- Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất.. - Rèn luyện tính chăm chỉ, cẩn thận, chính xác góp phầ[r]
(1)Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2020 TẬP ĐỌC
CÂY XỒI CỦA ƠNG EM I Mục đích u cầu
- Đọc trơn tồn bai Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ - Biết đọc văn với giong đọc nhẹ nhàng , tình cảm
- Giải nghĩa từ mới: Lẫm chẫm, lúc lỉu,xoài tượng ,trảy - Làm tập trực quan
- Hiểu nội dung bài: Miêu tả xồi ơng trồng tình cảm thương nhớ ơng, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông
- Rèn luyện tính chăm chỉ, cẩn thận, xác góp phần phát triển lực tư duy, lực giải vấn đề, lực giao tiếp hợp tác, quan sát lực sử dụng tiếng Việt
GDBVMT:Giáo dục học sinh biết chăm sóc bảo vệ II Đồ dùng dạy học
G: Tranh minh họa SGK;Bảng phụ viết nội dung ;phiếu tập trực quan
III Các hoạt động học tập
Nội dung Cách thức tiến hành
HĐ1 :Khởi động (5phút ) Hát :Quả
HĐ2: Hình thành tri thức (25phút) 1 Luyện đọc
Đoạn 1: Ông em trồng… bày lên bàn thờ ơng.”
Đoạn 2: Từ “Xồi ca,… lại to.”
Đoạn 3: Đoạn lại
H:Hát nhún nhẩy theo nhạc H +G :Nhận xét
G: Dẫn dắt vào G:Đọc mẫu
H: Nghe G đọc mẫu
H:Đọc đủ nghe câu văn dài ( lượt) H:Tìm câu văn dài khó đọc
H:Đọc câu văn dài
G:Hướng dẫn ngắt nhịp,nhấn giọng H:Luyện đọc câu khó theo mẫu (cả lớp)
H:Chia đoạn,luyện đọc theo nhóm H:Nhận xét phần đọc bạn H:Thi đọc theo nhóm ( nhóm ) H+G:Nhận xét
H:Đọc phần giải (1 em) H:Tìm từ khó –giải nghĩa H+G:Nhận xét
(2)2.Tìm hiểu
Nội dung :Tả xồi ơng trồng.và tình cảm thương nhớ 2 mẹ con.
HĐ3 : Thực hành (5 phút )
HĐ4 :Ứng dụng(3 phút ) Kể tên số loài ăn ?
HĐ5: Mở rộng (2phút )
H: Quan sát tranh SGK G: Nêu câu hỏi
? Ông bạn nhỏ trồng loại gì? ? Tìm hình ảnh đẹp xồi cát ?
? Em kể tên loại xoài giới thiệu bài?
?Quả xồi cát chín có mùi, vị, màu sắc ?
?Tại mẹ lại chọn xồi ngon bày lên bàn thờ ơng?
?Vì bạn nhỏ cho xồi cát nhà ngon
H: Trả lời trước lớp (1 số em) H+G: Nhận xét, khen ngợi
G: Các em vừa học xong tập đọc gì?
?Bài văn miên tả xoài trồng ? ? Tình cảm hai mẹ bạn nhỏ với người ông
H:Trả lời (3-4 em ) G:Chốt ý
H:Ghi lại điều em học văn vào
Bài tập trực quan
H: Làm vào phiếu học tập (nhóm đơi)
H:Đại diện nhóm trình bày H+G:Nhận xét,khen ngợi
H: Kể tên lồi ăn có vườn nhà em( theo cặp )
H:Đại diện nhóm kể trước lớp
G:Em làm để bảo vệ chăm sóc ?
H+G: Nhận xét, đánh giá