1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA LI 9 TIET 8

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.. - TÝch cùc suy nghÜ tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng cña nhãm.[r]

(1)

Tuần : TiÕt ct : Ngày soạn:

Bài dy : S PHU THUễC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN

I Mơc Tiªu KiÕn thøc:

- Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn

- Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện ca dõy dn Kĩ :

[VD] Nêu tiến hành thí nghiệm nghiên cứu phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn theo bước

- Đo điện trở hai dây dẫn dẫn hình trụ, làm vật liệu; dây có chiều dài l; có tiết diện S1 = S S2 = 2S

- Lập so sánh tỉ số , với

- Rút kết luận: Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây [TH] Nêu được

- Điện trở dây dẫn có chiều dài làm từ loại vật liệu tỉ lệ nghịch với tiết diện dây

- Đối với hai dây dẫn có chiều dài làm từ loại vật liệu =

3.Thái độ: - Nghiêm túc, trung thực báo cáo số liệu - Tích cực suy nghĩ tham gia vào hoạt động nhóm GDMT :

II Chn bÞ

GV : Chuẩn bị bảng phụ kẻ sẵn bảng (tr23 - SGK) HS : * Mỗi nhóm HS:

- d©y constantan cã cïng chiều dài: l= 1800mm, có tiết diện lần lợt lµ: 0,3mm,

0,6mm

- Biến nguồn vônkế chiều (GHĐ:12V), ampe kế chiều (GHĐ: 3A) Khoá K, bảng điện số đoạn dây nối (7 đoạn)

III Kiểm tra bµi cị : 5’

HS1 : điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nao?

HS2 : xet điện trở dây dÉn phơ thc vào chiều dài , thí nghiệm ta lưu ý dây

dẫn đặc điểm ở?

HS3 : Hãy phát biểu phụ thuộc điện trở dây dẫn vào chiều dài?

IV Tiến trỡnh tiết dạy ổn định tổ chức

2 Các hoạt động dạy học :

TG HGV HHS NễI DUNG

2 HĐ1: Nêu tình hng vµo bµi míi

GV: trớc đợc biết điện trở dây dẫn tỷ lệ thuận với chiều dài dây Bài tiếp tục tìm hiểu xem điện trở phụ thuộc ntn vào tiết diện dây

HS : Lắng nghe

10 HĐ2: Nêu dự đoán phụ thuộc điện trở dây dẫn vào tiết diƯn

GV: u cầu nhóm nêu dự đốn để xét phụ thuộc R

I Dù đoán s phụ thuộc điện trở vào tiết diện d©y dÉn:

1

R R

2

S S

1

R R

2

(2)

dây dẫn vào tiết diện ta cần phải sử dụng dây dẫn có đặc điểm

như thế nào?

GV: Yªu cầu nhóm quan sát tìm hiểu mạch điện H8.1 vµ hoµn thµnh C1?

GV: Nếu dây dẫn H8.1b,c đợc chập sát vào thành dây dẫn => có tiết diện tơng ứng 2S, 3S =.> có điện trở R2, R3 nh Hóy nờu

dự đoán mụi quan hờ điện trở tiết diện chúng?

GV: Để kiểm tra xem dự đoán nhóm xác chóng ta sang phÇn II

HS : Thảo luận theo nhóm Cử đại diện nhóm trả lời

HS : Làm việc theo nhóm Đại diện trả lời C1

HS: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu dự đốn nhóm , thực

hiện C2

C1 :

R2=R R3=R

C2 :Điện trở dây dẫn tỷ lệ nghịch với tiết diện dây

15 HĐ3: Tiến hành TN kiểm tra dự đoán:

GV: Yờu cu hs v s mạch điện vào

GV : Ph¸t dơng cho nhóm

GV: Yêu cầu nhóm báo cáo kết quả, nhận xét

GV: Nhận xét Yêu cầu hs tính S2

S1= d22 d12

so s¸nh víi R1 R2

Lu ý: Trong kỹ thuật có nghĩa là đờng kính tiết diện dây dẫn. S = r2 (Tiết diện - mặt ct ca vt

hình trụ => tiết diện diện tích

hình tròn)

d2

/4

¿

d1¿2/4

¿

π¿

π¿

S2 S1=

πr22 πr12

=¿

GV: Yêu cầu hs nêu KL phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn?

HS: Lm việc cá nhân vẽ sơ đồ vào

HS: Các nhóm lên nhận dụng cụ TN Thảo luận nhóm nêu bớc bớc tiến hành TN

HS: Đại diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o KQ

HS: TÝnh tØ sè S2

S1= d22 d12

= R1

R2

HS: Lµm viƯc theo nhãm rót KL

II TN kiểm tra : 1 Sơ đồ:

2 Tiến hành TN:

- B1: Mắc dây dẫn có l = 1800mm,

0.3mm vào mạch ®iƯn §iỊu chØnh

biờ́n nguụ̀n để Ura = 3V Ghi số

U1, I1

- B2: Thay dây dây dẫn có loai, 0.6mm Ura = 3V Ghi sè chØ

U2, I2

- B3: Tõ b¶ng KQ tÝnh R1, R2 => mụi

quan h R tiết diện dây dÉn 3 NhËn xÐt:

- D©y dÉn cã tiết diện lớn R dây dẫn nhỏ

(3)

d2¿2/4

¿

d1¿2/4

¿

π¿

π¿ ¿

S2 S1=

πr22 πr12

=¿¿

S2 S1=

d22 d12

=R1 R2 4 KÕt ln:

§iƯn trë dây dẫn tỷ lệ nghịch với tiết diện dây

10 HĐ4: Vận dụng :

GV: Yêu cầu hs làm việc cá nhân hoàn thành C3, C4,

Gợi ý C3 : Tiết diện dây gấp lần dây 1? Vận dụng KL so sánh ®iƯn trë d©y

C4: VD CT rót phần => R2

GV: Gợi ý C5: Với toán dạng ta phải xét lần

- Lần 1: Xét dây dẫn có chiều dài nhng tiết diện khác

- Lần 2: Xét dây dẫn với dây dẫn có tiết diện nhng có l khác Hoặc ngợc lại

GV: Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ hs phát biểu lại

GV: Nếu thời gian cho hs đọc "Có thể em cha biết ”

HS: Làm việc cá nhân hoàn thành C3 C4

HS: §äc ghi nhí

III VËn dơng: C3: Áp dụng S1

S2 =R2

R1

Điện trở của dây thứ nhất lớn gấp lần điện trở dây thứ hai

C4:

R2=R1 S1

S2

=1,1Ω

V Cñng cè : 3’

GV: yc hs đọc phần ghi nhớ viết lại hệ thức phụ thuộc điện trở vào tiết diện VI Híng dÉn häc ë nhµ :

- Đọc trớc sgk - Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn - Häc thc ghi nhí §äc Cã thĨ em cha biết

- Làm tËp 8.1 -> 8.5 sbt Hoµn thµnh C5, C6

Ngày đăng: 25/05/2021, 11:16

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w