1) Dựa vào hình 23.2 và kiến thức đã học, điền tiếp nội dung vào các ô của sơ đồ sau để nói về đặc điểm của vị trí địa lý, lãnh thổ của Việt Nam và ảnh hưởng của nó tới tự nhiên, phát tr[r]
(1)Ngày soạn: TIẾT 29 Ngày dạy:
Bài 26:ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
Sau học cần giúp học sinh:
- Nắm Việt Nam nước giàu tài nguyên khoáng sản Đó nguồn lực quan trọng để tiến hành cơng nghiệp hố đất nước
2 Kỹ năng:
Rèn kỹ quan sát, khai thác bản, biểu đồ địa lý Thái độ:
Thấy cần thiết phải bảo vệ khai thác có hiệu quả, tiết kiệm nguồn khoáng sản quý giá nước ta
- Giáo dục ý thức trách nhiệm tiết kiệm sử dụng tiết kiệm lượng sống
- Giáo dục ý thức trách nhiệm bảo vệ tài ngun khống sản, mơi trường, khơng đồng tình với việc khai thác khống sản bừa bãi
4 Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II CHUẨN BỊ:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Bản đồ địa chất, khoáng sản Việt Nam Tranh ảnh mỏ khoáng sản tiêu biểu III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan IV TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra cũ (5p)
Em trình bày giai đoạn phát triển tự nhiên Việt Nam đặc điểm giai đoạn
3.Bài
3.1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4p) Mục tiêu:
- HS liên hệ kiến thức - Gây hứng thú cho HS trước
- Kể tên số loại khoáng sản Tiến trình hoạt động:
(2)quay vịng kể tên khống sản cịn lại bạn Bạn người chiến thắng (Nếu lớp đơng, GV cho số lượng người chiến thắng tùy sĩ số lớp thời gian)
- Bước 2: HS thực trò chơi, GV quan sát, điều khiển trò chơi ổn định trật tự lớp
- Bước 3: Kết thúc trò chơi HS ổn định chỗ ngồi GV vinh danh người chiến thắng khéo léo dẫn dắt vào bài: Nước ta có khoảng 5000 điểm quặng tụ khống gần 60 loại khoáng sản khác nhau, nhiều loại khai thác Để tìm hiểu đặc điểm tài nguyên khoáng sản nước ta, em học học ngày hôm
3.2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động gv hs Nội dung Hoạt động (14p)
Tìm hiểu nguồn tài nguyên Việt Nam
Mục tiêu:
- Nắm Việt Nam nước giàu tài nguyên khoáng sản Đó nguồn lực quan trọng để tiến hành cơng nghiệp hố đất nước
Cách thức tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ
?Dựa vào hình 26.1, atlat địa lý Việt Nam kết hợp nội dung sgk em xác định vị trí mỏ khống sản lớn nước ta?
? Chứng minh giàu có tài ngun khống sản nước ta?
? Giải thích Việt Nam giàu khống sản?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ
Bước 3: HS báo cáo kết làm việc,các bạn khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết làm việc HS chuẩn kiến thức
1 Việt Nam nước giàu tài ngun khống sản.
- Nước ta có nguồn khoáng sản phong phú, đa dạng
- Phần lớn mỏ có trữ lượng vừa nhỏ
- Một số mỏ có trữ lượng lớn như: Than: Quảng Ninh
(3)Hoạt động 2: (14p)
Tìm hiểu vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản nước ta Mục tiêu:
Biết tình hình khai thác, sử dụng bảo vệ tài nguyên khoáng sản
Cách thức tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ
Học sinh thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi
? Em cho số ví dụ vấn đề khai thác tài nguyên khoáng sản nước ta ? Giải thích số khống sản nước ta có nguy cạn kiệt? ? Tại phải thực tốt luật khoáng sản?
Bước 2: HS thực nhiệm vụ
Giáo viên gợi ý cho học sinh thảo luận: - Hình thức quản lý
- Kĩ thuật khai thác
- Ơ nhiễm mơi trường sinh thái - Thăm dị thiếu xác
Bước 3: HS báo cáo kết làm việc,các bạn khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết làm việc HS chuẩn kiến thức
Bô xit, apatit ( Lào Cai) Đất hiếm, đá vôi
2.Vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản.
- Chúng ta khai thác, sử dụng nhiều mỏ khoáng sản
- Cần thực tốt Luật khoáng sản để khai thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm, có hiệu nguồn tài ngun khống sản
3.3 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (3p)
GV cho HS hoạt động theo nhóm bạn chung bàn làm nhóm hồn thành câu hỏi sau:
Nối ô cột Các vùng mỏ với ô cột Các mỏ khống sản cho phù hợp
(4)1 Đông Bắc Bắc Bộ - a Bơ xít ( Lâm Đồng, Đăk Lăk) cao lanh ( Lâm Đồng)
2 Tây Bắc - b Đồng ( Sơn La), Vàng Mai Sơn ( Hồ Bình)
3 Bắc Trung Bộ - c Than nâu, mỏ khí tự nhiên ( ĐBSH); Than bùn ( ĐBSCL)
4 Tây Nguyên - d Mỏ sắt Trại Cau ( Thái Nguyên); than đá Cẩm Phả ( Quảng Ninh), thiết Tĩnh Túc ( Cao Bằng)
5 Các đồng - e Crôm Cổ Định ( Thanh Hoá), sắt Thạch Khê ( Hà Tĩnh), đá quý Quỳ Châu ( Nghệ An), thiếc Quỳ Hợp ( Nghệ An)
HS có phút thảo luận theo nhóm
GV mời đại diện nhóm trả lời Đại diện nhóm khác nhận xét GV chốt lại kiến thức
3.4 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, MỞ RỘNG (3p)
GV giao nhiệm vụ: Qua tìm hiểu thực tế, xác định nguyên nhân cạn kiệt tài nguyên khoáng sản nước ta lấy ví dụ loại khống sản cụ thể
4 Dặn dò(1p)
(5)Ngày soạn: TIẾT 30 Ngày dạy:
ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau ôn tập GV cần giúp HS hiểu được: 1.Kiến thức:
- Các đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế- xã hội nước Đông Nam Á - Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lý tự nhiên địa lý châu lục - Các đặc điểm về: vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ Việt Nam, vùng biển, lịch sử phát triển tự nhiên tài nguyên khoáng sản Việt Nam
2.Kĩ năng:
Phát triển khả tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức, xác lập mối quan hệ địa lý
3.Thái độ:
Rèn luyện ý thức học tập tốt Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II CHUẨN BỊ:
GV: Bản đồ nước Đông Nam Á Bản đồ Việt Nam
Các phiếu học tập
HS: Ôn tập nội dung học học kì III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp trực quan, vấn đáp IV TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: Ổn định tổ chức.(1p)
2 Kiểm tra cũ: không 3.Bài mới: (39p)
Hoạt động GV HS Nội dung
HĐ 1: Nhóm
(6)- Nhóm làm phiếu học tập số - Nhóm làm phiếu học tập số - Nhóm làm phiếu học tập số - Nhóm làm phiếu học tập số - Nhóm làm phiếu học tập số
Các nhóm làm việc theo phiếu chuẩn bị cử người báo cáo (khoảng 15 phút)
Đại diện nhóm trình bày KQ, nhóm khác bổ sung chuẩn xác kiến thức
GV HS đồ treo tường nội dung có liên quan đến đồ
Phiếu học tập số 1
1 Trình bày thuận lợi khó khăn mặt dân cư, xã hội nước ĐNA phát triển kinh tế hợp tác nước
2 Dựa vào bảng 16.1 CMR nước ĐNA có tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh chưa vững
3 Đánh mũi tên nối ô sơ đồ cho hợp lý:
(Nội dung cụ thể ô để trống cho HS điền) Phiếu học tập số 2
1 Dựa vào hình 16.1 SGK kiến thức học cho biết ĐNA phát triển mạnh ngành công nghiệp nào? Các ngành công nghiệp ĐNA thường phân bố chủ yếu đâu? Vì sao?
2 Ghi tiếp nội dung vào ô đánh mũi tên nối ô sơ đồ sau Nguồn lao động
dồi
Kinh tế Đông Nam Á
Tài nguyên thiên nhiên phong phú, nhiều điều
kiện phát triển nông phẩm nhiệt đới Tranh thủ vốn
cơng nghệ nước ngồi
Khủng hoảng tài
Tốc độ tăng trưởng nhanh chưa vững Phát triển kinh tế chưa ý mức đến bảo vệ môi trường Cạn kiệt tài ngun Ơ nhiễm mơi trường khu cơng
(7)cho hợp lý để nói sản xuất nông nghiệp ĐNA
(Nội dung cụ thể ô để trống cho HS điền) Phiếu học tập số 3
1) Đánh dấu X vào hàng cột cho Các vật tượng
địa lý
Là biểu kết tác động nội lực
Là biểu kết tác động ngoại lực - Vận động nâng lên, hạ
xuống
- Châu thổ sông, bãi bồi - Động đất
- Mài mòn - Núi lửa - Hang động
Khí hậu: nhiệt đới gió mùa xích đạo
Đất đai: màu mỡ; đất phù sa, đất đỏ ba dan
Nguån n íc: dåi dào
Ngun lao ng: di do
Nông nghiệp: phát triển mạnh
nụng nghip nhit i
nhiều nông sản có giá trị
Trồng trọt:
- Trồng nhiều lúa gạo: Thái Lan, Việt xt khÈu nhiỊu g¹o nhÊt thÕ giíi
- Trång nhiều công nghiệp: cà phê, cao su, mía, cọ, dầu, dừa
Chăn nuôi:
(8)2) Các núi cao, vực sâu, động đất, núi lửa giới thờng có vị trí mng kin to?
3) Trên Trái Đất có vòng đai áp gió thổi thờng xuyên nào?
4) Dựa vào hình 20.1, 20.3 kiến thức học, đánh dấu X vào cột có nội dung phù hợp
Châu lục Xích đạo Nhiệt đớiCác đới khí hậuCận nhiệt đới Cực cận cực Chõu ỏ
Châu Âu Châu Phi Châu Mỹ
Câu Đại
Dương
5) Vẽ sơ đồ mối quan hệ thành phần tự nhiên lớp vỏ Trái Đất
Phiếu học tập số 4
1) Dựa vào hình 23.2 kiến thức học, điền tiếp nội dung vào ô sơ đồ sau để nói đặc điểm vị trí địa lý, lãnh thổ Việt Nam ảnh hưởng tới tự nhiên, phát triển kinh tế - xã hội
ViƯt
Vị trí địa lý -
-L·nh thỉ -
-Thiªn nhiên - Thuận lợi - Khó khăn
(9)2) Vùng biển Việt Nam có đặc điểm diện tích, giới hạn, đặc điểm tự nhiên? Cho biết biển nước ta có nguồn tài ngun sở cho việc phát triển ngành kinh tế nào?
Phiếu học tập số 5
1) Dựa vào hình 25.1 + bảng 25.1 + 26.1 kiến thức học, hoàn thành bảng sau:
Giai đoạn kiến tạo
Thời gian (Triệu năm)
Đặc điểm
ảnh hưởng tới địa hình, khống sản Cách Kéo dài
Tân Kiến tạo Cổ kiến tạo Tiền Cambri
4.Kiểm tra đánh giá(4p)
GV nhận xét kết làm việc nhóm Tổng hợp lại toàn kiến thức
5 Hướng dẫn học làm nhà (1p) Học sinh hồn thành câu hỏi cịn lại Chuẩn bị kiểm tra 45'