=>Qua quá trình tổng hợp, các chất hữu cơ được tổng hợp để xây dựng tế bào, cấu tạo nên các bào quan , cấu tạo nên các enzim…Qua quá trình phân giải, năng lượng tiềm ẩn trong các hợp[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011 - 2012 QUẢNG TRẠCH MÔN: SINH HỌC LỚP 8
(Thời gian làm 150 phút) Câu 1:(1,5 điểm)
1 Miễn dịch gì? Cơ thể có loại miễn dịch chủ yếu nào?
2 Có người cho : “ Tiêm vacxin giống tiêm thuốc kháng sinh giúp cho thể nhanh khỏi bệnh ” Điều có khơng? Vì sao?
Câu 2: (1,5 điểm)
1 Chức thành phần hóa học xương?
2 Vì người già xương dễ bị gãy gãy chậm phục hồi? Câu 3:(2.0 điểm)
1 Hãy mơ tả đường vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn ? Vì tâm thất dãn máu từ động mạch lại không chảy trở lại tâm thất ?
2 Giải thích tim đập liên tục suốt đời khơng mệt mỏi? Câu : (1,5 điểm)
1 Bản chất hơ hấp ngồi hơ hấp gì? Giải thích sở sinh lý tiếng khóc chào đời Câu 5: (1,5điểm)
1 Ở dày có hoạt động tiêu hóa chủ yếu nào?
2 Với phần ăn đầy đủ chất (protein, gluxit, lipit), sau tiêu hóa khoang miệng dày cịn loại chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp? Vì sao?
Câu 6: (1.0 điểm)
So sánh tư cụ thể tư trừu tượng? Câu : (1,0 điểm)
Cắt toàn rễ trước phụ trách chi sau bên trái toàn rễ sau phụ trách chi sau bên phải dây thần kinh tuỷ ếch tuỷ Các thí nghiệm sau có kết nào? Giải thích kết
Thí nghiệm 1: Kích thích dung dịch HCl 3% vào chi sau bên trái Thí nghiệm 2: Kích thích dung dịch HCl 3% vào chi sau bên phải
Hiệu trưởng Tổ trưởng Người đề
(2)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8 MÔN: SINH HỌC LỚP
Năm học: 2011 – 2012
Câu Nội dung Điểm
1
1.5 - Miễn dịch khả thể khơng bị mắc số bệnh
- Cơ thể có loại miễn dịch chính:
+ Miễn dịch tự nhiên: Cơ thể người không bị mắc số bệnh động vật khác (MD bẩm sinh) lần bị bệnh khơng mắc lại bệnh (MD tập nhiễm)
+ Miễn dịch nhân tạo: Cơ thể tiêm phịng văcxin bệnh miễn dịch với bệnh
0,25đ 0,25đ 0,25đ - Ý kiến sai:
- Tiêm vacxin tiêm loại vi khuẩn, virut gây bệnh làm yếu để kích thích thể tạo kháng thể để chống lại bệnh đó(chủ động)
- Tiêm kháng sinh tiêm trực tiếp kháng thể kháng bệnh vào thể giúp thể khỏi bệnh(bị động)
0,25đ 0,25đ 0,25đ
2
1.5 Chức thành phần hóa học xương:
- Chất hữu (cốt giao): tạo tính bền dẻo cho xương 0,25đ - Muối khống (chất vơ cơ): tạo nên tính bền cho xương 0,25đ Người già dễ bị gãy xương chậm phục hồi do:
- Tỉ lệ chất hữu chất vô xương thay đổi theo lứa tuổi
- Ở người già, tỉ lệ chất hữu giảm xương giảm tính dẻo đàn hồi, trở nên xốp, giịn nên dễ bị gãy có va chạm mạnh
0,5đ - Ở người già, phân hủy cao trình tạo xương chậm (ở màng xương
và sụn tăng trưởng) nên xương bị gãy, chậm phục hồi không chắn
0,5đ
3 2.0
1.Mơ tả đường vịng tuần hồn lớn vịng tuần hồn nhỏ
- Vịng tuần hồn nhỏ ( vịng tuần hồn phổi): Dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi O2 CO2 với phổi:
Máu giàu CO2( đỏ thẫm) từ tâm thất phải qua động mạch phổi mao mạch phổi trao đổi khí( thải khí CO2 nhận khí O2) với phế nang Máu giàu O2(đỏ tươi) qua tĩnh mạch phổi tâm nhĩ trái
- Vòng tuần hồn lớn (vịng tuần hồn thể): Dẫn máu qua tất tế bào thể để thực trao đổi chất với tế bào:
Máu giàu O2(đỏ tươi) từ tâm thất trái qua động mạch chủ mao mạch phần thể mao mạch phần thể trao đổi chất với tế bào( nhường khí O2 cho tế bào, nhận khí CO2 từ tế bào) Máu giàu CO2(đỏ thẫm) từ mao mạch phần thể qua tĩnh mạch chủ tâm nhĩ phải, từ mao mạch phần thể qua tĩnh mạch chủ trở tâm nhĩ phải
- Do van động mạch (thất động) đóng lại khơng cho máu quay lại tâm thất
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25
(3)Vì thời gian làm việc Tim đập thời gian nghỉ ngơi nhau: + Thêi gian nghØ ng¬i 0,4s: pha gi·n chung 0,4s
+ Thêi gian lµm viƯc 0,4s b»ng pha nhÜ co(0,1s) céng pha thÊt co (0,3s) 0,25đ 0,25đ
4
1.5 - Hơ hấp ngồi:
+ Sự thở hít vào ( thơng khí phổi)
+ Trao đổi khí phổi: O2 khuếch tán từ phế nang vào máu CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang - Hô hấp trong
+ Trao đổi khí tế bào: CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu O2 khuếch tán từ máu vào tế bào
0,5đ
0,5đ Cơ sở sinh lí tiếng khóc chào đời
- Đứa trẻ chào đời bị cắt bỏ dây rốn lượng CO2 thừa ngày nhiều máu kết hợp với nước tạo thành H2CO3=>I on H+ tăng => Kích thích trung khu hơ hấp hoạt động, tạo động tác hít vào, thở Khơng khí tràn qua quản tạo nên tiếng khóc chào đời
0,5đ
5
1.5 Những hoạt động tiêu hoá chủ yếu dày:
- Tiết dịch vị
- Biến đổi lí học thức ăn
- Biến đổi hóa học phần thức ăn - Đẩy thức ăn từ dày xuống ruột non
0,5đ
2 Tất thức ăn (protein, gluxit, lipit) cần tiêu hoá tiếp ruột non Vì: - Ở khoang miệng chủ yếu biến đổi thức ăn mặt lí học, có phần tinh bột chín biến đổi hố học thành đường đôi Mantôzơ
- Ở dày chủ yếu biến đổi thức ăn mặt lí học, có phần tinh protein biến đổi hoá học thành protein chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin
- Cả đường đôi Mantôzơ protein chuỗi ngắn chưa phải đơn phân đơn giản tế bào hấp thụ sử dụng
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 6 1.0 a Giống nhau:
- Đều kết hoạt động thần kinh
- Đều giúp thể nhận biết vật, tượng môi trường sống khác
b Khác nhau:
Tư cụ thể Tư trừu tượng
- Có người động vật
- Xảy tác dụng vật, tượng cụ thể trực tiếp tác động vào giác quan
- Chỉ có người
- Xảy dựa khái quát hóa, trừu tượng hóa
0,5đ
0,5đ
7 2.0
Thí nghiệm 1:
- Chi không co (chân trái) co chi sau bên phải hai chi trước Thí nghiệm 2:
- Không chi co
(4)* Giải thích:
- Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh quan phản ứng (cơ chi)
- Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ương thần kinh
0,25đ 0,25đ Hiệu trưởng Tổ trưởng Người làm đáp án
(5)(6)(7)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC KHỐI HỌC KÌ I 1 Phản xạ gì? Cho số ví dụ ?
Phản xạ phản ứng thể thông qua hệ thần kinh trả lời kích thích mơi trường
Ví dụ:
Thức ăn chạm vào lưỡi tiết nước bọt Ánh sáng chiếu vào mắt nhắm lại
2 Cung phản xạ gì? Vịng phản xạ gì? Phân biệt ?
Cung phản xạ: đường mà luồng xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng
Vòng phản xạ: luồng xung thần kinh và đường phản hồi tạo nên vòng phản xạ Phân biệt:
Cung phản xạ Vòng phản xạ
- Chi phối phản ứng
- Mang nhiều tính
- Thời gian ngắn
- Chi phối nhiều phản ứng
- Có thể có tham gia ý thức
- thời gian kéo dài 3 Cấu tạo chức nơron?
(8)4 Bộ xương người chia thành phần nào? chức xương người? Đặc điểm loại khớp?
- Bộ xương người chia thành phần: Xương đầu, xương thân xương chi Các xương liên hệ khớp xương
- Chức xương: nâng đỡ, bảo vệ thể, nơi bám
- Đặc điểm loại khớp:
+ Khớp bất động: loại khớp cử động + Khớp bán động loại khớp cử động hạn chế
+ Khớp động: Là loại khớp cử động dễ dàng nhờ hai đầu xương có sụn bao đầu khớp nằm bao chứa dịch khớp
5. Trình bày cấu tạo chức xương dài?
Các phần xương Cấu tạo Chức
Đầu xương - Sụn bọc đầu xương
- Mô xương xốp: gồm nan xương
- Giảm ma sát
- Phân tán lực + Tạo ô chứa tuỷ đỏ
Thân xương - Màng xương
- Mô xương cứng
- Khoang xương
- Giúp xương to bề ngang
- Chịu lực
- Chứa tuỷ đỏ trẻ em tuỷ vàng người lớn 6 Thành phần hoá học xương? Xương to đâu? Dài đâu?
Thành phần hoá học xương bao gồm hai phần chính:
- Cốt giao: làm cho xương có tính mềm dẻo
- Muối khoáng: Làm cho xương bền Xương to phân chia tế bào màng xương
Xương dài phân chia tế bào lớp sụn tăng trưởng
7 Trình bày cấu tạo tính chất cơ? Thế co cơ? Ý nghĩa? Cấu tạo:
Mỗi bắp gồm nhiều bó cơ, bó gồm nhiều tế bào Tế bào cấu tạo từ tơ gồm tơ mảnh tơ dày
Tính chất:
- Tính chất co giãn
- Cơ co có kích thích từ mơi trường ngồi
Sự co tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho ngắn lại
Ý nghĩa: Làm cho xương cử động dẫn đến vận động thể
8 Phân tích đặc điểm xương hệ người thích nghi với tư đứng thẳng lao động?
- Hộp sọ phát triển
- Lồng ngực nở rộng sang hai bên
- Cột sống cong chổ
- Xương chậu nở, xương đùi lớn
- Cơ mông, đùi, bắp chân phát triển
- Bàn chân hình vịm, xương gót chân phát triễn
- Chi có khớp linh hoạt, ngón đối diện với ngón cịn lại
(9)9 Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Nêu chức hồng cầu huyết tương?
Máu gồm huyết tương (55%) tế bào máu (45%) Các tế bào máu bao gồm: Hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu
Vai trò huyết tương
- Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch
- Vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải Vai trò hồng cầu : Vận chuyển oxy cacbonic
10.Môi trường thể gồm thành phần nào? Vai trị mơi trường trong thể ?
- Môi trường thể gồm: Máu, nước mô bạch huyết
- Môi trường thể giúp tế bào thường xuyên liên hệ với mơi trường ngồi q trình trao đổi chất
11.Miễn dịch gì? Thế miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo?
- Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh
- Miễn dịch tự nhiên: tượng thể không mắc số bệnh không mắc lại bệnh nhiễm
- Miễn dịch nhân tạo: Là người tiêm vacxin phịng bệnh khơng mắc bệnh
Tiểu cầu tham gia bảo vệ thể chống mau nào? Ý nghĩa đông máu?
Khi mạch máu bị đứt, tiểu cầu vỡ giải phóng enzym huyết tương để hình thành tơ máu ->một búi tơ máu to ôm giữ tế bào thành khối máu đơng bịt kín vết thương Ý nghĩa: Hạn chế chảy máu chống máu cho thể
12.Các nhóm máu người? Nguyên tắc truyền máu?
- Ở người có nhóm máu sau: + Nhóm máu O
+ Nhóm máu A + Nhóm máu B + Nhóm máu AB
- Nguyên tắc truyền máu: Khi truyền máu cần ý:
+ Xét nghiệm để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp ( Kháng nguyên hồng cầu người cho kháng thể huyết tương người nhận)
+ Tránh nhận máu nhiễm tác nhân gây bệnh
13.Mô tả đường máu vịng tuần hồn lớn nhỏ? Vai trị?
- Vịng tuần hồn nhỏ: máu đỏ thẩm từ tâm thất phải theo động mạch phổi đến phổi, thải CO2 nhận O2, máu trở thành máu đỏ tươi theo tĩnh mạch phổi trở tâm nhĩ trái
- Vịng tuần hồn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm thất trái theo động mạch chủ đến quan Cung cấp O2 chất dinh dưỡng, nhận CO2 chất bã, máu trở thành máu đỏ thẩm theo tĩnh mạch chủ tĩnh mạch chủ trở tâm nhĩ phải
- Vai trò: thực chu trình ln chuyển mơi trường thể tham gia bảo vệ thể
14.Chu kì co giãn tim?
(10)15.Cấu tạo tim?
Tim cấu tạo tim mô liên kết, tạo thành ngăn tim van tim (van nhĩ thất, van động mạch)
Các ngăn tim co Nơi máu bơm tới
Tâm nhĩ trái co Tâm thất trái Tâm nhĩ phải co Tâm thất phải Tâm thất trái co Vịng tuần hồn lớn Tâm thất phải co Vịng tuần hoàn nhỏ
16.Cấu tạo mạch máu? Các loại mạch
máu
Cấu tạo Chức
Động mạch - Thành gồm lớp với lớp mô liên kết lớp trơn dày
- Lòng hẹp lòng tĩnh mạch
Dẫn máu từ tim đến quan với vận tốc cao áp lực lớn Tĩnh mạch - Thành có lớp lớp
mô LK trơn mỏng động mạch
- Lịng rộng ĐM
- Có van chiều TM chủ
Dẫn máu từ khắp tế bào thể tim với vận tốc áp lực nhỏ
Mao mạch - Nhỏ phân nhánh nhiều
- Thành mỏng gồm lớp biểu bì
- Lịng hẹp
Toả rộng đến tế bào mô, tạo điều kiện cho trao đổi chất với tế bào
17.Sự vận chuyển máu qua hệ mạch:
Nhờ sức đẩy tim tạo (tâm thất co) Sức đẩy tạo nên áp lực mạch máu, gọi huyết áp ( huyết áp tối đa tâm thất co tối thiểu tâm thất dãn) vận tốc máu mạch
18.Vệ sinh tim mạch:
- Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp khơng mong muốn
- Tiêm phịng bệnh có hại cho tim
- Hạn chế thức ăn có hại cho tim mạch
- Cần rèn luyện tim mạch thường xuyên, đặn, vừa sức hình thức thể dục, thể thao
19.Hơ hấp gì? Hơ hấp gồm giai đoạn chủ yếu nào ?
- Hô hấp trình khơng ngừng cung cấp Oxy cho tế bào thể loại CO2 tế bào thải khỏi thể
- Q trình hơ hấp bao gồm : thở, trao đổi khí phổi trao đổi khí tế bào 20.Đặc điểm cấu tạo quan hô hấp ? (bảng 20 trang 66 SGK)
21.Thơng khí phổi ?
- Khơng khí phổi cần thường xun thay đổi có đủ Oxy cung cấp liên tục cho máu đưa đến tế bào Hít vào thở nhịp nhàng giúp cho phổi thông khí
- Cử động hơ hấp gồm lần hít vào + lần thở Số cử động hô hấp phút gọi nhịp hô hấp
(11)22.Trao đổi khí phổi tế bào ? Vệ sinh hô hấp ?
- Trao đổi khí phổi : Gồm khuếch tán O2 từ khơng khí phế nang vào máu CO2 máu vào khơng khí phế nang
- Trao đổi khí tế bào : Gồm khuếch tán O2 từ máu vào tế bào CO2 từ tế bào vào máu
23.Vệ sinh hô hấp :
Các tác nhân gây hại đường hô hấp :Bảng 22 (trang 72) Vệ sinh hô hấp (trang 72,73)
24.Thức ăn tiêu hoá :
Hoạt động tiêu hoá thực chất biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể hấp thụ qua thành ruộc thải bỏ chất thừa hấp thụ
:
25.Tiêu hoá khoang miệng
o Thức ăn đưa vào miệng diễn hoạt động sau:
- Tiết nước bọt
- Nhai
- Đảo trộn thức ăn
- Hoạt động enzim amilaza nước bọt
- Tạo viên thức ăn
o Biến đổi hoá học:
Tinh bột (chín)
26.Tiêu hố ruột non:
Thức ăn xuống đến ruột non biến đổi tiếp mặt hố học chủ yếu Nhờ có nhiều tuyến tiêu hoá hỗ trợ gan,tuy, tuyến ruột , nên ruột non có đủ loại enzim phân giải phân tử phức tạp thức ăn (gluxit , lipit , protêin) thành chất dinh dưỡng hấp thụ (đường đơn , glixêrin axít béo , axít amin
27.Sự hấp thụ chất dinh dưỡng:
o Chủ yếu diễn ruột non Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lông ruột
và lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên tăng khỗng 600 lần so với diện tích mặt ngồi Ruột non đạt tới 400-500 m2
o Hai đường hấp thụ:
Đường máu : đường mantôzơ , axit amin , 30% lipit , số chất độc Đường bạch huyết : vitamin tan dầu , 70% lipit
Các chất hấp thụ theo hai đường cuối hoà chung phân phối đến tế bào thể
28.Vệ sinh hệ tiêu hoá:
Tác nhân gây hại : vi sinh vật gây bệnh , chất độc hại thức ăn đồ uống , ăn khơng cách
Vệ sinh : cần hình thành thòi quen ăn uống hợp vệ sinh , ăn phần ăn hợp lý , ăn uống cách vệ sinh miệng sau ăn đễ bảo vệ hệ tiêu hố tránh tác nhân có hại hoạt động tiêu hố có hiệu
Xem trang 97 , 98
29.Mục tiêu thực hành sơ cứu cầm máu:
- Phân biệt vết thương làm tổn thương tĩnh mạch, động mạch mao mạch
- Rèn kĩ băng bó làm garo biết quy định đặt garo Đường mantozo
(12)30.Mục tiêu thực hành tìm hiểu hoạt động enzym:
- Biết đặt thí nghiệm để tìm hiểu điều kiện đảm bảo cho enzym hoạt động
- biết rút kết luận từ kết so sánh thí nghiệm với đối chứng
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II
-Mơn: Sinh Học -Lớp: 8
Câu : Bài tiết đóng vai trị quan trọng nh với thể sống ? Hệ tiết nớc tiểu có cấu tạo nh nào?
- Bài tiết trình lọc thải mơi trờng ngồi chất cănj bã hoạt động trao đổi chất tế bào thải ra, số chất thừa đa vào thể liều lợng để trì tính ổn định mơi trờng trong, làm cho thể không bị nhiễm độc, đảm bảo hoạt động diễn bình thờng
- C¬ quan tiết gồm: phổi, da, thận (thận quan tiết chủ yếu) Còn sản phẩm tiết CO2; mồ hôi; nớc tiểu
- H tiết nớc tiểu gồm: thận, ống dẫn nớc tiểu, bóng đái ống đái
- Thận gồm triệu đơn vị thận có chức lọc máu hình thành nớc tiểu Mỗi đơn vị chức gồm cầu thận (thực chất búi mao mạch), nang cầu thận (thực chất hai túi gồm lớp bào quanh cầu thận) ống thận
Câu 2: Trình bày trình tạo thành nớc tiểu đơn vị chức thận ? Thực chất trình tạo thành nớc tiểu ?
- Sự tạo thành nớc tiểu gồm trình:
+ Qua trình lọc máu cầu thận: máu tới cầu thận với áp lực lớn tạo lực đẩy nớc chất hoà tan có kích thớc nhỏ qua lỗ lọc (30-40 angtron) vách mao mạch vào nang cầu thận (các tế bào máu prôtêin có kích thớc lớn nên không qua lỗ lọc) Kết tạo nớc tiểu đầu nang cầu thËn
+ Quá trình hấp thụ lại ống thận: nớc tiểu đầu đợc hấp thụ lại nớc chất cần thiết (chất dinh dỡng, ion cần cho c th )
+ Quá trình tiết tiếp (ở ống thận): Hấp thụ chất cần thiết, tiết tiếp chất thừa, chất thải tạo thành nớc tiểu thức
- Thực chất trình tạo thành nớc tiểu trình lọc máu
Cõu : Trình bày đặc điểm cấu tạo chức da ? - Da cấu tạo gồm lp:
(13)+ Lớp bì gồm sợi mô liên kết quan + Lớp mớ dới da gồm tế bào mỡ
Chức cña da:
- Bảo vệ thể: chống yếu tố gây hại môi trờng nh: va đập, xâm nhập vi khuẩn, chống thấm nớc nớc Đó đặc điểm cấu tạo từ sợi mô liên kết, lớp mỡ dới da tuyến nhờn Chất nhờn tuyến nhờn tiét cịn có tác dụng diệt khuẩn Sắc tố da góp phần chống tác hại tia tử ngoại
- Điều hoà thân nhiệt: nhờ co dÃn mao mạch dới da, tuyến mồ hôi, co chân lông, líp mì díi da chèng mÊt nhiƯt
- Nhận biết kích thích mơi trờng: nhờ quan thụ cảm - Tham gia hoạt động tiết qua tuyến mồ
- Da cịn sản phẩm tạo nên vẻ đẹp ngời
C©u 4: Trìng bày cấu tạo chức nơron ? a Cấu tạo nơron gồm:
+ Thân: chứa nhân
+ Các sợi nhánh: quanh thân
+ sợi trục: dài, thờng có bao miêlin (các bao miêlin thờng đợc ngăn cách eo Răngvêo tận có cúc xinap – nơi tiếp xúc cỏc nron
b Chức nơron: + Cảm øng(hng phÊn)
+ DÉn trun xung thÇn kinh theo chiều (từ sợi nhánh tới thân, từ thân tới sợi trục)
Câu 5: Trình bày phân hệ thần kinh thành phần cấu tao chúng ?
a Dựa vào cấu tạo hệ thần kinh gåm: + Bé phËn trung ¬ng gåm bé n·o tơng ứng
+ Bộ phận ngoại biên gồm dây thần kinh hạch thần kinh + Dây thần kinh: d©y híng t©m, li t©m, d©y pha
b Dựa vào chức năng, hệ thần kinh đợc chia thành:
+ Hệ thần kinh vận động (cơ xơng) điều khiển hoạt động vân (là hoạt động có ý thức)
+ Hệ thần kinh sinh dỡng: điều hoà hoạt động quan sinh dỡng quan sinh sản (là hoạt động khơng có ý thức)
Câu 6: Trình bày đặc điểm cấu tạo chức tuỷ sống ? a Cấu tạo ngoài:
- Tuỷ sống nằm cột sống từ đốt cổ thức I đến thắt lng II, dài 50 cm, hình trụ, có phàn phình (cổ thắt lng), màu trắng, mềm
- Tuû sèng bäc lớp màng: màng cứng, màng nhện, màng nuôi Các màng có tác dụng bảo vệ, nuôi dỡng tủ sèng
b CÊu t¹o trong:
- ChÊt xám nằm trong, hình chữ H (do thân, sợi nhánh nơron tạo nên) (trung khu) PXK§K
(14)Câu 7: Tại nói dây thần kinh tuỷ dây pha ? - Có 31 đôi dây thần kinh tuỷ
- Mỗi dây thần kinh tuỷ đợc nối với tuỷ sống gồm rễ:
+ Rễ trớc (rễ vận động) gồm bó sợi li tâm.: dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung -ơng quan đáp ứng
+ Rễ sau (rễ cảm giác) gồm bó sợi hớng tâm.dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ơng
- Cỏc r tuỷ khỏi lỗ gian đốt sống nhập lại thành dây thần kinh tuỷ => Dây thần kinh tuỷ dây pha: dẫn truyền xung thần kinh theo chiu
Câu 8: Lập bảng so sánh cấu tạo chức trụ nÃo, nÃo trung gian tiểu n·o
Trơ n·o N·o trung gian TiĨu n·o
Cấu tạo Gồm: hành nÃo, cầu
nÃo nÃo trung gian - Chất trắng bao ngoài
- Chất xám nhân xám
Gm đồi thị dới đồi thị
- Đồi thị nhân xám vùng dới đồi chất xám.
- Vá chÊt x¸m n»m ngoài
- Chất trắng đ-ờng dẫn truyền liên hệ tiểu nÃo với các phần khác hệ thần kinh.
Chc nng iu khin hot ng
của quan sinh dỡng: tuần hoàn, tiêu hoá, hô hấp.
Điều khiển trình trao đổi chất điều hoà thân nhiệt
Điều hoà phối hợp các hoạt động phức tạp.
Câu 9: Giải thích ngời say rợu thờng có biểu chân nam đá chân chiêu trong lúc ?
Khi uống nhiều rợu : rợu ngăn cản, ức chế dẫn truyền qua xinap tế bào có lỉên quan đến tiểu não khiến phối hợp hoạt động phức tạp giữ thăng cho thể bị ảnh hởng
Câu 10: Mô tả cấu tạo đại não ? - ngời, đại não phần phát triển a Cấu tạo ngoài:
- Rãnh liên bán cầu chia đại não thành nửa bán cầu não
- Các rãnh sâu chia bán cầu não làm thuỳ (thuỳ trán, đỉnh, chẩm thái dơng) - Các khe rãnh (nếp gấp) nhiều tạo khúc cuộn, làm tăng diện tích bề mặt não b Cấu tạo trong:
- ChÊt x¸m (ë ngoµi) lµm thµnh vá n·o, dµy -3 mm gåm líp
- Chất trắng (ở trong) đờng thần kinh nối phần vỏ não với phần khác hệ thần kinh Hầu hết đờng bắt chéo hành tuỷ tủy sống Trong chất trắng cịn có nhân
Câu 11: Trình bày giống khác mặt cấu trúc chức giữa hai phân hệ giao cảm đối giao cảm hệ thần kinh sinh dỡng ?
Đặc điểm so sánh phân hệ giao cảm Phân hệ đối giao cảm Giống
nhau Chức
iu ho hot ng ca cỏc quan nội tạng
(15)Kh¸c
Cấu tạo Trung ơng Ngoại biên gồm: - Hạch thần kinh
- Nơron tr-ớchạch
- Nơ ron sau h¹ch
đối giao cảm
- Các nhân xám nằm sừng bên tuỷ sống( từ đốt tuỷ ngực I đến đốt tuỷ thắt lng III)
- Chuỗi hạch nằm gần cột sống xa quan phụ trách
- Sợi trục ngắn - Sợi trục dài
hệ giao cảm
- Các nhân xám nằm trụ nÃo đoạn tuỷ sống
- Hạch nằm gần quan phụ trách
- Sợi trục dài - Sợi trục ngắn
Câu 12: Mô tả cấu tạo cầu mắt nói chung màng lới nói riêng ?
1 Cấu tạo cầu mắt : Gồm lớp : Màng cứng(phía trơs màng giác), màng mạch( có nhiều mạch máu tế bào sắc tố đen) màng lới( chứa tế bào thụ cảm thị giác gồm tế nón tế bào que)
2 Cấu tạo màng lới - Màng lới gồm:
+ Các tế bào nón: tiếp nhận kích thích ánh sáng mạnh màu sắc + Tế bào que: tiếp nhận kích thích ánh sáng yếu
+ Điểm vàng (trên trục mắt) nơi tập trung tế bào nón, tế bào nón liên hệ với tế bào thần kinh thị giác qua tế bào cực giúp ta tiếp nhận hình ảnh vật rõ
Câu 13 : Nêu tật mắt ? Nguyên nhân cách khắc phục
Các tật mắt Nguyên nhân Cách khắc phục
Cận thị tật mà mắt có khả nhìn
gần
- Bẩm sinh: Cầu mắt dài
- Do khụng gi ỳng khong cách đọc sách (đọc gần) => thể thuỷ tinh quỏ phng
- Đeo kính mặt lõm (kính cận)
Viễn thị tật mắt có khả nhìn
xa
- Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn
- Do thể thuỷ tinh bị lão hoá (ngời gi) => khụng phng c
- Đeo kính mặt lồi (kính viễn) Câu 14: Tai có cấu tạo nh ?
Tai gồm: Tai ngoài, tai vµ tai Tai ngoµi gåm:
- Vµnh tai (høng sãng ©m) - èng tai (híng sãng ©m)
- Màng nhĩ (truyền khuếch đại âm) Tai gồm:
- chuỗi xơng tai ( truyền khuếch đại sóng âm) - Vịi nhĩ (cân áp suất bên màng nhĩ) Tai gồm phận:
(16)- èc tai có tác dụng thu nhận kích thích sóng âm + ốc tai xơng (ở ngoài)
+ c tai màng (ở trong) gồm màng tiền đình phía trên, màng sở phía dới màng bên áp sát vào xơng ốc tai Màng sở có 24000 sợi liên kết Trên màng sở có quan Coocti chứa tế bào thụ cảm thính giác
+ Giữa ốc tai xơng màng chứa ngoại dịch, ốc tai màng chứa nội dịch
Câu 15: Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện ?
Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện
L phản xạ sinh có, khơng cần phải học
tập Là phản xạ đợc hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập, rèn luyện
Có tính chất lồi di truyền đợc ốcC tính chất cá thể khơng di truyền đợc Có tính bền vững, tồn suốt đời Có tính tạm thời, khơng
đ-ợc củng cố
Xy tng ng vi kích thích Xảy khơng tơng ứng với kích thích Trung ơng thần kinh nằm trụ não tuỷ sống Trung ơng thần kinh nằm lớp đại não VD: Phản xạ khóc, cời, chớp mắt VD: Qua ngã t thấy đèn đỏ dừng xe trớc vạch
kỴ
Câu 16: Sự hình thành ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa nh đối với đời sống ngời.
- PXKĐK đợc hình thành trẻ sinh từ sớm
- ức chế PXCĐK xảy PXCĐK khơng cần thiết đời sống
- Sự hình thành ức chế PXCĐK trình thuận nghịch, quan hệ mật thiết với làm thể thích nghi với điều kiện sống thay đổi
- ë ngêi: häc tËp, rÌn lun c¸c thãi quen, c¸c tËp qu¸n tèt, nếp sống văn hoá kết hình thành ức chế PXCĐK
Cõu 17: Ting nói chữ viết có vai trị đời sống ngời ? Tiếng nói chữ viết tín hiệu gây phản xạ có điều kiện cấp cao
- Tiếng nói chữ viết giúp mô tả vật, tợng Khi ngời đọc, nghe tởng tợng
- Tiếng nói chữ viết kết q trình học tập (đó PXCĐK)
2 Tiếng nói chữ viết phơng tiện để ngời giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với Câu 18: Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết ?
Đặc điểm so
sánh Tuyến ngoại tiết Tuyến nội tiÕt
Giống - Các tế bào tuyến tạo sản phẩm tiết Khác nhau: - Kích thớc lớn
- Có ống dẫn chất tiết đổ ngồi
- Lỵng chÊt tiÕt nhiỊu, hoạt tính mạnh
- Kích thớc nhỏ
- Không có ống dẫn, chất tiết ngấm thẳng vào máu
- Lợng chất tiết ít, ho¹t tÝnh m¹nh
(17)1 Tính chất hoocmon: + Mỗi hoocmon ảnh hởng tới quan xác định
+ Hoocmon cã ho¹t tÝnh sinh dơc rÊt cao
+ Hoocmon khơng mang tính đặc trng cho lồi
2 Vai trị hoocmon: + Duy trì tính ổn định mơi trờng bên thể + Điều hồ q trình sinh lí diễn bình thờng
Câu 20: Tuyến n có vai trị nh ? - Tuyến yên nằm sọ, có liên quan tới vùng dới đồi - Gồm thuỳ: truỳ trớc, thuỳ giữa, thu sau
- Chức năng:
+ Thu trc: Tiết hoocmon kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác, ảnh hởng đến tăng trởng, trao đổi glucozơ, chất khoáng
+ Thuỳ sau: tiết hoocmon điều hoà trao đổi nớc, co thắt trơn (ở tử cung) + Thuỳ giữa; phát triển trẻ nhỏ, có tác dụng phân bố sắc tố da
- Hoạt động tuyến yên chịu điều khiển trực tiếp gián tiếp hệ thần kinh Câu 21 : Vai trò tuyến giáp ?
- Tun gi¸p n»m tríc sơ giáp quản, nặng 20 25 gam
- Tiết hoocmon tirỗin (có thành phần chủ yếu iốt), có vai trị quan trọng trao đổi chất q trình chuyển hố chất tế bào
- Bệnh liên quan đến tuyến giáp: bệnh bớu cổ, bệnh bazơđô (nguyên nhân, hậu SGK) - Tuyến giáp tuyến cận giáp có vai trị trao đổi mui canxi v photpho mỏu
Câu 22: Trình bày chức hooc môn tuyến tuỵ ? - Chức tuyến tuỵ:
+ Chc ngoại tiết: tiết dịch tuỵ (do tế bào tiết dịch tuỵ) + Chức nội tiết: tế bào đảo tuỵ thực
- TÕ bµo anpha tiết glucagôn - Tế bào bêta tiết insulin
Vai trò hoocmn tuyến tuỵ:
+ insulin: làm giảm đờng huyết đờng huyết tăng
+ glucagôn: làm tăng đờng huyết lợng đờng máu giảm
=> Nhờ tác động đối lập loại hoocmon tuyến tuỵ giúp tỉ lệ đờng huyết ôn định đảm bảo hoạt động sinh lí diễn bỡnh thng
Câu 23: Vai trò tuyến th©n
- Vị trí; tuyến thận gồm đôi, nằm đỉnh thận Cấu tạo chức năng:
- Phần vỏ: tiết hoocmon điều hoad muối natri, kali điều hoà đờng huyết, làm thay đổi đặc tính sinh dục nam
- Phần tuỷ: tiết ađrênalin noađrênalin có tác dụng điều hồ hoạt động tim mạch hơ hấp, glucagôn điều chỉnh lợng đờng máu
Câu 24: Trình bày chức tinh hồn buồng trứng ? Nguyên nhân dẫn tới những biến đổi thể tuổi dậy nam nữ ? Trong biến đổi đó, biến đổi quan trọng cần lu ý ?
*Tinh hoµn: + S¶n sinh tinh trïng
(18)- Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi thể tuổi dậy nam - Buồng trứng: + Sản sinh trứng
+ TiÕt hoocmon sinh dục nữ ơstrogen
- Hoocmon strogen gõy bin đổi thể tuổi dậy nữ
hương III:Chuyển hoá vật chất lượng tế bào
Bài 13:KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT TRONG TẾ BÀO
A.Kiến thức bản:
-Năng lượng định nghĩa khả sinh công Năng lượng chia thành dạng chính: động năng(năng lượng sãn sàng sinh cơng), năng( lượng có tiềm sinh cơng)
-Năng lượng tế bào tồn chủ yếu hóa năng, ngồi cịn có điện năng, nhiệt năng…
*** ATP hợp chất cao xem đồng tiền lượng tế bào
Cấu trúc: gồm thành phần: bazơnitơ ađenin, đường ribôzơ, nhóm photphat Trong đó,
2nhóm photphat cuối chứa liên kết cao
ATP truyền lượng cho hợp chất khác thơng qua chuyển nhóm photphat cuối thành ADP ADP gắn thêm nhóm photphat àATP
-Đồng hóa: Là trình tổng hợp chất hữu từ chất đơn giản đồng thời tích lũy lượng
-Dị hóa: Là trình phân giải chất hữu thành chất đơn giản, đồng thời giải phóng lượng
=> Chuyển hóa vật chất ln kèm theo chuyển hóa lượng
B Bài tập vận dụng:
1 Tại nói ATP đồng tiền lượng tế bào? ATP có vai trị gì?
- Vì ATP chất giàu lượng có khả nhường lượng chó hợp chất khác cách chuyển nhóm photphát cuối
- ATP dạng lượng tế bào sử dụng để cung cấp cho hoạt động sốngcủa tế bào trình tổng hợp, trình phân giải, vận chuyển chất qua màng, sinh công học…
2.Trong tế bào lượng tồn dạng nào?Dạng tồn chủ yếu?
- Trong tế bào lượng tồn nhiều dạng hố năng, nhiệt năng, điện năng… Trong đó, hoá dạng lượng tồn chủ yếu
3 Tại nói ATP hợp chất cao năng?
=>Vì cấu tạo ATP có liên kết nhóm photphat giàu lượng.Các liên kết dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng
(19)Vì chuyển hố vật chất gồm q trình đồng hố dị hố:
-Đồng hóa:Là q trình tổng hợp chất hữu từ chất đơn giản đồng thời tích lũy lượng.( lượng chuyển hoá từ động sang chứa liên kết hoá học)
-Dị hóa:Là q trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản Trong q trình này, liên kết hố học bị bẻ gãy đồng thời giải phóng lượng.Như vậy, lượng chuyển từ sang động để thực hoạt động sống tế bào
=>Do : Khi nói đến chuyển hố vật chất ln hiểu kèm theo lượng
5 Chuyển hố vật chất lượng có ý nghĩa gì?