ => Hiện Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG sau Mỹ, đứng đầu giới tàu biển, ôtô, đường sắt, thép, xe máy, hàng điện tử trở thành trung tâm kinh tế lớn TG Dự trữ vàng ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hố Nhật có mặt khắp nước TG… Gv: Nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật ?

Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời

Gv: Tuy nhiên phát triển gặp số khó khăn định

Gv: Theo em khó khăn ? HS : Trả lời =>

Gv: Đến năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy thoái kinh tế : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại, nhiều công ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách … Hoạt động : (10’)

Gv: Chính sách đối nội Nhật ?

Gv: Chính sách đối ngoại Nhật ? => Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội Mỹ đóng quân đất Nhật

=> Thi hành sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán viện trợ kinh tế cho nước phát triển Việt Nam qua nguồn quỹ ODA

II NHẬT BẢN KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ SAU CHIẾN TRANH

1 Thuận lợi :

Kinh tế tăng trưởng nhanh chóng nhờ đơn đặc hàng Mỹ chiến tranh Triều Tiên Việt Nam

Đến năm Nhật 70 trở thành ba trung tâm kinh tế tài cũa Thế giới

* Nguyên nhân :

Nhờ truyền thống văn hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quản lý nhà nước có hiệu Nhà nước đề chiến lược phát triển động có hiệu Người lao động đào tạo chu đáo cần cù, tiết kiệm … 2 Khó khăn :

Đất nước nghèo tài nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ phương Tây cạnh tranh gây gắt Đầu năm 90 suy thoái kéo dài

III CHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI VÀ ĐỐI NGOẠI NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

1 Đối nội :

Chuyển từ chế độ chuyên chế sang chế độ tự dân chủ Các Đảng hoạt động công khai

2 Đối ngoại :

meàm mỏng, tập trung phát triển kinh tế

4 Củng coá: (5’)

-Ý nghĩa cải cách dân chủ Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho Kinh tế Nhật Phát triển? 5.Dặn dị: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 12 Ngày soạn : 27/11/2011

Tiết 12

§ 10 : CÁC NƯỚC TÂY ÂU I.MỤC TIÊU:

Giúp HS nắm được-Tình hình chung với nét bật nước Tây Âu sau chiến tranh

-Xu liên kết khu vực ngày phổ biến giới nước Tây Âu đầu

-Nhận thức mối quan hệ, nguyên nhân đưa đến liên kết khu vực Tây Âu quan hệ nước Tây Âu Mĩ từ sau C.tranh giới thứ II

-Biết sử dụng đồ, quan sát xác định phạm vi lãnh thổ liên minh Châu Âu

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ nước Tây Âu, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

-Nêu ý nghĩa cải cách Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ II?

-Nguyên nhân dẫn đến Phát triển thần kì Nhật Bản? Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (15’)

Gv: Dùng đồ TG giới thiệu nước Tây Aâu Gv: Tình hình nước Tây Aâu sau CTTG II ?

Gv: Nêu số liệu chứng minh ? - Pháp : SX công nghiệp giảm 38%

SX nông nghiệp giảm 60% so với trước chiến tranh

- Italia : SX công nghiệp giảm 30%

SX nông ngiệp dáp ứng 1/3 nhu cầu lương thực nước

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: Để khôi phục kinh tế nước Tây Aâu làm ? Hs=> nhận viện trợ kinh tế Mỹ theo “kế hoạch phục Hưng Châu Âu”

Gv: Kế hoạch Macsan thực nào? Hs => tiến hành từ 1948-1951 tổng số tiền 17 tỉ USD

Qua nước Tây Âu tuân theo số điều kiện Mỹ đặt : khơng tiến hành quốc hữu hóa xí nghiệp, hạ thuế quan đói với hàng hóa Mỹ nhập vào, gạt người cộng sản khỏi phủ

Đó kế hoạch Mỹ đưa ra, phía Chính quyền nước Tây Âu làm gì?

Hs : Giai cấp tư sản thu hẹp quền tự dân chủ, xóa bỏ cải cách tiến thực trước đây, ngăn cản phong trào công nhân dân chủ

Gv: Sau nhận viện trợ quan hệ Tây Aâu Mỹ ?

Gv: Macsan người nào?

=> Viên tướng năm nước Mỹ (1880-1959) lúc giữ chứng ngoại trưởng Mỹ Tây Âu

Gv: Chính sách đối ngoại Tây Âu sau CTTG ?

I TÌNH HÌNH CHUNG - Sau CTTG II bị chiến tranh tàn phá nặng nề

Hs : Tiến hành xâm lược lại thống trị nước thuộc địa, tham gia khối quân chung gọi tắc NATO 4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang chống lại Liên Xô nước XHCN Đông Âu

=> Hà Lan : Inđônêxia 11.1945 => Pháp : Đông Dương 9.1945 => Anh : Mã Lai 9.1945

=> Nhưng tất thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh nào? Hs : Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai miền : CHLB Đức ( Tây Đức 9.1949 ) CHDC Đức ( Đông Đức 10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh chóng

Gv: Nguyên nhân đưa đến nước Đức thống ? Hs : Liên Xô lâm vào khủng hoảng cộng với phát triển CHLB Đức trội CHDC Đức

Hoạt động 2: (15’)

Gv: Từ năm 50 kỉ XX xu hướng Tây Âu ?

Hs : Xu hướng Tây Aâu thời kì liên kết kinh tế nước khu vực

Gv: Sự liên kết diễn nào? Hs : Thành lập tổ chức cộng đồng

Gv: Cung cấp thêm phần tư liệu trình thành lập liên minh Châu Aâu mốc hình thành đồng tiền chung EURO

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu cộng đồng kinh tế Châu Âu ? => Thốt khỏi ảnh hưởng Mỹ

* Đối ngoại:

Tiến hành xâm lược lại thống trị nước thuộc địa, tham gia khối quân chung gọi tắc NATO 4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai miền : CHLB Đức ( Tây Đức 9.1949 ) CHDC Đức ( Đông Đức 10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh chóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiết thống gọi tắc CHLB Đức

II SỰ LIÊN KẾT KHU VỰC

- Xu hướng Tây Aâu thời kì liên kết kinh tế nước khu vực

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu đời ( Thành viên)

- 3.1957 cộng đồng lượng nguyên tử thành lập ( Thành viên)

- 25.3.1957 cộng đồng kinh tế Châu Aâu đời ( gọi tắt EEC )

* Muïc tiêu :

Hình thành thị trường chung, xố bỏ hàng rào thuế quan, tự lưu thông buôn bán

4 Củng cố: (5’)

-Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết Kinh tế Châu Âu? -Vì nước Tây Âu cĩ xu hướng liên kết với nhau?

5.Dặn dò: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 13 Ngày soạn : 03/11/2011

Tiết 13 Chương IV

QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY

§11 :TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI I.MỤC TIÊU:

Hs nắm được:

-Sự hình thành trật tự giới hai cực sau chiến tranh giới thứ hệ đời tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “Chiến tranh lạnh”đối đầu hai phe

-Hs biết khái quát toàn cảnh giới nửa sau kỉ XX với diễn biến phức tạp Đ.tranh gay gắt mục tiêu: Hồ bình giới, độc lập dân tộc hợp tác Phát triển

-Có thói quen quan sát sử dụng đố giới, rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát L.sử

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, đồ nướ Tây Âu, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết Tây Âu? -Nguyên nhân hình thành khối liên kết?

3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (8’)

Gv: Hoàn cảnh dẫn đến hội nghị I-an-ta ?

Gv: Hội nghị diễn vào thời gian nào, đâu với mục đích ?

Hs: quan sát hình 22 từ trái sang phải - Sớcsơn : Thủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng trưởng Liên Xô => I-an-ta địa danh nơi thành lập hội nghị Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam 9.1946

Gv: Thế trật ựt giới cực ?

=> hai cường quốc đứng đầu cực LXơ Mỹ

Hoạt động 2: (10’)

Gv: LHQ đời hoàn cảnh nào, nhiệm vụ ?

Gv: Em nêu vai trò LHQ cộng đồng giới ?

Gv: => Từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc

I SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI

1 Hoàn cảnh:

CTTG II bước vào giai đoạn kết thúc

- Hội nghị I-an-ta diễn từ4.11/12.1945 Liên Xô gồm quốc gia : Mỹ, Anh, Liên Xô

2 Nội dung :

Phân chia lại khu vực ảnh hưởng cường quốc lớn Mỹ Liên Xô nước Đức, Châu Âu, Châu Á - Những định hình thành trật tự giới : Trật tự cực I-an-ta

II SỰ THÀNH LẬP LHQ

- Ra đời lòng hội nghị I-an-ta 1 Nhiệm vụ :

Duy trì hồ bình an ninh giới thúc đẩy phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị nước giới sở tơn trọng chủ quyền bình đẳng quốc gia nguyên tắc dân tộc tự nước giới

2 Vai trò :

gia họp Sanphranxico ( Mỹ ) thông qua hiến chương thành lập LHQ LHQ có khoảng 191 nước thành viên

Hs: Quan sát hình 23 : họp đại hội đồng liên họp quốc

Gv: => LHQ hỗ trợ VN hàng triệu đôla phát triển lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS, cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi đồng UNICEP, UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977 Hoạt động 3: (10’)

Gv: Hàn cảnh dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> Sự mâu thuẫn CNTB XHCN ngày sâu sắc

Gv: Em hiểu chiến tranh lạnh ?

=> Là sách thù địch mặt nước có quan hệ với Liên Xơ XHCN

Gv: Hãy cho biết biểu chiến tranh lạnh ? Gv: Mỹ thực chiến tranh lạnh ? => Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự, thành lập khối quân NATO ( Bắc đại tây dương ) SEATO (Đông Nam Á ) CENTO ( Trung Cận Đông )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, cô lập trị, tăng cường hoạt động phá hoại (đảo ) gây chiến tranh tâm lí chống nước CNXH Liên Xơ ( nói xấu, kích, lơi kéo, dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … ) => đối đầu hai khối quân NATO >< VASAVA Gv: Hậu chiến tranh lạnh ?

Hoạt động 4: (10’)

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian với kiện ?

Gv: sau chiến tranh lạnh giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXô nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ cực sang đa cực

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược => giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định khu vực quốc gia, tôn giáo, biên giới, lãnh thổ ( Nam Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đông Nam Á

và chủ nghĩa Apacthai Giúp nước phát triển kinh tế có Việt Nam

III CHIẾN TRANH LẠNH

- Sau chiến tranh Mỹ Liên Xô từ đồng minh chuyển sang đối đầu

Biểu : chạy đua vũ trang, thành lập liên minh quân sự, tiến hành chiến tranh khu vực, bao vây cấm vận kinh tế, cô lập trị, tănng cường hoạt động phá hoại ( Liên Xô nước XHCN )

Hậu quả:

Thế giới ln tình trạng căng thẳng Các cường quốc chạy đua vũ trang hàng tỉ người giới cịn tình trạng đói nghèo, thiên tai , bệnh tật gây khu vực Châu Á, Phi, Mỹlatinh…

IV THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ tổng bí thự đảng cộng sản LXơ gic-ba-chóp tun bố chấm dứt chiến tranh lạnh

- Thế giới chuyển từ đối đầu sang đối thoại

… )

Gv:Mặc dầu giới có nhiều bất ổn phát triển chung kinh tế thời thách thức dân tộc

Gv: Tai nhân loại nói ?

=> Thời : điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rút ngắn khoảng cách nước giàu nghèo, áp dụng thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu không nắm bắt thời trở thành lẻ sau lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn Việt Nam …

- Xuất chiến tranh khu vực, tôn giáo , sắc tộc phe phái nội chiến

4 Củng cố: (3’)

-Nêu xu việc P.triển giới nay? -Nhiệm vụ to lớn ND Việt Nam gì? 5.Dặn dò: (2’)

Học cũ, soạn

Tuần 14 Ngày soạn : 13/11/2011

Tiết 14

§ 12 :NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT

SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI I.MỤC TIÊU:

-Nguồn gốc thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử tác động cưôc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai loài người

-Rèn luyện phương pháp tư ,phân tích tổng hợp kiện lịch sử

-Xác định ý vươn lên không ngừng ,phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu thành tựu khoa học

Gv : Giáo án, SGK, tranh ảnh có liên quan, tài liệu thành tựu Cuộc CMKHKT lần thứ hai.Công cụ sản xuất

Hs : Xem trước nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: (5’)

- Chiến tranh lạnh gì?Tình hình giới sau chiến tranh lạnh ? 3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG:

Hoạt động 1: (20’)

-Em nêu thành tựu khoa học cách mạng khoa học kĩ thuật lần II -Nhữõng phát minh ngành khoa học gì?

-Những cơng cụ cách mạng gì?

-Năng lượng phát minh ? -Những vật liệu phát minh ? -Trong nông nghiệp nâêng cao suất gì?

-Giao thơng liên lạc,chinh phục vũ trụ thành tựu ?

Hoạt động 2: (15’)

-Nêu ý nghóa cách mạng khoa học –kó thuật ?

-Hậu cách mạng đến người?

I.NHỮNG THAØNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT :

1.Khoa học bản :

-Những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt Tốn ,Lí ,Hố ,Sinh -Những kĩ thuật ứng dụng vào thực tiễn ản xuất phục vụ sống

-Tạo sinh sản phương pháp sinh sản vô tính (1997)

-Bản đồ gen người công bố(2000) 2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

4.Vật liệu :

Chất dẻo polime,chất titan 5.Cách mạng xanh:

Tạo giống ,năng xuất cao 6.Thông tin liên lạc:

Máy bay siêu âm,tàu hoả tốc độ ,phát sóng truyền hình

7.Chinh phục vũ trụ : -Vệ tinh nhân tạo (1957)

-Con người đặt chân lên mặt trăng(1969) II.Ý nghĩa tác động:

1.YÙ nghóa :

-Đánh dấu mốc lịch sử tiến hố văn minh nhân loại

-Thay đổi to lớn sống người -Mức sống người nâng cao

tăng

2 .Hậu :

-Chế tạo vũ khí có sức tàn phá huỷ diệt sống

-Ơ nhiễm mơi trường nặng nề ,xuất bệnh hiểm nghèo

4 Củng cố : (5’)

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần -Những tác động ý nghĩa lên sống 5 Dặn dò: (2’)

-Làm tập ,học -Chuẩn bị

Học cũ, soạn

Tuần 15 Ngày soạn : 18/11/2011

Tiết 15

§ 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY I.MỤC TIÊU:

-Giúp HS củng cố kiến thức học L.sử giới đại từ 1945 đến (2000)

-Nắm nét bật nội dung chủ yếu chi phối tình hình giới từ 1945 đến

-Thấy xu P triển giới

-Sự quan hệ Việt Nam trường quốc tế

-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích tổng hợp chương-bài mà HS học; Tập dượt phạn tích kiện theo trình L sử: Bối cảnh xuất hiện, diễn biến, kết nguyên nhân chúng

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, tranh ảnh có liên quan, tài liệu Lịch sử giới từ 1945 đến

Hs : Xem trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2, Kiểm tra cũ: (5’)

? Thành tựu CM KHKT?

? Nêu mặt phải, trài CM KHKT 3.Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (20’)

HS tóm tắt nội dung học theo gợi ý sau: ? Dựa vào kiến thức học, nội dung học (bài 13) Hãy tóm tắt ngắn gọn mục 13 -Mục 1: phải nêu ý

-Mục 2: phải nêu ý

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày -G viên nhận xét, rút kết luận -Mở rộng kiến thức (nếu có)

-Việc giới chia thành hai phe đặc trưng bao trùm giai đoạn L sử từ 1945-1991, chi phối tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống Kinh tế, Chính trị giới quan hệ quốc tế

Hoạt động 2: (15’)

-Sự hình thành trật tự giới trình hình thành

-HS phải lấy VD minh hoạ qua học

I.NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ TỪ 1945 ĐẾN NAY

-Sự hình thành, Phát triển, sụp đổ CNXH

-Qúa trình đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng triển đất nước Á, Phi, Mĩ La tinh

-Sử phát triển kinh tế Mĩ-các nước Tây Aâu hình thành Trung tâm kinh tế trị giới TBCN

-Sự hình thành-tan rã trật tự giới hai cực

-Thành tựu CMKHKT TK XX

II.CÁC XU THẾ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI NGÀY NAY -Sự hình thành Trật tự giới đa cực

-Xu hồ hỗn, thảo hiệp nước lớn

-Các nước lấy việc P triển K tế làm trọng điểm

chiến, đe doạ nghiêm trọng hồ bình nhiều khu vực

4 Củng cố (4’_

Em nêu nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau 1945 đến nay? 5.Dặn dò: (1’)

Học cũ, soạn

Tuần 16 Ngày soạn : 25/11/2011

Tiết 16 Phần hai:

LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY Chương I : Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay

§ 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp học sinh nắm được:

- Những thủ đoạn Pháp trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chương trình khai thác

- Sự phân hóa giai cấp thái độ giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù Thực dân Pháp đồng cảm với cực nhọc người lao động chế độ Thực dân phong kiến

II

CHUẨN BỊ : - Giáo viên:

+ Nghiên cứu soạn

+ Lược đồ nguồn lợi Thực dân Pháp khai thác lần - Học sinh: Học Đọc theo SGK

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra cũ: (5’)

? Em cho biết nội dung chủ yếu lịch sử giới đại (1945 đến nay) ? Xu chung giới ?

3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

Hoạt động 1: (15’)

? Sau chiến tranh giới lần thứ tình hình nước Pháp ?

? Tư Pháp làm để bù vào thiệt hại ?

? Pháp khai thác lần Đông Dương ở Việt Nam nhằm mục đích ?

? Để tiến hành khai thác Việt Nam Pháp đã đầu tư vào ngành kinh tế ?

? Tại Pháp lại đầu tư nhiều vào nông nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng loại ? (Giáo viên: Giới thiệu đồ)

? Tại Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng minh)

? Pháp tập trung trồng loại ? ? Trong công nghiệp Pháp trọng phát triển ngành ?

? Tại Pháp lại tập trung khai thác than ? ? Ngoài than Pháp cịn khai thác kim

I CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:

- Nông nghiệp: Chủ yếu trồng cao su

- Công nghiệp:

+ Chủ yếu khai thác mỏ

loại ?

? Pháp cịn mở thêm số sở cơng nghiệp ? Tại Pháp lại mở rộng sở sản xuất ?

? Thương nghiệp Pháp làm ?

? Tại Pháp lại đánh thuế nặng ? ? Giao thông vận tải, Pháp có sách ? ? Tại Pháp lại đầu tư phát triển vào giao thông vận tải ?

? Pháp can thiệp vào ngân hàng ? (Góp vốn, vốn lớn  quyền lợi lớn)

? Việc làm nhằm mục đích ? (Chỉ huy ngành kinh tế)

? Pháp cịn bóc lột ta mặt ?

? Em có nhận xét kinh tế Việt Nam trong thời gian ? Mục đích Pháp ? Đời sống nhân dân ta ?

Hoạt động 2: (20’)

? Về trị - Pháp thi hành sách ?

? Mục đích việc làm ?

? Tại Pháp lợi dụng triệt để máy thống trị nông thôn ?

? Em có nhận xét sách ? (Thâm độc).? Về văn hóa, giáo dục - Pháp làm ? Mục đích ?

? Tại chúng lại hạn chế mở trường học ? ? Em có nhận xét sách văn hóa, giáo dục Việt Nam thời gian ? (Thâm độc)

? Xã hội Việt Nam phân hóa thành giai cấp, giai cấp ?

? Giai cấp có thái độ trị ? ? Em có nhận xét giai cấp ? ? Giai cấp có đặc điểm ? ? Được phân hóa ?

- Thương nghiệp: Đánh thuế nặng hàng hóa nhập vào nước ta

- Giao thông vận tải: Đầu tư phát triển

- Ngân hàng: Có phần hầu hết cơng ty, xí nghiệp lớn

II.CÁC CHÍNH SÁCH CHÍNH TRỊ, VĂN HĨA GIÁO DỤC

- Chính trị: Chia để trị, chia rẽ dân tộc, tôn giáo

- Lợi dụng triệt để máy thống trị nông thôn

- Văn hóa, giáo dục:

+ Thi hành sách nơ dịch + Hạn chế mở trường

+ Tuyên truyền sách “Khai hóa”.hính sách thuế: Đánh nặng. III XÃ HỘI VIỆT NAM PHÂN HÓA:

1 Giai cấp địa chủ phong kiến: - Cấu kết chặt với Pháp

- Bóc lột kinh tế, đàn áp trị 2 Giai cấp tư sản:

? Các ngành kinh tế phát triển cho đời thêm giai cấp ?

? Thái độ trị họ ?

? Tại họ lại dễ bị phá sản ? (Tại Pháp chèn ép ?)

? Trong thời gian giai cấp đông ?

? Cuộc sống họ ?

? Giai cấp công nhân thời gian sao ?

? Tại họ lại tăng họ làm việc thế ?

? Em có nhận xét sống giai cấp ?

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ phân hóa ? Thái độ trị giai cấp ?

(Học sinh thảo luận)

- Tăng nhanh số lượng - Dễ bị phá sản, thất nghiệp

4 Giai cấp nông dân:

(90%) bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột  cực

5 Giai cấp công nhân:

- Tăng số lượng, chất lượng - Bị tầng áp bóc lột

- Thừa kế truyền thống yêu nước

* Luyện tập:

4 Cđng cè: (5

Gi¸o viên khái quát nội dung

Dặn dò:

Học + Đọc

Tuần 17 Ngày soạn : 1/12/2011

Tiết 17

§ 15 : PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1919-1925)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh nắm được:

- Cách mạng tháng Mười Nga 1917 thành công tồn vững Nhà nước Xô Viết đầu tiên, phong trào cách mạng giới ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam

- Nét phong trào đấu tranh tư sản dân tộc, tiểu tư sản phong trào công nhân Việt Nam từ 1919 đến 1925

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Chân dung: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh - Học sinh: Học + Đọc theo SGK

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp :

2 Kiểm tra cũ: (5’)

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ phân hóa ? Thái độ trị giai cấp ?

3 Dạy mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG

Hoạt ng 1: (10)

? Dới ảnh hởng cách mạng tháng 10 Nga, phong

tro cỏch mng th giới có biến đổi ?

? Sau chiến tranh giới thứ nhất, giới ó

diễn kiện ?

? Những kiện có ảnh hởng nh th no i vi

cách mạng Việt Nam ?

Hoạt động 2: (15’)

? Sau chiÕn tranh giới thứ phong trào dân tộc,

dân chủ nớc ta phát triển nh ?

? Cuộc đấu tranh giai cấp t sản nhằm mục đích

g× ?

? Giai cấp t sản dân tộc phát động phong trào

đấu tranh ?

(Năm 1923 chống độc quyền xuất cảng lúa gạo Pháp)

? Các đấu tranh nhằm mục đích ?

? Để giành quyền lợi cho họ có viƯc

lµm ?

? Cuộc đấu tranh giai cấp t sản mang tính chất

g× ?

? Giai cấp tiểu t sản gồm tầng líp nµo x·

héi ?

I ẢNH HƯỞNG CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA VÀ PHONG TRO CCH MNG TH GII

-Phong trào cách mạng lan réng kh¾p thÕ giíi:

+ Tháng 3/1919 Quốc tế cộng sản đời

+ 12/1920 Đảng cộng sản Pháp đời

+ Tháng 7/1921 Đảng cộng sản Trung Quốc đời

- Phong trµo giải phóng dân tộc phơng Đông phong trào công nhân phơng Tây gắn bó mật thiết với

- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

II PHONG TRÀO DÂN TỌC

DÂN CHỦ CÔNG KHAI (1919-1925)

- Sau chiến tranh giới thứ nhất, phong trào đấu tranh dân chủ phát triển mạnh mẽ, thu hút nhiều tầng lớp nhân dân tham gia

* Giai cấp t sản dân tộc:

- Năm 1921: Chấn hng nội hóa, trừ ngoại hãa

(Họ có họat động dới hình thức ?)

? Trong đấu tranh tổ chức trị họ đợc

xuất ? Họ hoạt động dới hình thức ?

? Họ xuất tờ báo tiến ?

(Mục đích: Kêu gọi quần chúng đấu tranh)

? Trong hoạt động tiêu biểu hoạt động

nào ? (Nêu hoạt động tiêu biểu ?)

? Mang tÝnh chÊt g× ? (Xèc nỉi, Êu trÜ)

? Phong trào dân tộc dân chủ (1919-1925) có

mặt tích cực ?

? Hạn chế ?

? Phong trào công nhân nớc ta năm đầu sau

chin tranh th gii th nht phát triển bối cảnh nh ?

? Em trình bày đấu tranh in hỡnh ca

công nhân Việt Nam (1919-1925) ?

? Cuộc bÃi công Ba Son có điểm míi phong

trào đấu tranh cơng nhân nớc ta sau chiến tranh giới thứ ? (Phong trào kết hợp đấu tranh kinh tế (Tăng lơng, giảm làm) với trị (ủng hộ cách mạng Trung Quốc) Công nhân đấu tranh không quyền lợi mà cịn thể tình đồn kết với cơng nhân nhân dân lao động Trung

Quốc  Mốc đánh dấu phong trào đấu tranh từ tự phỏt

sang tự giác

Hoạt động 3: (10’)

? Em cã nhËn xÐt g× phong trào công nhân

(1919-1925) ?

? Căn vào đâu để khẳng định phong trào công nhõn

nớc ta phát triển lên bớc cao h¬n sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt ?

1.Bèi c¶nh:

- ThÕ giíi: ¶nh hëng cđa phong

trào thuỷ thủ Pháp Trung Quốc - Trong nớc: + Phong trào đấu tranh lẻ tẻ tự phát nhng ý thức giai cấp cao

+ Năm 1920 Cơng hội bí mật đời

2.DiƠn biÕn:

- Năm 1922: Cơng nhân Bắc kỳ đấu tranh đòi nghỉ ngày chủ nhật Năm 1924: Nhiều bãi công nổ Hà Nội, Nam nh, Hi Dng

- Tháng 8/1925 bÃi công công nhân Ba Son

III. PHONG TRO U

TRANH CƠNG NHÂN (1919-1925)

* Lun tËp:

- Phong trào đấu tranh công nhân (1919-1925) đấu tranh cịn lẻ tẻ mang tính chất tự phát nhng ý thức giai cấp, trị ngày phát triển thể qua bãi công công nhân Ba Son

- Phong trào phát triển sổi hơn: Các đấu tranh cụ thể nổ từ Bắc đến Nam Mục đích đấu tranh

 ý thức giai cấp phong trào

công nhân phát triĨn nhanh chãng

- §Êu tranh cã tỉ chøc Công hội bí mật (Sài Gòn)

- Chuyn từ đấu tranh kinh tế sang kết hợp đấu tranh kinh tế đấu tranh trị

 Chứng tỏ bớc phát triển cao

hơn phong trào công nhân sau chiến tranh

Giáo viên khái quát nội dung

Dặn dò: (2)

Học + Đọc míi

Tuần 18 Ngày soạn :17 /12/2011

Tiết 18

KIỂM TRA HỌC KỲ I I

MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Qua kiểm tra giúp học sinh đánh giá kiến thức lịch sử học kỳ I - Giúp học sinh đánh giá, so sánh, phân tích kiện lịch sử - Giáo dục học sinh tự giác làm bài, vận dụng kiến thức vào học II CHUẨN BỊ:

- Học sinh: Ôn tập + Bút III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra chuẩn bị HS

3 Phát đề thi :

Đề kiểm tra học kì I Năm học 2011-2012 Mơn: Lịch sử ( Không kể thời gian giao đề)

Câu 1/ (2,5đ) Vì sau chiến II hệ thống thuộc địa chủ nghĩa thực dân cũ dần bị tan rã sụp đổ ? Nêu đóng góp cách mạng Việt Nam trình này.

Câu 2/(2,5đ) Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ II tạo mặt tích cực thách thức cho nhân loại ? Liên hệ Việt Nam ?

Câu 3/(3đ) Vì nói “Chiến tranh lạnh đỉnh điểm đối đầu hai phe TBCN XHCN, hai cường quốc Mĩ Liên Xô sau 1945 ? Hậu ? Câu 4/ (2đ) Xã hội Việt Nam bị phân hóa khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp ?

-

-MA TR N Ậ ĐỀ KI M TRA :Ể

Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số

Nội dung

TL TL CĐ thấp CĐ cao

Bài 3 1,5

HS hiểu những nguyên nhân dẫn đến tan rã sụp đổ của hệ thống thuộc địa kiểu cũ CNTD sau chiến hai

1 Hiểu những đóng góp to lớn cách

mạng Việt Nam trong quá trình này

2,5 (25%)

Bài 11 1

HS trình bày hậu chiến tranh lạnh nhân loại

2

HS hiểu những biểu thể hiện

sự đối đầu giữa Mĩ Liên Xô

3 (30%)

Bài 12 1,5

HS nắm được những mặt tích cực

và tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật lần II

1 HS liên hệ

được những mặt tích cực và hạn chế khi

ứng dụng khoa học kĩ thuật ở

2,5 (25%)

VN

Bài 14 2

HS trình bày được sự phân hóa trong xã hội Việt Nam

trong khai thác thuộc địa lần

thứ hai thực dân Pháp

2 (20%)

4,5 (45%)

3,5 (35%)

1 (10%)

1 (10%)

10 (100%) ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM

Câu 1:

- Ý 1: (1,5đ) :

o Sau chiến tranh giới II phong trào giải phóng dân tộc dân lên mạnh mẽ hầu khắp châu lục.

o Liên Xô trở thành thành trì ủng hộ tinh thần vật chất cho phong trào giải phóng dân tộc giới

o Chủ nghĩa thực dân sau chiến tranh giới II lâm vào suy yếu, khơng cịn phù hợp với bối cảnh lịch sử mới.

- Ý 2(1đ)

HS nêu thắng lợi dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Pháp ( chiến thắng Điện Biên Phủ)

Câu 2(2,5đ)

- Ý 1: (1,5đ) Hs nêu được

o Tích cực

Đánh mốc son vĩ đại lịch sử phát triển văn minh nhân loại Tạo thay đổi chưa có sản xuất đời sống người

Đáp ứng ngày tốt nhu cầu vật chất tinh thần cho người

o Tiêu cực:

Chế tạo nhiều loại vũ khí hủy diệt đoe dọa sống trái đất Gây nhiễm mơi trường, biến đổi khí hậu, tai nạn giao thông… - Ý 2(1đ) HS liên hệ vấn đề Việt Nam

Câu 3(3đ)

- Ý 1(2đ) HS phải nêu biểu chiến tranh lạnh, từ kết luận vấn đề.

o Đẩy giới tình trạng căng thẳng, mấp mé bên miệng hố chiến tranh…

o Tiêu tốn khoản tiền khổng lồ vào mục đích quân sự, trong hàng triệu người giới bị đói nghèo, bệnh tật đoe dọa…

Câu 4( 2đ)

HS trình bày phân hóa giai cấp, giai tầng xã hội Việt Nam khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp.

HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012

Tuần 20 Ngày soạn :25 /12/2011

Tiết 19

§ 16 HỌAT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI

TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam

2 Tư tưởng:

Giáo dục cho HS lịng khâm phục, kính u chủ tịch Hồ Chí Minh chiến sĩ cách mạng

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ quan sát tranh ảnh, lược đồ - Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử II.CHUẨN BỊ:

Gv :Tranh ảnh, tư liệu Lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Hs : xem trước nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp: 1’

2 Kiểm tra cũ: 3 Giới thiệu mới: 1’

GV cho HS nhắc lại từ năm 1911 – 1918, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động nào? Dựa vào hoạt động Nguyễn Ái Quốc so sánh để thấy đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác với đường truyền thống lớp người trước? Từ năm 1921 – 1925, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động để chuẩn bị tư tương tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:15’

GV yêu cầu HS QS lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc

GV gợi mở cho HS nhớ lại nét hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Năm 1911 xuất phát từ lịng u nước thương dân, Người tìm đường cứu nước Từ 1911 " 1918, Người khắp châu Á - Âu - Mĩ , thâm nhập vào ptrào quần chúng kiếm sống hoạt động CM Qua Người rút kết lụân quan trọng bạn thù

Họat động Nguyễn Ái Quốc nước ngòai những năm 1919 -1920?

HS: - Sau chiến tranh giới kết thúc, để phân chia quyền lợi đế quốc thắng trận họp hội nghị Vec-xai, 1919 NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN

- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin

- Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp

- Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”

Mục đích tác dụng họat động nào? HS: Những họat động ban đầu yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp thuộc địa Pháp

ëGV cho HS thảo luận:

Sự kiện chứng tỏ Nguyễn Ái Quốc định theo con đường CN Mac – Lênin theo đường CM vô sản?

HS: - Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin"

I NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP (1917 – 1923).

- 1919, NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN Yêu sách kg chấp nhận gây tiếng vang lớn lúc

- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin

- 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp

Tin vào Lênin đứng Quốc tế thứ ba

- Bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba

- Tham gia sáng lập Đảng CS Pháp " đánh dấu bước ngoặc họat động NAQ, từ người yêu nước trở thành người Cộng sản, từ chủ nghĩa yêu nước đến CN Mác- Lênin theo đường CM vô sản

GV giảng thêm:

- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin Luận cương cho Người đường giành độc lập cho dân tộc Người viết:”Luận cương Lênin làm cho cảm động ”

- Tháng 12/1920, Người tham gia Đảng xã hội Pháp HS QS H.28 SGK GV mô tả lại kiện (tại Đại hội Tua)

Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có và khác với lớp người trước?

HS: - Các nhà yêu nước như: Phan Bội Châu tìm sang nước Phương Đông (Nhật, TQ) gặp gỡ khách nước đó, xin họ giúp VN đánh Pháp dùng chọn đấu tranh bạo động Phan Chu Trinh chủ trương ơn hịa

- Nguyễn Ái Quốc chủ trương sang phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kĩ thuật phát triển Trong q trình đó, Người bắt gặp chân lí cứu nước CN Mac Lênin xác định đường cứu nước theo CM tháng 10 Nga " đường đắn [ phù hợp với xu phát triển thời đại

Hoạt động 2:15’

Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên xô từ cuối năm 1923 " cuối 1924?

HS: - Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành

- Năm 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế CS phát biểu tham luận

GVbổ sung: Sau tham gia Quốc tế cộng sản, Người viết cho báo thật Đảng CS Liên Xô, cho tạp chí “Thư tín quốc tế” Quốc tế cộng sản

Sau Đại hội lần thứ V Quốc tế CS, Người tham gia dự đại hội Quốc tế niên CS, Đại hội Quốc tế phụ nữ CS, Đại hội Quốc tế cơng đồn

Hoạt động 3

Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời hoàn cảnh nào?

HS: Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) tiếp xúc với nhà CM VN số niên từ nước sang để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên

GV mở rộng :

- Phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta đến năm 1925 & mạnh mẽ, có bước tiến

- Sau học tập nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng Đảng kiểu mới, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) để thực dự định nước vào quần chúng, thức tỉnh họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh Liên lạc với nhà yêu nước

II NGUYỄN ÁI QUỐC Ở LIÊN XÔ ( 1923 – 1924).

- 6/1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành

- 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản phát biểu tham luận

III NGUYỄN ÁI QUỐC Ở TRUNG QUỐC (1924 – 1925).

- Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925)

- Người trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện trị, xuất báo Thanh Niên, viết sách “Đường cách mệnh”

VN Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, lựa chọn niên để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên

Chủ trương thành lập Hội VNCM niên nhằm mục đích gì?

HS: Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem CN Mac Lênin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập Đảng vơ sản

Trình bày họat động Hội VN CM Thanh niên? HS: Tổ chức hầu hết khắp nước, tham gia số đoàn thể quần chúng

ë GV cho HS thảo luận:

Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời Đảng vơ sản VN nào? HS đại diện nhóm nêu trả lời, nhận xét, bổ sung

- Về mặt tư tưởng, sau tìm đường đường cứu nước đắn theo CN Mac- Lênin, Nguyễn Ái Quốc sức học tập, nghiên cứu, để hồn chỉnh lí luận CM Những quan điểm tư tưởng giơiù thiệu qua tác phẩm, báo Người bí mật chuyển nước , đến với quần chúng nhân dân, thúc đẩy phong trào yêu nước phát triển chuyển biến theo xu hướng CMVS Đây sở cho đường lối CMVN Người trình bày Đường Cách mệnh, Chính cương, Sách lược vắn tắt

- Về mặt tồ chức, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội VN CM Thanh niên đào tạo người CM trẻ tuồi, truyền bá CM Mác- Lênin, họat động tích cực ptrào yêu nước ptrào công nhân

GV nhấn mạnh thêm vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Hội VN CM niên

Thanh Niên chủ trương “vơ sản hóa”, đưa hội viên vào nhà máy, hầm mỏ truyền bá CN Mac Lênin vào nước

Củng cố: 5’

a/ Hoàn thành bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t ừ 1911 – 1925 Thời gian Họat động Nguyễn Ái Quốc

1911 1219 1920 1921 1923 1924 1925

- Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước

- NAQ gửi đến hội nghị Véc xai yêu sách nhân dân An ANam

- 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng CS Pháp

- Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người khổ”, viết cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”

- 6/1923, Người sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành

- Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản phát biểu tham luận Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ)

- Thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925)

5.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 17 tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời

 Phong trào đấu tranh CN, viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 có điểm nào?

 Tân Việt CM Đảng phân hóa hồn cảnh nào?

========================================

Tiết 20

§ 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI.

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam

- Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới đời Tân Việt Cách mạng đảng Chủ trương hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng, khác tổ chức với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập nước

2 Tư tưởng:

GD cho HS lịng kính yêu khâm phục bậc tiền bối 3 Kỹ năêng:

Biết hình dung, hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng

II.CHUẨN BỊ:

GV: Bản đồ Việt Nam Những tài liệu tiểu sử, họat động nhân vật lịch sử tài liệu đề cập đến Tân Việt Cách mạng Đảng

HS : Học xem trước nhà III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a/ Hoàn thành bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t ừ 1911 – 1925 Thời

gian

Họat động Nguyễn Ái Quốc

b/ Người trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời Đảng vơ sản VN nào?

Dạy 1’ * Giới thiệu mới:

GV cho HS nhắc lại chủ trương Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (chủ trương vơ sản hóa) GV nhấn mạnh Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời hoạt động có tác dụng to lớn phong trào Cách mạng VN Nó làm phong trào cách mạng nước ta phát triển, đặc biệt phong trào cơng nhân phong trào u nước có bước phát tirển

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1: 14’

¶ Từ năm 1926-1927 nổ đấu tranh tiêu biểu nào?

HS: + Trong năm (1926 – 1927) nổ nhiều bãi công: công nhân nhà máy sợi Nam Định, công nhân đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng (Bình Phước) cơng nhân đồn điền cà phê Ray-na (Thái Nguyên)

+ Phong trào nổ từ Bắc chí Nam:

Miền Bắc: bãi cơng cơng nhân lị bánh mì Hà Nội, nhà máy sợi Hải Phịng, nhà máy sợi Nam Định,

Miền Trung: nhà máy cưa Bến Thủy, thợ máy tài xế ga-ra bắc TrungKì

Miền Nam: công nhân hãng nước đá Sài Gòn, nhà máy xay gạo Chợ Lớn

GV kết hợp xác định nơi diễn bãi công lược đồ

GVgiảng thêm: Cuộc bãi công công nhân đồn điền cao su Phú

I BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM (1926 – 1927) .

- Năm 1926 – 1927: nổ nhiều bãi công công nhân, viên chức, HS học nghề

Riềng (Bình Phước) đàn áp bóc lột bọn tư Pháp, cơng nhân đồn điền cao su Phú Riềng đấu tranh để giết tên Mông-tây

GV giới thiệu thêm phong trào đấu tranh viên chức, học sinh: lễ truy điệu Phan Châu Trinh, HS trường quốc học, Pen-lơ-ranh, Đồng Khánh bãi khóa

ë GV cho HS thảo luận:

Phong trào công nhân viên chức, học sinh học nghề trong những năm 1926-1927 có bước phát tirển nào? GV cho HS so sánh với phong trào đấu tranh năm 1919-1925 để rút điểm

Phong trào đấu tranh 1919-1925

Phong trào đấu tranh 1926-1927 - Đấu tranh lẻ tẻ, tự phát,

chỉ nổ P Bắc P Nam

" chưa thống

- Mục đích đấu tranh: địi nghĩ việc ngày chủ nhật có trả lương, yêu cầu sống, công nhân nhà máy xưởng Bason bãi cơng " mang tính chất trị rõ rệt

- Phong trào cơng nhân mang tính chất thống tòan quốc (từ Bắc đến Nam) phát triển có tổ chức

- Mục đích đấu tranh lâu dài mang tính chất trị, vượt phạm vi xưởng, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương " trình độ giác ngộ công nhân nâng lên rõ rệt

GV: Cùng với phong trào công nhân, nông dân tiểu tư sản phát triển kết thành sóng cách mạng dân tộc dân chủ khắp nước, giai cấp cơng nhân trở thành lực lượng trị độc lập

GV chuyển ý : Trong bối cảnh đó, tổ chức cách mạng nối tiếp đời Vậy tổ chức nào?

Hoạt động 2: 15’

Tân Việt CM Đảng đời hòan cảnh nào?

HS: Do nhóm SV trường CĐSP Đơng Dương nhóm tù trị cũ Trung Kì

lập Hội Phục Việt Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên Tân Việt CM Đảng

GV giảng thêm : Khác với Hội VN CM Thanh niên, Tân Việt CM Đảng tổ chức yêu nước trải qua nhiều thay đổi cải tổ, mà tiền thân Hội Phục Việt (14/7/1925) đời Vinh

Thành phần Tân Việt CM Đảng gồm ai? HS: Gồm trí thức trẻ niên tiểu tư sản yêu nước Nhận xét địa bàn hoạt động ?

GV: Trên tất khu vực TVCM Đảng có sở mình, địa bàn hoạt động tỉnh miền Trung thuộc hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh

ë GV cho HS thảo luận :

Vì Tân Việt CM Đảng lại bị phân hóa?

HS đại diện nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV phân tích:

- Các đấu tranh mang tính trị, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương - Phong trào nông dân, tiểu tư sản phát triển mạnh mẽ

II.TÂN VIỆT CÁCH MẠNG ĐẢNG ( 7/ 1928). - Hòan cảnh: Ra đời nước số sinh viên trường CĐSP Đơng Dương nhóm tù trị cũ Trung Kì thành lập (Tiền thân Hội Phục Việt) Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên Tân Việt CM Đảng - Thành phần : Trí thức trẻ niên tiểu tư sản yêu nước

- Hoạt động :

+ Khi thành lập tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ rệt

+ Khi thành lập tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ rệt " nên có phân hóa

+ Hoạt động Hội VN CM Thanh niên NAQ sáng lập với lí luận tư tưởng CN Mac - Lênin " ảnh hưởng lớn tới Tân Việt Cách mạng Đảng, lôi kéo nhiều Đảng viên trẻ, tiên tiến theo + Ngịai cơng tác GD, huấn luyện Đảng viên, TV tiến hành họat động khác lớp học ban dêm, phổ biến sách báo mác xít, đưa hội viên vào họat động thực tế

+ Trong trình họat động, nội TV phân hóa sâu sắc thành khuynh hướng rõ rệt: tư sản vô sản Xu hướng CM theo quan điểm vô sản chiếm ưu Một số đảng viên tiên tiến Tân Việt chuyển sang Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, tích cực chuẩn bị tiến tới thành lập đảng kiểu theo chủ nghĩa Mác - Lênin " Đơng Dương Cộng sản liên đòan (mà em học phần sau)

Em có nhận xét tổ chức CM ? HS so sánh, nhận xét, bổ sung

GV: So với hội VN CM niên, Tân Việt nhiều hạn chế , hàng ngũ Tân Việt ngày bị thu hẹp

Tân Việt Cách mạng Đảng đời có ý nghĩa gì?

HS: Chứng tỏ tinh thần yêu nước nguyện vọng cứu nước niên trí thức tiểu tư sản Việt Nam Tân Việt góp phần cho đời Đảng Cộng sản Đông Dương sau

sản vô sản

Củng cố: 5’

a/ HS lên xác định nơi nổ phong trào đấu tranh b/.Đánh dấu X vào £ mà em cho đúng:

¶ Phong trào đấu tranh cơng nhân viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 có những điểm nào?

□ Các đấu tranh mang tính chất trị

□ Các đấu tranh vượt ngồi phạm vi xưởng, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương

□ Cả ý

¶ Tiền thân Tân Việt cách mạng Đảng là:  Hội Việt Nam nghĩa đoàn

 Hội Phục Việt

 Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên

¶ Nguyên nhân dẫn dến phân hóa Tân Việt Cách mạng Đảng. □ Phong trào yêu nước dân chủ phát triển mạnh

□ Nội Tân Việt Cách mạng Đảng xuất khuynh hướng tư sản

□ Hoạt động Hội VNCM Thanh niên tác động đến Tân Việt Cách mạng Đảng

5.Dặn dò: 1’

HS nhà chuẩn bị 17 (tiếp theo) tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời  Nhóm 2: Khởi nghĩa n Bái thất bại nhanh chóng ngun nhân nào?

 Nhóm 3: Tại số hội viên tiên tiến Hội VN CM niên Bắc Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản VN?

Tuần 21 Ngày soạn : 1/01/2012

Tiết 21 Ngày dạy : 3/01/2012

§ 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI

(tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm đời Việt Nam quốc dân đảng Diễn biến, nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Bái

- Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta, đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam

- Sự thành lập tổ chức cộng sản thể phát triển phong trào cách mạng Việt Nam

2 Tư tưởng:

GD cho HS lịng kính u, khâm phục bậc tiền bối Kỹ năêng:

Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử

II CHUẨN BỊ

-Tư liệu tranh ảnh Chân dung số nhân vật lịch sử III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 1926 – 1927 có điểm nào?

b Tân Việt Cách mạng Đảng phân hóa hồn cảnh nào? 3 Dạy mới

Giới thiệu mới: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 20 kỷ XX với trào lưu tư tưởng từ bên [ Sự đời Việt Nam Quốc dân Đảng (25/12/1927)

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

¶ Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặt yêu cầu gì?

HS: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặc biệt phong trào công - nông phát triển mạnh mẽ theo đường CMVS đòi hỏi " cần phải thành lập Đảng CS để tổ chức lãnh đạo phong trào đấu tranh chống ĐQ PK tay sai, giành độc lập dân tộc

" Năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta

Hoạt động 2:

GV cho HS nhắc lại năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta Tháng 3/1929 chi CS đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN

Tại số hội viên tiên tiến hội VNCMTN Bắc Kì lại chủ động thành lập chi CS VN?

HS: Chủ động thành lập chi CS để chuẩn bị tiến tới thành lập đảng CS thay cho Hội VN CM TN

GV cho HS quan sát chân dung Nguyễn Đức Cảnh , Ngô Gia Tự H.30 SGK: Trụ sở chi CS đầu tiên, số nhà Đ, phố Hàm Long – Hà Nội

GV cho HS mô tả: Đây ngơi nhà nhỏ gia đình quần chúng Đảng, nằm phố Hàm Long- phố nhỏ, không sầm uất, tấp nập phố bn bán phố Tây; dễ tránh theo dõi thực dân Pháp Tại vào cuối tháng 3/1929, chi Đảng CSVN thành lập

Trình bày đời tổ chức đảng VN năm 1929? HS: - Khi kiến nghị việc thành lập Đảng CS không chấp nhận, đồn đại biểu Bắc Kì bỏ hội nghị nước ngày 17/6/1929 tuyên bố thành lập Đông Dương CS Đảng, thông qua Tuyên ngôn, Điều lệ và báo Búa liềm làm quan ngôn luận Đông Dương CS Đảng " thúc đẩy đời tổ chức cộng sản

- Trước ảnh hưởng ngày lan rộng ĐD CS đảng, phận lại Hội VNCMTN Trung Quốc Nam Kì định thành lập ANCS đảng (8/1929)

- Các đảng viên tiên tiến Tân Việt tách thành lập ĐD CS liên đoàn (9/1929)

GV: Sự đời ba tổ chức cộng sản thể bước phát triển nhảy vọt phong trào CM Việt Nam, chứng tỏ chủ nghĩa Mác Lênin thu hút nhiều tầng lớp XH tham gia, giai cấp công nhân nhận thức sứ mệnh LS giai cấp giai cấp lãnh

III Việt Nam Quốc dân Đảng (1927) khởi nghĩa Yên Bái (1930) ( giảm tải)

IV Ba tổ chức Cộng sản nối tiếp đời năm 1929 25’

- Cuối 1928 đầu 1929, phong trào dân tộc dân chủ nước ta phát triển mạnh mẽ, đòi hỏi phải thành lập Đảng Cộng sản để tổ chức lãnh đạo phong trào - Tháng 3/1929 chi Cộng sản đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN

- Do kiến nghị thành lập Đảng Cộng sản không chấp thuận ngày 17/6/1929, đại biểu tổ chức sở CS miền Bắc định thành lâïp ĐDCS Đảng

- Tháng 6/1929 ANCS Đảng thành lập Nam Kì

- Tháng 9/1929, Đơng Dương CS liên đồn thành lập Trung Kì

đạo CM VN Các kiện chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCSVN chín muồi

4 Củng cố: 10’

a Tại năm 192 ba tổ chức cộng sản lại nồi tiếp đời?

b Tại số hội viên tiên tiến Hội VN CM niên Bắc Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản VN?

c Hoàn thành bảng sau:

So sánh Hội VN CM Thanh niên

Tân Việt CM Đảng

Việt Nam Quốc dân Đảng

Thời gian thành lập Khuynh hướng tư tưởng

Hướng phát triển

5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 18 tìm hiểu Đảng CS VN đời

 Vì phải tiến hành hợp ba Tổ chức Cộng sản thành Đảng cộng sản thống nhất?

 Hoàn cảnh nội dung hội nghị thành lập Đảng?  Vai trò Nguyễn Aùi Quốc việc thành lập Đảng?

Tuần 21 Ngày soạn : 5/01/2012

Tiết 22

CHƯƠNG II

VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1939 § 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm trình thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam diễn bối cảnh lịch sử, thời điểm không gian nào?

- Nội dung chủ yếu Hội nghị thành lập Đảng

- Những nội dung Luận cương trị năm 1930 Ý nghĩa việc thành Đảng 2 Tư tưởng:

- Qua vai trò lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc Hội nghị thành lập Đảng, giáo dục cho Học sinh lịng biết ơn kính u Chủ tịch Hồ Chí Minh, củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tranh ảnh lịch sử

- Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng II.CHUẨN BỊ

GV : Tranh ảnh lịch sử : Nhà số Đ Hàm Long, Hà Nội, chân dung Nguyễn Ái Quốc 1930 chân dung đại biểu dự Hội nghị thành lập Đảng ngày 3/2/1930 Chân dung Trần Phú tài liệu hoạt động Nguyễn Ái Quốc

HS : học xem trước nhà III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em nêu phát triển phong trào cách mạng Việt Nam năm 1926 – 1927?

b Tại tháng Việt Nam có tổ chức Cộng sản đời? 3 Day mới:

Giới thiệu :

Nửa cuối năm 1929 Việt Nam có tổ chức Cộng sản đời, họ chung mục đích phấn đấu cho chủ nghĩa Cộng sản Nhưng lãnh đạo đấu tranh, họ nghi kị, khích bác nhau, tranh giành Đảng viên quần chúng Nhưng trước khủng bố kẻ thù, họ xích lại gần che chở cho Và đầu năm 1930, Nguyễn Ái Quốc xuất hiện, Người thống lực lượng cộng sản Việt Nam (3/2/1930) Đảng Cộng Sản Việt Nam đời đánh dấu bước ngoặc vĩ đại phong trào cách mạng Việt Nam

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG

Hoạt động 1: 10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

? Phong trào công nhân kết hợp chặt chẽ với nông dân với các hoạt động phong phú nào? Tác dụng phong trào đó?

HS : Chống sưu cao, thuế nặng, chống cướp ruộng đất Phong trào bãi khóa, bãi thị học sinh tiểu thương nổ liên tiếp, tạo sóng đấu tranh Cách mạng dân tộc, dân chủ khắp nước

? Sự xuất ba tổ chức cộng sản có biểu hiện tiêu cực nào? Trước tình hình đó, u cầu cấp bách đặt là gì?

HS : Đó chia rẽ ba tổ chức cộng sản => khơng có lợi cho phong trào chung => phải có Đảng thống lãnh đạo cách mạng

- Nhưng tổ chức hoạt động riêng rẽ, hay đố kị nhau, có lúc tranh giành, ảnh hưởng với

- Tình trạng cần phải giải gấp, khơng lực lượng cộng sản bị chia rẽ

- Yêu cầu thiết lịch sử lúc phải thống lực lượng cộng sản Việt Nam thành Đảng

? Hội nghị thống tổ chức Cộng sản đâu? Vào thời gian nào? Ai làm chủ trì? Thành phần tham dự? Nội dung gì?

HS: Hội nghị thành lập Đảng tiến hành từ "7/2/1930 Cửu Long, Hương Cảng, Trung Quốc

- Tham gia Hội nghị cịn có đại biểu Đông Dương cộng sản Đảng, đại biểu An Nam cộng sản Đảng, đại biểu nước (Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu)

- Nội dung hội nghị:

+ Nguyễn Ái Quốc kêu gọi tổ chức cộng sản xóa bỏ hiềm khích, thống với thành tổ chức cộng sản lấy tên

I Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930).

*

Hoàn cảnh :

- Cuối 1929, tổ chức Cộng sản đồng loạt xuất lãnh đạo phong trào Cách Mạng Nhưng tổ chức có chia rẽ đố kị

- Yêu cầu thiết lịch sử lúc phải thống lực lượng cộng sản Việt Nam

- Nguyễn Ái Quốc thống tổ chức cộng sản Việt Nam

* Nội dung hội nghị thành lập Đảng

Đảng Cộng sản Việt Nam

- Hội nghị trí tán thành ý kiến

? Hội nghị thành lập Đảng thông qua văn quan trọng nào? HS : Hội nghị thơng qua cương vắn tắt, sách lược vắn tắt Điều lệ tóm tắt Đảng Nguyễn Ái Quốc khởi thảo, cương lĩnh trị Đảng

- Nhân dịp thành lập Đảng, Nguyễn Ái Quốc lời kêu gọi GV giảng thêm:

- Đầu tháng1/1930, trước nhu cầu cấp bách phong trào Cộng sản nước, ủy nhiệm Quốc tế Cộng sản Nguyễn Ái Quốc từ Thái Lan Cửu Long, Hương Cảng, Trung Quốc triệu tập hội nghị thành lập Đảng, tham dự hội nghị có đại biểu

- Nguyến Ái Quốc đại biểu Quốc tế cộng sản

- Đông Dương Cộng Sản Đảng đại biểu: Trịnh Đình Cửu Nguyễn Đức Cảnh

- An Nam Cộng sản Đảng đại biểu: Châu Văn Liêm, Nguyễn Thiện - đại biểu nước : Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu

- Ngày 24/2/1930, Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn xin gia nhập Đảng Cộng Sản Việt Nam

? Hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩa quan trọng nào? HS: Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 có ý nghĩa đại hội thành lập Đảng

- Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, cương lĩnh trị Đảng

GV giảng thêm:

- tổ chức cộng sản đời năm 1929 ln cơng kích lẫn nhau, họ thấy cần phải thống

- Ngày 27/10/1929, Quốc Tế Cộng sản gửi người cộng sản Đông Dương thư yêu cầu tổ chức Cộng Sản phải chấm dứt chia rẽ cơng kích Thực thị Đông Dương cộng sản Đảng cử người sang Hương Cảng bàn với An Nam cộng sản Đảng, không thành Đang lúc khó khăn Nguyễn Ái Quốc xuất để thống Đảng cộng sản

? Em nêu nội dung chủ yếu Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt ( 3/2/1930) Nguyễn Ái Quốc khởi thảo.

HS: - Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào Việt Nam - Mang tính chất dân tộc giai cấp sâu sắc

GV minh họa thêm:

- Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt nêu rõ:

+ Đường lối chiến lược Cách mạng Việt Nam phải tiến hành Cách mạng tư sản dân quyền Cách mạng Xã hội chủ nghĩa, giai đoạn

- Nhiệm vụ chiến lược:

+ Đánh đổ đế quốc phong kiến tư sản phản cách mạng, làm cho nước Việt Nam độc lập

- Xây dựng quyền cơng nơng binh - Qn đội: công nông

- Lực lượng cách mạng: công, nông, tiểu tư sản

- Cách Mạng Việt Nam phận khăng khít cách mạng giới

? Cương lĩnh trị Nguyễn Ái Quốc soạn thảo một cương lĩnh trị nào?

HS : Đây cương lĩnh trị giải phóng dân tộc, đắn sáng tạo

Hoạt động : 10’

- Hội nghị thông qua cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, Nguyễn Ái Quốc khởi thảo

* Ý nghĩa lịch sử Hội nghị thành lập Đảng - Nó có ý nghĩa đại hội

- Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, cương lĩnh trị Đảng

* Nội dung chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt

- Đó cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc - Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào Việt Nam

- Mang tính chất dân tộc giai cấp sâu sắc

II Luận cương trị 10/1930)

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

? Ban Chấp Hành TW Đảng họp lần I đâu? Thời gian nào? Có quyết định quan trọng nào? Thơng qua văn lịch sử nào?

HS : Họp lần I Hương Cảng ( Trung Quốc) vào tháng 10 năm 1930 Quyết định đổi tên Đảng Cộng Sản Việt Nam thành Đảng Cộng Sản Đông Dương.Thông qua Luận cương trị 1930

? Em nêu nội dung chủ yếu Luận cương trị tháng 10/1930 Đảng ta?

HS: Hội nghị Ban Chấp Hành Trung Ương Đảng tháng 10/1930 họp Hương Cảng – Trung Quốc định đổi tên Đảng Cộng Sản Việt Nam thành Đảng Cộng Sản Đông Dương thông qua Luận cương trị Cách mạng tư sản dân quyền đ/c Trần Phú khởi thảo - Luận cương khẳng định tính chất Cách mạng Đơng Dương cách Mạng tư sản dân quyền, sau bỏ qua tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên Chủ nghĩa xã hội

? Để thực Tư sản dân quyền, Đảng phải làm gì?

HS : - Tập hợp lực lượng quần chúng Lãnh đạo cách mạng đấu tranh vũ trang , lật đổ quyền thống trị, giành quyền cơng – nơng Liên lạc cách mạng vơ sản thuộc địa Để thực nhiệm vụ cách mạng tư sản dân quyền

GV giới thiệu H.31: Đ/c Trần Phú - Tổng bí thư Đảng GV kết luận:

- Luận cương trị tháng 10/1930 đề cập đến vấn đề cách mạng hạn chế định:

+ Chưa nêu cao vấn đề dân tộc + Nặng đấu tranh giai cấp

+ Đánh giá không khả cách mạng tiểu tư sản, “tả khuynh”, “giáo điều” qua trình đấu tranh nhược điểm xóa bỏ

Hoạt động 3: 15’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

? Em nêu ý nghĩa việc thành lập Đảng đới với cách mạng việt Nam? Ý nghĩa cách mạng giới!

HS: - Đó kết tất yếu đấu tranh dân tộc đấu tranh giai cấp Việt Nam thời kì

- Đó kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố: chủ nghĩa Mác Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước năm đầu kỉ XX

- Đó bước ngoặt lịch sử vĩ đại giai cấp công nhân cách mạng Việt Nam , khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng

- Chấm dứt thời kì khủng hoảng lãnh đạo phong trào cách mạng - Từ giai cấp công nhân Việt Nam nắm quyền lãnh đạo cách mạng

- Đánh dấu bước nhảy vọt sau cách mạng lịch sử dân tộc Việt Nam

- Cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới

chúng vũ trang bạo động - Lãnh đạo cách mạng Đảng Cộng sản

+ Lực lượng cách mạng công nông

+ Xây dựng quyền cơng nơng

+ Cách mạng Việt Nam gắn liền khắng khít với cách mạng giới

III Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng. - Đó tất yếu lịch sử - Là bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam - Khẳng định vai trị giai cấp công nhân Việt Nam - Chấm dứt khủng hoảng lãnh đạo

-Đánh dấu bước tiến cách mạng Việt Nam

- Cách mạng Việt Nam gắn liền với cách mạng giới

Củng cố:

GV cho học sinh làmbài tập chuẩn bị bảng phụ.sau nhận xét đánh giá BT1 :Tại Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 có tham gia tổ chức Cộng sản ?

b Đông Dương cộng sản đảng , An Nam cộng sản đảng , Đơng Dương cộng sản liên đồn

c Đơng Dương cộng sản đảng , Đơng Dương cộng sản liên đồn d An Nam cộng sản đảng , Đông Dương cộng sản liên đoàn

BT2 : Đảng cộng sản Việt Nam đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dơng vào thời gian nào?

A Tháng - 1930 B Tháng 3-1930 C Tháng 10 - 1930 D Tháng 12-1930

BT3 : Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập kết hợp giữa: A Chủ nghĩa Mác -Lênin với phong trào công nhân

B Chủ nghĩa Mác -Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nớc C Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân phong trào TS yêu nước D Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân, phong trào nơng dân 5.Dặn dị:

HS nhà chuẩn bị 19 tìm hiểu : Phong trào cách mạng năm 1930 -1935 - Tìm hiểu tình hình Việt Nam năm 1929 – 1930 có điểm đáng ý

về kinh tế vàxã hội ?

- Phong trào cách mạng năm 1930 – 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh - Lực lượng cách mạng phục hồi ?

Tuần 22 Ngày soạn : 09/01/2012

Tiết 23

§ 19 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG

TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phong trào CM 1930 – 1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh Quá trình phục hồi lực lượng, CM (1931 – 1935)

- Các khái niệm: “Khủng hoảng kinh tế”, “Xô viết Nghệ Tĩnh” 2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS lịng kính u, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng quần chúng công nông chiến sĩ cộng sản

3 Kỹ năêng:

- Sử dụng “Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh 1930 – 1931” để trình bày lại diễn biến phong trào Xơ viết Nghệ Tĩnh

II.CHUẨN BỊ :

GV : - Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh (1930 – 1931) Tranh ảnh ptrào Xô viết Nghệ Tĩnh

Những tài liệu, thơ ca viết phong trào đấu tranh, đặc biệt Nghệ Tĩnh HS : học xem trước nhà

1 Ổn định lớp : 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em trình bày hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) ?

b Nội dung chủ yếu Luận cương trị Đảng CSĐD tháng 10/1930 ? c Ý nghĩa lịch sử thành lập Đảng ?

Dạy : 1’

Giới thiệu mới: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp tới CMVN, thực dân Pháp thẳng tay bóc lột thuộc địa, mâu thuẫn tiòan thể dân tộc ta thực dân Pháp, phong kiến phản động ngày sâu sắc Đặc biệt Đảng CSVN đời trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng rộng lớn 1930 – 1931 mà đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1: 10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động đến tình hình kinh tế, xã hội VN nào?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN

- Kinh tế nước ta phụ thuộc hoàn tồn vào quốc, lúc khủng hoảng ảnh hướng trực tiếp đến VN

+ Công, nông nghiệp bị suy sụp + Xuất nhập đình đốn

+ Hàng hóa khan hiếm, giá đắt đỏ - Xã hội:

+ Nhân dân ta khốn khổ

+ Công nhân thất nghiệp ngày đông, người có việc làm tiến lương giảm

+ Nơng dân đất, bần hóa khơng lối

+ Tiểu tư sản điêu đứng, nghề thủ công sa sút nặng nề + Nhà bn nhỏ đóng cửa

+ Viên chức bị sa thải

+ HS trừơng khơng có việc làm

+ Đa phần tư sản dân tộc gieo neo, sập tiệm, phải đóng cửa hiệu + Đồng thời sưu cao, thuế nặng, thiên tai, hạn han liên tiếp xảy + Thực dân Pháp tăng cường đàn áp, khủng bố CM

+ Trong hồn cảnh đó, mâu thuẫn lịng xã hội gay gắt, nhân dân ta tâm đứng lên đánh đế quốc phong kiến phản động, giành quyền sống

Theo em, nguyên nhân dẫn đến bùng nổ ptrào CMVN 1930 -1931?

HS: - Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa

- Kinh tế suy sụp, người dân khốn khổ - Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

- Được Đảng CS trực tiếp lãnh đạo

" Nhân dân vùng lên đấu tranh

Hoạt động 2: 25’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày ptrào CM 1930 -1931 phát triển với quy mơ tồn quốc(từ tháng 2/1930 – 1/5/1930)?

HS: - Phong trào CM 1930 -1931 phát triển mạnh mẽ khắp toàn quốc, đỉnh cao đời Xô viết Nghệ Tĩnh, ptrào phát

I Việt Nam thời kì khủng hoảng kinh tế giới (1929 -1933).

- Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN

- Kinh tế :

+ Công, nông nghiệp suy sụp + Xuất nhập đình đốn + Hàng hóa khan đắt đỏ - Xã hội :

+ Tất giai cấp điêu đứng

+ Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

" Nhân dân ta tâm đứng

lên giành quyền sống

- Nguyên nhân chủ yếu ptrào 1930 -1931:

+ Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa

- Nhân dân vùng lên đấu tranh lãnh đạo Đảng

triển theo giai đoạn:

+ Giai đoạn 1: với quy mơ tồn quốc + Giai đoạn 2: Ptrào Nghệ Tĩnh

- Phong trào với quy mơ tồn quốc (2/1930 – 1/5/1930) - Phong trào công nhân:

+ 2/1930 : 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công + 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định, 400 công nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, bãi cơng + Tiếp cơng nhân nhà máy xi măng Hải Phòng, hãng dầu nhà bè, cao su Dầu Tiếng đấu tranh

- Phong trào nơng dân Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu tranh - Trong phong trào xuất truyền đơn cờ đỏ búa liềm - Đặc biệt phong trào kỉ niệm 1/5/1930 sôi nổi, lần Đảng ta kỉ niệm ngày Quốc tế lao động, quần chúng tham gia đông đảo

+ Từ thành thị đến nông thôn khắp nước xuất truyền đơn, cờ Đảng, mít tinh, biểu tình tuần hành thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Hòn Gai, Cẩm Phả, Vinh, Bến Thủy, Sài Gịn, Chợ Lớn

Em trình bày ptrào đấu tranh nhân dân Nghệ Tĩnh trong ptrào CM 1930 -1931?

HS: - Nghệ Tĩnh nơi ptrào phát triển mạnh mẽ nước + Tháng 9/1930, ptrào công nông phát triển đến đỉnh cao, đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế kết hợp với đấu tranh trị + Ptrào đấu tranh diễn liệt với hình thức tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ cơng quyền địch địa phương

+ Trước khí đấu tranh quần chúng quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã

+ Các BCH nơng hội xã đời quản lí mặt đời sống trị xã hội làm nhiệm vụ quyền Xô viết

+ Lần nhân dân ta thực nắm quyền số huyện Nghệ Tĩnh

- Đó thực quyền kiểu

Tại nói Xơ viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới? HS:

- Chính trị:

Kiên trấn áp bọn phản CM, thực quyền tự dân chủ

- Kinh tế:

+Xóa bỏ loại thuế

+ Chia lại ruộng đất công cho nông dân + Giảm tơ, xóa nợ

- Văn hóa – xã hội:

+ Khuyến khích học chữ quốc ngữ, + Bài trừ thủ tục phong kiến

+ Các tổ chức quần chúng thành lập: Hội tương tế, công hội, nông hội

+ Các sách báo tiến truyền bá sâu rộng để tuyên truyền giáo dục thúc đầy quần chúng đấu tranh

1.Phong trào với quy mơ tồn quốc

a Phong trào công nhân:

- 2/1930 : 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công - 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định bãi công

- Tiếp cơng nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, đấu tranh

- Họ đòi tăng lương giảm làm, chống đánh đập cúp phạt b Phong trào nông dân:

- Nơng dân Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu tranh địi giảm sưu thuế, chia lại ruộc cơng c Phong trào kỉ niệm 1/5/1930 - Ptrào lan rộng khắp toàn quốc - Ptrào xuất truyền đơn, cờ Đảng

- Hình thức: mít tinh, biểu tình tuần hành thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Sài Gòn

2 Phong trào Nghệ Tĩnh a Diễn biến :

- Tháng 9/1930, ptrào đấu tranh diễn liệt, kết hợp mục đích kinh tế trị - Hình thức: tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ cơng quyền địch địa phương

- Chính quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã

- Chính quyền Xơ viết đời số huyện

* Xô viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới:

- Chính trị: Kiên trấn áp bọn phản cách mạng , thực quyền tự dân chủ

- Kinh tế: Xóa bỏ loại thuế, chia lại ruộng đất cơng cho nơng dân, giảm tơ, xóa nợ

- Văn hóa – xã hội :

+ Khuyến khích học chữ quốc ngữ,

- Quân sự:

+ Mỗi làng có đội tự vệ vũ trang để chống bọn trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng

" Tất sách trên, chứng tỏ rằng: XVNT

quyền kiểu

GV dùng lược đồ ptrào XVNT để tóm tắt diễn biến ptrào

Trước lớn mạnh Xô viết Nghệ Tĩnh thực dân Pháp đã làm gì?

HS: - Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp tiến hành khủng bố tàn bạo

+ Chúng dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nơng dân huyện Hưng Nguyên (12/9/1930)

+ Điều động lính khố xanh đóng chốt Vinh, Bến Thủy + Triệt phá xóm làng

+ Dùng thủ đoạn mua chuộc, chia rẽ + Nhiều quan Đảng bị phá vỡ

+ Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày

Ptrào Xơ viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa lịch sử nào? HS:- Mặc dù bị kẻ thù dập tắt máu lửa, ptrào XVNT chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường, oanh liệt khả CM to lớn quần chúng

GV giảng thêm:

- Ptrào CM 1930 -1931 tổng diễn tập thứ Đảng quần chúng CM chuẩn bị cho CM tháng 1945

- Nhận định XVNT, HCM viết: “ Tuy đế quốc Pháp dập tắt ptrào biển máu, XVNT chứng tỏ tinh thần oanh liệt lực cách mạng nhân dân lao động VN Ptrào thất bại rèn luyện lực lượng cho cách mạng tháng thắng lợi sau này”

vệ vũ trang để chống bọn trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng

- Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp tiến hành khủng bố tàn bạo

+ Dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nơng dân huyện Hưng Nguyên

Triệt phá xóm làng

Nhiều quan Đảng bị phá vỡ Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày

b Ý nghĩa lịch sư û:

- Phong trào chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường , oanh liệt khả cách mạng to lớn quần chúng

III Lực lượng CM phục hồi ( Giảm tải)

Củng cố:

a Hãy trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn tới ptrào CM 1930 – 1931. b Hãy trình bày tóm lược diễn biến ptrào XVNT lược đồ c Căn vào đâu nói rằng: XVNT quyền kiểu mới?

5.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 20 tìm hiểu “Cuộc vận động dân chủ năm 1936 – 1939 ”

» Tìm hiểu khủng hoảng 1929 – 1933 tác động thế giới nước

» Tìm hiểu chủ trương Đảng thời kì vận động dân chủ phong trào đấu tranh thời kì vận động dân chủ ?

» Ý nghĩa phong trào vận động dân chủ 1936 – 1939 ?

===================================================================

Tuần 22 Ngày soạn : 12/01/2012

Tiết 24

§ 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 -1939 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Giúp HS hiểu nét tình hình giới nước có ảnh hưởng đến CMVN năm 1936 – 1939

- Chủ trương Đảng p trào đấu tranh năm 1936 – 1939, ý nghĩa phong trào

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS lòng tin vào lãnh đạo Đảng 3 Kỹ năêng:

- Tập dượt cho HS so sánh hình thức tổ chức đấu tranh năm 1930 – 1931 1936 – 1939 để thấy chuyển hướng p trào đấu tranh

- Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử II.CHUẨN BỊ :

GV : Ảnh” Cuộc mít tinh Khu Đấu xảo (Hà Nội)”

- Những tài liệu p trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ năm 1936 – 1939 - Bản đồ VN địa danh có liên quan tới phong trào đấu tranh

HS : Học xem trước nhà III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em trình bày tình hình nước ta thời kì tổng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933

b Tại nói Xơ viết Nghệ Tĩnh quyền kiểu mới?

c Các ĐVCS nhà tù thực dân Pháp có thái độ trước sách tàn bạo kẻ thù?

3 Dạy mới

Giới thiệu mới: Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tình hình giới nước có nhiều thay đổi Trên giới CN phát xít xuất hiện, đe dọa an ninh lồi người Trước tình hình Quốc tế CS họp Đại hội lần thứ VII định nước thành lập Mặt trận Dân tộc thống chống CN phát xít, chống chiến tranh Tình hình nước Pháp có nhiều thay đổi Trong nước nhân dân ta khốn khổ áp thực dân phong kiến.Trong hồn cảnh Đảng ta chủ trương thực vận động dân chủ năm1936 – 1939

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1: 15’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em cho biết tình hình giới sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933 ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thế nào?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn lòng nước tư gay gắt Để ổn định tình hình nước, giai cấp tư sản nước phát xít hóa máy quyền, thiết lập chế độ độc tài , tàn bạo tư tài

+ Chúng xóa bỏ quyền tự do, dân chủ nước

+ Ráo riết chuẩn bị chiến tranh để chia lại thị trường thuộc địa giới

+ Mưu đồ công Liên Xô, hy vọng đẩy lùi ptrào CM vô sản giới

+ Chủ nghĩa phát xít đời giới, đe dọa an ninh lồi người, điển hình chủ nghĩa phát xít Đức, Ý, Nhật dẫn đến nguy Chiến tranh giới

- Đứng trước nguy chủ nghĩa phát xít ,Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva

+ Đại hội xác định kẻ thù nguy hiểm, trước mắt nhân dân

I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC.

1 Thế giới :

- Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 mâu thuẫn lòng nước tư gay gắt

- Để ổn định tình hình nước phát xít hóa máy quyền, chủ nghĩa phát xít đời giới, đe dọa an ninh loài người

- Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva, Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống nước để chống phát xít, chống chiến tranh

thế giới chủ nghĩa phát xít

+ Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống nhằm tập hợp lực lượng dân chủ chống chủ nghĩa phát xít nguy chiến tranh

- 1936, Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp Đảng CS Pháp làm nòng cốt thắng cử vào nghị viện lên cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa, thả số tù trị VN Em cho biết tình hình VN sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933?

HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động sâu sắc đến giai cấp tầng lớp xã hội

- Bọn cầm quyền phản động thuộc địa tay sai tiếp tục sách vơ vét, bóc lột khủng bố đàn áp ptrào CM

Hoạt động 2:

Tạm gác hiệu: “ Đánh đổ đế quốc Pháp, địi Đơng Dương hồn tồn độc lập”, “ Chia ruộng đất cho dân cày”

+ Thay vào hiệu:” Chống phát xít, chống chiến tranh”, đòi “ Tự dân chủ, cơm áo hịa bình”

- Để thực nhiệm vụ đó, Đảng chủ trương thành lập Mặt trận Nhân dân phản đế Đơng Dương (1936) sau đổi thành Mặt trận Dân chủ Đông Dương(1938), nhằm tập hợp lực lượng yêu nước, dân chủ chống phát xít, chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình

- Hình thức phương pháp đấu tranh:

+ Chuyển từ đấu tranh cơng khai kết hợp với bí mật

+ Đẩy mạnh tuyên truyền, tổ chức, giáo dục mở rộng ptrào đấu tranh quần chúng

Hoạt động 3:

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Cuộc vận động dân chủ 1936 – 1939 có ý nghĩa lịch sử như CMVN?

HS: - Đó cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn

- Trong lãnh đạo ptrào, trình độ trị lực cán đảng viên nâng cao

- Uy tín Đảng ngày cao quần chúng

- Chủ nghĩa Mac Lênin đường lối sách Đảng truyền bá sâu rộng quần chúng Các sách báo Đảng Mặt trận có tác dụng tuyên truyền, giáo dục, vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh, đập tan luận điệu phá hoại, xuyên tạc kẻ thù

- Đảng đào luyện đội qn trị đơng hàng triệu người chuẩn bị cho CM tháng 1945

địa

- Thả số tù trị VN

2 Trong nước :

- Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động sâu sắc đến giai cấp tầng lớp xã hội

- Thực dân phản động thuộc địa tay sai tiếp tục sách vơ vét, bóc lột khủng bố cách mạng II MẶT TRẬN DÂN CHỦ ĐƠNG DƯƠNG VÀ PHONG TRÀO ĐẤU TRANH ĐỊI TỰ DO, DÂN CHỦ: ( Giảm tải) GV cho HS nắm mục tiêu, hình thức đấu tranh thời kì

III Ý nghĩa phong trào. 15’

- Đó cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn

- Uy tín Đảng ngày cao quần chúng

- Chủ nghĩa Mac Lênin đường lối sách Đảng truyền bá sâu rộng quần chúng, giáo dục, vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh - Đảng đào luyện đội qn trị đơng hàng triệu người cho CM tháng 1945 Củng cố:

a Hãy nêu hoàn cảnh giới nước ptrào dân chủ 1936 – 1939. b Chủ trương Đảng ta ptrào dân chủ 1936 – 1939 gì?

c Ptrào dân chủ 1936 – 1939 diễn nào? d Ý nghĩa lịch sử ptrào dân chủ 1936 – 1939

5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 21 tìm hiểu: Việt Nam năm 1939 -1945 » Tìm hiểu tình hình giới Đông dương

Tuần 23 Ngày soạn : 19/01/2012 Tiết 25

CHƯƠNG III

CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945. § 21 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939 -1945. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm chiến tranh giới thứ bùng nổ, thực dân Pháp thỏa hiệp với Nhật, đầu hàng cấu kết với Nhật áp bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống tầng lớp, giai cấp vô cực khổ

- Những nét diễn biến dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì, binh biến Đơ Lương ý nghĩa dậy

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS lịng căm thù đế quốc phát xít Pháp – Nhật lịng kính u, khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta

3 Kỹ năêng:

- Tập dượt cho HS biết phân tích thủ đoạn thâm độc Nhật, Pháp, biết đánh giá ý nghĩa dậy biết sử dụng đồ,

II.CHUẨN BỊ:

GV: - Các tài liệu ách áp Pháp - Nhật nhân dân ta dậy - Sưu tầm chân dung1 số nhân vật lịch sử: Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Thị Minh Khai, Phan

Đăng Lưu, Hà Huy Tập, Võ Văn Tần Lược đồ dậy HS : học xem trước nhà

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em cho biết hoàn cảnh giới ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thời kì 1936 -1939. b Chủ trương Đảng ta thời kì đấu tranh dân chủ công khai1936 -1939 c Ý nghĩa lịch sử phong trào dân chủ công khai 1936 -1939

3 Dạy

Giới thiệu mới: Sau chiến tranh giới lần thứ bùng nổ, phát xít Nhật nhảy vào Đơng Dương, cấu kết chặt chẽ với thực dân Pháp để thống trị bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đơng Dương phải sống tình trạng “1 cổ trịng” Dưới sự lãnh đạo Đảng, nhân dân ta vùng lên đấu tranh, mở đầu thời kì mới, thời kì khởi nghĩa vũ trang mà điển hình khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đô Lương

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1: 14’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em nêu nét tình hình giới sau khi chiến tranh giới lần thứ bùng nổ?

HS: - 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ

- 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức

- Ở Viễn Đông: Nhật đẩy mạnh xâm lược TQ cho quân tiến sát biên giới Việt – Trung

Tình hình Đơng Dương sau chiến tranh giới lần thứ 2 bùng nổ nào?

HS: - Thực dân Pháp Đông Dương đứng nguy cơ: + Một phong trào CM Đông Dương

+ Hai Nhật hất cẳng Pháp

- Sau Nhật vào Đơng Dương (9/1940)

+ Nhật tìm cách lấn áp Pháp, biến Đông Dương thành thuộc địa quân chúng

+ 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phịng thủ chung Đơng Dương”

+ Nhật phép sử dụng tất sân bay cửa biển Đơng Dương vào mục đích quân

+ 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác mặt với Nhật, tạo dễ dàng cho Nhật hành binh, cung cấp lương thực, bố trí doanh trại, giữ gìn trật tự xã hội Đ Dương để đảm bảo hậu phương an toàn cho Nhật

[ Như vậy, Pháp – Nhật cấu kết chặt chẽ với để thống trị nhân dân Đông Dương

+ Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao

+ Chúng thi hành sách “kinh tế huy” thực chất lợi dụng thời chiến để nắm độc quyền kinh tế Đơng Dương để bóc lột nhiều

+ Tăng loại thuế, riêng thuế rượu, muối, thuốc phiện từ 1939

" 1945 tăng lần

- Thủ đoạn Nhật:

+ Thu mua lương thực chủ yếu lúa gạo theo lối cưỡng với giá rẻ để phần cung cấp cho quân nhật, phần tích trữ cho

I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ ĐƠNG DƯƠNG.

a Thế giới

- 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ

- 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức

- Ở Viễn Đông: Nhật đẩy mạnh xâm lược TQ Quân Nhật tiến sát biên giới Việt – Trung

b Đông Dương:

- Thực dân Pháp đứng nguy cơ:

+ Cách mạng Đông Dương

+ Nhật hất cẳng Pháp

[ Thực dân Pháp bắt tay với Nhật thống trị Đông Dương

+ 9/1940, Nhật vào Đơng Dương tìm cách lấn áp Pháp

+ 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phịng thủ chung Đông Dương”

+ Nhật phép sử dụng tất sân bay cửa biển Đơng Dương vào mục đích qn

+ 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác tồn diện - Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao

chiến tranh

+ Thủ đoạn tàn ác Nhật dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói

Theo em tình hình VN chiến tranh giới lần thứ có điều đáng lưu ý?

HS: Nhân dân ta chịu tầng áp Pháp – Nhật, nhân dân điêu đứng, khốn

Vì thực dân Pháp phát xít Nhật thỏa hiệp với để cùng thống trị Đông Dương?

HS: - Vì thực dân pháp lúc không đủ sức chống lại Nhật, buộc phải chấp nhận yêu sách Nhật, mặt khác chúng muốn dựa vào Nhật để chống CM Đông Dương

- Nhật muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời chống phá CM Đông Dương, vơ vét sức người, sức vào chiến tranh

- Nhật Pháp chống lại CM Đông Dương Cho nên chúng khơng ưa nhau, cấu kết với để chống phá CM

Hoạt động 2: 14’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày nét k/n Bắc Sơn? HS: - Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, thực dân Pháp thua đường rút chạy phía Nam qua châu Bắc Sơn

- Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa - Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho giải tán quyền địch, thành lập quyền CM (27/9/1940)

- Nhưng sau Nhật - Pháp cấu kết với đàn áp khốc liệt phong trào: chúng dồn dân, bắt bớ, chém giết cán bộ, đột phá nhà cửa

- Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại

- Tổ chức toán vũ trang để lùng bắt bọn tay sai sở k/n trì, quân k/n lập quân - Ủy ban huy thành lập để lãnh đạo CM + Tịch thu tài sản đế quốc tay sai chia cho dân nghèo + Quần chúng gia nhập quân CM đông

-Đội du kích Bắc Sơn thành lập, đến năm 1941 phát triển thành Cứu quốc quân , hoạt động vùng Bắc Sơn (Lạng Sơn) Võ Nhai ( Thái Nguyên)

GV giới thiệu lược đồ k/n Bắc Sơn trình bày diễn biến k/n

GV kết luận: Tuy k/n Bắc Sơn thất bại, đội du kích Bắc Sơn trì, lực lượng vũ trang CMVN

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày nét k/n Nam Kì ? HS: - Lợi dụng bối cảnh thực dân Pháp thua trận châu Âu, yếu Đông Dương:

+ Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh biên giới Lào – Campuchia

+ Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, nhân dân đặc biệt binh lính bất bình với chúng - Trước tình hình đó, TW Đảng định hoãn khởi

hơn

+ Tăng loại thuế

+ Nhật thu mua lúa gạo dân với giá rẻ cưỡng [ Hậu sách dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói

- Nhân dân ta “một cổ hai tròng” áp Pháp - Nhật

II NHỮNG CUỘC NỔI DẬY ĐẦU TIÊN.

a Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)

* Hoàn cảnh :

- Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy rút qua châu Bắc Sơn

- Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa

* Diễn biến :

- Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho

- Giải tán quyền địch - 27/9/1940, quyền CM thành lập Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào

- Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại

- Đội du kích Bắc Sơn thành lập, sau phát triển thành Cứu quốc quân (1941), hoạt động Bắc Sơn – Võ Nhai

b Khởi nghĩa Nam Kì (23/11/1940)

* Hồn cảnh :

nghĩa, lệnh hoãn chưa đến nơi, k/n bùng nổ (TW định hoãn trước ngày k/n, kế hoạch bị bại lộ, bọn thực dân pháp tiến hành thiết quân luật, tước khí giới binh lính, đóng cửa trại lính, tìm cách săn lùng chiến sĩ CM)

- Theo kế hoạch định, k/n bùng nổ đêm 22, rạng sáng 23/11/1940

- Khởi nghĩa nổ hầu khắp tỉnh Nam Kì, nghĩa quân triệt hạ số đồn bốt, phá nhiều đường giao thơng, thành lập quyền CM nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định

- Lá cờ đỏ vàng lần xuất k/n - Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt, sở Đảng bị tổn thất nặng nề, nghĩa quân rút lui vào họat động bí mật, chờ thời hoạt động lại

GV dùng lược đồ trình bày diễn biến k/n Nam Kì

Hai k/n Bắc Sơn, Nam Kì để lại cho cách mạng những bài học kinh nghiệm gì?

HS: - Các khởi nghĩavà binh biến nói trên, đặc biệt k/n Bắc Sơn để lại cho CMVN học kinh nghiệm quý báu:

+ Về khởi nghĩa vũ trang + Xây dựng lực lượng vũ trang

+ Chiến tranh du kích, trực tiếp chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945

Campuchia

- Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, binh lính căm phẫn

- Trước tình hình đó, xứ ủy Nam Kì định khởi nghĩa

* Diễn biến :

- Đêm 22, rạng sáng 23/11/1940, k/n bùng nổ hầu khắp tỉnh Nam Kì

- Chính quyền nhân dân tịa án CM thành lập nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định

- Cờ đỏ vàng lần xuất k/n - Sau thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào * Binh biến Đô Lương ( 13/1/1941) Giảm tải d Bài học kinh nghiệm - Các khởi nghĩa binh biến chưa thành công để lại học kinh nghiệm quý báu:

+ Về khởi nghĩa vũ trang + Xây dựng lực lượng vũ trang

+ Chiến tranh du kích

Củng cố:

a Em trình bày k/n Bắc Sơn (27/9/1940) lược đồ. b Trình bày k/n Nam Kì lược đồ

c Trình bày binh biến Đơ Lương lược đồ

d Những học kinh nghiệm k/n: Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đơ Lương

5.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 22 tìm hiểu : Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

Tìm hiểu mặt trận Việt Minh đời trong hoàn cảnh ? Chủ trương ?

==========================================================

Tuần 23 Ngày soạn : 26/01/2012

Tiết 26

§ 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945. I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Giúp HS nắm hoàn cảnh dẫn tới Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh phát triển lực lượng CM sau Việt Minh thành lập

- Những chủ trương Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS kính u Chủ tịch HCM, lịng tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu lãnh tụ HCM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử

II.CHUẨN BỊ:

GV : Bức ảnh “Đội VN tuyên truyền giải phóng quân” Lược đồ “Khu giải phóng Việt Bắc” - Các tài liệu hoạt động Chủ tịch HCM Pác Bó (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) tài liệu hoạt động Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phóng quân, cao trào kháng Nhật

- HS : học xem trước nhà III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Tình hình VN Chiến tranh giới lần thứ hai b Trình bày k/n Bắc Sơn lược đồ

c Những học quý báu k/n: Bắc Sơn, Nam Kì binh biến Đơ Lương CMVN

3 Dạy baig mới

Giới thiệu mới: Trước tình hình giới nước ngày khẩn trương, HCM nước (28/1/1941) Người trực tiếp lãnh đạo CM, chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần VIII (5/1941) Người sáng lập Mặt trận Việt Minh MTVM trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho CM tháng Tám 1945 tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám 1945

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh.

HS:* Thế giới:

- Cuộc Chiến tranh giới lần thứ bước sang năm thứ ba

- Đức chiếm xong châu Âu - 6/1941, Đức công Liên Xô - Trên giới hình thành trận tuyến:

+ Một bên lực lượng dân chủ Liên Xô đứng đầu + Một bên phe phát xít Đức, Ý, Nhật

* Trong nước:

- Trước tình hình giới chuyển biến nhanh chóng, ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo CM chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng + Hội nghị chủ trương đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu

+ Tạm gác hiệu “Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” thay hiệu “Tịch thu ruộng đất bọn đế quốc Việt gian chia cho dân cày nghèo, giảm tô, giảm thuế, chia lại ruộng công, tiến tới :” Người cày có ruộng” + Hội nghị chủ trương thành lập mặt trận Việt Nam độc lạp

I MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI

( 19/5/1941)

1 Hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh

a Thế giới :

- Đầu 1941 Đức chiếm xong châu Âu

- 6/1941, Đức công Liên Xô

- Thế giới hình thành trận tuyến:

+ Một bên lực lượng dân chủ + Một bên phe phát xít Đức, Ý, Nhật

b Trong nước :

- Ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo CM chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng

đồng minh ( gọi tắt Việt Minh), bao gồm tổ chức cứu quốc nhằm”Liên hiệp giới, đồng bào yêu nước, không phân biệt giàu nghèo,gì trẻ, gái trai, tơn giáo, xu hướng trị đứng lên giải phóng dân tộc”

- Mặt trận Việt Minh thức thành lập (19/5/1941), thời gian ngắn có ảnh hưởng sâu rộng nông dân

- Sau thành lập mặt trận, HCM gửi thư kêu gọi toàn dân đứng lên chống Pháp, Nhật

Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh gì? ( Trước tiên trình bày xây dựng lực lượng vũ trang)

HS: Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng cách mạng, thời đến tiến tới k/n vũ trang

- Chuẩn bị lực lượng vũ trang:

+ Cuối 1940, k/n Bắc Sơn thất bại, phận lực lượng vũ trang tổ chức lại thành đội du kích

+ Năm 1941, lực lượng chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, Cứu quốc quân thực chiến tranh du kích, sau phân tán thành phận nhỏ để chấn chỉnh lực lượng tiến hành công tác vũ trang tuyên truyền

- Đầu năm 1944, chiến tranh giới kết thúc, đầu tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, khơng khí CM sôi sục khắp

- Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đánh thắng trận liên tiếp Phay Khắt Nà Ngần (Cao Bằng)

GV giới thiệu H.37: Đội VN tuyên truyền giải phóng quân thành lập khu rừng Trần Hưng Đạo (Cao Bằng) gồm 34 chiến sĩ đồng chí Võ Nguyên Giáp đội trưởng

Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng trị thế nào?

HS: - HCM nước xây dựng địa Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc Mặt trận Việt Minh - 1942, khắp châu Cao Bằng có hội cứu quốc, có “ Châu hoàn toàn” – ( người gia nhập Mặt trận Việt Minh), xã có UB VMinh UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập

- 1943, UBVM Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai phát triển lực lượng CM miền xuôi

- Đảng ý xây dựng lực lượng trị cơng nơng tầng lớp nhân dân khác: HS, SV, trí thức, tư sản dân tộc vào tổ chức cứu quốc

- Báo chí Đảng Mặt trận Việt Minh: “Giải phóng”, “Cờ giải phóng”, “Chặt xiềng”, Cứu quốc”, “Việt Nam độc lập” lưu hành rộng rãi để tuyên truyền đường lối sách Đảng đấu tranh chống thủ đoạn trị, văn hóa địch, thu hút đông đảo lực lượng quần chúng CM

GV kết luận:

đầu, nhiệm vụ khác nhằm vào mà giải

- Hội nghị định thành lập Mặt trận Việt Minh (19/5/1941), mặt trận thu hút đông đảo quần chúng tham gia

2 Hoạt động Mặt trận Việt Minh :

a Xây dựng lực lượng vũ trang :

- Lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nams đội du kích Bắc Sơn

- Năm 1941, chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, thực chiến tranh du kích

- Tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, khơng khí CM sơi sục khắp

- Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đánh thắng trận liên tiếp Phay Khắt Nà Ngần b Xây dựng lực lượng chính trị :

- Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc (cơ sở Mặt trận Việt Minh)

- 1942, khắp châu Cao Bằng có hội cứu quốc, có “ Châu hồn tồn”

- Sau UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập - 1943, UB Việt Minh Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai

- Đảng ý xây dựng lực lượng trị công nông tầng lớp nhân dân khác: trí thức, tư sản dân tộc

Như cuối năm 1944, đầu năm 1945, Đảng ta xây dựng lực lượng trị lực lượng vũ trang chu đáo (thông qua hoạt động MTVM),CMVN tiến lên cao trào

Hoạt động 2:15’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi: Tại Nhật đảo Pháp?

HS: - Đầu năm 1945 Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

+ Nước Pháp giải phóng, phủ Đờ Gơn Paris + Mặt trận Thái Bình Dương, Nhật khốn đốn trước địn cơng Anh – Mĩ trên biển

- Đông Dương :Nhân hội đó, thực dân Pháp riết hoạt động chờ quân đồng minh vào đánh Nhật, lấy lại vị trí thống trị cũ

- Trước tình hình đó, Pháp chần chừ, Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đơng Dương

Nhật đảo Pháp nào?

HS: - Đêm 9/3/1945, Nhật õ đảo Pháp tồn cõi Đơng Dương

- Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đầu hàng Nhật - Sau hất cẳng Pháp, Nhật hoàng tuyên bố giúp đỡ nên độc lập dân tộc Đơng Dương, sau đó, mặt thật phát xít Nhật bọn Việt gian bị bóc trần - Nhân dân ta ngày căm thù bịn phát xít Nhật tay sai

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Sau Nhật đảo Pháp, Đảng ta có chủ trương gì?

HS: - Sau Nhật đảo Pháp, Thường vụ BCH TW Đảng họp hội nghị mở rộng (12/3/1945), hội nghị cho đời thị lịch sử “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta”

- Nội dung thị nêu rõ:

+ Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đông Dương lúc phát xít Nhật

+ Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945

Hãy trình bày diễn biến cao trào “Kháng Nhật cứu nước”.

HS: - Từ tháng 3/1945 trở đi, CMVN chuyển sang cao trào

- Ptrào k/n phần đấu tranh vũ trang xuất nhiều địa phương

+ Ở Cao, Bắc, Lạng đội VN tuyên truyền GPQ Cứu quốc quân phối hợp với lực lượng trị quần chúng giải phóng hàng loạt châu, xã

hành rộng rãi để tuyên truyền vận động quần chúng đấu tranh II CAO TRÀO KHÁNG NHẬT CỨU NƯỚC - TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945.

1 Nhật đảo Pháp (9/3/1945) :

a Hoàn cảnh:

- Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

- Nước Pháp giải phóng - Nhật khốn đốn Thái Bình Dương

- Nhân hội đó, thực dân Pháp Đơng Dương ngóc đầu dậy chờ qn đồng minh vào đánh Nhật

- Trước tình hình Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đơng Dương

b Diễn biến :

- Đêm 9/3/1945, Nhậtõ đảo Pháp

- Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đầu hàng Nhật, Nhật độc chiếm Đông Dương

2 Tiến tới Tổng k/n tháng Tám năm 1945:

* Hội nghị Thường vụ BCH TW Đảng

( 12/3/1945):

- Hội nghị cho đời hị lịch sử “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” - Nội dung thị nêu rõ: + Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đơng Dương lúc phát xít Nhật

+ Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945 3.Diễn biến cao trào“Kháng Nhật cứu nước”

- Giữa tháng 3/1945 ptrào k/n phần xuất nhiều địa phương

+ Ở nhiều địa phương quần chúng CM cảnh cáo bọn quan lại, tổng lí, cường hào cố ý chống lại CM, trừng trị bọn Việt gian

+ Ở nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh trừ khử bọn tay sai đắc lực địch, kích thích tinh thần CM quần chúng

- Giữa lúc cao trào kháng Nhật cứu nước cuồn cuộn dâng cao Hội nghị quân CM Bắc Kì họp Hiệp Hịa (Bắc Giang) định thống lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ phát triển lực lượng vũ trang nửa vũ trang

+ Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân

+ Đề nhiệm vụ cần kíp phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n

- UB qn CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy giúp đỡ quân chiến khu miền Bắc giúp đỡ chiến khu mặt quân

- Khu giải phóng Việt Bắc thành lậ(4/6/1945), bao gồm tỉnh: Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang số vùng lân cận khác: Bắc Giang, Phú thọ, Yên bái, Vĩnh Yên

- UB lâm thời khu giải phóng thành lập thi hành 10 sách lớn VMinh nhằm đem lại quyền lợi cho nhân dân

+ Khu giải phóng trở thành địa nước hình ảnh thu nhỏ nước VN

- Ptrào CM nước cuồn cuộn dâng cao, nạn đói khủng khiếp xảy Bắc Kì Bắc Trung Kì, Đảng ta kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia ptrào đánh chiếm kho thóc giặc Nhật chia cho dân nghèo Bầu khơng khí tiền khởi nghĩa lan tràn khắp nước báo trước hành động định đến

GV giới thiệu H.38: Khu giải phóng Việt Bắc (Cao, Bắc, Lạng, Thái, Hà, Tuyên)

GV kết luận : Như vậy, trước ngày Tổng khởi nghĩa, cao trào kháng Nhật cứu nước diễn sôi nổi, liệt tồn quốc với khí đoạt quyền

- Nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh trừ khử bọn tay sai đắc lực Nhật

- Giữa lúc cao trào kháng Nhật dâng cao:

+ 15/4/1945, Hội nghị quân CM Bắc Kì họp định thống lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ + Phát triển lực lượng vũ trang nửa vũ trang

+ Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân

+ Phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n

- UB quân CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy giúp đỡ quân chiến khu miền Bắc

- Khu giải phóng Việt Bắc thành lập, hình ảnh thu nhỏ nước VN

- Uỷ ban lâm thời khu giải phóng thành lập thi hành 10 sách lớn Việt Minh - Phong trào cách mạng nước cuồn cuộn dâng cao, nạn đói khủng khiếp xảy Bắc Kì Bắc Trung Kì , Đảng ta kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia đơng đảo với khí tiền khởi nghĩa

Củng cố:

Em trình bày hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh

Cao trào kháng Nhật cứu nước ( Hồn cảnh, diễn biến)

5.Dặn dị: : HS nhà chuẩn bị 23 tìm hiểu: “ Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành lập nước VNDCCH”

Tuần 24 Ngày soạn : 3/02/2012 Tiết 27 +28

§ 23 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945

VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Giúp HS nắm tình hình giới diễn vơ thuận lợi cho CM nước ta, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch HCM định phát động Tổng khởi nghĩa tồn quốc Cuộc khởi nghĩa nổ nhanh chóng giành thắng lợi thủ đô Hà Nội khắp địa phương nước, nước VN Dân chủ Cộng hòa đời

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi Cách mạng tháng tám năm 1945 2 Tư tưởng:

- Giáo dục HS kính yêu Đảng , lãnh tụ HCM, niềm tin vào thắng lợi CM niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh lịch sử Tường thuật lại diễn biến CM tháng tám

- Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử II.CHUẨN BỊ:

GV : - Lược đồ Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Ảnh: Chủ tịch HCM đọc TNĐLập ((2/9/1945)

- Ảnh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945) Tài liệu đề cập tới lãnh đạo Đảng

HS: Học xem trước nhà III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

Giới thiệu : Tại đến năm 1941, Đảng ta lại chủ trương thành lập MTVM? Sự phát triển lực lượng CM sau mặt trận đời? Đảng ta làm để thúc đẩy cao trào CM phát triển?

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em cho biết: Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố hoàn cảnh nào?

HS: - Chiến tranh giới lần thứ tới ngày cuối

+ Châu Âu: Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện (9/5/1945)

+ Châu Á: Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện (14/8/1945)

* Trong nước:

- Nghe tin phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện, hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào (Tuyên Quang) từ

14" 15/8/1945, định tổng khởi nghĩa nước giành

chính quyền trước quân đồng minh vào

- UB khởi nghĩa thành lập quân lệnh số kêu gọi toàn dân dậy

Sau lệnh tổng k/n ban bố, Đảng ta làm để tiến tới Tổng k/n giành quyền?

HS: - Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945),gồm đầy đủ đại biểu xứ, thuộc đủ dân tộc, tơn giáo, đồn thể, tiêu biểu cho ý chí nguyện vọng tồn dân

- Lần HCM mắt đại biểu toàn dân

- Đại hội trí tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng - Thơng qua 10 sách Việt Minh

- Lập UB Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này) HCM làm Chủ tịch

- Sau HCM gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền

- Chiều 16/8/1948, đồng chí Võ Nguyên Giáp dẫn đầu đoàn quân giải phóng thị xã Thái Ngun

Theo em, Đảng ta ban bố lệnh Tổng k/n 14/8/1945. GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm sau tổng kết: - Sở dĩ Đảng ta ban bố lệnh tổng k/n 14/8/1945 lúc phát xít Nhật bị tiêu diệt, Bọn giặc Nhật Đông Dương hoang mang dao động đến cực điểm (như rắn đầu)

- Như vậy, kẻ thù cũ gục, kẻ thù quân đồng minh chưa vào, theo tinh thần công pháp quốc tế, 3/9/1945 quân đồng minh vào ĐD tước khí giới quân Nhật

- Ở nứơc, chuẩn bị đầy đủ lực lượng, cao trào kháng Nhật cứu nước nổ liệt Như thời tổng k/n chín muồi

Hoạt động 2:10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

I LỆNH TỔNG KHỞI NGHĨA ĐƯỢC BAN BỐ.

1 Hoàn cảnh :

- Chiến tranh giới lần thứ kết thúc

+ Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện (9/5/1945)

+ Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vơ điều kiện (14/8/1945)

- Đảng ta nhận định thời tổng khởi nghĩa đến 2 Hội nghị toàn quốc của Đảng :

- Ngày 14" 15/8/1945, hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào định tổng khởi nghĩa nước

- Uûy ban khởi nghĩa thành lập quân lệnh số

3 Quốc dân đại hội:

- Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945), tiêu biểu cho ý chí nguyện vọng tồn dân

- Quốc dân đại hội tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng

- Thông qua 10 sách Việt Minh

- Lập Uỷ ban Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này)

- Sau Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền - Chiều 16/8/1948, đồng chí Võ Ngun Giáp dẫn đầu đồn qn giải phóng thị xã Thái Nguyên

Cuộc khởi nghĩa giành quyền thủ Hà Nội diễn ra nào?

HS : Ở Hà Nội, sau Nhật đảo Pháp (9/3/1945), khơng khí CM Hà Nội sơi động

+ Các tầng lớp nhân dân đặc biệt niên hăng hái gia nhập tổ chức cứu quốc tự vệ chiến đấu

+ Các đội tuyên truyền xung phong hoạt động khắp thành phố - Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật

-Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng quân Việt Minh diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa rạp hát lớn thành phố

- 16/8/1945, truyền đơn , biểu ngữ kêu gọi k/n xuất khắp nơi, quyền bù nhìn thân Nhật bị lung lay tận gốc rễ

-Sáng 19/8/1945, Hà Nội tràn ngập khí CM, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà hát lớn thành phố dự mít tinh Việt Minh tổ chức

+ Đại biểu VMinh đọc tuyên ngôn kêu gọi nhân dân đứng lên k/n giành quyền

+ Bài hát “Tiến quân ca” lần hát vang

- Sau đó, mít tinh nhanh chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia ngả chiếm quan quyền bù nhìn

- Trước khí mạnh mẽ, liệt quần chúng, quân Nhật không dám chống lại

- K/n Hà Nội hoàn toàn thắng lợi (chiều 19/8/1945)

GV giới thiệu H.39 SGK mít tinh nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945)

Hoạt động 3:10’

GV yêu cầu HS đọc mục hỏi:

Em trình bày Tổng k/n giành quyền cả nước.

HS: - Từ đầu tháng 8/1945, khơng khí gấp rút k/n lan rộng khắp nước

- Từ 14 "18/8/1945, nhiều xã, huyện thuộc số tỉnh nối tiếp chớp thời giành quyền

- tỉnh giành quyền sớm nước: Bắc Giang, Hải Dương, Hà tĩnh, Quảng Nam (18/8/1945)

- Hà Nội k/n thắng lợi: 19/8/1945 sau k/n nước lan nhanh dây thuốc nổ

- 23/8/1945, Huế k/n thắng lợi Bảo Đại thoái vị 30/8/1945 - 25/8/1945, Sài Gòn k/n thắng lợi

- Từ 25 " 28/8/1945, tỉnh lại Nam giành quyền

[ Như vậy, vòng 15 ngày ( từ 14 "28/8/1945), tổng k/n thắng lợi toàn quốc

- Chiều 2/9/1945, quảng trường Ba Đình lịch sử Chủ tịch HCM thay mặt Chính phủ Lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước VNDCCH

GV giới thiệu H.40: Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình lịch sử ngày 2/9/1945

- Sau Nhật đảo Pháp (9/3/1945), khơng khí CM Hà Nội sơi sục - Quần chúng hăng hái gia nhập tổ chức cứu quốc tự vệ chiến đấu

- Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật -Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng quân Việt Minh diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa

- 16/8/1945, truyền đơn kêu gọi k/n xuất khắp nơi -19/8/1945, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà hát lớn thành phố dự mít tinh Việt Minh tổ chức

- Sau đó, mít tinh nhanh chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia ngả chiếm quan quyền bù nhìn

- K/n thắng lợi Hà Nội (chiều 19/8/1945)

III. GIÀNH CHÍNH QUYỀN TRONG CẢ NƯỚC

- Từ đầu tháng 8/1945, khơng khí gấp rút k/n lan rộng khắp nước

- Từ 14 "18/8/1945, nhiều nơi khởi nghĩa giành quyền

- tỉnh giành quyền sớm nước: Bắc Giang, Hải Dương, Hà tĩnh, Quảng Nam (18/8/1945)

- Hà Nội k/n thắng lợi: 19/8/1945

- 23/8/1945, Huế k/n thắng lợi

- 25/8/1945, Sài Gòn k/n thắng lợi

- Từ 25 " 28/8/1945, tỉnh lại Nam giành quyền

Hoạt động 4: 6’

GV yêu cầu HS đọc SGK hỏi:

Em trình bày ý nghĩa lịch sử CM tháng Tám 1945.

HS: - CM tháng kiện lịch sử trọng đại CMVN * Trong nước:

- Nó đập tan xiềng xích nơ lệ thực dân Pháp Phát xít Nhật 80 năm qua lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm đất nước ta

- Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự

- Đưa nước ta từ nước thuộc địa, nửa phong kiến trở thành nước độc lập

- Đưa nhân dân ta từ thân phận nô lệ thành người làm chủ nước nhà

* Quốc tế:

- Đây thắng lợi thời đại mới, dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

- Thắng lợi cổ vũ mạnh mẽ ptrào giải phóng dân tộc giới

Nguyên nhân dẫn tới thắng lợi CM tháng Tám 1945.

HS: - CM tháng thành công dân tộc ta có truyền thống yêu nước sâu sắc, đấu tranh kiên cường bất khuất từ ngàn xưa độc lập tự Cho nên, Đảng Mặt trận Việt Minh phất cao cờ cứu nước nhân dân hăng hái hưởng ứng

- Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng Chủ tịch HCM, với đường lối cách mạng đắn, phương pháp CM bạo lực trị bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n nước

- Đảng ta xác định phương pháp cách mạng bạo lực, kết hợp với lực lượng trị lực lượng vũ trang, kết hơp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n giành quyền nước

- CM tháng thành cơng diễn mau lẹ, đổ máu nhờ có hồn cảnh quốc tế thuận lợi ( đánh Nhật, sau sau Liên Xô đánh gục đội quân Quan Đông Nhật vùng Mãn Châu – Trung Quốc (hơn 1triệu quân tinh nhuệ - xương sống quân Nhật)

khai sinh nước VNDCCH IV Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGUYÊN NHÂN THÀNH CÔNG CỦA CM THÁNG TÁM.

1 Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước:

- Cách mạng tháng Tám thành công đập tan ách thống trị 80 năm thực dân Pháp Phát xít Nhật

-Lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm đất nước ta

- Nó mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự

b Quốc tế:

- Đây thắng lợi dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

- Nó nguồn cổ vũ lớn lao ptrào giải phóng dân tộc giới

2 Nguyên nhân thắng lợi: - Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm - Khối đoàn kết dân tộc tạo dựng đến mức cao nhất, thông qua MTVM

- Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối cách mạng đắn, phương pháp cách mạng bạo lực trị bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, từ khởi nghĩa phần tiến tới tổng khởi nghĩa nước

- Cách mạng tháng Tám thành cơng nhanh chóng, đổ máu nhờ có hoàn cảnh quốc tế thuận lợi

Củng cố:

a Lệnh tổng k/n ban bố hoàn cảnh nào?

c K/n diễn Hà Nội nào?

d Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi CM tháng

5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 24 tìm hiểu: Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945 – 1946)

- Tìm hiểu tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám ? - Bước đầu xây dựng chế độ sau ?

- Diệt giặc đói , giặc dốt khó khăn tài ?

Tuần 25 Ngày soạn : 10/02/2012

Tiết 29

CHƯƠNG IV:

VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM

ĐẾN TỒN QUỐC KHÁNG CHIẾN

§24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945 – 1946)

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết thuận lợi khó khăn to lớn CM nước ta năm đầu nước VNDCCH

- Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch HCM, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ quyền CM 2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH

II.CHUẨN BỊ

GV : - Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh HS : học xem trước nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định lớp: 1’

2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em trình bày lệnh Tổng k/n Đảng ban bố hoàn cảnh nào? b Giành quyền tồn quốc diễn nào?

3 Dạy mới Giới thiệu mới:

Thành mà cách mạng tháng Tám đạt gì? Nhân dân ta làm để bảo vệ độc lập quyền vừa giành được? Sau cách mạng tháng Tám nước ta có khó khăn thuận lợi gì?

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1: 17’

Em trình bày tình hình nước ta sau CM tháng ( trước tiên nói đến khó khăn quân sự)

HS: - Chỉ 10 ngày sau tổng k/n tháng thành công, quân đồng minh kéo vào nước ta, giải giáp quân đội Nhật

- Từ vĩ tuyến 16 (Đà Nẵng) trở ra:20 vạn quân Tưởng Giới Thạch vào miền Bắc tước khí giới quân Nhật, theo sau bọn Tưởng lực lượng tổ chức phản động; VN Quốc dân Đảng VN CM đồng minh hội, gọi làø bọn

“Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền CM, thành lập quyền tay sai

- Từ vĩ tuyến 16 trở vào: gần vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta

- Lợi dụng tình hình trên, lực lượng phản động CM miền Nam: Đại Việt, Tờ-rốt-kít bọn phản động giáo phái ngóc đầu dậy làm tay sai cho Pháp, sức chống phá CM

- Lúc đó, đất nước ta lúc có vạn quân Nhật chờ giải giáp, phận chúng theo lệnh đế quốc Anh, đánh lực lượng vũ trang ta Tạo điều kiện cho thực dân Pháp mở rộng phạm vị chiếm đóng

Em trình bày khó khăn trị nước ta thời kì 1945 – 1946

HS: - Nền độc lập bị đe dọa nghiêm trọng - Nhà nước CM chưa củng cố

Những khó khăn kinh tế nước ta thời kì gì?

HS: - Nền kinh tế nước ta chủ yếu nông nghiệp, nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề

- Hậu sách áp bóc lột Pháp

- Nhật làm triệu dân bị chết đói cuối 1944, đầu 1945 chưa khắc phục

- Tháng 8/1945, đê vỡ tỉnh Bắc Hạn hán kéo dài làm cho 50% ruộng bỏ hoang

- Cơng nghiệp đình đốn

- Hàng hóa khan giá tăng vọt - Nạn đói đe dọa đời sống nhân dân - Tài kiệt quệ:

+ Ngân sách nhà nước trống rỗng

+ Nhà nước chưa kiểm soát Ngân hàng Đông Dương

+ Bọn Tưởng tung vào thị trường loại tiền giá trị vào nước ta làm rối loạn tài

í GVgiảng thêm:

- Sau CM tháng 8, chiếm kho bạc với 1.230.000 đ, gần nửa số tiền rách nát lưu hành

- Ta khơng kiểm sốt Ngân hàng Đơng Dương (có độc hành phát hành giấy bạc)

I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CM THÁNG 8.

- Quân :

+ Miền Bắc: 20 vạn quân Tưởng vào giải giáp quân Nhật bọn “Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ quyền cách mạng

+ Miền Nam: vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta

- Trên đất nước ta lúc có vạn quân Nhật

- Chính trị : Nền độc lập bị đe dọa Nhà nước CM chưa củng cố

- Kinh tế: Kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Hơn triệu dân bị chết đói chưa khắc phục được, cơng nghiệp đình đốn, hàng hóa khan giá tăng vọt , tài kiệt quệ

Những khó khăn vềvăn hóa xã hội nào? HS: - Chế độ thực dân phong kiến để lạihậu nặng nề - Hơn 90% dân ta mù chữ

- Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút

í GV cho HS thao luan nhom:

Tại nói: nước VNDCCH sau thành lập tình trạng ngàn cân treo sợi tóc?

HS thảo luận nhóm GV tổng kết thảo luận:

- Nước ta lúc gặp khó khăn kinh tế, trị, xã hội, đặc biệt khó khăn quân Chưa đất nước ta lại có nhiều giặc ngoại xâm Hơn nữa, nhà nước non trẻ chưa củng cố Nạn đói khủng khiếp hồnh hành Ngân sách trống rỗng, tệ nạn xã hội tràn lan Cho nên nước ta tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc”

Hoạt động 2: 3’

Đảng Chính phủ ta tiến hành biện pháp để củng cố chính quyền CM?

HS: - Chúng ta tiến hành Tổng tuyển cử tự nước

- Ngày 8/9/1945, Chính phủ Lâm thời cơng bố lệnh Tổng tuyển cử nước

- Ngày 6/1/1946, lần Tổng tuyển cử tự nước tiến hành

+ Hơn 90% cử tri nước bầu cử quốc hội, đồng bào Nam Bộ phải đổ máu Tổng tuyển cử

Hoạt động 3:15’

Em cho biết Đảng ta giải giặc đói sau CM tháng như thế nào?

HS: - Để giải giặc đói, đồng bào nước hưởng ứng lời kêu gọi Chủ tịch HCM noi gương người

- Lập “Hũ gạo tiết kiệm” - Tổ chức “ Ngày đồng tâm” - Không dùng gạo nấu rượu

- Tăng gia sản xuất đẩy mạnh

+ Phong trào thi đua sản xuất dấy lên địa phương

+ Diện tích ruộng đất hoang hóa nhanh chóng gieo trồng loại lương thực hoa màu

+ Công nhân viên chức, đội, trí thức tổ chức thành đồn giúp nơng dân chống lụt, khai hoang, phục hóa

- Chính quyền CM tịch thu ruộng đất bọn đế quốc, Việt gian chia cho nông dân nghèo

+ Chia lại ruộng công + Ra thông tư giảm tô

+ Ra sắc lệnh bãi bỏ thuế thân thứ thuế vơ lý í GV minh họa thêm:

- Sáng 3/9/1945 Hồ Chủ tịch triệu tập Chính phủ lâm thời bàn cách giải ba thứ giặc: giặc đói, giặc đốt giặc ngoại xâm

- “Hũ gạo tiết kiệm”, gia đình cịn có gạo ăn, bữa bớt nắm gạo, cho vào hũ, khoảng " 10 ngày, cán VM thu gom số gạo để giúp người bị đói

- “ Ngày đồng tâm” gia đình cịn gạo ăn, đăng kí với cán

dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút

II BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHẾ ĐỘ MỚI. ( giảm tải)

- Tiến hành Tổng tuyển cử tự nước ( 6/1/1946)

Chỉ cần cho HS nắm kiện ngày 6/1/1946 ý nghĩa kiện

III DIỆT GIẶC ĐÓI, GIẶC DỐT VÀ GIẢI QUYẾT KHĨ KHĂN VỀ TÀI CHÍNH.

1 Giải giặc đói: - Hưởng ứng lời kêu gọi Chủ tịch HCM nhân dân lập “Hũ gạo tiết kiệm”, “ Ngày đồng tâm” để người có giúp người không

- Tăng gia sản xuất đẩy mạnh, giảm tô sắc lệnh giảm loại thuế

2 Giải giặc dốt: - Nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân

VM, 10 ngày nhịn ăn bữa, lấy số gạo ủng hộ người bị đói

Đảng Chính phủ ta có biện pháp để giải giặc dốt?

HS: - Để xóa nạn mù chữ, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân - Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình dân học vụ kêu gọi nhân dân xóa nạn mù chữ

- Các cấp phát triển mạnh

- Đổi nội dung phương pháp giáo dục bước đầu đổi theo dân tộc dân chủ

GV giải thích thêm:

- Hồ Chủ tịch nói: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu”

- Vì vậy, Người đề chủ trương mở chiến dịch xóa nạn mù chữ, sau năm thực hiện, mở 75.805 lớp học; 97.666 người tham gia dạy học; 2,5 triệu người biết đọc, biết viết

GV giới thiệu H.43: lớp học bình dân học vụ

Đảng Chính phủ ta có biện pháp để giải khó khăn tài chính?

HS: - Chính phủ kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp nhân dân - Hưởng ứng xây dựng “ Quỹ độc lập” phong trào“ Tuần lễ vàng” Chính phủ phát động đồng bào nước hăng hái tham gia đóng góp tiền của, vàng bạc

- Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN, đến ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước

í GV minh họa thêm :

- Sau “ Tuần lễ vàng”, thu 70 kg vàng, 20 triệu đồng vào quỹ độc lập 40 triệu đồng vào quỹ đảm phụ quốc phịng

í GV kết luận :

Như vậy, sau CM tháng 8, tình hình nước ta khó khăn, có lúc tưởng chừng khơng vượt qua Nhưng với nổ lực cao Đảng, đứng đầu Hồ Chủ tịch, giữ vững củng cố quyền dân chủ nhân dân, giải giặc đói, giặc dốt, khó khăn tài chính, chuẩn bị thực lực chống giặc ngoại xâm

tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình dân học vụ kêu gọi nhân dân xóa nạn mù chữ

3 Giải khó khăn về tài chính:

- Kêu gọi tinh thần đóng góp dân Xây dựng “ Quỹ độc lập” Phát động “ Tuần lễ vàng”

- Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN

- Ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước

Củng cố:

BT1: Đánh dấu x vao ô mà em cho đúng

a Tại nói: Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám “ Ngàn cân treo sợi tóc”? □ Sự xuất quân Tưởng vào giải giáp quân Nhật bọn “Việt Quốc”, “ Việt

Cách” âm mưu lật đổ quyền cách mạng □ Trên đất nước ta lúc có vạn quân Nhật □ Nhà nước cách mạng chưa củng cố

□ Vì kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Tài kiệt quệ

□ Vì thực dân Pháp để lại hậu nặng nề văn hóa xã hội

b Đảng Chính phủ ta có biện pháp để củng cố quyền dân chủ nhân dân giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa ?

5.Dặn dị:

HS nhà chuẩn bị 24 (tiếp theo) tìm hiểu: “ Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân ”(1945 – 1946)

 Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp sau chúng trở lại xâm lược nước ta?

Tuần 25 Ngày soạn :12/2 /2012 Tiết 30

Bài 24

CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN

DÂN CHỦ NHÂN DÂN 1945 – 1946 (tiếp theo). I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch HCM, phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương biện pháp xây dựng quyền

- Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ quyền CM Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Tại nói: Tình hình nước ta sau CM tháng “ Ngàn cân treo sợi tóc”

b Đảng Chính phủ ta có biện pháp để củng cố quyền dân chủ nhân dân giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa

3 Giới thiệu mới:

 23/9/1945, thực dân Pháp thức trở lại xâm lược nước ta Chúng đánh úp trụ sở

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1:10’

Đảng, Chính phủ nhân dân ta có thái độ nào trước hành động xâm lược thực dân Pháp?

HS: - Đêm ngày 22, rạng sáng ngày 23/9/1945, thực dân Pháp thực dân Anh giúp đỡ quay trở lại xâm lược nước ta

- Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ quan tự vệ thành phố Sài Gòn

- Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch vũ khí sẵn có tay với nhiều hình thức phong phú

+ Triệt nguồn tiếp tế lương thực địch thành phố + Tổng bãi cơng, bãi thị, bãi khóa

+ Dựng chướng ngại vật chiến lũy đường phố + Một loạt nhà máy kho tàng địch SG bị đánh phá + Điện nước bị cắt

+ Lực lượng vũ trang ta đột nhập sân bay Tân Sơn Nhất, đốt cháy tàu địch sông SG, phá khám lớn

- Đầu tháng 10/1945, tướng Lơ-cléc đến SG lực lượng từ Pháp viện trợ sang Anh, Nhật giúp đỡ, chúng pha 1được vòng vây xung quanh SG – Chợ Lớn

- Chúng mở rộng đánh chiếm tỉnh Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Trước tình hình đó, Trung ương Đảng, Chính phủ, Hồ Chủ tịch phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

- Tích cực đối phó với âm mưu mở rộng chiến tranh nước

- Hàng vạn niên nô nức lên đường nhập ngũ

- Nhân dân Bắc Bộ Trung Bộ thường xuyên góp tiền bạc, quần áo, thuốc men ủng hộ đồng bào Nam Bộ

GV giới thiệu H.44 “ Đoàn quân Nam tiến”’ vào Nam chiến đấu hăng hái nhiệt tình

Hoạt động 2:10’

Em nêu biện pháp đối phó ta quân Tưởng bọn tay sai?

HS: - Trong lúc tiến hành kháng chiến ác liệt miền Nam, miền Bắc 20 vạn quân Tưởng bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá

+ Chúng đòi ta phải mở rộng Chính phủ

+ Gạt Đảng viên CS khỏi phủ Lâm thời - Để hạn chế phá hoại bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” tay sai Tưởng phiên họp Quốc hội ta đồng ý nhượng cho chúng 70 ghế Quốc hội số ghế trưởng: Bộ Ngoại giao, Bộ Kinh tế, Bộ Xã hội,

- Đồng thời nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế cung cấp phần lương thực, thực phẩm, nhận tiêu tiền “quan kim”, “quốc tệ”

- Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản CM, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố

- Giam giữ phần tử chống đối Chính phủ - Lập tịa án qn để trừng trị bọn phản CM

í GV giải thích thêm:

Trong lúc này, không muốn lúc đánh kẻ

IV NHÂN DÂN NAM BỘ KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TRỞ LẠI XÂM LƯỢC.

- 23/9/1945, thực dân Pháp thức trở lại xâm lược nước ta

- Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ quan tự vệ thành phố Sài Gòn - Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch với nhiều hình thức phong phú

- Đầu tháng 10/1945, chúng phá vòng vây xung quanh Sài Gòn , đánh rộng tỉnh Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Trước tình hình đó, Đảng phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

V ĐẤU TRANH CHỐNG QUÂN TƯỞNG VÀ BỌN PHẢN CÁCH MẠNG - Trong lúc kháng chiến ác liệt miền Nam, 20 vạn quân Tưởng bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá ta miền Bắc

+ Chúng địi ta phải mở rộng Chính phủ

+ Gạt Đảng viên cộng sản khỏi phủ Lâm thời

thù Pháp Tưởng, lực lượng ta non yếu Cho nên với sách lược khôn khéo, Đảng ta chủ trương “Hịa hỗn với Tưởng”, tránh đụng độ, giao thiệp thân thiện với chúng để tập trung lực lượng chống Pháp miền Nam Cho nên ta phải nhượng số yêu sách Tưởng bọn“ Việt Quốc”, “ Việt Cách”

Hoạt động 3:

Em trình bày hồn cảnh kí Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946?

HS: - Sau thực dân Pháp chiếm đóng thị Nam Bộ cực Nam Trung Bộ chúng chuẩn bị công Bắc để thơn tính nước ta

- Để tránh đụng độ với kháng chiến nhân dân ta, Pháp – Tưởng thỏa thuận với hiệp ước Hoa Pháp (28/2/1946)

- Với Hiệp ước này,Tưởng Pháp trả lại số tô giới Pháp TQ đường xe lửa Vân Nam

- Được vận tải hàng hóa qua cảng Hải Phòng vào Hoa Nam

- Ngược lại phía Pháp, Tưởng cho phép quân Pháp miền Bắc

giải giáp quân Nhật thay Tưởng

- Trước tình đó, ta chủ trương chủ động đàm phán với Pháp để nhanh chóng đuổi 20 vạn quân Tưởng nước, tranh thủ thời gian hịa hỗn để chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp

Em trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946? HS: - Chính phủ Pháp cơng nhận nước VNDCCH nước tự do, có Chính phủ, nghị viện, qn đội, tài riêng nằm khối liên hiệp Pháp

- Chính phủ VNDCCH thỏa thuận cho 15.000 quân Pháp Bắc thay quân Tưởng vòng năm, năm rút 1/5 số quân nước

- Hai bên thực ngưng bắn Nam Bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho đàm phán thức Paris

Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thái độ Pháp sao? - Sau Hiệp định Sơ /3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội

ước, gây xung đột vũ trang Nam Bộ, Lập Chính phủ Nam kì tự trị, âm mưu tách Nam Bộ khỏi VN

Trước tình hình thực dân Pháp liên tiếp bội ước, ta có chủ trương gì?

- Ta kí với Pháp tạm ước 14/9/1946, nhượng thêm cho Pháp số quyền lợi kinh tế để kéo dài thời gian hịa hỗn, củng cố xây dựng lực lượng, chuẩn bị kháng chiến lâu dài

bộ trưởng

- Nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế - Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản cách mạng , thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố

VI HIỆP ĐỊNH SƠ BỘ (6/3/1946) VÀ TẠM ƯỚC VIỆT – PHÁP (14/9/1946) - Pháp – Tưởng thỏa thuận với hiệp ước Hoa - Pháp (28/2/1946), với Hiệp ước này: Pháp trả cho Tưởng số tô giới Pháp Trung Quốc số quyền lợi kinh tế khác Tưởng Pháp thay miền Bắc

Việt Nam để giải giáp qn Nhật

- Ta chủ trương hịa hỗn với Pháp để đuổi 20 vạn quân Tưởng khỏi miền Bắc để tập trung lực lượng đánh Pháp để có thời gian chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài



Nội dung Hiệp định sơ bộ 6/3/1946.

- Chính phủ Pháp cơng nhận nước VNDCCH nước tự

- VNDCCH thỏa thuận cho Pháp Bắc thay quân Tưởng vịng năm - Đình chiến để đàm phán thức Paris - Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội ước

- Ta kí tạm ước 14/9/1946 để tranh thủ thời gian hịa hỗn kháng chiến lâu dài

4 Củng cố: 5’

a Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp sau chúng trở lại xâm lược nước ta?

c Trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946? 5.Dặn dò: 1’

HS nhà chuẩn bị 25 tìm hiểu : Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống td pháp (1946 – 1950)

 Em trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ.

 Nêu nội dung Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch.  Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội

(19/12/1946 "17/12/1947).

Tuần 26 Ngày soạn :17/2 /2012

Tiết 31

CHƯƠNG V:

VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954 B.25 NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC

CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946 – 1950) I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho hs hiểu biết nguyên nhân dẫn tới bùng nổ dân số chiến tranh VN (lúc đầu nửa nước, sau phạm vi nước); định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc

- Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng Chủ tịch HCM đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, lược đồ chiến dịch trận đánh II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày tình hình nước ta sau CM tháng

b Chúng ta làm để giữ vững, củng cố xây dựng quyền dân chủ nhân dân? c Trình bày Hiệp định Sơ 6/3/1946 (Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa)

Chúng ta muốn hịa bình, nhân nhượng, nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới Chúng ta không đường khác phải đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ độc lập, tự do, bảo vệ thành cách mạng tháng Tám Chúng ta đạt thành tích to lớn năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp?

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ hoàn cảnh nào? HS: - Sau hiệp định Sơ 6/3/1946 Tạm ước 14/9/1946, thực dân Pháp liên tục bội ước, phá hoại Hiệp định, nhằm tiến hành xâm lược nước ta lần

- Từ cuối 11/1946, tình hình Nam , Bắc căng thẳng

+ Nam Bộ cực Nam Trung Bộ, chúng tập trung tiến công sở CM, vùng tự ta

+ Bắc Bộ: Chúng khiêu khích ta Hải Phòng, Lạng Sơn

- Đầu 12/1946, liên tiếp gây xung đột vũ trang phố Tràng Tiền, đánh chiếm Bộ tài chính, gây xung đột đổ máu cầu Long Biên, gây thảm sát phố Hàng Bún Hà Nội

- 18/12/1946, thực dân Pháp gửi cho ta tối hậu thư, buộc giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu

- Giao quyền kiểm soát Hà Nội Bộ Tài cho chúng

- Chúng tun bố: Nếu khơng ngày 20/12/1946 chúng hành động

- Trước tình đó, Thường vụ BCH TW Đảng họp từ 18

"19/12/1946 thôn Vạn Phúc (Hà Đông) định phát động toàn

quốc kháng chiến

Em nêu nội dung lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch HCM (19/12/1946).

- Tối19/12/1946 Hồ Chủ tịch thay mặt TW Đảng Chính phủ đọc Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến

- Nội dung chủ yếu:“ Chúng ta muốn hịa bình, muốn nhân nhượng, nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới

Hỡi đồng bào!

Chúng ta phải đứng lên, đàn ơng, đàn bà, người già, người trẻ, khơng chia tơn giáo, đảng phái , dân tộc Hễ người VN thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc.

Ai có súng, dùng súng Ai có gươm dùng gươm Khơng có gươm thì dùng cuốc xẻng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp xâm lược.

Dù phải gian lao kháng chiến, với lịng kiến hy sinh thắng lợi định dân tộc ta.”

GV cho HS đọc toàn văn Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch phân tích thêm: Cho tới thời điểm đó, khơng thể nhân nhượng hơn, nhân nhượng đầu hàng, điều trái với truyền thống dân tộcVN, dân tộc ta u hịa bình, kiên đấu tranh để bảo vệ độc lập dân tộc Cho nên dứng lên chống Pháp lúc đường dân tộc VN lựa chọn

Hoạt động 2:

Em trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố (19/12/1946 " 3/1947) ý nghĩa lịch sử chiến đấu đó. HS: - Mở đầu kháng chiến tồn quốc ta chủ động tiến cơng, bao vây quân Pháp, giam chân chúng Hà Nội thành phố, thị

I CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC BÙNG NỔ (19/12/1946).

* Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ.

* Hoàn cảnh:

- Sau hiệp định Sơ 6/3/1946 Tạm ước 14/9/1946, thực dân Pháp liên tục bội ước

- Cuối 11/1946, chúng liên tiếp công sở CM Khiêu khích ta Hải Phịng, Lạng Sơn Đầu 12/1946, liên tiếp gây xung đột vũ trang Hà Nội

- 18/12/1946, thực dân Pháp gửi cho ta tối hậu thư, buộc giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, giao quyền kiểm soát Hà Nội Bộ Tài cho chúng

- Trước tình đó, Thường vụ BCH TW Đảng họp từ

18 "19/12/1946 thôn Vạn

Phúc (Hà Đông) định phát động toàn quốc kháng chiến

xã để quan đầu não kháng chiến quân chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn

+ Từ 19/12/1946 "17/12/1947, quân dân Hà Nội diệt hàng ngàn tên địch, phá hủy nhiều phương tiện chiến tranh

- Thực nhiệm vụ giam chân địch thành phố để hậu phương kịp thời huy động lực lượng kháng chiến, di chuyển kho tàng, công xưởng chiến khu, bảo vệ an tồn cho TW Đảng, Chính phủ trởlại kháng chiến lâu dài

+ Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng

- Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng thành phố từ

2 "3 tháng để chủ lực ta rút lui lên chiến khu

- Tại Vinh: Ta buộc địch đầu hàng từ ngày đầu

- Ở miền Nam, ta đẩy mạnh chiến tranh du kích, chặn địch tuyến giao thông, phá sở hạ tầng chúng

í GV giảng thêm:

- Ở Liên khu I(nội thành Hà Nội), góc phố, nhà trở thành pháo đài, quândân Hà Nội nêu cao tinh thần tâm chiến đấu với hiệu “Sống chết với thủ đô”, “Cảm tử cho Tổ quốc sinh” - Biểu dương tinh thần chiến đấu quân dân Hà Nội, Hồ Chủ yịch gửi thư cho Trung đồn thủ dịp tết Đinh Hợi (1947): “Các em đội cảm tử Các em cảm tử cho Tổ quốc sinh Các em đại biểu tinh thần tự tôn, tự lập dân tộc ta từ nghìn năm để lại, tinh tần quật cường thơng qua Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo truyền lại cho em Nay em gan góc tiếp tục tinh thần bất diệt đó, để truyền lại cho nịi giống VNmuôn đời sau” - Ta giữ Huế 50 ngày

- Nam Định ta vây hãm địch gần tháng

Theo em chiến đấu giam chân địch thành phố có ý nghĩa gì?

HS: Cuộc chiến đấu giam chân địch thành phố để tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng, Chính phủ chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài

1 Tại Hà Nội:

- Cuộc chiến đấu giam chân địch thành phố gay go, liệt (từ 19/12/1946 "17/12/1947), TW chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn

2 Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng :Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng thành phố



Ý nghĩa:

- Tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng, Chính phủ chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài

III TÍCH CỰC CHUẨN BỊ CHO CUỘC KHÁNG CHIẾN LÂU DÀI (giảm tải)

Củng cố:

a Em trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ

b Nêu nội dung Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch

c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947).

5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 25 (tiếp theo) tìm hiểu :Những năm đầu kháng chiến toàn quốc

chống thực dân pháp (1946 – 1950)

Tuần : 26

Tiết : 32 Ngày soạn : 20/02/2012

NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1946 – 1950 (tiếp theo)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng Chủ tịch HCM đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hóa, giáo dục; âm mưu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến (1946 – 1950)

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, bàn đồ chiến dịch trận đánh II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra cũ: 5’

a Em trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ.

b Nêu nội dung Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch.

c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947).

3 Giới thiệu mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: 10’

Em trình bày âm mưu hành động thực dân Pháp trong tiến công địa Việt Bắc ta.

HS: -Thực dân Pháp tiến công lên Việt Bắc với âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh”

- Tháng 3/1947, chúng cử Bô-la-éc sang làm Cao ủy Pháp Đông Dương thay cho Đác-giăng-li-ơ

- Thực âm mưu đó, tập hợp phần tử Việt gian phản động

- Bô-la-éc lập mặt trận quốc gia thống nhất, tiến tới thành lập Chính phủ bù nhìn TW

- Để thực âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” , thực dân Pháp tiến hành công lên Việt Bắc

- Chúng dùng 12.000 vạn quân tinh nhuệ, hầu hết máy bay Đông Dương, chia thành cánh quân mở tiến công lên địa Việt Bắc nhằm:

+ Phá tan quan đầu não kháng chiến + Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta

+ Khó chặt biên giới Việt Trung, ngăn chặn liên lạc ta quốc tế

- Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới

- Cũng ngày 7/10/1947, binh đoàn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn

- Ngày 9/10/1947, binh đồn hỗn hợp ngược sơng Hồng lên sơng Lơ sông Gâm lên thị xã Tuyên Quang " Chiêm Hóa "Đài Thị hình thành gọng kìm phía Tây Việt Bắc

GV dùng lược đồ trình bày chiến dịch, phân tích cho HS rõ chiến lược “2 gọng kìm” đường thủy đường địch kết hợp với lực lượng địch chốt giữ Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới để nhằm phá tan quan đầu não kháng chiến tiêu diệt chủ lực ta

Em trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc bằng lược đồ.

HS: - Thực thị TW Đảng, hướng, khắp mặt trận,chúng ta đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch

- Tại Bắc Cạn:

+ Ta chủ động tiến hành bao vây, chia cắt, lập đánh phục kích đường Bắc Cạn "chợ Đồn"chợ Mới

+ Vừa chặn đánh địch, ta vừa bí mật khẩn trương di chuyển quan TW Đảng Chính phủ, cơng xưởng, kho tàng đến nơi an toàn

- Ở hướng Tây (gọng kìm đường bộ), ta phục kích chặn đánh địch đường số 4, thắng lớn đèo Bông Lau (30/10/1947)

- Hướng Đơng (gọng kìm đường thủy), ta chặn đánh địch sông Lô

- Cuối tháng 10/1947, tàu chiến địch lọt vào trận địa phục kích ta Đoan Hùng

- Đầu tháng 11/1947, tàu chiến ca nô địch từ Chiêm Hóa thị xã Tuyên Quang lọt vào trận địa phục kích ta Khe Lau

- Phối hợp với Việt Bắc, quân dân ta hoạt động mạnh khắp

IV Chiến dịch Việt Bắc Thu - Đông1947.

1.Thực dân Pháp tiến công địa kháng chiến Việt Bắc

a Âm mưu địch :

- “Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá tan đầu não kháng chiến ta Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta Khóa chặt biên giới Việt - Trung để cô lập Việt Bắc

b.Thực :

- Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn , chợ Đồn, chợ Mới - Cũng sáng 7/10/1947, binh đồn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn Ngày 9/10/1947, binh đồn hỗn hợp từ sơng Hồng lên sơng Lơ " sơng Gâm " thị xã Tun Quang hình thành gọng kìm phía Tây Việt Bắcơt5

2 Quân dân ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc.

a Diễn biến:

- Thực thị TW Đảng, đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch

chiến trường toàn quốc

GV kết luận; gọng kìm đường đường thủy địch bị bẻ gãy

Em trình bày kết chiến dịch Việt Bắc.

HS: - Sau 75 ngày đêm chiến đấu, chiến dịch Việt Bắc thắng lợi

- Căn địa Việt Bắc thành “mồ chôn giặc Pháp “ - TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn

- Bộ đội chủ lực ta ngày trưởng thành Hoạt động 2:

Em cho biết âm mưu thực dân Pháp Đông Dương sau thất bại công lên Việt Bắc thu – đông 1947. HS: -Sau thất bại Việt Bắc, thực dân Pháp tăng cường sách”Dùng người Việt trị người Việt, lấy chiến tranh ni chiến tranh nhằnm chống lại kháng chiến tồn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh ta

Sau chiến tranh Việt Bắc, kháng chiến ta đẩy mạnh nào?

HS: - Ta thực phương châm” Đánh lâu dài” phá âm mưu địch

- Tăng cường sức mạnh hiệu lực quyền dân chủ nhân dân từ TW đến sở.Tăng cường lực lượng vũ tranh nhân dân

- Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

- Quân sự: ta chủ trương động viên nhân dân vũ trang toàn dân đẩy mạnh chiến tranh du kích

- Chính trị, ngoại giao:

+ Năm 1948, Nam Bộ lần Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã UB hành kháng chiến củng cố kiện toàn

+ Tháng 6/1949, Việt Minh Liên Việt định thống mặt trận từ sở đến TW

+ Ngày 14/1/ 1950, HCM thay mặt Chính phủ VNDCCH tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với nước tôn trọng độc lập, chu quyền thống tồn vẹn lãnh thổ VN Sau nhiều nước đặt quan hệ ngoại giao với nước ta Kinh tế: + Ta chủ trương phá hoại kinh tế địch vừa xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

- Giáo dục:

+ 7/1950, Chính phủ đề chủ trương cải cách giáo dục phổ thông, thay hệ thống giáo dục 12 năm hệ thống giáo dục năm

+ Hướng giáo dục thực hiện: kháng chiến, kiên quốc đặt móng cho giáo dục dân chủ nhân dân

b Kết quả:

- Sau 75 ngày đêm chiến đấu, ta thắng lớn

- Căn địa Việt Bắc giữ vững

- TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn

- Bộ đội chủ lực trưởng thành nhanh chóng

V Đẩy mạnh kháng chiến tồn dân, tồn diện. 1 Âm mưu địch: - Chúng thực âm mưu “ Dùng người Việt trị người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”

2 Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện. + Chủ trương: Tăng cường sức mạnh hiệu lực quyền dân chủ nhân dân Tăng cường lực lượng vũ trang nhân dân

- Quân sự : vận động nhân dân vũ tr toàn dân đẩy mạnh chiến tranh du kích - Chính trị: Năm 1948, Nam Bộ lần Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã, Tháng 6/1949, định thống mặt trận: Việt Minh Liên Việt

- Ngoại giao: Năm 1950, loạt nước XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta - Kinh tế: phá hoại kinh tế địch, xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

- Giáo dục: 7/1950, ta chủ trương cải cách giáo dục phổ thông

Củng cố:

b Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện nào? 4.Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị 26 tìm hiểu :Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953)

 Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

 Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu 1953.

Tuần : 27

Tiết : 33 Ngày soạn : 26/2/2012 Bài 26

BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 – 1953)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 Sau chiến dịch Biên giới, kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương, giành thắng lợi tồn diện trị -ngoại giao, kinh tế – tài chính, văn hóa – giáo dục

- Đế quốc Miõ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đồn kết dân tộc, đồn kết Đơng Dương, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp – Mĩ , bước phát triển thắng lợitoàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950, chiến dịch mở đồng bằng, trung du rừng núi (sau chiến dịch Biên giới đến trước Đông – Xuân 1953 -1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “ Chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày chiến dịch Việt bắc thu – đông 1947 lược đồ. b Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện nào? 3 Giới thiệu mới:

Hoạt dộng dạy học Bài ghi GV: cho HS đọc nội dung mục SGK

Bắc thu – đông 1947

Hỏi: Bước vào thu – đông năm 1950, âm mưu Pháp – Mỹ Đông Dương nào?

HS: dựa SGK trả lời

GV:diễn giảng, phát vấn, phân tích GV kết luận

Pháp – Mỹ với âm mưu nhằm ngăn chặn cách mạng củaTrung Quốc, tiếp đến đè bẹp kháng chiến ta Trước tình đó, phía ta cần có chủ trương đối phó kịp thời

GV: cho HS đọc nội dung mục SGK GV diễn giảng, phân tích, phát vấn, tường thuật, trực quan

Hỏi:Tại ta lại mở chiến dịch Biên giới thu – đông 1950?

HS trả lời

Hỏi:Dựa vào lược đồ H.47, em trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu – đông 1950?

HS trả lời

GV kết luận: Thắng lợi chiến dịch Biên giới thu – đông 1950 mở đầu giai đoạn quân ta giành quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ Chứng minh trưởng thành, lớn mạnh quân đội ta

GV: cho HS đọc nội dung mục II SGK GV trình bày tình hình sau chiến dịch Biên Giới

GV: diễn giảng, phân tích, phát vấn Hỏi: Sau thất bại chiến dịch Biên giới thu – đông 1950, thực dân Pháp can thiệp Mỹ có âm mưu Đông Dương?

Kết luận: Sự cấu kết nhằm đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đơng Dương

1 Hồn cảnh lịch sử mới:

- Sau chiến dịch Việt Bắc thu – đơng năm 1947, phong trào CMTG có nhiều thay đổi quan trọng có lợi (trong có cách mạng ta)

- Mỹ can thiệp sâu “dính líu trực tiếp” vào chiến tranh Đơng Dương

2 2 Quân ta tiến công địch biên giới ph phía Bắc:

- Ta chủ động tiến công địch biên giới phía bắc dọc đường số 4( từ Lạng Sơn – Cao Bằng)

- Diễn biến: “Với lực lượng áp đảo…….rút khỏi đường số 4”

- Kết SGK - Yù nghóa

II Aâm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp:

GV: cho HS đọc nội dung mục III SGK

GV: diễn giảng, phân tích, phát vấn, tranh ảnh

Hỏi: Nêu nội dung Đại Hội Đại Biểu Toàn Quốc lần II Đảng?

Hs trả lơiø

Kết luận: Đảng hoạt động cơng khai với cương lĩnh trị đắn, tăng cường lãnh đạo Đảng với CM, tăng cường mối quan hệ Đảng với quần chúng nhân dân

III Đại Hội Đại Biểu Toàn Quốc lần II của Đảng (2/1951):

- Tháng 2/1951, ĐCS Đơng Dương họp Đại Hội Đại Biểu Tồn Quốc lần II Chiêm Hoá, Tuyên Quang

- Nội dung: SGK Báo cáo trị Bàn CMVN

- Đại hội bầu BCH TW Bộ trị Đảng Hồ Chí Minh làm Chủ Tịch Trường Chinh làm Tổng Bí Thư

* Đảng hoạt động công khai với cương lĩnh trị đắn, tăng cường lãnh đạo Đảng với CM, tăng cường mối quan hệ Đảng với quần chúng nhân dân

4. Củng cố:

? Chiến dịch Biên giới thu-đơng 1950 có ý nghĩa ? ? Nêu nội dung đại hội toàn quốc lần thứ II Đảng ?

5. Dặn dò:

Tuần : 27

Tiết : 34 Ngày soạn : 27/2/2012

Bài 26

BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 – 1953 (tiếp theo)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 Sau chiến dịch Biên giới, kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương, giành thắng lợi toàn diện trị -ngoại giao, kinh tế – tài chính, văn hóa – giáo dục

- Đế quốc Miõ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đơng Dương, đồn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp – Mĩ , bước phát triển thắng lợitoàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950, chiến dịch mở đồng bằng, trung du rừng núi (sau chiến dịch Biên giới đến trước Đông – Xuân 1953 -1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: 3 Giới thiệu mới:

a Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953. GV: cho HS đọc nội dung mục V SGK

GV: diễn giảng, phân tích, phát vấn Hỏi: Nêu thành tựu đạt

trong phát triển hậu phương mặt?

HS: dựa SGK trả lời

Hỏi:Nêu ý nghĩa sách trên?

Hs trả lời

GV:diễn giảng, phát vấn, phân tích GV kết luận

Với sách làm cho nhân dân tích cực sản xuất, hăng hái góp sức người, sức của, nâng cao trình độ, phục vụ kháng chiến Bộ đội hăng hái chiến đấu

GV: cho HS đọc nội dung mục V SGK GV diễn giảng, phân tích, phát vấn, trực quan

GV kết luận: Sau ĐHĐB Toàn Quốc lần II Đảng vạch đường lối đắn, đưa CM ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác, biết lợi dụng phát huy mạnh ta (địa thế, địa hình

- Chính trị:

- 3/3/1951 Đại hội thống tổ chức (Việt Minh – Hội Liên Việt) thành Liên Hiệp Quốc dân Việt Nam

- 11/3/1951 thành lập liên minh nhân dân Việt – Miên – Lào

- Kinh tế :

1952 : Đảng vận động tăng gia sản xuất, chấn chỉnh thuế khóa, xay dựng tài chính, ngân hàng, thương nghiệp, giảm tơ

Đặc biệt sách “Cải cách ruộng đất”

- Văn hóa giáo dục :

7/1950 tiếp tục thực phương châm: phục vụ kháng chiến, phục vụ sản xuất, phục vụ dân sinh

1/5/1952: Đại Hội Anh Hùng Chiến Sĩ Thi Đua lần I (chọn anh hùng)

V Giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trường: ( đọc thêm)

4 Củng cố:

a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng.

Hãy cho biết nhiệm vụ dây nhiệm vụ Đại hội lần thứ II xác định chủ yếu?

 Nhiệm vụ chống phong kiến phái thực đồng thời với nhiệm vụ chống đế quốc, làm bước, có kế hoạch để vừa bồi dưỡng lực lượng kháng chiến, vừa giữ vững khối đại đòan kết dân tộc

 Tiêu diệt thực dân pháp, đánh bại bọn can thiệp Mĩ , giành thống , hòan tòan độc lập, bảo vệ hịa bình giới

 Xây dựng Lào Cam-pu-chia nước Đảnh riêng phù hợp với điều kiện cụ thể nước để lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi

 Cả ý

b./ Em nêu thắng lợi lớn CT, KT, VH , GD 1951 "1953.

c./ Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu 1953. 5. Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị 27 tìm hiểu :

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954)  Nhóm : Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch

 Nhóm 2: Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953 -1954 lược đồ.

 Nhóm : Nêu trình bày diễn biến kết chiến dịch Điện Biên Phủ.

Tuần : 28

Tiết : 35 Ngày soạn 03/03/2012 Bài 27

CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết âm mưu Pháp – Mĩ ĐD kế hoạch Na-va (5/1953) nhằm giành thắng lợi quân định, “ kết thúc chiến tranh danh dự”

- Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông -Xuân 1953 – 1954 nhằm phá kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP (1954) giành thắng lợi quân định

Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, tinh thần CM, tinh thần đồn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta;

- KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP 1954

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch ĐBP 1954” - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

a Em nêu thắng lợi lớn trị , văn hoá , giáo dục, kinh tế 1951 "1953 b Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu1953

3 Giới thiệu mới:

Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953- 1954 chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng Điện Biên Phủ ( 7/5/1954) định việc kết thúc chiến tranh Hiệp định Giơ-ne-vơ (21/7/1954) mốc đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thức dân Pháp nhân dân ta

Hoạt động 1:

GV dẫn dắt: Sau năm tiến hành chiến tranh xâm lược Đông Dương, Thực dân Pháp chuốc lấy tổn thất nặng nề lực lượng quân tiêu hao lớn tài Vùng chiếm đóng bị thu hẹp, Trên chiến trường Pháp ngày rơi vào tình bị động phòng ngự, thiếu hẳn lực lượng động mạnh để đối phó với ta Tinh thần chiến đấu thực dân Pháp ngày suy sụp

Để cứu vãn tình Pháp làm gì?

HS: Dựa vào viện trợ Mĩ để kết thức chiến tranh danh dự Được thỏa thuận Mĩ , Pháp cử tướng Na-va sang làm Tồng huy quân đội Pháp Đông Dương

Em cho biết mục đích kế hoạch Na-va?

- Thức dân Pháp – Mĩ định xoay chuyển cục diện chiến trường, hy vọng vòng 18 tháng chuyển bại thành thắng, kết thúc chiến tranh danh dự

- Kế hoạch thực theo bước:

+ Bước 1: Thu – đông 1953, xuân 1954: giữ phòng ngự chiến lược miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam

+ Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc, thực tiến công chiến lược miền Bắc, giành thắng lợi định, kết thúc chiến tranh

GV: Đây kế hoạch có quy mơ lớn thể cố gắng cuối thực dân Pháp có ủng hộ giúp đỡ Mĩ, chiến tranh xâm lược Đông Dương

Để thực âm mưu Pháp có hành động gì? HS: + Tập trung 44 tiểu đoàn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ

+ Ra sức tăng cường lực lượng ngụy quân

C GV cho HS thảo luận nhóm rút nhận xét để thấy tính chất ngoan cố, tính nguy hiểm, tính chủ quan Pháp thực kế hoạch

Hoạt động 2:

Em trình bày chủ trương chiến lược ta trong chiến Đông – Xuân 1953 -1954.

HS: - Phương hướng chiến lược: Tập trung lực lượng, mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải bị đọng phân tán đối phó với ta địa bàn xung yếu mà chúng bỏ

- Phương châm tác chiến ”tích cực, chủ động, động, linh hoạt”, “đánh ăn chắc, đánh thắng”.

GV giới thiệu H.52: Bộ Chính trị họp định chủ trương tác chiến

Đông – Xuân 1953 – 1954

I Kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ.

* Âm mưu : nhằm xoay chuyển cục diện chiến trường, chuyển bại thành thắng vòng 18 tháng

- Kế hoạch thực theo 2 bước:

+ Bước 1: Thu – đơng 1953, xn 1954: giữ phịng ngự chiến lược miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam

+ Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc , tiến công chiến lược miền Bắc , giành thắng lợi định , kết thúc chiến tranh

Hành động: Tập trung 44 tiểu đoàn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ, tăng cường lực lượng ngụy quân

II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch lịch sử ĐBP 1954. 1 Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 * Chủ trương ta :

- Phương hướng chiến lược : Tập trung lực lượng , mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải bị động phân tán đối phó với ta

2.Cuộc tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953 – 1954 ta – bước đầu làm phá sản kế hoạch Na-va.

Kế hoạch Na – va bước đầu bị phá sản nào? HS: - Ta tiến hành loạt chiến dịch khắp địa bàn chiến lược quan trọng, khối quân động tinh nhuệ đồng Bắc Bộ bị ta căng mà đánh khắp chiến trường

- Đầu 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP

- Đầu12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào - Cuối 1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào

- Cuối " đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên, buộc chúng phải kéo quân từ đồng Bắc Bộ lên chốt giữ Tây Nguyên

- Ta kết hợp đánh địch mặt trận diện sau lưng địch khắp chiến trường

GV minh họa chiến thắng ta Đông – Xuân 1953 – 1954 đồ H.53: hình thái chiến trường mặt trận Đông – Xuân 1953 – 1954

C GV cho HS thảo luận theo nhóm Em có nhận xét cuộc tiến cơng chiến lược Đơng – Xuân 1953 -1954 của ta.

í GV kết luận: Như vậy, khối quân động tinh nhuệ địch đồng Bắc Bộ buộc phải phân tán đối phó với ta khắp chiến trường, chúng bị giam chân rừng núi Kế hoạch Na-va bước đầu bị phá sản

Oâi1

Hoạt động 3:

Vì thực dân Pháp chọn ĐBP để xây dựng thành một tập đòan điểm mạnh ĐD?

Tại ĐBP xem “ pháo đài bất khả xâm phạm”?

HS: Pháp – Mĩ xây dựng điểm mạnh ĐD, gồm, 49 điểm, chia thành phân khu: Bắc, Nam phân khu trung tâm Mường Thanh

Chủ trương ta chiến dịch ĐBP gì?

HS: - Đầu 12/1953, ta định mở chiến dịch ĐBP - Mục tiêu:

+ Tiêu diệt lực lượng địch + Giải phóng Tây Bắc

lược quan trọng,

- 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP

- 12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào

- Cuối1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào

- Cuối tháng 1" đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên 3 Chiến dịch lịch sử ĐBP (1954):

- ĐBP có vị trí chiến lược quan trọng

- Pháp – Mĩ xây dựng điểm mạnh ĐD, gồm 49 điểm, chia thành phân khu: Bắc, Nam phân khu trung tâm Mường Thanh

- 3/12/1953, Na-va định xây dựng ĐBP điểm chiến chiến lược

b Chủ trương ta:

- Đầu 12/1953, ta định mở chiến dịch ĐBP Mục tiêu: Tiêu diệt lực lượng địch, giải phóng Tây Bắc

c Diễn biến : Chiến dịch 13/3 " 7/5/1954, chia thành đợt:

Em trình bày chiến dịch ĐBP lược đồ. HS trình bày lược đồ

GV giới thiệu H.55: Bộ đội ta kéo pháo lên ĐBP gian khổ H 56 chiến thắng ĐBP, cờ đỏ vàng bay hầm tướng Đờ-ca-xtơ-ri

GV giảng thêm:

- 3/12/1953, Na-va định xây dựng ĐBP thành tập đoàn điểm mạnh, chiến chiến lược, sẵn sàng “nghiền nát “ chủ lực ta, chúng coi “ Pháo đài công phá”

GV kết luận:

Như vậy, sau chiến dịch Biên giới, ta liên tiếp mở loạt chiến dịch, khắp địa bàn chiến lược quan trọng Chúng ta giành giữ vững quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ

Gv trì nh bày chiến dịch Điện Biên Phủ lược đồ - Chiến dịch 13/3 " 7/5/1954, chia thành đợt: + Đợt (13/3 " 17/3/1954) ta công địch phân khu Bắc Trong ngày, ta tiêu diệt gọn điểm Him Lam, Độc Lập Ngày 17-3, địch Bản Kéo hàng

+ Đợt (30/3 " 26/4/1954) ta đồng lọat nổ súng vào điểm phân hku trung tâm Cuộc đánh chiếm đồi A1 C1 diễn suốt ngày đêm, hai bên giành giật tất đất Cuối cùng, bên chiếm nửa cao điểm Ta chủ trương xây dựng hệ thống hầm hào, hàng chục km đường hầm đích liền hàng chục hầm

Cuối tháng ta bao vây ép chặt trận địa địch, binh lính địch ló đầu bị ta bắn tỉa, chúng phải chui rút công chật hẹp, bẩn thủi, thiếu ăn thuốc men Thực dân Pháp tặng thêm viện trợ cho máy bay diên cuồng mén bom bắn phá liên tiếp vào chiến hào ta, ta thắt chặt vòng vây

+ Đợt (1/5 " 7/5/1954) ta đánh lại phân khu trung tâm phân khu Nam Đặc biệt tối 6-5 ta đào dường hầm tới tận đỉnh đồi A1 dừng thuốc nổ phá tan cao điểm nguy hiểm cuối thức dân Pháp - 17 30 phút ngày 7/5/1954 ta tiến công vào sở huy địch, bắt sống tướng Đờ-ca-xtơ-ri tham mưu chúng.hàng vạn tên địch hàng

Em trình bày kết chiến dịch ĐBP

GV giảng thêm: Trải qua năm chiến đấu gian khổ, hy sinh ta loại khỏi vòng chiến đấu nửa triệu quân xâm lược Pháp, hàng ngàn xe quân sự, hàng trăm máy bay, tàu chiến,pháo loại Chính phủ Pháp tiêu tốn vào chiến tranh ngàn tỉ Phơrăng, 2,6 tỉ đô la viện trợ Mĩ, tổng huy quân đội Pháp ĐD thua trận, góp phần làm cho 20 lần nội Pháp dựng lên đổ xuống Nhưng cuối chúng thất bại

í GV tổng kết: Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân (1953-1954) với đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ đánh bại kế họach Nava Pháp, Mĩ xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện thuận lợi bả cho đấu tranh ngoại giao

+ Đợt 3 (1/5 " 7/5/1954) ta đánh lại phân khu trung tâm phân khu Nam 17h30p 7/5/1954 tướng Đờ-ca-xtơ-ri hàng vạn binh sĩ kéo cờ trắng hàng

d Kết quả:

Củng cố:

a Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?.

□ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh

□ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đơng Dương vịng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mĩ

□ Cả ý

b Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953 -1954 lược đồ. c Tại trước đánh địch ĐBP ta lại mở loạt chiến dịch trước đó?

4.Dặn dị: HS nhà học cũ, soạn phần lại theo gợi ý

 Nhóm 2: Em nêu nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ việc kết thúc chiến tranh lập lại hòa bình ĐD.

 Nhóm 4: Nêu ý nghĩa nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp, theo em nguyên nhân quan trọng nhất?

================================================================= Tuần : 28

Tiết : 36 Ngày soạn : 6/3/2012

Bài 27

CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC 1953 – 1954 ( tiếp theo)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Giải pháp kết thúc chiến tranh ĐD Hiệp định Giơ-neo-vơ (7/1954) - Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi k/c chống Pháp nhân dân ta Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng niềm tự hào dân tộc

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta; KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 chiến dịch ĐBP 1954

II.Đồ dùng dạy học: Cho HS sưu tầm tranh ảnh III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

a Em cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?. □ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh

□ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đơng Dương vịng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mĩ

□ Cả ý

3 Giới thiệu mới: Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân (1953-1954) với đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ đánh bại kế họach Nava Pháp, Mĩ xoay chuyển cục diện chiến tranh, tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh ngoại giao

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Hội nghị Giơ-neo-vơ triệu tập hoàn cảnh nào? Quan điểm sao?

HS: - Bước vào Đông Xuân 1953 – 1954 đồng thời với cụôc tiến công địch mặt trận quân sự, ta mở công mặt trận ngoại giao

- Chủ tịch Hồ Chí Minh tuyên bố:”sẵn sàng thương lượng, thực dân Pháp thiện chí”

- Cuối 1953, ta mở thương lượng đình chiến bọn địch chưa chấp nhận Khi k/hoạch Nava tan vỡ Mĩ buộc hận lời đề nghị Liên Xô triệu tập hội nghị Giơnevơ (Thụy Sĩ ) vào ngày 26-4 1954 bàn việc lập lại hòa bình Đơng Dương

Hội nghị Giơ-neo-vơ diễn nào?

HS: - Tháng 1-1954 hội nghị ngoại trưởng nước (Liên Xô, Mĩ ,Anh ,Pháp), nước Đơng Dương, phái địan Việt Nam Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ ngoại giao Phạm Văn Đồng dẫn dầu

- Cuộc đấu tranh gay gắt liệt quan điểm ta Pháp không thống

- 21/7/1954, Hiệp định Giơ-ne-vơ chấm dứt chiến tranh lập lại hịa bình Đơng Dương kí kết

Nội dung Hiệp định Giơ-neo-vơ gì?

HS: - Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước Đông Dương độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ

- Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình Đơng Dương

- Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- VN thống nước nhà thông qua tuyển cử tự nước 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

Hiệp định Giơ-neo-vơ có ý nghĩa lịch sử nào? HS: - Hiệp định Giơnevơ với chiến thắng Điện Biên Phủ chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp có can thiệp Mĩ Việt Nam Đơng Dương Đó cơng pháp quốc tế ghi nhận quyền dân tộc cớ nhân dân Đông Dương

- Hiệp định buộc thực dân Pháp rút quân nước, âm mưu kéo dài mở rộng chiến tranh Pháp – Mĩ bị thất bại Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên XHCN

Hoạt động 2:

Em nêu ý nghĩa lịch sử k/c chống thực dân Pháp?

HS: 1.Trong nước:

- Thắng lợi kết thúc ách thống trị gần kỉ thực dân Pháp đất nước ta Miền Bắc hoàn toàn giải

III Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh ĐD. 1 Hoàn cảnh: (HS đọc thêm) 2 Nội dung hiệp định:

- Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước ĐD

- Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình ĐD - Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- VN thống nước nhà thông qua tuyển cử 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

3 Ý nghĩa lịch sử:

- Hiệp định chấm dứt chiến tranh, lập lại hịa bình ĐD - Buộc thực dân Pháp rút quân nước, âm mưu kéo dài mở rộng chiến tranh Pháp – Mĩ bị thất bại

- Miền Bắc hoàn tồn giải phóng lên XHCN

IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi k/c chống Pháp (1945 -1954). - Kết thúc ách thống trị gần kỉ thực dân Pháp đất nước ta

- Miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH làm sở thống nước nhà

phóng lên CNXH làm sở thống nước nhà b Quốc tế:

- Cuộc k/c chống Pháp thắng lợi giáng đòn mạnh vào tham vọng xâm lược âm mưu nô dịch CN đế quốc, góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa giới, cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc giới, trước hết nước Á Phi, Mĩ La Tinh

Em nêu nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp?

HS: Chủ quan:

- Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối tri, quân đắn, sáng tạo - Có hệ thống quyền dân chủ nhân dân nước, có mặt trận dân tộc thống củng cố, mở rộng, Có lực lượng vũ trang khơng ngừng lớn mạnh Có hậu phương rộng lớn, vững

Khách quan:

- Có đồn kết chiến đấu dân tộc Đông Dương - Sự giúp đỡ Trung Quốc, Liên Xô, lực lượng dân chủ, tiến giới

hệ thống thuộc địa giới

2 Nguyên nhân thắng lợi: - Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Hồ CT với đường lối tri, quân đắn, sáng tạo

- Có hệ thống quyền dân chủ nhân dân, mặt trận dân tộc thống củng cố, mở rộng, có lực lượng vũ trang khơng ngừng lớn mạnh, có hậu phương rộng lớn, vững - Có đồn kết chiến đấu nước Đông Dương

- Sự giúp đỡ Trung Quốc , Liên Xô, lực lượng dân chủ, tiến giới

Củng cố:

Đánh dấu x vào ô mà em cho

a Những nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ việc kết thúc chiến tranh lập lại hịa bình ĐD.

□ Các nước tham dự Hội nghị cam kết tôn trọng quyền dân tộc nhân dân nước ĐD độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ

□ Hai bên ngừng bắn lúc, lập lại hịa bình ĐD

□ Lấy vĩ tuyến 17 làm ranh giới quân tạm thời, bên thực tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

□ VN thống nước nhà thông qua tuyển cử tự 21/7/1956, kiểm soát Ủy ban quốc tế

b./ Tại khẳng định chiến thắng Điện Biên phủ định việc chấm dứt chiến trnh xâm lược D9ơng Dương?

□ Vì chiến dịch Điện Biên Phủ làm phá sản tòan kế hoạch Nava, nỗ lực cuối thực dân Pháp nhằm tìm lối thóat danh dự

□ Vì chiến dịch Điện Biên Phủ, Mĩ ngừng viện trợ cho Pháp □ Vì Mĩ định loại Pháp can thiện vào Đông Dương □ Cả ý

b Nêu ý nghĩa nguyên nhân thắng lợi k/c chống thực dân Pháp, theo em nguyên nhân quan trọng nhất?

4.Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị tiết sau làm kiểm tra tiết Nắm nội dung sau:

1./ Cơ hội “ngàn năm có một” để nhân dân ta nội dậy khỏang thời gian nào? 2./ Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh thể cách nạng tháng Tám nào?

3./ Nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám.

4./ Vì nói quyền cách mạng sau ngày 2-9-1945 vào tình “ngàn cân treo sợi tóc” ?

5./ Trình bày diễn biến kết chiến chiến lược Đông Xuân chiến dịch Điện Biên Phủ?

Tuần: 29

Tiết: 37 NS: 11/3/2012 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

NÓI CHUYỆN CHUYÊN ĐỀ

Du kích Ba Tơ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 ở Quảng Ngãi

- Đầu năm 1945, trước phong trào cách mạng tỉnh Quảng Ngãi phát triển sôi nổi, Hội nghị Tỉnh ủy Quảng Ngãi định: Khẩn trương đẩy mạnh mặt công tác chuẩn bị để làm cách mạng lớn

Ngày 9-3-1945, Nhật đảo Pháp Ngày 11-3-1945, Tỉnh ủy Quảng Ngãi phát động khởi nghĩa vùng rộng lớn mà trung tâm châu Ba Tơ Cuộc khởi nghĩa thành công, nhân dân làm chủ Ba Tơ xã trong châu Ba Tơ Trong khởi nghĩa Ba Tơ, Đội du kích Cứu quốc quân Ba Tơ được thành lập Đây đơn vị vũ trang cách mạng sau ngày Nhật đảo chính Pháp tiền đề cho việc xây dựng lực lượng vũ trang Nam Bộ Để bảo tồn lực lượng, tiếp tục phát triển mạnh nữa, chiều ngày 14-3-1945, Đội du kích Cứu quốc quân Ba Tơ nhận lệnh rút lên địa chân núi Cao Muôn Đêm ấy, Hang Én, Đội du kích Cứu quốc quân Ba Tơ (gọi tắt Đội du kích Ba Tơ) làm lễ tuyên thệ thông qua “Bản kỷ luật” Sau thời gian xây dựng lực lượng nhằm đáp ứng kịp thời cho phong trào cách mạng, tháng 5-1945, Đội du kích Ba Tơ chuyển quân trung châu chia thành hai lực lượng để xây dựng hai chiến khu Bắc Nam Quảng Ngãi.

Chỉ thời gian ngắn, sau Đội du kích Ba Tơ trung châu, phong trào cách mạng nói chung việc huấn luyện quân nói riêng tỉnh Quảng Ngãi có bước tiến mạnh mẽ Đội trực tiếp huấn luyện quân sự cho quần chúng cách mạng sở, để từ xây dựng lên Đội Tự vệ cứu quốc, Tiểu tổ Du kích cứu quốc địa phương Mối liên hệ chặt chẽ Đội du kích Ba Tơ với đông đảo quần chúng làm cho Đội giữ vững lực lượng, mà làm cho lực lượng trị, vũ trang tỉnh nhanh chóng trưởng thành, áp đảo quyền sở địch, làm cho chúng hoang mang, lo sợ Trên thực tế, số vùng khỏi kìm kẹp địch, trở thành trị, huấn luyện quân cách mạng.

Ngày 14-8-1945, tin Nhật đầu hàng Đồng Minh, Thường trực Tỉnh ủy Ủy ban khởi nghĩa Quảng Ngãi “Chỉ thị số 8” kêu gọi cấp hội, các ban chấp hành phải cấp bách huy động toàn dân chúng võ trang để kịp thời khởi nghĩa Các đội tự vệ, tiểu tổ du kích phải sẵn sàng!

Tuần : 29

Tiết : 38 Ngày soạn : 14/3/2012 KIỂM TRA TIẾT

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Giúp học sinh kiểm tra lại nắm bắt nhận thức học, hệ thống kiến thức sau học tập, biết xử lí đề, xác định đề vận dụng kiến thức học

- Gíao viên kiểm tra nhận thức HSŠ điều chỉnh nội dung phương pháp giảng dạy, bù kiến thức hỏng HS

2 Tư tưởng: Giáo dục tính trung thực kiểm tra

3 Kỹ năêng: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận làm xác II.Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra photo

III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp:

2 Kiểm tra số HS dự kiểm tra nhắc nhở HS quy chế kiểm tra

3 GV phát đề cho HS ghi tên vào đề, nêu số cần lưu ý HS làm - GV theo dõi HS kiểm tra

- Thu kiểm tra Rút kinh nghiệm tiết kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra

4 Dặn dị: Học sinh sọan bài28 tìm hiểu :

Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam (1954 – 1965) (Phần I)

 Tình hình nước ta sau CM tháng 1945?

 Nêu thành tựu ta cải cách ruộng đất khôi phục kinh tế (1954 -1957).

 Nêu thành tựu cải tạo quan hệ sản xuất theo định hướng XHCN miền Bắc. -

-III THIẾT LẬP MA TRẬN :

Mức độ

Tên Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Thấp cao

Chủ đề :

Kháng chiến tồn quốc

Lí kháng chiến toàn quốc nồ Số câu : 1

Số điểm : 2 Tỉ lệ 20 %

Số câu : Số điểm:

Số câu: Số điểm:

Số câu:1 Số điểm : 2

Số câu: Số điểm :

Số câu:1 2điểm= 20 %

Chủ đề :

Đại hội đại biểu tồn quốc

Trình bày nội dung Số câu : 1

Số điểm : 2 Tỉ lệ 20 %

Số câu:1 Số điểm: 2

Số câu: Số điểm :

Số câu: Số điểm :

Số câu: Số điểm :

Số câu:1 2điểm= 20 %

Chủ đề : Chiến dịch Điện Biên Phủ

Số câu : 1 Số điểm : Tỉ lệ 30 %

Số câu: Số điểm:

Số câu: 1 Số điểm: 3

Số câu: Số điểm:

Số câu: Số điểm :

Số câu:1 3điểm=30 %

Chủ đề : Kháng chiến chống Pháp

Nêu nguyên nhân ý nghĩa

Số câu : 1 Số điểm : Tỉ lệ 30 %

Số câu: Số điểm:

Số câu: 1 Số điểm: 3

Số câu: Số điểm:

Số câu: Số điểm :

Số câu:1 3điểm=30 % Tổng số câu :4

Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ 100 %

Số câu:1 Số điểm:2

%

Số câu:2 Số điểm:6

10%

Số câu:1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 40 %

Số câu:1 Số điểm:

0%

Số câu:4 Số điểm:10

100%

IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:

Câu :Tại kháng chiến toàn quốc chống Thực dân Pháp nhân dân ta nỉ ngµy 19/12/1946?

(2 đ)

Câu 2: Nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng gì?(2 đ) Câu 3: Trình bày diễn biến chiến dịch in Biờn Ph?(3 )

Câu 4: Nêu nguyên nhân ý nghĩa kháng chiến chống Ph¸p?(3 đ)

V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM

Câu1 (1 điểm):

- TDP liờn tc bội ớc, gây xung đột Bắc Bộ Trung Bộ

- Ngày 18/12/1946, P gửi tối hậu th đòi ta phải giải tán lực lợng tự vệ, giao quyền kiểm sốt Hà Nội

cho chóng

C©u2 (2 diÓm):

- Tổng kết kinh nghiệm chục năm vận động cách mạng Đảng

- Nªu rõ nhiệm vụ trớc mắt kháng chiến

- Hai nhiệm vụ chiến lợc đánh đế quốc đánh phong kiến phảI đồng thời thực hiện, không làm

từng bớc Câu 3 ( điểm): Chia làm đợt:

+ Đợt 1( 13 – 17/3/1954): đánh phân khu Bắc

+ Đợt 2(30/3 – 26/4/1954): đánh cụm diểm phía Đông + Đợt 3( 1- 7/5/1954): Đánh khu trung tõm

Câu 4 (3 điểm):

Nguyên nh©n:

- Có lãnh đạo sáng suốt Đảng Chính phủ

- Cã hƯ thèng chÝnh quyền dân chủ ND

- Có mặt trận DT thèng nhÊt cđnh cè vµ më réng

- Cã lực lợng vũ trang không ngừng lớn mạnh

- Có hậu phơng rộng lớn,vững

ý nghĩa:

- Kết thúc ách thống trị gần kỷ TDP đất nớc ta

- Miền Bắc đợc giải phóng lên CNXH làm sở thống nớc nhà

- Giáng đòn mạnh vào tham vọng xâm lợc âm mu nô dịch CNĐQ góp phần làm tan rã hệ

thống thuộc địa giới

Tuần : 30 Tiết : 39

Ngày soạn : 18/3/2012

CHƯƠNG VI:

VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965)

I TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU HIỆP ĐỊNH GIƠ-NE-VƠ VỀ ĐD VÀ MIỀN BẮC HỒN THÀNH CẢI CÁCH RUỘNG ĐẤT, KHƠI PHỤC KINH TE Á, CẢI TẠO QUAN HỆ SẢN

XUẤT (1954 -1960) I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương, nguyên nhân việc đất nước bị chia cắt làm miền với chế độ trị- xã hội khác

- Nhiệm vụ CM miền Bắc miền Nam giai đoạn từ 1954 " 1965; miền Bắc tiếp tục thực nhiệm vụ lại CM dân tộc dân chủ nhân dân, vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMXHCN; miền Nam thực nhiệm vụ CM dân tộc dân chủ nhân dân, tiến hành đấu tranhchống đế quốc Mĩ xâm lược quyền Sài Gịn

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh sgk phóng to - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Thông qua

3 Giới thiệu mới: Sau chiến thắng ĐBP, Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH, miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ – Diệm tiếp tục hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân Nhiệm vụ chủ yếu miền Bắc thời kì đầu xây dựng CNXH (1954 -1960) hồn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế cải XHCN

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954.

HS: Theo điều khỏan Hiệp định, thời gian 300 ngày bên phải ngừng bắn, tập kết, chuyển quân giao chuyển khu vực

- Về phía ta thực nghiêm chỉnh HĐ

- Về phía Pháp: cố trì hõan việc ngừng bắn, trước thái độ kiến phủ nhân dân ta, ngày 10-10-1954 Pháp rút khỏi Hà Nội, tháng 5-10-10-1954 Pháp rút khỏi Miền Bắc, nửa đất nước giải phóng

- Miền Nam: Mĩ vào thay chân Pháp, đưa Ngơ Đình Diệm lên nắm quyền, hòng chia cắt lâu dài nước ta, biến nước ta thành thuộc địa kiểu quân Mĩ Đông Dương Đông Nam Á

ă t nc ta b tm thi chia ct thnh miền

GV giảng thêm: Ngày 1/1/1955, 20 vạn nhân dân Thủ tiến hành mít tinh quảng trường Ba Đình để chào đón Chủ tịch HCM

GV cho HS xem ảnh: Nhân dân Hà Nội chào mừng TW Đảng,

I Tình hình đất nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương

- Đất nước tạm thời chia cắt thành hai miền hai bên tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực

- Thủ đô Hà Nội giải phóng 10/10/1954

- 5/1955 Pháp rút khỏi miền Bắc

Chính phủ Hồ CT lại Thủ đô

GV giới thiệu vĩ tuyến 17, đồ VN: (Qủang Trị)Đây ranh giới quân tạm thời miền Nam Bắc

- Nhiệm vụ cách mạng nước ta thời kỳ gì? HS: - Miền Bắc: sau hòan thành nhiệm vụ chống đế quốc, phải tiếp tục thực nhiệm vụ chống phong kiến, chuyển sang nhiệm vụ CM XHCN

- Miền nam: có nhiệm vụ đấu tranh đờ thi hành đầy đủ Hiệp định Giơnevơ, đòi tự dân chủ, cải thiện đời sng chng khng b n ỏp ca ch

ă Nhiệm vụ chung: sức sức xây dựng miền Bắc vững mạnh, đấu tranh địi hịa bình độc lập dân chủ nước, tiến tới Tổng tuyển cử tự thống đất nước

Hoạt động 2:

GV giảng thêm thực trạng kinh tế Miền Bắc sau năm 1954 Đảng phủ ta có chu trương để đưa kinh tế đất nước thóat khỏi tình trạng khó khăn?

HS: đẩy mạnh vận động cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, tạo điều kiện đưa MB bước sang giai đọan

- Công cải cách ruộng đất mang lại kết nào? HS: Miền Bắc tiến hành đợtcải cách ruộng đất (cuối 1953 – 1956)

Kết quả: Ta thu 81 ruộng đất, 10 vạn trâu bò, 1,8 triệu nông cụ, chia cho triệu hộ nơng dân “Người cày có ruộng” thực Giai cấp địa chủ bị đánh đổ Tuy vậy, cải cách ruộng đất mắc số sai lm ó kp thi sa sai ă B mt nụng thôn miền Bắc đổi Thắng lợi cải cách ruộng đất tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực nhiệm vụ khôi phục kinh tế, hàn gắn vế thương chiến tranh

GV giảng thêm:

Chúng ta tiến hành cải cách ruộng đất 3.653 xã thuộc 22 tỉnh (trung du đồng bằng)

Gồm 2.453.518 gia đình với10.700.000 nhân khẩu,động đến 1,5 triệu r đất

í GV cho HS làm việc theo nhóm, tảho luận phút, nhóm trình bày thành tựu nhành kinh tế

Mĩ

II Miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954 -1960).

1.Hoàn thành cải cách ruộng đất:

Qua đợt cải cách ruộng đất (cuối 1953 – 1956)

Kết quả: thu 81 ruộng đất, 10 vạn trâu bị, 1,8 triệu nơng cụ, chia cho triệu hộ nông dân Khẩu hiệu “Người cày có ruộng” thực Giai cấp địa chủ bị đánh đổ Giai cấp nông dân gỉai phóng Ý nghĩa: Bộ mặt nơng thơn miền Bắc đổi Khối công nông liên minh củng cố Thắng lợi góp phần tích cực cho khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh

2.Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh: (giảm tải)

3 Cải tạo quan hệ sản xuất bước đầu phát triển kinh tế – văn hóa (1958 – 1960) ( giảm tải) Củng cố:

a Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ Đông Dương ? b Nêu thành tựu ta cải cách ruộng đất ?

 Em trình bày ptrào đấu tranh trị địi hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất nước nhà nhân dân miền Nam (1954 -1959).

 Trình bày ptrào Đồng Khởi nhân dân miền Nam (1959-1960).Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

Tuần : 30

Tiết : 40 Ngày soạn : 20/3/2012

Bài 28

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965) (tt)

III MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG CHẾ ĐỘ MĨ – DIỆM, GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG CÁCH MẠNG, TIẾN TỚI” ĐỒNG KHỞI” (1954 -1960) I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Miền Nam thực nhiệm vụ CM dân tộc dân chủ nhân dân, tiến hành đấu tranh chống đế quốc Mĩ xâm lược quyền Sài Gòn

- Trong việc thực nhiệm vụ đó, nhân dân miền đạt thành tựu to lớn, có nhiều ưu điểm, gặp khơng khó khăn, yếu kém, sai lầm, khuyết điểm, lĩnh vực quản lí kinh tế – xã hội miền Bắc

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Phong trào Đồng Khởi” (1959 -1960), Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Tình hình nước ta sau CM tháng 1945?

b Nêu thành tựu ta cải cách ruộng đất khôi phục kinh tế (1954 -1957). c Nêu thành tựu cải tạo quan hệ sản xuất theo định hướng XHCN miền Bắc. 3 Giới thiệu mới: Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hịa bình trở lại ĐD, đất nước ta bị chia cắt thành miền: miền Bắc lên XHCN, miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ –Diệm Nhân dân miền Nam tiếp tục đấu tranh để hoàn thành CM dân tộc DC nhân dân

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

í GV cho HS thảo luận nhóm: Trong hồn cảnh Đảng ta chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị miền Nam?

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung GV giảng thêm:

- Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, ta chủ trương đấu tranh trị miền Nam vì: Theo tinh thần Hiệp định:

+ Hầu hết lực lượng ta tập kết, chuyển quân Bắc + Lực lượng so sánh ta địch chênh lệch

+ Ta muốn tỏ rõ thiện chí hịa bình thực nghiêm chỉnh cơng pháp quốc tế

III Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ –Diệm giữ gìn phát triển lực lượng CM, tiến tới “Đồng Khởi ”(1954 -1960)

1 Đấu tranh chống chế độ Mĩ – Diệm, giữ gìn phát triển lực lượng CM (1954 -1960).

Em trình bày diễn biến ptrào đấu tranh trị của nhân dân miền Nam chống Mĩ –Diệm (1954 -1959).

HS: - Mở đầu “phong trào hịa bình” trí thức nhân dân Sài Gòn – Chợ Lớn, đấu tranh đòi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà

- 11/1954, Mĩ –Diệm tiến hành khủng bố, phong trào tiếp tục dâng cao, thu hút hàng triệu người tham gia gồm tất giai cấp, đảng phái, dân tộc

- Từ 1958 "1959 Mĩ Diệm thẳng tay khủng bố CM mục tiêu hình thức đấu tranh thay đổi

- Phong trào chống “tố cộng” ,“diệt cộng” đòi quyền lợi dân sinh dân chủ ptriển, ngày liệt

- Phtrào bắt đầu chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

GV xác định đồ đô thị có ptrào đấu tranh trị sơi quần chúng

Hoạt động 2:

Phong trào “Đồng Khởi” nhân dân miền Nam bùng nổ trong hoàn cảnh nào?

HS: - Từ 1957 "1959 Mĩ Diệm mở rộng sách “tố cộng” ,“diệt cộng” đàn áp CM miền Nam

- Đặc biệt 5/1959, chúng cho đời luật “phát xít 10 -59”, thức đặt CS ngồi vịng pháp luật

- Mâu thuẫn lòng XH miền Nam gay gắt GV phân tích thêm:

- Với “luật 10 -59” Mĩ Diệm đưa hiệu “tiêu diệt tận gốc CNCS”, “thà giết nhầm cịn bỏ sót” Chúng gây vụ thảm sát đẫm máu chợ Được, Vĩnh Trinh, Đại Lộc (Quảng Nam), chúng chôn sống 21 người chợ Được, dìm chết 42 người đập Vĩnh Trinh

- Tháng 7/1955 chúng bắn chết 92 dân thường lúc Hướng Điền

- Từ 1955 "1958, 9/10 cán miền Nam bị tổn thất - Nam Bộ 5.000 tổng số vạn đảng viên

- Liên khu V, 40% tỉnh ủy viên, 60% huyện ủy viên, 70% chi ủy viên bị địch giết hại, 12 huyện khơng cịn sở Đảng

- Quảng Trị 176/8.400 Đảng viên

- Như vậy, bọn Mĩ Diệm định dùng thủ đoạn dã man, tàn bạo để buộc ta phải khuất phục Nhưng nhân dân miền Nam khơng cịn đường khác đứng lên giành quyền

Em trình bày diễn biến phong trào “Đồng Khởi” ở miền Nam ?

HS: - Ptrào đấu tranh quần chúng lúc đầu lẻ tẻ: Vĩnh Thạnh (Bình Định), Bắc Ái (Ninh Thuận)- 2/1959, Trà Bồng (Quảng Ngãi ) - 8/1959

- 17/1/1960, dười lãnh đạo Tỉnh ủy Bến Tre, nhân dân xã Định Thủy, Phước Hiệp, Bình Khánh, thuộc huyện Mỏ Cày dậy phá tề (chính quyền tay sai), diệt ác ôn, giành quyền làm

- Đảng chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh trị, địi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà

b Diễn biến:

- 8-1954: “phong trào hịa bình” trí thức nhân dân Sài Gòn – Chợ Lớn,

- 11/1954, Mĩ –Diệm tiến hành khủng bố, phong trào tiếp tục dâng cao, lan rộng thành phố Huế, Đà Nẵng vùng nông thôn

- Từ 1958 "1959 Mĩ Diệm thẳng tay khủng bố CM mục tiêu hình thức đấu tranh thay đổi

2 Phong trào “Đồng Khởi” (1959 -1960)

a Hoàn cảnh :

- Từ 1957 "1959 Mĩ Diệm mở rộng sách “tố cộng” ,“diệt cộng” đàn áp CM miền Nam - Đạo luật 10 -59, thức đặt Cộng sản ngồi vịng pháp luật " cách mạng bị tổn thất

- Đầu 1959 Nghị 15 TW Đảng, rõ đường CMMN: đường cách mạng bạo lực, kết hợp bạo lực trị bạo lực vũ trang giành quyền

b Diễn biến :

- Dưới ánh sáng Nghị 15, ptrào đấu tranh quần chúng lúc đầu lẻ tẻ: Bác Ái (2/1959), Trà Bồng - 8/1959

chủ, quyền nhân dân tự quản thành lập nhiều nơi

- Ptrào lan nhanh khắp huyện Mỏ Cày, khắp tỉnh Bến Tre lan nhanh nước vỡ bờ khắp miền Nam

GV cho HS xem H.61, nhân dân dậy Trà Bồng (Quảng Ngãi) giành quyền (1959)

GV giảng thêm :

- Tính đến cuối 1960, Nam Bộ: 600/1298 xã thành lập quyền nhân dân tự quản, có 116 xã hồn tồn giải phóng - Các tỉnh ven biển Trung Bộ 904/3829 thôn giải phóng

- Tây Ngun: 3.200/5.721 thơn khơng cịn quyền ngụy Em nêu ý nghĩa lịch sử phong trào “Đồng Khởi” (1959 -1960).

HS: -Ptrào “Đồng Khởi” giáng địn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mĩ miền Nam

- Tác động mạnh làm lung lay tận gốc quyền Ngơ Đình Diệm

- Đánh dấu bước nhảy vọt CM miền Nam

- Từ giữ gìn lực lượng chuyển sang tiến cơng liên tục, khắp vào kẻ thù

- Chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

ác ôn, giành quyền làm chủ, quyền nhân dân tự quản thành lập nhiều nơi

- Phong trào lan nhanh khắp tỉnh BếnTre lan khắp Nam Bộ, TN, Nam Trung Bộ

c Kết quả: 20/12/1960 MTDTGP miền Nam VN đời

d Ý nghĩa:

- Phong trào “Đồng Khởi” giáng địn nặng nề vào sách thực dân kiểu Mĩ, làm lung lay tận gốc quyền Ngơ Đình Diệm

- Đánh dấu bước nhảy vọt cách mạng miền Nam Từ giữ gìn lực lượng chuyển sang tiến cơng liên tục, khắp vào kẻ thù - Chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang

Củng cố:

a Em trình bày ptrào đấu tranh trị địi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà nhân dân miền Nam (1954 -1959).

b Em trình bày ptrào Đồng Khởi nhân dân miền Nam (1959-1960).Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

c Nối cột A B sau cho mốc thời gian kiện (A ) Thời gian ( B ) Địa điểm nổ ra

2/1959 Bác Ái

8/1959 Bến Tre

17/1/1960 Trà Bồng

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 28 (tiếp theo)tìm hiểu :Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 – 1965) (Phần III)  Nhóm 2: Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng (Hoàn cảnh,nội dung, ý nghĩa).

 Nhóm 4: Trình bày thành tựu kế hoạch năm lần thứ I (1961 – 1965) Tác dụng kế hoạch miền.

Tuần : 31

Tiết : 41 Ngày soạn :25/3/2012

Bài 28

XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM

(1954 – 1965) (tt)

III MIỀN BẮC XÂY DỰNG BƯỚC ĐẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KĨ THUẬT CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1961 -1965)

I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức: HS nắm nhiệm vụ CM miền Bắc giai đoạn từ 1954 " 1965; miền Bắc tiếp tục thực nhiệm vụ lại CM dân tộc dân chủ nhân dân, vừa bắt đầu thực nhiệm vụ CMXHCN

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM miền, âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam ; kỉ sử dụng đồ chiến

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, chống chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” (1961 -1965) - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày ptrào đấu tranh nhân dân miền Nam (1954 -1959).

b Em trình bày ptrào Đồng Khởi miền Nam (1959-1960) Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử.

3 Giới thiệu mới: Sau miền Bắc hoàn thành kế hoạch năm khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954 – 1957) kế hoạch năm cải tạo XHCN, Đảng ta tiến hành Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng (9/1960) Hà Nội để đề đường lối chiến lược thời kì độ tiến lên CNXH nước ta, mối quan hệ CM miền Bắc, Nam thông qua nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965)

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

í GV cho HS thảo luận nhóm:

Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần III của Đảng (Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa).

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xéet bổ xung

HS trình bày hồn cảnh lịch sử Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng (9/1960)

- Miền Bắc tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi - Miền Nam tiến hành “Đồng Khởi” thắng lợi

" Trong bối cảnh Đại hội tồn quốc lần III Đảng

triệu tập Hà Nội (từ ngày – 19/ 9/ 1960)

HS trình bày nội dung ĐH đại biểu toàn quốc lần III của Đảng

Sau Lời khai mạc chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại hội thảo luận thơng qua Báo cáo trị Ban chấp hành trung ươngĐảng, Lê Duẩn trình bày

- Đại hội phân tích nước ta bị chia làm miền, miền có nhiệm vụ trị khác

+ Miền Bắc tiến hành CMXHCN + Miền Nam tiến hành CMDTDCND

- CMXHCN miền Bắc giữ vai trò định nghiệp CM nước.ách mạng dân chủ miềm Nam có vai trị định trực tiếp nghiệp giải phóng miền nam khỏi ách thống trị đế quốc Mĩ tay sai

- Đề đường lối chung CMXHCN miền Bắc

- Đề nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ (1961 – 1965) nhằnm thực bước cơng nghiệp hóa xã hội chủ

IV Miền Bắc xây dựng bước đầu sở vật chất kĩ thuật CNXH (1961 -1965)

1 Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng (9/1960)

a Hoàn cảnh :

- MB tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi

- MN tiến hành “Đồng Khởi” thắng lợi

Đại hội toàn quốc lần III Đảng triệu tập Hà Nội

b Nội dung :

- Đại hội phân tích nước ta bị chia làm miền, miền có nhiệm vụ trị khác

+ Miền Bắc tiến hành CMXHCN

+ Miền Nam tiến hành CMDTDCND

" CM miền có mối quan

hệ khăng khít với CMXHCN miền Bắc giữ vai trò định nghiệp CM nước - Đề đường lối chung CMXHCN miền Bắc nhiệm vụ kế hoạch CM miền có mối quan

nghĩa, xây đựng bước đầu sở vật chất - kĩ thuật chủ nghĩa xã hội, đồng thời hòan thành cải tạo xã hội chủ nghĩa

- Bầu BCH TW HCM CT Đảng, Lê Duẩn Bí thư thứ I

Em nêu ý nghĩa lịch sử của ĐH đại biểu toàn quốc lần III Đảng

HS trt1 ý nghĩa Đại hội tòan quốc lần III - Đại hội đánh dấu bước phát triển CMVN - Đẩy mạnh CM miền lên, miền Bắc bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH, miền Nam đánh thắng “Chiến tranh đặc biệt “ đế quốc Mĩ

GV cho HS xem H.62: ĐH đại biểu toàn quốc lần III Đảng Hà Nội

Hoạt động 2:

GV: Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước năm (1961 -1965) Đại hội Đảng tòn quốc lần thứ III đề ra, thực chất là sự công vào nghèo nàn lạc hậu Do đó, từ cuối 1960trên khắp miềm Bắc dấy lên phong trào thi đua sôi nổi. Nhờ cuối 1964, đầu 1965 nhân dân miền Bắc đạt đựơc những thành tựu lớn Trên tất lĩnh vực

Mục tiêu kế hoạch nhà nước năm lần thứ I (1961 -1965) gì?

HS: Xây dựng bước đầu CSVC cho CNXH

Kế hoạch nhà nước năm lần thứ Iđược thực thế nào?

HS: Nhà nước tăng cường đầu tư vốn gấp lần khôi phục kinh tế

Em trình bày thành tựu kế hoạch nhà nước 5 năm lần thứ 1961 -1965( Trước tiên nói cơng nghiệp)

HS: * Công nghiệp:

- Nhà nước ưu tiến vốn để ptriển công nghiệp nặng: khu gang thép Thái Ngun, nhiệt điện ng Bí

- Cơng nghiệp nhẹ: khu CN Việt Trì, Thượng Đình (Hà Nội), dệt 8/3, dệt kim Đông Xuân, pin Van Điển

- Công nghiệp quốc doanh chiếm 93,1% tổng giá trị CN, hàng trăm xí nghiệp CN địa phương

* Nông nghiệp:

- NN coi sở công nghiệp

- Nhà nước ưu tiên ptriển nông, lâm trường quốc doanh - Nông dân trọng áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất, tiến hành giới hóa, thủy lợi hóa

- Nhiều hợp tác xã đạt thóc/ha

- Trên 90% số hộ nông dân vào hợp tác xã(trên 50% HTX bậc cao)

* Thương nghiệp:

- Thương nghiệp quốc doanh chiếm lĩnh thị trường - Đời sống nhân dân ổn định

* Giao thông vận tải:

- Mạng lưới GT đường thủy, sông, bộ,biển xây dựng, củng cố hoàn thiện

*Văn hóa GD:

- VH,GD, y tế phát triển

năm lần thứ (1961 – 1965)

- Bầu BCH TW HCM CT Đảng, Lê Duẩn Bí thư thứ I

c Ý nghĩa:

- Đánh dấu bước phát triển CMVN Đẩy mạnh CM miền lên, miền Bắc bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH, miền Nam đánh thắng “ Chiến tranh đặc biệt ” đế quốc Mĩ 2 Miền Bắc thực kế hoạch nhà nước năm (1961 -1965)

Mục tiêu: Xây dựng bước đầu sở vật chất cho CNXH

Thành tựu: * Công nghiệp:

- Nhà nước ưu tiến vốn để ptriển công nghiệp nặng: khu gang thép Thái Ngun, nhiệt điện ng Bí

- Cơng nghiệp nhẹ: khu CN Việt Trì, Thượng Đình (Hà Nội), dệt 8/3, dệt kim Đơng Xn, pin Văn Điển

* Nông nghiệp:

- NN coi sở công nghiệp, ưu tiên phát triển nông, lâm trường quốc doanh, áp dụng KHKT vào sản xuất, "ns nông nghiệp cao

* Thương nghiệp: Thương nghiệp quốc doanh chiếm lĩnh thị trường * Giao thông vận tải: Mạng lưới GT đường thủy, sơng, bộ,biển xây dựng, củng cố hồn thiện

- VH: trọng xdựng người

- GD y tế tăng nhanh, đáp ứng nhu cầu xây dựng CNXH miền Bắc chi viện cho miền Nam

Những thành tựu to lớn kế hoạch năm lần thứ I có tác dụng nghiệp CM nước.

HS trình bày , nêu tác dụng kế hoạch năm lần thứ I (1961 -1965):

- 1961 " 1965 miền Bắc chi viện nhiều người cho chiến trường miền Nam

- Miền bắc có thay đổi lớn XH người GV giảng thêm:

- Trong hội nghị trị đặc biệt (3/1965) CT HCM nói:”Trong 10 năm qua, miền Bắc nước ta tiến bước dài chưa thấy lịch sử dân tộc Đất nước, XH người đổi

- Kế hoạch năm thực có kết ngày 7/2/1965, Mĩ thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc không quân, miền Bắc phải chuyển hướng xây dựng KT thời bình sang KT thời chiến

Hoạt động 3:

GV: Sau thất bại trong chiến lược chiến tranh phía, đánh dấu ptrào “Đồng Khởi”, từ 1961 đế quốc Mĩ đẩy chiến tranh miền Nam lên mức cao “Chiến tranh đặc biệt” Đây loại chiến tranh “Chiến lược phản ứng linh hoạt 1961 – 1969” nằm chiến lược toàn cầu phản CM đế quốc Mĩ

GV cho HS giải thích khái niệm: “Chiến tranh đặc biệt”: là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân kiểu Mĩ, được tiến hành quân đội tay sai, cố vấn quân Mĩ huy, dựa vào vũ khí trang bị kĩ thuật, phương tiện chiến tranh Mĩ. í GV cho HS hảo luận theo nhóm:

Nhóm 1: Âm mưu thủ đọan Mĩ chiến lược ” Chiến tranh đặc biệt” gì?

Nhóm 2: Chủ trương ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Em nêu thắng lợi về quân ta trong“ Chiến tranh đặc biệt” 1961 -1965.

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung -HS nêu âm mưu “Dùng người Việt, trị người Việt” - Phương thức tiến hành: quân đội tay sai + cố vấn quân Mĩ + trang bị kĩ thuật, phương tiện chiến tranh Mĩ

- Để thực âm mưu Mĩ có hành động miền Nam: + Tăng cường lực lượng quân đội Sài Gòn:

1961: 170.000 người . 1964: 560.000 người

+ Sử dụng chiến thuật “Trực thăng vâïn” “Thiết xa vận” cố vấn Mĩ huy

+ Thực càn quét để tiêu diệt CM miền Nam

+ Lập “ấp chiến lược”, Dồn 10 triệu dân vào 16000 ấp chiến lược(trong tổng số 17000 ấp toàn MN) để tách quân khỏi dân

+ Tăng cường bắn phá miền Bắc, phong tỏa biên giới biển để ngăn chặn chi viện miền Bắc với miền Nam

- Văn hoá , giáo dục , y tế phát triển VH: trọng xây dựng người

" Giáo dục y tế tăng

nhanh, đáp ứng nhu cầu xây dựng CNXH miền Bắc chi viện cho miền Nam d Tác dụng kế hoạch 5 năm lần thứ I (1961 -1965) :

- 1961 " 1965 miền Bắc chi viện nhiều người cho chiến trường miền Nam

- Miền bắc có thay đổi lớn xã hội người

V Miền Nam chiến đấu chống chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1961 -1965).

1 Chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” Mĩ ở miền Nam:

- Sau thất bại ptrào “Đồng Khởi” , đế quốc Mĩ thực ” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam

- Ââm mưu “Dùng người Việt, trị người Việt”

- Hành động:

+ Tăng cường lực lượng quân ngụy

+ Sử dụng chiến thuật “Trực thăng vâïn” “Thiết xa vận” cố vấn Mĩ huy

+ Thực càn quét để tiêu diệt CM miền Nam

GV cho HS xem H.63: đế quốc Mĩ dùng chiến thuật “Trực thăng vâïn” miền Nam

GV cho HS giải thích KN “Trực thăng vâïn”, “Thiết xa vận” bảng tra cứu thụât ngữ

GV giảng thêm:

- Số lượng cố vấn Mĩ miền Nam tăng nhanh: Năm 1960: 1,100 người

Cuối 1962: 11.000 người Cuối 1964: 26.000 người

- Bộ huy quân Mĩ MACV Sài Gòn, thành lập 8/2/1962 thay cho đoàn cố vấn MAAG thành lập 1950

- Mĩ dự định “bình định” miền Nam vòng 18 tháng, 1961, kế hoạch Stalây – Taylo, đến đầu 1964, kế hoạch bị phá sản, Mĩ đặt yêu cầu khiêm tốn hơn, bình định có trọng điểm miền Nam vịng năm kế hoạch Giơnxơn – Mácnamara

Chủ trương ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ nào?

HS đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung

HS trình bày chủ trương ta: đẩy mạnh dấu tranh chống Mĩ tay sai, kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, kết hợp tiến công dậy vùng chiến lược (rừng núi, nông thôn, đồng thị), ba mũi giáp cơng (chính trị, qn sự, binh vận)

HS nêu thắng lợi quân ta trong“Chiến tranh đặc biệt” 1961 -1965:

- 1962, quân giải phóng đánh bại nhiều càn quét quân đội Sài Gòn vào chiến khu D, U Minh, Tây Ninh - 2/1/1963, thắng lợi vang dội Ấp Bắc Chiến thắng chứng tỏ rằng: hồn tồn có khả đánh thắng Mĩ mặt quân “ Chiến tranh đặc biệt”

- Sau Ấp Bắc, khắp miền Nam dấy lên ptrào “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công” sôi nổi, liên tiếp lập nên chiến thắng lớn

* Thắng lợi trị:

- 8/5/1963, vạn tăng ni phật tử Huế biểu tình

- 11/6/1963, hịa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu để phản đối chế độ

- 16/6/1963, 70 vạn quần chúng SG biểu tình làm rung chuyển quyền SG

- 1/11/1963, đảo anh em Diệm, Nhu

- Cuối 1965, ptrào phá “ấp chiến lược” phát triển mạnh, 2/3 số ấp bị phá

Cuối 1964 - đầu 1965 tình hình chiến trường miền Nam: phối hợp với ptrào đấu tranh trị quần chúng, quân ta liên tiếp mở loạt chiến dịch Điển hình chiến dịch Đông –Xuân 1964 -1965

- Giữa 1965, “ Chiến tranh đặc biệt” Mĩ bị thất bại GV giảng thêm:

- Ấp Bắc ấp nhỏ, thuộc huyện Cai Lậy, tỉnh Mĩ Tho

- Lực lượng địch công vào Ấp Bắc 2.000 tên; 13 tàu chiến; 36 máy bay; 12 pháo cố vấn Mĩ huy

GV cho HS xem H.64: Ptrào phá ấp chiến lược nhân dân miền Nam

2 Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ .

* Chủ trương ta: kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, kết hợp tiến công dậy vùng chiến lược (rừng núi, đồng bằng, đô thị) với mũi giáp cơng (chính trị, qn sự,binh vận)

* Thắng lợi ta: Quân sự:

- 1962, quân giải phóng đánh bại nhiều càn quét địch vào chiến khu D, U Minh, Tây Ninh

- 2/1/1963, thắng lợi vang dội Ấp Bắc - dấy lên ptrào “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công” liên tiếp lập nên chiến thắng lớn Chính trị:

- Từ 8/5/1963, phong trào đô thị lớn phát triển - 1/11/1963, đảo lật đổ quyền Diệm - Nhu

íGV kết luận :

- Đến 1965, chỗ dựa chủ yếu của“ Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ miền Nam bị lung lay tận gốc rễ, ngụy quân, ngụy quyền, ấp chiến lược, đô thị miền Nam khơng cịn nơi an tồn Mĩ ngụy. “ Chiến tranh đặc biệt” bị phá sản hoàn toàn

Củng cố:

a Em trình bày Đại hội đại biểu tồn quốc lần III Đảng (Hồn cảnh,nội dung, ý nghĩa). b Trình bày thành tựu kế hoạch năm lần thứ I (1961 – 1965) Tác dụng kế hoạch này miền

c.Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng:

- “ Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ miền Nam đề hoàn cảnh :  Đế quốc Mĩ thất bại chiến tranh phía

 Để cứu vãn tình chiến tranh

 Thực chiến lược toàn cầu phản CM đế quốc Mĩ  Cả ý

- Âm mưu đế quốc Mĩ “Chiến tranh đặc biệt” là:

- Lập bảng niên đại kiện thắng lợi quân dân MN đấu trnh chống chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1962-12965).

Thời gian Sự kiện

2-1-1963

-

-Chiến thắng Ấp Bắc (Mĩ Tho)

-

-4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 29 tìm hiểu :Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973)

Tuần : 31 Tiết : 42

Ngày soạn : 28/3/2012

Bài 29

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

I CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH CỤC BỘ” CỦA MĨ (1965 -1968)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ”

- Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam chiến tranh phá hoại miền Bắc, kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); - Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân 1968, Cuộc tiến công chiến lược 1972;

- Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”;

- Cuộc tập kích chiến lược đường không máy bay B.52 Mĩ 12/1972” - Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”trong hoàn cảnh nào? b Những thắng lợi lớn ta “Chiến tranh đặc biệt”

c Tại nói: “ Chiến tranh Ấp Bắc” chứng tỏ rằng: Quân dân ta hồn tồn có khả đánh thắng đế quốc Mĩ mặt quân trong“ Chiến tranh đặc biệt”

3 Bài :

Giới thiệu mới: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ đẩy chiến tranh miền Nam lên mức cao “Chiến tranh cục bộ”

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV: Đông xuân 1964 – 1965 , quân dân miền Nam mở cuộc tiến cơng vào ấp Bình Gĩa (Bà Rịa) Sau gần tháng chiến đấu, 1700 địch (có 60 cố vấn Mĩ), loại khỏi vịng chiến dấu, nhiều vũ khí , phương tiện chiến tranh.địch bị phá hủy Vì đế quốc Mĩ chuyển sang chiến lược ”Chiến tranh cục bộ” miền Nam?

HS: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ chuyển sang chiến tranh “Chiến tranh cục bộ” miền Nam, mở rộng “chiến tranh phá hoại” miền Bắc

GV cho HS giải thích khái niệm“ Chiến tranh cục bộ”

GV giảng thêm: “ Chiến tranh cục bộ” loại chiến tranh nằm “Chiến lược phản ứng linh hoạt ” đế quốc Mĩ (1961 – 1965) nhằm làm bá chủ giới, : “Chiến tranh đặc biệt”, “ Chiến tranh cục bộ” “Chiến tranh tổng lực” Tiến hành chiến tranh lính viễn chinh Mĩ, chư hầu ngụy SG Nhưng lính Mĩ giữ vai trị quan trọng

Âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ “Chiến tranh cục bộ” gì?

HS: Dựa vào ưu quân sự, quân đông (1,5 triệu) hỏa lực mạnh, chúng “tìm diệt” qn giải phóng “bình định” miền Nam Thủ đoạn: Chúng đánh vào Vạn Tường (Quảng Ngãi) Tiến hành phản công chiến lược mùa khô: 1965 -1966 1966 – 1967

Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “Chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ miền Nam có điểm giống khác nhau? HS thảo luận theo nhóm. GV hướng dẫn HS thảo luận tổng kết:

I Chiến đấu chống chiến lược“ Chiến tranh cục bộ” Mĩ (1965 -1968)

1 Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ miền Nam :

Âm mưu: Mở hàng lọat hành quân “tìm diệt” “bình định” miền Nam

Hành động:

+ Mở hành quân “tìm diệt” vào Vạn Tường (Quảng Ngãi)

- Giống nhau: Đều chiến tranh thực dân kiểu

- Khác nhau: Lực lượng chủ yếu tham chiến trong“Chiến tranh đặc biệt” ngụy quân cố vấn Mĩ Trong“Chiến tranh cục bộ” lực lượng chủ yếu lính viễn chinh Mĩ, chư hầu lính ngụy Hoạt động 3:

Em trình bày chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi) bằng lược đồ?.

HS trình bày lược đồ

GV trình bày lại chiến thắng Vạn Tường lược đồ

Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn: 9.000 quân; 105 xe tăng xe bọc thép; 170 máy bay; tàu chiến đánh vào thôn Vạn Tường (xã Bình Hải, huện Bình Sơn, Quang Ngãi) nhằm thí ngiệm hành qn “tìm diệt”

Về phía ta, sau ngày chiến đấu, trung địan giải phóng phối hợp với lưc lượng du kích đẩy lùi càn quét địch

Sau chiến thắng Vạn Tường quân dân ta cịn lập nên những chiến cơng nào?

HS: Đánh tan phản công mùa khô 1965 -1966 1966 – 1967

GV giảng thêm:

- Trong hành quân Gian –xơn- xi-ti, Mĩ tập trung 4,5 vạn quân, 1.000 xe tăng, xe bọc thép giới vào khu dài 35 km, rộng 25 km để tiêu diệt quan đầu não k/c, chủ lực quân giải phóng, kho tàng phong tỏa biên giới

- Chúng tiêu tốn 25 triệu đô la vào hành quân này, chúng bị thất bại thảm hại

- Trong hành quân này, ta tiêu diệt 8.300 tên địch, hầu hết lính Mĩ, bắn cháy phá hủy 692 xe quân loại bắn rơi 119 máy bay

Em trình bày thắng lợi đấu tranh trị của nhân dân ta năm đầu của“Chiến tranh cục bộ” (1965 – 1967).

HS: Thắng lợi đấu tranh trị:

- Hầu hết vùng nông thôn, nhân dân dứng lên phá tung mảng lớn ấp chiến lược

- Thành thị: hầu hết đô thị quần chúng đứng lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ

- Vùng giải phóng mở rộng

- Uy tín MTDTGP miền Nam nâng cao trường quốc tế

GV giới thiệu H.66: Nhân dân Mĩ biểu tình phản đối chiến tranh VN đòi quân Mĩ rút nước (10/1967) phụ nữ miền Nam đấu tranh đòi đế quốc Mĩ rút khỏi miền Nam VN

†GV kết luận : Chiến lược “chiến tranh cục bộ” với đỉnh cao cụôc tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) làm lung lay ý chí xâm lược Mĩ, buộc chúng phải tuyên bố “ Phi Mĩ hóa chiến tranh” tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền bắc chấp nhận đàm phán Paris

2/ Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ. * Chiến thắng Vạn Tường (8/1965) :

- Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn chiến đánh vào thôn Vạn Tường Sau ngày chiến đấu, ta đẩy lùi càn quét địch

" Mở đầu cho cao trào diệt Mĩ

miền Nam

* Đánh tan phản công mùa khô 1965 -1966 1966 – 1967

* Thắng lợi đấu tranh trị :

- Ở nông thôn, đấu tranh phá mảng lớn ấp chiến lược, thành thị lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ

- Vùng giải phóng mở rộng Uy tín Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam nâng cao trường quốc tế

3 Cuộc Tổng tiến công nổi dậy Tết Mậu Thân (1968): (HS đọc thêm)

Củng cố:

a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho đúng.

 Lực lượng quân đội Mĩ, quân đồng minh, qưân đội Sài Gịn, qn Mĩ giữ vai trò quan trọng

 Quân đội Sài Gòn, cố vấn Mĩ huy, dựa vào trang bị kỹ thuật phương tiện chiến tranh Mĩ

 Lực lượng quân đội Sài Gòn chủ yếu, quân Mĩ giữ quân đồng minh  Lực lượng quân đội Mĩ, quân đội Sài Gòn

b./ Điền vào chỗ trống để nêu lên khác chiến lược “chiến tranh đặc biệt” và chiến lược “chiến tranh cục bộ”:

- Lực lượng tiến hành: Quy mô chiến tranh: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: hành: c./ Thắng lợi mở đầu cho chiến đấu chống chiến lược “chiến trnh cục bộ” quân dân miền Nam là:

a) Chiến thắng Ấp Bắc b) Chiến thắng Bình Gĩa c) Chiến thắng Vạn Tường d) Chiến thắng Đồng Xòai 5 Dặn dò:

HS nhà chuẩn bị 29(tiếp theo) tìm hiểu :Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) (Phần II)

- Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào?

- Nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc chi viện cho miền Nam nào?

- Chiến lược “VN hóa chiến tranh” đời hoàn cảnh nào? Âm mưu thủ đoạn chiến lược sao?

- Những thắng lợi trị quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)

Tuần : 32 Tiết : 43

Ngày soạn : 1/4/2012

Bài 29

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

II MIỀN BẮC VỪA CHIẾN ĐẤU CHỐNGCHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ NHẤT CỦA MĨ,

VỪA SẢN XUẤT (1965 -1968) VÀ CHIẾN TRANH (1965 -1968) I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, - Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước

- Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung

- Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại Tư tưởng:

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh cục bộ”trong hoàn cảnh nào?

b Nêu thắng lợi lớn ta trong“Chiến tranh cục bộ” (Chính trị, QS, ngoại giao).

c So sánh điểm giống khác giữa“Chiến tranh đặc biệt” “Chiến tranh cục bộ” đế quốc Mĩ miền Nam.

3 Giới thiệu mới: Để gỡ thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, đế quốc Mĩ đề chiến lược chiến tranh “ VN hóa chiến tranh” “ ĐD hóa chiến tranh”

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Đế quốc Mĩ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc nước ta lần thứ I nào?

GV giới thiệu H.68: đơn vị Hải quân chiến đấu bắn máy bay Mĩ ngày 8/5/1964

GV giảng thêm “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “:

- 3/1964, Giôn xôn phê chuẩn dùng tàu khu trục tuần tiễu vịnh Bắc Bộ để ngăn chặn tiếp tế miền Bắc vào miền Nam đường biển

- 4/1965, Hội đồng tham mưu trưởng liên quân Mĩ vạch kế hoạch đánh phá miền Bắc gồm 94 mục tiêu

- 32/7 1/8/1964 tàu khu trục Ma Đốc Mĩ tiến vào Nam đảo Cồn Cỏ để uy hiếp ta máy bay Mĩ từ Lào sang đánh phá đồn biên phòng Năm Cắn, Nọong đê, thuộc Nghệ An Hà Tĩnh, nằm sâu biên giới Lào – Việt từ " 20 km

- 2/8/1964, tàu phóng lôi ta đuổi Ma Đốc Mĩ tiến vào hải phận nước ta Chính quyền Giơn xơn dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “ đêm 4/8/1964 hải quân VN lại công tàu Mĩ hải phận quốc tế, nên chúng cho quân bắn phá miền Bắc để “trả đũa”

Miền Bắc có chủ trương việc thực nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu?

HS: - chuyển hoạt động từ thời bình sang thời chiến

- Thực vũ trang toàn dân, đào đắp công sự, hầm hào, triệt để sơ tán

- Chuyển kinh tế từ thời bình sang thời chiến

I Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ I Mĩ vừa sản xuất (1965 -1968).

1 Mĩ tiến hành chiến tranh không quân hải quân phá hoại miền Bắc: - 5/8/1964, đế quốc Mĩ dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ”, chúng cho quân đánh phá số nơi miền Bắc: cửa sơng Gianh, Vinh, Bến Thủy, Hịn Gai

- 7/2/1965, chúng thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, chúng bắn phá Đồng Hới, Đảo Cồn Cỏ

- Mục tiêu bắn phá: đầu mối giao thơng, nhà máy, xí nghiệp, cơng trình thủy lợi, khu đơng dân 2 Miền Bắc vừa chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất:

a Chủ trương:

- Khi Mĩ gây chiến tranh phá hoại miền Bắc, ta chuyển hoạt động từ thời bình sang thời chiến - Thực vũ trang tồn dân, đào đắp cơng sự, hầm hào, triệt để sơ tán

Em nêu thành tích miền Bắc việc thực hiện nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu?

HS: - miền Bắc bắn rơi 3.243 máy bay loại, bắn chìm, bắn cháy 143 tàu chiến, loại khỏi vòng chiến đấu hàng ngàn giặc lái - 1/11/1968, Mĩ phải tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc

Thành tích sản xuất miền Bắc thời kì sao? HS: * Nơng nghiệp:

- Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động ngày cao - 1965, miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha - 1967 tăng lên 30 huyện 2465 hợp tác xã

* Công nghiệp:

- số ngành giữ vững

- Những sở công nghiệp lớn sơ tán, phân tán vào sản xuất

- Công nghiệp địa phương quốc phòng phát triển - Mỗi tỉnh đơn vị kinh tế

* Giao thông vận tải:

- Bảo đảm thông suốt, đáp ứng nhu cầu sản xuất chiến đấu

Hậu phương miền Bắc chi viện cách nào cho miền Nam đánh Mĩ ?

HS: - Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho cách mạng miền Nam

- Đường HCM biển nối liền miền Nam – Bắc - Từ 1965 "1968, miền Bắc đưa vào miền Nam 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, xăng dầu, lương thực

GV cho HS xem H.70: ruộng miền nam của nơng dân xã Hịa Lạc, Kim Sơn, Ninh Bình

Hoạt động 2:

Đế quốc Mĩ thực âm mưu thủ đoạn việc tiến hành chiến lược“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)?

HS: -* Hoàn cảnh :

- Sau thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, để gỡ bí đế quốc Mĩ đề chiến lược chiến tranh “ VN hóa chiến tranh”

b Thành tích chiến đấu : - Trong chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, miền Bắc bắn rơi 3.243 máy bay loại, bắn chìm, bắn cháy 143 tàu chiến,loại khỏi vịng chiến đấu hàng ngàn giặc lái - 1/11/1968, Mĩ phải tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc

c Thành tích sản xuất: * Nơng nghiệp:

- Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động ngày cao

- 1965, miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha

- 1967 tăng lên 30 huyện 2465 hợp tác xã

*Công nghiệp:

- Một số ngành giữ vững - Những sở công nghiệp lớn sơ tán, phân tán vào sản xuất

- Cơng nghiệp địa phương quốc phịng phát triển - Mỗi tỉnh đơn vị kinh tế

* Giao thông vận tải: - Bảo đảm thông suốt, đáp ứng nhu cầu sản xuất chiến đấu

3 Miền Bắc thực hiện nghĩa vụ hậu phương lớn .

- Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho cách mạng miền Nam

- Đường Hồ Chí Minh biển nối liền miền Nam – Bắc

và “ ĐD hóa chiến tranh”

- Âm mưu : “Dùng người Việt trị người Việt, dùng người ĐD đánh người ĐD, không bỏ chiến trường

- Thực :

+ Chủ lực ngụy với cố vấn, hỏa lực tối đa Mĩ

+ Quân đội SG Mĩ sử dụng để mở rộng xâm lược CPC (1970), Lào (1971)

Em nêu thắng lợi trị ta thời kì“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)?

HS:

 Thắng lợi trị :

- 6/6/1969, Chính phủ CM lâm thời Cộng hòa miền Nam đời - 4/1970, hội nghị cấp cao nước ĐD họp, thể tâm đoàn kết chống Mĩ

- Ptrào đấu tranh trị sơi diễn thị lớn: SG, Huế, Đà Nẵng

- Nông thôn : ptrào “phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp vùng nơng thơn

Em trình bày thắng lợi quân ta thời kì “VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973) ?

- 30 /4" 30/6/1970, quân đội ta kết hợp với nhân dân Cam Pu Chia lập nên chiến thắng lớn

1 Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” “Đơng Dương hóa chiến tranh” của Mĩ :

* Hoàn cảnh :

- Sau thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, để gỡ bí đế quốc Mĩ đề chiến lược chiến tranh “ VN hóa chiến tranh” “ ĐD hóa chiến tranh”

- Âm mưu : “Dùng người Việt trị người Việt, dùng người ĐD đánh người ĐD, không bỏ chiến trường

- Thực :

+ Chủ lực ngụy với cố vấn, hỏa lực tối đa Mĩ

+ Quân đội SG Mĩ sử dụng để mở rộng xâm lược CPC (1970), Lào (1971) 2 Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” “ĐD hóa chiến tranh” Mĩ : a Thắng lợi trị : - 6/6/1969, Chính phủ CM lâm thời Cộng hòa miền Nam đời

- 4/1970, hội nghị cấp cao nước ĐD họp, thể tâm đoàn kết chống Mĩ

- Ptrào đấu tranh trị sơi diễn đô thị lớn: SG, Huế, Đà Nẵng - Nông thôn : ptrào “phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp vùng nông thôn b Thắng lợi quân : - 30 /4" 30/6/1970, quân đội ta kết hợp với nhân dân Cam Pu Chia lập nên chiến thắng lớn Đông Bắc CPC

Cuộc tiến công chiến lược 1972 diễn nào? ý nghĩa lịch sử tiến cơng đó?

HS: - 30 /3" cuối tháng 6/1972, ta mởcuộc tiến công chiến lược 1972

- Cuộc tiến công với quy mô lớn, cường độ mạnh hầu khắp địa bàn chiến lược, ác liệt Quảng Trị đường mòn HCM - Ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch: Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ

- Diệt 20 vạn địch giải phóng vùng đất đai rộng lớn

- Buộc đế quốc Mĩ phải tuyên bố “ Mĩ hóa” trở lại chiến tranh VN

hóa chiến tranh” mặt quân

3 .Cuộc tiến công chiến lược 1972 :

- 30 /3" cuối tháng 6/1972, ta mở tiến công chiến lược 1972 - Cuộc tiến công với quy mô lớn, cường độ mạnh hầu khắp địa bàn chiến lược, ác liệt Quảng Trị đường mòn Hồ Chí Minh

- Ta chọc thủng phịng tuyến mạnh địch: Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ

- Diệt 20 vạn địch giải phóng vùng đất đai rộng lớn

- Buộc đế quốc Mĩ phải tuyên bố “ Mĩ hóa” trở lại chiến tranh VN Củng cố:

a Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào?

b Nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc chi viện cho miền Nam nào?

c Chiến lược “VN hóa chiến tranh” đời hồn cảnh nào? Âm mưu thủ đoạn chiến lược sao?

d Những thắng lợi trị quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)

Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 29 (tiếp theo) tìm hiểu : “ Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) ”( Phần IV , V )

- Đọc tìm hiểu tình hình miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế – văn hoá ?

- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại , vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phương ?

-Hiệp định Pari 1973 chấm dứt chiến tranh Việt nam kí kết hoàn cảnh ? Nội dung ý nghĩa lịch sử Hiệp định ?

========================================================= Tuần : 32

Tiết : 44

Ngày soạn : 4/4/2012 Bài 29

CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973)

IV MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – VĂN HÓA, CHIẾN ĐẤU CHỐNGCHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MĨ (1969 -1973) VÀ HIỆP ĐỊNH

PARIS 1973 VỀCHẤM DỨTCHIẾN TRANH Ở ĐÔNG DƯƠNG. I.Mục tiêu học:

- Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, lần đánh bại chiến tranh phá hoại không quân hải quân Mĩ

- Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước dân tộc

- Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung

- Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại - Thắng lợi quân định tiến công chiến lược 1972 miền Nam trận “ĐBP không” 12/1972 miền Bắc buộc Mĩ kí hiệp định Pari 1973 chấm dứt chiến tranh VN rút hết quân nước

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đồn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năêng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam chiến tranh phá hoại miền Bắc, tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); “Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân 1968”; “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; “Cuộc tập kích chiến lược đường khơng máy bay B.52 Mĩ 12/1972” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Em nêu thành tích chiến đấu sản xuất miền Bắc thời kì (1965 -1968).

b Âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ thắng lợi quân dân ta đạt trong “VN hóa chiến tranh”.

3 Giới thiệu mới: 1/1/1968, đế quốc Mĩ tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc lại bắt tay vào khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh thời gian không bao lâu, đế quốc Mĩ lại gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ 2, từ 6/4/1972, quân dân ta giáng địn đích đáng, đập tan tập kích chiến lược khơng qn, chấn động địa cầu, buộc đế quốc Mĩ phải kí kết Hiệp định Paris 27/1/1973

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Miền Bắc đạt nhữngthành tựu việc thực hiện nhiệm vụkhơi phục phát triển kinh tế – văn hóa?

HS:

* Nơng nghiệp:

- Khuyến khích sản xuất

- Tích cực áp dụng khoa học – kĩ thuật, nhiều hợp tác xã đạt thóc /ha

IV Miền Bắc khơi phục và phát triển kinh tế – văn hóa, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ (1969 -1973).

1 Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa :

a Thành tựu khôi phục phát triển kinh tế:

* Nông nghiệp:

* Công nghiệp:

- Nhiều sở khôi phục

- Thủy điện Thác Bà bắt đầu hoạt hoạt động (10/1971) - Một số ngành quan trọng phát triển :

điện, than, khí

- Sản lượng công nghiệp 1970 so với 1968 tăng 142% - Giao thơng vận tải hồi phục nhanh chóng

b Văn hóa GD y tế : nhanh chóng phục hồi - Đời sống nhân ổn định

- số sai lầm khuyết điểm dần hồi phục

Em trình bày chiến tranh phá hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc?

HS: - 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hóa tới Quảng Bình

- 16/4/1972, Ních xơn tuyên bố thức chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc

- 9/5/1972, chúng tuyên bố phong tỏa cảng Hải Phòng cửa sơng

Những thành tích chiến đấu sản xuất quân dân ta trong thời kì nào?

HS: - Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh địch từ trận đầu - Sản xuất miền Bắc giữ vững

- Ta lập nên “ĐBP không” ( 18 " 29/12/1972)

- Buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt dính líu Mĩ (về pháp lý) VN

Hoạt động 2:

- Nhiều sở khôi phục

- Thủy điện Thác Bà bắt đầu hoạt động (10/1971) - Một số ngành quan trọng phát triển: điện, than, khí

- Sản lượng công nghiệp 1970 so với 1968 tăng 142%

- Giao thông vận tải hồi phục nhanh chóng b Văn hóa , giáo dục , y tế nhanh chóng phục hồi

- Đời sống nhân ổn định - Một số sai lầm khuyết điểm dần khôi phục

2 Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất và làm nghĩa vụ hậu phương:

a Mĩ :

- 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hóa tới Quảng Bình

- 16/4/1972, Ních xơn tun bố thức chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc - 9/5/1972, chúng tuyên bố phong tỏa cảng Hải Phịng cửa sơng b Ta:

- Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh địch từ trận đầu

- Sản xuất miền Bắc giữ vững

- Ta lập nên “ĐBP không” ( 18 " 29/12/1972)

- Buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt dính líu Mĩ (về pháp lý) VN

Em trình bày tiến trình Hội nghị Paris? Em trình bày nội dung Hiệp định Paris?

HS: Hoa Kì cam kết tơn trọng độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ VN

- Hoa Kì rút hết quân đội hủy bỏ qn sự, khơng tiếp tục dình líu quân can thiệp vào nội miền Nam VN

- Nhân dân miền Nam tự định tương lai trị thơng qua tổng tuyển cử tự do, khơng có can thiệp nước

- Các bên thừa nhận miền Nam VN có quyền, qn đội, vùng kiểm sốt lực lượng trị

- Các bên ngừng bắn chỗ, trao trả tù binh dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết tơn trọng đóng góp vào cơng hàn gắn vết thương chiến tranh VN

GV cho HS xem :

- Tranh quang cảnh phòng họp trung tâm hội nghị quốc tế Paris lễ kí kết Hiệp định Paris 27/1/1973

- Tranh Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Duy Trinh Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Thị Bình kí Hiệp định Paris

Hiệp định Pari có ý nghĩa lịch sử nào?

HS: - Đó kết đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc ta

- Mĩ phải tôn trọng quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân Mĩ nước

- Thắng lợi tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng hoàn toàn miền Nam

GV kết luận:

Hiệp định Paris kí kết, cơng pháp quốc tế buộc Mĩ phải rút quân nước, chấm dứt dính líu VN mặt pháp lí

2 Nội dungHiệp định Paris:

- Hoa Kì cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ VN

- Hoa Kì rút hết quân đội hủy bỏ qn sự, khơng tiếp tục dình líu qn can thiệp vào nội miền Nam VN

- Nhân dân miền Nam tự định tương lai trị thơng qua tổng tuyển cử tự do, khơng có can thiệp nước

- Các bên thừa nhận miền Nam VN có quyền, qn đội, vùng kiểm sốt lực lượng trị

- Các bên ngừng bắn chỗ, trao trả tù binh dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết tơn trọng đóng góp vào cơng hàn gắn vết thương chiến tranh VN

Ý nghĩa lịch sử Hiệp định Paris :

- Đó kết đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc ta - Mĩ phải tôn trọng quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân Mĩ nước

- Thắng lợi tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng hồn tồn miền Nam

Củng cố:

b Em trình bày âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh phá hoại lần thứ 2 đế quốc Mĩ miền Bắc.

c Trình bày chiến thắng “ĐBP khơng” (18 " 29/12/1972). d Tiến trình Hội nghị Paris nào?

đ Em trình bày nội dung Hiệp định Paris ý nghĩa lịch sử CM VN. 4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 30 tìm hiểu :Hồn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975)

- Đọc tìm hiểu miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh , khôi phục phát triển kinh tế – văn hoá , sức chi viện cho miền Nam ?

- Đấu tranh chống địch bình định lấn chiếm tạo lực , tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam ?

Tuần : 33

Tiết : 45 Ngày soạn : 8/4/2012

Bài 30

HỒN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết nhiệm vụ CM miền Bắc CM miền Nam thời kì sau Hiệp định Pari nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lịng u nước, tinh thần đồn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đồn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a Trình bày âm mưu thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh phá hoại lần thứ của đế quốc Mĩ miền Bắc.

3 Giới thiệu mới: Sau Hiệp định Paris, miền Bắc tiếp tục khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho miền Nam đánh Mĩ Đảng ta định Tổng tiến công dậy giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Hoạt động 2:

Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp định Paris thế nào? ( trước tiên nói tình hình Mĩ ngụy).

HS: - 29/3/1973, Mĩ phải làm lễ cuốc cờ nước, chúng để lại vạn cố vấn quân đội lốt dân sự, tiếp tục viện trợ cho ngụy quyền SG

* Ngụy:

- Được Mĩ viện trợ sức phá hoại Hiệp định “lấn chiếm” “ tràn ngập lãnh thổ” ta

Sau Hiệp định Paris lực lượng ta miền Nam nào?

HS: Sau Hiệp định Paris, so sánh lực lượng chiến trường có lợi cho ta

- Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm

“ tràn ngập lãnh thổ” đạt kết định số nơi không đánh giá âm mưu địch, bị chúng“lấn chiếm” trở lại

Cuộc đấu tranh chống lại địch “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” ta từ cuối 1973" đầu 1975 diễn nào?

HS:

Thành tích sản xuất khu giải phóng trực tiếp chi viện cho CM miền Nam nào?

HS:

-GV kết luận:

Tất thành tựu nguồn cung cấp, bổ sung chỗ quan trọng với chi viện to lớn miền Bắc, CM

I Miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, sức chi viện cho miền Nam ( Giảm tải) II Đấu tranh chống địch “Bình định – lấn chiếm” tạo lực tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam.

1 Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp định Paris:

a Tình hình Mĩ – ngụy: * Mĩ :

- 29/3/1973, Mĩ phải làm lễ cuốc cờ nước, chúng để lại vạn cố vấn quân đội lốt dân sự, tiếp tục viện trợ cho ngụy quyền SG

* Ngụy:

- Được Mĩ viện trợ sức phá hoại Hiệp định “lấn chiếm” “ tràn ngập lãnh thổ” ta

b Về phía ta:

- Sau Hiệp định Paris, so sánh lực lượng chiến trường có lợi cho ta

- Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” đạt kết định số nơi không đánh giá âm mưu địch, bị chúng“lấn chiếm” trở lại

- Trước tình hình đó:

+ 7/1973, ta chủ trương kiên đánh trả “lấn chiếm” địch, đánh địch mặt trận: trị, quân sự, ngoại giao

2 Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm”: - Từ cuối 1973, ta kiến đánh trả “lấn chiếm” địch

- Cuối 1974 –đầu 1975, ta giành thắng lợi lớn giải phóng tỉnh Phước Long, địch khơng có khả lấy lại

- Thời mới, khả xuất chiến trường, giải phóng hồn tồn miền Nam

- Tại khu giải phóng, ta đẩy mạnh sản xuất mặt, trực tiếp phục vụ cho CM miền Nam thời kì

III Giải phóng hồn tồn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc.

1 Chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam .

- Cuối 1974 " đầu 1975 tình hình CM miền Nam chuyển biến nhanh chóng, Bộ Chính trị định giải phóng hồn tồn miền Nam năm: 1975 -1976

miền Nam tăng cường lực lượng nhanh chóng thiết thực chuẩn bị cho đại thắng mùa Xuân 1975, giải phóng miền Nam, thống đất nước

Hoạt động 1:

Em trình bày chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam.

HS:

Trong chủ trương kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam có điểm khẳng định lãnh đạo đắn và linh hoạt đảng ta?

HS:

-GV giảng thêm:

- Sau Hiệp định Paris, quân đội Mĩ , chỗ dựa quyền SG rút nước viện trợ quân Mĩ cho Thiệu giảm dần

- 1972 -1973: 1.614 triệu đô la - 1973 -1974: 1.026 triệu đô la - 1974 -1975: 701 triệu đô la

- Vì có qn, Thiệu khơng mạnh, Thiệu thiếu đạn nghiêm trọng, phải keu gọi binh lính “chiến đấu theo kiểu nhà nghèo” Trong , lực lượng ta không ngừng lớn mạnh, đặc biệt sau chiến thắng Phước Long ta, địch khơng có khả lấy lại tỉnh Cho nên thời Tổng tiến công dậy để giải phóng hồn tồn miền Nam đến Tại Tổng tiến công dậy Xuân 1975 ta lại mở chiến dịch Tây Nguyên đầu tiên?

HS:

Em trình bày chiến dịch Tây Nguyên (bằng lược đồ). HS:

-GV giảng thêm:

- Từ " 9/3/1975, ta đánh nghi binh Plâycu KonTum, địch vội vàng kéo quân từ Buôn Mê Thuột lên ứng cứu cho Bắc Tây Nguyên

- Bất ngờ sang 10/3/1975 ta dội bão lửa vào Buôn Mê Thuột

GV gợi mở vấn đề ta mở chiến dịch Huế – Đà Nẵng - Vào ngày cuối chiến dịch Tây Nguyên, ta phát địch chuẩn bị rút khỏi phịng tuyến Quảng Trị, có khả bỏ Huế, co giữ Đà Nẵng Quân ủy TW thị cho quân dân Trị Thiên quân đoàn giải phóng Huế nhanh dự kiến

Em trình bày chiến dịch Huế – Đà Nẵng(bằng lược đồ).

HS:

-GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch Huế – Đà Nẵng

tức giải phóng miền Nam 1975 để đỡ thiệt hại người

2 CuộcTổng tiến công dậy Xuân 1975: a Chiến dịch Tây Nguyên (10/3 – 24/3/1975) - Tây Nguyên địa bàn chiến lược quan trọng, địch bố trí lực lượng sơ hở, phán đốn sai lầm hướng tiến cơng ta

- 10/3/1975, ta dội bão lửa vào Bn Mê Thuột, trận then chốt nhanh chóng thắng lợi

- 12/3/1975, địch phản công liệt chiếm lại Buôn Mê Thuột không thành

- 14/3/1975, Thiệu lệnh cho Tư lệnh trưởng chiến dịch Tây Nguyên rút khỏi Tây Nguyên giữ tỉnh ven biển miền Trung

- Đoán ý đồ địch, ta chặn đánh kịch liệt đường rút lui địch, biến “ rút lui chiến lược” thành “tháo chạy hoảng loạn” - 24/3/1975, chiến dịch kết thúc

b Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/3 – 3/4/1975): - Chiến dịch Tây Nguyên gần kết thúc, BCT định tiến hành chiến dịch Huế – Đà Nẵng

- 21/3/1975,ta đánh Huế chặn đường rút chạy địch

- 10 30 ngày 25/3/1975, ta tiến công vào cố đô Huế

- 26/3/1975, ta giải phóng Huế

Với tinh thần “kịp thời, nhanh chóng, táo bạo” 28/3/1975 ta bắt đầu đánh Đà Nẵng

- 15 ngày 29/3/1975, Đà Nẵng giải phóng - Từ 29/3 – 3/4/1975 ta lấy nốt tỉnh ven biển miền Trung

Cho HS xem H.73: qn ta giải phóng cố Huế GV giảng thêm:

- Cuộc công Đà Nẵng Quân ủy TW định sau giải phóng Huế (26/3/1975) với tinh thần “kịp thời, nhanh chóng, táo bạo” với lực lượng chuyển tới sớm

- Sáng 28/3/1975 bắt đầu đánh Đà Nẵng, 15 ngày 29/3/1975, thành phố Đà Nẵng giải phóng

- Sau chiến dịch này, hệ thống phòng ngự Thiệu miền Trung bị sụp đổ hồn tồn, qn khu I bị xóa sổ, khơng ngụy rút tăng cường cho SG, đẩy chúng vào tuyệt vọng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc chiến chiến lựơc cuối cùng: chiến dịch HCM lịch sử

GV cho HS xem H.71: Bộ huy chiến dịch HCM Xuân 1975 giảng thêm:

- Khi chiến dịch Huế - Đà Nẵng kết thúc, Thiệu chủ quan cho rằng: Phải tháng nửa qn ta tiếp tục tiến cơng Cho nên, chúng có thời gian, khả bảo vệ quân khu III IV, chúng lập phòng tuyến phòng thủ từ xa: Từ Phan Rang trở vào để che chở cho SG

- Mĩ lập cầu hàng không khẩn cấp chuyên chở vũ khí trang bị cho ngụy quân SG

- Trên sở đánh giá thời chiến lược tổng cơng kích vào SG chín muồi, với tinh thần “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, thắng” tiến hành chiến dịch HCM lịch sử giải phóng SG

Củng cố:

a.Em trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris.

b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” ta từ 1973" đầu 1975.

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 30 (tiếp theo) tìm hiểu :Hồn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975)

- Tìm hiểu đắn linh hoạt cách đánh giặc Đảng

- Cuộc Tỏng tiến côngvà dậy Xuân 1975 phát triển qua ba chiến dịch lớn ? Trình bày ngắn gọn diễn biến ?

- Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954-1975) ?

====================================================================== Tuần : 33

Tiết : 46

Ngày soạn : 12/4/2012

Bài 30

HỒN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam, thống Tổ quốc ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Em trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris.

b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” ta từ 1973" đầu 1975.

3 Giới thiệu mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Em trình bày chiến dịch HCM (bằng lược đồ). HS:

-GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch HCM Cho HS xem H.76: xe tăng ta tiến vào dinh “Độc lập” H.28: quyền TW ngụy bị bắt

H.78: nhân dân SG mít tinh mừng miền Nam giải phóng

GVsử dụng lược đồ trình bày Tổng tiến cơng dậy Xn 1975 (H.77)

GV chuyển ý:

- Cuộc kc chống Mĩ cứu nước dân tộc ta kéo dài thập kỉ, chống lại đế quốc Mĩ lớn mạnh giới đời tổng thống Mĩ điều hành chiến lược chiến tranh miền Nam, chúng chi trực tiếp cho chiến tranh 676 tỉ USD, tính chi phí gián tiếp 920 tỉ USD, chúng huy động lúc cao 55 vạn quân Mĩ với nước chư hầu tham gia (7 vạn), cộng với triệu quân ngụy, dội xuống miền Nam – Bắc 7,8 triệu bom Nhưng chúng thất bại thảm hại

Hoạt động 2:

Em nêu ý nghĩa lịch sử kc chống Mĩ.

c Chiến dịch HCM:

- Từ 9/4/1975, ta bắt đầu đánh Xuân Lộc, chiến đấu diễn vô liệt (cánh cửa thép bảo vệ SG) 3/4/1975

- 16/4/1975, phòng tuyến Phan Rang địch bị chọc thủng

- 18/4/1975,tổng thống Mĩ lệnh di tản người Mĩ khỏi SG

- 21/4/1975,ta chiến thắng Xuân Lộc, Thiệu tuyên bố đầu hàng chuồn nước

- 17 ngày 26/4/1975, chiến dịch HCM bắt đầu, theo hướng định sẵn, cánh quân ta tiến vào giải phóng SG

- 11 30 ngày 30/4/1975, SG giải phóng

- Từ 30/4 " 2/5/1975, tỉnh lại Nam Bộ giải phóng

HS: - Trong nước:

- Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi

kết thúc 21 năm k/c chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, chấm dứt ách thống trị CN đế quốc đất nước ta, sở hồn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân, thống đất nước

- Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập thống , lên CNXH

- Quốc tế:

- Cuộc k/c tác động mạnh đến nội tình nước Mĩ giới - Nó nguồn cổ vũ lớn lao phong trào giải phóng DTtrên giới

- Chiến thắng có tính thời đại sâu sắc, chiến công vĩ đại TK XX

Em trình bày nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước.

HS: - Chủ quan:

- Dưới lãnh đạo sáng suốt Đảng, với đường lối trị, quân đắn, lúc tiến hành CM XHCN miền Bắc CM dân tộc, dân chủ nhân dân miền Nam

- Chúng ta tạo dụng khối đoàn kết dân tộc đến mức cao

- Có hậu phương miền Bắc chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho CM miền Nam đánh Mĩ

Khách quan:

- Có đồn kết chiến đấu nước ĐD ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu nước XHCN lực lượng hịa bình giới

nước (1954 -1975). 1 Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước:

- Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi

kết thúc 21 năm k/c chống Mĩ 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, chấm dứt ách thống trị CN đế quốc đất nước ta, sở hồn thành CM dân tộc dân chủ nhân dân, thống đất nước

- Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập thống , lên CNXH

b Quốc tế:

- Cuộc k/c tác động mạnh đến nội tình nước Mĩ giới

- Nó nguồn cổ vũ lớn lao phong trào giải phóng DTtrên giới - Chiến thắng có tính thời đại sâu sắc, chiến công vĩ đại TK XX

2 Nguyên nhân thắng lợi: a Chủ quan:

- Dưới lãnh đạo sáng suốt Đảng, với đường lối trị, quân đắn, lúc tiến hành CM XHCN miền Bắc CM dân tộc, dân chủ nhân dân miền Nam - Chúng ta tạo dụng khối đoàn kết dân tộc đến mức cao - Có hậu phương miền Bắc chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho CM miền Nam đánh Mĩ

b Khách quan:

- Có đồn kết chiến đấu nước ĐD ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu nước XHCN lực lượng hịa bình giới

Củng cố:

a.Em trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hoàn toàn miền Nam năm ( 1975 – 1976)

b Trình bày tiến cơng dậy Xuân 1975 lược đồ.

c Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975).

4.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị 31 tìm hiểu :Chương VII:VN từ năm 1975 đến năm 2000 VN năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975

- Tìm hiểu tình hình hai miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975

- Hoàn thành thống mặt nhà nước ?

Tuần : 34 Tiết : 47

Ngày soạn : 15/4/2012

Tuần : 34 Tiết : 48

Ngày soạn : 17/4/2012

CHƯƠNG VII

VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000

Bài 31: VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN 1975. I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình miền đất nước sau thắng lợi kc chống Mĩ, cứu nước, nhiệm vụ CM nước ta năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975

- Những biện pháp nhằm khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa, thống đất nước mặt Nhà nước

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ CM

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM năm đầu đất nước giành độc lập, thống

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng kênh hình kênh chữ SGK số tài liệu tranh ảnh lịch sử thời kì III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

a Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris. b Trình bày đại thắng mùa xuân 1975 (bằng lược đồ).

c Nêu ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước.

3 Giới thiệu mới: Sau đại thắng mùa xuân 1975, nước lên CNXH, hậu 21 năm chiến tranh để lại nặng nề, nhân dân miền Nam – Bắc sức khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế , văn hóa, hồn thành thống đất nước mặt Nhà nước

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Sau đại thắng mùa xn 1975, tình CM miền Nam – Bắc có khó khăn thuận lợi gì?

HS: - Thuận lợi:

- Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền Bắc đạt thành tựu to lớn, toàn diện

- Bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH Khó khăn:

- Hậu chiến tranh nặng nề

- Nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá + 50 vạn đất bị bỏ hoang

+ triệu rừng bị chất độc bom đạn + Hàng triệu người thất nghiệp

Tình hình miền Nam sau đại thắng mùa xuân thế nào?

HS: - Thuận lợi:

+ Miền Nam hồn tồn giải phóng

+ Chế độ thực dân ngụy quyền SG hoàn tồn sụp đỗ

b Khó khăn:

+ Kinh tế miền Nam phát triển theo hướng TBCN, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, phân tán, cân đối, lệ thuộc bên

+ Xã hội: Nhiều tệ nạn tồn GV kết luận:

- Tình hình đất nước vậy, miền Nam – Bắc phải khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế để lên CNXH

Hoạt động 3:

Em trình bày việc hồn thành thống nhà nước, mặt nhà nước nào?

HS:

Quốc hội khóa VI, kì họp thứ có quyền định gì?

HS:

-GV cho HS xem H.79: Đoàn tàu thống Bắc Nam sau 30 năm gián đoạn H 80: Quốc huy nước CHXHCNVN

GV kết luận:

Như kì họp Quốc hội khóa VI hồn thành thống nhà nước, mặt trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa – xã hội gắn liền với việc xây dựng CNXH nước

1 Tình hình miền Bắc: a Thuận lợi:

- Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền Bắc đạt thành tựu to lớn, toàn diện - Bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH

b Khó khăn:

- Hậu chiến tranh nặng nề

- Nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá + 50 vạn đất bị bỏ hoang

+ triệu rừng bị chất độc bom đạn + Hàng triệu người thất nghiệp

2 Tình hình miền Nam: a Thuận lợi:

+ Miền Nam hồn tồn giải phóng

+ Chế độ thực dân ngụy quyền SG hoàn toàn sụp đỗ

b Khó khăn:

+ Kinh tế miền Nam phát triển theo hướng TBCN, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, phân tán, cân đối, lệ thuộc bên

+ Xã hội: Nhiều tệ nạn tồn

II Khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – văn hóa miền đất nước (Giảm tải)

III Hoàn thành thống đất nước (1975 – 1976).

1 Quá trình:

- Đáp ứng nguyện vọng nhân dân nước

2 Nội dung:

- Kì họp lần Quốc hội khóa VI định

+ Chính sách đối nội đối ngoại nước VN thống

+ Đổi tên nước : CHXHCNVN

+ Quyết định : Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca

+ Thủ đơ: Hà Nội

+ Thành phố SG Gia Định đổi thành phố HCM

+ Bầu quan lãnh đạo chức vụ cao nhà nước

- Bầu Ban Dự thảo Hiến pháp - Ở địa phương:

Củng cố:

a.Em trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hồn tồn miền Nam năm ( 1975 – 1976)

b Trình bày tiến công dậy Xuân 1975 lược đồ.

c Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975).

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 32 tìm hiểu :Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 – 1985)

- Tìm hiểu Việt Nam 10 năm lên CNXH ( 1976-1985 )

- Đấu tranh bảo vệ tổ quốc ?

=================================================================== Tuần : 35

Tiết : 49

Ngày soạn : 22/4/2012

LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ A Mục tiêu hoïc:

1 Kiến thức :

Giúp HS nắm cách có hệ thống nội dung chủ yếu sau :

- Quá trình phát triển Lịch sử dân tộc từ năm 1954 đến 1985 qua giai đoạn với đặc điểm giai đoạn

- Nguyên nhân định trình phát triển lịch sử, học kinh nghiệm lớn rút từ

2 Tư tưởng :

Trên sở thấy rõ trình lên khơng ngừng lịch sử dân tộc, cố niền tự hào dân tộc, niềm tin vào Lãnh đạo Đảng tất thắng cách mạng tiền đồ tổ quốc

3 Kỹ :

- Rèn luyện HS khả phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn gian đoạn

B Thiết bị, tài liệu cho :

- GV hướng dẫn HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ năm 1919 đến nay, chủ yếu thành tựu công xây dựng bảo vệ đất nước

- HS chuẩn bị bảng phụ để thảo luận chơi trò chơi tiếp sức để cố kiến thức

2 Giới thiệu :

 Hoạt động :

Mục I : giai đoạn đặc điểm tiến trình lịch sử

- Trước hết giáo viên chia HS làm nhóm, hướng dẫn HS nhóm lập bảng thống kê theo nôi dung :

Nguyên nhân thắng lợi Bài học kinh nghiệm Phương hướng lên

Hoạt động 2:

Mục II: Nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm, phương hướng lên - GV chia nhóm thảo luận giao cụ thể nội dung nhóm thảo luận :

 Nhóm thảo luận câu hỏi “ Nêu nguyên nhân thắng lợi đâu?”  Nhóm + thảo luận câu hỏi : “ Nêu học kinh nghiệm”

 Nhóm thảo luận câu hỏi : “ Em nêu phương hướng lên Đảng nhà nước ta? ”

- Sau em trình bày ý kiến nhóm, GV đúc kết nhấn mạnh điểm nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm, phương hướng lên Đảng Nhà nươc ta viết tiếp vào bảng thống kê mục I nội dung sau :

Nguyên nhân thắng lợi Bài học kinh nghiệm Phương hướng lên

Sự lãnh đạo sáng suốt với đường lối đắn, sáng tạo Đảng ta

- Nắm vững cờ lập dân tộc CNXH

- Sự nghiệp cách mạng nhân dân, dân dân Nhân dân người làm nên lịch sử Tăng cường củng cố khối, đoàn kết toàn Đảng toàn dân; đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế - Sự Lãnh đạo đắn Đảng CSVN nhân tố hàng đầu

- Độc lập dân tộc gắn với CNXH

- Đất nước độc lập thống lên CNXH theo đường lối đổi Đảng đường pháp triển hợp quy luật cách mạng Việt Nam

Tuần : 35 Tiết : 50

Ngày soạn : 24/4/2012

Bài 33:

VIỆT NAM TRÊN DƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ( TỪ 1986 ĐẾN 2000)

I.Mục tiêu học: Kiến thức:

- Cung cấp cho HS hiểu biết tất yếu đổi đất nước lên CNXH; Quá trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi

2 Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tình thần đổi lao động , công tác, học tập , niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào đường lối đổi đất nước

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định đánh giá đường tất yếu phải đổi đất nước lên CNXH trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi

II.Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh ảnh SGK, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần VI (12/1986), lần VII(6/1991), lần VIII (6/1996), lần IX (4/2000), sách Đại cương Lịch sử VN tập III, NXBGD Hà Nội (2003)

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Em trình bày nội dung chủ yếu Đại hội lần thứ IV Đảng thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1976 – 1980.

b Trình bày nội dung chủ yếu Đại hội Đảng lần thứ V thành tựu, hạn chế của ta kế hoạch năm 1981 – 1985.

3 Giới thiệu mới: Trong 15 năm,từ Đại hội lần thứ VI Đảng(12/1986) bắt đầu công đối đất nước ta, nhân ta thực kế hoạch Nhà nước năm (1986 1990 , 1991 1995 , 1996 -2000), nhằm xây dựng đất nước theo đường đổi lên CNXH

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Đảng ta chủ trương đổi hoàn cảnh nào? HS: Trong nước:

- Sau đất nước thống , thực kế hoạch Nhà nước năm,đạt thắng lợi đáng kể, gặp

I Đường lối đổi Đảng. 1 Hoàn cảnh đổi mới:

a Trong nước:

khơng khó khăn, yếu ngày trầm trọng

- Đất nước tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội

Thế giới:

- Do tác động CM khoa học kĩ thuật - Sự khủng hoảng Liên Xô Đông Âu - Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi

" Đảng chủ trương đổi

Em hiểu quan điểm đổi Đảng. HS:

-GV cho HS xem H.83: Đó hình ảnh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng, Đại hội bắt đầu đề đường lối đổi

Hoạt động 2:

Em trình bày thành tựu đạt được trong kế hoạch năm (1986 – 1990).

HS: - Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên + 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới + 1990: Bảo đảm lương thực có xuất

+ Hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng

+ Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy mơ lẫn hình thức

+ Từ 1989, bắt đầu xuất hàng có giá trị gạo dầu thô

" Đời sống nhân dân ổn định

GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng

Nhà nước năm,đạt thắng lợi đáng kể, gặp khơng khó khăn, yếu ngày trầm trọng

- Đất nước tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội

b Thế giới:

- Do tác động CM khoa học kĩ thuật

- Sự khủng hoảng Liên Xô Đông Âu

- Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi

" Đảng chủ trương đổi

2 Đường lối đổi mới:

- Đường lối đổi đề từ Đại hội VI (12/1986) bổ sung điều chỉnh Đại hội VII, VIII, IX

- Nội dung :

+ Đổi khơng có nghĩa thay đổi mục tiêu CNXH mà cho mục tiêu thực có hiệu quả, với bước thích hợp

+ Đổi phải tồn diện, đồng từ kinh tế trị đến tổ chức, tư tưởng, văn hóa đổi kinh tế ln gắn liền với rị, trọng tâm đổi kinh tế II Việt Nam 15 năm thực hiện đường lối đổi (1986 – 2000).

1 Kế hoạch năm 1986 – 1990. a Mục tiêu: (Giảm tải)

b Thành tựu:

- Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên

+ 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới

+ 1990: Bảo đảm lương thực có xuất

+ Hàng tiêu dùng dồi hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng

+ Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy mơ lẫn hình thức

+ Từ 1989, bắt đầu xuất hàng có giá trị gạo dầu thơ

" Đời sống nhân dân ổn định

2 Kế hoạch năm (1991 – 1995):

Em trình bày kế hoạch năm (1991 – 1995). b Thành tựu:

- Tình trạng đình đốn sản xuất rối ren lưu thông khắc phục

- Kinh tế tăng trưởng nhanh, GDP 8,2%, nạn lạm phát bị đẩy lùi - Kinh tế đối ngoại phát triển

- Vốn đầu tư nước tăng nhanh

- Hoạt động khoa học gắn liền với kinh tế, xã hội

GV cho HS xem H.86: Cơng trình thủy điện Yaly Tây Nguyên

Em trình bày kế hoạch năm (1996 – 2000). b Thành tựu:

- Kinh tế tăng trưởng khá, GDP 7% năm - Nông nghiệp phát triển liên tục

- Kinh tế đối ngoại tiếp tục phát triển, năm xuất đạt 51,6 tỉ USD

+ Nhập 61 tỉ USD

+ Vốn đầu tư nước đưa vào thực 10 tỉ USD - Khoa học – Cơng nghệ chuyển biến tích cực

- GD đào tạo phát triển nhanh - Chính trị, xã hội ổn định - An ninh quốc phòng tăng cường - Quan hệ đối ngoại mở rộng

GV cho HS xem H.87:Lễ kết nạp VN thành viên thức thứ ASEAN

Theo em , thành tựu đạt 15 năm đổi có ý nghĩa lịch sử nào?

HS:

Trong đổi cịn có hạn chế yếu kém

- Tình trạng đình đốn sản xuất rối ren lưu thông khắc phục

- Kinh tế tăng trưởng nhanh, GDP 8,2%, nạn lạm phát bị đẩy lùi - Kinh tế đối ngoại phát triển - Vốn đầu tư nước tăng nhanh

- Hoạt động khoa học gắn liền với kinh tế, xã hội

3 Kế hoạch năm (1996 – 2000) :

a Mục tiêu: (giảm tải) b Thành tựu:

- Kinh tế tăng trưởng khá, GDP 7% năm

- Nông nghiệp phát triển liên tục - Kinh tế đối ngoại tiếp tục phát triển, năm xuất đạt 51,6 tỉ USD

+ Nhập 61 tỉ USD

+ Vốn đầu tư nước đưa vào thực 10 tỉ USD

- Khoa học – Cơng nghệ chuyển biến tích cực

- GD đào tạo phát triển nhanh - Chính trị, xã hội ổn định - An ninh quốc phòng tăng cường - Quan hệ đối ngoại mở rộng 4 Ý nghĩa lịch sử đổi mới: - Những thành tựu 15 năm đổi làm tăng sức mạnh tổng hợp thay đổi mặt đất nước đời sống nhân dân

- Củng cố vững độc lập dân tộc chế độ XHCN

- Nâng cao vị nước ta thị trường quốc tế

5 Hạn chế yếu kém:

- Kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu sức cạnh tranh thấp

- Một số vấn đề văn hóa xã hội xúc gay gắt, chậm giải

gì? HS:

GV cho HS xem H.88, 89, 90: giới thiệu thay đổi nước ta sau 15 năm đổi

GV kết luận:

Tuy đạt thành tựu to lớn trình đổi mới.Nhưng cịn khơng khó khăn, yếu để lên, khỏi đói nghèo, thực dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh

Củng cố:

a.Vì phải tiến hành đổi mới?

b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? c Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000). d Hạn chế yếu q trình đổi (1986 "2000).

4.Dặn dị: HS nhà chuẩn bị 34 tìm hiểu :Tổng kết lịch sử VN từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 2000

- Điểm lại giai đoạn lịch sử qua giai đoạn từ 1919 1975 từ 1975 đến ?

Tuần : 36 Tiết : 51

Ngày soạn : 29/4/2012

Bài: 34: TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM

TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 I.Mục tiêu học:

1 Kiến thức:

* Giúp HS nắm cách có hệ thống nội dung chủ yếu sau:

- Quá trình phát triển lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến ( năm 2000) qua giai đoạn với đặc điểm lớn giai đoạn

- Nguyên nhân định trình phát triển lịch sử, học kinh nghiệm lớn rút từ

2 Tư tưởng:

- Trên sở thấy rõ q trình lên khơng ngừng lịch sử dân tộc, củng cố niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng tất thắng CM tiền đồ Tổ quốc

3 Kỹ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn giai đoạn

II.Đồ dùng dạy học:

- Cho HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ 1919 đến nay, chủ yếu thành tựu công bảo vệ xây dựng đất nước

III.Hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ:

a.Vì phải tiến hành đổi mới?

b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta gì? c Thành tựu ý nghĩa trình đổi (1986 "2000).

3 Giới thiệu mới: Chúng ta học lịch sử VN từ 1919 " đến nay, để giúp em hệ thống hóa kiến thức học giai đoạn lịch sử qua nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm rút thời kì lịch sử Hơm chúng tổng kết lịch sử VN từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến năm 2000

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

Em nêu nội dung đặc điểm của lịch sử VN giai đoạn 1919 – 1930.

HS:

-I Các giai đoạn lịch sử và đặc điểm tiến trình lịch sử. 1 Giai đoạn 1919 – 1930:

Em nêu nội dung đặc điểm của CM VN giai đoạn 1930– 1945.

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm của phong trào CM VN giai đoạn 1945– 1954.

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1954 – 1975.

xã hội nước ta từ phong kiến lạc hậu chuyển thành xã hội thuộc địa

- 3/2/1930, Đảng CSVN đời, từ CMVN chấm dứt khủng hoảng đường hướng lãnh đạo CM

2 Giai đoạn 1930 – 1945:

- Ngay từ đời, Đảng lãnh đạo cao trào CM 1930 -1931, sau bị địch dìm máu lửa Nhưng tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945

- Sau phong trào tạm lắng 1932 -1935, CM khơi phục bùng lên lên với khí

- Cao trào dân chủ 1936 – 1939, chống bọn phản động thuộc địa đòi “tự do, dân chủ, cơm áo, hịa bình”

- Cao trào Đảng tơi luyện đội qn trị hàng triệu người Đó thực tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945

- Sau chiến tranh giới thứ bùng nổ, phát xít Nhật vào ĐD - 9/3/1945, Nhật đảo Pháp, nhân hội đó, Đảng phát động cao trào kháng Nhật cứu nước - 14/8/1945, phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, Đảng phát động quần chúng đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền nước

3 Giai đoạn 1945 – 1954:

- CM tháng thành cơng, quyền non trẻ phải đương đầu với mn vàn khó khăn thử thách - 19/12/1946, Đảng phát động toàn dân đứng lên k/c với đường lối: tồn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh với nỗ lực cao nhất, dân tộc ta lập nên chiến thắngĐBP (7/5/1954) chấn động địa cầu

- Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hịa bình trở lại miền Bắc 4 Giai đoạn 1954 – 1975:

- Sau k/c chống Pháp thắng lợi, đất nước tạm thời chia làm miền

HS:

Em nêu nội dung đặc điểm CM VN giai đoạn 1975 đến nay.

HS:

-GV cho HS xem H.91: Mơ hình kinh tế trang trại (nơng nghiệp) H.92: Cầu Mĩ Thuận bắc qua sông Tiền, biểu tượng trình đổi

Hoạt động 2:

Em nguyên nhân thắng lợi chủ yếu CMVN (1919 " nay)

HS:

GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng

Nam Bắc lúc thực nhiệm vụ chiến lược khác nhau: + Miền Bắc xây dựng CNXH + Miền Nam tiếp tục hoàn thành CM dân tộc, dân chủ nhân dân - Sau 20 năm đấu tranh kiên cường, bất khuất, dân tộc ta lập nên đại thắng mùa xuân 1975, kết thuc 1thắng lợi k/c chống Mĩ, mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự do, nước lên CNXH 5 Giai đoạn 1975 " nay:

- Sau đại thắng mùa xuân 1975, đất nước thống nhất, nước lên CNXH

- 12/1976, đại hội Đảng lần thứ IV tổng kết 21 năm xây dựng XHCN miền Bắc đấu tranh thống nước nhà miền Nam, nêu rõ đường chủ yếu nước lên CNXH

- Đổi tên Đảng Lao động VN thành Đảng CSVN

- Trong trình xây dựng CNXH, đạt nhiều thành tựu gặp khơng khó khăn thiếu sót

- 12/1986, Đại hội Đảng lần VI đề đường lối đổi

- Chúng ta đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, chủ yếu kinh tế

- Tuy vậy, khó khăn thách thức cịn nhiều định thành cơng

II Nguyên nhân thắng lợi, những học kinh nghiệm, phương hướng lên.

1 Nguyên nhân thắng lợi:

- Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nước, kiên kì với đường XHCN chọn, đánh thắng kẻ thù hùng mạnh

- Trong trình xây dựng XHCN, đạt nhiều thành tựu to lớn, cịn tồn khơng thiếu sót, sai lầm

"12/1986, Đại hội lần VI

Đảng

Trải qua trình 70 năm lãnh đạo CM, Đảng ta đã rút học kinh nghiệm gì?

HS:

ủng hộ

2 Bài học kinh nghiệm:

- Dưới lảnh đạo Đảng, với đường lối giương cao cờ: độc lập dân tộc CNXH, cội nguồn thắng lợi - Củng cố, tăng cường khối đoàn kết dân tộc nhân tố định thành công CM

- Tăng cường khối đồn kết khắng khít Đảng quần chúng, đặc biệt quan hệ Đảng với nhà nước quan dân cử Củng cố:

a.Em nêu nội dung đặc điểm giai đoạn lịch sử (1919 " nay). b Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thành công CMVN (1919 " nay). c Nêu học kinh nghiệm lảnh đạo Đảng ta từ 1919 " nay. 4.Dặn dò: HS nhà học để chuẩn bị cho kiểm tra hiọc kì II

Học từ tuần 19 đến hết

==================================================================== Tuần : 36

Tiết :52

Ngày soạn : 2/5/2012

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Mơn: Lịch sử – Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)

-Câu (3đ): Hội nghị thành lập Đảng đầu năm 1930 có ý nghĩa đối với cách mạng Việt Nam lúc ?

Câu (3đ): Có sử gia tư sản nói “Cách mạng Tháng Tám Việt Nam thành công nhờ ăn may !” Em đồng ý với quan điểm khơng ? Vì ?

Câu (4đ): Em so sánh điểm khác chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” và chiến lược “Chiến tranh cục bộ” mà đế quốc Mĩ thực Miền Nam giai đoạn 1961-1968 ? Việc đế quốc Mĩ liên tiếp thực chiến lược chiến tranh ở Miền Nam nói lên điều ?

-MA TR N Ậ ĐỀ

Chủ đề Các cấp độ nhận thức Tổng cộng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Đảng Cộng HS trình bày được ý nghĩa lịch sử của

Sản Việt Nam ra đời

sự kiện thành lập Đảng cách mạng Việt Nam Số câu: 1

Số điểm: 3 TL: 30% Cách mạng

Tháng Tám năm 1945

HS hiểu cách mạng Tháng Tám thành công không phải nhờ ăn may, mà kết của sự chuẩn bị chu đáo Đảng ta từ 1930 đến 1945 Số câu: 1 Số điểm 3 TL: 30%

3 (30%)

Cuộc kháng chiến đế quốc Mĩ xâm lược

HS biết so sánh nhau điểm khác nhau hai chiến lược chiến tranh Số câu: 1 Số điểm: 2 TL: 20%

HS vận dụng kiến thức học để chỉ rõ việc Mĩ liên tiếp thực hiện các chiến lược chiến tranh ở Miền Nam cho thấy lung túng, phá sản từng chiến lược chiến tranh phát

triển không

ngừng cách các Số câu: 1 Số điểm: 2

TL: 20%

TC 3 3 4 10

ĐÁP ÁN Câu 1: Ý nghĩa việc thành lập Đảng : (3đ)

- Đảng Cộng sản Việt Nam đời kết tất yếu đấu tranh dân tộc và giai cấp Việt Nam thời đại mới.

- Đảng đời chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối cứu nước giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam.

- Khẳng định giai cấp vô sản nước ta trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng.

- Đảng đời chuẩn bị cho bước phát triển nhảy vọt cách mạng lịch sử dân tộc Việt Nam.

Câu 2: (3đ)

- Em khơng đồng ý với quan điểm trên

- Vì: Khi PX đầu hàng đồng minh vào 15/8/1945 thời cách mạng xuất hiện tất nước bị Nhật chiếm đóng, có Việt Nam khởi nghĩa thành cơng giành quyền Rõ rang chuẩn bị chu đáo của Đảng ta qua ba tổng diễn tập từ 1930-1945 chuẩn bị đầy đủ chính trị, quân sự, tổ chức…đã tập hợp quần chúng nhân dân sẵn sàng nổi dậy có thời

Câu 3: (4đ)

- Những điểm chung đường lối Đảng qua hai kháng chiến: (2đ) + Biết phát huy nội lực, sức mạnh dân tộc, biết dựa vào dân.

+ Đường lối kháng chiến lâu dài, vừa đánh vừa xây dựng phát triển lực lượng, vừa đánh vừa đàm…

+ Tranh thủ ủng hộ quốc tế