- 3 HS kể lại từng đoạn câu chuyện - Phải thương yêu, quan tâm đến ông bà - Nhận xét bạn.. - HS nhắc lại.[r]
(1)TUẦN 11 ôôôôôô
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011
Chào cờ đầu tuần
TẬP ĐỌC: BÀ CHÁU ( 2tiết ) I Mục tiêu:
- Nghỉ sau dấu câu ;bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng -Hiểu ND :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (TL CH 1,2,3,5 )
-HS giỏi trả lời câu
* Kĩ sống: KN Tự nhận thức thân ; KN Giải vấn đề ; … II Chuẩn bị:
Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK IV Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
A.Bài cũ: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc : GV đọc mẫu toàn HS luyện đọc a Đọc câu: - Phát âm
Làng, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm b)Đọc đoạn trước lớp
Luyện đọc câu:
Bà cháu rau cháo nuôi nhau/ vất vả/ cảnh nhà lúc đầm ấm c)Đọc đoạn nhóm:
d) Thi đọc nhóm Tiết
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
H: Trước gặp cô tiên, bà cháu sống ntn? H: Cơ tiên cho hạt đào nói gì?
H: Sau bà mất, hai anh em sống sao? * H: Vì hai anh em trở nên giàu có mà
- em đọc “ Bưu thiếp” - HS lắng nghe
- Nối tiếp đọc câu - Phát âm
- Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS đọc
- Đọc theo nhóm
( CN- đoạn- bài) - HS đọc đoạn
- Sống nghèo khổ thương - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em sung sướng, giàu sang - HS đọc đoạn
- Hai anh em trở nên giàu có khơng cảm thấy vui sướng mà ngày buồn bã
(2)ngày buồn bã?
H: Câu chuyện kết thúc ntn?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
C.Củng cố - liên hệ
H: Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
- HS đọc đoạn
- Cô tiên lên, hai anh em khóc, cầu xin hố phépcho bà sống lại dù có phải trở lại sống cực khổ xưa, lâu…vào lịng
Mỗi nhóm HS tự phân vai( người dẫn chuyện, cô tiên) hai anh em
Thi đọc lại tồn truyện
- Tình bà cháu quý vàng bạc Toán:
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
Thuộc bảng 11 trừ số Thực phép trừ dạng 51 - 15 Biết tìm số hạng tổng
Biết giải tốn có phép trừ dạng 31 - (làm BT1, cột 1,2; 3a,b, 4) II Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra cũ:
Chấm BTHS B Bài mới: Luyện tập Bài 1:
Bài 2:
Bài 3: NDĐC không làm câub Chẳng hạn:
x+ 18= 61 x= 61-18 x= 43 Bài 4:
Tóm tắt: Có: 51kg Bán: 26kg Cịn:…kg?
C Củng cố - dặn dò - Về nhà làm VBTT - Nhận xét tiết học
- Cho hs tự làm chũa - Cho hs làm chữa
- Cho hs làm chữa bảng
- Gọi hs tóm tắt tốn giải trình bày giải
Bài giải: Số táo lại: 51- 26= 25(kg) Đáp số: 25kg
(3)BÀ CHÁU I Mục tiêu:
- Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2)
- Tỏ lịng kính u ơng bà, u thích môn kể chuyện II.Chuẩn bị: Tranh minh họa câu chuyện
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định:
2 Bài cũ: “Sáng kiến bé Hà” - Kể lại đoạn câu chuyện
- Nội dung câu chuyện khuyên điều gì?
- Nhận xét ghi điểm Bài mới: “Bà cháu”
Cho HS hát “Cháu yêu bà”
* Hoạt động 1: Kể theo tranh đoạn câu chuyện
- GV treo tranh, hỏi nội dung tranh + Đoạn – tranh 1: sống hàn đầm ấm ba bà cháu lời dặn cô tiên + Đoạn – tranh 2: bà mất, hai đứa trẻ trở nên giàu có nhờ có đào tiên
+ Đoạn – tranh 3: giàu có hai anh em buồn thương nhớ bà
+ Đoạn – tranh 4: trở lại sống vất vả hạnh phúc có bà bên cạnh
- Yêu cầu HS kể đoạn theo tranh: + Kể nhóm
+ Kể trước lớp - GV nxét, ghi điểm
® GV chốt ý: Tình bà cháu quý vàng bạc,
quý cải đời
* Hoạt động : Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi)
4 Củng cố, dặn dò
- Nội dung câu chuyện khun ta điều gì? Ị Tình bà cháu quý thứ đời Chúng ta phải biết lời, làm vui lịng ơng bà
- Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Sự tích vú sữa”
- Nhận xét tiết học
Hát
- HS kể lại đoạn câu chuyện - Phải thương yêu, quan tâm đến ông bà - Nhận xét bạn
- HS nhắc lại
- HS quan sát tranh
- Trả lời nội dung tranh
- Kể nhóm
- Đại diện nhóm thi kể trước lớp - HS nxét, bình chọn
- HS nghe
- 1,2 HS kể toàn câu chuyện - Phải biết yêu quý, kính trọng hiếu thảo với ông bà
- HS nghe
- Nhận xét tiết học Toán:
(4)I.Mục tiêu
Biết cách thực phép trừ dạng 12 - 8, lập bảng 12 trừ số Biết giải tốn có phép trừ dạng 12 - Làm BT 1,2,4
II Đồ dùng dạy học:
-1 bó chục qt qt rời III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
A Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức
- Hướng dẫn hs lấy bó chục qt rời, hỏi hs
“ Có tất qt?” Bớt qt từ 12 qt
Có 12, qt lấy 8qt Hỏi cịn lại qt?
- Chọn cách làm thơng thường lấy qt rời tháo bó chục qt lấy tiếp qt ( 2+6= 8) lại qt
-Cho hs nêu phép tính Viết lên bảng: 12- 8=
- H/d hs viết phép tính theo cột dọc, trước hết viết số 12, sau viết số thẳng cột với số 2, viết dấu phép tính kẻ vạch ngang
Hoạt động 2: Thực hành Bài 1:
Bài 2:
Bài 4: Hướng dẫn HS làm B Củng cố - dặn dò: Gọi hs đọc lại bảng trừ - Về nhà làm BT VBT
- Thao tác que tính 12 qt
( que tính)
Vài em đọc phép tính
- làm chữa
Chính tả:(Tập chép)
BÀ CHÁU I.Mục tiêu:
Chép xác tả, trình bày dúng đoạn tríchtrong :Bà cháu Khơng mắc q lỗi
Làm BT2, BT3 BT4a II Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép nội dung tả Viết sẵn NDBT
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
(5)B Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Hướng dẫn chép: - Treo bảng phụ
- Đọc mẫu
H: Tìm lời nói hai anh em tả
- Lời nói viết dấu câu nào? - Hướng dẫn viết bảng
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào - Cách trình bày, nhắc tư ngồi viết, đặt
- Chấm chữa 1/3 lớp
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập Bài tập 2:
- Tìm tiếng có nghĩa:
Bài tập
H: Trước chữ em viết gh? H: Trước chữ em viết g? - Nêu quy tắc viết tả
Bài tập 4b:
C Củng cố- dặn dò: Chép lại đẹp Nhớ quy tắc viết g/gh
- Cả lớp viết bảng kiến, dạy dỗ, nước non - em nhìn bảng đọc
“ Chúng cháu cần bà sống lại” - Đặt dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm
- Viết bảng con, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay
- Nhìn bảng, chép vào - Dị bài, chữa lỗi
- em nêu y/c - Đọc mẫu
- em làm mẫu: ghé - em làm giấy to - Làm vào
- Dán kq, lớp nhận xét - Chốt lời giải - 1HS đọc y/c
- Nhìn kq làm trả lời Gh (i, ê,e)
G (a, ă, â, o, ơ, ư, u)
- Làm vào vở: vươn vai, vương vãi, bay lượn, số lượng
Tự nhiên xã hội:
GIA ĐÌNH I.Mục tiêu:
Kể số cơng việc thường ngày người gia đình
Biết thành viên gia đình cần chia sẻ cơng việc nhà * Nêu tác dụng việc làm em gia đình
II Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trang 24-25 SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS - Khởi động:
- Giới thiệu bài: 15’ 1.Hoạt động 1:
(6)- Theo dõi, giúp đỡ em
KL: Gđ Mai gồm ông, bà, bố, mẹ, em trai Mai Mọi người gđ làm việc tuỳ khả mình, người gđ phải thương yêu, giúp đỡ lẫn
10’.2 Hoạt động 2: Liên hệ
- Gb việc làm - Tổng kết
H: Điều xảy người gđ bố mẹ khơng làm trịn trách nhiệm bổn phận xây dựng gđ vui vẻ, hoà thuận H: Những ngày lễ em bố mẹ đưa chơi đâu?
H: Những lúc rỗi em thành viên gđ thường có hoạt động gì?
* Các việc làm em gia đình có tác dụng gì?
- Kết luận: 7’.3 Trị chơi:
4 Dặn dị: Làm tốt cơng việc với sức
hỏi trả lời
+ Đố bạn gđ bạn Mai có ai? + Ơng bạn Mai làm gì? + Ai đón bé trường?
+ Bố Mai làm gì? + Mẹ Mai làm gì? + Mai làm giúp mẹ?
+ Hình mơ tả cảnh gì?
+ Đại diện nhóm lên trình bày
- Từng em kể với bạn nhóm cơng việc nhà mìn làm cơng việc - em kể trước lớp
- Công viên, phố, thăm ông bà
- Xem ti vi, chơi cầu lơng, nói chuyện, chơi
giúp người gia đinh vui bố, mẹ
- Sắm vai thành viên gđ
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc:
CÂY XOÀI CỦA ƠNG EM I.Mục tiêu:
- Đọc trơn tồn bài, biết nghỉ hợp lí sau dấu câu, cụm từ dài - Biết đọc đoạn văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm
- Nắm nghĩa từ mới; lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy, xoài cát
- Hiểu nội dung bài: Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông
(7)Tranh xoài Ảnh xoài
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
.Bài cũ:
H: Ba bà cháu sống nào?
- Khi gặp bà tiên lần thứ hai cháu cầu xin điều gì?
B.Bài mới: *Giới thiệu bài:
- Cho xem tranh xoài HĐ1: Luyện đọc :
- Đọc mẫu :
* Hướng dẫn đọc câu
- Hướng dẫn phát âm từ ngữ
Đọc đoạn: Chia đoạn
- Đọc bảng phụ ghi câu luyện đọc H: Bài cần đọc với giọng ntn? Đọc nhóm: Chia nhóm em
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
H: Tìm hình ảnh đẹp xồi?
Gtừ: đu đưa
H: Quả xoài cát có mùi vị, màu sắc ntn? - Nhắc lại đậm đà nào?
Giảng: xoài cát tên loại xoài thơm, ngon,
H: Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông?
Tại bàn nhỏ cho xoài cát nhà thứ ngon nhất?
- em đọc “ Bà cháu” - Trả lời
- em đọc lại
- Tiếp nối đọc câu
- Đọc từ ngữ: xoài, lúc lỉu, lẫm chẫm
- Đồng em đọc đoạn
- em đọc, nhấn giọng từ gạch chân - N hận xét
- Nhẹ nhàng, chậm, tình cảm - Đọc từ giải
- Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - em, nhóm đọc đoạn - em thi đọc toàn
- em đọc đoạn
- Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lỉu
Từng chùm to đủ đưa theo gió - em đọc đoạn
( Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp
- em đọc đoạn
- Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng cho cháu ăn
(8)HĐ3: Luyện đọc lại: C.Củng cố - dặn dò: * Dặn dò: Đọc kĩ
Xem sau: Sự tích vú sữa
- em thi đọc đoạn - Nhận xét ghi điểm - em thi đọc
Toán: 32- I.Mục tiêu:
Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 32 - Biết giải tốn có phép trừ dạng 32 -
Biết tìm số hạng tổng ( Làm BT1 dòng1, a,b; 3; 4a) Các BT lại thời gian
II Đồ dùng dạy học: bó chục qt qt rời III Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS A.Bài cũ:
B.Bài mới:
-Hai em đọc thuộc bảng 12-8 em làm BT4
(9)1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn tìm kq phép trừ 32-8 - Có 32 qt lấy bớt qt Còn lại qt?
H: 32-8 bao nhiêu?
- Hướng dẫn cách đặt tính tính 32
-
3 Thực hành: Bài 1:
52 82 22 62 -9 - - - Bài 2: Hướng dẫn cách đặt tính 72
-7
Bài 3: Tóm tắt: Có: 22 nhãn Cho: nhãn Còn:….nhãn vở?
Bài 4: ( NDĐC không làm câu b)
- Nhắc lại cách trình bày - chấm vở, nhận xét Củng cố
5.Dặn dò: Làm tập 1,2,3,4 VBTT
-Lấy bó chục qt qt rời - Thao tác qt tìm kq - Nêu nhiều cách khác - Chọn cách phù hợp
- Muốn bớt qt ta bớt qt rời 6qt (tháo bó) cịn 4qt Như ta cịn lại bó chục qt qt rời gộp lại thành 24 qt 32-8= 24
- Nhắc lại cách tính
2 khơng trừ 8, lấy 12 trừ 4, viiết nhớ trừ 2, viết - Tự làm
- Chữa - đọc kq nêu cách tính - Đặt tính làm vào
- Đọc đề
- Suy nghĩ tự trình bày giải
- HS đọc y/c
- Nhắc lại cách trình bày, cách tìm số hạng chưa biết HS nhắc lại cách tính 32-8
Luyện từ câu:
TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ
I.Mục tiêu:
Nêu số từ ngữ tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1), tìm từ ngữ cơng việc đơn giản nhà có thơ Thỏ thẻ (BT2)
II.ĐDDH:
- Tranh minh hoạ BT1, SGK( phóng to) III Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS A Kiểm tra cũ:
B Bài mới: Giới thiệu
- Nêu mục đích, y/ccủa tiết học
(10)Hướng dẫn làm tập. - GV treo tranh phóng to
Y/c: Gọi tên, nói t/d (tìm đúng, đủ, gọi tên, nói tác dụng, viết tả tên đồ vật đó)
- Nhận xét – tuyên dương Bài tập 2:
Những việc bạn nhỏ muốn giúp ông: đun nước, rút rạ
Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp: xách siêu nước,ôm rạ, dập lửa, thổi khói
H: Bạn nhỏ thơ có ngộ nghĩnh, đáng u?
3 Củng cố- dặn dị:
- HS tìm từ đồ dùng việc làm nhà
- Quan sát tranh phát đủ đồ vật tranh
- Gọi tên chúng, nói rõ đồ vật dùng để làm gì?
- Từng nhóm thi tìm nhanh tên đồ vật tranh viết vào giấy
- Nhận xét HS-TL
- Lời nói bạn ngộ nghĩnh Ý muốn giúp ông bạn đáng yêu
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 Toán :
52 - 28 I.Mục tiêu:
Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28
Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 - 28 (Làm BT1 dòng 1; 2a,b; II Đồ dùng dạy học.
5 bó chục qt qt rời III Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS A.Bài cũ :
Muốn tìm số hạng biết tổng số hạng ta làm nào?
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài :
-Hướng dẫn thực phép trừ dạng 52-28 H : 5bó 1chục que tính que tính rời có tất que tính ?
-Vừa nêu vừa ghi phép tính 52 – 28 = ?
H : Làm để lấy 28 que tính - Hướng dẫn học sinh chọn cách làm
- 2em lên bảng làm tiết trước x +7 =42 ; +x=62
- Nhận xét :
- TL
(11)-Trước tiên ta lấy que tính
-Lấy 2bó 1chục que tính 4que tức 24 que
H : 52 que lấy 28 que cịn lại que tính : 52 – 28 = ?
Hướng dẫn cách trừ từ phải sang trái 2không trừ lấy 12 trừ viết nhớ
thêm 1là 3, trừ 2, viết : .Thực hành
+Bài :dịng
- Hướng dẫn phếp tính thứ -Bài 2:a,b
Theo dõi , nhắc nhở cách đặt tính - Bài :
Chấm , nhận xét -Củng cố :
4- Dặn dò :Làm tập1,2,3,4 VBTT
- Nêu cách khác
Thao tác tiết trước( Lấy bó que tính tháo bó 1chục que tính,lấy que tính cịn lại que tính )
- Cịn 24 que tính 52 trừ 28 24 - Đặt phép tính
- Nhắc lại cách đặt tính, cách trừ Tự làm
- Chữa : Nêu cách tính - Làm vào
- Đọc toán
- Suy nghĩ tự làm
Số đội trồng 92 – 38 = 54 (cây ) Đáp số: 54 - Thi làm nhanh ,đúng
62 – 25 , 82 -7 Chính tả :(Nghe viết)
CÂY XỒI CỦA ÔNG EM I.Mục tiêu:
- HS nghe viết lại xác, trình bày đoạn đầu “Cây xồi cuẩ ơng em " - Làm tập phân biệt g / gh , s / x
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung tập -Vở
III Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS 1.Bài cũ:
2.Bài mới: 1.Giới thiệu Đọc tả
H: Cây xồi cát có đẹp ? a)Hướng dẫn viết tiếng khó b)Đọc cho học sinh viết c) Chấm chữa bại
3-Hướng dẫn làm tập + Bài 2:
-2em viết tiếng bắt đầu g /gh - tiếng bắt đầu bắng s / x
-2 em đọc lại
- Viết bảng ( Cây xoài ) trồng, xoài cát, lẫm chẩm , cuối đơng
-Viết vào Sốt lại
(12)- Giới thiệu bảng viét
Củng cố dặn dò
- Nhớ qui tắc tả g/ gh
- Viết bảng
xuồng ghềnh, gà , gạo trắng , ghi dòng
- em nhắc lại qui tắc viết g / gh 2em làm bảng
- Làm vào
-Nhà , bát Cây xanh xanh
Tập viết:
CHỮ HOA I I.Mục tiêu:
Viết chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Ích (1 dịng cỡ vừa, dịng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần)
II.ĐDDH:
Mẫu chữ hoa I đặt khung chữ SGK Bảng phụ viết sẵn chữ cỡ nhỏ dòng kẻ li III.Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS A Bài cũ:
- Kiểm tra hs viết nhà B. Bài mới:
1 Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu
6’ 2-Hướng dẫn viết chữI - Đính chữ mẫu
H: Chữ I gồm nét ? - So sánh với chữ H - Nêu kiểu nét
Nét 1:Kết hợp nét cong trái lượn ngang Nét 2:Nét móc ngược
- Nêu cách viết :chỉ vào chữ mẫu.Nét1:ĐB đường kẻ 5,DB ĐK
Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1,viết nét móc ngược trái, DB ĐK
- Viết mẫu
2 H D viết cụm từ : - Đính cụm từ viết sẵn
Nêu: Khoảng cách chữ khoảng cách viết chữ O.- Viết mẫu Ích
15’ 4.Hướng dẫn viết vở: - Nhắc tư ngồi viết
Cách đặt ,cầm bút ,tư ngồi viết
- Viết bảng H , Hai
- em viết lên bảng Hai
-Quan sát - Nhận xét - Chữ I cao li - nét
- Nét 1của chữ I giống nét chữ H - Quan sát nhận xét I cao li - Viết bảng lượt
- 2học sinh viết bảng lớp
- Đọc cụm từ em
- Quan sát:Nêu độ cao chữ - Cao 2.5 li ,I,k,h ,l
(13)- Theo dõi ,uốn nắn 1số em -Chấm vở- nhận xét
2’ Củng cố -dặn dò :
-Viết chữ hoa I vào tiết tả,tập làm văn
Đạo đức:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I.Mục tiêu :
- HS nắm số chuẩn mực hành vi đạo đức
- Biết nhận xét, đánh giá hành vi thân người xung quanh
- Biết ứng xử phù hợp chuẩn mực quan hệ tình đơn giản, cụ thể II Chuẩn bị: - Các tình
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ:
B Bài mới: 1 Giới thiệu bài:
2 GV đưa tình huống: TH1
Thành Cơng học muộn khốc cặp đứng cổng trường Thành rủ Cơng: “ Đằng muộn Chúng mua bi đi!”
- GVKL: Bạn Công nên từ chối mua bi khuyên bạn không nên bỏ học làm việc khác
TH2: Bố mẹ xếp cho Lan góc học tập riêng người gđ thường để đồ dùng lên bàn học Lan
- Theo em Lan cần làm để giữ cho góc học tập gọn gàng ngăn nắp?
- Nhận xét- bổ sung - GV đưa số TH khác 3 Củng cố dặn dò:
- Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bịđóng vai
- Lên trình bày - Nhận xét
Thảo luận nhóm đơi
- đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét
- Thực tương tự
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011. CHIỀU
Luyện đọc
CÂY XỒI CỦA ƠNG EM
I.Mục tiêu:
(14)- Hiểu nội dung bài: Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông
II ĐDDH:
Tranh xoài Ảnh xoài
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
.Bài cũ:
H: Ba bà cháu sống nào?
- Khi gặp bà tiên lần thứ hai cháu cầu xin điều gì?
B.Bài mới: *Giới thiệu bài:
- Cho xem tranh xoài HĐ1:Luyện đọc :
- Đọc mẫu : * Đọc câu
- Hướng dẫn phát âm từ ngữ
*Đọc đoạn: Chia đoạn
- Đọc bảng phụ ghi câu luyện đọc Bài cần đọc với giọng ntn? *Đọc nhóm: Chia nhóm em
HĐ2: Nội dung nói lên điều : - Chốt nội dung bài: Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông
C.Củng cố - dặn dò: * Dặn dò: Đọc kĩ
Xem sau: Sự tích vú sữa
- em đọc “ Bà cháu” - Trả lời
- em đọc lại
- Tiếp nối đọc câu
- Đọc từ ngữ: xoài, lúc lỉu, lẫm chẫm
- Đồng em đọc đoạn
- em đọc, nhấn giọng từ gạch chân - N hận xét
- Nhẹ nhàng, chậm, tình cảm - Đọc từ giải
- Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - em, nhóm đọc đoạn - em thi đọc toàn
Trả lời
-Nhiều em nhắc lại
TOÁN :
(15)52 - 28 I.Mục tiêu:
Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28
Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 - 28 (Làm BT1; cột 1,2,3; 3;bài 4) II Đồ dùng dạy học.
Vở BT trang 56
III Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động GV Các hoạt động HS A.Bài cũ :
Muốn tìm số hạng biết tổng số hạng ta làm nào?
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài :luyện tập Thực hành
*Bài :Tính
- Hướng dẫn phép tính thứ *Bài 2: (cột 1,2,3)
Theo dõi , nhắc nhở cách đặt tính * Bài :
-Chữa
Chấm , nhận xét -Củng cố :
Trò chơi: Thi làm nhanh,đúng Phân thắng thua
4- Dặn dò : Xem lại
- 2em lên bảng làm tiết trước x +7 =42 ; +x=62
- Nhận xét :
Tự làm
- Chữa : Nêu cách tính - Làm vào
- Đọc toán
- Suy nghĩ tự làm
- HS thi theo nhóm 62 – 25 , 82 -7 HĐTT:
SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu :
- HS nắm ưu, khuyết điểm tuần - Nắm kế hoạch tuần 12
- Có ý thức xây dựng nề nếp lớp II.Hoạt động chung:
1.Ổn định:
2 Nhận xét hoạt động tuần qua
- Lần lượt tổ trưởng nhận xét hoạt động tuần + Học tập
+ Lao động ( vệ sinh lớp ) + Tham gia công tác khác + Các tổ khác bổ sung
(16)* Nề nếp:
- Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng ngày lễ lớn - Tích cực tự ơn tập kiến thức
- Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường
* Vệ sinh:
- Thực VS lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống 4.Nhận xét- dặn dò:
Thực tốt kế hoạch