giao án tuần 18

- Tự giải được các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.. II.[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18 Từ ngày 04/01/2021 - 08/01/2021

Cách ngơn: Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo

Thứ Buổi Tiết Môn Tên dạy

Hai 04/01

Sáng

1 Chào cờ Chào cờ

2 Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối kì (tiết 1) Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối kì (tiết 2) Tốn Ơn tập giải tốn

Chiều

1 Chính tả Ơn tập kiểm tra cuối kì (tiết 3) TNXH Thực hành: Giữ trường học

AT LL

AT: Đi qua đường an toàn nơi đường giao ( Tiết 4)

LL: Ôn tập nội dung học học kỳ I Ba

05/01

Chiều

1 Toán Luyện tập chung

2 LT&C Ơn tập kiểm tra cuối kì (tiết 4) Luyện tốn Ơn luyện

Tư

06/01 Sáng

1 Tập đọc Ôn tập kiểm tra cuối kì (tiết 5) Tốn Luyện tập chung

3 Luyện TV Ôn luyện ( Tiết 1)

Năm 07/01

Sáng

1 Toán Luyện tập chung

2 Tập viết Ôn tập kiểm tra cuối kì (tiết 6) Chính tả Ơn tập kiểm tra cuối kì (tiết 7)

Chiều Tập làm văn Ôn tập kiểm tra cuối kì (tiết 8) Kể chuyện Ơn tập kiểm tra cuối kì (tiết 9)

Sáu

08/01 Chiều

1 Tốn Ơn tập

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2021 Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc học HKI (phát âm rõ ràng, biết dừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học

- Tìm từ vật câu (BT2); Biết viết tự thuật theo mẫu học (BT3)

- HS khiếu đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 40 tiếng/phút)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu tên tập đọc học; viết sẵn tập 2 III Các hoạt động dạy học

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Giới thiệu bài: nêu yêu cầu tiết học. 2 Kiểm tra Tập đọc học thuộc lòng.

Đọc câu hỏi đoạn vừa đọc

3 Tìm từ vật câu cho (BT2)

-Yêu cầu HS nêu lại từ vật câu

4 Viết tự thuật

- Yêu cầu HS viết tự thuật theo mẫu

Gọi số HS đọc Tự thuật

5 Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị tiết sau Ôn tập tiết

- Từng HS lên bốc thăm phiếu ghi tập đọc, sau đọc đoạn theo phiếu định - Trả lời câu hỏi

- Đọc yêu cầu tập - Làm vào VBT

- Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

- Đọc yêu cầu tập

- Tự làm cá nhân vào tập Một số HS đọc bài, HS khác nhận xét bổ sung

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2021 Toán ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1.

- Nắm cách đặt câu tự giới thiệu với người khác (BT2) - Dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho tả

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên tập đọc học

- Tranh minh họa BT2, chép sẵn đoạn văn BT3 III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học 2 Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra đến HS

- Nêu câu hỏi đoạn HS vừa đọc 3 Tự giới thiệu

- Hướng dẫn HS làm / 147 SGK - Yêu cầu 1HS làm mẫu – Tự giới thiệu tình

- Gọi số HS nhắc lại câu tự giới thiệu cho tình

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm cách giới thiệu cho hai tình cịn lại

- Gọi số HS nói lại lời giới thiệu

4 Ơn luyện dấu câu Bài tập 3/147

Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho tả:

5 Củng cố, dặn dị:

- nhận xét tiết học Xem sau Ôn tập tiết

- Từng HS lên bốc thăm phiếu ghi tập đọc, sau đọc đoạn theo phiếu định - Trả lời câu hỏi

- Đọc yêu cầu Kết hợp quan sát tranh - Đọc tình

- 1HS làm mẫu

Ví dụ: Cháu chào bác ! Cháu Mai, học lớp với bạn Ngun Bác cho cháu hỏi bạn Ngun có nhà khơng ? - Thảo luận tìm cách nói Ví dụ:

+ Thưa bác cháu Sơn, bố Lâm Bố cháu bảo cháu sang mượn bác kìm !

+ Thưa cô, em Minh Phong, học sinh lớp 2B Cơ Anh bảo em đến phịng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa !

- Đọc đề đọc đoạn văn - Đoạn văn gồm câu

Đầu năm học mới, Huệ nhận được món quà bố Đó cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng phải nhìn Huệ với chiếc cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2021 Chính tả: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (tiết 3)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Nắm thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe – viết xác, trình bày tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút

II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc. III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học 2 Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra đến HS

- Nêu câu hỏi đoạn HS vừa đọc 3 Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách (miệng)

Tổ chức cho nhóm HS thi:

1HS làm trọng tài xướng tên tập đọc (ví dụ: Bơng hoa niềm vui – trang 104), đại diện nhóm tìm nhanh tun dương

4 Chính tả (nghe – viết) a Hướng dẫn HS chuẩn bị Đọc đoạn văn SGK/148

H: Bài tả có câu?

Những chữ đoạn văn viết hoa? Hướng dẫn HS đọc viết chữ khó b GV đọc cho HS viết vào

- Đọc soát

c Chấm, chữa bài: Hướng dẫn chữa lỗi - chấm chữa lỗi sai

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học Xem Ôn tập tiết

- đến HS bốc thăm phiếu ghi tập đọc Sau xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi

- Các nhóm thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách

- HS nêu tên bài; HS nêu trang

- 2HS đọc lại đoạn văn - câu

- Những chữ đầu câu tên riêng người

- Luyện viết chữ khó bảng con: khơng nản, quyết, giỏi, giảng lại, thuộc, đầu năm, …

- Nghe viết vào - Dùng bút mực soát

- Đổi bạn đối chiếu viết với bảng dùng bút chì chữa

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2021 Tự nhiên xã hội: THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Mục tiêu:

- Thực số hoạt động làm cho trường lớp đẹp (Nêu cách tổ chức bạn th/gia làm v/s trường lớp cách an toàn)

- KNS: KN tự nhận thức; Kn làm chủ thân; Kn q/đ; phát triển KN hợp tác q trình thực cơng việc

II Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Kiểm tra:

2 Bài mới: Giới thiệu bài

*Hoạt động 1: Quan sát theo cặp

- h/d q/st hình trang 38,39/SGK tlch: +Các bạn hình làm gì? +Các bạn sử dụng dụng cụ gì? +Việc làm có tác dụng gì?

-Trên sân trường xung quanh trường, xung quanh phòng học hay bẩn? - Xung quanh trường sân trường có nhiều xanh khơng?

- Cây có tốt khơng?

- Khu vệ sinh nằm đâu? Có không? - Trường học em đẹp chưa? - Em làm để góp phần giữ trường học đẹp?

* Kết luận : Để trường học đẹp HS phải ln ln có ý thức giữ gìn trường như: khơng viết, vẽ bẩn lên trường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện tiểu tiện nơi qui định, không trèo

*Hoạt động 2: T/h làm vệ sinh trường, lớp. Bước 1: Làm theo nhóm

- GV phân cơng cơng việc cho nhóm, phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc

Bước 2: HS nhận xét tự đánh giá cơng việc nhóm nhóm bạn, tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt

Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp giúp khoẻ mạnh học tập tốt 3 Củng cố, dặn dò: nhận xét tiết học

- quan sát hình trả lời H1,3: Quét dọn trường học

H2,4: chăm sóc hoa vườn trường - Chổi, ky, sọt rác,

- Làm cho trường sạch, đẹp - làm việc lớp:

- trả lời câu hỏi

- Các nhóm tiến hành thực cơng việc phân cơng

Nhóm 1: Nhặt rác Nhóm 2: Sửa bàn ghế Nhóm 3: Tưới xanh Nhóm 4: Lau bàn, lau bảng - tự nhận xét

Thứ hai ngày 04 tháng 01 năm 2021 An tồn giao thơng:

ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU ( TIẾT ) Ngoài lên lớp: ÔN TẬP CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC Ở HỌC KỲ I

I Mục tiêu:

- Ôn tập lại tiết hoạt động lên lớp ( HĐNGL L) học II Đồ dùng dạy học:

- Một số hình ảnh tiết HĐNGLL III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ:

- Yêu cầu HS cho biết ngày Tết gia đình Việt truyền thống tốt đẹp ngày Tết

2 Bài mới: Ôn tập Thảo luận nhóm

- Yêu cầu HS nhắc lại tiết HĐNGLL học

- Nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường thành tích đạt năm qua?

- Em kể vị anh hùng dân tộc mà em biết?

- Em làm để góp phần nhỏ xây dựng đất nước?

- Những tác phong anh đội mà em biết?

- Em học tập tác phong anh đội nào?

- Em kể số trò chơi dân gian mà em biết?

- Yêu cầu HS cho biết ngày Tết gia đình Việt truyền thống tốt đẹp ngày Tết

3 Dặn dò: Chuẩn bị sau: Những truyền thống tốt đẹp ngày tết

- Trả lời

- Nhắc lại - Trả lời

- Anh Kim Đồng, Lê Văn Tám, Nguyễn Văn Trỗi, Võ Thị Sáu, Tô Vĩnh Diện

- Không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức

- Nhanh nhẹn, gọn gàng, xác, liệt, giờ, việc nấy, …

- Trả lời

- Nhảy dây, bắn bi, ô ăn quan, - Trả lời

Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Tốn: ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I Mục tiêu:

- Tự giải toán phép tính cộng trừ, có tốn nhiều hơn, số đơn vị

Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Luyện từ câu: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (TIẾT 4)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1;

- Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2);

- Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu (BT4)

II Chuẩn bị:

- Tranh SGK tiết - Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định Hát

2 Bài

a) HĐ1: Giới thiệu bài, ghi đầu b) HĐ2: Kiểm tra Tập đọc

c) HĐ3: Thực hành: Bài 2, 3, Bài 2:Củng cố từ hoạt động

* Chú ý: Đọc đoạn văn nhiều lần xác định từ hoạt động gạch chân từ Bài 3: Đoạn văn tập có dấu câu nào?

* Xác định dịng để khỏi bỏ sót Bài 4: Biết cách xử lí gặp em bé bị lạc đường

* Chú ý hỏi để đưa em nhỏ về nhà

- GDHS: Biết cách giao tiếp, xử lí thân bị lạc đường gặp người bị lạc đường

3 Củng cố - Dặn dị

Ơn tập học để thi HK1

- Cả lớp hát

- Tiếp tục kiểm tra: em

- HS Nhóm hai tìm từ hoạt động: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, gáy - Cá nhân: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng - Nhóm 2: Đóng vai cơng an: Cháu đừng khóc Chú đưa cháu nhà Nhưng cháu cho biết: Cháu tên gì? Mẹ cháu tên gì? Nhà cháu đâu?

- Chú ý

Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Luyện Tốn: ƠN LUYỆN

I Mục tiêu:

- Thực cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Giải toán phép tính cộng trừ, có tốn nhiều hơn, số đơn vị

- Tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ

- Tính giá trị phép tính có hai dấu tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

II Đồ dùng dạy học: Bảng con, ơn luyện Tốn III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Kiểm tra: Cho HS đọc lại bảng cộng bảng trừ học

Nhận xét 2 Bài mới:

* Hướng dẫn làm tập Bài 1/89: Đặt tính tính:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính tính, sau thực làm bảng Nhận xét

Bài 2/89: Gọi HS đọc đề phân tích đề - Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Muốn tính năm anh tuổi ta phải làm gì?

- Yêu cầu HS làm vào Chấm sô nhận xét Bài 3/90: Đặt tính tính:

Hướng dẫn HS làm tương tự - Nhận xét

Bài 4/90: Tính

Hướng dẫn HS làm đầu: (2 sau dành cho HSNK)

14 – + =; + – =

Hướng dẫn HS thực theo dạng tốn có hai dấu tính phép tính - Yêu cầu HS làm vào

Chấm sô nhận xét Bài 5/91: Tìm x

Yêu cầu HS nêu tên gọi thành phần

- Muốn tìm số hạng ta phải làm gì? - Muốn tìm số bị trừ ta phải làm gì?

- Thực yêu cầu

- Đọc nêu yêu cầu đề - Trả lời

- HS làm bảng lớn, lớp làm bảng - Đọc phân tích đề toán

- Năm em tuổi, anh nhều em tuổi

- Hỏi năm anh tuổi? - Lấy số tuổi em cộng với số tuổi anh nhiều (8 + = 12 tuổi) - Thực làm vào

- Đọc nêu yêu cầu đề - Làm bảng - Đọc nêu yêu cầu đề

- Lắng nghe

- HS làm bảng lớn, lớp làm vào

- HS nêu

- Muốn tìm số trừ ta phải làm nào? Yêu cầu HS làm bảng

Nhận xét

Bài 6/91: Yêu cầu HS đọc, phân tích đề giải tương tự 2/89

Bải 7/91: Viết số thích hợp vào trống: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ, tìm số trừ

Hướng dẫn HS điền kết vào ô trống

- Yêu cầu HS đổi chấm - Chấm số nhận xét Chấm số nhận xét 3 Củng cố, dặn dò:

- Về nhà ôn lại tập học - HSNK làm thêm phần vận dụng

- Thực bảng - Thực làm vào - Đọc nêu yêu cầu đề - Trả lời cá nhân

- Điền vào ô trống

Thứ tư ngày 06 tháng 01 năm 2021 Tập đọc: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (tiết 5)

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ (BT2) - Nêu nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu tên tập đọc; tranh minh họa tập III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tiết học.

2 Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra đến HS

- nêu câu hỏi đoạn HS vừa đọc

3 Ôn tập từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động (BT2)

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu từ hoạt động tranh

- Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm

4 Ơn luyện kĩ nói lời mời, nhờ, đề nghị (BT3)

Yêu cầu HS làm vào VBT

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học Xem Ôn tập tiết

- HS bốc thăm, xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi

- Đọc yêu cầu tập

- Quan sát tranh, nêu từ hoạt động tranh

1 tập thể dục; vẽ (vẽ tranh); học (học bài); cho gà ăn; quét nhà - Nối tiếp đọc câu vừa đặt + Chúng em tập thể dục

+ Lan Mai tập thể dục + Chúng em vẽ tranh

+ Em cho gà ăn giúp mẹ

+ Nam chăm học + Em quét nhà

- Ghi lại lời đáp em

a) Thưa cơ, chúng em kính mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 lớp chúng em !

b) Thư ơi, khiêng giúp ghế với !

c) Mời tất bạn lại họp Nhi Đồng

- làm vào VBT Nhiều HS nối tiếp đọc lại

Thứ tư ngày 06 tháng 01 năm 2021 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Nắm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Nắm tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Nắm tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - Nắm giải toán nhiều số đơn vị

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra:

2 Bài mới:

Hướng dẫn làm tập Bài (HSNK cột 2,5) - Yêu cầu HS tự làm Bài (HSNK cột 3)

- Viết lên bảng: 14 – + yêu cầu HS nêu cách tính

Bài (HSNK a)

- Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng phép cộng

- Tiếp theo cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép trừ Sau yêu cầu HS làm vào

Bài 4

- Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu dạng tốn, tự tóm tắt trình bày giải

Bài (HSNK)

- Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm nào?

- Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đoạn thẳng để đoạn thẳng để đoạn thẳng 1dm

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Xem sau Luyện tập chung

- HS thực

- Làm bảng - Nêu cách tính - Làm vào

- Tính từ trái sang phải 14 trừ 6, cộng 15

- Làm - Nêu:

- Làm nhanh làm thêm câu a

- Đọc đề

- Thực phép cộng tìm số lít dầu can bé đựng

- Chấm điểm giấy vẽ, đặt vạch 0 thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm độ dài 5cm thước chấm điểm thứ hai Nối hai điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ.

- 1dm = 10cm

- Muốn có đoạn thẳng 10cm ta phải vẽ thêm 5cm vào đoạn thẳng vừa vẽ - Trước hết phải kéo dài đoạn AB sau xác định độ dài theo yêu cầu

Thứ tư ngày 06 tháng 01 năm 2021 Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

- Đọc hiểu Tơi có em II Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra:

- Đọc Thêm sừng cho ngựa - Nhận xét

2 Bài mới:

Bài 1: Gọi HS đọc u cầu - Đọc truyện Tơi có em rồi

a) Lúc chưa có em, Chuột Túi đâu? b) Vì chuột túi khơng vui có em?

c) Khi em bé chào đời, thái độ Chuột Túi nào?

d) Theo em, Chuột Túi có nhường em túi ấm áp mẹ khơng? Vì sao? - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học Dặn HS xem tập

- em lên bảng nêu - Nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Ở túi mẹ

- Vì biết khơng cịn nằm túi mẹ

Thứ năm ngày 07 tháng 01 năm 2021 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Nắm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Nêu tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trừng hợp đơn giản;

- Nắm giải toán số đơn vị II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra:

2 Bài mới:

Hướng dẫn làm tập Bài 1

- Yêu cầu HS đặt tính thực phép tính

Bài 2

- Yêu cầu HS nêu cách tính giá trị biểu thức

Bài Đọc đề bài, nhận dạng toán. - Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Hướng dẫn HS tóm tắt

Bài (HS khiếu)

- Viết lên bảng: 75 + 18 = 18 + H: Điền số vào ô trống? Vì sao? - Yêu cầu HS làm tiếp phần cịn lại Bài (HS làm thêm)

Lần lượt nêu câu hỏi cho HS trả lời

3 Củng cố, dặn dò: Dặn HS ôn luyện, chuẩn bị cho tiết sau: Kiểm tra

- HS làm tập

- Đặt tính tính

- Làm bảng - Vài HS nêu rõ cách làm: 38 + 27; 61 – 28; 67 + 5; 63 – - Thực từ trái sang phải VD: 12 + – = 20 + = 26

- Năm ông 70 tuổi, bố ông 32 tuổi

- Năm bố tuổi? Tóm tắt:

Ơng : 70 tuổi Bố ơng : 32 tuổi

Bố : tuổi ? - thực phép trừ tìm số tuổi bố - làm vào

- Điền số 75 Vì đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi.

Tập viết: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (tiết 6) I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2)

- Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tập đọc

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Giới thiệu bài: nêu yêu cầu bài

2 Kiểm tra tập đọc

3 Tìm từ đặc điểm người và vật (BT2)

- Yêu cầu HS làm vào VBT, 1HS lên bảng làm

-Yêu cầu HS nhắc lại từ đặc điểm người vật

4 Viết bưu thiếp chúc mừng thầy (cô) (BT3)

- Yêu cầu HS viết lời chúc mừng thầy (cô) vào bưu thiếp VBT

VD: 18 – 11 –2017 Kính thưa

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em kính chúc cô mạnh khỏe hạnh phúc

Em nhớ cô nhiều !

Học sinh cô Ngô Thị Minh Thư 5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nhà xem tập tiết

- HS lên bốc thăm phiếu ghi tập đọc, xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi

- Làm tập

+ Càng sáng tiết trời lạnh giá + Mấy hoa vàng tươi đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát

+ Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đứng đầu lớp.

- 1HS đọc yêu cầu tập

- Nhiều HS đọc bưu thiếp viết, lớp nhận xét nội dung lời chúc cách trình bày

- Lắng nghe

Chính tả: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ (tiết 7) I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3)

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa câu chuyện BT1 III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Giới thiệu bài: nêu yêu cầu bài

2 Kiểm tra tập đọc

3 Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện.

- Hướng dẫn cho HS quan sát để hiểu nội dung tranh, sau nối kết nội dung tranh thành câu chuyện đặt tên cho câu chuyện

4 Viết nhắn tin

- Yêu cầu HS tự làm vào VBT VD: giờ, 11 – Khánh Tồn !

Mình đến nhà bạn vắng. Mời bạn tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu sân trường Đừng quên nhé!

Minh Thư 5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà tiếp tục chuẩn bị cho tiết kiểm tra

- HS lên bốc thăm tập đọc, xem lại bài, đọc bài, trả lời câu hỏi - Đọc yêu cầu tập

- Trao đổi theo cặp: quan sát tranh nói nội dung tranh

Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phố Bà cụ muốn sang đường, nhưng đường xe cộ qua lại đông quá.

Tranh 2: Một bạn HS tới, thấy bà cụ liền hỏi:

- Bà bà muốn sang đường phải không ạ ? Bà lão đáp:

Ừ ! Nhưng đường đông xe quá, bà sợ. - Bà đừng sợ ! Cháu giúp bà.

Tranh 3: Nói rồi, bạn nắm tay bà cụ, đưa bà sang đường.

- Đặt tên cho câu chuyện Qua đường - Một số HS nối tiếp phát biểu ý kiến

- Đọc yêu cầu - Làm vào VBT

- Lắng nghe

Tập làm văn: ÔN TẬP (TIẾT 8) I Mục tiêu:

- Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục Đào tạo – Đề kểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008)

II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tập đọc III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra học thuộc lòng (các

đọc có yêu cầu học thuộc lòng).

- cho HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi theo đoạn đọc

2 Nói lời đồng ý, không đồng ý - Yêu cầu cặp HS thực hành VD:

a/ Khi bà bảo em xâu kim giúp bà - 2HS bàn tiếp tục thực hành theo tình huống, sau gọi số nhóm trình bày

b Khi chị bảo em giúp chị nhặt rau em chưa làm xong

c Khi bạn lớp nhờ em giúp bạn làm kiểm tra

d Khi bạn mượn em gọt bút chì

3 Viết khoảng câu nói bạn lớp em.

- Yêu cầu HS tự làm tập sau gọi số em đọc làm chỉnh sửa lỗi cho em

- chấm số - Nhận xét viết

4 Củng cố, dặn dị: Dặn HS ơn luyện, chuẩn bị cho Kiểm tra định kì

- HS thực bốc thăm phiếu ghi đọc đọc bài, trả lời câu hỏi

- Đọc yêu cầu tập

- Từng cặp HS: 1HS nói lời yêu cầu, đề nghị, 1HS đáp lời theo tình nêu

+ HS1 (bà): Cháu làm thế, xâu giúp bà kim nào!

+ HS2 (cháu): Vâng! Cháu làm ngay đây ạ! Bà chờ cháu chút Cháu sẽ xâu kim giúp bà ạ! …

b Chị chờ em lát Em làm xong bài này giúp chị ngay.

c Bạn thông cảm, khơng thể làm bài giúp bạn được.

d Bạn cầm đi./ Bạn chờ chút nhé !

- đọc yêu cầu tập

Bạn em tên , bạn học lớp với em Dáng bạn cân đối, da bạn ngăm đen, miệng ln cười tươi Tính tình bạn vui vẻ, bạn hay giảng cho em những Tốn khó Chúng em hay giúp đỡ học tập Em rất quý mến bạn

- Làm đọc làm

Kể chuyện: ÔN TẬP (TIẾT 9) I Mục tiêu:

- Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp 2, HK1 (Bộ Giáo dục Đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2, NXB Giáo dục, 2008)

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Nêu yêu cầu cần làm 2 Hướng dẫn HS làm bài

A Đọc thầm mẩu chuyện Cò Vạc B Dựa vào nội dung đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng: Cò học sinh nào? Yêu trường, yêu lớp

Chăm làm

Ngoan ngoãn, chăm Vạc có điểm khác Cị? Học lớp Không chịu học hành Hay chơi

3 Vì ban đêm Vạc bay kiếm ăn?

Vì lười biếng

Vì khơng muốn học Vì xấu hổ

4 Những cặp từ cặp từ nghĩa?

Chăm - siêng Chăm - ngoan ngoãn Thầy yêu - bạn mến

5 Câu “Cò ngoan ngoan” cấu tạo theo mẫu câu đây? Mẫu 1: Ai gì?

Mẫu 2: Ai làm gì? Mẫu 3: Ai nào? 3 Chấm – nhận xét.

- Đọc Cò Vạc - Đọc yêu cầu tập

- Ý

- Ý

- Ý

- Ý

Mẫu 3: Ai nào?

Tốn: ƠN TẬP I Mục tiêu:

- Cộng, trừ phạm vi 20

- Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100

- Giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến đơn vị đo học

- Nhận dạng hình học II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Nêu yêu cầu cần làm 2 Hướng dẫn HS làm bài 1.Tính:

8 + = … 12 – = … + = … 11 – = … 14 – = … + = … 17 – = … + = … 15 – = Đặt tính tính:

45 + 26 62 – 29 34 – 46 80 – 37

3 Tìm x:

x + 22 = 40 x – 14 = 24

4 Mỹ cân nặng 36 kg, Lan nhẹ Mỹ 8kg Hỏi Lan cân nặng ki- lô gam ?

5

- Xem tờ lịch tháng 12, trả lời câu hỏi:

- Trong tháng 12 có ngày thứ bảy ? Đó ngày ?

6 Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: điểm Số hình chữ nhật có hình vẽ :

A B C

3 Chấm bài, nhận xét

- Làm vào

Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN (TIẾT 2) I Mục tiêu :

- Tìm từ vật, từ hoạt động, từ đặc điểm ; đặt câu theo mẫu Ai ? Ai làm ? Ai ?

- Nói viết lời chia vui ; viết đoạn văn ngắn người thân II Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Kiểm tra:

- Gọi HS đọc lại Tơi có em ! 2 Bài mới:

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Nhận xét

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm - Nhận xét

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS lên bảng đóng vai - Nhận xét

3 Củng cố, dăn dò: - Nhận xét tiết học

- em đọc nối tiếp - Đọc u cầu

- Thảo luận nhóm đơi trình bày: - Đọc yêu cầu

- Làm vào

TL : Chúc mừng bạn có thêm thành viên gia đình

- Đọc yêu cầu

- HS lên bảng đóng vai

Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu:

- Tổng kết, đánh giá hoạt động tuần 18 - Triển khai kế hoạch tuần 19

II Nội dung sinh hoạt: - Hát tập thể

- Nêu lí

- Đánh giá mặt học tập tuần qua: học tập, nề nếp, vệ sinh, vào lớp

- Các tổ trưởng ban lên nhận xét đánh giá - Phó chủ tịch HĐTQ lên đánh giá - Chủ tịch HĐTQ tổng kết xếp loại chung

* GV chủ nhiệm nhận xét chung: Học tập: Chất lượng mơn Tốn Tiếng Việt cuối kì 1và nề nếp lớp, vệ sinh khu vực, thể dục

III Triển khai kế hoạch tuần 19: - Sơ kết lớp cuối kì

- Dạy chương trình học kì - Họp Cha mẹ HS cuối kì - Ôn luyện hát múa

Từ: 04/01/2021 – 08/01/2021 Thứ Ng/ th Môn học Tiết thứ Theo PPCT

Tên dạy Trang (theo SGK)

Nội dung cần điều chỉnh - Giảm tải,

- Nâng cao,

- Hình thức dạy học Hai

04/01

TV 52 Ôn tập KT CKI

-Tiết

147 - HSNK đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút)

TV 53 Tiết 147 - HSNK đọc tương đối rành

mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút) Toán 86 Ôn tập giải

toán

88 - HSNK làm thêm: BT4 - Dạy phân hóa

CT 18 Tiết 148 - HSNK đọc tương đối rành

mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút) Ba

05/01

Toán 87 Luyện tập chung 88,

89

- Giảm tải: BT1(cột 4); BT2 (cột 3, 4)

- HSNK: BT3(c); BT5 - Dạy phân hóa

LTVC 54 Tiết 149 - HSNK đọc tương đối rành

mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút)

Tư 06/01

TĐ 18 Tiết 150 - HSNK đọc tương đối rành

mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút) Toán 88 Luyện tập chung 89 - Giảm tải:BT2(cột 3), BT3(a)

- HSNK làm thêm: BT1(cột 2, 5), BT5 Dạy phân hóa

Năm 07/01

Tốn 89 Luyện tập chung 90 - HSNK làm thêm: BT4, BT5 - - Dạy phân hóa

TV 18 Tiết 150 - Như tiết

CT 36 Tiết 151 - Ơn tập(Khơng KT)

TLV 18 Tiết 151 - Như tiết

KC 35 Tiết 148 - HSNK đọc tương đối rành

mạch đoạn văn, đoạn thơ(Tốc độ đọc 40 tiếng/phút) Sáu

08/01

I Mục tiêu:

- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt khơng cịn mấp mơ Biển báo cân đối, đẹp

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng góp phần giảm tai nạn tiết kiệm nhiên liệu

* Với HS khéo tay :

- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt mấp mơ Biển báo cân đối

II Đồ dùng dạy học:

- GV: +Mẫu biển báo cấm đỗ xe + Quy trình gấp, cắt, dán - HS: + Giấy thủ công, III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra:

- Kiểm tra đồ dùng học tập 3 Bài mới:

Giới thiệu: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( Tiết 2)

Hoạt động 1: Nêu quy trình

- Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán

Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe + Gấp, cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh

+ Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh

+ Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 10 ơ, rộng

- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ơ, rộng ô làm chân biển báo Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng - Dán hình trịn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa Dán hình trịn màu xanh hình trịn đỏ

- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình trịn màu xanh

- Lớp hát

- Để đồ dùng bàn cho GV kiểm tra - Nêu tên

- Nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Dưới lớp quan sát bước

Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe + Gấp, cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh

+ Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hình vng có cạnh

+ Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 10 ơ, rộng

- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, rộng ô làm chân biển báo Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng - Dán hình trịn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô Dán hình trịn màu xanh hình trịn đỏ

Hoạt động 2: Thực hành

- Cho HS thực hành theo nhóm - Theo dõi giúp đỡ

Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm Đánh giá sản phẩm HS 4 Củng cố:

- Nhận xét chung học 5 Dặn dò:

- Giấy trắng, màu bìa màu cứng, bút chì màu, bút lông, tem thư

- Thực hành theo nhóm

- Lắng nghe

Tuần 18 Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Lớp 2

An tồn giao thơng:

ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU ( TIẾT ) Ngoài lên lớp: ÔN TẬP CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC Ở HỌC KỲ I

I Mục tiêu:

- Ôn tập lại tiết hoạt động lên lớp ( HĐNGL L) học II Đồ dùng dạy học:

- Một số hình ảnh tiết HĐNGLL III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Bài cũ:

- Yêu cầu HS cho biết ngày Tết gia đình Việt truyền thống tốt đẹp ngày Tết

2 Bài mới: Ôn tập Thảo luận nhóm

- Yêu cầu HS nhắc lại tiết HĐNGLL học

- Nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường thành tích đạt năm qua?

- Em kể vị anh hùng dân tộc mà em biết?

- Em làm để góp phần nhỏ xây dựng đất nước?

- Những tác phong anh đội mà em biết?

- Em học tập tác phong anh đội nào?

- Em kể số trò chơi dân gian mà em biết?

- Yêu cầu HS cho biết ngày Tết gia đình Việt truyền thống tốt đẹp ngày Tết

3 Dặn dò: Chuẩn bị sau: Những truyền thống tốt đẹp ngày tết

- Trả lời

- Nhắc lại - Trả lời

- Anh Kim Đồng, Lê Văn Tám, Nguyễn Văn Trỗi, Võ Thị Sáu, Tô Vĩnh Diện

- Không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức

- Nhanh nhẹn, gọn gàng, xác, liệt, giờ, việc nấy, …

- Trả lời

- Nhảy dây, bắn bi, ô ăn quan, - Trả lời

TUẦN 18 Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Mĩ thuật ( Lớp 5) CHỦ ĐỀ: ƯỚC MƠ CỦA EM ( Tiết 2)

( Thời lượng : tiết ) I Mục tiêu:

Phát triển khả phân tích đánh giá sản phẩm mĩ thuật

Thể ước mơ thơng qua sản phẩm mĩ thuật hình thức vẽ xé dán

Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II Phương pháp :

- Liên kết HS với tác phẩm III Đồ dùng phương tiện: 1.Giáo viên:

- Một số hình ảnh chủ đề - Sản phẩm hs

- Hình minh họa + Bài HS có Học sinh:

- Đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán, vật tìm được: giấy báo, bìa, dây thép…

IV Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định:

Lớp hát

Kiểm tra đồ dùng học tập

2 Bài học: Chủ đề Ước mơ em Hoạt động 3: Thực hành

- Chọn nội dung, chủ đề “ Ước mơ em” thực hành cá nhân theo ý thích Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm.

- Nhận xét, đánh giá sản phẩm HS

* Vận dụng sáng tạo: (Về nhà)

Thể tranh chủ đề “Ước mơ em” vẽ xé dán

3 Dặn dò: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập cho tiết sau

- Lớp hát

- Trình bày đồ dùng học tập

*Thực vẽ theo chủ đề - Đọc phần lưu ý SGK/36 , thực hành cá nhân

*Cảm nhận nhận xét vẽ - Trưng bày sản phẩm giới thiệu sản phẩm

- Nhận xét đánh giá sản phẩm bạn

- Lắng nghe

TUẦN 18 Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2021 Mĩ thuật ( Lớp 5) LUYỆN MĨ THUẬT

CHỦ ĐỀ: ƯỚC MƠ CỦA EM ( Tiết 2) I Mục tiêu:

Thể ước mơ thơng qua sản phẩm mĩ thuật hình thức vẽ xé dán

III Đồ dùng phương tiện: 1.Giáo viên:

- Một số hình ảnh chủ đề - Bài HS có

Học sinh:

- Đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định:

- Lớp hát

- Kiểm tra đồ dùng học tập Hướng dẫn thực hành:

YC HS nhắc lại cách thực theo chủ đề Ước mơ em

YC HS thực hành theo cá nhân 3 Nhận xét, đánh giá:

- Yêu cầu em trưng bày

- Yêu cầu em chia sẻ ước mơ nội dung tranh cho bạn

-Yêu cầu em chọn vẽ đẹp

- Gv chốt ý, tuyên dương tốt, động viên bạn chưa tốt

4 Dặn dò:

- Yêu cầu em chuận bị dụng cụ học tập cho tiết sau

- Lớp hát - Trình bày + Chọn nội dung

+Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ màu

- HS thực hành cá nhân - Trưng bày

- Chia sẻ ước mơ nội dung tranh vẽ

- Chọn vẽ đẹp nhận xét theo cảm nhận riêng

Lắng nghe

LỊCH BÁO GIẢNG

Học kỳ I Từ ngày 04 tháng 01 năm 2021 Tuần: 18 Đến ngày 08 tháng 01 năm 2021

Thứ Tiết Môn Lớp Tên giảng

Hai 04/01 (Chiều)

1 Ba 05/01 (Sáng)

1 Thủ công 2C Bài 9: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ( tiết 2) AT-LL 2C AT: Đi qua đường an toàn nơi đường giao ( tiết 4)

LL: Ôn tập nội dung học học kỳ I Mĩ thuật 5B Chủ đề: Ước mơ em ( Tiết 2)

4 Mĩ thuật 5B Chủ đề: Ước mơ em ( Tiết luyện 2)

(Chiều) Năm

07/01 (Sáng)

1 Sáu 08/01 (Sáng)

1