Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định học khối ngành kinh tế của học sinh khôi 12 tại tỉnh tây ninh

107 26 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định học khối ngành kinh tế của học sinh khôi 12 tại tỉnh tây ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ CÔNG THƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN TẤN ĐẠT CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH HỌC KHỐI NGÀNH KINH TẾ CỦA HỌC SINH KHỐI 12 TẠI TỈNH TÂY NINH Chuyên ngành : QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã chuyên ngành : 8340101 LUẬN VĂN THẠC SĨ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2020 Cơng trình đƣợc hồn thành Trƣờng Đại học Cơng nghiệp TP Hồ Chí Minh Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Ngọc Long Ngƣời phản iện 1: TS Nguyễn Văn Tân Ngƣời phản iện 2: PGS.TS Nguyễn Quyết Thắng Luận văn thạc sĩ đƣợc bảo vệ Hội đồng ch m ảo vệ uận văn thạc sĩ Trƣờng Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh ngày 14 tháng năm 2020 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: TS Nguyễn Văn Thanh Trƣờng - Chủ tịch Hội đồng TS Nguyễn Văn Tân - Phản biện PGS.TS Nguyễn Quyết Thắng - Phản biện TS Đoàn Ngọc Duy Linh - Ủy viên TS Bùi Văn Quang - Thƣ ký CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TS Nguyễn Văn Thanh Trƣờng TRƢỞNG KHOA QTKD TS Nguyễn Thành Long BỘ CÔNG THƢƠNG CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP Độc lập - Tự - Hạnh phúc THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Nguyễn T n Đạt MSHV: 17112731 Ngày, tháng, năm sinh: 28/01/1987 Nơi sinh: Tây Ninh Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh Mã chuyên ngành: 8340101 I TÊN ĐỀ TÀI: Các yếu tố ảnh hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: Nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng đến ý định chọn khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh Với kết nghiên cứu đạt đƣợc, đề tài góp phần hệ thống hóa v n đề lý luận ý định học khối ngành kinh tế, tập trung làm rõ nội dung yếu tố ảnh hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh lớp 12 tỉnh Tây Ninh Từ giúp nhà quản trị có thêm thơng tin cần thiết nhằm đƣa ý tƣởng làm tăng ý định học khối ngành kinh tế học sinh lớp 12 tỉnh Tây Ninh II NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: Ngày 23/7/2019 III NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: Ngày 23/01/2020 IV NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Nguyễn Ngọc Long Tp Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm 20 … NGƢỜI HƢỚNG DẪN CHỦ NHIỆM BỘ MÔN ĐÀO TẠO (Họ tên chữ ký) (Họ tên chữ ký) TRƢỞNG KHOA LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập chuyên ngành Quản trị kinh doanh Trƣờng Đại học Công nghiệp, tác giả tiếp nhận đƣợc nhiều kiến thức mới, ổ sung thêm cho nhận thức, tầm nhìn khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn ngày hợp lý khoa học Tác giả cảm th y đƣợc tính hữu dụng, nhƣ cần thiết môn học, tác động mạnh cho tác gả áp dụng vào thực tiễn quan thời gian tới Để hoàn thành chƣơng trình Cao học chuyên ngành Quản trị kinh doanh uận văn tốt nghiệp; qua đây, tác giả xin chân thành cảm ơn đến quý Thầy, Cô Trƣờng Đại học Cơng nghiệp nói chung; q Thầy, Cơ khoa đào tạo Sau Đại học nói riêng, tạo điều kiện tốt nh t cho học viên đƣợc học tập Đặc iệt tận tình hƣớng dẫn TS Nguyễn Ngọc ong giảng viên Trƣờng Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tận tình hƣớng dẫn tác giả thực đề tài Đồng thời, tác giả xin chân thành cảm ơn đến ạn è, đồng nghiệp tận tình hỗ trợ động viên tác giả suốt thời gian học tập nghiên cứu Trong trình thực hiện, cố gắng hoàn thiện uận văn, trao đổi tiếp thu ý kiến đóng góp từ q Thầy, Cơ ạn è nhƣng với thời gian nghiên cứu kiến thức cịn hạn chế, luận văn khơng tránh khỏi sai sót R t mong nhận đƣợc thơng tin góp ý quý Thầy Cô./ Xin chân thành cảm ơn! i TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài “Các yếu tố ảnh hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh” đƣợc tác giả nghiên cứu với mơ hình nghiên cứu gồm 04 nhân tố là: thái độ việc học khối ngành kinh tế, cảm nhận hành vi xã hội, kỳ vọng ngƣời thân nhận thức hội nghề nghiệp Đề tài sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu hồi quy tuyến tính với cỡ mẫu 286, kết nghiên cứu cho th y có yếu tố ảnh hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 Tây Ninh: cảm nhận hành vi xã hội (β = 0,677), kỳ vọng ngƣời thân (β = 0,193), thái độ việc học khối ngành kinh tế (β = 0,133) nhận thức hội nghề nghiệp (β = -0,08) Trên sở đó, nghiên cứu đƣa hàm ý quản trị nhằm nâng cao hiệu công tác tuyển sinh trƣờng đại học ii ABSTRACT The topic "Factors affecting the intention to study business majors of grade 12 students in Tay Ninh province" was studied by the author with a four-factor research model that is: attitude towards business major study, subjective norms, perceived social behavior, expectations of relatives and awareness of career opportunities The project used linear regression model with a sample size of 286 The results show that there are factors affecting the intention of studying business major of grade 12 students in Tay Ninh province: perceived social behavior (β = 0.677), expectations of relatives (β = 0.193), attitude toward studying usiness (β = 0.133) and career opportunities awareness (β = 0.08 ) On that basis, the study has raised management implications to improve the efficiency of university admissions iii LỜI CAM ĐOAN Tác giả xin cam đoan đề tài uận văn “Các yếu tố ảnh hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh” tác giả tự nghiên cứu, tìm hiểu, vận dụng kiến thức học trao đổi với giảng viên hƣớng dẫn, đồng nghiệp, ạn è Các thông tin, liệu mà tác giả sử dụng uận văn hồn tồn trung thực có nguồn gốc rõ ràng / Học viên Nguyễn Tấn Đạt iv MỤC LỤC MỤC LỤC V DANH MỤC HÌNH ẢNH VIII DANH MỤC BẢNG BIỂU IX DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT XI CHƢƠNG GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 ý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tƣợng nghiên cứu khảo sát 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Phƣơng pháp nghiên cứu 1.5.1 Phƣơng pháp nghiên cứu định tính 1.5.2 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng 1.5.2.1 Nghiên cứu định lƣợng sơ ộ 1.5.2.2 Nghiên cứu định lƣợng thức 1.6 Ý nghĩa thực tiễn đề tài 1.7 Kết c u ài áo cáo TÓM TẮT CHƢƠNG CHƢƠNG CƠ SỞ Ý THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 ý thuyết hành vi dự định 2.4.1 Giả thuyết nghiên cứu 16 2.4.1.1 Thái độ việc học khối ngành kinh tế 16 2.4.2 Mơ hình nghiên cứu đề xu t 21 v TÓM TẮT CHƢƠNG 22 CHƢƠNG THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 23 3.1 Thiết kế nghiên cứu 23 3.1.1 Phƣơng pháp nghiên cứu 23 3.1.2 Chọn mẫu 23 3.1.3 Kích thƣớc mẫu 23 3.2 Nghiên cứu định tính 24 3.3 Nghiên cứu định lƣợng thức 24 3.3.1 Phƣơng pháp nghiên cứu định lƣợng thức 24 3.3.2 Phƣơng pháp thu thập thông tin 24 3.3.3 Phƣơng pháp phân tích liệu 25 3.3.3.1 Phƣơng pháp thống kê mô tả 25 3.3.3.2 Phân tích hệ số Cron ach’s Alpha 25 3.3.3.3 Phân tích nhân tố EFA 26 3.3.3.4 Phân tích hồi quy tuyến tính 27 TÓM TẮT CHƢƠNG 29 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 30 4.1 Kết nghiên cứu 30 4.1.1 Thống kê mô tả mẫu nghiên cứu 30 4.1.1.1 Giới tính 30 4.1.1.2 Nghề nghiệp ba mẹ 31 4.1.1.3 Lực học 32 4.1.1.4 Thu nhập ba mẹ 33 4.1.2 Đánh giá độ tin cậy thang đo (Cron ach’s Alpha) 34 4.1.3 Phân tích nhân tố EFA 38 4.1.3.1 Phân tích nhân tố biến độc lập 38 4.1.3.2 Phân tích nhân tố biến phụ thuộc 40 4.1.3.3 Phân nhóm đặt tên nhân tố 41 4.1.4 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu 42 vi 4.1.4.1 Kiểm định hệ số tƣơng quan (Pearson) 42 4.1.4.2 Phân tích hồi quy tuyến tính 43 4.1.5 Đánh giá hài lòng nhân tố 51 4.1.5.1 Nhân tố: Thái độ việc học khối ngành kinh tế 51 4.1.5.2 Nhân tố: Cảm nhận hành vi xã hội 52 4.1.5.3 Nhân tố: Kỳ vọng ngƣời thân 52 4.1.5.4 Nhân tố: Nhận thức hội nghề nghiệp 53 4.1.5.5 Nhân tố: Ý định học khối ngành kinh tế 53 4.1.5.6 Trung ình yếu tố 54 4.1.6 So sánh ảnh hƣởng nhóm biến kiểm soát tới ý định học khối ngành kinh tế 54 4.1.6.1 Kiểm định theo giới tính 56 4.1.6.2 Kiểm định theo nghề nghiệp ba mẹ 57 4.1.6.3 Kiểm định theo lực học 57 4.1.6.4 Kiểm định theo thu nhập ba mẹ 58 4.2 Thảo luận kết nghiên cứu 60 CHƢƠNG KẾT LUẬN VÀ MỘT SỐ HÀM Ý QUẢN TRỊ 64 5.1 Kết luận 64 5.2 Hàm ý quản trị 65 5.2.1 Cảm nhận hành vi xã hội 65 5.2.2 Kỳ vọng ngƣời thân 65 5.2.3 Thái độ việc học khối ngành kinh tế 66 5.2.4 Nhận thức hội nghề nghiệp 66 5.3 Hạn chế đề tài đề nghị hƣớng nghiên cứu 67 TÓM TẮT CHƢƠNG 69 TÀI IỆU THAM KHẢO 70 PHỤ LỤC 73 Ý ỊCH TRÍCH NGANG CỦA HỌC VIÊN 93 vii ... tế mà tác giả định chọn đề tài:” Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh? ?? nhằm tập trung tìm hiểu ý định học khối ngành kinh tế học sinh lớp 12 tỉnh. .. hƣởng đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: Nghiên cứu yếu tố ảnh hƣởng đến ý định chọn khối ngành kinh tế học sinh khối 12 tỉnh Tây Ninh Với kết... tác động đến ý định học khối ngành kinh tế học sinh lớp 12 tỉnh Tây Ninh - Đo lƣờng kiểm định mức độ ảnh hƣởng yếu tố tác động tới ý định học khối ngành kinh tế học sinh lớp 12 tỉnh Tây Ninh -

Ngày đăng: 25/05/2021, 22:46

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan