1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

KE HOACH BO MON VAT LY 7

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 14,68 KB

Nội dung

- Sở GD& ĐT tổ chức tập huấn chuyên môn cho giáo viên giúp giáo viên tiếp cận và thực hiện được các đổi mới trong hoạt động giáo dục.. - Phòng GD&ĐT luôn quan tâm tạo điều kiện t[r]

(1)

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Thuận lợi:

- Bộ GD&ĐT triển khai đổi hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

- Sở GD& ĐT tổ chức tập huấn chuyên môn cho giáo viên giúp giáo viên tiếp cận thực đổi hoạt động giáo dục

- Phịng GD&ĐT ln quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường như: đầu tư sở vật chất, cấp thêm thiết bị dạy học, SGK cấp đủ cho HS…

- Chính quyền địa phương tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục nhà trường

- Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, đầy đủ môn tự nhiên xã hội, đa số giáo viên yêu nghề, mến trẻ, ln tự tìm tịi, học hỏi, rèn luyện để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ

- Học sinh phần lớn ngoan, hiền, ý thức học tập

- Nhà trường phối hợp chặt chẽ với gia đình xã hội để có biện pháp giáo dục học sinh hiệu Khó khăn:

- Cơ sở vật chất phục vụ cho mơn học cịn thiếu

- Địa bàn HS phức tạp, phần lớn em dân tộc Hre nhiều vùng miền sông suối, lại khó khăn Khi mùa đơng đến mưa lũ kéo dài, ngôn ngữ không đồng nhất, HS tiếp thu chậm

- Đa số học sinh người dân tộc thiểu số nên việc quan tâm đến việc đến trường nhiều hạn chế, HS dành nhiều thời gian để giúp đỡ gia đình

- Phong tục tập quán: làm ảnh hưởng đến chuyên cần HS như: cúng bái, lễ tết, ma chay, mùa màng ( cấy, gặt…)

- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập em

II PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU VÀ NHỮNG CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2011-2012 Kết đạt môn Vật lý qua điểm khảo sát chất lượng đầu năm trường THCS Ba Xa

Bộ môn Vật lý giảng dạy khối lớp Kết khảo sát chất lượng đầu năm năm học 2011-2012 sau:

Phương hướng phấn đấu:

Qua kết khảo sát năm học 2011-2012, đưa tiêu phấn đấu dạy năm học 2011-2012 đạt kết sau:

Khối Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu

SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%)

(2)

a Kết học tập:

Khối Sĩ số Giỏi Khá Trung bình Yếu

SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%)

7 52 12 23.1 18 34.6 22 42.3 0

b Số lượng thực hành:

Thực đủ số thực hành theo chương trình Bộ GD&ĐT c Kỹ thực hành:

- Trên sở lý thuyết vận dụng vào thực hành

- HS cần nắm vững kĩ nhận biết thực hành vận dụng để hoàn thành nhiệm vụ học tập - Vận dụng kiến thức học thực tiễn sống

- Rèn luyện tính xác khoa học học tập

- Hình thành thói quen lao động tư khoa học có khả lao động

II KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN VẬT LÝ 7:

Cả năm: 37 tuần 35 tiết HKI : 19 tuần 18 tiết HKII : 18 tuần 17 tiết

Tiết Tên dạy Dự kiến khắc sâu kiến thức, kĩ năng

Phương

pháp ĐDDH

Chuẩn bị của HS

Chỉ tiêu(%) Ghi chú

G K TB

HKI CHƯƠNG I: QUANG HỌC

1

Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng vật sáng

-Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta

- Phân biệt nguồn sáng

quan sát Diễn giải Đàm thoại

-hộp bìa cứng

- Bóng đèn - Pin

- Dây nối

Đọc trước

Chuẩn bị dụng cụ theo nhóm

10 35 55

(3)

áng

truyền ánh sáng

- Định luật truyền thẳng ánh sáng Vận dụng định luật

- Nhận biết loại chùn sáng

Thí nghiệm rút kết luận

pin, ống trụ rỗng=3mm thẳng, ống trụ rỗng cong=30m m, phấn

bài

3

- Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng

- Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối, giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực

- Quan sát - Trực quan - Đàm thoại

-Đèn pin, bóng đèn, vật cản, chén sáng

Chuẩn bị

bài 17 32 51

4 Định luật phảnxạ ánh sáng

- Nghiên cứu đường tia sáng gương phẳng

- Xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ

- Định luật phản xạ ánh sáng ứng dụng

- Quan sát - Trực quan - Diễn giải

- Gương phảng có giá đỡ

- Pin có nhẵn đục lỗ

- Thước đo góc

Chuẩn bị

bài 20 35 45

5

Ảnh vật tạo gương phẳng

- Tính chất tạo ảnh bởi gương phẳng

- Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng

-Đặt vấn đề - Thí nghiệm - Đàm thoại

Gương phẳng, kính suốt, viên pin

Chuẩn bị

bài 18 42 40

6

Thực hành: Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng

- Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng (Bỏ câu C4 mục II.2)

- Làm việc nhóm

- Trực quan - Thí nghiệm

Gương phẳng có giá đỡ, bút chì, thước

Chuẩn bị

bài 17 33 50

7 Gương cầu lồi

- Tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - Vùng nhìn thấy gương cầu lồi Ứng dụng

- Đặt vấn đề - Thí nghiệm - Đàm thoại - Diễn giải

- Gương cầu lồi

- Gương phảng kích thước

Chuẩn bị

bài 27 33 40

(4)

tạo gương cầu lõm - Tính chất ảnh tạo gương cầu lõm - Tác dụng gương cầu lõm

- Thí nghiệm - Thuyết trình

phẳng

- Gương cầu lồi

- Gương cầu lõm

bài

9 Tổng kết chươngI : Quang học - Hệ thống kiến thức đãhọc phần Quang học

- Làm việc nhóm

- Đàm thoại

- Hệ thống câu hỏi - Bài tập

Chuẩn bị

bài 20 40 40

10 Kiểm tra tiết - Kiến thức học ởchương I

- Ma trân Đề kiểm tra - Đáp án

Học kỹ để làm ktra

15 40 45 CHƯƠNG II ÂM HỌC

11 Nguồn âm

- Đặc điểm chung của nguồn âm (Bỏ câu C9) - Nhận biết nguồn âm thường gặp

- Đặt vấn đề - Đàm thoại

Dây cao su, âm thoa, ống nghiệm, giá đỡ

Chuẩn bị

bài 15 35 50

12 Độ cao âm

- Mối liên hệ độ cao tần số âm - Sử dụng thuật ngữ âm cao, âm thấp tần số so sánh âm

- Đặt vấn đề Thí nghiệm - Thuyết trình - Làm việc nhóm

Con lắc đơn dài 20cm Con lắc đơn dài 40cm Thước thép đàn hồi Đĩa quay

Chuẩn bị theo phân công GV

20 35 45

13 Độ to âm

- Mối liên hệ biên độ giao động độ to âm

- So sánh âm to, âm nhỏ

(Mục III: bỏ câu C5, C7)

- Đặt vấn đề - Thí nghiệm - Diễn giải - Đàm thoại - Thảo luận nhóm

- Thước đàn hồi thép

- Trống -con lắc bấc, dùi gõ trống

Chuẩn bị

bài 20 30 50

14 Môitruyền âm trường

- Tên số môi trường truyền âm không truyền âm

Thí nghiệm Trực quan Thuyết trình

2trống nhỏ, giá đỡ

Nguồn âm

Chuẩn bị

bài 22 38 40

(5)

tiếng vang

tượng liên quan đến tiếng vang

- Nhận biết vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm

- Thuyết trình 14.1, 14.2

16 Chống ô nhiễmtiếng ồn

- Nêu VD ô nhiễm tiếng ồn

- Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn số vật liệu cách âm thường dùng

Thuyết trình Đàm thoại

Tranh vẽ hình 15.2, 15.3, 15.4 Bảng phụ

Chuẩn bị

bài 25 45 30

17 Ôn tập HK I - Hệ thống kiến thức đã học HK I

- Sơ đồ hệ thống

k/thức

Ôn tập kĩ 20 35 45

18 Kiểm tra HK I - Kiểm tra kiến thức đãhọc HKI Ma trận, đề,đáp án 15 45 40

HKII CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC

19 Nhiễm điện docọ xát

- Hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện

- Biểu vật bị nhiễm điện

- Thí nghiệm - Thuyết trình - Hỏi- đáp

Thước dẹt, thủy tinh mỏng, vải khô, lụa, len,

Chuẩn bị số vật liệu theo phân công GV

15 35 50

20 Hai loại điện tích

- Dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có loại điện tích âm, dương - Cấu tạo ngun tử

Thí nghiệm Thuyết trình Hỏi - đáp

3mảnh nilong, bút chì, nhựa sẫm

Chuẩn bị

bài 20 35 45

21 Dòng điện –Nguồn điện

- Khái niệm dòng điện, nhận biết dòng điện tác dụng chung dịng điện

- Thảo luận nhóm

- trực quan - Thuyết trình

Pin, ắc-quy Hình vẽ 19.1,19.2,

Chuẩn bị

bài 23 37 40

22

Chất dẫn điện chất cách điện dòng điện kim loại

- Nhận biết kể tên chất dẫn điện, chất cách điện

dòng điện k /loại

Thí nghiệm - thuyết trình - Hỏi đáp

Bóng đền, phích cắm, pin, vỏ kẹp dây nối,

Chuẩn bị

(6)

23 Sơ đồ mạch điện-chiều dòng điện

- Quy ước chiều dòng điện

- Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản

- Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ cho

- Trực quan - Thuyết trình - Thảo luận nhóm

- Hỏi đáp

- Tranh 21.1 - Bảng phụ

Chuẩn bị theo phân công GV

20 35 45

24

Tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòng điện

- Kể tên nêu biểu tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng dòng điện

- Trực quan - Thuyết trình - Đàm thaoij

Nguồn pin viên; bóng đèn có đế cơng tắc, dây nối thử điện, đèn LED

Chuẩn bị theo phân công

15 35 50

25

Tác dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lí dòng điện

- Nhận biết khái niệm, tác dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lí dịng điện biểu chúng

- Đọc thêm: Mục I

Trực quan Thuyết trình Hỏi đáp

Bộ Thí nghiệm hình 23.1

Tranh 23.2

Chuẩn bị

bài 15 25 60

26 Ôn tập Ôn tập kiến thức đãhọc nửa HKII Kiểm tra đánh giá

Hệ thống câu hỏi, tập

Ôn tập 20 40 40

27 Kiểm tra tiết

Kiến thức phần điện học học nửa HKII

Kiểm tra

Ma trân Đề kiểm tra Đáp án

Ôn tập 17 35 48

28

Cường độ dòng

điện - Khái niệm cường độdòng điện - Đơn vị đo cường độ dòng điện

Thực nghiệm Trực quan Hỏi-đáp

Ampe kế Bóng đen, pin, cơng tấc

Chuẩn bị

bài 15 40 45

29 Hiệu điện - Khái niệm hiệu điện

Thực nghiệm Trực quan

Vơnkế, dây, bóng đèn,

Chuẩn bị

(7)

- Đơn vị đo hiệu điện

Hỏi-đáp Thảo luận

nguồn pin, công tấc

30

Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện

- Sử dụng ampe kế vôn kế để đo dòng điện hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện

- Hiệu điện định mức

Trực quan Thuyết trình Đàm thoại

Vơn kế, Ampe kế, cơng tắc, bóng đèn, dây nối Hình 26.3

17 38 45

31

Thực hành: Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp

- Mắc mạch điện gồm bóng đèn mắc nối tiếp vẽ sơ đồ tương ứng

- Xác định mối quan hệ hiệu điện cường độ dòng điện

Thực nghiệm Trực quan Thảo luận nhóm Hỏi đáp

Nguồn 3V, bóng đèn có lắp dây nối, Vơn kế, ampe kế, công tắc

Mẫu báo cáo thực hành

12 38 50

32

Thực hành: Đo cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch song song

Mắc mạch điện gồm bóng đèn mắc song song vẽ sơ đồ tương ứng

- Xác định mối quan hệ hiệu điện cường độ dòng điện

Thực nghiệm Trực quan Thảo luận nhóm Hỏi đáp

Nguồn 3V, bóng đèn có lắp dây nối, Vơn kế, ampe kế, công tắc

Mẫu báo cáo thực hành

15 40 45

33 An toàn sửdụng điện

- Giới hạn nguy hiểm cường độ dòng điện, hiệu điện thể người

- Quy tắc đảm bảo an toàn điện

Thuyết trình Trực quan Hỏi đáp

Mơ hình 29.1( có)

- Bút thử điện

- Cầu chì

Chuẩn bị

bài 25 45 40

34 Tổng kết chươngIII: Điện học

- Hệ thống kiến thức học chương III

Làm việc nhóm Hỏi đáp Trực quan

Sơ đồ tư

Hệ thống câu hỏi

(8)

35 Kiểm tra HKII Kiểm tra kiến thức đãhọc HK II Kiểm tra

Ma trận Đề kiểm tra Đáp án

Ôn tập để làm tốt kiểm tra

10 40 50

GVBM

Ngày đăng: 24/05/2021, 09:35

w