Nghiên cứu khả năng sinh trưởng và phát triển của một số giống ngô lai vụ thu đông tại huyện thạch an tỉnh cao bằng năm 2016

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐINH THỊ NGỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG NGÔ LAI VỤ THU ĐƠNG TẠI HUYỆN THẠCH AN,TỈNH CAO BẰNG NĂM 2016 KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học trồng Khoa : Nơng học Khóa học : 2013 – 2017 Thái Ngun, năm 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐINH THỊ NGỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG NGÔ LAI VỤ THU ĐÔNG TẠI HUYỆN THẠCH AN,TỈNH CAO BẰNG NĂM 2016 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học trồng Lớp : K45 – TT – N02 Khoa : Nông học Khóa học : 2013 – 2017 Giảng viên hƣớng dẫn : TS.Nguyễn Thị Lân Thái Nguyên, năm 2017 i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp giai đoạn cuối tồn chương trình học tập nghiên cứu khoa học sinh viên trường đại học, không phần học bắt buộc mà hội để sinh viên vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Đối với thân em, thời gian hồn thành khóa luận thời gian vất vả khoảng thời gian để lại nhiều kỉ niệm sâu sắc quãng đời sinh viên Tuy có vất vả tất em học hỏi nhiều kiến thức bổ ích, đồng thời cảm thấy yêu ngành nghề em theo đuổi mái trường mà theo học Trong trình thực tập tốt nghiệp, em ln nhận dẫn nhiệt tình cô giáo hướng dẫn, TS.Nguyễn Thị Lân Em xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới cơ,người ln bảo hướng dẫn để em hồn thành hóa luận Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Nông học thầy, cô giáo tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành đợt thực tập Mặc dù cố gắng hết sức, hạn chế trình độ lí luận, kinh nghiệm thực tế thời gian nghiên cứu chưa lâu nên khố luận em khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong góp ý thầy, giáo bạn để khố luận em hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng năm 2015 Sinh viên Đinh Thị Ngọc ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Tình hình sản xuất ngơ Thế Giới giai đoạn 2006-2016 Bảng 2.2 Tình hình sản xuất ngô châu lục năm 2014 Bảng 2.3 Tình hình sản xuất ngô số nước giới năm 2016 Bảng 2.4 Tình hình sản xuất ngơ Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 12 Bảng 2.5 Tình hình xuất ngơ vùng năm 2015 13 Bảng 2.6 Tình hình sản suất ngô Cao Bằng giai đoạn 2010 -2015 18 Bảng 3.1 Các giống tham gia thí nghiệm đối chứng 20 Bảng 4.1 Các giai đoạn sinh trưởng, phát triển giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 28 Bảng 4.2 Tốc độ tăng trưởng chiều cao giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 Cao Bằng 31 Bảng 4.3 Tốc độ giống ngô lai thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 33 Bảng 4.4 Chiều cao chiều cao đóng bắp giống ngô laivụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 35 Bảng 4.5 Số số diện tích giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao 37 Bảng 4.6 Mức đô ̣ nhi ễm sâu bệnh hại khả chống đổ giống ngơ lai thí nghiệm vu ̣ Thu Đơng năm 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 39 Bảng 4.7 Các yếu tố cấu thành suất giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 41 Bảng 4.8 Năng suất lí thuyết suất thực thu giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 44 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Biểu đồ chiều cao cây, chiề u cao đóng bắ p giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 36 Hình 4.2: Biểu đồ suất lý thuyết suất thực thu giống ngô vụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 45 iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CV : Hệ số biến động đ/c : Đối chứng FAO(Food and : Tổ chức nông nghiệp lương thực liên hợp quốc Agriculture Organization) G - CSL : Gieo - Chín sinh lí G - PR : Gieo - Phun râu G - TC : Gieo- Trỗ cờ G - TP : Gieo -Tung phấn Ha : hecta KL : Khối lượng LSD (lest : Sai khác nhỏ có ý nghĩa significant difirentce) M1000 hạt : Khối lượng nghìn hạt NSLT : Năng suất lý thuyết NSTT : Năng suất thực thu P : Xác suất TĐRL : Tốc độ THL : Tổ hợp lai TP - PR : Tung phấn - Phun râu USDA : Bộ nông nghiệp Hoa Kì v MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iv Phần 1.MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích, yêu cầu đề tài 1.2.1 Mục đích 1.2.2 Yêu cầu 1.3 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 1.3.1 Ý nghĩa khoa học 1.3.2 Ý nghĩa học tập Phần 2.TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.2 Tình hình sản xuất, tiêu thụ nghiên cứu ngô giới 2.2.1 Tình hình sản xuất, tiêu thu ̣ ngô giới 2.2.2 Tình hình nghiên cứu ngơ giới 2.3 Tình hình sản xuất, nghiên cứu tiêu thụ ngơ Việt Nam 11 2.3.1 Tình hình sản xuất ngô Việt Nam 11 2.3.2 Tình hình nghiên cứu ngơ Việt Nam 13 2.4 Tình hình sản xuất ngơ Cao Bằng 17 2.5 Các loại giống ngô ở Viê ̣t Nam 18 2.5.1 Giống ngô thụ phấn tự (TPTD - open pollinated variety) 18 2.5.2 Giống ngô lai (Maize Hybrid) 19 Phần 3.NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 3.1 Đối tượng nghiên cứu 20 vi 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 20 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 20 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 21 3.3.Nội dung nghiên cứu 21 3.4 Phương pháp nghiên cứu 21 3.4.1 Phương pháp bố trí thí nghiệm 21 3.4.2 Các tiêu nghiên cứu phương pháp theo dõi 21 3.4.3 Quy trình trồng trọt áp dụng thí nghiệm 26 3.5 Thu thập số liệu 27 3.6 Xử lí số liệu 27 Phần 4.KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 28 4.1 Khả sinh trưởng giống ngơ thí nghiệm vụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 28 4.1.1 Các giai đoạn sinh trưởng giống tham gia thí nghiệm 28 4.1.2 Tốc độ tăng trưởng chiều cao của các giống thí nghiệm 30 Ghi chú: 31 4.1.3 Tốc độ giống lai thí nghiệm 32 4.2 Đặc điểm hình thái, sinh lý giống ngơ lai thí nghiệm vụ Thu Đông 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 34 4.2.1 Chiều cao (cm) 35 4.2.2 Chiều cao đóng bắp 36 4.2.3 Số số diện tích 37 4.3 Mức độ nhiễm sâu bệnh hại khả chống đổ giống thí nghiệm vụ thu đơng năm 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 38 4.3.1 Mức độ nhiễm sâu bệnh hại 39 4.3.2 Khả chống đổ 40 vii 4.4 Các yếu tố cấu thành suất suất giống thí nghiệm vụ Thu Đơng 2016 huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng 41 4.4.1 Số bắp 42 4.4.2 Chiều dài bắp 42 4.4.3 Đường kính bắp 42 4.4.4 Số hàng hạt bắp 42 4.6.5 Số hạt hàng 43 4.4.6 Khối lượng 1000 hạt 43 4.4.7 Năng suất lý thuyết (tạ/ha) 44 4.4.8 Năng suất thực thu (tạ/ha) 45 Phần 5.KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 46 5.1 Kết luận 46 5.2 Đề nghị 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 PHỤ LỤC Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Cây ngô (Zea mays L.) lương thực quan trọng người Vì ngơ có khả chống chịu tốt nên ngô trồng từ lâu đời để làm lương thực, đă ̣c biê ̣t ở nh ững vùng khó khăn Có tới 90% sản lượng ngô Ấn Độ 66% sản lượng ngô Philippin dùng làm lương thực cho người(Nguyễn Đức Lương và cs ,2000) [14] Ngơ cịn trồng cung cấp nguồ n nguyên li ệu chế biến thức ăn gia súc, gia cầm, công nghiệp dược phẩm nhiều quốc gia giới Với vai trò quan trọng năm qua sản xuất ngô giới không ngừng phát triển để đáp ứng cho nhu cầu ngày tăng người Diện tích, suất sản lượng ngơ liên tục tăng, năm 2005 diện tích trồng ngơ đạt147,5 triệu với suất 48,4 tạ/ha đạt tổng sản lượng 713,6 triệu năm2016 diện tích ngơ tăng lên đáng kể đạt181,4 triệu ha, suất 57,3tạ/ha sản lượng đạt 1040,2 triệu tấn(USDA, 2017)[14] Để có thành tựu bên cạnh việc áp dụng biện pháp kĩ thuật đồng ruộng việc đầu tư nghiên cứu chọn lọc, lai tạo giống nhiệm vụ quan trọng hàng đầu giai đoạn nay, sản xuất ngô giới thực phát triển áp dụng tiến kĩ thuật vào sản xuất có việc gieo trồng giống ngơ lai Việt Nam nước nông nghiệp với 60% dân số sống nghề nông Trong cấu trồng nước ta ngô xem lương thực quan trọng thứ sau lúa nước Nhân dân nhiều vùng Việt Bắc, Tây Bắc, Tây Nguyên dùng ngơ làm lương thực Ngơ vào bữa ăn người Việt nhiều dạng: Cơm ngô xay, ngô bung với đậu đỗ, bột bánh ngô, xôi ngô, ngô luộc, bỏng ngơ(Ngũn Đức Lương và cs, 2000)[6] Ngồi 45 gia thí nghiệm có NSLT tương đương so với giống đối chứng mức tin cậy 95% (P