GA LI 6 TIET 5

Tiến trình tiết dạy 1.[r]

Tuần : TiÕt ct : Ngày soạn:

Bài dy : BAI TP

I Mơc Tiªu KiÕn thøc:

- xác định được độ dài vật; thể tích chất lỏng, chất rắn không thấm nước - Tính được khối lượng của một vật

Kĩ :

[VD] Xac inh được GHĐ và ĐCNN, sử dụng thành thạo các dụng cụ đo [VD] Giải được các bài tập sách bài tập.

3.Thái độ:

Chính xác ,cẩn thận , làm việc có kế hoạch

BVMT :

II ChuÈn bÞ

GV: Cho cả lớp: - Sgk , sbt Chuẩn bị sẳn đáp án các bài tập sách bài tập

- Cân đồng hồ , bình chia độ

HS : chuẩn bị trước bài tập sách bài tập III KiĨm tra bµi cị : 5’

HS1 :Khối lượng của một vật ? cho ví dụ

HS2 : Đơn vị ? kí hiệu

HS3 : Dụng cụ đo ? cách đo khối lượng một vật bằng cân đồng hồ ?

HS4 :

V Tiến trỡnh tiết dạy ổn định lớp

2 Các hoạt động dạy học

TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG

10 HOẠT ĐỘNG 1: Đo độ dài

GV yc hs đọc đề bài tập 1-2.4 và thực hiện bài tập theo cá nhân

GV tại có đáp án (1-B)

(2-C) (3-A) ?

GV yc hs đọc đề bài tập 1-2.10 và thực hiện bài tập theo cá nhân

GV phải đặt hai bao diêm hình vẽ để đo đường kính GV dùng bút màu làm dấu băng giấy thực hiện đo chu vi

HS đọc đề bài tập 1-2.4 và thực hiện bài tập cá nhân và trả lời câu hỏi gv

HS đọc đề bài tập 1-2.10 và thực hiện bài tập cá nhân và trả lời câu hỏi gv

1 Bài tập đo độ dài : 1-2.4

(1-B) (2-C) (3-A)

1-2.10

- Đo đường kính quả bóng bàn :

Khoảng cách hai bao diêm là đường kính quả bóng

- Đo chu vi quả bóng bàn : Dùng băng giấy quấn một vòng theo đường hàn giữa hai nửa quả bóng Độ dài của băng giấy là chu vi quả bóng

HS thực hiện 3.2 3.2.C, 100cm3 và 2cm3

10 HOẠT ĐỘNG 3: Đo thể tích vật rắn không thấm nước

GV yc hs đọc đề bài tập 4.3 và thực hiện bài tập theo cá nhân GV hd hs thực hiện ba cách xác định thể tích trứng

GV gọi hs đứng tại chỗ phát biểu các cách xác định thể tích quả trứng

HS đọc đề bài tập 4.3 và thực hiện bài tập cá nhân và trả lời câu hỏi gv HS tự phát biểu các cách xác định thể tích quả trứng và ghi vào vở

3 Bài tập Đo thể tích vật rắn không thấm nước

4.3 có ba cách

- cách : Đặt bát lên dĩa , đổ nước đầy bát , thả trứng vào bát , nước tràn dĩa , đổ nước từ dĩa vào bình chia độ , số chỉ của bình chia độ cho biết thể tích trứng

- cách : - cách :

7 HOẠT ĐỘNG 4: Đo khối lượng

GV yc hs đọc đề trước, giải các bài 5.2 , 5.3, 5.4 GV hd hs 5.4

HS thực hiện 5.2 , 5.3, 5.4

4 Bài tập Đo khối lượng 5.2

- số 397g là khối lượng sữa hộp

- Một miệng bơ gạo chứa khoảng 240g đến 260g gạo

5.3 a)C b)B c)A d)B e)A f)C

5.4 Đặt vật lên đĩa cân xem cân chỉ Sau đó thay vật bằng các quả cân thích hợp cho cân chỉ đúng cũ Tổng khối lượng các quả cân chính là khối lượng của vật cân cân

V Cñng cè : 3’

GV : - Học sinh nhắc lại nội dung các ghi nhớ đã học : đo độ dài , đo thể tích , đo khối lượng và các đơn vị

VI Híng dÉn häc ë nhµ :

- Học thuộc phần ghi nhớ

- Đọc các phần “có thể em chưa biết

- xem trước nội dung bài : Lực – Hai lực cân bằng