Nhân vật nông dân trong truyện ngắn và tiểu thuyết việt nam từ 1986 2000

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG NHÂN VẬT NÔNG DÂN TRONG TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT VIỆT NAM 1986 – 2000 LUẬN VĂN THẠC SĨ TP H Ồ CHÍ MINH 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG NHÂN VẬT NÔNG DÂN TRONG TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT VIỆT NAM 1986 – 2000 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.34 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN VĂN KHA TP HỒ CHÍ MINH 2010 LỜI CẢM ƠN Tơi xin gửi lời cảm ơn, biết ơn chân thành đến: TS Nguyễn Văn Kha người tận tâm, tận tình định hướng, dẫn dắt, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình nghiên cứu, thực đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn q thầy phịng Sau đại học, khoa Văn học ngôn ngữ trường ĐHKHXH&NV - TP HCM thầy cô giảng viên tạo điều kiện, nhiệt tình giảng dạy tơi suốt khố học Tơi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, tổ môn Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Hữu Huân, Trường THPT Bình Khánh – TP HCM, bạn bè đồng nghiệp bạn học viên lớp Cao học Văn học Việt Nam khoá (2007 – 2010) tạo điều kiện, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình học Cuối cùng, xin gửi lời tri ân sâu sắc đến gia đình tơi, người ln bên tơi, động viên, cổ vũ tạo điều kiện cho học tập M ỤC L ỤC Dẫn luận: Lí chọn đề tài Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3 Lịch sử vấn đề Phương pháp nghiên cứu 11 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 12 Cấu trúc luận văn 12 Nội dung: Chương Cơ sở xã hội văn học để xây dựng nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết 1986 – 2000 13 1.1 Công đổi tạo tiền đề xã hội thay đổi cách nhìn người văn học 15 1.2 Nhân vật nông dân văn học Việt Nam 1945 – 1986 23 1.3 Sự quan tâm nhà văn đề tài nơng dân văn học thời kì Đổi 28 Chương Các kiểu nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết 1986 - 2000 34 2.1 Nhân vật nông dân – “tụ điểm” đời sống gia đình, làng xã 35 2.2 Nhân vật nông dân nhỏ bé, an phận 62 2.3 Nhân vật nơng dân tha hố 79 Chương Nghệ thuật xây dựng nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết 1986 - 2000 101 3.1 Miêu tả ngoại hình 101 3.2 Hành động 109 3.3 Miêu tả tâm lí nhân vật 116 3.4 Ngôn ngữ 122 Kết luận 134 Thư mục tham khảo 137 DẪN LUẬN Lí chọn đề tài Văn học viết người nông dân vốn tồn từ lâu lịch sử văn học dân tộc Trong câu chuyện cổ dân gian kì thú, ca dao nằm lòng, điệu dân ca ngào ân tình dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp thấy thấp thống hình bóng người nông dân Như vậy, đề tài nông dân văn học đề tài chưa không cũ Nông thôn nơng dân đã, cịn mảnh đất màu mỡ, nguồn cảm hứng không cạn, ngày hơm nay, đề tài “nóng” văn học Việt Nam Vậy điều khiến cho đề tài nơng dân, nơng thơn lại có sức hút mạnh mẽ, sức sống mãnh liệt đến vậy? Phải “đều có nhà q”, “đều có dịng máu nơng dân chảy huyết quản” (Hoài Thanh)? Qua vận động nhân vật nông dân lịch sử văn học, ta thấy vận động văn học gắn liền với đặc trưng thời kì văn học Sau năm 1975, mảng văn xuôi viết nông thôn gây ý dư luận Trước hết phải kể đến kí Cái đêm hơm đêm gì? tác giả Phùng Gia Lộc Tiếp đến truyện ngắn viết nông thôn người nông dân Khách quê Nguyễn Minh Châu Có ý kiến thảo luận truyện ngắn (trong có Khách quê ra) Nguyễn Minh Châu (do tuần báo Văn nghệ tổ chức vào tháng – 1985) ngạc nhiên “những người lạ lẫm quá” (Đào Vũ) Các truyện ngắn Bước qua lời nguyền Vòng trầm luân trần gian Tạ Duy Anh, tiểu thuyết Mảnh đất người nhiều ma Nguyễn Khắc Trường gây xôn xao dư luận Sự ngạc nhiên cơng chúng độc giả có giới nghiên cứu phê bình mảng truyện viết nơng thơn người nơng dân sau năm 1975 có ngun nhân: 1- Hiện thực xã hội Việt Nam sau chiến tranh với nhiều biến động phức tạp Cuộc sống từ chiến tranh chuyển sang hịa bình địi hỏi nhà văn, người cầm bút phải nhanh nhạy nắm bắt: “Tôi nghiệm thấy lần đất nước chuyển từ chiến tranh sang hịa bình, lại phải đặt vấn đề chống chủ nghĩa cá nhân, so với lần hòa bình năm 1954 lần hồ bình sau năm 1975 này, diện mạo chủ nghĩa cá nhân to lớn Tơi nghĩ rằng, sống thời kỳ mà người Việt Nam chưa đạt đến tầm vóc lớn lao Nhưng bên cạnh đó, thấy nằm tính cách tâm lý người tạo nên mà thường gọi chung tiêu cực xã hội” (Trao đổi truyện ngắn năm gần Nguyễn Minh Châu), [150] Để khơng thối trước thực đời sống, địi hỏi người nghệ sĩ phải có tầm nhìn, tầm cảm, tầm nhận thức, lý giải đời sống thông qua tư nghệ thuật Đó hình tượng tác phẩm Đây đòi hỏi, thách thức người cầm bút Hiện thực nông thôn, đời sống người nơng dân sau 1975 vấn đề địi hỏi động nhà văn để có tiếng nói kịp thời đáp ứng nhu cầu phát triển đời sống 2- Về phía độc giả: với cách nhìn lãng mạn, dựa vào sức mạnh “một vùng nhận thức quen thuộc thành nếp” (Lại Nguyên Ân) Theo hướng tiếp nhận này, cách tiếp nhận theo “quán tính” văn học trước 1975 viết nông thôn người nơng dân Sự đổi cách nhìn sống người kết tìm tòi trực giác nhạy bén người cầm bút Vì vậy, trước biến chuyển đời sống có tài đốn định điển hình từ xuất Sự “tinh anh” người cầm bút tài đưa đến ngạc nhiên cơng chúng độc giả trước hình tượng mà họ sáng tạo Với độ lùi thời gian, vấn đề mà nhà văn đặt từ năm 80 (của kỷ trước) chiến tranh 30 năm ảnh hưởng đến nông thôn, để lại hậu đời sống người nơng dân; vấn đề dịng họ, lối sống cộng đồng người nông dân nơi làng xã xu thị hóa, xâm nhập kinh tế thị trường diễn nào; cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa, … tác động đến đời sống nông dân; xu hội nhập với giới liệu có “bỏ rơi” nông thôn, người nông dân chịu “áp lực” kinh tế thị trường nào, v.v…đang dần lộ Vì vậy, việc tìm hiểu, nghiên cứu đề tài “Nhân vật nông dân truyện tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000” để đáp ứng thực tiễn vận động văn học Việt Nam từ sau 1975, đặc biệt từ chủ trương Đổi Đảng từ 1986, với mong muốn “lẩy” vấn đề mà nhà văn đặt người nông dân từ biến chuyển xã hội giai đọan Đổi Từ thấy đóng góp nhà văn cơng đổi bình diện văn học nghệ thuật mảng đề tài viết người đóng góp cho cách mạng Việt Nam thầm lặng vật lộn với sóng gió xu kinh tế thị trường Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000 Cụ thể: 2.1 Cách hiểu thuật ngữ “Nhân vật nông dân” Nông dân theo định nghĩa Từ điển văn học “là người lao động sống nghề làm ruộng” [165, tr.742] Định nghĩa không sai, nhiên đối tượng nông dân lại thu hẹp với người làm ruộng Từ điển Bách khoa tồn thư có cách hiểu rộng hơn: “Người lao động cư trú nông thôn, sống chủ yếu nghề làm ruộng, sau nhiều ngành nghề mà tư liệu sản xuất đất đai Tùy theo thời kỳ lịch sử, nước có quyền sở hữu khác ruộng đất, người làm nên giai cấp nơng dân có vị trí định xã hội” [162] Theo định nghĩa này, người trực tiếp sản xuất đồng ruộng hay làm ngành nghề khác nông thôn, kể người quản lý, phục vụ sản xuất nông nghiệp, nông thôn coi người nông dân Trong luận văn, hiểu khái niệm “nông dân” theo cách hiểu trình bày Nhân vật yếu tố hàng đầu tác phẩm văn học Nhà văn Tơ Hồi qua niệm “Nhân vật nơi tập trung hết thảy, giải sáng tác” [27, tr.645] Văn học thiếu nhân vật hình thức qua văn học miêu tả giới cách hình tượng Bản chất văn học xác định quan hệ đời sống, tái đời sống qua chủ thể định, đóng vai trị gương đời M.Gorki bàn văn học viết, với văn học lớn giới văn học Anh, văn học Pháp, văn học Nga kỷ XIX, M.Gorki nhìn thấy nội dung người thể qua nhân vật mà nhà văn lớn văn học xây dựng thành công, phong phú đa dạng Qua nhân vật Pie Bezukhov (của Tolstoi), Bazarov, Rudin ( Tuorghenhev), Oblmov (của Gonsarov), Tac tuyp (của Molie), Otenlo (Sêcxpia), … điểm thành cơng việc xây dựng nhân vật nói là: “Mỗi nhân vật mang đặc trưng giai cấp nghề nghiệp rõ rệt vượt xa giới hạn thời đại, sống ngày nay” [60, tr.125) Từ cách hiểu M.Gorki thấy rằng, việc thể đặc trưng giai cấp nghề nghiệp khơng làm hạn chế tính khái quát nhân vật văn học Nam cao viết nhân vật Chí Phèo, gắn với mơi trường xã hội thực dân nửa phong kiến Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám, sức sống vượt qua không gian, thời gian, đến hôm hấp dẫn người đọc Chúng dựa vào ý kiến M.Gorki làm sở lý luận để tìm hiểu nhân vật nông dân truyện tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000 Như hiểu, truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam từ sau 1986 đến 2000, nhân vật tái quan hệ đời sống qua chủ thể người nông dân theo cách hiểu trình bày coi “nhân vật nông dân” 2.2 Thuật ngữ “Truyện ngắn”, “Tiểu thuyết” Có nhiều định nghĩa, quan niệm “truyện ngắn” “tiểu thuyết” Từ điển văn học định nghĩa:“Truyện ngắn hình thức tự loại nhỏ Truyện ngắn khác với truyện vừa dung lượng nhỏ hơn, tập trung mô tả mảnh sống: biến cố hay vài biến cố diễn giai đoạn đời sống nhân vật, biểu mặt tính cách nhân vật, thể khía cạnh vấn đề xã hội” [165, tr 457] Theo Le Robert, truyện ngắn “nhìn chung câu chuyện ngắn, có cấu trúc kịch (tức có hành động thống nhất), số lượng nhân vật khơng nhiều, tâm lí nhân vật phân tích chừng điều tác động tới kiện trung tâm câu chuyện” Nhà văn Thành Long quan niệm: “Truyện ngắn “cái thoáng chốc” Nói chung lại ban đầu, chốc lát Nhưng xem gần khó để tìm truyện ngắn “thống chốc”, lát cắt đời tính cách Hầu hết truyện ngắn đời, số kiếp, chí thời đại (ví dụ kể đến như: Bước qua lời nguyền - Tạ Duy Anh, Phiên chợ Giát - Nguyễn Minh Châu, Tướng hưu Nguyễn Huy Thiệp, Thư giử mẹ Âu Cơ – Y Ban…) Như vậy, gần truyện ngắn có phá cách rõ rệt, có nỗ lực tìm tịi hình thức biểu dung lượng truyện ngắn lớn Vậy nên quan niệm truyện ngắn khái niệm bất biến mà có thay đổi phù hợp với đổi văn học Các tác giả Lí luận văn học (Phương Lựu chủ biên) cho rằng: “Tiểu thuyết hình thức tự cỡ lớn đặc biệt phổ biến thời cận đại đại Với giới hạn rộng rãi hình thức trần thuật, tiểu thuyết chứa đựng lịch sử nhiều đời, tranh phong tục đạo đức xã hội, miêu tả cụ thể điều kiện sinh hoạt giai cấp, tái nhiều tính cách đa dạng [95, tr.397] Trong giảng dành cho học viên cao học, Trần Hữu Tá giới thiệu định nghĩa tiểu thuyết: “Tiểu thuyết tác phẩm có khả xây dựng tranh xã hội không gian thời gian” Nhà văn Tơ Hồi phát biểu: “Không thể cho tiểu thuyết định nghĩa cố định Tiểu thuyết lúc phát triển biến đổi Tiểu thuyết có khả tung hồnh khơng bờ” [28, tr.12] Dẫn quan niệm tiểu thuyết nhà nghiên cứu, người sáng tác để thấy rằng, có cách hiểu khác tiểu thuyết Trong phạm vi đề tài nhận thức người viết luận văn, đưa cách hiểu tiểu thuyết sau: Tiểu thuyết dạng tự cỡ lớn, có khả tái lại số phận, đời người nhiều người; xây dựng tranh xã hội rộng lớn giới hạn không gian thời gian Như vậy, ta thấy có mối quan hệ gắn bó mật thiết truyện ngắn tiểu thuyết Hai thể loại phân biệt với cách rạch ròi dung lượng tác phẩm dài hay ngắn, vấn đề mà tác phẩm đề cập đến rộng hay hẹp mà có điểm giao thoa định hai thể loại Có truyện ngắn khơng tầm tiểu thuyết phạm vi, mức độ phản ánh có tiểu thuyết chưa đạt tới độ bao quát, khái quát hết vấn đề đời, thời kì Nhưng nhìn chung phân biệt truyện ngắn tiểu thuyết người ta dựa hai tiêu chí Đó dung lượng tác phẩm mức độ phản ánh, tái hiện thực tác phẩm 2.3 Về phạm vi nghiên cứu, q trình khảo sát, chúng tơi cố gắng tìm tác phẩm viết nơng dân chủ yếu tập trung vào tác giả tiêu biểu như: Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Tạ Duy Anh, Đoàn Lê, Nguyễn Khắc Trường, Lê Minh Khuê, Dương Hướng, Lê Lựu,Võ Văn Trực, Nguyễn Quang Thiều, Dương Duy Ngữ…và tập trung chủ yếu vào tác phẩm đoạt giải, tác phẩm gây ý dư luận 2.4 Về mốc thời gian, chúng tơi tìm hiểu nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 1986 – 2000 Mốc thời gian mang tính 132 dân tộc gắn bó với người, số phận cụ thể Không có niềm vui mà có nỗi buồn, khơng có niềm hạnh phúc mà có nỗi đau đớn, khơng có thành mà có sai lầm, khơng có tân tiến mà có ấu trĩ Cùng với thời gian nỗi buồn, đau đớn, sai lầm, ấu trĩ trở thành bệnh gây nên bi kịch bất hạnh Đó bị kịch Giang Minh Sài, Hương; bi kịch bà Đất, Hiếu để gây nên tha hố nhân vật Khi viết tha hoá cán cách mạng, nhà văn nhẹ nhàng miêu tả băn khoăn ơng Văn Yến trước tha hố Hiếu: “Một lòng tốt bị phản bội! Một nhân cách bị chà đạp! Một chân lí bị vị xé! lại đến mức này? Nó sa đoạ từ bao giờ? [90, tr.412], người đọc thấy thái độ thoả hiệp, bất lực cán già vồn mẫn cán với cơng việc Hình tượng nhân vật hoàn toàn sụp đổ Hoặc đoạn Lê Lựu Lưu Minh Hiếu đúc rút học tiến thân từ Lăng: “Muốn tiến lên, muốn giành lấy thứ, biết đặt kẻ thù để đấu tranh Kẻ thù nham hiểm, đấu tranh liệt, chứng tỏ vững vàng, kiên định mưu trí cao cường anh Kẻ thù xấu xa nhơ bẩn anhc àng tốt đẹp, sạch, thành cao muôn người Ngỳa xưa Khiêm đánh kẻ thù thật vào sống chết, tù đầy, đầu rơi máu chảy tìm địch để tiêu diệt kẻ địch “tự tạo” làng tay anh Lăng cả”[90, tr.231] Và kết “anh đánh địch giả, thắng lợi giả, dân làng Cuội no ấm giả” [90, tr.231] Nhà văn đủ lột trần mặt tha hoá đội Lăng đường tha hố Lưu minh Hiếu Ngơn ngữ nhà văn viết nông dân “Thời xa vắng”, “Chuyện làng Cuội” chất chứa nỗi buồn, nỗi đau hệ lớn lên trưởng thành bão táp cách mạng, nhìn lại “thời xa vắng”, tự cười mình, tự giễu để sống suy tư, tâm huyết với thời hào hùng dân tộc, thấy giá phải trả mà đứng vững hơn, cao sống đầy thử thách không phần nghiệt ngã hôm Như vậy, khảo sát ngôn ngữ nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết giai đoạn 1986 – 2000, thấy ngôn ngữ ngày gần với thực đời sống, có độ dồn nén thơng tin tối đa Ngơn ngữ bớt rào đón giúp nhà văn thể cá tính, phong cách riêng nhà văn Nhà nghiên cứu Hoàng Ngọc Hiến khơng nói q nhận xét: “Khẩu ngữ máu văn 133 chương” Nó khơng đóng vai trị ni dưỡng mà cịn làm nên thần thái, khí sắc, đặc tính mĩ học văn xi Nhân vật yếu tố hàng đầu tác phẩm văn học Nhân vật văn học thể quan niệm nhà văn người, tư tưởng khám phá người bề sâu Do tìm hiểu nhân vật không nhắc đến nghệ thuật xây dựng nhân vật Với nghệ thuật miêu tả ngoại hình, hành động, tâm lí, ngơn ngữ… nhà văn tái chân thực nhất, sinh động chân dung cảu người nơng dân mang vóc dáng khác nhiều so với trước Ở họ có khởi nguyên đức tính cần cù, nhẫn nại, nhận thức đất đai, giá trị lao động sáng tạo Tư tưởng người nông dân tạo cho họ ý thức bảo thủ, thích cát Họ người nơng dân truyền thống có đời sống tinh thần phong phú, riêng biệt Ở họ vừa có ta chung vừa có ta riêng khơng lẫn vào đâu 134 KẾT LUẬN Sự sáng tạo nhà văn Việt Nam thời kì sau 1986 chịu tác động trực tiếp công Đổi Quan điểm trọng nhân tố người, chủ trương đổi tư Đảng Cộng Sản Việt Nam đời lúc tạo bầu khơng khí cởi mở, định hướng cho sáng tạo nhà văn thời kì Văn học, mà đại diện tiêu biểu truyện ngắn tiểu thuyết, thu hút quan tâm giới nghiên cứu, phê bình tạo bầu khơng khí sinh hoạt dân chủ, lành mạnh Có thể nói rằng: “Ngày người ta khơng cịn tìm thấy Việt Nam văn học tiêu chuẩn hoá, mà có văn học đa sắc, nhà văn tự sáng tác theo suy nghĩ chủ động riêng mình” [76, tr.25] Sự xuất loại nhân vật văn học phản ánh xu hướng tiến hoá tư nghệ thuật trình độ nhận thức nhà văn người nhân vật phương tiện khái quát thực, nơi quan niệm nghệ thuật thẩm mĩ người sáng tạo thể Sự xuất nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 1986 – 2000 phản ánh điều Trong tác phẩm văn học với hai thể loại kể từ 1986 trở đi, nhân vật nông dân soi chiếu, phản ánh đầy đủ, phong phú đa dạng Với phương châm “đổi tư duy”, “tự sáng tạo”, “nhìn thẳng vào thật”… tạo động lực cho văn học sâu vào khám phá, tái mn mặt đời sống người Do nhân vật nơng dân khơng cịn nhân vật đám đơng nhỏ bé, mờ nhạt Họ có đời sống riêng, cá tính riêng Thế giới bên họ soi rọi từ nhiều góc độ vừa làm sáng tỏ tiền đề tâm lí xã hội vừa phơi bày biến đổi sâu xa, khó hiểu tâm lí tính cách người trước biến động sống Người nông dân đặt vào tình phải lựa chọn thiện ác, xấu tốt, khứ với tại, tình nghĩa quyền lợi vật chất, nhu cầu khát vọng sống cá nhân mong muốn cộng đồng… nhà văn dị tìm đến ngõ ngách tâm tư người để đánh thức lương tri, khơi dậy nhân cách, lòng tự trọng người; đồng thời cảnh báo trạng tha hoá người chế thị trường có xu hướng chuyển dịch nơng thơn Bên cạnh cịn thấy thái độ trân trọng u thương, cảm thông sâu sắc nhà văn dành cho nhân vật nơng dân, 135 tầng lớp cịn nhiều vất vả, cực xã hội giữ vẻ đẹp chất, giản dị, hồn nhiên, sáng, bình dị Nói đến nhân vật gia trưởng, người ta thường hay hình dung đến người bảo thủ, độc đốn, thích áp đặt suy nghĩ lên người khác muốn người khác chấp hành theo yêu cầu đặt nhà truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 1986 – 2000 nhìn thấy nhân vật nông dân gia trưởng có hạn chế mà họ trụ cột, người gánh vác chịu trách nhiệm trì sống, gia phong, nề nếp gia đình Họ q trọng gia đình, giàu tình u thương có đời sống tâm linh phong phú Nói nhà nghiên cứu Hồng Ngọc Hiến, họ “người nơng dân gia trưởng đầy chất thơ” Việc sâu vào khám phá đời sống tâm linh người nhìn nhận cách nghiêm túc giúp cho nhà văn có nhìn nhân sâu sắc người Đây bước tiến quan trọng văn học Việt Nam sau 1975 Nó thể tầm nhìn, tầm cảm sâu sắc, tinh tế nhà văn việc khám phá giới người Đối với kiểu nhân vật tha hoá, nhà văn đặt nhân vật vào bối cảnh khác để thấy mặt tha hố nhân vật nơng dân giai đoạn 1986 – 2000 so với giai đoạn trước Nếu trước kia, người nơng dân tha hố đói nghèo, bị đến bước đường cịn nảy sinh từ nhiều nguyên nhân khác Tham vọng quyền lực, lợi ích vật chất, tư thù cá nhân, hận thù dòng họ, hèn nhát, yếu đuối… nhiều nguyên nhân khác dẫn đến tình trạng tha hố người nơng dân lốc chế thị trường Các nhà văn dành nhiều yêu thương cho nhân vật nông dân nhỏ bé an phận Họ hầu hết người khơng có vị trí xã hội, sống âm thầm, lặng lẽ họ lại người giàu tình yêu thương, đức hi sinh, lịng chung thuỷ Những người bình thường, giản dị mà ta cịn bắt gặp khắp làng quê Việt Nam Nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết giai đoạn 1986 – 2000 nhà văn viết với nhiều cảm hứng đan xen như: cảm hứng ngợi ca, tôn vinh; cảm hứng phê phán, châm biếm, trào lộng; cảm hứng bi kịch… Và quan trọng có lẽ nhà văn thấm nhuần nhiệm vụ Đó nhiệm vụ mà nhà nghiên cứu Lê Ngọc Trà viết: “nhiệm vụ nghiên cứu người, khám 136 phá giới tinh thần cá nhân từ giúp người phong phú mạnh mẽ hơn, hiểu biết tự tin hơn” [148, tr.61] Về nghệ thuật thể nhân vật nông dân, nhà văn miêu tả nhân vật bốn bình diện bản, chủ yếu người, ngoại hình, hành động, tâm lí ngơn ngữ Thơng qua việc mơ tả người đọc tìm thấy thống hay đối nghịch, nguỵ trá biểu bên ngồi tính cách, nội tâm nhân vật để người đọc có cách nhìn, cách đánh giá khách quan đắn nhân vật Dù có miêu tả nhân vật bình diện nhà văn trọng đến giới tâm hồn, tính cách nhân vật Để từ nhà văn thể thái độ yêu thương, cảm thông, trân trọng, ngợi ca hay lên án, phê phán, đả kích… nhằm hướng đọc giả quan tâm nhiều đến tầng lớp từ xưa đến coi tảng xã hội Cách nhìn người dựa tảng triết học nhân bản, giúp nhà văn khám phá người sâu sắc, toàn diện hơn; giúp phản ánh xác thấu đạt nhân tình Mở rộng bình diện khám phá người đồng nghĩa với thừa nhận giá trị khác người Điều khiến cho văn chương trở gần với đời, với người Như nhà văn Nguyễn Minh Châu phát biểu: “Văn học nghệ thuật có sức mạnh có khă diễn tả vật dạng trình sinh thành Một vụ việc vụ việc Nhưng ta mô tả người tham gia vào vụ việc với tất chiều sâu tiến trình diễn biến tâm lí tính cách thật chân thực khách quan khiến người đọc khơng thể thờ được” [17, tr.27-28] Khám phá nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết giai đoạn 1986 – 2000 thể trình độ văn hố, tầm hiểu biết, lòng bao dung nhà văn sống người Nó thể chỗ đứng, nhân cách nhà văn tình hình Có thế, văn chương thực chức bồi dưỡng tâm hồn, làm cho người phong phú hơn, ý thức sâu sắc thân, vỡ nhận thức đầy tính nhân văn người giới xung quanh 137 THƯ MỤC THAM KHẢO Bùi Xuân Thụy An (2006), Cảm hứng bi kịch văn xi thời kì đổi (Luận văn thạc sĩ), ĐH Sư Phạm, Tp HCM Lại Nguyên Ân (2005), Những sáng tác gần Nguyễn Minh Châu, Tạp chí Văn học (3) Lại Nguyên Ân (1997), Sống với văn học thời, Nxb Văn học, Hà Nội Tạ Duy Anh (2000), Lão Khổ, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội Tạ Duy Anh (2003), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội Phạm Thanh Ba (1989), Về chặng đường văn xuôi (Lược thuật hội thảo hội đồng văn xuôi mở rộng), Báo Văn nghệ (12 – 13) Mikhailovits Bakhtin (1992), Lí luận thi pháp tiểu thuyết (Phạm Vĩnh Cư dịch), Bộ văn hố thơng tin thể thao, trường viết văn Nguyễn Du, Hà Nội Báo cáo trị Ban chấp hành Trung ương Đảng gửi đại hội văn nghệ (1977), Nxb Sự thật, Hà Nội Lê Huy Bắc (2004), Truyện ngắn: Nguồn gốc khái niệm, Tạp chí Văn học (5) 10 Đỗ Thị Ngọc Bích (2007), Sự vận động cảm hứng nghệ thuật Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&VN – Tp HCM 11 Nguyễn Thị Bình (2003), Một vài nhận xét quan niệm thực văn xi nước ta từ sau 1975, Tạp chí Văn học (4) 12 Nguyễn Thị Bình (1996), Những đổi văn xi Việt Nam sau 1975 (Luận án phó tiến sĩ), ĐH Sư phạm – ĐHQG Hà Nội 13 Nguyễn Thị Bình (2005), Về hướng thử nghiệm tiểu thuyết Việt Nam gần đây, Tạp chí Văn học (11) 14 Ngô Ngọc Bội (1995), Các nhà văn với nơng thơn Việt Nam, Tạp chí Tác phẩm (4) 15 Võ Thị Thu Cẩm (2007), Nhân vật tha hố văn xi Việt Nam giai đoạn 1986 – 2000 (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&NV – Tp HCM 16 Lê Nguyên Cẩn (2006), Thế giới kì ảo “Mảnh đất người nhiều ma” Nguyễn Khắc Trường từ điểm nhìn văn học, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (8) 17 Nguyễn Minh Châu (2009), Di cảo, Nxb Hà Nội 138 18 Nguyễn Minh Châu (1987), Mảnh đất tình yêu, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 19 Nguyễn Minh Châu (2006), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Văn học, Hà Nội 20 Nguyễn Minh Châu (2002), Về tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Nguyễn Từ Chi (1991), Nhận xét bước đầu gia đình người Việt, Những nghiên cứu xã hội học Gia đình Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 22 Nguyễn Từ Chi (2004), Góp phần nghiên cứu văn hố tộc người, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội 23 Trần Cương (1995), Văn xuôi viết nơng thơn nửa sau năm 80, Tạp chí Văn học (4) 24 Nguyễn Văn Dân (2006), Phương pháp nghiên cứu văn học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 25 Nguyễn Văn Dân (1991), Văn học - nghệ thuật tiếp nhận, Viện thông tin khoa học xã hội, Hà Nội 26 Đảng Cộng Sản Việt Nam (1987), Văn kiện đại hội đại biểu lần VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 27 Phan Cự Đệ (2003), Tiểu thuyết Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, Tp HCM 28 Phan Cự Đệ (2001), Tiểu thuyết Việt Nam năm đầu thời kì đổi mới, Tạp chí Văn nghệ Quân đội (3) 29 Phan Ngọc (1994), Văn hoá Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội 30 Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp (1993), Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội 31 Hà Minh Đức (1995), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 32 Hà Minh Đức (1993), Những thành tựu văn học Việt Nam thời kì đổi mới, Tạp chí Văn học (7) 33 Hà Huy Dũng (2007), Người kể chuyện truyện tiểu thuyết Nguyễn Khải (Luận văn thạc sĩ), ĐH Sư Phạm, Tp HCM 34 Chu Giang (1995), Nông thôn nông dân văn học, Tạp chí Tác phẩm (10) 35 Hồng Thị Hồng Hà (2003), Đặc điểm nghệ thuật văn xuôi Việt Nam năm 80 đầu năm 90 (Luận án tiến sĩ), ĐHKHXH&NV, Tp HCM 139 36 Nguyễn Hà (2000), Cảm hứng bi kịch nhân văn tiểu thuyết Việt Nam nửa sau thập niên 80, Tạp chí Văn học (3) 37 Nguyễn Thị Việt Hà (2005), Giấc mơ luống cày người nông dân, www cand.com.vn 38 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục 39 Nguyễn Văn Hạnh - Huỳnh Như Phương (1999), Lí luận văn học - vấn đề suy nghĩ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 40 Nguyễn Văn Hạnh (1993), Nguyễn Minh Châu năm 80 đổi cách nhìn người, Tạp chí Văn học (3) 41 Nguyễn Văn Hạnh (1979), Suy nghĩ văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 42 Nguyễn Văn Hạnh (2002), Văn học văn hoá - vấn đề suy nghĩ, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Đức Hậu (1996) Cơng nghiệp hố, đại hố số phận người nơng dân, Tạp chí Tác phẩm (5) 44 Hoàng Ngọc Hiến (1997), Đọc Nguyễn Minh Châu (Từ “Bức tranh” đến “Phiên chợ Giát”), Văn học học văn, Nxb Văn học, Hà Nội 45 Đỗ Đức Hiểu (1990), Đọc Phiên Chợ Giát Nguyễn Minh Châu, Văn nghệ (7) 46 Đỗ Đức Hiểu (1993), Đổi phê bình văn học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 47 Nguyễn Kim Hồng (1999), Hình tượng người làng quê tha hố văn xi thực Việt Nam 1930 – 1945, Tạp chí Văn học (3) 48 Nguyễn Trí Huân (2004), Chim én bay, Nxb Văn học, Hà Nội 49 Nguyễn Thị Huệ (1997), Nguyễn Minh Châu qua truyện ngắn năm 80, Tạp chí Tác phẩm (11) 50 Lê Quang Hưng (1995), Một hình tượng nơng dân điển hình sáng tác Nguyễn Minh Châu, Kỉ yếu hội thảo năm ngày Nguyễn Minh Châu, Hội văn nghệ Nghệ An 51 Nguyễn Mạnh Hùng (2000), Sự vận động tiểu thuyết Việt Nam từ sau 1975 (qua đề tài nhân vật) (Luận án tiến sĩ), ĐHKHXH&NV, Tp HCM 52 Trần Bảo Hưng (1986), Một cách tiếp cận lí giải thực, Văn nghệ (23) 140 53 Dương Hướng (1991), Bến không chồng, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 54 Hoàng Thị Hương (1996), Vẻ đẹp người, Tiếng nói tri âm, Nxb Trẻ, Tp.HCM 55 Lê Thị Hường (1995), Những đặc điểm truyện ngắn Việt Nam giai đoạn (1975 - 1995), (Luận án phó tiến sĩ), Trường đại học Tổng hợp Hà Nội 56 Mai Hương (2001), Nguyễn Minh Châu tài sáng tạo, Nxb Văn hoá, Hà Nội 57 Đồn Trọng Huy (2008), Một góc nhìn Nguyễn Khải, Tạp chí Nhà Văn (1) 58 Đồn Trọng Huy (2006), Thế giới nhân vật sáng tác Nguyễn Khải, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (5) 59 Trang Thế Hy (2006), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Văn hố Sài Gịn, Tp HCM 60 Macxim Gorki (1970), Bàn văn học (tập 1), Nxb Văn học, Hà Nội 61 Nguyễn Văn Kha (2000), Đổi quan niệm người văn học Việt Nam từ sau 1975 đến 1991 (Khảo sát thể loại truyện ngắn) (Luận án tiến sĩ), ĐHKHXH&NV- Tp HCM 62 Nguyễn Văn Kha (1995), Một cách nhìn đổi hành trìnhvăn hố dân tộc, Tạp chí Tác phẩm (12) 63 Nguyễn Văn Kha (1996), Quan niệm người bình thường truyện Việt Nam hai giai đoạn (1945-1975) từ 1975 đến nay, Tạp chí Tác phẩm (4) 64 Nguyễn Văn Kha (2002), Văn học cảm nhận suy nghĩ, Nxb Khoa học xã hội, Tp HCM 65 Nguyễn Khải (2002), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 66 Nguyễn Khải (2002), Tuyển tập truyện vừa, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 67 Nguyễn Khải (1984), Văn xi trước u cầu sống mới, Tạp chí Văn nghệ Quân đội (1) 68 Duy Khán (1987), Tuổi thơ im lặng, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 69 Ma Văn Kháng (2003) Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 70 Ma Văn Kháng (1998), Tiểu thuyết nghệ thuật khám phá sống, Tạp chí Nhà văn (4) 141 71 Ma Văn Kháng (1996), Thử phác thảo diện mạo tiểu thuyết hôm nay, Văn nghệ (7) 72 Nguyễn Kiên (2004), Tuyển tập tiểu thuyết, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 73 Nguyễn Lương Hải Khơi (2004), Đặc trưng truyện ngắn Bình Nguyên Lộc, (Luận văn thạc sĩ), ĐH Sư Phạm, Tp HCM 74 Lê Minh Khuê (2005), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Phụ Nữ, Hà Nội 75 Tương Lai (chủ biên), (1996), Những nghiên cứu Xã hội học Gia đình Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 76 Lã Duy Lan (2001), Văn xuôi viết nông thôn - tiến trình đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 77 Tơn Phương Lan (1996), Tìm hiểu phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu (Luận án phó tiến sĩ), Trung tâm KHXH&NV Quốc gia, Hà Nội 78 Tơn Phương Lan (1996), Tìm hiểu tư tưởng nghệ thuật Nguyễn Minh Châu qua quan niệm nghệ thuật người, Tạp chí Văn hố (7) 79 Đồn Lê (2007), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 80 Phong Lê (2001), Một số gương mặt văn chương học thuật Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 81 Phong Lê (1997), Tác phẩm dư luận, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 82 Phong Lê (1995), Trên hành trình 40 năm văn xi, tiểu thuyết chạy đua tiếp sức, Tạp chí Văn nghệ Quân đội (9) 83 Phong Lê (2001), Văn học Việt Nam đại, chân dung tiêu biểu, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 84 Phong Lê (1979), Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 85 Phạm Thái Lê (2007), Tinh thần nhân đạo chủ nghĩa truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư, Tạp chí Nhà văn (11) 86 Hỗ Thị Liễu (2002), Khảo sát truyện ngắn nhà văn nữ Việt Nam từ 1986 đến 1996 (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&NV- Tp HCM 87 Nguyễn Văn Long – Lã Nhâm Thìn (2006), Văn học Việt Nam sau 1975 vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục, Hà Nội 88 Nguyễn Văn Long (1991), Bức tranh làng quê số phận, Văn nghệ (3) 142 89 Phạm Quang Long (1996), Thái độ Nguyễn Minh Châu người niềm tin pha lẫn lo âu, Tạp chí Văn học (9) 90 Lê Lựu (1993), Chuyện làng Cuội, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 91 Lê Lựu (2002), Thời xa vắng, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 92 Lê Lựu (1987), Sóng đáy sông, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 93 Nguyễn Văn Lưu (1995), Luận chiến văn chương, Nxb Văn học, Hà Nội 94 Nguyễn Văn Lưu (1996), Thử nhìn lại văn học Việt Nam sau 10 năm đổi mới, Tạp chí Văn nghệ Quân đội (6) 95 Phương Lựu (1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 96 Phương Lựu (2004), Lí Luận phê bình văn học, Nxb Đà Nẵng 97 Phương Lựu (1996), Tản mạn văn nghệ tính dục, Tạp chí Văn học (3) 98 Đỗ Bạch Mai (1996), Tiểu thuyết năm gần tìm lời giải, Báo Văn nghệ (12) 99 Đặng Thai Mai (1987), Tác phẩm, Nxb Văn học, Hà Nội 100 Nguyễn Đăng Mạnh (2004), Nhà văn tư tưởng phong cách, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 101 Nguyễn Đăng Mạnh (1990), Văn học Việt Nam giai đoạn (1945-1975), Nxb Giáo dục, Hà Nội 102 Vũ Thị Tố Nga (2006), Khả truyện ngắn việc thể người, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (5) 103 Đỗ Thị Bích Ngọc (2007), Sự vận động cảm hứng nghệ thuật Nguyễn Minh Châu (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&NV -Tp HCM 104 Hoàng Thị Lộng Ngọc (2010), Văn xuôi nghệ thuật Tạ Duy Anh (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&NV – Tp HCM 105 Nguyên Ngọc (2005), Một giai đoạn văn xi thời kì đổi mới, Tạp chí Văn học (5) 106 Dương Duy Ngữ (2003), Người giữ đình làng, Nxb Quân đội nhân dân, Tp HCM 107 Đào Thuỷ Nguyên (1998), Phong cách thực tỉnh táo giới nhân vật Nguyễn Khải, Tạp chí Tác phẩm (3) 108 Nhà văn bàn nghề văn (1983), Nxb Hội văn học nghệ thuật Quảng Nam – Đà Nẵng 143 109 Phùng Quý Nhâm (2002), Thẩm định văn học, Nxb Văn nghệ Tp HCM, 2002 110 Phùng Quý Nhâm (1998), Tinh thần phân tích tâm linh đặc trưng chủ nghĩa thực, Tạp chí Văn học (4) 111 Phùng Quý Nhâm (2000), Văn học văn hố - từ góc nhìn, Nxb Văn học trung tâm nghiên cứu Quốc học 112 Trần Thị Mai Nhân (2008), Những đổi tiểu thuyết Việt Nam 1986 – 2000, (Luận án tiến sĩ), ĐHKHXH&NV - Tp HCM 113 Vương Trí Nhàn (1985), Mấy đặc điểm tiểu thuyết nhìn từ góc độ lịch sử, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, (7) 114 Vương Trí Nhàn (1987), Mấy đóng góp vào việc nhận diện người Việt Nam hôm nay, Văn nghệ, (12) 115 Trần thị Mai Nhi (1993), Chủ nghĩa đại văn học đại (Luận án phó tiến sĩ), Trường ĐH Tổng hợp Hà Nội 116 Đỗ Hải Ninh (2006), Tiểu thuyết Lê Lựu thời kì đổi mới, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (7) 117 Huỳnh Như Phương (1991), Văn xuôi năm 80 vấn đề dân chủ hố văn học, Tạp chí Văn học (4) 118 Huỳnh Như Phương (2006), Lý luận – phê bình văn học, in Tuyển tập Lê Đình Kỵ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 119 Huỳnh Như Phương (1995), Lý luận văn học – vấn đề suy nghĩ, Nxb Hà Nội 120 Bế Kiến Quốc, Bùi Đình Thi, Đào Vũ (1992), Nhà văn Việt Nam đại, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 121 Vũ Dương Quý (1995), Những nhân vật, đời nẻo đường tìm nhân cách; Những nhân vật- đời, Nxb Giáo dục, Tp HCM 122 Nguyễn Quang Sáng (2000), Tuyển tập, Nxb Văn nghệ Tp HCM 123 Nguyễn Thái Sơn (2007), Tính cách người nơng dân Việt Nam qua số tác phẩm văn học thời kì đổi nhìn từ góc độ văn hố (Luận văn thạc sĩ), ĐHKHXH&NV - Tp HCM 124 Trần Đình Sử (1987), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 144 125 Trần Đinh Sử (1996), Lí luận phê bình văn học, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 126 Trần Đình Sử (1996) Mấy ghi nhận đổi tư nghệ thuật tượng người văn học ta thập kỉ qua, Tạp chí Văn học (6) 127 Trần Đình Sử (1987), Một thời đại văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 128 Bùi Việt Thắng (2006), Dòng tiểu thuyết ngắn văn học Việt Nam thời kì đổi (1986-2000), Tạp chí Văn học (10) 129 Bùi Việt Thắng (2000), Bàn tiểu thuyết, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội 130 Bùi Việt Thắng (2006), Nội lực Chu Lai, Tạp chí Văn học (8) 131 Bùi Việt Thắng (2004), Truyện ngắn hơm nay, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (1) 132 Bùi Việt Thắng (1991), Văn xuôi gần quan niệm người, Tạp chí Văn học (5) 133 Đào Thắng (2004), Dịng sơng mía, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 134 Hồi Thanh (1998), Bình luận văn chương, Nxb Giáo dục, Hà Nội 135 Đỗ Phương Thảo (2006), Cốt truyện tiểu thuyết đời tư Ma Văn Kháng, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (8) 136 Trần Ngọc Thêm (1995), Cơ sở văn hoá Việt Nam, Nxb Tổng hợp Tp HCM 137 Trần Ngọc Thêm (2006), Tìm sắc văn hố Việt Nam, Nxb Tổng hợp Tp HCM 138 Nguyễn Huy Thiệp (2003), Tuyển tập truyện ngắn, Nxb Văn hố Sài Gịn 139 Nguyễn Quang Thiều (2006), Bức thư đứa nông dân, Báo Phụ Nữ, Tp HCM 140 Nguyễn Quang Thiều (2004), Kẻ ám sát cánh đồng, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 141 Nguyễn Quang Thiều (2005), Mùa hoa cải bên sông, Nxb Đà Nẵng 142 Minh Thông (2008), Nhân vật trung tâm nơng thơn, nguồn www.sggp.org.com 143 Bích Thu (1995), Nhận dạng nhân vật truyện ngắn 1945 – 1975, Tạp chí Văn học (3) 145 144 Bích Thu (1996), Những thành tựu truyện ngắn sau 1975, Tạp chí Văn học (9) 145 Bích Thu (1999), Văn xi 1998 thực trạng vấn đề, Tạp chí Văn học (8) 146 Trịnh Thu Tuyết (2007), Nguyễn Minh Châu với nghệ thuật xây dựng nhân vật truyện ngắn (Luận văn thạc sĩ), Đại học Sư phạm, Tp HCM 147 Phan Trọng Thưởng (2005), Văn học Việt Nam 60 năm nhìn lại (1945 2005), Tạp chí Nghiên cứu Văn học (9) 148 Lê Ngọc Trà (1990), Lí luận văn học, Nxb Trẻ, Tp HCM 149 Nguyễn Thị Như Trang (1993), Nhân vật tiểu thuyết, Tạp chí Văn nghệ Quân đội (8) 150 Trao đổi truyện ngắn năm gần Nguyễn Minh Châu (Tường thuật phóng viên báo Văn Nghệ), (1985), Báo Văn nghệ (2728) 151 Hải Triều (1996), Về văn học nghệ thuật, Nxb Văn học, Hà Nội 152 Thanh Truyền (2005), Truyện kì ảo Việt Nam đời sống văn học đương đại, Tạp chí Nghiên cứu Văn học (12) 153 Võ Văn Trực (2005), Chuyện làng ngày ấy, Nxb Lao động, Hà Nội 154 Nguyễn Khắc Trường (2003), Mảnh đất người nhiều ma, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 155 Thao Trường (1989), chút kỉ niệm nhỏ với anh Nguyễn Minh Châu, Văn nghệ Quân đội (3) 156 Truyện ngắn tinh tuyển, Muối rừng (2008), Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 157 Tuyển tập truyện ngắn Việt Nam kỉ XX giai đoạn (1976 - 2000), (2003) Nxb Kim Đồng, Hà Nội 158 Tuyển tập tiểu thuyết Việt Nam kỉ XX giai đoạn (1976 - 2000), (2003), Nxb Kim Đồng, Hà Nội 159 Tuyển tập mười lăm năm văn học tuổi trẻ (2008), Nxb Giáo dục, Hà Nội 160 Tuyển tập mười năm văn học tuổi trẻ (2004), Nxb Giáo dục, Hà Nội 161 Nguyễn Ngọc Tư (2005), Cánh đồng bất tận, Nxb Trẻ, Tp HCM 162 Từ điển Bách khoa toàn thư, http//dictionary.bachkhoatoanthu.gov.vn 163 Từ điển triết học (1998), Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 164 Từ điển giáo khoa Tiếng Việt (1992), Nxb Giáo dục, Hà Nội 165 Từ điển văn học (1984), Nxb Giáo dục, Hà Nội 146 166 Hoàng Thị Văn (2000), Đặc trưng truyện ngắn Việt Nam 1975 – 1995 (Luận án tiến sĩ), ĐH Sư Phạm - Tp HCM 167 Văn phổ biến nghị Đảng nhà nước chinh sách nông dân, Báo điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam, w.w.w.cpv ogr.vn 167.1 Nghị 10/NQ- CP Đổi Mới quản lý kinh tế nơng nghiệp (hay cịn gọi Khốn 10), 5/4/1988 167.2 Nghị định 64/1993/NĐ-CP việc giao đất nông nghiệp cho hộ gia đình, cá nhân sử dụng ổn định, lâu dài vào mục đích sản xuất nơng nghiệp ngày, 27/9/1993 167.3 Nghị định số 135/2005/NĐ-CP Chính phủ việc giao khốn đất nơng - lâm - ngư nghiệp cho nông dân, 8/11/2003 168 Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Nxb Sự thật, Hà Nội 169 Lê Trí Viễn (1987), Đặc điểm lịch sử văn học Việt Nam, Nxb Đại học trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 170 Khôi Vũ (1987), Lời nguyền 200 năm, Nxb Văn học, Hà Nội 171 Nguyễn Thị Thanh Xuân (2004), Phê bình văn học Việt Nam, Nxb Đại học quốc gia Tp HCM 172 Trần Đăng Xuyền (1991), Thời gian không gian giới nghệ thuật Nam Cao, Tạp chí Văn học (5) ... dựng nhân vật nông dân tiểu thuyết truyện ngắn Việt Nam 1986 - 2000 Chương 2: Các kiểu nhân vật nông dân truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000 Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhân vật nông dân. .. nông dân truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000 13 Chương CƠ SỞ XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC ĐỂ XÂY DỰNG NHÂN VẬT NÔNG TRONG TRUYỆN NGẮN VÀ TIỂU THUYẾT VIỆT NAM 1986 - 2000 Lịch sử dân tộc Việt Nam gắn... Chúng dựa vào ý kiến M.Gorki làm sở lý luận để tìm hiểu nhân vật nơng dân truyện tiểu thuyết Việt Nam 1986 - 2000 Như hiểu, truyện ngắn tiểu thuyết Việt Nam từ sau 1986 đến 2000, nhân vật tái quan